山东省济宁市第十三中学2021届七下语文(含8套精品试卷)期末模拟试卷

七年级下学期期末语文试题含答案注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

积累与运用（30分）1填空。

（每空1分，共13分）（1）深林人不知，。

（《竹里馆》）（2），独怆然而涕下！（《登幽州台歌》）（3）凡河中失石，。

（《河中石兽》）（4）莫笑农家腊酒浑，。

（《游山西村》）（5），散入春风满洛城。

（《春夜洛城闻笛》）（6），不问苍生问鬼神。

（《贾生》）（7）落红不是无情物，。

（《己亥杂诗》）（9）周敦颐在《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”表意相反的语句是。

（10，。

2阅读文段，完成文后题目。

（共7分）《哈利波特与死亡圣器》记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡在外，一起寻找并销毁魂器，最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。

小说探讨了爱和zhěng救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。

在跌宕．起伏的故事主线下，信任与背叛、恐惧与迟疑等情感波lán围绕着主人公和他的伙伴们展开，人物性格的多面化被着．重刻画。

语言方面，英式幽默贯穿全书，让读者在提心吊胆时还能莞尔一笑。

（1）根据文中读音，在田字格里正确、规范地写出这两个汉字。

（2分）（2）给文中加点的字注音。

（2分）（3）“幽”的第二画是。

（1分）（4）请说出“莞尔”在文中的含义。

（2分）3下列各句中没．有语病．．．的一项是（2分）A他的足迹和作品可以说遍及世界各大城市，是世界著名建筑大师。

B他那悲哀的声音和神情总是萦绕耳边，从此我再不去破坏这种境界了。

C今天想来，她对我的爱好文学和接近文学，是有着多么有益的影响！D 我在桌子底下捣鬼，每每被那个女老师发现，狠狠地批评一顿。

4下列加点成语使用不正确．．．的一项是（2分） A 同学们经常向老师请教，这种不耻下问．．．．的精神值得提倡。

B 奥运会上，罗伯斯在男子110米栏比赛中一举夺冠，一夜之间成了家喻户晓．．．．人物。

C 船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁．．．．的笑容。

D 虽然这些微不足道．．．．，但他做得很认真。

5下列有关《海底两万里》情节叙述错误的．．．一项是（2分） A 尼摩船长用热水解除了被困在冰层中的危机。

B 鹦鹉螺号曾经去过南极。

C 书中以康塞尔的名义命名了南极大陆。

D 在托雷斯海峡，尼摩船长他们撞上一块暗礁，遭遇搁浅危险。

6综合性学习。

（4分）社会生活给我们的语文学习提供了丰富资源。

星期天上午，王明和同学们上街。

（1）在街上，他们发现口腔门诊广告牌有错字。

如下，请你帮改正。

（2分）（2）街上有个理发店开业，请你为理发店拟一条广告，要求主题鲜明，语言简洁，至少用一种修辞，10字左右。

（2分）阅读(40分)阅读下面记叙性选文，完成7-11题。

（共18分）《红岩》节选又一个深沉的暗夜，降临在渣滓洞集中营。

风门边挤满了人，久久地望着那挂满刑具的刑讯室。

夜风吹来，带着萧瑟的寒意。

……追悼龙光华以后不久，江姐被押到渣滓洞里来，日夜拷问的次数，已经无从计算了。

大家都知道，为了保卫党的机密，江姐忍受了多少摧残，获得了多少同志的尊敬。

经过绝食斗争，敌人被迫接受了条件，不敢继续迫害了，现在却在渣滓洞对江姐进行严刑拷打，很显然，这是敌人疯狂的报复！江姐不仅为党，也为大家受苦，这使得每个人都感到敬佩而又十分痛苦。

余新江一惊，眼光立刻转向女牢。

黑沉沉的夜里，黯淡的狱灯，使他看不清远处。

“提谁？”焦急不安的声音又在询问。

“江雪琴！”“是她！看，江姐出来了！”“又是江姐。

”余新江的心像沉甸甸的铅块，朝无底深渊沉落。

所有的牢房，一时都陷入难堪的沉默。

过了好些时候，人们听到了审问的声音：“你说不说？到底说不说？”传来特务绝望的狂叫，混合着恐怖的狞笑。

接着，渣滓洞又坠入死一般的沉寂中。

听得清一个庄重无畏的声音在静寂中回答：“上级的姓名、住址，我知道。

下级的姓名、住址，我也知道……这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何材料！”江姐沉静、安宁的语音，使人想起了她刚被押进渣滓洞的那天，她在同志们面前微笑着，充满胜利信心的刚毅神情。

听着她的声音，仿佛看见她正一动也不动地站在刑讯室里，面对着束手无策的敌人。

可是江姐镇定的声音，并不能免除同志们痛苦的关切。

大概是江姐的平静的回答，使得敌人不得不重新考虑对策，讯问的声音，忽然停了下来。

楼七室同志们焦灼的谈话又继续了。

“又是叛徒甫志高！”余新江愤怒地骂了一句。

他又问：“和江姐一道，川北还有人被捕吗？”“没有，就她一个。

”“听说华蓥山纵队在公路上抢救过江姐，但是阴险的特务，前一夜用船把江姐押到重庆……”“唉——”人们痛苦地把惋惜之情化为一声长叹。

刑讯室里又传来了声音，是徐鹏飞毒辣的笑声。

“谅你一个女共产党，还制服不了？你不愿讲，好嘛，我们帮你打开嘴巴。

来人！”接着，传来一阵狼嚎似的匪徒的狂吼。

在那斑斑血迹的墙壁上映着的江姐的身影消失了。

大概她从倒吊着的屋梁上，被松了下来……“现在愿意说了吧？”魔影狂乱地移动着。

“不！”微弱的声音传来，仍然是那样的平静。

“十指连心，考虑一下吧！说不说？”没有回答。

铁锤高高举起。

墙壁上映出沉重的黑色阴影。

“钉！”人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……“说不说？”没有回答。

“不说？拔出来！再钉！”又是一阵令人心悸的泼水的声音！“把她泼醒！再钉！”徐鹏飞绝望的咆哮，使人相信，敌人从老许身上得不到的东西，在江姐——一个女共产党员的身上，同样得不到。

尽管他们从叛徒口里，知道她做过沙磁区委书记，下乡以后可能担任更负责的工作，了解许许多多他们渴望知道的地下党线索，可是毒刑拷打丝毫也不能使江姐开口。

一根，两根！……竹签深深地撕裂着血肉……左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签……一阵，又一阵泼水的声音……7简要概括选文情节内容。

（2分）8品析（1）文中画波浪线句子运用了什么修辞手法？其中“猫头鹰、狗熊”指哪类人？（3分）（2）文中画横线句子中的“挨”能不能用“度”来替换呢？为什么？（3分）9理解（1）文中画双横线句子“人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上……”为什么他们会感到痛苦？（2分）（2）“徐鹏飞绝望的咆哮，使人相信，敌人从老许身上得不到的东西，在江姐——一个女共产党员的身上，同样得不到。

”为什么说敌人的咆哮是“绝望”的？（2分）10根据江姐在《红岩》中的主要事迹，简要分析江姐人物性格特点。

（2分）11谈谈你对“红岩”二字的理解？作为新时代年轻人，应该如何继承和发扬“红岩精神”？（4分）阅读下面议论性选文，完成12-15 题。

（10分）闻一多先生上课汪曾祺①闻先生性格强烈坚毅。

日寇南侵，清华、北大、南开合成临时大学，在长沙少驻，后改为西南联合大学，将往云南。

一部分师生组成步行团，闻先生参加步行，万里长征，他把胡子留了起来，声言：抗战不胜，誓不剃须。

他的胡子只有下巴上有，是所谓“山羊胡子”，而上髭浓黑，近似“一”字。

他的嘴唇稍薄微扁，目光灼灼。

有一张闻先生的木刻像，回头侧身，口衔烟斗，用炽热而又严冷的目光审视着现实，很能表达闻先生的内心世界。

②联大到云南后，先在蒙自呆了一年。

闻先生还在专心治学，把自己整天关在图书馆里。

图书馆在楼上。

那时不少教授爱起斋名，如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”，魏建功先生的书斋叫“学无不暇”，有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称：“何妨一下楼主人”。

因为闻先生总不下楼。

③西南联大校舍安排停当，学校即迁至昆明。

④我在读西南联大时，闻先生先后开过三门课：楚辞、唐诗、古代神话。

⑤楚辞班人不多。

闻先生点燃烟斗，打开笔记，开讲：“痛饮酒，熟读《离骚》，乃可以为名士。

”闻先生的笔记本很大，长一尺有半，宽近一尺，是写在特制的毛边纸稿纸上的。

字是正楷，字体略长，一笔不苟。

他写字有一特点，是爱用秃笔。

别人用过的废笔，他都收集起来，秃笔写篆楷蝇头小字，真是一个功夫。

我跟闻先生读一年楚辞，真读懂的只有两句“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。

⑥闻先生教古代神话，非常“叫座”。

不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院的、工学院的同学也来听。

工学院在拓东路，文学院在大西门，听一堂课得穿过整整一座昆明城。

闻先生讲课“图文并茂”。

他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像，用按钉钉在黑板上，口讲指画，有声有色，条理严密，文采斐然，高低抑扬，引人入胜。

闻先生是一个好演员。

伏羲女娲，本来是相当枯燥的课题，但听闻先生讲课让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才华的美。

听这样的课，穿一座城，也值得。

⑦能够像闻先生那样讲唐诗的，再无第二人。

他也讲初唐四杰、大历十才子、《河岳英灵集》，但是讲得最多，也讲得最好的，是晚唐。

他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来。

讲李贺，同时讲到印象派里的点画派，说点画看起来只是不同颜色的点，这些点似乎不相连属，但凝视之，则可感觉到点与点之间的内在联系。

这样讲唐诗，必须本人既是诗人，也是画家，有谁能办到？闻先生讲唐诗的妙悟，应该记录下来。

我是个大大咧咧的人，上课从不记笔记。

听说比我高一班的同学郑临川记录了，而且整理成一本《闻一多论唐诗》，出版了，这是大好事。

⑧我颇具歪才，善胡诌，闻先生很欣赏我。

我曾替一个比我低一班的同学代笔写一篇关于李贺的读书报告——西南联大一般课程都不考试，只于学期终了时交一篇读书报告即可给学分。

闻先生看了这篇读书报告后，对那位同学说：“你的报告写得很好，比汪曾祺写的还好!”其实我写李贺，只写了一点：别人的诗都是画在白底子上的画，李贺的诗是画在黑底子上的画，故颜色特别浓烈。

这也是西南联大许多教授对学生鉴别的标准：不怕新，不怕怪，而不尚平庸，不喜欢人云亦云，只抄书，无创见。

12文章第①段说“有一张闻先生的木刻像……很能表达闻先生的内心世界”，你能说说，这里表达了闻先生怎样的“内心世界”吗?（2分）13汪曾祺为同学代笔写的读书报告为什么会受到闻先生的赞赏？（2分）14结合选文概括，本文突出了闻一多先生哪些特点? （2分）15选文为了突出闻一多上课的风采，运用了怎样的表现手法? 结合事例做简要说明。

（4分）阅读下面文言文选文，完成16-19题。

（11分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。

权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。