新课标人教版四年级语文下册《语文园地七课件》
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人教版小学四年级下册语文《语文园地七PPT课件》共45页
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
Байду номын сангаас
人教版小学四年级下册语文《语文园 地七PPT课件》
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
四年级下册语文课件-《语文园地七》(共35张PPT)
吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，从此手不释卷， 并坚持不懈。最后做了吴国的主将，有勇有谋，屡建奇功。
深入探究——词句段应用 仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。
1.他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢。攀上了窗口。 2.罗盛教听到孩子们的哭喊声，知道有孩子落水了，就急忙向河 边跑过去。他一边飞奔，一边脱棉衣。冰窟窿里泛着水花，罗盛 教猛地跳了下去。他在水里摸了好一阵，也没摸到。他钻出水面 吸了口气，立刻又钻了下去。
停了停，孙权又说：“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去 研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。”
深入探究——词句段应用
吕蒙问：“可我不知道应该去读哪些书?”孙权听了，微笑着 说：“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书，再读些《左 传》、《史记》等一些历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好 处。”
深入探究——日积月累
深入探究——词句段应用
蝴蝶飞舞
小男孩打羽毛球
妈妈下班回到家
小男孩打羽毛球
小男孩目不转睛地盯着半空中的羽毛球，羽毛球如飞燕般在天 空中划过一道美丽的弧线，直向他飞去，只见小男孩毫不慌张跳了 起来，甩起球拍来了个猛扣，球如闪电之势向对方袭来。
深入探究——日积月累
1.天行健，君子以自强不息。——《周易》 2.胜人者有力，自胜者强。——《老子》 3.不怨天，不尤人。——《论语》 4.生于忧患而死于安乐。——《孟子》
正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业进步很快，后 来终于成为一位全国知名的学者。
深入探究——词句段应用
手不释卷
三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与 兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习，孙权说：“时间嘛， 要自己去挤出来。从前汉光武帝在行军作战的紧张关头，手里还总 是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没有时间呢？”
深入探究——词句段应用 仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。
1.他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢。攀上了窗口。 2.罗盛教听到孩子们的哭喊声，知道有孩子落水了，就急忙向河 边跑过去。他一边飞奔，一边脱棉衣。冰窟窿里泛着水花，罗盛 教猛地跳了下去。他在水里摸了好一阵，也没摸到。他钻出水面 吸了口气，立刻又钻了下去。
停了停，孙权又说：“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去 研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。”
深入探究——词句段应用
吕蒙问：“可我不知道应该去读哪些书?”孙权听了，微笑着 说：“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书，再读些《左 传》、《史记》等一些历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好 处。”
深入探究——日积月累
深入探究——词句段应用
蝴蝶飞舞
小男孩打羽毛球
妈妈下班回到家
小男孩打羽毛球
小男孩目不转睛地盯着半空中的羽毛球，羽毛球如飞燕般在天 空中划过一道美丽的弧线，直向他飞去，只见小男孩毫不慌张跳了 起来，甩起球拍来了个猛扣，球如闪电之势向对方袭来。
深入探究——日积月累
1.天行健，君子以自强不息。——《周易》 2.胜人者有力，自胜者强。——《老子》 3.不怨天，不尤人。——《论语》 4.生于忧患而死于安乐。——《孟子》
正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业进步很快，后 来终于成为一位全国知名的学者。
深入探究——词句段应用
手不释卷
三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与 兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习，孙权说：“时间嘛， 要自己去挤出来。从前汉光武帝在行军作战的紧张关头，手里还总 是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没有时间呢？”
语文四年级下册语文园地七课件(共23张PPT)
小男孩打羽毛球 我故意把球拍往左挪了挪，做出一副要猛攻 左边的样子。妈妈信以为真，便向左移了移。我 拿起三个球，一起往空中一扔而在离羽毛球几毫 米处转了一个弯，直直地飞向妈妈防守空虚的右 方，妈妈见此马上伸出球拍……
妈妈下班回到家 听到钥匙转动的声音,一阵门响,换拖鞋声, 妈妈下班了。感觉到妈妈疾步走到厨房,听到哗哗 的水声,心里不由得一酸。天这么热,妈妈进门连 把脸都没洗,就一头冲进厨房给我们做饭去了。我 忽然觉得我坐不住了，起身从冰箱里拿出一瓶酸 奶,又拿上一条毛巾,快步走进厨房,走到妈妈身边。
、学校、生活等方面选择自己熟悉的材料，这样能够更好地把握主题，写出有真情实
感的文章。
关注细节：选择具有细节的材料，可以让文章更加生动有趣。例如，可以选择一些自
己亲身经历的小故事、场景等，通过细节描写来表现主题和中心思想。
注重描写：注重描写可以让文章更加生动形象。在选择材料时，可以选取一些具有描
写性的材料，如人物形象、景色描写等，通过描写来表现主题和中心思想。
重点解析：针对《语文园地》中的重点和难点知识，教师可以进行深入的解析和讲解，帮助学生更好地理解和掌握。
深入挖掘互动：交对流于：小教学师升可以初安中排的学学生生分来组交说流，，选通择过自讨己论、熟合悉作的等材方料式非，加常深重对要知。识可点以的理从解家和庭掌握。同时，教师也可以参与
到学生的讨论中，进行及时的指导和点拨。
评价与反馈：教师可以根据学生的课堂表现和作业情况，及时进行评价和反馈，以便更好地指导学生在 深入挖掘以：后对的于学小习学中升改初进中和的提学高生。来说，选择自己熟悉的材料非常重要。可以从家庭 、学校、在生公活开等课方中面，选教择师自需己要熟注悉意的以材下料几，点这：样能够更好地把握主题，写出有真情实 感的文章。
部编人教版四年级语文下册《语文园地七》精美PPT课件
程门立雪
北宋的时候，有一个大学问家，他的名字叫做杨 时。杨时这个人是一个非常有礼貌，也很谦虚好学的 人。不管遇到什么的困难他都想办法把自己想要知道 的知识从别人那里获取。主要是和学习有关的事情， 哪怕是付出再大的代价他也要做到。
那一年，杨时已经四十岁了，有一次他和他的好 朋友游酢提前约好了一起找程颐，程颐是当时很有名 的一位大学问家。杨时和他的好朋友游酢走到程颐家 的时候，得知程颐当时正好在家里面睡觉。由于杨时 是一位很懂礼貌的人，于是他就觉得自己不应该在老 师睡觉的时候去打扰老师，即便是自己很渴望马上学 到知识。就这样杨时和他的朋友两个人就安安静静地 站在老师的门口，等待老师醒来。
囊萤夜读 铁杵成针
悬梁刺股 程门立雪
凿壁偷光 手不释卷
囊萤夜读
东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大 人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买 油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。
一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书 上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中 飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借 它们的光不就可以读书吗?于是，他开始捉萤火虫，捉了十几 只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他 每天借着萤光苦苦地读书。
语文园地七
交流平台
哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝:“全体安静，注意听命 令!把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。 必须把六十人救出去!”
从语言描写可以看出人物的一些特点。
选自《“诺曼底号”遇难记》,是语言描写。通过 “大声吼喝”,我们感受到哈尔威船长的沉着冷静 及忠于职守;通过两个感叹号,我们感受到船长救援 船上人员的坚定决心;“妇女先走,其他乘客跟上, 船员断后”可以看出船长优秀的指挥才能。
四年级【下】册语文-语文园地七人教(部编版)(43张ppt)公开课课件
凿壁偷光
匡衡
西汉时，匡衡勤奋好学，但家中没有 蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡 衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光 亮照在书上读书。县里有个名文不识大户人 家，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但 不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么， 他说:"我希望读遍主人家的书。"主人听了， 深为感叹，就用书资助匡衡。于是匡衡成了 一代的大学问家。
语文园地七
交流平台
哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全
体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先 走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救
1
出去！”从语言描写可以看出人物的一些特点。
他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛
22
扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
我发现从人物的动作可以感受到人物的品质。
形容人在困境中自强不息，努力学习的精神。
悬梁刺股
孙敬、苏秦
东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好 学，闭门从早读到晚，也很少休息。有时候到了三更半 夜的时候很容易打盹(瞌睡)，为了不因此而影响学习， 孙敬想出一个办法。他找来一根绳子，一头绑在自己的 头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌 睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会 因疼痛而清醒起来再继续读书。后来他终于成为了赫赫 有名的政治家。
比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。
程门立雪
杨时
宋朝时，杨时为了丰富自已的学问， 和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐， 但是正遇上程老先生闭目养神，坐着睡觉。 这时候，外面开始下雪。这两人求师心切， 便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等 了大半天。老师睡醒后，看见了外面的两 个雪人——杨时和游酢，对此，程老先生 感动不已。
小学四年级下册语文《语文园地七PPT课件》
罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
（表示特定的称谓，和平环境像花朵一样美好，也 像花朵一样娇嫩，容易受到破坏。）
说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。
（表示特殊含义需要强调，指聋哑青年和其他观鱼 人不同，爱鱼画鱼到了痴迷的地步。）
他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。
（这里的引号具有特殊含义，伽利略并不是真的辩 论家，但他勤于思考，能言善辩，这是同学们送给 他的雅号。）
4鬼子来＂扫荡＂了. ( )2
5爸爸一定送你一顶＂蓝盔＂( 2 )
6我看见了＂雨后春笋＂的画面. ( )1
7荷兰有＂欧洲花园＂，＂花卉王国＂的美誉. ( )4
8大家采集＂茅茅针＂. ( )4
9说＂认识＂，其实我并不理解他. ( )2
10说他＂特别＂，因为他爱鱼到了忘我的境界. ( )3
11罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”. ( )4
01
我来夸夸大鹏鸟（用上描写人物精神品质的成语）
02
我来劝劝小鷃雀（用上描写人物精神品质的成语）
只要确立远大目标，坚持不懈地努力，就能大展宏图，鹏程 万里。
单击添加大标 题
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要， 字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的 阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风 吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可 能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样 才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理 和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度， 当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小 于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观 点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想 的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需 要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已 经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一 定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段 处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用， 我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号， 但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，
语文人教版四下语文园地七ppt课件
语文人教版四下语文园地七ppt课件
导入新课
同学们，在本组教材中,我们认识了一个 个闪烁着精神光辉的人,有17世纪执着追求真 理的伽利略,如痴如醉全神贯注工作的罗丹,勤 奋专注让鱼游到了纸上的聋哑青年,坚持不懈、 勤劳朴实的农民。他们都让我们肃然起敬。 其实只要我们有一双善于发现的眼睛,在我们 的身边就有值得我们敬佩和学习的人。
词语盘点
辩论 寻常 解答 信奉 容许 违背 曾经 拖住 解释 教授 宣布 固执 栏杆 罢了 境界 绣花 厂徽 聋哑人 胆大妄为 清澈见底 赏心悦目 一丝不苟 融为一体
词语盘点
邀请 挚友 塑像 祝贺 杰作 诞生 打扰 异样 激烈 交谈 径自 猛然 抱歉 见怪 感触 舒畅 疑惑 坚毅 平缓 边缘 可怖 红肿 榨干 荒凉 诱人 雕塑家 香喷喷 全神贯注 仪态端庄 莫名其妙 信心十足 疑惑不解
口语交际
1 2
2.全班交流:小组推荐一名同 学上台讲述,全班评议,评选最佳 故事奖、最感人奖。
口语交际
1 3
2
3. 在交流时做到态度自然大方, 语句通顺,能够根据口语交际的要求 表达和评议,内容清楚具体。
口语交际
交际示例：
我敬佩的一个人，是我的一个朋 友，也是我的一个大姐姐。她叫孔凯 薇。她长得不算出众，但她总是带着 甜蜜的微笑，这是她看起来显得特别 亲切、可爱。
• 认真负责 • 身残志坚 • 拾金不昧 • 手艺精湛 • 为国争光
• 见义勇为 • 助人为乐 • 努力拼搏 • 救死扶伤 • 无私奉献
习作
（3）典型事例：回忆人物的有关特点事例，选 取一件事或两件典型事例来描写，详略得当。要 通过具体事情来表现人物的精神风貌,表达自己的 敬佩之情。
（4）多种写法：通过人物的外貌、语言、动作、 心理等方面来刻画,把人物独有的品质表达出来。
导入新课
同学们，在本组教材中,我们认识了一个 个闪烁着精神光辉的人,有17世纪执着追求真 理的伽利略,如痴如醉全神贯注工作的罗丹,勤 奋专注让鱼游到了纸上的聋哑青年,坚持不懈、 勤劳朴实的农民。他们都让我们肃然起敬。 其实只要我们有一双善于发现的眼睛,在我们 的身边就有值得我们敬佩和学习的人。
词语盘点
辩论 寻常 解答 信奉 容许 违背 曾经 拖住 解释 教授 宣布 固执 栏杆 罢了 境界 绣花 厂徽 聋哑人 胆大妄为 清澈见底 赏心悦目 一丝不苟 融为一体
词语盘点
邀请 挚友 塑像 祝贺 杰作 诞生 打扰 异样 激烈 交谈 径自 猛然 抱歉 见怪 感触 舒畅 疑惑 坚毅 平缓 边缘 可怖 红肿 榨干 荒凉 诱人 雕塑家 香喷喷 全神贯注 仪态端庄 莫名其妙 信心十足 疑惑不解
口语交际
1 2
2.全班交流:小组推荐一名同 学上台讲述,全班评议,评选最佳 故事奖、最感人奖。
口语交际
1 3
2
3. 在交流时做到态度自然大方, 语句通顺,能够根据口语交际的要求 表达和评议,内容清楚具体。
口语交际
交际示例：
我敬佩的一个人，是我的一个朋 友，也是我的一个大姐姐。她叫孔凯 薇。她长得不算出众，但她总是带着 甜蜜的微笑，这是她看起来显得特别 亲切、可爱。
• 认真负责 • 身残志坚 • 拾金不昧 • 手艺精湛 • 为国争光
• 见义勇为 • 助人为乐 • 努力拼搏 • 救死扶伤 • 无私奉献
习作
（3）典型事例：回忆人物的有关特点事例，选 取一件事或两件典型事例来描写，详略得当。要 通过具体事情来表现人物的精神风貌,表达自己的 敬佩之情。
（4）多种写法：通过人物的外貌、语言、动作、 心理等方面来刻画,把人物独有的品质表达出来。
人教版小学四年级下册语文《语文园地七》PPT文档共30页
人教版小学四年级下册语文 《语文园地七》
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最
最新人教版四年级语文下册：《语文园地七》教学课件-优质课件
称谓，和平环境像花朵一样美好，
也像花朵一样娇嫩，容易受到破坏。）
说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。
（表示特殊含义需要强调，指聋哑青年和其他 观鱼人不同，爱鱼画鱼到了痴迷的地步。）
他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩
论家”。 （这里的引号具有特殊含义，伽利略并不是真 的辩论家，但他勤于思考，能言善辩，这是同 学们送给他的雅号。） 像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中 华民族的“摇篮”呢？ （这里的摇篮的意思不是一般意义的摇篮，而 是指黄河流域是中华民族的发祥地之一。这个 引号具有特殊的含义。）
日积月累
雄心壮志 聚沙成塔 坚定不移 集腋成裘 坚忍不拔 持之以恒 自强不息 全力以赴
知难而进
一曝十寒
无坚不摧
寸进尺退
知难而退
有始无终
碌碌无为
半途而废
要求： 1、读读书上的《鹏程万里》这个 成语故事。 2、想一想，这个成语故事的内容， 说说你对这个成语的理解。
鹏程万里 传说中的大鹏鸟击 水一行三千里，高飞 一下九万里。比喻前 程远大。
年上半年副一店的经营情况不是特别理想，1-6月份销售只实现啦xxx万元，毛利实现啦100万元，利润实现啦30万元;与200万元的销售计划相差甚远，销售完成计划的%，毛利完成计划的50%，(利润完成计划的215%)。上半年的销售计划没有完成好，下半年的任务又接踵而至，感觉压力甚大，面对困难和压力，我觉得下一步要做的就是要调整好自已的心态，多想办法，加倍付出，尽自已最大努力 做好销售。管理出效益，一切管理都是为销售服务。为保证副一店的正常运行，我们保证畅销商品的货源，不能使销量好的商品、季节性商品有缺豁、断货的现象发生。由于供货商送货不及时，我们每次的订货都得提前备好一个月的库存。考虑到本店大部分商品都是代销经营，按销量结算，可以不占用本店的流动资金，而直接利用厂家的资金达到存货的稳定。虽然这样保证啦库存量，但也是导致我们店库存量过大、商品周转缓慢的直接原因之一。 超市员工春节工作总结篇二伴随着平安夜的降临，20xx年的各项工作渐渐进入尾声。我作为xxx超市的一名员工很荣幸得到这次机会，把自己在 xxx超市工作的心得体会写出来同大家分享。 把自己在xxx超市所接触的所有事仔细归类，分为两种：一是“公”，二是“私”。先从“公”谈起，它给我的感觉是一个字“严”。这么说是有原因的，第一， xxx超市公司对下属门店的日常工作都有严格的书面流程。不但收银员、保安员有严格的工作流程，理货、验货中的细节也有明确的规定 ; 第二，处理问题的态度很严肃，大到公司总部的老总经理违纪，小到顾客调换一件商品。针对此类问题，我们的态度都以严肃谨慎为准则。起初员工们认为没有这种必要，但在店长的带领下经过学习实施后，才发现这样做的重要性。它使我们 xxx超市在顾客眼中不仅是一个好的购物场所，还是一个经营规范的企业，同时也让供货商觉得xxx超市是一个值得信赖的合作伙伴。再说一下“私”。 在店里那么多人同在一个屋檐下，相互间的言语冲撞肯定是不可避免的。令人欣慰的是，同事之间不管当时有多大的误会，总在下班的一声“路上小心”中消失得无影无踪。大家出来工作挣钱都不容易，在忙时互相帮忙自然就成啦一种默契。在这种默契中一团活气，团队精神自然体现的淋漓尽致。店里处于公私分界线上的便是我们的店长，她是我们的骄傲，因为店长从来都是公私分明。于公，她对属下员工要求严格，处理问题干净利索，决不拖泥带水，但却不会把工作上的情绪带到私下。于私，她关心员工的每一件事，每次下班总不忘问一下家远的员工是否有人结着伴回家。我们有如此好的店长真是上天对我们的眷顾 ! 或许我的体会不够深，看问题也不太全面，但在新的一年中定要广增阅历，希望自己在xxx超市做得越来越好。最后祝公司全体同事新年快乐，也希望公司业绩蒸蒸日上，一年胜过一年。我是xxx超市站街店一名普通的员工，从踏入xxx超市那天起，我就把自己融入其中。忙碌的工作，使我的生活变得格外的充实。 刚加入xxx超市的时候，一切对我来说都是新鲜的，也是陌生的。许多东西都需要老员工教，我感觉自己需要学习的太多啦。于是，他们做什么我都仔细的看，耐心的学，从商品的陈列到缺货的补报 ;从商品的促销到新品的开发一点一滴的学，一点一滴的记。两年的工作，使我得到啦锻炼，日常工作逐渐得心应手。我们的工作于细节处见真功，所以必须认真仔细。 因此，我认真啦解每种商品的功能、价格，随时检查商品的生产日期，及时啦解同类商品的市场信息，并向店内汇报我始终坚持：做什么事情，做啦就一定把它作好。对工作抱以热情，对同事抱以关心，用积极的行动来感染周围的人，带动周围的人这是我在 xxx超市感受到的，也是希望我能够切切实实做到的。
也像花朵一样娇嫩，容易受到破坏。）
说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。
（表示特殊含义需要强调，指聋哑青年和其他 观鱼人不同，爱鱼画鱼到了痴迷的地步。）
他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩
论家”。 （这里的引号具有特殊含义，伽利略并不是真 的辩论家，但他勤于思考，能言善辩，这是同 学们送给他的雅号。） 像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中 华民族的“摇篮”呢？ （这里的摇篮的意思不是一般意义的摇篮，而 是指黄河流域是中华民族的发祥地之一。这个 引号具有特殊的含义。）
日积月累
雄心壮志 聚沙成塔 坚定不移 集腋成裘 坚忍不拔 持之以恒 自强不息 全力以赴
知难而进
一曝十寒
无坚不摧
寸进尺退
知难而退
有始无终
碌碌无为
半途而废
要求： 1、读读书上的《鹏程万里》这个 成语故事。 2、想一想，这个成语故事的内容， 说说你对这个成语的理解。
鹏程万里 传说中的大鹏鸟击 水一行三千里，高飞 一下九万里。比喻前 程远大。
年上半年副一店的经营情况不是特别理想，1-6月份销售只实现啦xxx万元，毛利实现啦100万元，利润实现啦30万元;与200万元的销售计划相差甚远，销售完成计划的%，毛利完成计划的50%，(利润完成计划的215%)。上半年的销售计划没有完成好，下半年的任务又接踵而至，感觉压力甚大，面对困难和压力，我觉得下一步要做的就是要调整好自已的心态，多想办法，加倍付出，尽自已最大努力 做好销售。管理出效益，一切管理都是为销售服务。为保证副一店的正常运行，我们保证畅销商品的货源，不能使销量好的商品、季节性商品有缺豁、断货的现象发生。由于供货商送货不及时，我们每次的订货都得提前备好一个月的库存。考虑到本店大部分商品都是代销经营，按销量结算，可以不占用本店的流动资金，而直接利用厂家的资金达到存货的稳定。虽然这样保证啦库存量，但也是导致我们店库存量过大、商品周转缓慢的直接原因之一。 超市员工春节工作总结篇二伴随着平安夜的降临，20xx年的各项工作渐渐进入尾声。我作为xxx超市的一名员工很荣幸得到这次机会，把自己在 xxx超市工作的心得体会写出来同大家分享。 把自己在xxx超市所接触的所有事仔细归类，分为两种：一是“公”，二是“私”。先从“公”谈起，它给我的感觉是一个字“严”。这么说是有原因的，第一， xxx超市公司对下属门店的日常工作都有严格的书面流程。不但收银员、保安员有严格的工作流程，理货、验货中的细节也有明确的规定 ; 第二，处理问题的态度很严肃，大到公司总部的老总经理违纪，小到顾客调换一件商品。针对此类问题，我们的态度都以严肃谨慎为准则。起初员工们认为没有这种必要，但在店长的带领下经过学习实施后，才发现这样做的重要性。它使我们 xxx超市在顾客眼中不仅是一个好的购物场所，还是一个经营规范的企业，同时也让供货商觉得xxx超市是一个值得信赖的合作伙伴。再说一下“私”。 在店里那么多人同在一个屋檐下，相互间的言语冲撞肯定是不可避免的。令人欣慰的是，同事之间不管当时有多大的误会，总在下班的一声“路上小心”中消失得无影无踪。大家出来工作挣钱都不容易，在忙时互相帮忙自然就成啦一种默契。在这种默契中一团活气，团队精神自然体现的淋漓尽致。店里处于公私分界线上的便是我们的店长，她是我们的骄傲，因为店长从来都是公私分明。于公，她对属下员工要求严格，处理问题干净利索，决不拖泥带水，但却不会把工作上的情绪带到私下。于私，她关心员工的每一件事，每次下班总不忘问一下家远的员工是否有人结着伴回家。我们有如此好的店长真是上天对我们的眷顾 ! 或许我的体会不够深，看问题也不太全面，但在新的一年中定要广增阅历，希望自己在xxx超市做得越来越好。最后祝公司全体同事新年快乐，也希望公司业绩蒸蒸日上，一年胜过一年。我是xxx超市站街店一名普通的员工，从踏入xxx超市那天起，我就把自己融入其中。忙碌的工作，使我的生活变得格外的充实。 刚加入xxx超市的时候，一切对我来说都是新鲜的，也是陌生的。许多东西都需要老员工教，我感觉自己需要学习的太多啦。于是，他们做什么我都仔细的看，耐心的学，从商品的陈列到缺货的补报 ;从商品的促销到新品的开发一点一滴的学，一点一滴的记。两年的工作，使我得到啦锻炼，日常工作逐渐得心应手。我们的工作于细节处见真功，所以必须认真仔细。 因此，我认真啦解每种商品的功能、价格，随时检查商品的生产日期，及时啦解同类商品的市场信息，并向店内汇报我始终坚持：做什么事情，做啦就一定把它作好。对工作抱以热情，对同事抱以关心，用积极的行动来感染周围的人，带动周围的人这是我在 xxx超市感受到的，也是希望我能够切切实实做到的。
人教新课标语文四年级下册：语文园地七 课件(共11张)
罪恶(zuìè)的子弹还威胁 着娇嫩的“和平之花”。
说他“特别”，因为他爱 鱼到了忘我的境界。
他在学校念书的时候，同 学们就称他为“辩论家”。
像这样一条多灾多难的祸 河，怎么能成为中华民族的 “摇篮”呢？
第三页，共12页。
A、表示特定的称谓 (chēngwèi)
B、表示特殊含义
读一读下面的句子，并说一说引号(yǐnhào)的 作用。
第九页，共12页。
作业(zuòyè)
★推荐(tuījiàn)课外阅读： 《成语故事》
第十页，共12页。
日积月累(rì jī yuè lěi)
雄心壮志 坚定不移 坚韧不拔(jiān rèn bù bá) 自强不息
聚沙成塔 集腋成裘(jíyè chéng qiú) 持之 以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无为
●●●● ●●●● ●●●● ●●●●
一曝十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废
▲▲▲▲ ▲▲▲▲
第六页，共12页。
第七页，共12页。
填一填： 持之以恒 坚韧不拨
有始无终 碌碌无为 半途而废
持之以恒
我们平时坚学韧习的时候要( (chí zhī )， 坚持理想( (jiānrèn) )，( 知难而y进ǐ h)，én不g)可以
一曝十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废
第十一页，共12页。
内容(nèiróng)总结
语文园地 七。说他“特别”，因为(yīn wèi)他爱鱼到了忘我的境界。他在学校念书的时
候，同学们就称他为“辩论家”。日积月累。yè qiú。一曝十寒 寸进尺退 有始无终 半
No 途而废。填一填： 持之以恒 坚韧不拨。有始无终 碌碌无为
中的（ ），相传能飞万里路程
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新课标人教版四年级语文下册《语文园地七课 件》
读读写写
词语盘点
辩论 寻常 解答 信奉 容许 违背 曾经 拖住 解释 教授 宣布 固执 栏杆 罢了 境界 绣花 厂徽 聋哑人 胆大妄为 清澈见底 赏心悦目 一丝不苟 融为一体
读读记记
邀请 挚友 塑像 祝贺 杰作 诞生 打扰 异样 激烈 交谈 径自 猛然 抱歉 见怪 感触 舒畅 疑惑 坚毅 平缓 边缘 可怖 红肿 榨干 荒凉 诱人 雕塑家 香喷喷 全神贯注 仪态端庄 莫名其妙 信心十足
表示直接引用
“满招损，谦受益”这句格言， 流传到今天至少有两千年了。
返回
表示强调
1、我想跟大家谈一谈“合作”的 话题。
2、鲁迅在书桌上刻了一个小小的 字：“早”。
返回
表示特殊含义
1、海伦学会了用手指“说话”。
2、在这样的山水间行走，我们也渐渐变 得“野”了起来。 3、你真是太“聪明”了！
返回
表示特定称谓
大鹏鸟为什么要飞向九万里以外的远方呢？
有着远大的志向
相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。
• 徽章 清澈 撤退
• 光辉 澄澈 • 辉煌 撤职 • 国徽
绣花 生锈 绣球 衣袖
谢谢大家！
在文中直接引用他人的话，包括格言、诗词、 歌词
二、表示强调
为了强调、突出显示，引起注意
三、表示特殊含义
不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义
四、表示特定称谓 创造一个新词，比如外号，物品名称……
罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平 之花”。
说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我 的境界。
他在学校念书的时候，同学们就称他 为“辩论家”。
rèn 雄心壮志 坚定不移 坚韧不拔 自强不息
（目标坚定）yè qiú
fù
聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴
（不懈努力） cuī
lù
知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无为
（p意ù义相反）
fèi
一曝十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废源自（缺少恒心）成语故事:
鹏程万里（近义词：前程万里、前程似锦、大有作 为）（反义词：走投无路、穷途末路）
1、大伙儿都叫他：“小萝卜头”。 2、“小个子”开心地笑着。 3、什么“一线天”，什么“百丈 峡”，听着名字就让人胆颤。
返回
我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉” 的玉泉。
说“认识”，其实并不了解他， 只是碰到过几次罢了。
我正想着，目光落到他胸前的厂 徽上，心不由得咯噔一跳！“福 利工厂”，原来，他是个聋哑人。
3.他在学校念书的时候，同学们 就称他为“辩论家”。
• 表示特殊含义 • 伽利略不是真正的辩论家，但勤
于思考，能言善辩，这是同学给 他的雅号。
返回
• 4.像这样一条多灾多难的祸河， 怎么能成为中华民族的“摇篮” 呢？
• 表示特殊含义
• 不是指“摇篮”的一般意义，而 是指指黄河流域是中华民族发祥 地之一。
像这样一条多灾多难的祸河，怎么能 成为中华民族的“摇篮”呢？
• 1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的 “和平之花”。
• 表示特定的称谓 • 和平环境像花朵一样美好，也
像花朵一样娇嫩。
返回
• 2.说他“特别”，因为他爱鱼到 了忘我的境界。
• 表示强调 • 指聋哑青年和其他观鱼人不同，
爱鱼到痴迷的地步。
返回
疑惑不解
谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责 备他：“你是什么意思？难道要违背 人类的真理吗？”
“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！” 一个女孩惊奇地叫起来。
他推开门，很抱歉地对茨威格说： “哎哟，你看我，简直把你忘记了。 对不起，请不要见怪。”
引号除了引用别人说 的话之外，还有什么作用？
一、表示直接引用
读读写写
词语盘点
辩论 寻常 解答 信奉 容许 违背 曾经 拖住 解释 教授 宣布 固执 栏杆 罢了 境界 绣花 厂徽 聋哑人 胆大妄为 清澈见底 赏心悦目 一丝不苟 融为一体
读读记记
邀请 挚友 塑像 祝贺 杰作 诞生 打扰 异样 激烈 交谈 径自 猛然 抱歉 见怪 感触 舒畅 疑惑 坚毅 平缓 边缘 可怖 红肿 榨干 荒凉 诱人 雕塑家 香喷喷 全神贯注 仪态端庄 莫名其妙 信心十足
表示直接引用
“满招损，谦受益”这句格言， 流传到今天至少有两千年了。
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表示强调
1、我想跟大家谈一谈“合作”的 话题。
2、鲁迅在书桌上刻了一个小小的 字：“早”。
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表示特殊含义
1、海伦学会了用手指“说话”。
2、在这样的山水间行走，我们也渐渐变 得“野”了起来。 3、你真是太“聪明”了！
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表示特定称谓
大鹏鸟为什么要飞向九万里以外的远方呢？
有着远大的志向
相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。
• 徽章 清澈 撤退
• 光辉 澄澈 • 辉煌 撤职 • 国徽
绣花 生锈 绣球 衣袖
谢谢大家！
在文中直接引用他人的话，包括格言、诗词、 歌词
二、表示强调
为了强调、突出显示，引起注意
三、表示特殊含义
不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义
四、表示特定称谓 创造一个新词，比如外号，物品名称……
罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平 之花”。
说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我 的境界。
他在学校念书的时候，同学们就称他 为“辩论家”。
rèn 雄心壮志 坚定不移 坚韧不拔 自强不息
（目标坚定）yè qiú
fù
聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴
（不懈努力） cuī
lù
知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无为
（p意ù义相反）
fèi
一曝十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废源自（缺少恒心）成语故事:
鹏程万里（近义词：前程万里、前程似锦、大有作 为）（反义词：走投无路、穷途末路）
1、大伙儿都叫他：“小萝卜头”。 2、“小个子”开心地笑着。 3、什么“一线天”，什么“百丈 峡”，听着名字就让人胆颤。
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我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉” 的玉泉。
说“认识”，其实并不了解他， 只是碰到过几次罢了。
我正想着，目光落到他胸前的厂 徽上，心不由得咯噔一跳！“福 利工厂”，原来，他是个聋哑人。
3.他在学校念书的时候，同学们 就称他为“辩论家”。
• 表示特殊含义 • 伽利略不是真正的辩论家，但勤
于思考，能言善辩，这是同学给 他的雅号。
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• 4.像这样一条多灾多难的祸河， 怎么能成为中华民族的“摇篮” 呢？
• 表示特殊含义
• 不是指“摇篮”的一般意义，而 是指指黄河流域是中华民族发祥 地之一。
像这样一条多灾多难的祸河，怎么能 成为中华民族的“摇篮”呢？
• 1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的 “和平之花”。
• 表示特定的称谓 • 和平环境像花朵一样美好，也
像花朵一样娇嫩。
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• 2.说他“特别”，因为他爱鱼到 了忘我的境界。
• 表示强调 • 指聋哑青年和其他观鱼人不同，
爱鱼到痴迷的地步。
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疑惑不解
谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责 备他：“你是什么意思？难道要违背 人类的真理吗？”
“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！” 一个女孩惊奇地叫起来。
他推开门，很抱歉地对茨威格说： “哎哟，你看我，简直把你忘记了。 对不起，请不要见怪。”
引号除了引用别人说 的话之外，还有什么作用？
一、表示直接引用