【优质文档】201X年教研组年度总结模板-实用word文档 (2页)
【优质文档】201X教研组工作总结范文-精选word文档 (2页)
【优质文档】201X教研组工作总结范文-精选word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X教研组工作总结范文下面是小编为你精心编辑整理的201X教研组工作总结范文，希望对你有所帮助!本学期的教学教研工作将接近尾声，本学期科学教研组的工作，在校领导的支持下，在全体科学教师密切配合下顺利开展，现总结如下：一、学习理论，提高理论水平本学期，教研组利用教研活动，组织全体科学老师学习科学新课程标准及最新的教育理念，传达素养提升工程的精神，讨论如何教学，实验等，正确把握科学教育的特点，积极倡导自主，合作、探究的学习方式。
充分利用网络资源，及时了解课改动态，多渠道多方位获取信息，提高理论水平。
二、开展教研活动，提高教学质量1、加强课堂教学，提高课堂效率。
本学期共开校及市级公开课3节，执教者认真备课、在集体讨论，上课、反思，听课教师认真听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。
2、进一步完善集体备课制度。
各位教师都积累了一定的教学资料，有的是老师们自己拟定的，有的是多方搜集的，不但自己使用，还传给下一年级使用，做到资源共享。
集体备课结合了各类教学资源，优势互补，形成了教的合力，提高了科学教研组整体教学教研水平。
三、做好常规检查，强化教学管理在鼓励教师们创造性工作的同时，不放松对教学常规的指导和监督。
本学期，教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检查，开学初检查教学计划，学期中检查教师是否写教案，写教学反思或教后记，作业批改是否及时，认真等方面，期末检查教案，作业，检测情况及分析，听课记录等，评定学生的优秀作业，教师的优秀常规，结果令人较满意。
四、注意自身提高，加快专业发展。
【最新推荐】201X年教研组年度总结范文-精选word文档 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==201X年教研组年度总结范文一个学期匆匆过去，我校教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，不断的完善和改进教学方法，为提高我校的教学质量做出了一定的贡献。
以下就针对本学期我校教研的工作做如下总结。
一.坚持理论学习，促进教师素质的提高随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。
因此，本学期我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。
1、要求教师深入学习《国家课程标准》，组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，并组织教师利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，让教师从经验型向专业型、科研型转变。
2、为加强修养，提高素质，我们教研组利用每个星期二和星期二业务学习的时间组织教师进行教研活动，学习各年段的教材特点，了解教研课改信息，一个学期下来“研教合一”，已成为全组教师的共识，同时，我们还组织教师用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。
二.积极参加和开展教研活动我们在学期初教研活动计划中提到，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教学工作。
且把这项工作做为一个重要的教研活动。
本学期，我们组每位老师都能在期初向教研组长报送开课课题和时间，认真按照“集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行，听课后认真评课，及时反馈。
通过一学期下来我们发现教师的课堂教学能力有了长足的进步。
教师从理论学习到实践研讨，从集体备课到听课、评课，使教师教学理论得以提升.本学期以“关注学生、追求本真”为研修主题，以“提升教师素养，改进教学行为，巩固课堂实效”为抓手，以教研组建设的动态评估为契机。
教研组年度总结（精选15篇）
教研组年度总结（精选15篇）教研组年度总结篇1本学期，我们组根据学校统一部署和安排，结合上级有关部门的要求，围绕校迎“四星”复评工作，探索“任务驱动、问题导学”的课堂模式改革模式，从学校实际和本学科教学、教研实际出发，本着有利于本组教师教学、教研能力和水平提高的实效性，精心计划，认真组织，主动积极地安排教研活动，取得一定的成绩现就一学期的工作，小结如下：一、从实际出发，制定切实可行的教研活动计划开学前以及开学初，我们多次参加了市、区、校等各级各类的培训、学习活动和工作会议，根据所学校的新要求，以及各类培训中学习、了解的新的理论、新精神，结合本组的实际，我们精心制定了教研计划，确保计划的可执行性。
在计划中，我们首先考虑到组内活动不与市、区级活动相冲突，以保证老师能及时参加市、区活动，同时结合需要，开展切实有效的组内活动。
在教研活动安排中，我们安排了理论学习；安排了各类课型的公开课，并定人定时间；安排了具有政治特色的学科活动，根据学校统一布置，上报了专题讲座的人选和讲座课题；结合学校的工作重点，确定了教研专题。
二、加强学习研修，提高理论水平和业务素质要提高实际的教学和研究水平，加强理论学习，参加各类培训，进行业务进修必不可少。
本学期，我们确立了相关的理论学习时间，并要求全组老师利用可以利用的时间抓紧学习，争取有所收获，有所思考，必要的情况下能形成理论反思。
本学期，多位老师的论文、案例和课题研究在省、市、区获奖或发表。
老师们通过教学研究，提高了自己，也为学校的发展贡献了自己的一份力量。
除了组内统一组织的理论学习外，我们督促教师积极参加市区教研活动，走出去，开阔眼界，多吸收不同的营养，本学期，我们组几乎每个教师都参加了不同类型的市、区教研、培训活动，既有专家型讲座的学习，也有经验交流式的经验总结，通过消化吸收，提高自身的理论修养和业务素质。
三、其实组织组内活动，提高教研实效性一学期来，我们基本做到了按照学期初制定的活动计划开展校本教研活动，即使市、区以及学校活动较多，与计划冲突，也另寻时间，补上活动。
教研组工作年度总结(3篇)
第1篇尊敬的领导、各位同事：在过去的一年里，我们教研组在学校的正确领导和各位同事的大力支持下，紧紧围绕教育教学中心工作，积极开展教研活动，努力提高教育教学质量。
现将本年度教研组工作总结如下：一、加强教研组建设，提高团队凝聚力1. 组织开展教研活动，提高教师业务水平。
本年度，我们教研组共组织了10次集体备课活动，围绕教材、教法、学法等方面进行了深入研讨，提高了教师的教学水平。
2. 加强教师培训，提升教师综合素质。
本年度，我们教研组共组织了5次教师培训活动，邀请了专家、优秀教师进行专题讲座，使教师们受益匪浅。
3. 优化教研组管理制度，提高工作效率。
我们修订了教研组管理制度，明确了教研组长、备课组长、组员等职责，确保教研工作有序开展。
二、深化教学改革，提高教育教学质量1. 推进课程改革，优化课程设置。
本年度，我们教研组对课程设置进行了调整，增加了实践性、探究性课程，以满足学生个性化发展需求。
2. 开展教学研究，探索高效教学方法。
我们针对不同学科特点，开展了教学研究活动，探索出了一套适合本教研组的教学方法，提高了课堂教学效果。
3. 加强教学质量监控，确保教学质量。
我们建立了教学质量监控体系，对教学进度、作业批改、考试质量等方面进行严格把关，确保教学质量稳步提升。
三、加强学科建设，提升学科影响力1. 开展学科竞赛，提高学生学科素养。
本年度，我们教研组组织了多次学科竞赛活动，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学科素养。
2. 加强与外校交流，提升学科影响力。
我们积极参与各类教育教学交流活动，与其他学校建立了良好的合作关系，提升了本教研组的学科影响力。
3. 积极开展课题研究，推动学科发展。
本年度，我们教研组共立项3个课题，并取得了阶段性成果，为学科发展提供了有力支持。
四、存在问题及改进措施1. 教师队伍素质有待提高。
针对这一问题，我们将加大教师培训力度，提高教师的教学水平和综合素质。
2. 教学资源不足。
我们将积极争取学校支持，加大教学资源投入，满足教育教学需求。
教研组年度总结模板(3篇)
第1篇一、标题教研组年度总结报告二、前言尊敬的领导、各位同仁：随着本学年的圆满结束，我们教研组在教育教学改革、教师队伍建设、教学质量提升等方面取得了显著成绩。
现将本年度工作总结如下，以期为今后的工作提供借鉴和改进的方向。
三、工作回顾1. 教学研究方面（1）组织开展了丰富多样的教研活动，如集体备课、专题讲座、教学观摩等，提高了教师的教学水平和业务能力。
（2）围绕教学大纲和课程标准，深入研究教材，优化教学设计，确保课堂教学质量。
（3）积极开展课题研究，推动教育教学改革，促进教师专业成长。
2. 教师队伍建设方面（1）加强师德师风建设，提高教师政治素质和职业道德水平。
（2）组织教师参加各类培训，提升教师教育教学能力。
（3）关注教师身心健康，开展心理辅导和关爱活动，营造和谐温馨的团队氛围。
3. 教学质量提升方面（1）关注学生个体差异，实施分层教学，提高学生的学习兴趣和积极性。
（2）加强教学评价，科学合理地运用评价结果，促进教师教学改进。
（3）开展学科竞赛，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
4. 教学资源建设方面（1）积极开发校本课程，丰富教学内容，提高教学效果。
（2）加强教学资源库建设，为教师提供便捷的教学资源。
（3）鼓励教师利用现代教育技术，创新教学方法，提高教学质量。
四、存在问题1. 部分教师对教育教学改革的认识不够深入，需要进一步提高。
2. 教研活动形式单一，内容缺乏创新，需要丰富活动形式，提高教研效果。
3. 教师培训内容与实际教学需求不完全对接，需要加强培训的针对性和实用性。
五、改进措施1. 加强教育教学改革的理论学习，提高教师对改革的认识。
2. 丰富教研活动形式，注重活动实效，提高教研质量。
3. 结合教师实际需求，优化培训内容，提高培训效果。
4. 加强教学资源建设，为教师提供更多优质的教学资源。
六、展望未来在新的一年里，我们将继续努力，紧紧围绕教育教学中心工作，以提升教学质量为目标，以教师队伍建设为抓手，以教研活动为载体，为学校的教育教学工作做出更大贡献。
教研组年终工作总结例文6篇
教研组年终工作总结例文6篇篇1一、引言随着一年的结束，我们教研组在各位同仁的共同努力下，取得了显著的成果。
本报告旨在回顾过去一年的工作，总结经验教训，为未来的工作提供指导。
二、工作内容1. 教学研究与课程改革在过去的一年中，我们教研组积极参与教学研究和课程改革。
我们针对当前教育形势，对课程进行了全面的梳理和优化，更新教学内容，使之更加贴近实际。
同时，我们还开展了一系列的教学研讨活动，提升了教师的教学水平。
2. 科研成果与论文发表在科研方面，我们教研组取得了丰硕的成果。
全体成员积极参与科研项目，发表了一系列高质量的学术论文。
这些成果不仅提升了我们教研组的影响力，也为学术界做出了贡献。
3. 学生活动与竞赛我们始终关注学生的全面发展。
在过去的一年中，我们组织了一系列的学生活动，如学术讲座、科研实践、学科竞赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也提升了学生的学术素养和综合能力。
特别是在各类学科竞赛中，我们的学生取得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉。
4. 教师培训与团队建设我们教研组注重教师的专业发展和团队建设。
通过定期的培训和研讨活动，我们提升了教师的专业素养和教学技能。
同时，我们还加强了团队凝聚力，形成了良好的团队合作精神。
三、成绩与问题1. 成绩（1）教学质量得到提升：通过教学研究和课程改革，我们的教学质量得到了显著提升。
（2）科研成果丰硕：我们在科研方面取得了显著的成果，发表了一系列高质量的学术论文。
（3）学生全面发展：通过学生活动和竞赛，我们的学生得到了全面发展，取得了优异的成绩。
（4）教师素养提升：通过培训和团队建设，我们的教师素养得到了显著提升。
2. 问题（1）部分教师的教学方法仍需改进：虽然我们的教学质量得到了提升，但部分教师的教学方法仍需进一步改进，以适应新的教育形势。
（2）科研压力较大：虽然我们在科研方面取得了一定的成果，但科研压力仍然较大，需要寻找更好的平衡。
（3）学生活动的管理和策划仍需加强：在学生活动方面，我们取得了一定的成绩，但在活动的管理和策划方面仍需加强。
教研组年度总结范文五篇
教研组年度总结范文五篇教研组年度总结范文五篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们抽出时间写写总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢？下面是帮大家整理的教研组年度总结5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教研组年度总结篇1一个学期紧张的教学、教研工作结束了，根据本学期实际情况，现将英语教研组年终工作汇报如下：1、教研活动落实本学期教研周我们英语组有夏建红老师上研讨课，先由夏老师老师初次备课再执教，全组全组成员元听课、磨课帮助二次备课，再登讲台，进行再磨再听最后在全体教师前进行展示课堂、听磨课过程、评课，这样全组的成员都获得了不同程度的提高有了明显的进步。
每一次的教研活动，我们都精心准备，结合实际情况。
本学期主要开展了英语教研周的磨课及展示活动；备课稿建议研读讨论；教材解读讨论、学习；教案、作业等教学常规的检查工作；教师素养提升活动等。
我们做到每次教研不缺席，人人参与并且陈晓静老师成为区学科教师骨干班成员，良好的教研氛围是成功教研的开始。
2、业务学习落实情况英语教研组每月安排的业务学习内容都是结合教学实际存在的一些问题，让这些业务学习成为指导英语教师教学的准绳，这些内容的安排，让老师们走向了进步的阶梯，例如英语组在10月份有素养考试的活动，而解读的主题是PEP5的复习课解读，因此，我们在10月份业务学习的内容定成了有关复习教学教材解读的主题。
3、竞赛活动除了学校举办的相关竞赛活动之外，只要有各类竞赛活动，我们都会积极组织学生参加竞赛，但由于学科特点，我们目前只接到温州市英语书写大赛组委会的邀请，并我们连续几年在参加这个活动，并成立了英语书写社团。
4、齐心协力的团队精神我们英语组是一个比较特殊的队伍，因为全校四个教研组中，英语教研组的人数最少，只有5人，人再少也是一个组，我们需要完成的工作与其他组是一样的，而我们平均分配下来的工作，则要比其他组人多，因为我们组人的总数少。
教研组年度工作总结(5篇)
教研组年度工作总结(5篇)范文可以借鉴的类型有哪些？你在工作中应该不可避免地会接触到公文写作。
这时候可以参考一下。
编辑根据您的需求，为您收集了教研组的年度工作总结。
教研组年度工作总结篇1根据学校教导处的工作计划和本学期理化生教研组的工作计划，这批教师认真完成了学校的各项工作，认真学习了学校的教学工作要求，认真履行了教研组组长和教师的职责，加强了课题的理论学习，使这个教研组成为我校团结、和谐、勤奋、互助、协作能力强的教研组。
现将本学期教研组工作小结如下：一、教学常规工作1、严格执行教学常规，提高教学效率。
全组教师根据学校量化标准和所教学科特点，着力落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量。
在学校的月考中得到领导和同事的一致认可。
这学期，物理老师张全书和生物老师魏春玲的备课和作业受到表彰，被评为优秀教学设计。
同时，我们这群老师在教学的日常管理中也注重一切细节，尽最大努力落实细节，从而培养学生养成良好规范的学习习惯，以最终达到提高教学效率的目的。
2.加强集体备课。
三个学科的备考组基本都是统一进度，统一练习，统一考试。
特别是对学生辅导的进度、内容、时间、备课人员进行规划和实施，充分发挥集体智慧，提高集体备课质量。
3.加强运营管理。
全组教师在完成学校量化标准的前提下，尽量控制作业量，规范作业批改，做到发了的必收，收了的必改。
4、认真组织完成每次“月考”的命题、阅卷工作，认真作好考试后的情况分析，根据成绩对教学作及时的调整，并拿出相应的措施和办法进行弥补。
5.各科在教学中加强了实验教学、基础训练和动手训练。
培养学生的能力。
尤其是理科和化学，在中考前根据中考试题对学生进行了强化实验技能的训练，取得了良好的效果。
测试中，我校学生表现良好，19人满分15分，整体成绩明显高于周边几所兄弟学校，为学生中考取得好成绩奠定了基础。
二、教研组活动开展1、坚持开展好教研组活动的各种活动。
本学期继续坚持每周一次教研组活动，并做到每次活动都有计划有主题，责任到人。
教研组年度总结范文
尊敬的校领导、各位同仁：时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的教研工作已接近尾声。
在此，我谨代表教研组全体成员，向长期以来关心和支持我们工作的校领导表示衷心的感谢，向为教研工作付出辛勤努力的同事们致以崇高的敬意！现将本年度教研组工作总结如下：一、工作回顾1. 严格执行教研计划，确保教研活动有序开展本年度，教研组严格按照学校制定的教研计划，组织开展了形式多样的教研活动。
通过集体备课、听课评课、教学研讨、课题研究等方式，不断提高教师的专业素养和教学水平。
2. 加强教学研究，提升教学质量教研组围绕“提高教学质量”这一核心目标，积极开展教学研究。
一是深入研究教材，挖掘教材内涵，提高课堂教学效果；二是关注学生个体差异，实施分层教学，确保每个学生都能在课堂上有所收获；三是加强教学反思，总结教学经验，不断提高自身教学能力。
3. 积极开展课题研究，提升教师科研能力本年度，教研组共立项课题3项，参与教师10余人。
课题研究过程中，教师们认真开展文献查阅、实践探索、数据分析等工作，取得了阶段性成果。
此外，我们还积极参加各类学术交流活动，拓宽了视野，提高了科研能力。
4. 加强师资队伍建设，提高教师整体素质教研组注重教师的专业成长，通过开展师德师风建设、教师培训、教学经验交流等活动，提升教师的思想政治素质和业务水平。
同时，我们还鼓励教师参加各类竞赛，展示教师风采，提高教师荣誉感。
二、工作亮点1. 教学成绩稳步提升在本年度的教学工作中，教研组全体教师团结协作，教育教学成绩稳步提升。
本年级学生在各类竞赛中屡获佳绩，为我组赢得了良好的口碑。
2. 教研氛围浓厚教研组积极开展各类教研活动，教师们积极参与，形成了良好的教研氛围。
在教研活动中，教师们相互学习、取长补短，共同提高。
3. 课题研究成果丰硕本年度，教研组课题研究取得阶段性成果，部分成果已在教育刊物上发表。
三、工作展望展望新的一年，我们将继续坚持以提高教学质量为核心，努力做好以下工作：1. 进一步加强师资队伍建设，提高教师整体素质。
教研组年度总结范文
教研组年度总结范文一、工作回顾本年度，教研组在全体成员的共同努力下，充分发挥团队协作的优势，紧密围绕学校的办学目标和教育教学的要求，开展了一系列的教研工作。
在教研成果的同时，也取得了一些具体的成果。
1. 活动开展本年度，教研组主题教研活动开展频繁，围绕各学科的教学内容和教学方法展开研讨。
每月安排了一次集体备课，通过教研组内部的交流和讨论，提高了教师们的教学能力和教学水平。
此外，教研组还组织了学科竞赛和教学观摩活动，丰富了教学形式，激发了教师的教学热情。
2. 教研成果教研组在本年度的工作中，通过集体备课和交流研讨，取得了一定的教研成果。
各成员根据教学经验和教学观察，总结出了一些优秀的教学案例和教学方法，并形成了教学研究报告。
这些成果不仅在教师中进行了分享，也在一定程度上推动了学科教学的改进和提高。
3. 教学改进本年度，教研组高度重视教学改进的工作，通过各种方式收集学生的反馈意见和家长的意见建议，并根据实际情况进行了调整和改进。
教研组还通过集体备课和教学观摩，指导教师们改进教学方法和教学手段，提高了学生的学习效果和教师的教学质量。
4. 资源共享本年度，教研组注重资源的共享和利用。
教研组成员在教学过程中积累了许多教学资源和教学资料，包括教案、教学课件、试题库等。
通过组织资源分享会和互相交流，使得这些教学资源得到了更好的利用，提高了教学效果。
二、存在的问题在本年度的工作中，教研组也存在一些问题和不足之处：1. 教研组成员参与度不高。
部分教师对教研工作的重要性认识不足，缺乏积极参与教研活动的热情，导致教研成果的分享和交流不够充分。
2. 教学改进工作还有待完善。
教师们虽然意识到了教学改进的重要性，但在具体操作上还存在一些困难，尚未充分发挥教研组的指导作用。
3. 资源共享还可以提升。
虽然教研组成员间的资源分享有了一定的进展，但仍然有一些成员没有积极主动地分享自己的教学资源，导致资源利用不够充分。
三、改进措施为了进一步提高教研组的工作效果和工作质量，我们将采取以下改进措施：1. 提高教师的教研意识。
教研组年度汇报总结范文
尊敬的校领导、各位同事：时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本学年已接近尾声，为了全面总结过去一年的工作成果，分析存在的问题，明确今后的工作方向，现将本教研组一年来的工作情况汇报如下：一、工作回顾1. 严谨治学，提高教学质量本学年，教研组全体成员以教学为中心，以提高教学质量为目标，认真备课、上课、批改作业、辅导学生。
通过集体备课、听课评课、教学研讨等活动，不断提高自身业务水平，为学生提供优质的教育资源。
2. 深化课程改革，创新教学方法教研组积极响应国家课程改革号召，深入研究新课程理念，创新教学方法，努力打造高效课堂。
本学年，我们开展了多项教学研究活动，如“微课教学”、“翻转课堂”等，取得了显著成效。
3. 加强教研活动，提升教师专业素养教研组定期组织教师开展教研活动，如课题研究、教学案例分析、教学经验交流等，旨在提升教师专业素养，促进教师之间的相互学习与成长。
4. 关注学生全面发展，提高综合素质本学年，教研组注重学生全面发展，开展丰富多彩的课外活动，如学科竞赛、社团活动、志愿者服务等，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
二、存在问题1. 部分教师对新课程理念理解不够深入，教学方法有待改进。
2. 教研活动开展不够广泛，部分教师参与度不高。
3. 学生自主学习能力有待提高，部分学生学习成绩不理想。
三、今后工作计划1. 深入学习新课程理念，加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
2. 丰富教研活动形式，提高教研活动质量，促进教师专业成长。
3. 关注学生个体差异，因材施教，提高学生自主学习能力。
4. 加强家校合作，共同关注学生成长，促进学生全面发展。
总之，过去的一年，教研组全体成员在教育教学工作中取得了显著成绩，但也存在一些不足。
在新的一年里，我们将继续努力，不断改进工作方法，为学校教育教学事业的发展贡献力量。
谢谢。
教研组年终总结最新5篇
教研组年终总结最新5篇为了将自己的工作做完善，我们一定要将年终总结写好，要知道随意应付的年终总结，是没有任何价值的，以下是本店铺精心为您推荐的教研组年终总结最新5篇，供大家参考。
教研组年终总结篇1一年来，我系在学院董事会、党委、教务处的正确领导下，紧紧围绕狠抓教学质量，服务学生，维护稳定的目标，以科学育人为根本，以教学与教学研究为中心，以强化管理为手段，坚持培养创新人才，进一步深化教学改革，强化教师素质与能力的提高。
全体教师刻苦学习新技术、新知识，不断提高自身的业务素质，踏实工作，认真贯彻学校工作的指导思想和岗位目标，圆满地完成了本年度的各项教学工作目标，教学工作取得了较好的成绩。
现将本年度工作总结如下：一、教学、行政管理工作(一)日常教学任务我系有计算机科学与技术一个专业，并承担了全院非计算机专业学生的大学计算机基础、高等数学、医学物理学等课程的教学工作，在师资不足的情况下我们开展相应教学工作，的确有一定的难度，通过系部全体教师的共同努力，我们顺利地完成了本年度的各项教学任务。
本年度计算机基础和专业教研室的教师除了承担专业课程和基础课程的讲授外，另外，还利用晚上、周六、日时间承担了全国计算机等级考试的课程教学任务和证书的培训授课任务。
圆满完成了两次全国计算机等级考试的培训及考试工作。
每个学期开学前各教研室落实了专业课程的负责教师，完成教学日历的填写工作。
协助教务处编制授课教师授课情况汇总表，帮助每位教师明确自己的专业责任课程，便利各教研室和有关检查部门查阅。
(二)教学检查工作本年度，学院加大了教学检查和考核力度，先后颁发了一系列的教学文件，对教师的日常教学常规工作进行督察，我系教师均积极配合教务处做好教学日常管理和协调工作。
从期初的教学准备情况检查，到期中的学生调查和教学检查，到期末的考查考试安排和组织，都能严格执行学院的教学规章和制度。
教研室活动能做到有计划、有内容、有记录。
(三)评估工作我校临床医学专业将于20XX年11月接受国家教育部的认证，我系教师高度重视认证工作。
【最新2018】201X年教研组年度工作总结范文-word范文 (3页)
【最新2018】201X年教研组年度工作总结范文-word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==201X年教研组年度工作总结范文编辑推荐：年度工作总结范文一个学期的工作又将悄然而过，本学期以来，我们数学教研组的全体教师在学校的正确领导下，紧紧围绕学校教研工作的要求与目标，深入开展教学研究，以课堂教学改革为切入点，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。
现将已完成的一系列工作总结如下：一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的的教师队伍1、切实加强教师师德建设。
积极组织教师学习师德师风学习资料，不断提高教师的思想素质，增强集体意识，更好的服务教学。
2、继续开展了《义务教育初中数学课程标准》的学习活动，更加深入的领会课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。
3、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。
主要以探讨有效的集体备课为主题组织教师进行集体备课的研讨活动及进行集体听评课活动，使教研活动活跃在校园中二、加强常规管理，优化课堂教学本学期以来，教研组加强了课堂教学常规管理，使备课、上课、作业批改、辅导学生等各个环节都符合学校教学常规要求，积极促进课堂教学的有效开展。
1、严格执行课程计划，要求各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好2、认真做好期中、期末考试成绩质量分析，对出现的问题及时反思，深刻吸取教训。
3、开展教学常规检查，更好的督促教师的教学。
每学期初、期末对教师教案、听课记录、学生作业情况等进行定期检查。
教师们都能按要求备足备好课，青年教师大都能写好详案，对作业的布置和批改都能严格按要求进行。
教研组年度总结范文8篇
教研组年度总结范文8篇教研组年度总结篇1一年来，在学校领导的正确指引下，在教研组十一位老师的共同努力下，语文教研组继续以勤奋、执着和无私的奉献精神，圆满的完成了各项常规教学任务和学校安排的各项重大活动，并自主性的开展了多项活动，收到了良好的效果。
现将语文组工作总结如下：一、加强理论学习，不断提升自我我组全体教师积极参加去年暑期的远程教育研修，认真学习陶继新教授的教育专著《做一个幸福的教师》，参加县教研室组织的学科培训，参加县教研室和市教研室组织的语文优质课评选等一系列活动，从理论和课堂教学等各个层面都得到了提高。
二、加强常规教学，创新教学理念精心备课，精心批阅学生学案和作文，精心批阅学生的周记（尽管学校没有要求批阅周记，不做量化指标，但老师们都自觉的批阅，自己辛苦一点，但对学生发展有利）。
三、打造教研平台，谋求团队发展学年之初，我们按照学校的统一部署，制定了较为周密的教研计划，各年级成立了集体备课小组。
一年来，每周一次的教研活动和集体备课活动都基本上能够做到“四定”：定时间、定地点、定人员、定主题。
经过我们的共同努力，我组浓郁的教研之风又悄然回归，教研活动时真诚发表自己的见解，表达自己的困惑，被评课者也都能做到虚心接受别人的意见，并注意在日常教学活动中努力克服。
在集体备课中，主备构架轮廓后，参与教师精雕细琢，尽最大可能的拿出最佳方案后再付诸打印印刷，定好初案后，我们再根据各自的教学特点和学生学情进行二备，并及时做好反思。
我们的集体备课已远远突破了学校规定的每周一次，而是日趋常态化、日常化，什么时候有问题，就展开探讨。
同时我们的集体备课突破了年级的界限，一人有课，集体着急。
在大教研活动验收阶段，第二次抽签抽到了满萍老师，几乎所有的语文教师只要没有课，就往四楼跑，主动地为满萍老师出谋划策。
当时适值“六一”古诗文诵读排练最紧张的时刻，我们几个只要有点空闲，也时时关注着满萍的状况。
这仅仅是我们集备的一个缩影。
工作总结 【必备】教研组年终工作总结4篇
【必备】教研组年终工作总结4篇【必备】教研组年终工作总结4篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们来为自己写一份总结吧。
总结你想好怎么写了吗？下面是帮大家整理的教研组年终工作总结4篇，希望能够帮助到大家。
教研组年终工作总结篇1本学期在学校党支部和校长室的领导下，在地理组全组教师的共同努力下，顺利完成了各项教育教学科研任务，现总结一、教育教学工作1．高三备课组本学期任务十分繁重，从一模到二模，考试几乎不间断。
备课组两位老师本着对学生负责，对学校负责的精神，认真履行自己的职责。
备课组完成了必修1—3，选修4和选修6的讲学案的编写工作。
完成了总复习阶段知识串讲，要点归纳梳理等学案的编写工作。
在平时的教学中，仔细研究考试大纲，认真备课，相互学习、研讨，力求复习过程中准确、到位，增强复习的实效性和针对性。
应该说本学期的高三教学工作是有计划、有条理，有实效的。
在高考中，高三备课组取得了好成绩，具体数据在校长室。
2．高二备课组在本学期的任务也很繁重，两位老师除了带地理班外，还要带非地理班，完成了非地理班的学业水平测试工作，成绩优良，合格率100％，得a率45.3％。
最忙的时候，每位老师的周课时20多节。
但组里老师不叫苦，不叫累，为了学校的声誉，为了学生的前途而拼搏。
在选修班的地理教学工作中，两位老师老师认真钻研教材，研究教法，收集了大量的资料。
每节课不仅要准备教案，同时也设计课件，加强课堂教学的有效性研究。
教学中稳扎稳打，既培养学生的自学能力，也加强了课堂教学的实效性，将每个知识点落实到位。
3、高一备课组的老师认真学习新课标，钻研新教材，设计新教案。
针对本届学生的特点，教学中加强研究，相互探讨，充分利用电化教学手段，加强课堂教学的趣味性，提高学生学习的积极性。
分班后的教学任务更加繁重，但两位老师不怕苦和累，认真上好每一节课。
教研组年终工作总结参考模板(二篇)
教研组年终工作总结参考模板本学期即将结束过去，我们艺体组在学校各级部门及领导的关怀与支持下，积极进取，坚持以教学为中心，以教研为先导，以课堂教学为重点，以服务于学校大型活动、积极配合学校各部门工作为宗旨，极力完善教研组建设，在作风建设、教育教学(教学常规、备课、上课、听课、评课)、校园文化建设、业务进修、课余活动等方面有了一定收获，其小结如下：一、完善教研组建设(一)学习先进的教育理念我们组教师充分利用教研活动时间，认真开展课程标准研究活动，对课程标准已有了新的认识，为学生与学校发展奠定了良好的基础，同时积极钻研教材教法、学科教学与信息技术的整合，有目的地渗透新课改理念，不断反思与改进，提高自身的理论素养。
(二)建立以学生发展为本的教学观，积极研究课堂教学。
我们组教师充分利用教研组活动时间进行集体备课。
在研究新课程标准及教材内容的基础上，从学生的角度出发研究课堂教学目标，关注学生的生存状态，突出学生的心理体现及师生间丰富的课堂关系，制订出艺体教学的全年计划、学期计划、单元计划与课时计划等。
(三)教研组活动开展有序，活动气氛浓厚。
我们组的教研活动合分参半，活动时针对某一个专题，力求每位教师发表感想，教师们讨论积极，涌跃发言，使许多教育教学问题迎刃而解，提高了教师们的阵地意识、教育教学能力及学科的育人价值意识。
(四)教研组为教师们提供展示自我的平台。
本学期教研组进行了4堂区、镇级教学公开课，执教教师精心设计与试教，突出以学生发展为本的教学理念，让学生探究，注重学生的探究性学习与自主合作学习方式，组员们认真听课、评课，提出了建议与改进措施，通过听课评课活动，使青年教师突显出来，快速成长。
(五)以积极开展课题研究带动教师科研意识的提高。
(六)积极搞好学校的文体活动，建设学校的校园文化。
1、立足于课堂教学，积极把课内知识向课外延伸是我们组的特色，我们以学生兴趣与特长为抓手，组建了各类兴趣小组。
2、配合学校成功举办了篮球比赛活动、运动会、班级合唱比赛、班级绘画评比、“六一”儿童节活动、大课间活动的等、丰富了教师、学生的校园文化生活，使整个学校充满了生机与活力。
201X-201X学年度评选优秀教研组工作总结
201X—201X学年度评选优秀教研组工作总结201X—201X学年度评选优秀教研组工作总结我们体育组始终以学校的办学理念“在对他人的理解、包容、欣赏中学会完善自我”，“在对世界的认知、熟悉、探索中懂得生活”为指导目标，实现着我们的教育教学和为人处事。
在校领导的正确引领、亲切关怀和指导下，在全体组员的共同努力下，我们体育组的工作开展的生机勃勃。
在这一年中我们组认真落实、开展着各项体育工作，用自己的智慧和汗水谱写着教育教学生动的乐章。
为了能让学生的课余生活变得更加丰富，我们以奥运为契机，组织了丰富多彩的体育活动，并取得了骄人的成绩，我们积极组织学生参加了北京市定向越野比赛，获得了优异的成绩，同时也开拓了学生的视野，证明了自己；跳绳运动和武术是我校积极推进的特色运动项目，为更好的达成这个目标我们组织了学校的跳绳比赛，并和体育大学武术学院合作把武术带入了我们学校的课堂，使学生能够真正了解武术，了解我们世界冠军老师们的风采，不但增进了学生的体质，更增强了学生参与运动的热情；在海淀区绑腿跑比赛中我校积极备战，利用中午休息时间进行训练，并派出两个班的同学参加比赛，获得了海淀区第一名和第五名的骄人成绩，4（10）更是代表海淀区参加了北京市的绑腿跑总决赛；为积极落实每天一小时体育活动让学生的锻炼时间得到保障我们组自编了一套健美操，并在全校师生进行普及，一时间一股健美操热潮在石油附小的操场上舞动起来；作为奥运会的东道主，能够参与奥运会是每个人的梦想，能够传递火炬更是每个学生的最大愿望，为了让学生能够体验奥运圣火传递的激动画面，我们组织全校同学模拟奥运会入场式和火炬传递的方式，使我们的学生真正体验到了奥运会就在我们身边。
为丰富老师们的生活我们还组织了教师趣味运动会，真正的让老师们在繁忙的工作之余体验到体育带来的乐趣。
在本学年，我组在教学上进行深入的探讨，针对低中两个年级进行了片断式的研究课。
各位老师精心准备，在课堂教学中体现自己的特色，充分体现课改的精神，上出精品课。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除
== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==
201X年教研组年度总结模板
本学期在紧张忙碌中即将结束，我们初中文科教研组在校领导的带领下，全面
贯彻落实学校工作计划，切实提高了文科组教师的素质，提升了教育教学质量。
为此现在依据本学期的教研工作计划，结合我校开展的文科教研组开展的
活动实际情况，总结如下：
1、继续开展教研活动，更新教育观念。
积极开发和利用课程资源，让自主、合作、探究的学习方式渗透到我们教学的每个环节，我们教研组这学期就经常
深入课堂，组织教师共同研究文科教学，慢慢地我们老师也对课堂教学有了新
的认识，也正在努力尝试用新的教学理念来进行课堂教学。
2、组织教师利用学习时间学习教育政策法规、现代教育理论、教育思想和教育技术，提高自身的创新能力，并与6月份组织组内教师学习了“课程标(XX 版)准解读”，尤其是课堂目标的解读。
活动后，组内教师纷纷表示这次活动让自己对新课程标准有了一个更新的了解。
工作总结
3、加强老师对学科素养的理解，组内老师会及时传达会议关于学科素养的内容，也让我们其他老师及时知道学科素养的新动态。
4、加强对阅读和写作教学研究的力度。
针对山区学生在阅读和写作方面比较薄弱，各位老师在本学期努力地寻找各自符合学生实际的教学突破口，但目
前效果不明显，很大一个原因是我们山区学校的孩子对外面的世界了解地太少，他们的渠道就是通过电视，没有真真实实地去体会。
5、强化对集体备课的管理。
尽管我们学校的条件限制(各备课组成员就2人)，但这一学期我们教研组还是组织了针对不同年级段开展尽可能多的集体备课活动。
采用“教研组定内容，分头准备—集体备课—一人主讲，集体讨论—
一人上课，集体听课—集体评课，形成共识”的操作程序，让我们的集体备课
切实有效，并尽量把课程标准(XX版)的理念和精神落实到教学过程中去，正逐
渐提高教学质量。
6、继续开展自由听课、评课活动，形成了更为浓厚的教研风气，在评课这方面有了重大突破，不仅仅只停留在听课上，各位教师在课后讨论时都会积极
发言，互相促进，共同提高。
7、继续开展“老带新”和“结对子”活动，老教师(金立彭、陈爱鸯)对新教师(王文娟、陈淑)进行培养，帮助她们修改教案，并且要多听课，还要求新教师也要多听课，向老教师虚心学习。
8、努力营造教学教研风气，借以带动教师撰写教学教研论文，但这个教研论文我们文科组仍待加强，大家参加评比的积极性不高。
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！
“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，
等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑
意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读
石柱上的对联，做若有引动之状。