高考地理一轮复习 第2章 地球上的大气 第5讲模拟精选演练提升 新人教版11
18版高考地理一轮总复习第1部分自然地理第2章地球上的大气1.2.2限时规范特训新人教版170816349
第1部分自然地理第2章地球上的大气时间：40分钟满分：100分一、选择题(共11题，每小题4分，共44分。
每小题后面的四个选项中只有一项最符合题意)下图为四地受气压带和风带控制时间示意图。
读图，回答第1题。
1．图示四地纬度由低到高依次为( )A．甲、乙、丁、丙B．乙、丁、丙、甲C．丙、甲、乙、丁D．丁、丙、甲、乙答案 B解析甲受西风带控制时间最长，纬度最高；乙地受信风控制的时间长于丁地，纬度最低。
下图示意地球上五个不同地区(都位于沿海)受气压带和风带影响的状况。
读图，完成2～3题。
2．若不考虑其他因素影响，图中五地最有可能分属于( )A．两种气候类型B．三种气候类型C．四种气候类型D．五种气候类型答案 B解析由图可知，①地受副热带高压和信风控制，②地终年受副热带高压控制，它们都会形成热带沙漠气候；③地和④地受副热带高压和西风交替控制，会形成地中海气候；⑤地全年受西风控制，形成温带海洋性气候，故这五地最可能分属于三种气候类型。
3．图中五地所属气候类型的分布规律是( )①主要分布在大陆东岸②主要分布在大陆西岸③主要分布在中低纬度④主要分布在中高纬度A．①③ B．②③C．①④ D．②④答案 B解析热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候主要分布在中低纬度的大陆西岸。
下图是某月份海平面平均气压沿两条纬线的变化图。
读图，回答4～5题。
4．该月份，①、②两地的平均风力相比较( )A．①地的较大B．②地的较大C．两地相当D．上半月①地的较大答案 B解析根据图中的经纬度进行定位，分析此时亚欧大陆受低压控制，为北半球夏季。
从气压梯度看，②地气压梯度强于①地，风力较大。
5．③地以南到赤道以北地区，该季节的盛行风向为( )A．西北风 B．西南风C．东北风D．东南风答案 B解析根据③地经纬度可判知，该地区位于印度半岛，此季节存在强大的热低压，为夏季；东南信风向北越过赤道，并向右偏转形成西南季风。
珀斯是一个多风的城市。
夏季以微风为主，一天中风向多变，冬季风力强劲，素有澳大利亚“风城”之称。
高三地理一轮复习资料第5讲：地球上的大气市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
受图中F1 水平气压梯 旳度共力同与影F2响 地转偏向力
风 向
垂直于
指
向 等压线
低压
与等压线 平行
受图中F1 水平气压 影梯向响度力和力F、3F2摩地擦旳转力共偏同
与等压线 成一夹角
依纲梳理夯基础
温馨提醒 图解风旳形成
高频考点巧突破
地面辐射是对流层大气热量旳直接来源，太阳辐射 是根原来源，大气旳受热过程具体图解如下：
高频考点巧突破
学以致用
（随学随练，轻松夺冠）
2．读某区域等高面与等压面旳关系示意 图，回答下列问题。
高频考点巧突破
(1)列表比较A、B两地大气物理性质 及天气情况。
A地
B地
气温
气压
气流运 垂直方向
动方向 水平方向
天气情况
高频考点巧突破
(2)在图中用“→”画出热力环流。 (3)若图示区域热力环流为白天旳海 陆风，则A、B两地为陆地旳是_______ _，本地吹________风。 (4)假如A、B之间旳温差增大，则该 区域旳热力环流势力将________(增强、 减弱)。
解析：本题以地球大气热量传递与 平衡示意图为切入点，考察学生对大气 对太阳辐射旳减弱作用及大气对地面旳 保温作用等有关知识旳掌握情况。(1)要 注意下列几组概念之间旳联络和区别： 吸收、散射、反射是大气对太阳辐射减 弱作用旳主要形式，不能把反射作用和 减弱作用等同起来；大气辐射旳一部分 射向高层大气和宇宙空间，一部分射向 地面，射向地面旳大气辐射称为大气逆
___________________________________
_________________________________，
这一原因与图中甲、乙、丙中旳
高三文科地理第一轮复习第二章《地球上的大气》学案(共四节)
高三文科地理第一轮复习第二章《地球上的大气》学案（共四节）第一节冷热不均惹起大气运动一、考纲要求1、了解大气的受热进程，并可以解释相关大气现象。
2、了解热力环流的构成进程，并学会用实例解释自然界中的热力环流3、了解大气水平运动的规律，并且会在等压图上判别风力及风向二、背默写内容1、______________是地球大气最重要的能量来源23由是__________________4、简述热力环流的构成进程5、画出白昼和夜晚的海陆风6、画出白昼和夜晚的山谷风7、画出因城市的热岛效应发生的热力环流5、影响大气水平运动的作用力有三个，如下：〔1〕、水平气压梯度力：垂直于_____________,由__________指向___________，水平气压梯度力是构成________的直接缘由思索：水平气压梯度力能否改动风向和风力〔2〕、地转倾向力：与________垂直，北半球向_____偏,南半球向_____偏思索：地转倾向力能否改动风向和风力〔3〕、摩擦力：与_________相反思索：摩擦力能否改动风向和风力6、画出北半球近空中三力共同作用下的风向_________________________________________1004_________________________________________1006_________________________________________1008_________________________________________1010〔hPa〕7、画出北半球空中二力共同作用下的风向______________________________________________494_______________________________________________496_______________________________________________498_______________________________________________500(hPa)第二节气压带和风带一、考纲要求1、了解全球气压带、风带的构成、散布规律及对气候的影响2、了解海陆散布对气压带、风带的影响，掌握季风的构成、散布及其气候特征3、掌握东亚季风和南亚季风的构成与特点及其差异二、背默写内容1、画出地球上的三圈环流图，并标注六风七带2、由动力作用构成的气压带是______________和_______________由热力作用构成的气压带是___________和_____________________3、全球的气压带风带随着___________________的移动而移动，就北半球来说，夏季_________移,夏季___________移4、1月份，北半球东亚滞留在陆地上的__________________〔气压带〕被陆地上的____________〔气压称号〕所切断，从而构成从陆地吹向陆地的___________季风〔风向〕，成因是________________，构成的气候类型有___________________和__________________________，此时节构成的气候特点区分是______________和_______________________5、7月份，北半球东亚滞留在陆地上的__________________〔气压带〕被陆地上的____________〔气压称号〕所切断，从而构成从陆地吹向陆地的___________季风〔风向〕，成因是________________，此时节构成的气候特点区分是__________________和______________________6、1月份南亚由于___________________构成从陆地吹响陆地的____________(风向),7月份南亚由于___________________构成从陆地吹响陆地的___________(风向)，在这两个缘由的作用下南亚构成的气候类型_____________________,气候特点：______________________________此气候在印度容易惹起的自然灾祸___________,成因是_______________________________7、在南亚季风的影响下，北印度洋的洋流构成典型的季风洋流，夏季呈_____时针，夏季呈_______时针。
高考地理大一轮复习第一部分第二章地球上的大气第五讲全球气候变化和气候类型的判读课件新人教版
球上的大气第五讲全球气候变化和气候
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类型的判读课件新人教版
Contents
N0.1 大基础 50%的知识自主学会 N0.2 精课堂 30%的知识老师教会 N0.3 活思维 20%的知识贯通融会
高考地理大一轮复习第一部分第二章地
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球上的大气第五讲全球气候变化和气候
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高考地理大一轮复习第一部分第二章地
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球上的大气第五讲全球气候变化和气候
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(2019·南京质检)如图示意 1880～2015 年全球海洋表面平 均温度变化。读图完成 5～6 题。
65．．人关类于下此列时活段动全，球能海减洋缓表全面球平海均洋温表度面及温其度影上响升的速叙度述且，合正理确的的是是
高考地理大一轮复习第一部分第二章地
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球上的大气第五讲全球气候变化和气候
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熟记世界主要气候类型及其特点
[由图忆知]
高考地理大一轮复习第一部分第二章地
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球上的大气第五讲全球气候变化和气候
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休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
错；加快城市化进程，但要控制城市规模不会减缓全球变暖进
程，B 错；发展核电及部分清洁能源如水能等不产生温室气体，
故大力发展核能发电，增加清洁能源比重会使得温室气体排放
减少，从而延缓全球变暖，减缓全球海洋表面温度上升速度，C
正确；天然气资源的使用依然会产生温室气体(二氧化碳)，D 错。
答案：5.D 6.C
【人教版】地理必修一：第2章《地球上的大气》全章整合导学案(含答案)
第二章地球上的大气章末整合[学习目标] 1.运用图表说明大气受热过程。
2.识读全球气压带、风带分布图，掌握气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。
3.分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。
4.理解全球气候变暖的成因、影响及应对措施。
专题一利用“高低规律”判读等值线(等温线、等高线、等压线)根据不同等值线弯曲部位的变化特点，利用“高低规律”，可帮助掌握等值线图的准确判断方法。
1．“高低规律”的基本原理与内容所谓“高”，是指等值线的弯曲部位向高值凸出，即每条等值线弯曲的凸出部分指向等值线数值递增的方向，这时弯曲所示部分为低值(相对)区域。
“低”与“高”相反，即等值线弯曲部分向低值凸出，弯曲所示部分为高值(相对)区域，即“凸高为低，凸低为高”。
2．“高低规律”的应用在等高线地形图上，等高线弯曲部分向高值凸出，则该部分所示地形为山谷(低)；等高线向低值凸出，则为山脊(高)。
在海平面等压线分布图中，等压线凸出部分指向高值，形成的狭长区域是低压槽；等压线凸出部分指向低值，形成的狭长区域是高压脊。
同理，在海陆位置或季节条件之一确定的情况下，也可以利用“高低规律”判断季节或海陆位置。
[专题练习1] 下图为“北半球海平面等压线图”，下列说法正确的是( )A．甲地受低压槽控制，阴雨天气B．甲地气压一定比乙地高C．甲地受高压脊控制，天气晴朗D．乙地吹西南风专题二气候类型图及其判读1．气温和降水点状图图中给出了12个月份的气温和降水资料，图中的横纵坐标分别表示气温和降水，图中的每个点与横坐标的垂直交点是该段时间的气温值，与纵坐标的垂直交点则是该段时间的降水值。
2．气温和降水折线图折线图实际上是点状图的一种，只不过各月之间用折线连接起来。
在判断时，我们可将它当作一幅点状图来看待，读出每个月的气温、降水数据。
3．气温和降水变率范围图将图中的各点用平滑的曲线进行连接即得到该图，也可理解为该地各月的气温、降水资料都位于图中的封闭曲线之内。
高考地理一轮复习 第2章 地球上的大气课堂演练 必修1
第二章地球上的大气第一讲大气的运动一、单项选择题(每小题4分，共72分)右图为对流层大气某要素等值面垂直分布图，读图回答1～3题。
1. 若abcde为不同气压值，则甲乙丙丁四地的气流运动方向是 ( )A. 甲—乙—丙—丁—甲B. 乙—甲—丙—丁—乙C. 丁—丙—甲—乙—丁D. 乙—甲，丙—丁2. 若abcde为不同温度值，则气压值从大到小的顺序排列是 ( )A. 甲乙丙丁B. 乙甲丁丙C. 乙甲丙丁D. 甲乙丁丙3. 若乙地气温为10 ℃，3 000米高空的c处气温为-6 ℃，下列现象正确的是()①近地面空气对流加强②近地面空气上升受阻③污染物容易扩散，加快空气的净化④污染物不易扩散，污染加重A. ①④B. ②④C. ①③D. ②③（创新题）读“我国某主要地形区的相关资料”(表一)，完成4、5题。
表一Array4. 下列地点中，位于该地形区内的是 ( )A. 30°N，105°EB. 20.5°N，105°EC. 40°N，120°ED. 45°N,125°E5. 该地形区夜雨量占总降水量的60％～70％以上，主要原因是该地形区( )A. 夜晚的气温高于白天的气温，气流作上升运动B. 夜晚的气温比周围地区的气温低，气流作下沉运动C. 夜晚的气温比周围地区的气温高，气流作上升运动D. 夜晚的气温比周围地区高，蒸发旺盛，空气中的水汽丰富(2009·四川高考)下图是沿36°纬线某月平均气温曲线图，读图回答6、7题。
6. 该月平均气温，图中②地高于附近地区的原因是 ( )A. 海拔低，太阳高度大，日照时间长B. 副热带高压控制，盛行下沉气流，晴天多C. 受沿岸暖流影响，增温增湿显著，大气逆辐射强D. 位于山间盆地，海洋影响小，日照及地面辐射强7. 有关图示地区气温特征的叙述，正确的是()A. 气温日较差⑤地比④地小B. 气温年较差①地比③地大C. 该月等温线图上，①地附近等温线凸向北方D. 该月等温线图上，③的附近等温线凸向赤道下图为北半球某区域近地面900 hPa等压面空间高度分布图，图中数值表示等压面高度。
高考地理一轮复习方案 第2章地球上的大气课件 新人教
(2)形成过程：
填图画图：在下图中填出近地面的冷热状况和气压高
低；用箭头在图中标出气流的运动方向。
低
高
低
受热
冷却
受热
图5－2
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第5讲 冷热不均引起的大气运动
•基 础
三、大气的水平运动
自 主
1．形成的直接原因：⑬__水__平_气__压__梯__度__力___
梳 2．风的受力状况与风向
理
类型类高型空风近地面风高图空示风受力 F1(水平气压梯近度地力面)和风F2(地转偏向
• 2．分析温度变化的基本思路
• 大气受热过程的结果是产生气温高低
和气温变化，气温高低原理——来自于受
热过程：根本原因——太阳辐射，直接原
•
考 点
因——地面辐射，保图温效应——大气逆辐
53
互 动
射。建立气温分析模－型：来多少(太阳辐
探 射)——留多少(地面辐射、大气逆辐射)。
究
因此影响气温的因素可以从影响太阳辐射、
过程原理，主要从地势高低、天气状况、
•
考 点
下垫面性质几方面分图析。
53
互动•
①地势高低：地－势高→大气稀薄→白
探 天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用
究 都弱→昼夜温差大。
• ②天气状况：晴朗的天气条件下，白
天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用
都弱→昼夜温差大。
•
③下垫面性质：下垫面的比热容大返→回目录
第5讲 冷热不均引起的大气运动
• (2)在生产生活中的应用 • ①解释温室气体大量排放对全球变暖
的影响
53
•考
点•
图
互
－
动
优化方案高考地理一轮复习第2章地球上的大气第5讲模拟精选演练提升新人教版
【优化方案】2017高考地理一轮复习第2章地球上的大气第5讲模拟精选演练提升[学生用书P42](2016·浦东新区期末考试)下图为地球大气受热过程示意图。
读图，完成1～2题。
1．当前化石燃料的燃烧，排放大量温室气体导致( )A．①减少B．②增加C．③增加D．④减少2．我国西北地区昼夜温差大，是因为( )A．白天地面吸收强，夜晚①弱B．白天反射作用强，夜晚②弱C．白天大气辐射强，夜晚③弱D．白天太阳辐射强，夜晚④弱解析：第1题，CO2等温室气体主要吸收长波辐射，地面辐射以长波辐射为主，温室气体增加对地面辐射的吸收作用加强。
第2题，我国西北地区深居内陆，海洋水汽难以到达，云雾少，白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射强，近地面气温高；晚上大气对地面辐射的吸收作用弱，大气逆辐射弱，近地面气温低。
答案：1.B 2.D(2016·河北衡水中学二模)湖泊与湖岸之间存在着局部环流。
下图为我国某大湖(东西宽约90 km)和周边湖岸某时刻实测风速(m/s)垂直剖面图，读图完成3～4题。
3．影响湖泊东西岸风向差异的主要因素为( )A．海陆位置B．大气环流C．季风环流D．热力环流4．在夏季，此时最可能为地方时( )A．0点B．5点C．15点D．20点解析：第3题，通过题干和图中的信息，将湖泊与湖岸之间的局部环流画出示意图是解题的关键。
湖泊与湖岸之间为小范围的局部环流，很容易排除A、B、C三个选项。
通过画图分析可知为热力环流，故选D项。
第4题，在夏季，白天会出现图中所示的热力环流。
根据备选项，15点符合题意且湖泊与湖岸的热力性质差异较大、更典型，故选C项。
答案：3.D 4.C(2016·保定市期中考试)读某地风速、风向随海拔高度变化状况示意图，完成5～7题。
5．随高度增加( )A．风速增大加快，风向偏转幅度加大B．风速增大加快，风向偏转幅度减小C．风速增大变慢，风向偏转幅度减小D．风速增大变慢，风向偏转幅度加大6．此图所示地点位于( )A．南半球B．北半球C．赤道地区D．无法判断7．引起风速、风向随海拔高度变化而变化的根本原因是( )A．地转偏向力随高度增加而变大B．地面摩擦力随高度增加而变小C．水平气压梯度力随高度增加而变大D．大气温度随高度增加而变低解析：第5题，图示随高度增加，表示风速的箭头长度差异变化减小，表示风向变化的曲线跨度变大。
地理一轮复习单元测试：第二章 地球上的大气
2015届高考地理一轮复习单元测试：第二章地球上的大气（人教版）一、选择题（每小题4分，共44分)下图为某日甲、乙两地近地面和高空的气压和气压差统计图，其中甲地近地面和高空的气压分别为a、A，乙地近地面和高空的气压分别为b、B。
读图，回答1～2题。
1．若图中甲、乙两地近地面和高空四点构成热力环流，则气流流动方向是( )A．a→A→b→B→a B．b→a→A→B→bC．a→b→B→A→a D．b→B→a→A→b2．下列选项能正确表示a点在垂直方向上等压面和等温面关系的是( )解析：第1题，读图可知，a点气压值为400，B点气压值为200，根据横坐标的气压差可推知A点气压值为100，b点气压值为300。
根据热力环流原理可知，气流流动方向为a→b→B→A→a.第2题,图示a点为高压，等压面向上凸；气温相对较低,等温面向下凹。
答案：1。
C 2.C下图为“成都和拉萨某时段气温变化曲线图”.读图完成3～4题.3．与成都相比，拉萨（）A．白天大气辐射强B．夜晚大气逆辐射强C．白天太阳辐射强D．夜晚地面辐射强4．成都和拉萨气温日较差差异较大的根本原因是两地（) A．纬度差异较大B．经度差异较大C．地面状况不同D．人类活动的差异大解析：第3题，拉萨地处青藏高原，海拔高,空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，因而白天太阳辐射强。
第4题，拉萨位于青藏高原上，成都地处四川盆地.白天拉萨的太阳辐射强，气温上升快；夜晚拉萨大气逆辐射弱，保温作用差，气温下降快。
答案：3。
C 4.C下图为某地某时刻海平面等压线(单位:百帕)分布图。
读图，回答5～6题.5．此时甲地的风向为（）A．西北风B．东南风C．西南风D．东北风6．甲、丙两地的气压值可能为（）A．1 020 1 008 B．1 026 1 000C．1 028 1 003 D．1 025 1 003解析：第5题，由图可知，甲地南侧为高压，风由高压吹向低压，又因该地位于南半球，受地转偏向力的影响，甲地吹东南风。
高考地理一轮第二章地球上的大气课件新人教版必修
第1讲冷热不均引起大气运动第2讲气压带、风带与气候第3讲常见天气系统第4讲全球气候变化 (2)预计飓风中心经过70小时到达A市。
到达A市时，所在地的区时为( ) A. 8日13时 B. 8日23时 C. 9日13时 D. 9日23时【解析】第(1)题，由图示等压线分布可知，飓风东北部等压线密集，说明风力较大，气流上升速度快，水汽易凝结形成降雨。
第(2)题，由图示可知，此时为世界时(中时区区时)6日6时。
由经度可知，A市时区为西五区，此时区时为6日1时。
故再过70小时，A市区时为8日23时。
【答案】(1)A (2)B 2. (2011??合肥模拟)澳大利亚大陆沙漠和半沙漠分布很广，主要原因是( ) A. 大陆地势很高，阻碍水汽深入大陆内部 B. 大陆广大地区距海较远 C. 受赤道低气压带的影响 D. 受副热带高气压带的控制 1. B 2. D 【解析】澳大利亚大陆为低压，应为1月份，南半球夏季，北半球冬季，澳大利亚昼长夜短，东南部为温带海洋性气候，全年温和湿润，故选B；23°26′S从澳大利亚大陆中部穿过，受副热带高气压的控制。
下图是某月15日地面大气状况图，据此回答3、4题。
3. 图中甲、乙两地比较，风速较大的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 相等 D. 无法确定 4. 下列有关此时天气状况的叙述，错误的是( ) A. 乙地此时处于高压脊控制下，天气晴朗 B. 此时我国可能处于冬季，气候寒冷干燥 C. 丙地位于青藏高原上，所以气压较北方低D. 丁地东部可能存在低压中心 3. A 4. C 【解析】根据等压线的疏密程度可以判断，甲地风速大于乙地；由图可以看出，丙地位于塔里木盆地中，海拔相对较低，不是气压逐渐降低的原因。
(2010??潍坊质检)下图是某月份海平面平均气压沿两条纬线的变化图。
分析回答5、6题。
5. 该月份，①②两地的平均风力相比较 ( ) A. ①地的较大 B. ②地的较大 C. 两地相当 D. 上半月①地的较大 B 【解析】由图可知，②地的气压差比①地大，水平气压梯度力比①地大，风力也较①地大。
近年高考地理一轮复习第一部分第二章地球上的大气课时训练(十一)全球气候变化和气候类型的判读(202
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课时跟踪检测(十一）全球气候变化和气候类型的判读一、选择题植物对气候的反应最为敏感，孢粉(孢粉是孢子和花粉的简称)因其体积小、质量轻、产量大、易保存等特点，成为了解古气候的重要媒介.如图为距今240万年以来华北地区某地地层四类植物孢粉带图谱.据此完成1~3题。
1．在孢粉带Ⅰ中发现大量松属类花粉,则孢粉带Ⅰ时期该地区主要的植被类型是( )A．常绿阔叶林—硬叶阔叶林B．常绿阔叶林—落叶阔叶林C．针阔混交林-草原D．落叶阔叶林2．图中能够反映该地区气候寒冷干旱的是( )A．孢粉带ⅠB．孢粉带ⅡC．孢粉带Ⅲ D．孢粉带Ⅳ3．在孢粉带Ⅲb中发现了大量的现仅存于高海拔山地的云杉（乔木）花粉，说明孢粉带Ⅲb时期该地区气候（ )A．温暖干旱 B．温暖湿润C．寒冷干旱 D．寒冷湿润解析：1。
C 2.B 3.D 第1题,读图可知，孢粉带Ⅰ时期该地区以草本植物和乔木植物花粉为主,其含量分别超过50%和40％，同时,该孢粉带中还有大量的松属类花粉，而松属于针叶林植被，故说明此时期该地区植被多为针阔混交林和草类植物，主要的植被类型是针阔混交林—草原。
第2题，乔木多为生长在温暖湿润气候下的木本植物，灌木多为半旱生植物，草本为旱生植物，蕨类多属湿生或水生植物.读图可知，距今240万年以来该地区在孢粉带Ⅱ中草本植物孢粉含量比其他孢粉带高，蕨类植物孢粉含量较其他孢粉带偏低,说明该孢粉带所在的时期气候寒冷干旱,地表以耐旱的草本植物为主。
(全国)高考地理一轮复习 第2章 地球上的大气 第5讲 地球的公转及其地理意义教师用书(必修1)(2
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第5讲地球的公转及其地理意义［最新考纲]地球运动的地理意义。
[考纲解读］1．掌握地球公转的轨道、方向、周期和速度.2．理解黄赤交角的产生及其影响.3．理解正午太阳高度和昼夜长短的季节变化、纬度变化及其成因.［思维导图]考点一地球公转特征与黄赤交角1．公转特征(1)方向：自西向东。
在判读地球公转轨道示意图时，无论其公转方向是顺时针还是逆时针，均为自西向东.当地球公转方向为逆时针时，地球的地轴上端指向北；反之上端指向南，下端指向北。
（2）周期(一恒星年)：365日6时9分10秒。
(3)速度公转位置时间公转速度A点近日点1月初较快B点远日点7月初较慢2。
黄赤交角及其影响（1)黄赤交角（2）影响：引起太阳直射点在南北回归线之间往返运动.提示地球公转特征示意图和黄赤交角示意图判读中的“两区别"和“四一致”两区别：（1）时间区别:近日点为1月初，冬至日为12月22日前后；远日点为7月初，夏至日为6月22日前后。
(2)公转轨道上的位置区别:近日点位置较冬至日靠东，远日点位置较夏至日靠东.四一致:(1)自转方向与公转方向一致.(2）地轴指向一致。
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【优化方案】2017高考地理一轮复习第2章地球上的大气第5讲
模拟精选演练提升
[学生用书P42]
(2016·浦东新区期末考试)下图为地球大气受热过程示意图。
读图，完成1～2题。
1．当前化石燃料的燃烧，排放大量温室气体导致( )
A．①减少B．②增加
C．③增加D．④减少
2．我国西北地区昼夜温差大，是因为( )
A．白天地面吸收强，夜晚①弱
B．白天反射作用强，夜晚②弱
C．白天大气辐射强，夜晚③弱
D．白天太阳辐射强，夜晚④弱
解析：第1题，CO2等温室气体主要吸收长波辐射，地面辐射以长波辐射为主，温室气体增加对地面辐射的吸收作用加强。
第2题，我国西北地区深居内陆，海洋水汽难以到达，云雾少，白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射强，近地面气温高；晚上大气对地面辐射的吸收作用弱，大气逆辐射弱，近地面气温低。
答案：1.B 2.D
(2016·河北衡水中学二模)湖泊与湖岸之间存在着局部环流。
下图为我国某大湖(东西宽约90 km)和周边湖岸某时刻实测风速(m/s)垂直剖面图，读图完成3～4题。
3．影响湖泊东西岸风向差异的主要因素为( )
A．海陆位置B．大气环流
C．季风环流D．热力环流
4．在夏季，此时最可能为地方时( )
A．0点B．5点
C．15点D．20点
解析：第3题，通过题干和图中的信息，将湖泊与湖岸之间的局部环流画出示意图是解题的关键。
湖泊与湖岸之间为小范围的局部环流，很容易排除A、B、C三个选项。
通过画图分析可知为热力环流，故选D项。
第4题，在夏季，白天会出现图中所示的热力环流。
根据备选项，15点符合题意且湖泊与湖岸的热力性质差异较大、更典型，故选C项。
答案：3.D 4.C
(2016·保定市期中考试)读某地风速、风向随海拔高度变化状况示意图，完成5～7题。
5．随高度增加( )
A．风速增大加快，风向偏转幅度加大
B．风速增大加快，风向偏转幅度减小
C．风速增大变慢，风向偏转幅度减小
D．风速增大变慢，风向偏转幅度加大
6．此图所示地点位于( )
A．南半球B．北半球
C．赤道地区D．无法判断
7．引起风速、风向随海拔高度变化而变化的根本原因是( )
A．地转偏向力随高度增加而变大
B．地面摩擦力随高度增加而变小
C．水平气压梯度力随高度增加而变大
D．大气温度随高度增加而变低
解析：第5题，图示随高度增加，表示风速的箭头长度差异变化减小，表示风向变化的曲线跨度变大。
第6题，风向右偏，由此可知为北半球。
第7题，近地面受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同影响，最终风向与等压线斜交；随着海拔高度的增加，地面摩擦力逐渐变小，而空气之间的摩擦力很小，可以忽略不计，故高空风只受水平气压梯度力和地转偏向力影响，最终风向与等压线平行。
答案：5.D 6.B 7.B。