白脑包学校寄宿生消防应急演练实施方案设计
学校宿舍住宿生消防应急疏散演练方案
学校宿舍住宿生消防应急疏散演练方案一、演练主题本次演练主题是“学校住宿生夜间火灾事故应急疏散演练”。
二、演练目的意义1.以党的二十大大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，进一步落实甲地市教育系统学校安全工作会议精神和《2024年甲地市学校安工作要点》要求，牢固树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，强化安全红线意识和底线思维，健全学校安全主体责任和“党政同责、一岗双责、失职追责”责任体系。
2.通过实战型应急疏散演练，不断提升学校应急疏散演练组织和管理能力，强化师生消防安全意识，提高逃生自救互救能力，培养学生终身受益的安全素养。
3.立足于提升应急疏散演练的实际效果，在发生火灾时能有序迅速安全疏散学生，确保师生生命安全。
三、演练时间和地点时间：2024年3月7日下午5时20分时。
地点：学生宿舍楼、学校操场。
三、参与演练人员学校校长、主管安全副校长、带班领导、安全办主任、政教处主任、宿舍管理员、各班级班主任、消防控制室值班员、安保人员、全体住宿学生。
四、指挥机构及人员分工1.总指挥：校长张三，全面负责应急疏散演练方案制定、组织实施和现场指挥工作。
2.副总指挥：副校长张四、张五，具体负责应急疏散演练方案制定、明确岗位分工及职责、组织师生演练。
演练领导小组下设五个工作小组。
1.组织协调组：组长张四，组员张六。
负责演练方案的制定，安排演练前的宣传教育，演练过程的协调指挥、维护演练秩序和治安保卫工作2.宣传报道组：组长张七，组员张八。
负责演练的摄影、记录、计时、总结和信息的上传下达、对外联系等。
3.疏散引导组：组长张九，组员张十。
负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等；引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。
4.抢险救护组：组长张五，组员张十一。
负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生以外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。
学生宿舍消防安全应急演练方案
学生宿舍消防安全应急演练方案一、演练目的为了加强学生宿舍的消防安全工作，提高学生的消防安全意识和自防自救能力，确保学生在火灾发生时能够迅速、有序、安全地撤离，制定本应急演练方案。
二、演练原则1. 结合实际，注重实效。
根据学生宿舍的实际情况，制定切实可行的演练方案，确保演练活动取得实际效果。
2. 演练与培训相结合。
通过演练，使学生掌握消防安全知识和逃生自救技能，提高应对火灾的能力。
3. 定期演练，不断提高。
定期组织演练，根据实际情况及时调整和完善演练方案，不断提高学生的消防安全素质。
三、演练对象和范围1. 演练对象：全体学生、宿舍管理员及相关部门工作人员。
2. 演练范围：学生宿舍楼及附属设施。
四、演练时间和地点1. 演练时间：每学期至少开展一次。
2. 演练地点：学生宿舍楼及其周边区域。
五、演练内容1. 火警报警：学生发现火灾后，立即拨打火警电话119，并向宿舍管理员报告。
2. 疏散逃生：学生按照预定的逃生路线，迅速、有序地撤离宿舍，到达安全地带。
3. 灭火器的使用：学生掌握灭火器的操作方法，学会扑救初期火灾。
4. 灭火演练：在安全区域内，模拟火灾现场，学生进行实际灭火操作。
5. 救护伤员：学生学会使用急救知识，对受伤人员进行初步救治。
6. 总结讲评：演练结束后，对本次演练进行总结讲评，分析存在的问题，提出改进措施。
六、演练组织及职责1. 演练指挥部：负责组织、协调和指挥整个演练过程。
2. 安全保卫组：负责火灾报警、疏散逃生、灭火演练等环节的组织实施。
3. 医疗救护组：负责救护伤员、现场急救知识的普及和培训。
4. 宣传报道组：负责演练的宣传工作，包括制作海报、编写新闻稿等。
5. 后勤保障组：负责演练所需的物资准备、场地布置等工作。
七、演练流程1. 准备阶段：成立演练指挥部，制定演练方案，明确演练目标、内容、流程、时间、地点等。
2. 实施阶段：按照演练方案，组织相关人员开展演练活动。
3. 总结阶段：演练结束后，对整个演练过程进行总结讲评，分析存在的问题，提出改进措施。
白脑包学校寄宿生消防应急演练实施方案
白脑包学校寄宿生消防应急演练实施方案学校寄宿生宿舍是人员高度密集的公共场所，一旦发生安全事故给学生生命安全造成危害，并发生伤亡事件，造成的损失是无法挽回的。
为体现并秉承教育的终极目的和对每位学生负责的原则，提高每位寄宿生的安全意识，使其掌握危难中必要的逃生技能及恰当的逃生路线，结合我校实际情况，制定了本次寄宿生消防应急演练方案。
一、演练时间、地点、内容：1、时间：2016年11月18日中午2、地点：学校旗台附近3、内容：(1)消防逃生演练(2)火灾灭火（全校师生现场观摩）二、消防逃生演练方案（一）现场组织总指挥：刘君报警组：马良疏散组：杨乐田惠韩晓琴场地组：靳志平灭火组：靳志平抢救组：聂凤琴宿舍疏散：张爱花牛瑞平照像及信息报道：杨乐（二）参加演练的人员：全体寄宿生及宿管老师（三）演练器材准备：（1）燃料（油）、玉米芯、灭火器（2）每生一条毛巾或手帕、每间宿舍一盆水。
（四）寝室管理员职责：具体负责男女住宿生逃生情况，负责逃生后疏散到旗台下学生人数的清点工作及纪律的维持。
寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况，制定符合寝室的详细逃生细则。
全部学生均已安全从本栋宿舍撤离，同时确保无学生在宿舍内逗留时，方可撤离。
逃生到指定地点的学生，要立刻找到本寝室位置，并保持安静，寝室管理员清点人数。
清点完毕后在总指挥处报。
（五）逃生路线实际情况：共有12间宿舍，89人。
疏散逃生顺序：按离走廊门远近的顺序，沿靠走廊右侧路线，两两一组依次撤离。
出寝室门、走廊门后，迅速在旗台下集合。
每个寝室的同学站一排。
逃生引导教师：杨乐。
（注：学生逃离宿舍后，要及时赶到学校旗台下指定位置集合。
宿管员清点人数，及时将情况汇报。
）（六）疏散步骤1、警报铃发出后，全校师生立即启动《消防应急演练实施方案》。
消防安全逃生演练技术要领：第一次警报声响起后，全体学生迅速用毛巾捂住口鼻，负责把持门的同学要及时将门打开，寝室管理员迅速打开走廊大门。
学校住宿生消防疏散演练方案资料讲解
住宿生消防疏散演练方案一、活动目的开展住宿生消防及疏散演练活动，旨在培养住宿生的消防、疏散安全意识，掌握消防安全知识，提高住宿生遇到火紧急时的自救和逃生能力，促进住宿生安全，提升学校处置突发事件的能力。
二、活动小组组长：副组长：组员：管理员及班主任三、活动时间：1 1月9日晚6:20 预计30分钟四、活动步骤1、6：10在学生住宿楼前集合，对住宿生动员，讲明意义和要求；2、6：20全体住宿生回到寝室，各自准备好湿毛巾，等待消防、疏散警报；3、6：25 左右鸣警报，听到信号后在寝室长带领下，用湿毛巾捂着鼻、尽量闭上嘴巴，减少说话，压低身体、弯腰、低头从楼道撤离。
开始向操场疏散；4、6：35撤离完毕，各寝室长清点本寝室人数，有遗留人员报告指挥小组；5、6：40 左右进行消防灭火演6、6：50领导对演练活动总结讲话7、7：00先回寝室，再回教室；五、疏散顺序按照从一楼至四楼顺序，各楼层先两边后中间依次进行疏散。
撤离出来后迅速到体育场集合，六、疏散指导1、二号楼负责人：一楼：二楼：三楼：闫竹2、三号楼负责人：一楼：二楼：三楼：四楼：七、演练要求1、参与演练的师生必须高度重视，听从指挥，严格按照撤离的程序进行，力争把本次演练当成一次真实的事件来进行。
2、参与演练的师生在疏散演习过程中必须注意安全，保证有序进行，不要着急，不要乱跑，避免发生推挤嬉闹等现象，预防踩踏，确保安全。
3、参与演练的师生演练过程中遇到问题，要及时向演练活动小组报告，及时解决，确保整个演练过程安全有序，顺利进行。
2012年11月5住宿生消防疏散演练方案二0一年月。
寄宿生夜间消防应急逃生演练预案
一、预案背景为确保寄宿生在夜间发生火灾等紧急情况时能够迅速、有序、安全地撤离，降低人员伤亡和财产损失，提高全校师生的消防安全意识和应急逃生能力，特制定本预案。
二、预案目的1. 增强寄宿生消防安全意识，提高夜间火灾应急逃生能力。
2. 确保在夜间发生火灾等紧急情况时，能够迅速、有序地组织师生撤离到安全地带。
3. 提高学校消防安全管理水平，为构建平安校园提供保障。
三、预案适用范围本预案适用于我校寄宿生夜间发生火灾等紧急情况时的应急逃生工作。
四、组织机构及职责1. 应急指挥部：- 指挥长：校长- 副指挥长：分管副校长、德育主任- 成员：各班主任、宿舍管理员、安全保卫处、校医等2. 现场指挥组：- 组长：德育主任- 副组长：安全保卫处主任- 成员：各班主任、宿舍管理员3. 疏散引导组：- 组长：安全保卫处主任- 副组长：宿舍管理员- 成员：各班生活委员、宿舍长4. 灭火抢险组：- 组长：校医- 成员：各班安全委员、宿舍管理员5. 医疗救护组：- 组长：校医- 成员：校医、护士、志愿者6. 宣传报道组：- 组长：德育主任- 成员：各班宣传委员、志愿者五、应急响应程序1. 火灾发生：发现火灾后，立即拨打119报警，并通知应急指挥部。
2. 应急指挥部启动：应急指挥部接到报警后，立即启动应急预案，召开紧急会议，部署各项应急工作。
3. 现场指挥组行动：现场指挥组根据火灾情况，迅速组织人员扑救初期火灾，并指挥疏散引导组进行人员疏散。
4. 疏散引导组行动：疏散引导组按照预定路线，引导师生有序撤离至安全地带。
5. 灭火抢险组行动：灭火抢险组根据火势情况，采取灭火措施，控制火势蔓延。
6. 医疗救护组行动：医疗救护组对受伤人员进行救治，并协助疏散引导组将伤员撤离至安全地带。
7. 宣传报道组行动：宣传报道组负责现场报道和宣传，及时发布相关信息。
8. 应急指挥部协调：应急指挥部负责协调各部门工作，确保应急工作顺利进行。
六、应急疏散路线1. 宿舍楼至操场：宿舍楼前后门、楼梯间、走廊等。
寄宿生消防安全演练方案全套
寄宿生消防安全演练方案全套为贯彻落实〃以人为本〃的理念,遵循〃安全第一，预防为主〃的方针，切实保障广大师生的人身安全，提高寄宿生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，本学期决定在校园内开展防火应急疏散演练。
特制定方案如下：一、演练目的通过疏散演练，增强学校领导和寄宿生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，提供良好的安全环境。
二.演练原则安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
三、演练时间、地点.内容时间：2023年11月17日18:50地点：宿舍楼到集结地点（操场）内容：宿舍楼遇到火灾时的逃生演练。
四、演练信号开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。
五.组织机构总指挥：副总指挥：职责：负责疏散安全管理总调度1、应急疏散小组：总负责：楼梯负责人：（A栋宿舍楼一楼梯通道）（A栋宿舍楼二楼梯通道）（A栋宿舍楼三楼梯通道）（A栋宿舍楼四楼梯通道）职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。
每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离,各宿舍舍长负责清点人数。
并将情况及时汇报给应急疏散小组负责人。
到达集结场地后对学生的安全管理（各生活老师）。
以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
2、应急支援小组：总负责：(1)集结地负责人：职责：引导学生有秩序地集中，稳定师生情绪，协调现场工作并处理现场突发问题。
(2)救护负责人：职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
(3)警戒负责人：职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。
(4)报警负责人：职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。
所有人员接到信号后迅速行动。
同时负责整个活动的计时。
六.疏散管理A、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班领导可在上报应急总指挥的同时发布疏散命令。
学校住宿生消防逃生演练实施方案
学校住宿生消防逃生演练实施方案以下是学校住宿生消防逃生演练的实施方案：1. 演练目的：提高学生对火灾及逃生常识的认识，增强应对火灾的能力和自救互救意识，熟悉逃生路线和使用消防设备的方法。
2. 筹备工作：- 安排专人负责演练的组织和协调工作。
- 制定详细的演练方案，包括时间、地点、参与人员等。
- 联络相关部门，确保消防设备的正常运作。
- 提前通知参与演练的学生和工作人员，并进行相关宣传教育。
3. 培训准备：- 举办消防安全培训，包括灭火器的使用方法、逃生路线的熟悉、火灾预防常识等。
- 向学生和工作人员提供消防逃生指南，明确逃生路线、集合点等信息。
4. 演练流程：- 在规定的时间和地点组织演练，确保参与人员全部到齐。
- 演练开始前，由专人解释演练目的和注意事项。
- 演练过程中，模拟火灾情景，触发火灾报警器或设立烟雾模拟器。
- 学生按照指定的逃生路线有序撤离，在楼梯间等集结点等待指示。
- 工作人员指挥学生熟练使用灭火器、灭火器等消防设备。
- 演练结束后，进行全面总结和评估，及时改进演练方案。
5. 安全保障：- 确保逃生通道畅通，清理各种阻碍物，修复损坏的逃生设备。
- 提前安排人员在逃生路线和集结点进行引导和指挥。
- 设置警示标志，提醒学生注意火灾逃生。
- 指定专人负责监控演练现场的安全。
6. 后续工作：- 演练结束后，组织学生和工作人员进行火灾逃生知识的检验和提问答疑。
- 制定完善的消防逃生演练报告，记录演练过程中的问题和改进措施。
- 将演练经验总结和报告上报学校相关部门，并落实改进措施。
以上是学校住宿生消防逃生演练的实施方案，希望对您有帮助。
如果还有其他问题，请随时提问。
应急演练实施方案学校住宿生消防逃生演练实施方案
应急演练实施方案学校住宿生消防逃生演练实施方案一、背景及目的近年来，校园消防安全事故频发，为提高我校住宿生消防安全意识，增强火灾逃生自救能力，确保住宿生生命安全，特制定本方案。
通过本次消防逃生演练，旨在检验我校住宿生在火灾发生时的应急反应速度，提高消防安全管理水平。
二、演练时间2023年10月20日（周五）下午3点三、演练地点学校学生宿舍楼四、演练对象全校住宿生及宿舍管理人员五、演练内容1.模拟火灾发生2.住宿生应急逃生3.灭火器使用教学4.火灾现场疏散六、演练步骤1.预热阶段（1）提前一周，学校通过广播、海报等形式进行消防逃生演练宣传，提高住宿生对演练的重视程度。
（2）各宿舍楼管理员组织住宿生学习消防逃生知识，了解逃生路线、注意事项等。
2.演练开始（1）模拟火灾发生：点燃烟雾发生器，制造火灾现场。
（2）住宿生应急逃生：听到火灾警报声后，住宿生迅速按照预定路线逃生。
（3）灭火器使用教学：消防员现场演示灭火器使用方法，住宿生轮流操作。
（4）火灾现场疏散：消防员指导住宿生有序撤离火灾现场。
3.演练结束（1）各宿舍楼管理员清点人数，确保住宿生全部安全撤离。
（3）学校领导对演练进行点评，对表现突出的住宿生和宿舍管理员给予表彰。
七、注意事项1.演练前，学校应提前通知家长，避免家长担心。
2.演练过程中，住宿生要听从指挥，保持秩序，不得嬉戏打闹。
八、演练效果评估1.住宿生应急反应速度：评估住宿生在火灾发生时的应急反应速度，是否能在规定时间内完成逃生。
2.消防设施使用情况：评估住宿生对消防设施的了解程度，是否能正确使用灭火器等消防设备。
3.逃生路线熟悉程度：评估住宿生对逃生路线的熟悉程度，是否能在火灾发生时迅速找到安全出口。
4.演练组织效果：评估演练组织是否有序，是否存在安全隐患。
九、后续工作2.定期组织消防逃生演练，提高住宿生的消防安全意识。
3.加强消防设施维护，确保消防设备正常运行。
4.加强消防宣传教育，提高全校师生的消防安全素质。
寄宿生夜间消防应急逃生演练预案
一、预案背景为提高寄宿生消防安全意识，增强夜间火灾发生时的应急逃生能力，确保寄宿生生命财产安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 使寄宿生掌握消防安全知识，提高火灾逃生技能。
2. 确保在火灾发生时，能迅速、有序、安全地撤离宿舍，减少人员伤亡。
3. 提高宿舍管理人员和值班人员的应急处置能力。
三、组织机构1. 成立演练指挥部，由学校领导、相关部门负责人及教师组成。
2. 设立现场指挥组、疏散引导组、医疗救护组、通讯联络组、后勤保障组等专项小组。
四、演练内容1. 消防安全知识普及：包括火灾的种类、火源管理、灭火器材的使用等。
2. 火灾应急逃生技能训练：包括逃生路线、逃生姿势、灭火器材的使用等。
3. 紧急疏散演练：模拟火灾发生，组织寄宿生进行紧急疏散。
五、演练步骤1. 准备阶段- 制定详细的演练方案，明确演练时间、地点、人员分工等。
- 对参演人员进行消防安全知识培训，确保其了解演练内容和要求。
- 检查消防设施设备，确保其完好有效。
2. 实施阶段- 演练开始前，各小组到达指定岗位，做好演练准备。
- 演练指挥长发出指令，模拟火灾发生。
- 疏散引导组按照预定路线引导寄宿生撤离宿舍。
- 医疗救护组做好应急救护准备。
- 通讯联络组负责演练过程中的信息传递。
- 后勤保障组提供演练所需的物资保障。
3. 结束阶段- 演练结束后，各小组清点人数，确保人员安全。
- 演练指挥长对演练情况进行总结，指出存在的问题和不足。
- 对参演人员进行表彰和奖励。
六、注意事项1. 演练过程中，严禁发生意外伤害。
2. 演练结束后，及时对参演人员进行心理疏导。
3. 演练结束后，对演练情况进行总结，完善应急预案。
七、附则1. 本预案由学校消防安全领导小组负责解释。
2. 本预案自发布之日起实施。
通过本预案的实施，旨在提高寄宿生消防安全意识，增强夜间火灾发生时的应急逃生能力，确保寄宿生生命财产安全。
学校宿舍消防应急演练预案
学校宿舍消防应急演练预案一、演练目的为了加强学校宿舍区的消防安全，提高学生面对突发火灾的应变能力，确保学生在火灾发生时能够迅速、有序地疏散，保障学生生命安全，特制定本预案。
二、演练原则1. 预防为主，防消结合。
2. 分工明确，责任到人。
3. 紧张有序，快速高效。
三、演练组织机构1. 演练指挥部：由学校分管领导、相关部门负责人组成，负责演练的总体协调和指挥。
2. 灭火行动组：由学校消防队、宿舍管理员组成，负责初期火灾的扑救和灭火工作。
3. 疏散引导组：由班主任、学生干部组成，负责引导学生迅速、有序地疏散。
4. 安全防护组：由学校医护人员、保卫人员组成，负责现场救护和治安维护。
5. 通讯联络组：由学校办公室人员组成，负责演练过程中的通讯联络和信息汇报。
四、演练内容1. 火灾报警：当火灾发生时，立即启动火灾报警系统，通知全体师生。
2. 初期火灾扑救：灭火行动组迅速前往火灾现场，进行初期火灾扑救。
3. 疏散逃生：疏散引导组引导学生按照预定路线迅速、有序地撤离宿舍区，到达安全地带。
4. 现场救护：安全防护组对受伤人员实施救护，并送往医院。
5. 灭火救援：消防队到达现场后，全面展开灭火救援工作。
五、演练流程1. 演练准备：提前组织全体师生学习消防知识，熟悉消防设施设备和疏散路线。
2. 演练启动：火灾报警响起，全体师生立即进入应急状态。
3. 初期火灾扑救：灭火行动组迅速前往火灾现场进行扑救。
4. 疏散逃生：疏散引导组引导学生按照预定路线迅速、有序地撤离宿舍区。
5. 现场救护：安全防护组对受伤人员实施救护，并送往医院。
6. 灭火救援：消防队到达现场后，全面展开灭火救援工作。
7. 演练结束：火灾得到控制，全体师生撤离到安全地带。
六、演练注意事项1. 全体师生要高度重视演练，认真对待，积极参与。
2. 演练过程中，要保持紧张、有序，避免发生踩踏事故。
3. 疏散时要按照预定路线进行，不要慌乱、私自改变路线。
4. 火灾发生时，要尽量保持冷静，迅速报警，配合灭火救援工作。
学校宿舍应急消防演练预案
学校宿舍应急消防演练预案一、总则为确保学校宿舍区师生的生命财产安全，提高师生应对火灾等突发事件的应急处理能力，根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规，结合我校实际，制定本预案。
二、演练目标1. 提高师生消防安全意识，使每一位师生都能深入了解消防逃生常识，具备初步的自救互救能力。
2. 掌握火灾报警、疏散逃生、灭火器和消防栓的使用方法等基本技能。
3. 检验学校消防设施设备的完好性和有效性，提高学校消防安全管理水平。
三、演练范围1. 演练对象：全校师生，特别是宿舍区住宿学生。
2. 演练地点：学校宿舍区及其周边区域。
四、演练组织机构1. 领导小组：由学校校长担任组长，分管副校长、保卫处、学生处、教务处、总务处等相关部门负责人担任成员。
负责演练的策划、组织、协调和监督工作。
2. 执行小组：由保卫处、学生处、教务处、总务处等相关部门工作人员组成。
负责演练的具体执行和现场指挥。
3. 救援小组：由校医疗救护队、消防队等组成。
负责火灾现场的救援和医疗救护工作。
五、演练时间、地点、内容1. 演练时间：每学期至少开展一次。
2. 演练地点：学校宿舍区。
3. 演练内容：（1）火情报警：模拟火灾发生，启动火灾报警系统，通知师生。
（2）疏散逃生：师生按照预定路线迅速、有序地撤离宿舍，到达安全地带。
（3）灭火救援：模拟火灾扑救和救援，演示灭火器和消防栓的使用方法。
（4）救护救治：模拟火灾中受伤的人员救治，展示救护救治技能。
（5）消防安全知识宣传：通过演练，普及消防安全知识，提高师生的消防安全意识。
六、演练程序1. 演练前准备：检查消防设施设备，准备演练道具和器材，召开演练部署会议，明确演练任务和职责。
2. 演练开始：启动火灾报警系统，发出警报，师生开始疏散逃生。
3. 演练进行：各小组按照预案执行任务，进行灭火救援和救护救治。
4. 演练结束：全体师生到达安全地带，清点人数，总结演练情况，进行消防安全知识宣传。
学校寄宿制消防应急预案
学校寄宿制消防应急预案一、前言寄宿制学校是为了方便学生学习和生活而设立的，然而在日常管理中，寄宿制学校的火灾风险也是不可忽视的。
为了确保学生的生命财产安全，我们制定了本应急预案，以应对突发火灾事件，保障学校师生员工的平安。
二、应急响应机制1. 学校应成立消防应急响应领导小组，明确各成员职责，负责协调应急工作。
2. 学校应设置应急响应指挥中心，配备必要的通信设备和应急资源，实时监测火灾情况，并协调相关人员进行救助工作。
3. 学校应对所有师生员工进行消防演练和培训，提高火灾应对能力和安全意识。
三、火灾预防措施1. 定期检查和维护学校消防设施和消防器材，确保其完好有效。
2. 加强宿舍、教学楼、实验室等场所的火灾隐患排查工作，及时处理火灾隐患。
3. 禁止学生私自携带易燃、易爆物品进入寄宿区域，加强对学生行李的检查。
4. 确保学生住宿区域通道畅通，不得堆放杂物。
四、火灾应急预案1. 发现火灾情况时，首先按“四步法”处置：报警、疏散、控制、灭火。
2. 确定安全疏散路线和集合地点，并明确指示师生员工如何迅速撤离。
3. 宿舍楼内发生火灾时，学生应迅速关好门窗，湿毛巾捂住口鼻，尽量寻求就地避难，并报警求助。
4. 无法逃生的人员，可使用湿毛巾堵住门缝，向窗外发出求救信号，等待救援。
5. 按照集合地点进行点名，确保师生员工人数准确。
6. 防止火势蔓延至周边建筑或树木，保持疏散通道的畅通，确保救援车辆顺利到达。
五、应急资源准备1. 学校应设置消防器材存储点，配置灭火器、水带、灭火器等，保证足够数量和完好状态。
2. 学校应与当地消防部门建立紧密联系，及时调动消防救援力量。
3. 指定专人负责储备消防物资的检查、维修和更新，确保应急物资的可用性。
六、应急演练与评估1. 定期组织消防应急演练，检验应急预案的可行性和有效性。
2. 根据演练结果进行评估，并进行相应的改进和完善。
七、应急预案的推广与宣传1. 将应急预案的内容向学生、教职员工进行宣传，确保大家了解预案的流程和操作要点。
白脑包学校寄宿生消防应急演练实施方案
白脑包学校寄宿生消防应急演练实施方案实施方案一、背景和目的为提高宿舍寄宿生的消防安全意识，增强消防应急处理能力，预防和减少火灾事故的发生，决定对白脑包学校寄宿生进行消防应急演练。
二、演练时间和地点演练时间：2021年4月20日上午8:30-10:30演练地点：白脑包学校宿舍区三、演练内容和要求（一）演练内容1. 观看消防安全宣传教育片，提高消防安全意识；2. 了解火灾的危害性，消防器材的使用方法及消防应急处理流程；3. 演练宿舍内突发火灾时的逃生和灭火方法；4. 熟悉使用灭火器等消防器材，并进行实战操作。
（二）演练要求1. 本次演练为非常规性质演练，所有演练人员务必积极配合，认真参加，严格按照演练要求操作。
2. 指定一名负责人，具体组织、协调和实施演练。
3. 演练人员必须穿着合适的衣物和鞋子，并佩戴安全帽，确保人身安全。
4. 演练前应检查演练地点周边是否有危险品，请勿在有危险品的环境下进行演练。
5. 演练期间应具备消防器材、逃生道路指示牌等必备装备。
四、措施和流程（一）负责人分别通知各寝室宿舍进行准备工作，并指导学生们穿好防护服和安全帽等保护用具。
（二）所有演练人员在演练区域集合，进行消防安全宣传教育片的观看。
（三）进行模拟火灾事故演练，学生们分别进行以下演练内容：1.如何正确使用火灾报警器、灭火器等消防器材，试着将混有白色粉末的饮用水瓶内的烧红酒精泡脱手术地进行灭火操作；2.如何正确逃生，通过指定的逃生通道，穿过烟雾，完成逃生任务；3.进行模拟逃火的灭火任务，包括灭菜板火和油锅火。
（四）演练过程中负责人可以提出问题进行互动交流，加深演练人员的消防安全知识和技能。
（五）演练结束后，负责人对演练的情况进行总结和评估，如有不足之处及时进行整改。
五、注意事项1. 演练前应检查演练器材是否完好，及时处理损坏或老化的器材。
2. 演练中应遵守消防安全规定，不得随意玩火，以免引发事故。
3. 演练结束后，应将演练地点恢复原样，清理垃圾等杂物。
学校住宿生消防逃生演练实施方案
学校住宿生消防逃生演练实施方案我们要明确演练的目的和意义。
这次消防逃生演练旨在增强住宿生的消防安全意识，提高大家在火灾发生时的应急反应能力和逃生技巧。
我们进入具体的实施方案。
一、组织架构1.成立消防逃生演练领导小组，由学校分管安全的副校长担任组长，保卫处、学生处、后勤处等相关负责人为成员。
2.设立演练指挥部，负责协调、指挥整个演练过程。
3.各宿舍楼设立安全员，负责本宿舍楼的演练组织和协调工作。
二、演练时间和地点1.演练时间：选在周末，避免影响正常教学秩序。
2.演练地点：全校所有住宿楼。
三、演练流程1.预热阶段：提前一周进行消防知识宣传，让学生了解演练的目的、意义和注意事项。
2.准备阶段：各宿舍楼安全员组织住宿生进行消防器材使用培训和逃生路线熟悉。
3.演练阶段：a.演练开始，各宿舍楼响起火灾报警器。
b.住宿生按照预定路线迅速、有序地逃生。
c.指挥部对整个演练过程进行监控，确保安全、顺利进行。
d.演练结束后，各宿舍楼安全员清点人数，确保无人遗漏。
四、注意事项1.演练过程中，各宿舍楼安全员要密切关注住宿生的安全，发现异常情况及时上报。
2.住宿生要严格遵守演练纪律，服从指挥，确保演练顺利进行。
3.演练结束后，及时恢复宿舍楼内的正常秩序。
五、后续工作1.对演练过程中发现的问题进行整改，完善消防安全设施。
2.定期开展消防安全知识培训，提高住宿生的消防安全意识。
3.建立完善的消防逃生演练制度，确保演练的长期性和有效性。
1.在演练前，可以邀请消防部门进行现场指导，提高演练的专业性。
2.演练过程中，可以设置模拟火灾现场，让住宿生更加真实地体验火灾逃生场景。
3.演练结束后，可以组织住宿生进行火灾逃生技巧的交流，共同提高逃生能力。
这次消防逃生演练实施方案旨在提高住宿生的消防安全意识，确保在火灾发生时能够迅速、安全地逃生。
希望通过这次演练，让每一个住宿生都能掌握消防逃生技巧，为生命安全保驾护航。
注意事项一：演练过程中，住宿生可能会因为紧张或恐慌而出现混乱，导致逃生秩序被打乱。
学校宿舍应急消防演练预案
一、预案背景为提高学校师生消防安全意识，增强应对突发火灾等紧急情况的自救互救能力，确保学校宿舍安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生消防安全意识，普及消防安全知识。
2. 熟悉宿舍火灾逃生路线，掌握逃生自救技能。
3. 增强应急队伍的协作配合能力，提高应对突发火灾等紧急情况的应急处置能力。
三、组织机构1. 成立应急指挥部：由学校校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 成立应急小组：负责火灾报警、疏散引导、医疗救护、后勤保障等工作。
四、应急响应程序1. 火灾报警：发现火灾时，立即拨打119报警，同时通知应急指挥部。
2. 疏散引导：应急指挥部接到报警后，立即启动应急预案，组织应急小组开展疏散引导工作。
3. 医疗救护：应急小组中有医疗救护人员，负责对受伤人员进行救治。
4. 后勤保障：后勤保障组负责提供应急物资、设备等支持。
5. 火灾扑救：消防部门到达现场后，协助扑救火灾。
五、疏散引导方案1. 逃生路线：宿舍楼内设置逃生路线图，明确逃生方向和集合地点。
2. 疏散顺序：按照楼层、房间顺序，由低层向高层、由房间向走廊疏散。
3. 疏散要求：师生必须听从指挥，保持秩序，不得拥挤、推搡。
4. 逃生自救：逃生过程中，师生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿行走，迅速撤离至安全区域。
六、应急演练步骤1. 演练准备：提前布置演练场景，通知师生参与演练。
2. 演练实施：按照预案，开展疏散引导、医疗救护、后勤保障等工作。
3. 演练总结：演练结束后，应急指挥部组织总结会议，分析演练过程中存在的问题，提出改进措施。
七、预案实施要求1. 各部门要高度重视，加强宣传，提高师生消防安全意识。
2. 各部门要按照预案要求，做好应急物资、设备等准备工作。
3. 定期开展应急演练，提高师生应对突发火灾等紧急情况的能力。
八、附则1. 本预案由学校应急指挥部负责解释。
2. 本预案自发布之日起实施。
通过以上预案，旨在确保学校宿舍在发生火灾等紧急情况时，能够迅速、有序地进行疏散和救援，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障师生生命安全。
住宿生消防安全逃生演练预案
住宿生消防安全逃生演练预案为贯彻落实上级有关文件精神,遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是住宿生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，故拟在校园内开展消防应急疏散演练。
特制定预案如下。
一、指导思想以遏制重大的火灾事故，特别是群死群伤的恶性事故的发生为目标，进一步强化管理，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。
二、演练目的为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强对学生的消防安全知识教育，本着“预防为主，消防结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作。
通过本次演练，让学生学到有关消防安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、演练原则安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
四、演练时间、地点、内容演练时间：2017年9月7号（晚上第一节课）地点：学生宿舍内容：（1）火情报警（安排学生报警）；（2）宿舍楼遇到火灾时的逃生（现场演练）；五、组织机构总指挥：熊校长副总指挥：成员：值班教师、生活教师、学校保安六、演练流程（一）宣传动员：1．对学生进行消防安全教育。
向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等，对学生开展消防知识、技能的教育。
教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。
教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。
2．组织学生学习有关自我保护的知识，对学生进行消防灭火自救培训。
教育学生在火灾发生时做到：遇事不慌，头脑冷静；判明情况，思考对策；积极自救，相互帮助；听从指挥，有序疏散。
3．火情报警注意事项；4、学校制定演习预案，召开筹备会议，进行责任分工。
（二）各宿舍进行动员和布置。
9月7日下午2：00前，召开各宿舍生活老师会议，明确疏散路线和程序：按顺序进行疏散，直至全体学生全部撤到运动场为止。
寄宿制学校消防应急演练方案
一、演练目的为了提高全校师生的消防安全意识，增强应急逃生和自救互救能力，确保在发生火灾等紧急情况时能够迅速、有序、安全地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本消防应急演练方案。
二、演练时间2023年X月X日（星期X）下午X时X分至X时X分。
三、演练地点我校寄宿楼、教学楼、食堂等区域。
四、参演人员全体师生、校保安、校医、后勤保障人员等。
五、演练内容1. 消防安全知识宣传及培训；2. 火灾报警及应急响应；3. 紧急疏散；4. 灭火器使用培训及实操；5. 疏散后的应急救护及心理疏导。
六、演练步骤1. 演练准备（1）成立消防应急演练指挥部，负责演练的组织、协调和指挥工作。
（2）制定详细的演练方案，明确各参演人员的职责和任务。
（3）对参演人员进行消防安全知识培训，确保每位师生都能掌握基本的逃生自救技能。
（4）检查消防设施设备，确保其完好有效。
2. 演练实施（1）消防安全知识宣传及培训：由消防专业人员对师生进行消防安全知识培训，提高师生消防安全意识。
（2）火灾报警及应急响应：模拟火灾发生，校保安发现火情后立即报告消防应急指挥部，启动应急响应程序。
（3）紧急疏散：各班班主任组织学生迅速、有序地按照预定路线疏散，确保不拥挤、不踩踏，安全到达指定地点。
（4）灭火器使用培训及实操：消防专业人员现场讲解灭火器的使用方法，并进行实操演示，参演人员分组进行灭火器使用实操。
（5）疏散后的应急救护及心理疏导：校医对受伤人员进行简单处理，并进行心理疏导，确保师生情绪稳定。
3. 演练总结（1）指挥部对演练过程进行总结，对存在的问题和不足进行分析。
（2）对参演人员进行表彰和奖励，肯定成绩，鼓励进步。
（3）将演练情况上报上级教育主管部门。
七、注意事项1. 演练过程中，参演人员要严格遵守纪律，服从指挥，确保演练顺利进行。
2. 演练过程中，要确保参演人员的人身安全，避免发生意外伤害。
3. 演练结束后，要及时清理现场，恢复原状。
寄宿制小学消防安全演练方案
寄宿制小学消防安全演练方案一、活动目的和意义寄宿制小学消防安全演练是为了提高学生的消防安全意识和自救能力，培养学生遇到火灾时的正确反应和处理能力，确保学生的生命安全和财产安全。
通过演练，让学生了解火灾的危害，学会如何正确逃生和报警，掌握简单的灭火方法，提高学生的安全意识和自我保护能力。
二、演练内容1. 火灾事故应急演练：主要包括火灾发生时的自救逃生、报火警和灭火等方面的基本知识和技能。
2. 火灾防护知识学习：通过课堂教学、讲座等方式，让学生了解消防设备的基本使用方法，掌握火灾逃生的正确姿势和方法，学习灭火器材的使用方法以及基本的灭火技巧。
三、演练方案1. 安排时间和地点时间：选择在学生住校时间较少的周末或假期进行演练。
地点：选择学校内部较为开阔的场地进行演练，如操场、运动场等。
2. 演练准备（1）消防设备准备：准备好适量的灭火器、灭火器材和疏散工具，确保灭火器材的使用状态良好。
（2）演练道具准备：准备一些模拟火灾的道具，如烟雾机、火焰模拟器等，让学生能够亲身感受到火灾的情况。
（3）演练人员安排：安排专业的消防人员参与演练，指导学生正确操作和逃生方法。
3. 演练流程（1）讲解消防安全知识：在演练前，为学生进行消防安全知识的讲解，包括火灾的防范、报警、逃生和灭火等基本知识。
（2）演示火灾逃生方法：通过消防人员演示和现场指导，向学生介绍正确的火灾逃生方法和逃生路线，并示范如何正确使用灭火器材进行灭火。
（3）模拟火灾演练：通过设置一起模拟火灾事故，让学生亲身感受火灾的情况，并进行逃生演练。
同时，在演练中设置不同情况的火灾，如浓烟滚滚、火焰蔓延等，让学生面对真实的火灾场景，学会正确应对。
（4）演练后总结：演练结束后，组织学生进行讨论和总结，总结演练过程中存在的问题和不足，并提出改进方案。
4. 安全保障措施：（1）消防设备保障：确保演练期间的灭火器材和消防设备的正常供应和使用状态，并对其进行定期检查维护。
（2）参与人员安全：在演练过程中，必须有专业的消防人员指导和监督，并提前进行安全培训和演练，确保学生和工作人员的安全。
学校寄宿生消防应急演练实施方案
学校寄宿生消防应急演练实施方案一、背景随着学生寄宿制度的普及和学校规模的日益扩大，相关应急管理越来越重要。
消防应急管理是保障学校安全的一个重要方面，需加强相关培训和演练。
本文根据学校实际情况，制定该方案，旨在提高师生消防应急意识，提高应急预案操作效率，防止事故的发生，确保师生安全。
二、目的1. 培养师生消防安全意识，掌握保护自身安全的方法。
2. 熟悉学校应急预案相关程序，提高应急救援能力。
3. 增强学生宿舍管理人员的应急反应能力，快速有效组织消防救援和疏散。
三、时间和地点时间：每学期至少一次（消防安全日除外）地点：学生寝室和宿舍楼四、组织方案1. 成立应急管理小组，由学校教务处、安保部门、后勤部门等相关工作人员组成。
2. 规定演练时间和地点，保证演练时机合适，并合理安排人员到位。
3. 宣传演练计划，提前通知相关负责人、参与人员和消防部门。
4. 在演习前整改相关安全隐患（如电线短路、卫生死角等）。
5. 联合消防部门组织相关人员进行应急演练。
6. 对演练过程进行评估和总结，对不足和缺陷进行修正和改进。
五、步骤和内容1. 任务分配和登记：确定每个人员的任务和职责，并在登记表上记录每个人的联系方式和位置，确保全部生源全部疏散。
2. 全员指挥部的设立：小组成员联合消防部门成立全员指挥部，启动应急预案，统一指挥调度，保障正常的疏散工作。
3. 火源控制：模拟火柴点燃床铺，观察情况并进行扑灭，模拟失火情况下应该如何灭火，提高防灾减灾的能力。
4. 逃生疏散：在执行灭火行动的同时组织学生宿舍管理人员进行疏散工作，保障师生的安全。
注意采取有效方式引导和控制学生和被控制人的出口和行动，确保安全疏散。
5. 师生安全保障：对于残留宿舍部分的学生，需及时对他们进行疏散指导，并安排作战人员重返并清点人员，及时发现漏掉的学生并进行统计登记。
六、安全技巧1. 不要随意存放易燃物品，保持宿舍内的基本清洁。
2. 确保学生寝室内的热水器、电器设备安全可靠，定期维修和检测电器设备的使用。
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白脑包学校寄宿生消防应急演练实施方案
学校寄宿生宿舍是人员高度密集的公共场所，一旦发生安全事故给学生生命安全造成危害，并发生伤亡事件，造成的损失是无法挽回的。
为体现并秉承教育的终极目的和对每位学生负责的原则，提高每位寄宿生的安全意识，使其掌握危难中必要的逃生技能及恰当的逃生路线，结合我校实际情况，制定了本次寄宿生消防应急演练方案。
一、演练时间、地点、内容：
1、时间：2016年11月18日中午
2、地点：学校旗台附近
3、内容：
(1)消防逃生演练
(2)火灾灭火（全校师生现场观摩）
二、消防逃生演练方案
（一）现场组织
总指挥：刘君
报警组：马良
疏散组：杨乐田惠韩晓琴
场地组：靳志平
灭火组：靳志平
抢救组：聂凤琴
宿舍疏散：张爱花牛瑞平
照像及信息报道：杨乐
（二）参加演练的人员：全体寄宿生及宿管老师
（三）演练器材准备：
（1）燃料（油）、玉米芯、灭火器
（2）每生一条毛巾或手帕、每间宿舍一盆水。
（四）寝室管理员职责：具体负责男女住宿生逃生情况，负责逃生后疏散到旗台下学生人数的清点工作及纪律的维持。
寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况，制定符合寝室的详细逃生细则。
全部学生均已安全从本栋宿舍撤离，同时确保无学生在宿舍内逗留时，方可撤离。
逃生到指定地点的学生，要立刻找到本寝室位置，并保持安静，寝室管理员清点人数。
清点完毕后在总指挥处报。
（五）逃生路线
实际情况：共有12间宿舍，89人。
疏散逃生顺序：按离走廊门远近的顺序，沿靠走廊右侧路线，两两一组依次撤离。
出寝室门、走廊门后，迅速在旗台下集合。
每个寝室的同学站一排。
逃生引导教师：杨乐。
（注：学生逃离宿舍后，要及时赶到学校旗台下指定位置集合。
宿管员清点人数，及时将情况汇报。
）
（六）疏散步骤
1、警报铃发出后，全校师生立即启动《消防应急演练实施方案》。
消防安全逃生演练技术要领：第一次警报声响起后，全体学生迅速用毛巾捂住口鼻，负责把持门的同学要及时将门打开，寝室管理员迅速打开走廊大门。
第二次警报响起后，全体学生起立，宿舍管理员
及时组织学生有秩序从疏散。
疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节，走廊中不要拥挤、推搡他人，人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。
到走廊门口时保持安静，听从指挥。
按宿舍离门远近以最快的速度，不挤不乱，撤离到指定场所。
如若奔跑过程中个别学生摔倒，要及时缓移角落处，适时迅速站立起来，继续逃生。
严禁推、拉、挤、冲。
2、宿舍管理员听到指令后，第一时间告知同学：现在可能发生紧急情况，请大家不要慌乱，立即按预定方案迅速撤离，撤离过程中听从指挥。
3、宿舍管理员反复提醒同学：保持安静，不要拥挤，听从指挥，注意安全。
学生全部撤离后随队撤离危险区域。
4、学生撤离顺序：三栋宿舍同时撤离。
学生撤离后，寝室管理员、现场指挥教师最后撤离。
5、全校师生安全撤离到操场后，寝室管理员立即组织寝室长进行人员的清点，向演练总指挥报告情况，报告内容：某寝室实际多少人，安全撤离多少人，某寝室安全撤离教室，报告完毕。
6、逃生到旗台下不要大声喧哗，尽可能的保持安静，方便班委及老师清点人数。
同时，不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品，一旦逃生到宿舍外的学生，严禁再次返回宿舍。
7、负责计时老师：李有为。
要求准确地记下各寝室逃出的详细时间。
（七）全校学生观摩灭火演练
由宿管主任邬和平作示范演练，宿管教师、班主任、安全工作人员参予。
三、其他事项
1、平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育，让学生掌握基本的逃生技能、方法。
班主任对学生进行一次火灾逃生知识的安全教育。
2、相关人员学习疏散演练方案，明确岗位职责，熟悉疏散路线。
3、组建校园安全救援队，随时待命，实施紧急救护。
4、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理。
白脑包学校
2016年9月18日
白脑包学校寄宿生消防应急演练总结
寄宿生宿舍是学校人员高度密集的公共场所，一旦发生火灾会给寄宿生的生命造成危害。
为了提高寄宿生的自救防范能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序，迅速的按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校消防安全，白脑包学校于2016年9月18日中午举行了消防应急演练，现对本次演练进行详细认真的总结。
一、组织机构健全，制定好应急预案
学校成立了由校长为组长，分管安全的副校长为具体负责人，宿管员为成员的消防安全演练领导小组。
演练分工明确，每位教师都有各自的职责。
学校消防领导小组制定了详细的演练方案，全体教师对消防演练认识到位，认真履行自己的职责。
二、要求切合实际，过程安全有序
安排此次活动之前，学校消防领导小组进行了精心的活动设计，专门召开了会议，明确了活动的意义和目的，特别强调在演练过程中师生的安全问题，并要求宿舍管员讲清楚这次演练的程序及注意事项。
演练过程中，教师指导认真，学生演练认真，学生从宿舍撤离到旗台下，在极短的时间内师生全部撤离到安全区域。
演练按预案有序进行，学校师生临危不乱，组织有序，逃生时没有发生踩踏和碰伤学生的事故。
三、认真总结，及时改进。
演练结束后，负责人对演练情况进行了认真的分析和小结。
这次演练活动全校寄宿生生参加，学生从宿舍撤离到旗台下（安全区域）只用了30多秒的时间。
演练按方案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。
不仅使学生掌握了一些基本的消防自救自护的常识，也懂得了遇到危险时应该怎么安全脱离、逃生等自我保护的基本技能。
演练也存在一些不足，个别学生对消防紧急避险疏散的知识和技巧掌握不熟练，还有个别学生不严肃，不认真演练。
随后宿管员对其进行了批评教育。
学校的消防演练方案还需进一步完善，今后制定和完善科学、实用和操作性强的学校消防演练方案，加大演练的次数，要把演练作为一项常规工作抓好抓实。
白脑包学校
2016年9月18日。