关于健全和完善学生辅导员工作制度的通知

关于健全和完善学生辅导员工作制度的通知

各系：

为进一步增强工作的针对性和实效性，不断提升学生工作水平，学生辅导员在实际工作中必须坚持以下制度。

一、与学生谈心谈话制度

1．与学生谈心谈话是辅导员开展工作的基本形式，通过谈心谈话，可以交

况，对学生进行学业指导，加强学风建设。

2．辅导员每学期随堂听课不少于5次，原则上所带学生的必修课程每学期应听课1次。每次听课要做好记录，定期进行归纳总结。

3．听课时主要掌握学生到课情况、听课情况、师生互动情况、教师授课情况等。对学生在课堂上存在的各种问题要及时给予指导，对教师授课中存在的有关问题要及时与任课教师沟通，并向有关部门反馈。

三、进学生宿舍制度

1．进宿舍是辅导员开展工作的重要手段，通过进宿舍可以了解学生思想、学习、生活等情况，认真落实辅导员进住学生宿舍值班职责。加强安全、卫生管理，指导宿舍文化建设。

2．辅导员每周进学生宿舍不少于1次，原则上所带学生宿舍每月要走访一遍。对走访中发现的问题，要及时给予指导，帮助学生解决实际困难。

2．要适时地与班主任、任课教师沟通联系，交流学生的有关情况，解决相关问题。每月至少召开1次联席会议，辅导员要系统地向班主任、任课教师介绍所带学生的思想情况及存在的问题，虚心听取班主任、任课教师对学生教育、管理的意见，共同研究确定指导学生发展的方案和具体措施。

六、学习研究制度

1．辅导员要系统学习相关知识，通过学习具备与工作相关的专业知识背景。

2．要结合实际工作积极开展科学研究，每学期至少撰写1篇工作研究论文。

3．要注重工作积累，建立工作日志，自觉撰写工作日记或周记，注意总结工作经验，研究工作规律，推进工作创新。

加强制度建设是提高辅导员工作水平，规范工作程序，推进职业化、专家化建设的重要措施，每个辅导员都要自觉遵守工作制度，按要求做好相关工作。各系学生主任要起表率作用，模范遵守工作制度，并担负起领导责任，加强检查督