成语运用正误判断
高中语文判断成语正误解题技巧
高中语文判断成语正误解题技巧实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的学问系统和复习规律。
我们需要做的就是熟记这些学问系统和复习规律，然后娴熟的运用。
下面是我给大家整理的一些高中语文推断成语正误会题技巧的学习资料，盼望对大家有所关心。
成语题如何不丢分1、要切实理解成语的整体意义不要望文生义从成语的来源看，有的来自历史故事、有的来自古诗文，是依据这些故事或古诗文的内容掐头去尾抽象概括出来的精髓，它包含着深刻的思想意义和教育意义。
对这些成语我们绝不能简洁地照字面意思作望文生义的理解。
例如：1. 凿壁偷光——不能把它解释为：小偷挖墙入室，把别人的东西偷得干洁净净。
如这样理解就大错而特错了。
而它的实际意思是：凿开墙壁，借助邻居的灯光读书。
此成语出自《西京杂记》卷二：“匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
”后来就用“凿壁偷光”来形容勤学苦读。
2. 文不加点——有的同学把它解释为：写文章不加标点。
假如这样按今日常用的字面义，对“点”字进行望文生义地理解，是会贻笑大方的。
而成语的实际意思是：指写文章一气呵成，无须修改。
形容文思灵敏，写作技巧纯熟。
此成语出自《文选·祢衡鹦鹉赋序》：“衡由于赋，笔不停缀，文不加点。
”此类简单望文生义的常见成语还有：差强人意、不刊之论、不易之论、首当其冲、万人空巷、目无全牛、久假不归、为之侧目、从井救人、不赞一词、口血未干、明日黄花、目不窥园、再作冯妇、七月流火、述而不作、登高自卑、尾大不掉、河鱼之患、不忘沟壑、悼心失图、南州冠冕、肯定不易、详细而微等。
2、要切实把握成语的结构特征不要截肢成语含意成语为固定短语，在结构上已凝固成形，一般不能任意变动词序;其意义构成并非简洁相加，更不能胡乱、随便地理解。
我们应当依据其结构特征来理解把握。
例如：1. 不学无术——从结构上看，它是由两个动宾构成的并列结构，而不是主谓结构。
此成语理解的难点在“学”、“术”二字上：学，是名词“学识”、“学问”，并不是动词“学习”;术，是“技术”、“本事”。
常见错用成语练习及知识归纳
错用成语练习先测试一下，看看还有哪些没有掌握。
判断下列成语使用得正误。
第二部分1．最难读的是佶．屈聱牙．．．的《尚书》，最难懂的是讲性论道、谈仁说义的儒家哲学理论。
（）这篇文章虽然写得非常精彩，但他今天口吃，读起来佶屈聱牙．．．．的。
2．他这项计划已经醋酸了很久，现在计日程功．．．．了。
3．我们班有60人，虽然人才济济．．．．，但一旦遇到实际问题，却没有人有能力解决。
4．他现在处于解民倒悬．．．．中，自己都不能保证自己的安全，又哪有余力去顾及他人。
5．有经天纬地．．．．之才的人，始终都会受到重用的。
6．他的这种行为，使人惊世骇．．．俗．。
7．他们这一小组同学和谐共处，举案齐眉．．．．。
8．他喜欢慷慨解囊．．．．地拿出钱财，去帮助遭遇不幸的人。
9．对于坏人坏事，我们要敢于口诛笔伐．．．．。
10．最近质检部门查出一批良莠不齐．．．．的商品。
11．战场上有许多马革裹尸．．．．。
12．只凭空想像，不评估实际情况的做法，无异是盲人瞎马．．．．，自讨苦吃。
13．那美轮美奂．．．．的瓷器，让人爱不释手。
14．他的话犹如暮鼓晨钟．．．．一样，使我警醒。
15．我去你们家，真是蓬筚生辉．．．．。
16．只见他一个人在厨房里七手八脚．．．．地忙碌着。
17．他的文章是奇文共赏．．．．，病句连篇。
18．他因虐待孩子致孩子死亡，而受到众人的千夫所指．．．．。
19．他之所以能够成功，在于人心向背．．．．。
20．有些人人心叵测．．．．，最好不要与他交往。
21．现代社会泥沙俱下．．．．，我们要仔细辨别。
22．他们两个从小就青梅竹马．．．．，现在也终于走在了一起。
23．那声音如雷贯耳．．．．，使大家从睡梦中惊醒过来。
24．他自以为本领不凡，在我看来，他所拥有的尽是此鸡鸣狗盗．．．．的雕虫小技。
再来一遍：第二部分1.他作文水平太低，连完整的句子都写不好，读起来佶屈聱牙．．．．。
2.这项工程还在计划当中，估计计日程功．．．．。
3.我们小学同学聚会，整个教室都坐满了，真是济济一堂．．．．。
辨析成语运用正误的方法
辨析成语运用正误的方法1．看成语的意思是否与句意相符。
例①【解析】“坐地分赃”，如果望文生义，就会以为是“坐在地上分取赃物”，而实际上，它的意思是“不亲自偷窃抢劫而坐在家里分取赃物”，用在这个句子中是不合句意的。
例②【解析】“叹为观止”指“赞叹看到的事物好到极点”，此处误解为“因为不能继续观看风景（观看停止）而叹息”。
例③对美国来说，黑海石油储量多寡并不重要，【解析】“当务之急”是名词性的偏正短语，“急”应当是个名词，“急”通常是“紧急”的意思，作名词的时候，那就应当是“紧急的事情”。
抽出句子的主干一一“战略地位是紧急的事情”，显然不通。
【小结】怎样准确地记住成语的意思呢？诀窍是记住成语中的关键词语的意思。
比如，“喻之以理”，记住“喻”是“告知”，“不言而喻”，记住“喻”是“了解”，这样也就记住它们的意思了。
同样，揣摩成语的意思，也可从成语中的关键词语入手。
2．看成语与其它词语搭配是否得当。
例④【解析：“天花乱坠”用来比喻“说话”有声有色，非常动听（多指夸大的或不切实示的），它不能与“想”搭配。
例⑤【解析】“人迹罕至”意谓“很少有人去的地方”，爬满青苔的崖壁，是没有人去的，所以不能用“人迹罕至”来修饰。
3．看成语的适用对象、范围是否恰当。
例⑥留下。
【解析】“固若金汤”用来形容城池或阵地坚固、不易攻破，这里用来形容“河堤”适用对象不对。
例⑦呢。
【解析】“破镜重圆”比喻夫妻失散或决裂后重又团圆，用于兄弟之间不当。
4．看成语的感情色彩是否与语境相符。
例⑧【解析】“无所不至”指凡能做的都做到了，多用于坏事。
如：威胁利诱，无所不至。
这句话是想说校长对待同学非常细心周到，应用“无微不至”才对。
例⑨【解析】“趋之若鹜”意谓像野鸭成群而往。
比喻很多人争相趋附、前往。
用在此句中，感情色彩不合语境。
一般来说：像“黔驴技穷”“狼奔东突”“狗急跳墙”“鼠目寸光”“沐猴而冠”“乌合之众”这类成语，把人比喻成“驴”“狼”“猪”“乌鸦”等动物，都是贬义的。
判断下列常用成语使用的正误
判断下列常用成语使用的正误 序号 76、 绘声绘色：这声场戏演得绘声绘色，赢得了满场观众的喝彩。
正误
34、 侧目而视：胡老板搞装潢发了财，就目中无人起来，待人接物总是侧目而视，不屑一顾的
样子。 35、 长此以往：近些日子他迷上了电子游戏机，一门心思地玩，长此以往，他的成绩从班上的 前几名一下降到了最后。
36、 37、
车水马龙：张崇旺升局长后，原本冷清的小院里，现在是车水马龙，熙熙攘攘。 成群结队：晚饭后，同学们成群结队地坐在校园的草地上说说笑笑。 。 乘风破浪：他们以3：0将法国队淘汰后，比赛形式一下扭转过来，他们乘风破浪，顺利进 入四强。 处心积虑：经过处心积虑的计划、安排，为振兴民族经济的新政策终于出台，人们感到欢 欣鼓舞。 触目惊心：杂技演员们在空中飘来荡去，潇洒自如，一个个惊险刺激的动作让人感到触目 惊心。 大快人心：2002年2月17日，在冬奥会短道速滑女子500米决赛中，中国选手大杨扬喜获冠 军，实现了中国冬奥会金牌零的突破，真是大快人心。 弹冠相庆：当普天弹冠相庆“斯韦思林杯”回到我们怀抱的时候，人们不得不佩服他用人 的眼光和胆识。 当仁不让：就为了一只鸡蛋，李大婶吵得嘴角冒白沫，卖鸡蛋的小贩更是当仁不让，声音 越来越高。 登堂入室：看到这些洋字码登堂入室夹在方块字中间，老祖宗仓颉一定会发出九斤老太之 感吧！ 登堂入室：研究古典文论，必须广泛涉猎，不断深入钻研，登堂入室，最终才会有成就。
人能与他匹敌。 8、 百川归海：一进入图书馆，面对浩如烟海的图书，真有一种百川归海，茫然不知所之的感 觉。
成语使用常见错误类型
语基茶话会（一）：成语识别与运用成语使用常见错误类型1．词义理解不准型这种错误是指对成语的意义理解不准确导致使用错误，这种情况或是因为对成语中的重要语素理解不准，或是由于望文生义造成的。
典型示例：a．别人都已经被感动了，小刚的心里面却无动于衷。
b．我要张华八点半到我家做客，他却九点才来，真是个不速之客。
示例详解：a．衷：内心。
无动于衷：心里面没有触动。
此句犯了语义重复的错误。
b．速：邀请。
不速之客：没有受到邀请自己而来的客人。
本类型常见成语：⑴安然无恙：原指人平安没有疾病，后泛指平平安安没有受到任何伤害。
⑵不屑置辩：屑，值得；置辩，辩论，申辩。
不值得辩论。
⑶高屋建瓴：把瓶子里的水从高层顶上倾倒。
现意指某人对事物把握全面，了解得非常透彻，对问题阐述清楚到位。
⑷骇人听闻：使听的人十分吃惊害怕，多指社会上产生的风气令人感到害怕。
⑸耸人听闻：耸，惊动。
故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。
⑹记忆犹新：犹，还。
过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样，比喻记忆深刻。
⑺门庭若市：指门前像市场一样。
形容来的人很多，非常热闹。
褒义词。
(不能形容市场)⑻历历在目：清晰地出现在眼前，一一分明。
指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。
⑼四面楚歌：比喻陷入四面受敌，到达孤立无援的窘迫境地。
⑽相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。
益，更加；彰，显著。
2．褒贬色彩不分型对成语的感情色彩(褒义、贬义)或谦敬等理解不准造成的使用不当。
典型示例：我们要努力培养在自己适应社会的能力，做一个随波逐流的人。
示例详解：随波逐流是一个贬义词，不能用来形容“适应社会的能力”。
它比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。
本类型常见成语：⑴变本加厉：厉，猛烈。
指比原来更加发展。
现指情况变得比本来更加严重。
⑵得陇望蜀：陇，指甘肃一带；蜀，指四川一带。
已经取得陇地，还想攻取西蜀。
成语使用的正误判断
用错对象。“青云直上”形容官职升得 很快很高。
③生活在这个快节奏时代的我们，已经很少静得下心来
好好读书了，即便读也是东鳞西爪浮光掠影的文字信息
的汇集，难得有对着美食大快朵颐式的阅读快感
“东鳞西爪”比喻零星片段的事物。也 说一鳞半爪。使用正确。
④由于受到国内反对派武装的猛烈攻击和西方国家 严厉的经济制裁，陷入内忧外患的叙利亚巴沙尔政 权的处境可谓如坐针毡。
一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。
功能紊乱。“耳濡目染”耳朵经常听到， 眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。 (濡：沾湿；染：沾染。)形容见得多了听 得多了之后，无形之中受到影响，指好 也指坏。不能充当定语。
听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下， 果不其然，他没有那么大的能耐。
前后矛盾。“果不其然”指果然(强调不 出所料)。句子前后表意相反，使用不当。
虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往， 热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子 的哭泣声不绝如缕。
前后矛盾。“不绝如缕”声音或气息微 弱，时断时续；也形容局势危急。这里 与上文“热闹非凡”的情境不协调。
从人们早就耳濡目染的传统曲目《天仙配》《女驸马》，
到让人耳目一新的现代佳作《徽州女人》《雷雨》，这
当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行进，抢险 队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝
前后矛盾。“安步当车”意指慢慢地步行，就当作是坐车。比如可以 说“反正路也不远，我们还是安步当车吧！”用“安步当车”必须具 备两个条件：一是行走速度缓慢，二是行走者不慌不忙地步行，表现 出的是一种闲适平和的心情。句中描述的是抗洪抢险时的情景，情况 紧急，大坝有决口的危险，抢险队必须迅速赶到，偏偏遇上暴雨如注， 满路泥泞，汽车无法行进，这里用“安步当车”显然违背了文句的愿 意。句中用这个成语与它所在的语境很不协调，不恰当。
成语误用的几种类型
成语误用的几种种类成语是汉语中经过长久演化而形成的固定短语，是我国语言文化中一道独到的景色线。
综观近几年全国各地中考试题，成语的正确使用也已成为中考考察的热门题型。
而对成语的运用的考察以选择题为主，要求正确无误地判断出成语运用的正误。
假如能正确无误地判断出成语运用的正误，会提升我们语言的运用能力，从而使自己表述的语言增加亮色。
那么怎样解答好此类试题呢？应在理解成语的基础上，抓好重点，重点是要能辨别“误用”成语，拨云见日。
误用成语主要有以下几种状况：一、主观臆断，缘文生义平时生活中我们常常会只依据字面勉强附会，囫囵吞枣地简单地理解成语的涵义，结果致使这些成语大大背叛了本义，甚至驴唇不对马嘴，比方“七月流火”本指“天气转凉”很多时候都被误理解为“盛夏节气，天上下火” ；“屡试不爽”──多半状况误认为“没有成功，其实意为经过多次试验都没有差错，有凡是都成功的意思。
而成语突出的特色是意义的整体性，我们在使用时一定透过字面深入认识其实质的内涵，不可以简单从字面认识粗心，或从现代汉语的角度去理解，不然就很简单产生错误。
例 1 关于作文中的病句和错字，很多老师不认为然，感觉这些问题不用较真，长大了自然会解决。
（ 2011 年浙江省余姚市）例 2 面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们没法选择，仍是我们的味觉麻痹了呢？（2011 年四川省成都市）例 3 学生应多读一些文质兼美的文章，从中止章取义，频频商酌。
（2011 年湖南省郴州市）例 1 中“不认为然”的意思是不认为是对的，表示不一样意或否认，近似于不敢苟同、毫不在意。
而在这里应当是指老师不把它放在心上，应当用“不认为意”例 2 中“味同嚼蜡”是形容文章或说话乏味无味，近似平庸无味、兴味索然。
例 3 中“断章取义” 指不管全篇文章或讲话的内容，孤立地取此中的一段或一句的意思。
引导用与原意不符，近似穿凿附会、望文生义。
二、前后重复，多此一举成语在运用中相当于一个词，就要和句中其余词语相搭配，固然成语在句子中的意思是正确的，但还要防备与句中其余词语意义重复，不然就成了多此一举，从而造成使用失当。
高中语文成语判断正误20题,含答案,含解析
• 一劳永逸：辛苦一次将事情办好，以后可永远不再费力了。原句用 这个成语来说“局势”，显然不妥，因为“局势”是说政治、军事 等方面在一个时期内的发展情况，它决不可能“一劳永逸”的。
• 例子：小明不负众望，在全市的比赛中获得了一等奖。
• 11．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院画家竟相观摩，艺术 爱好者也趋之若鹜。
• 12．这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧 屏，街上显得静悄悄的。
• 13.成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德 国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。
• 7.第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻 找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。
• 8.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说， 说明古埃及人有着极为丰富的想象力。
• 9.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一 位文弱的莘莘学子。
• 10.这次选举，本来他最有希望，但由于他近来的所作所为不孚众望， 结果落选了。
• 14.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调 查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
• 15.今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于 成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
• 趋之若鹜：比喻很多人去追逐某些东西，它多含贬义。
• 万人空巷：容易犯“望文生义”之错。”空巷”是指街巷的居民都 出来了，这一成语是用来形容盛大的集会或新奇的事物把居民吸引、 轰动一时的情景。
• 耳濡目染：“耳听眼见，不知不觉受到影响”，在此使用正确。
• 灯红酒绿：往往作贬义用，但它还有一个不常用的本意就是“热闹 非凡，人们尽情欢乐”，在此用它的本意，是对的。
高考语文复习：语言运用之识别成语使用的正误
语言运用：识别成语使用的正误课程标准1.在全部的语文活动中，积累汉字、汉语的有关现象和理性认识，了解汉字在汉语发展和应用中的重要作用，巩固和加深义务教育阶段所学的汉字知识；体会汉字、汉语与中华传统文化的关系及汉语的民族特性，增强热爱祖国语言文字的感情。
2.通过在语境中解读词汇、解读语义的过程，树立语言和言语的相关性和差别性的观念。
3.在自主修改病句和分析句子结构的过程中，体会汉语句子的结构特点和虚词的作用，进一步领悟语法规律。
在学习文学作品时，观察词语的活用、句子语序的变化等，体会文学语言的灵活性和创造性。
4.在运用口语和书面语表达的过程中，对比两种语体用词和造句的差别，体会口语与书面语的风格差异。
5.反思和总结自己写作时遣词造句的经验，建构初步的逻辑和修辞知识，提高语用能力，增强表达的个性化。
教学要点“正确使用词语(包括熟语)”一直是高考考查的高频考点。
1．全国新课标卷一直选用常见成语作为命题材料。
从上表各年各卷的考查内容就可看出这一点。
因此，要多了解成语的独特之处：语法结构、成语来源、词性特点等。
2．关注2021年考情，考查重点是结合语境把握词语(成语)的意义和用法，从而正确使用词语；干扰项多为字面意义和整体意义不一致的词语。
要多关注时事和生活中经常使用的成语，特别是那些容易出错的成语。
3．熟语的考查多是四字成语使用正误的判断或四字近义成语的差异辨析，重在用法，要求考生能从熟语的意义、对象、色彩和语法功能等方面来理解和使用。
无论是识正误，还是辨差异，平时都应多训练，多积累，多思考成语使用的正误识别，以考查常见成语为主。
高考成语题的考查范围涉及三个方面：①对成语意义的正确理解；②对成语使用对象的准确把握；③对成语的感情色彩与语境感情色彩的准确判断。
一、真题引领阅读下面的文字，完成小题。
欢快的锣鼓敲起来，欢腾的雄狮舞起来。
“闹元宵、学‘四史’”文明实践示范活动昨日在市文化艺术中心隆重举行，活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章。
2020届苏州高三“成语” 提能训练(一)单句判断夯实基础含答案
2020届苏州高三“成语” 提能训练（一）单句判断夯实基础含答案判断下列成语使用的正误，正确的在括号中打“√”，错误的打“×”并简要分析。
[第一组]1．冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出．．．．，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。
()答案：×量入为出：根据收入的情况确定支出的多少。
“入”和“出”是指“收入”和“支出”，不是“在家”和“出门”。
犯了望文生义的错误。
2．有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止．．．．。
()答案：ד叹为观止”是赞美看到的事物好到极点，而不是感叹的意思。
3．两位多年未见的战友在火车上意外相逢，他们一见如故．．．．，回忆起一同出生入死的战斗经历，不禁感慨万千。
()答案：ד一见如故”，初次见面就像老朋友一样。
望文生义，对象不当。
4．特朗普此次企图以贸易保护来维护美国本土企业的利益，却走上了一条极端的道路，从长远来看无异于釜底抽薪．．．．。
()答案：ד釜底抽薪”比喻从根本上解决问题，此处用错对象。
5．美国博物馆的收费可谓各尽所能．．．．：有的按部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
()答案：ד各尽所能”意思是“各人尽自己的能力去做”，主语应该是人，而不能是“博物馆的收费”。
犯了张冠李戴的毛病。
6．时间真如行云流水．．．．，北京奥运会成功举办的情景仿佛就在昨天，转眼间，2022年北京冬季奥运会又即将来临了。
()答案：ד行云流水”比喻自然不拘执，对象多指文章、歌唱等，而不能是时间。
7．漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约．．．．的民族歌舞增添了人文情趣。
()答案：ד丰姿绰约”形容女子姿态柔美的样子，而不能说歌舞。
成语常见使用错误类型
常见的成语： 贬：无所不为、弹冠相庆、趋之若鹜、
倾巢而出、挖空心思、忘乎所以 蠢蠢欲动、守株待兔、附庸风雅
褒：叹为观止、雨后春笋、凤毛麟角
对策:注意感情色彩,辨明褒贬
五、语义重复，自相矛盾
虽然成语在句子中的意思是准确的，但还要防止与句中其 他词语意义重复或矛盾。 例如：“忍俊不禁地笑了” “好像如芒在背”
三、谦敬错位
谦词是向人表示谦卑和自谦的一类词语:敬词是向人表示尊重和恭敬 一类词语。
例在:成语的使用中往往会谦语与敬语混用,造成主体与客体的混用产生 你误放. 心，你的困难，就是我的困难，今后，你工作中遇到困难，我一 会鼎力相助。 蓬荜生辉:使寒门增添光辉（多作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物
玩火自焚 嫉恶如仇 深恶痛绝 丧尽天良 丧心病狂
对策：注意语境事情大小与成语轻重是否合适。
七、语法错误
有些成语由于词性的限制，要注意它的用法 例1：我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。 例2：成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色
国人，其雄厚财力令其他甲Ｂ球队望其项背。 例1中“司空见惯”的意思是形容经常看到，不足为奇的事物。后面不能
小结
明白成语题的设误类型，才能准确无误地判断出成语运用的正误。可见，要 做到正确使用成语，这就需要在平时的学习中多留心、多积累、多归纳，抓住一 些具有特殊性的成语加强训练，多注意近义成语的选用，多注意有历史渊源特殊 意义的成语及典故，也就显得更加必要了。
下列成语使用恰当的一句是:
D
A经过他耐心的解释，我心头的疑虑就成了过眼云烟。
的风景线，男女同学纷至沓来，踊跃报名。
B．机场附近山顶的大形量容无连线续发不射断台地严纷重纷影到响来飞。行安全，目前虽有一些已搬下
第二章 成语运用判断正误
10.（×）（√）◆错误分析：“滚瓜烂熟”形容读书或背书流利纯熟。 其他方面的技巧纯熟不能用这个词。
11.（√） （×）◆错误分析：“洗耳恭听”用于请别人讲话时的客气话， 指自己专心地听。不能用于要别人听自己的话。 12.（×）（√）◆错误分析：用于形容女子，班里有男同学。 13.（×）（√）◆错误分析：表示坚定永久，适用对象是美好的、向上 的事物，褒义词。 14.（×）（√）◆错误分析：形容建筑物不符合实际情况。 15.（√）（×）◆错误分析：使用本词要注意“无常”的意义，洗发的 手法应该是有规律的，不会难以捉摸。 16.（×）（√）◆错误分析：“弱肉强食”指被吞食或吞并，用在升学 竞争不合适。 17.（×）（√）◆错误分析：词义有模糊不清之意，与“响彻”矛盾。 18.（×）（√）◆错误分析：感情色彩不对。 19.（×）（√）◆错误分析：词义与后面的句意重复了，去掉成语，改 为“恰当”。
5.（×）（√）◆错误分析：此处用词词义过重，不妥。同学违反纪律是 常见现象，怎么能说是“污垢”？
6.（√）（×）◆错误分析：根据句意，用在此处语义过轻，这里用“忧 心忡忡”更恰当。
7. （√）（×）◆错误分析：“鹤立鸡群”含褒义，此处应该用贬义词。
8.（×）（√）◆错误分析：望文生义，理解错误。 9.（×）（√）◆错误分析：用词似是而非。“诚惶诚恐”是谨慎小心的意思， 用在这里不恰当。 10. （√）（×）◆错误分析：句意前后不连贯。此处可改为“不置可否”。 11. （√）（×）◆错误分析：望文生义，词义理解错误。 12.（×）（√）◆错误分析：不以为然，不认为是对的。表示不同意或否定。 不能用来修饰“生命”。 13.（×）（√）◆错误分析：“家徒四壁”只能形容家贫穷，不能形容办公室。 14. （√）（×）◆错误分析：“四处”不能修饰“万象更新”，“万象”包 含了“四处”。
成语语病类型
成语误用思考角度例说辨析“成语运用是否正确”，是要讲究一些思考角度的，下面，我们来列举一些成语运用中常出现的误区：一、望文生义成语的意义有其固定性和整体性，不论构成成语的各个成分单独存在时是什么意思，他们组合成成语后，表示的都是那个成语的整体意义，而不是这个成语的各个语素的简单相加，所以要透过字面去把握，尤其是一些特殊的语素，更要注意其古义，千万不能以现在人的眼光或者是按现代汉语的意义去理解。
例：1．张老师是那样地爱学生，每个学生的属相生日、兴趣爱好都耿耿于怀．．．．。
（“耿耿于怀”指怀着心事，老不痛快。
耿耿：心中不安的样子。
）2．面对无数个“豆腐渣”工程的受害者，面对受害者亲人披肝沥胆．．．．的痛苦，我们无法再保持沉默！（“披肝沥胆”比喻坦诚相见或竭尽忠诚。
此成语也作“披肝沥血”“披肝露胆”。
）3．清明时节，相伴郊游，芳草萋萋，野花飘香，垄上小憩，如坐春风．．．．。
（“如坐春风”比喻在某人跟前受到极好的教育。
犹言和高人相处，就像受到春风的吹拂一般。
）二、用错对象、范围每个成语都有其适用的对象及范围，使用时不能不看对象。
该用在两个人身上的，不能用在一个人身上；该用来形容物的，不能用来形容人。
反之亦然，否则就要闹笑话。
例：4．风景这边独好，春节长假来此观光的海内外客人不绝如缕．．．．。
（“不绝如缕”指像细线一样连着，将断而未断。
多用来形容情况危急或声音微弱。
）5．这家银行的资金投资于建筑上太大，问题一发生，当然就尾大不掉．．．．，很难应付用户的需求了。
（“尾大不掉”指部下势力强大，不听从调动指挥，现在也比喻机构庞大，指挥失灵。
句中应换成“捉襟见肘”才好。
）6．费力地从车门里钻出的刘晓庆，虽然浓妆淡抹．．．．，穿着入时，但是神色十分憔悴……（“浓妆淡抹”是浓艳和淡雅两种不同的妆饰打扮，它是形容不同的人或同一个人在不同时间的不同妆饰，而这里却用来形容一个人在同一时间的打扮了，自相矛盾。
句中应换成“浓妆艳抹”为好。
高中三年级语文复习练习-正确使用成语含解析含答案
高中三年级语文复习练习成语的使用方法（含答案）(分值：51分；时间：45分钟)【对点突破练】一．判断下列句子中加点成语使用的正误，用“×”或“√”表示。
(每小题1分)(1)此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立．．．．，所占市场份额相差无几。
()解析：“鼎足而立”意思是像鼎的三只脚一样，三者各立一方，比喻三方面分立相持的局面。
题中是两家航空公司的竞争，使用对象有误。
答案：×(2)欧洲的旅馆大多会提供免费的城市地图，上面详细标注了景点位置、到达路线等信息，拿上它按图索骥．．．．很快就可以找到景点。
()解析：“按图索骥”指按照图上画的样子去寻找好马，比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。
这句是指按照标注寻找景点，就可以找到了，因此使用正确。
答案：√(3)登上凌云山山顶，遥望江水从苍茫中迤逦而来，又奔流不息地融入苍茫的远方，真有一种回肠荡气．．．．的感觉。
()解析：“回肠荡气”形容文章、乐曲等十分动人。
此句是说登山的感受，显然用错语境。
答案：×(4)面对朋友们的不情之请．．．．，你会怎样做？是答应还是不答应？如果这是一件很难为情但确定可以做到的事，你会答应吗？()解析：“不情之请”指不合情理的请求，是在向人求助时称自己的请求的客套话。
这里用于朋友们，谦敬错位。
答案：×(5)随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室．．．．，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。
()解析：“登堂入室”原来的意思是登上厅堂，进入内室。
现比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。
这里是望文生义，不合语境。
答案：×(6)完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补牢．．．．，使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。
()解析：“亡羊补牢”比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。
高中语文成语判断正误20题,含答案,含解析
赶得上或比得上。多和“不”连用。原句应改为： 使其他队不能望其项背。
【注意与“望尘莫及”区别：比喻远远落在后面】 火中取栗：容易犯“望文生义”之错。比喻受人
利用，冒险出力却一无所得。
16.北京大学“五四剧社”为百年校庆排练的话剧
《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上， 大家都拭目以待。
17.五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研
8.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入
非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富 的想象力。
9.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放
军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
10.这次选举，本来他最有希望，但由于他近来的
所作所为不孚众望，结果落选了。
半斤八两：贬义
首当其冲：首先受到攻击或遭受灾难；该词常被
误解为“首先”之意
想入非非：1.一般人的认识力达不到的玄妙境界
2.形容完全脱离现实地胡思乱想。
莘莘学子：指一群学生，不能指某个人 不孚众望：不使人们信服（孚：使人信服） 【与“不负众望”区别：没有辜负众人的期望，
与“不孚众望”意思相反。】
等奖。
例子：小明不负众望，在全市的比赛中获得了一
的本意就是“热闹非凡，人们尽情欢乐”，在此 用它的本意，是对的。
凤毛麟角：比喻“罕见而珍贵的人才或事物”，
在此使用也是对的。
无所不为：贬义，形容坏事做尽。
6.陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细
致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。
7.第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是
使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的 首当其冲的问题。
成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作 是密不可分的。
成语使用正误巧判断
成语使用正误巧判断判断成语使用正确与否只靠死记硬背是不行的，可以采用一些灵活的方法，很多问题将会迎刃而解。
一、关键词语判断法现在我们见到的很多成语中的关键词语的含义和在文言文中见到的是相同的，在遇到这些成语的时候，如果能够用在文言文中见到的实词的含义来解释成语中的关键词，含义就很容易判断出来。
如：例1初春的校园，篝火晚会上，同学们陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱，有的在跳，有的在说笑……欢乐围绕在每个人的身边。
例2这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏多件价值连城的璧玉，顷刻变成一块一文不名的瓦片。
例3他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，无出其右。
例4“五一”国际劳动节已经临近，三车间研制的2461号新产品仍然屡试不爽。
为此，所有的工程技术人员食不甘味，夜以继日，勤奋攻关，争取三天内完成这一科研项目。
例1中“春意阑珊”的“阑珊”是零落稀少的意思，含有将尽、衰落的意味，如在辛弃疾的《青玉案•元夕》中有“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。
所以春意阑珊应为春天将要过去的意思，而例1中说的是初春的校园，显然不合语境。
同样例2中“一文不名”里的“名”是“占有”的意思，所以“一文不名”为一文钱也没有的意思，形容很穷。
例3中“无出其右”中的“右”是关键词，古时尚右，以右为尊，引申为高贵、重要，因此“无出其右”即为没有比他更高贵、重要。
而例4中“屡试不爽”的“爽”的意思为差错，“屡试不爽”即屡次试验都没有差错。
这样的意思用于上述三句中显然都是错误的。
这样的成语在现代汉语中还有很多，如“危言危行”的“危”是“正直”的意思，“不足为训”的“训”是“准则、典范”，“久假不归”的“假”是“借”的意思，“不以为然”的“然”是“对的”意思。
掌握了这样的关键词，成语在句中使用正误也就一目了然了。
二、成语故事还原法很多成语的出处都是一个很吸引人的故事，或者是历史人物的传奇经历，或者是寓言故事中的巧妙隐射，或者是经典作品中的精彩材料，了解这些故事，也就掌握了这些成语的含义和用法。
高考语文成语使用正误判断题集锦
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（选自各地模拟试题，每四句中有一句带*号的是正确的）1.在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或无动于衷，或畏葸不前，其所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相称。
*2.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。
（浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。
此处用错了对象。
）3.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。
（狭路相逢：在很窄的路上遇见了，不容易让开。
指仇人相遇，难以相容。
）4.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。
（.＂漠不关心＂不能带宾语＂人民疾苦＂）5.这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。
*6.这次举行法律知识考试，有些人竟对＂法人＂＂行政处罚＂等法律基本知识素昧平生。
（素昧平生:与人从未见过面。
不指事物。
）7.我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。
（邯郸学步：模仿别人却丧失了自己的原有的技能。
既然丧失了自己的原有的技能，就不可能＂走出自己的路来＂。
）8.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。
（捉襟见肘：指衣服破烂，也比喻困难重重，无法应付。
不指衣服不合身。
）9.他就静悄悄地看下去，看到把各种责难都驳斥得体无完肤之后，他又低声念起来。
*10.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。
（果不其然：果然，表示符合听说的情况，与后文的＂没有那么大的能耐＂矛盾。
）11.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
（＂妄自菲薄＂不能带宾语）12.陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。
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16.日本首相于 月21日突然参拜了供奉包括 日本首相于4月 日突然参拜了供奉包括 日本首相于 二战甲级战犯牌位在内的靖国神社， 二战甲级战犯牌位在内的靖国神社，他这 恣意妄为的举动再次激怒了亚洲的国家 一恣意妄为的举动再次激怒了亚洲的国家 和人民。 和人民。 螳臂当车：比喻不自量力，终将失败。 螳臂当车：比喻不自量力，终将失败。
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26．那天，我和他在车站依依惜别，而后就 ．那天，我和他在车站依依惜别， 南辕北辙，各奔东西了。 南辕北辙，各奔东西了。 Nhomakorabea×
南辕北辙：一件事的目的与方法相反。 南辕北辙：一件事的目的与方法相反。宜 改为“分道扬镳” 改为“分道扬镳”。
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5.这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的 这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的 微言大义。 微言大义。 6.这次举行法律知识考试，有些人竟对“法 这次举行法律知识考试，有些人竟对“ 这次举行法律知识考试 ”“行政处罚 等法律基本知识素昧平 行政处罚” 人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平 生。 素昧平生:与人从未见过面。不指事物。 素昧平生 与人从未见过面。不指事物。 与人从未见过面
× ：形容非常小或非常少。与“前 微乎其微： 微乎其微 形容非常小或非常少。
景”不搭配。 不搭配。 连篇累牍：用过多的文字叙述， 连篇累牍：用过多的文字叙述，不指错别 字多。 字多。
25．经过几年锻炼，小刘进步很快，工作上 ．经过几年锻炼，小刘进步很快， 可以独当一面 独当一面了 可以独当一面了。
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7.我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企 我们虽然缺乏管理经验， 我们虽然缺乏管理经验 邯郸学步， 业学习，起初可能是邯郸学步 业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会 走出自己的路来。 走出自己的路来。 8.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是 运动会上，他借的一身衣服很不合身， 运动会上 捉襟见肘。 捉襟见肘。
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21．这种草药能治疗高血压病，对人体又没 ．这种草药能治疗高血压病， 屡试不爽， 有任何副作用，我们屡试不爽 有任何副作用，我们屡试不爽，你还有什 么可怀疑的？ 么可怀疑的？
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22．角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》 ．角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》 最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如 最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如 令人难忘。 生，令人难忘。
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不可思议：神秘奥妙，不可理解。这里形容“ 不可思议：神秘奥妙，不可理解。这里形容“撒 野动粗” 有愚昧或态度蛮横之意， 野动粗”，有愚昧或态度蛮横之意，应该用 不可理喻” “不可理喻”。 振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂的人。 振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂的人。
15.国有银行开始清理国有工商业不良债务， 国有银行开始清理国有工商业不良债务， 国有银行开始清理国有工商业不良债务 冲销了大约200亿元，但对国有企业的巨大 亿元， 冲销了大约 亿元 的呆帐坏帐来说，实在是螳臂当车 螳臂当车。 的呆帐坏帐来说，实在是螳臂当车。
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不知所云：指说话人语言紊乱空洞。 不知所云：指说话人语言紊乱空洞。此句 指听话人听不懂， 指听话人听不懂，错。
13.一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在 一美国男子在中国多次撒野动粗， 一美国男子在中国多次撒野动粗 公交车上将女司机打得鲜血直流。 公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种 不可思议的洋流氓 的洋流氓， 不可思议的洋流氓，必须依照中国法律严 惩不贷。 惩不贷。 14.我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛 我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛 中以三比二力克瑞典队勇夺冠军， 中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内 振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声 振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声 。
9.他就静悄悄地看下去，看到把各种责难都 他就静悄悄地看下去， 他就静悄悄地看下去 驳斥得体无完肤之后，他又低声念起来。 体无完肤之后 驳斥得体无完肤之后，他又低声念起来。 10.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会 听说这位气功大师能够功发疾消， 听说这位气功大师能够功发疾消 了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。 了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。
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果不其然：果然，表示符合听说的情况， 果不其然：果然，表示符合听说的情况， 与后文的“没有那么大的能耐”矛盾。 与后文的“没有那么大的能耐”矛盾。
11.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都 他妄自菲薄别人，在班里很孤立， 别人 认为他是一个自负的人。 认为他是一个自负的人。
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12.陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹 陈寅恪先生上课时旁征博引， 陈寅恪先生上课时旁征博引 着所引史料的数种语言文字， 着所引史料的数种语言文字，这使得外 语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生， 语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生， 简直不知所云 不知所云。 简直不知所云。 “ 妄自菲薄”不能带宾语 妄自菲薄”
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浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。 浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。 此处用错了对象。 此处用错了对象。
3.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里 两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里 狭路相逢，两人又是握手又是拥抱， 狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提 多高兴了。 多高兴了。
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4.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员 这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员 这则笑话因为对漠不关心 讽刺得很有力量，在民间流传很广， 讽刺得很有力量，在民间流传很广，影 响极大。 响极大。 狭路相逢：在很窄的路上遇见了， 狭路相逢：在很窄的路上遇见了，不容易 让开。指仇人相遇，难以相容。 让开。指仇人相遇，难以相容。 漠不关心”不能带宾语“人民疾苦” “漠不关心”不能带宾语“人民疾苦”
19.老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在 老王虽说已经退休了，但他精力充沛， 老王虽说已经退休了 许多事情上都显示出他是个年富力强的人。 年富力强的人 许多事情上都显示出他是个年富力强的人。
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20.在全球经济一体化成为大趋势的今天， 在全球经济一体化成为大趋势的今天， 在全球经济一体化成为大趋势的今天 与国际接轨”成为一个自强不息 自强不息民族的 “与国际接轨”成为一个自强不息民族的 必然选择。 必然选择。 年富力强： 年富力强：指年轻人
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17.初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广 初春，乍暖还寒。他身着冬装， 初春 阔的田野中，仍然觉得不寒而栗 不寒而栗。 阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。 18.十年来，他的病一直不见好转，他怎能不 十年来，他的病一直不见好转， 十年来 忧心忡忡且耿耿于怀 耿耿于怀呢 忧心忡忡且耿耿于怀呢？
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不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。 不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。 耿耿于怀：心怀怨恨。 耿耿于怀：心怀怨恨。
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邯郸学步： 邯郸学步：模仿别人却丧失了自己的原有 的技能。既然丧失了自己的原有的技能， 的技能。既然丧失了自己的原有的技能， 就不可能“走出自己的路来” 就不可能“走出自己的路来”。 捉襟见肘：指衣服破烂，也比喻困难重重， 捉襟见肘：指衣服破烂，也比喻困难重重， 无法应付。不指衣服不合身。 无法应付。不指衣服不合身。
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配角是演员，不是角色， 栩栩如生” 配角是演员，不是角色，“栩栩如生”是 形容角色的。 后加“演得” 形容角色的。在“都”后加“演得”。
23．尽管世界杯小组出线的前景微乎其微， ．尽管世界杯小组出线的前景微乎其微， 微乎其微 米家军” “米家军”的全体将士仍然准备再做最后 一搏。 一搏。
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24．明星出书无可厚非，但有的书错别字连篇 ．明星出书无可厚非，但有的书错别字连篇 累牍，简直让人无法阅读。 累牍，简直让人无法阅读。
成语运用正误判断
判断下列句中加线成语 运用是否恰当， 运用是否恰当，不当的 请指出理由。 请指出理由。
1.在人民群众的利益受到危害的紧要关头， 在人民群众的利益受到危害的紧要关头， 在人民群众的利益受到危害的紧要关头 有极少数干部， 无动于衷， 有极少数干部，或无动于衷，或畏缩不前 ， 其所作所为，与共产党员、 其所作所为，与共产党员、人民公仆的身 份极不相称。 份极不相称。 2.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样 这次商品博览会， 这次商品博览会 的新产品，真可谓浩如烟海 应有尽有。 浩如烟海， 的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。