山东版一年级品社教学进度表

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一年级品生下册 全一册教学计划 山东版

一年级品生下册 全一册教学计划 山东版
懂礼貌,行为文明,初步了解生活中的社会常识;
课件
挂图
2.要注意激发学生参与活动的积极性,使学生在活动中学有所获。
3.培养学生搜集并整理资料的能力。
后进生原因分析:
1.一年级大部分学生接受过幼儿教育,但由于学生来自不同的地方,不同的家庭,个体差异比较大。
2.学生天性纯真可塑性强但是是非观念比较薄弱需要引导。
3.大部分孩子的心里都积累了优秀经典的故事,具有较好的思想情感,但需要老师多多引导。
教具
准备
1

4

5

8



12
12
我的家
我的事情我来做
我为家庭添欢乐
春春天在哪里

我和小树交朋友
和风在一起
看电视
1.让学生体会家庭生活的幸福,培养他们爱家、爱父母的情感。
2.使学生知道父母的一些基本情况。
3.自己能做的事自己做,做事认真不敷衍,有耐心,有毅力;能用自己的方式爱父母长辈,积极主动做家务劳动。
4.教育学生珍爱生命,求上进,初步了解生活中的自然、社会常识,知道健康常识。
5.初步养成自己的事情自己做、主动做家务的习惯。
6.爱护花草树木和动物;为保护周围的环境做力所能及的事。
7.爱护花草树木与动物,亲近自然,喜欢在大自然中活动;懂礼貌,行为文明。
8.掌握自己生活需要的基本知识和劳动技能。初步了解春天的动植物常识。
全一册教学计划
教材分析:
本学期小学一年级《品德与生活》试用的是山东人民版的教科书,是新教材。本教材遵循学生身心发展的规律和学习的心理特点,以儿童的生活为基础,密切联系学生的生活经验,整合儿童与自我,儿童与社会,儿童与自然的关系,精选有教育价值和生活典型意义的案例作为教材内容,引导学生健康、安全的生活,愉快、积极的生活,负责任,有爱心的生活,动脑筋,有创意的生活。

品德与生活(1-6年级下)教学进度安排表

品德与生活(1-6年级下)教学进度安排表
15
好大的一个家
2课时
16
好壮丽的一个家
2课时
17
我们的家在哪里
2课时
18
复习、综合评价
2课时
品德与社会(三年级下)教学进度安排表
2012.2
周 次
教 学内 容
课时
1
入学教育
1课时
2
这是我们共同生活的地方
2课时
3
为了大家共同的需要
2课时
4
机动
2课时
5
社区需要我们的共同参与
2课时
6
社区需要我们的共同参与
2课时
7
移动的画板
2课时
8
移动的画板
合作的乐趣
1课时
1课时
9
合作的乐趣
2课时
10
地图就是一幅画
2课时
11
地图就是一幅画
2课时
12
我家的日常购物
2课时
13
各种各样的购物场所
2课时
14
各种各样的购物场所
2课时
15
购物的学问
2课时
16
购物的学问
2课时
17
货币天地、复习
2课时
18
复习、综合评价
2课时
“六一”大行动
1课时
2课时
11
“六一”大行动
开心“六一”
1课时
2课时
12
我的这一年
3课时
13
二年级生活什么样
2课时
14
怎样过暑假
3课时
15
健康、安全要牢记
3课时
16
废旧物品用处大
3课时
17
机动

一年级道德与法治教学进度表

一年级道德与法治教学进度表

一年级道德与法治教学进度表目标- 通过教学让学生了解基本的道德与法治概念- 培养学生遵守法律和道德的观念和行为- 培养学生正确解决问题和处理纠纷的能力- 培养学生正确理解和对待他人的能力学期一单元1:个人品德教育- 了解道德的概念和重要性- 研究如何表达感恩和友谊- 了解什么是诚信和责任,并试着将其运用到日常生活中单元2:家庭关系和社会规则- 了解家庭的重要性和家庭成员的角色和责任- 研究尊重和倾听他人的重要性- 了解社会规则和行为的规范单元3:社交行为和安全- 研究如何与他人和谐相处和合作- 研究表达自己的观点和倾听他人的观点- 研究如何保护自己和他人的安全学期二单元4:公民权利和责任- 了解公民的权利和责任以及对社会的影响力- 研究如何参与社区服务和公益活动- 研究如何尊重多元文化和促进平等和和谐的社会单元5:法律和秩序- 了解法律的基本概念和作用- 研究常见的法律规定和制度- 研究如何遵守法律并对违法行为负责单元6:解决冲突和纠纷- 研究如何通过合理的方式解决冲突和纠纷- 研究如何沟通和表达自己的需求- 培养理解他人并达成妥协的能力学期三单元7:网络安全和道德- 研究如何保护个人隐私和避免网络欺凌- 了解网络道德和合理使用互联网的规范- 研究如何对待网络信息和避免网络陷阱单元8:环境保护和可持续发展- 了解环境保护的重要性和可持续发展的概念- 研究如何节约能源和保护环境- 研究如何与他人分享关于环境保护的知识和经验单元9:公平正义和人权- 了解公平正义和人权的基本概念- 研究如何对待他人的公平和公正- 研究关于不同群体的权利和平等的重要性总结通过以上的学习,一年级学生将建立起基本的道德和法治意识,培养良好的品德和行为习惯。

同时,他们将能够正确解决问题和处理纠纷,发展出与他人和谐相处的能力。

这将为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。

一年级道德与法治进度表

一年级道德与法治进度表
6、花儿草儿真美丽
7
3.26——4.1
7、可爱的动物
8
4.2——4.8
8、大自然,谢谢您
清明节放假一天
9
4.9——4.15
综合活动(机动安排)
10
4.16——4.22
期中复习考试
11
4.23——4.29
第三单元9、我和我的家
12
4.30——5.6
10、家人的爱
劳动节放假一天
13
5.7——5.13
11、让我自己来整理
期末复习
21
7.2——7.8
期末考试
7月7日放暑假
一年级《道德与法治》教学进度表
2017年2月9日
周次
时间
教 学 内 容 及 课时
备注
1
2.12——2.18
第一单元1、我们爱整洁
2月12日开学
2
2.19——2.25
2、我们有精神
3
2.26——3.4
3、我不拖拉
4
3.5——3.11
4、不做“小马虎”
5
3.12——3.18
第二单元5、风儿轻轻吹
6
3.19——3.25
14
5.14——5.20
12、干点家务活
15
5
16
5.28——6.3
第四单元13、我想和你们一起玩
端午节、儿童节放假一天
17
6.4——6.10
14、请帮我一下吧
18
6.11——6.17
15、分享真快乐
19
6.18——6.24
16、大家一起来
20
6.25——7.1

统编版品德与法治一年级上册教学计划及进度表

统编版品德与法治一年级上册教学计划及进度表

统编版品德与法治一年级上册教学计划及
进度表
教学目标
- 培养学生正确的品德观念和良好的行为惯;
- 了解基本的法律知识和公民责任;
- 培养学生的法治意识和法律素养。

教学内容
第一单元:我爱我的家
- 家庭的作用和意义;
- 家庭中的法律规范和家规;
- 学会关心和尊重家人。

第二单元:守护我们的学校
- 学校的规章制度;
- 培养学生的自律和遵守纪律;
- 学会珍惜学校资源。

第三单元:我们的社会大家庭
- 社会的组成和作用;
- 培养公民意识和参与社会活动的能力;
- 研究团队合作和公平竞争。

第四单元:安全第一
- 研究基本的安全知识和安全常识;
- 培养自我保护意识和能力。

教学进度表
教学策略
- 结合生活实际,通过故事、游戏和小组活动进行教学;
- 采用情景模拟和案例分析的方式引导学生思考和解决问题;- 激发学生的兴趣和参与度,培养积极的研究态度。

教学资源
- 统编版品德与法治一年级上册教材;
- 配套教学PPT;
- 课堂小组活动材料;
- 相关的教学视频和图书。

以上是本学期一年级上册《统编版品德与法治》的教学计划及进度表。

希望通过系统的教学,培养学生正确的品德观念和法治意识,使他们成为遵纪守法的公民。

一年级品德与生活下册教学计划及进度表(精编版)

一年级品德与生活下册教学计划及进度表(精编版)

一年级品德与生活下册教学计划及进度表(精编版)教学计划概述本教学计划旨在帮助一年级学生全面发展其品德与生活素养。

通过有趣的活动和互动式的研究方式,学生将能够提升他们的品德观念、人际交往能力和解决问题的能力。

教学计划分为若干个单元,每个单元都聚焦于不同的品德主题,以确保学生的全面发展。

教学进度表第一单元:友善与合作- 第一周:介绍友善与合作的概念,培养学生彼此关心和帮助他人的意识。

- 第二周:通过团队活动和游戏,加强学生之间的合作精神和团队意识。

- 第三周:研究如何与他人分享和合理分配资源,培养学生公平竞争的意识。

- 第四周:评估学生在友善与合作方面的表现,并进行相关反馈和指导。

第二单元:诚实与诚信- 第一周:引导学生理解诚实与诚信的重要性,培养他们服务与道德行为的意识。

- 第二周:通过角色扮演和情景模拟,锻炼学生说实话、守信用的能力。

- 第三周:讨论诚实和诚信对于个人和集体的影响,引导学生形成正确的价值观。

- 第四周:评估学生在诚实与诚信方面的表现,并进行相关反馈和指导。

第三单元:自律与责任- 第一周:教授学生如何制定和遵守规则,培养他们的自控和自律能力。

- 第二周:讨论责任感对于个人和集体的重要性,引导学生认识到自己的责任。

- 第三周:通过例子和实际情境,让学生体会到自律和负责任的好处。

- 第四周:评估学生在自律与责任方面的表现,并进行相关反馈和指导。

第四单元:尊重与体贴- 第一周:引导学生理解尊重和体贴的含义,培养他们对他人的尊重和关怀。

- 第二周:通过角色扮演和小组活动,让学生体验到对他人尊重的重要性。

- 第三周:讨论尊重和体贴在社交互动中的作用,引导学生形成积极的人际关系。

- 第四周:评估学生在尊重与体贴方面的表现,并进行相关反馈和指导。

结束语本教学计划的目标是培养一年级学生的品德与生活素养,通过这些学习单元的实施,学生将能够全面发展其品德观念和人际交往能力。

教师们将根据学生的实际情况和需要进行灵活调整,并及时给予反馈和指导,以促进学生的个人成长和发展。

山东人民版一年级上册《品德与生活》全册表格教案

山东人民版一年级上册《品德与生活》全册表格教案
板书设计
升国旗
1、国旗和太阳一起生起
2、听、唱《国旗飘飘》
3、齐唱《国旗、国旗,真美丽》
教后感
教学过程(教师与学生活动等)
个性化设计
创设情境、激发情感
1、播放:学校升旗仪式奥运会赛场上生气中国国旗的情景片段。
师:你还在哪儿看到过国旗?
2、小组讨论,全班交流。
二、学生交流课前搜集资料
1、小组交流
2、故事《国旗和太阳一起生起》。
3、视频:国庆天安门升国旗仪式
问:这么多人观看升国旗,说明了什么?
4、出示有关国旗的图片。
(1)杨力伟
问:这是谁?他在哪儿呢?他把国旗带到了哪儿?
师小结:(饱含激情地):无论在学校、工厂、机关,还是在车站、码头、机场,无论在边防海防线,还是在中国驻外大使馆,无论在高高的喜马拉雅山,还是在冰天雪地、荒无人烟的南极,只要有中国人或者中国人到过的地方,我们都能看到五星红旗。五星红旗是我们中国的国旗,是我们祖国的标志。
板书:升国旗,要敬礼,唱国歌,要肃立
创设情境、激发情感
到操场上感受升国旗的庄严气氛。学生谈感受,以及自己是怎么做的。
师小结:你们的行动告诉我,大家都知道了升国旗时应该怎样做。平时我们应该怎样爱护国旗呢?旗手:国旗是我们国家的标志,我们要爱护国旗。升旗降旗时要注意国旗不能拖地;不能让国旗淋雨,雨天一般不升旗;我们也不能上旗台玩,不能摇旗杆。这些都是爱护国旗的表现。
问:你看到了什么?如果你就在他们当中,你会怎么做?为什么?
(学生根据自己的观察和实际行动自由发言)
结合实际,指导行为
我们每周一都举行升旗仪式,你在升国旗的时候是怎么做的?但是的心情怎么样?有什么感受?
小组交流,班内交流。
小结:同学们说的都很好。国旗是国家的象征和标志,升国旗是庄严而神圣的事情,他的每次生气都让中华儿女心动不已。升国旗是我们要肃立、敬礼、唱国歌。

最新版一年级品德与社会上册教学进度表

最新版一年级品德与社会上册教学进度表

最新版一年级品德与社会上册教学进度表
第一学期
单元一:我和我的家庭
- 第一课:我家的成员
- 第二课:我的家庭作用
- 第三课:家庭的规则和责任
单元二:我和我的朋友
- 第一课:我和朋友的相处方式
- 第二课:友谊的重要性
- 第三课:帮助他人的善良品质
单元三:我和我的学校
- 第一课:学校的规则和纪律
- 第二课:学校的环境保护
- 第三课:团队合作与研究成果的分享
第二学期
单元四:我和我的社区
- 第一课:认识社区的人和事
- 第二课:参与社区的活动
- 第三课:保护社区的环境
单元五:我和自然
- 第一课:尊重和保护动植物
- 第二课:感激大自然的恩赐
- 第三课:生活中的节约与环保
单元六:我和世界
- 第一课:理解不同国家和文化
- 第二课:分享和传递爱与友善
- 第三课:面对全球问题的思考
以上是最新版一年级品德与社会上册的教学进度表,内容丰富
多样,能够帮助学生树立正确的品德观念和社会意识。

请根据实际
情况进行教学安排,确保学生在学习过程中获得最大的收获和成长。

最新部编版一年级下册社会教学计划及进度表

最新部编版一年级下册社会教学计划及进度表

最新部编版一年级下册社会教学计划及进
度表
教学目标
本教学计划的目标是帮助一年级学生逐步掌握社会常识,培养他们的社会观察能力和自主研究能力。

通过研究社会知识,培养学生的社会责任感和团队合作意识。

教学内容
本教学计划的教学内容主要包括以下几个方面:
- 家庭
- 学校
- 社区
- 国家
教学进度表
下面是本学期社会教学的进度安排表:
教学方法
教学将采用多种方法,包括讲解、示范、讨论、实地观察、游戏等,以提高学生的研究兴趣和参与度,激发他们的研究兴趣。

教学评估
本教学计划将定期进行学生的评估,包括课堂表现、小组合作、作业完成情况等。

评估将帮助教师了解学生的研究情况,及时调整
和改进教学方法。

以上为最新部编版一年级下册社会教学计划及进度表的简要内容,旨在帮助教师合理安排教学进度,实现教学目标。

希望学生们
能够通过本教学计划更好地了解社会,培养自主学习的能力,为未
来的学习和生活打下坚实的基础。

2023小学一年级上册社会教学计划及进度表

2023小学一年级上册社会教学计划及进度表

2023小学一年级上册社会教学计划及进
度表
教学目标
1. 了解家庭和社区的基本概念;
2. 的家庭成员和社区环境;
3. 研究彼此之间的关系和相互帮助的重要性;
4. 掌握基本的社会礼仪和交往技巧。

教学内容和安排
单元一:我的家庭
1. 家庭的基本组成(父母、兄弟姐妹、祖父母等);
2. 家人的职责和相互关系;
3. 家庭成员的姓名和年龄;
4. 画一张家庭成员的相册。

单元二:我的居住地
1. 了解自己所在的城市或乡村;
2. 认识周边的街道、公园、商店等地方;
3. 分辨不同类型的建筑物。

单元三:社区生活
1. 研究社区的基本概念和作用;
2. 认识社区中常见的职业(警察、医生、教师等);
3. 了解社区中的公共设施(图书馆、医院、学校等);
4. 角色扮演:模拟社区中不同职业的工作。

单元四:友善与合作
1. 研究友善待人的重要性;
2. 分辨友善行为和不友善行为;
3. 研究如何与他人进行合作和分享;
4. 小组活动:合作完成一个小任务。

教学进度表
以上是《2023小学一年级上册社会教学计划及进度表》的内容和安排。

通过这些课程,学生将会了解家庭和社区的基本概念,认
识自己的家庭成员和社区环境,学习交往技巧和友善待人的重要性。

希望能够为学生的社会发展和实际生活提供帮助和指导。

一年级上册品德与生活教育进度安排表[最新]

一年级上册品德与生活教育进度安排表[最新]

一年级上册品德与生活教育进度安排表
[最新]
- 教学周数: 20周教学周数: 20周
第一周
- 主题:互助与友谊主题:互助与友谊
- 教学内容:教学内容:
- 介绍班级的互助制度与友谊活动
- 倾听与尊重他人的意见
- 研究分享与关心他人
- 教学目标:培养学生们的合作意识和友善行为教学目标:培养学生们的合作意识和友善行为
第二周
- 主题:礼貌与谦虚主题:礼貌与谦虚
- 教学内容:教学内容:
- 教授常见的日常礼貌用语
- 培养学生们排队礼貌和谦虚的态度
- 通过角色扮演,研究如何礼貌地请求和回应
- 教学目标:培养学生们的良好礼貌惯和尊重他人的态度教学
目标:培养学生们的良好礼貌习惯和尊重他人的态度
第三周
- 主题:爱护环境主题:爱护环境
- 教学内容:教学内容:
- 提倡垃圾分类与环境保护
- 向学生们展示环保的方式与方法
- 进行校园环保实践活动
- 教学目标:培养学生们的环保意识和责任心教学目标:培养
学生们的环保意识和责任心
第四周
- 主题:安全常识主题:安全常识
- 教学内容:教学内容:
- 讲解交通安全常识及应对危险的方法
- 研究生活中的火灾应急措施
- 进行安全演活动
- 教学目标:培养学生们的安全意识和自我保护能力教学目标:培养学生们的安全意识和自我保护能力
...
(继续编写剩余的进度安排表)
请注意:以上只是一个简单的示例,具体的进度安排需要根据实际情况进行调整和完善。

一年级思品下册 教学进度计划表

一年级思品下册 教学进度计划表
关于“了解常用自救药品”的探究活动:通过了解一些常用的自救药品,增强学生的自我保护意识及能力。
关于“我是小医生”的探究活动
探究目的:
通过活动,让学生学习一些在夏季的保健方法,增强学生的自我保护能力。
能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注,初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法。
了解一些常用的自救药品,增强学生的自我保护意识及能力。
1、观察春季人们的种植活动,初步理解“一年之计在于春”的含义。2、通过种植与观察记录等活动,感受生命的成长,体验丰收的不易。3、培养勇于实践、敢于负责、做事有始有终的品质。1、感受春天阳光的温暖和户外活动的快乐,表现对大自然的亲近。2、通过实验活动,探究一些和阳光有关的自然现象。3、养成爱观察、好提问的好习惯,表现探究大自然的兴趣。1、感受风的不同特征,初步知道风产生于空气的流动。2、观察与风有关的一些生活现象,了解并体会风给人们的生活带来的影响以及风的利用。
4、学会与季节变化想适应的简单保健和安全常识,并在生活中运用。
教材分析
新教材《品德与生活》一年级下册正是以学生生活为基础,以大自然为背景,构建课程教材与儿童生活世界的联系,发掘现实生活中对低年级学生品德及人格形成具有独特价值的内容,指导小学生进一步认识自我与他人、与集体、与大自然的亲密、依存关系,引领儿童从现实的生存状态过渡到更高质量的生活境界,为他们创造性地开辟未来生活奠定扎实的基础。
提高教学质量施
1、加强课前预习,培养学生收集资料的习惯和能力。
2、提高学生的有效性。
3、加强课堂评价,提倡多元化评价。
教学进度计划表
2011-2012学年第二学期一年级一二班品德与生活学科任课教师
教学内容
教学目标与要求
教学重点
教学难点

一年级上册社会教学计划课时安排和进度表

一年级上册社会教学计划课时安排和进度表
第二周
日期
课时内容
教学目标
9月8日
地理与方位
学习地理方位的基本概念和常用词语
9月9日
气候与季节
了解四季的特点和气候对生活的影响
9月10日
交通与出行
认识不同的交通工具,学习安全出行的基本规则
9月11日
商店与购物
了解商店的作用,认识不同的购物方式
9月12日
回顾与总结
复习本周所学内容,总结社会教学计划的重点与难点
第三周
日期
课时内容
教学目标
9月15日
职业与工作
介绍常见的职业和工作,培养学生健康的职业意识
9月16日
社会规则与法律
学习遵守社会规则和法律的重要性,了解基本的法律常识
9月17日
社会公正与平等
培养学生关爱他人,珍视公正和平等的价值观
9月18日
文化与传统
了解中国传统文化和节日的重要意义
9月19日
回顾与总结
复习本周所学内容,总结社会教学计划的重点与难点
第四周
日期
课时内容
教学目标
9月22日
环境与保护
培养学生保护环境的意识,了解环境保护的重要性
9月23日
社会团体与组织
学习社会团体和组织的功能和作用
9月24日
人际关系与友谊
培养学生积极正面的人际关系和珍视友谊的意识
9月25日
国家与国旗
介绍国家的概念和国旗的含义
10月3日
回顾与总结
复习本周所学内容,总结社会教学计划的重点与难点
以上为一年级上册社会教学计划的课时安排和进度表,希望能够帮助组织和规划教学内容,确保顺利完成课程目标。请根据具体情况进行灵活调整和安排。

山东人民出版社一年级上册品德与生活的教学计划

山东人民出版社一年级上册品德与生活的教学计划
2.初步了解生活中的自然常识,认识冬季的显著特征,培养观察能力和比较能力。
3.尝试用观察、调查等方法进行探究活动。
1.感受大自然的事物是不断变化的。
2.加强自我保健意识和安全防护的能力。
各种动物头饰,
《健康歌》伴奏带
电脑课件
图片
剪刀
卡纸
彩笔
2.初步养成健康生活必需的良好的卫生习惯和生活习惯。养成新生长辈、礼貌待人等良好习惯。
3.在主动参与和亲自动手活动中,增强想象力、创造力和动手制作的能力。加强自我保健意识和安全防护的能力。了解有关冬天的科学知识,尝试科学小实验和小制作,在探索问题的过程中获得体验。
1.爱护花草树木和动物,热爱大自然,感受大自然的事物是不断变化的。
教学难点:
1.体验提出问题、探索问题的过程。尝试用不同的方法进行探究活动。
2.本着以生为本的原则,时刻关注学生的行为习惯,有针对性地对学生进行教育。
教学计划表(三)
培优目标:
希望通过本册教学,努力把学生培养成品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童。
培优措施:
1.在教学活动的每一个环节注意把握儿童的实际情况,根据课程标准的各项规定制定教学计划和教案,帮助儿童展开活动。让学生在轻松和谐的环境中学习。
儿童刚入学,对学校陌生的环境既充满新鲜与好奇,也不免有一些担忧、不安,甚至惶恐,所以教材设计的第一单元“我上学了”旨在配合小学生的入学教育,帮助学生顺利地实现有幼儿向小学生的角色转变,使其尽快适应校园生活,引导学生发现小学生活充满无限乐趣,感受生活的多姿色彩;第二单元“良好的习惯”三个主题分别从不同的侧面引导学生健康安全的生活,培养学生的时间观念和良好的习惯,使学生养成初步的自我保护意识和能力。
2.了解初步的健康知识,知道保持正确姿势的意义,养成正确的坐、立、走的姿势。

一年级品生教学进度表

一年级品生教学进度表
2.诚实友爱,遵守社会规范。
3.养成探究的习惯,学习探究的方法。
4.获得知识积累经验。
记录纸、笔

冬爷爷来了
13.冬爷爷在哪里
14.踏雪玩水
15.过新年
16.送给新年的礼物




第十五周

第十八周
引导学生参与自我检测,讨论交流,制定计划,进行实践、操作等活动,使学生初步养成良好的行为习惯。
图片
一年级品生教学进度表
单元
单元内容要点
课时分配
起讫时间
大纲要求及训练重点
教具准备

认识你真好
1.手拉手交朋友
2.我们的校园
3.我也想当升旗手
4.小学生活开始啦
2
3
2
2
第1周

第5周
1.有初步的自我保护意识和能力。
2.爱家乡、爱祖国。
3.养成探究的习惯,学习探究的方法。
图片
学生作品

快乐的一天
5习真有趣
8.下课了放学啦




第七周

第十周
1.养成良好的生活习惯和劳动习惯。
2.有创造的愿望和乐趣。
3.有应付挑战的勇气。
4.遵守社会规范。
塑料袋
课外书
学生作品

我像小树苗
9.我从哪里来
10.坐立走有精神
11.皮诺曹的鼻子
12.小马虎旅行记




第十一周

第十四周
1.养成良好的生活和劳动习惯。

一年下《思品》教学进度

一年下《思品》教学进度

一年级下册《品德与生活》教学进度表
一年级品德与生活下册教学计划
一、教材分析
本册教材根据《义务教育品德与生活课程标准》(实验稿)新编,编排了七个单元,共7个主题活动,约22课时,每周两课时。

二、教学目标
1、感受春天的美和生机、多彩,倡导富有情趣和创意的生活。

2、生活技能与初步的独立意识、责任感,学会生活。

3、自己的事情自己做,不会做的学着做,不依赖父母,并掌握正确的保健常识,逐步养成良好的生活习惯。

4、使学生懂得自己是家庭的一员,热爱劳动也是爱父母的表现,学会一些劳动的知识和技能,初步培养自己独立生活的能力。

培养学生对维护教室环境的责任感、习惯和方法。

帮助学生真正意识到教室是大家的家。

5、引导儿童去观察、探究、体验爱的真谛,帮助儿童学会爱、乐于爱,不仅爱人,还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木。

在爱心的培养中,快乐地成长。

在班级开展“心存感激”为主题的活动。

帮助学生在助人的同时,
学会感恩。

6、游戏中应引导学生反思,体会互助的重要性,鼓励同学在日常生活中伸出助人之手。

7、帮助儿童过快乐的集体生活,学会一些为人处世的基本道理,为儿童的社会性成长提供积极的经验。

三、教学措施
1、认真备课,注意教学方法,加强课堂教学,切实上好每一节课。

2、争取每个学生都有锻炼的机会。

3、正确估计学生的能力,有的放矢地进行教学,注意因材施教。

4、注意调动学生的学习积极性。

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3.掌握学校生活需要的基本知识和劳动技能。
4.常试用观察、比较、体验、讨论等方法进行探究活动。
1.认识国旗、尊敬国旗。
2.培养学生积极学习的态度和能力。
3.在活动中,让学生体验到守秩序的好处,尝试参与各种活动,并在活动中掌握一定的方法。
4.使学生懂得当好值日生的意义,知道怎样认真做值日。
1.学生懂得为什么要尊敬国旗,怎样尊敬国旗。
2.了解初步的健康知识,知道保持正确姿势的意义,养成正确的坐、立、走的姿势。
3.初步了解有关饮食健康的常识,学习合理配餐。逐步养成良好的饮食习惯:三餐定时、不挑食偏食、多喝水少喝饮料、吃零
1.认识身体各部分器官,感受自己身体的基本特征。
2.引导学生明确什么是正确的姿势。
1.引导学生养成正确的姿势。
2.在健康饮食的同时学习合理配餐,对学生进行公德教育的培养。
教学进度表(一)
周次
单元
课时
教学内容
教学目标
重点
难点
教具
准备





我上


1.认识新朋友
2.美丽的校园
3.我是一名小学生
1、感受学校环境的美好、体验集体生活的愉快,并乐于与新同学、新老师交往。
2、了解并遵守交往和活动中的规则和纪律,初步形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好习惯。
3、了解学校的基本设施和环境,逐步熟悉新学校的学习和生活。
人体挂图
米尺、纸袋(成长记录袋)
教学课件。
教学进度表(三)
周次
单元
课时
教学内容
教学目标
重点
难点
教具
准备










1.升国旗
2.有趣的课
3.快乐的课外活动
4.今天我值日
1.爱国旗,喜欢和同学、老师交往,尊敬老师,热爱劳动,热爱学校生活。
2.初步养成良好的学习、劳动习惯;懂礼貌,守秩序,行为文明,遵守学校纪律。
2.初步了解生活中的自然常识,认识冬季的显著特征,培养观察能力和比较能力。
3.尝试用观察、调查等方法进行探究活动。
1.感受大自然的事物是不断变化的。
2.加强自我保健意识和安全防护的能力。
各种动物头饰,
《健康歌》伴奏带
电脑课件
图片
剪刀
卡纸
彩笔
1.了解并学会利用学校的设施、设备。
2.了解并遵守学校的规则和纪律
1.培养学生的规则意识与纪律观念.
2.了解并遵守学校的规则和纪律。
儿歌
挂图
制作小名片需要的材料工具
教学进度表(二)
周次
单元
课时
教学内容
教学目标
重点
难点
教具
准备



单元:

好的
习惯
1.认识我们的身体
2.正确的姿势
3.合理饮食
1.认识身体各部分器官,感受自己身体的基本特征。学习测量身体,了解自己生长发育的基本状况。
2.激发对学习生活的爱与兴趣。
3.能按要求认真做好值日。
视频
多媒体课件
彩色笔
图画纸
教学进度表(四)
周次
单元பைடு நூலகம்
课时
教学内容
教学目标
重点
难点
教具
准备





银色的冬天
1.寒冷的冬天
2.冬天的游戏
3.冬天的节日
1.通过了解祖国各地和家乡冬天的迷人景色,养成亲近自然、热爱自然的情感,感受自然的美。在创造性的观察体验活动中,产生观察自然、探索自然的兴趣。喜爱并积极参加过新年这样的庆祝活动,体会节日的热烈气氛和美好快乐的心情。
2.初步养成健康生活必需的良好的卫生习惯和生活习惯。养成新生长辈、礼貌待人等良好习惯。
3.在主动参与和亲自动手活动中,增强想象力、创造力和动手制作的能力。加强自我保健意识和安全防护的能力。了解有关冬天的科学知识,尝试科学小实验和小制作,在探索问题的过程中获得体验。
1.爱护花草树木和动物,热爱大自然,感受大自然的事物是不断变化的。
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