班主任犀利发言
优秀班主任代表发言稿(13篇)
优秀班主任代表发言稿(13篇)优秀班主任代表发言稿1尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们，大家上午好！今天能够代表优秀班主任在此发言，我感到十分的荣幸，作为班主任队伍中最普通的一员，能获得这一荣誉，得益于学校领导和老师的支持和帮助，同学们的辛勤付出，在这里我要说一声：谢谢大家！。
自从我担任班主任以来，我深深的感受到：当一名教师不容易，当一名班主任更不容易。
因为班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。
班主任工作面对的是活生生、有思想、有感情的学生，从学习到生活，从天亮到就寝，条条块块，方方面面的事，事无具细都涉及到班主任，所以说做班主任难，做个好的班主任更难。
下面是我担任班主任工作时的几点体会和感受：一、以身作则，无私忘我，做学生的表率小学阶段是人生的非常阶段，这个时期的学生适应性强，好奇心大，可塑性令人吃惊，要把这样的学生培养成材，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。
用认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，形成无形的动力，使全班同学都能按时到校，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。
二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
让爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原则。
作为一个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要教师的关怀与爱护。
而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部学生。
我们班大部分同学都是留守儿童，家境不是很好，我会把一些衣物送给需要的孩子。
我在平时喜欢与学生拉家常，如“你在家最喜欢做什么？天气冷了，你多穿衣服了吗？最近进步很大，请继续努力！”与学生交谈沟通，让学生感受到我发自内心朋友式的友情，慈母般的关爱，搭起了我与学生之间的情感桥梁。
三、关注细节，培养良好的习惯养成教育是小学阶段的一个重要内容，也是学生人生历程中的奠基工程。
从接手这个班开始，我着力培养学生的纪律、卫生习惯，要求学生按时到校，不迟到、早退，课间不追逐打闹。
班主任老师霸气发言稿范文
大家好！今天，我作为班主任，非常荣幸能在这里发表一番言论。
在此，我想就我们班级的管理和教育问题，谈一些自己的看法。
首先，我想说的是，作为班主任，我们要有霸气。
这种霸气并非是指盛气凌人、颐指气使，而是指我们要有坚定的信念、严谨的态度和敢于担当的精神。
只有具备了这种霸气，我们才能在班级管理中游刃有余，才能在教育教学工作中取得优异成绩。
一、坚定信念，树立正确的人生观、价值观作为班主任，我们要坚定信念，以身作则，引导学生树立正确的人生观、价值观。
我们要教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、严谨治学，提高教育教学质量我们要严谨治学，不断提高自己的教育教学水平。
作为一名教师，我们要具备扎实的专业知识、精湛的教学技艺和良好的教育情怀。
我们要关注每一个学生的成长，因材施教，让每个学生都能在课堂上找到自己的价值。
三、敢于担当，勇于面对挑战在班级管理中，我们要敢于担当，勇于面对挑战。
面对学生的不良行为，我们要敢于制止、敢于批评；面对家长的疑惑，我们要耐心倾听、耐心解答。
我们要坚信，只要我们付出努力，就一定能够帮助学生健康成长。
四、关爱学生，营造和谐班级氛围我们要关爱学生，关心他们的生活、学习、心理健康。
我们要用爱心、耐心、责任心去感染学生，让他们感受到家庭的温暖。
同时，我们要注重班级文化建设，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
五、加强家校合作，形成教育合力我们要加强与家长的沟通，形成教育合力。
我们要定期召开家长会，向家长汇报学生在校表现，共同探讨教育方法。
同时，我们要关注学生的家庭教育环境，引导学生与家长建立良好的亲子关系。
总之，作为一名班主任，我们要有霸气，敢于担当，勇于面对挑战。
我们要以身作则，树立榜样，为学生的健康成长保驾护航。
让我们携手共进，共创辉煌！最后，祝愿我们的班级越来越好，祝愿我们的学生们前程似锦！谢谢大家！。
2024年优秀班主任代表三分钟发言稿范文(通用10篇)
优秀班主任代表三分钟发言稿范文（通用10篇）优秀班主任代表三分钟发言稿1尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天，有幸作为优秀班主任代表，在这里发言，我感到万分的荣幸，此时心里更多的是紧张和忐忑，因为我还是初出茅庐的新手，在更多的方面是需要我去学习和探索的，所以深感教育之路任重道远！回想短暂的教坛耕耘之路，我有浅尝甘霖的欣喜、有偶遭挫折的痛楚，也有时隐时现的思虑，但始终保持一种年轻跃动的激情，把教书育人当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我、享受人生的方式，其间的过程，苦乐自知。
是孩子们的进步给了我信心，是同事们的微笑给了我鼓励，是校领导的肯定给了我力量，是家长们的信任给了我斗志，让我勇敢地去面对困难，去体验教育的真谛，去感受工作的乐趣。
作为一名教师，我热爱这个职业，也热爱这所学校。
但当我面对学生和家长的信赖与期盼，面对学校领导的信任和期待，倍感责任的重大和压力的沉重。
我想，会有许多青年教师和我一样，时常会问自己：今天我做了些什么？我的学生学到了什么？我尽心尽力了吗？明天我该怎么做才更好？怎样才能做个优秀的人民教师？怎样做个合格的班主任？下面我对于班主任工作谈几点浅显的认识一、以身作则，发挥自身的表率作用在与学生接触中，我深深的感受到，班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。
比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说你们好，谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。
自此我明白了，想要感染学生，就要先作出榜样，我相信身教胜于言教，于是我把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以专业知识和认真的工作态度去影响学生、感染学生。
对待工作认认真真，对待学生充满爱心，让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。
二，与生为友，与学生打成一片初中阶段的学习是繁重而枯燥的，它和青春期的孩子碰撞在一起时，总能产生美丽而刺眼的光芒，初中学生心理敏感，大部分学生心里话都会藏匿于心，不轻易吐露，于是我借助批改学生周记这一方式，来了解他们周围所发生的事情和心理想法，再通过写评语来和他们谈心，鼓励，改变他们。
关于优秀班主任发言稿10篇
关于优秀班主任发言稿10篇对于班主任，是一个非常重要的角色，可以说是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。
下面是小编给大家带来的关于优秀班主任发言稿范文10篇，我们一起来看看吧!优秀班主任发言稿(一)尊敬的各位领导、各位老师：大家好!秋风送爽，五谷飘香，在这硕果累累的金秋时节，我们又迎来第__个教师节。
能在这样一个特别的日子里，作为班主任代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。
首先，请允许我代表卧龙学区全体中小学班主任向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢!并祝全体教师身体健康，节日快乐!从教_年，一直担任班主任这份工作，说实话，这份工作确实让我付出了无数心血和汗水，使我品尝到了其中的酸甜苦辣，但同时也从中收获了成功的喜悦，总结了一些方法，现在拿来和大家一起交流：首先班主任应该具有强烈的责任感。
有人说，教师干的是一种良心活。
也许从教育产生的那天起，我们就与责任紧紧连在了一起。
传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪心灵也是责任。
作为普通教师的我们，虽不能保证每个孩子都成为大学生、成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够学会做人，学会做事，学会学习，学会合作，让他们健康快乐的学习，心中充满阳光。
要永远牢记：“责任比能力更重要。
”其次，班主任必须热爱学生。
热爱学生就应尽可能多地给学生们创造成功的机会，使每一个学生都能经过努力有所前进，使每一个学生都能品尝到成功的喜悦，使他们能天天有所进步。
热爱学生就要更加关注班里的那些后进生。
我们对待这些学生一定要松、静、匀、乐。
十个指头没有一样齐的，教师一定要允许他们有差异。
一定要用一种平和的心态对待他们。
我一直都觉得这些孩子很了不起，就因为他们成绩差，才会受到同学的嘲笑，使得家长认为是没出息的孩子，才会使他们没有自信，承受着种种压力，可他们依然坚持来上学，依然端坐在那里听讲。
所以，我们不能因为他们成绩差对他们太过苛刻，要给他们更过的关爱。
2023年优秀班主任发言稿(精选6篇)
2023年优秀班主任发言稿（精选6篇）1. 尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的家长们、亲爱的学生们：大家好！我是XX班的班主任XX。
今天，我非常荣幸能在这里向大家发表我的班主任发言。
首先，我要感谢领导给予我这个机会，让我有幸担任这个班级的班主任。
同时，我也要感谢同事们长期以来的支持和帮助，没有你们，我无法做好自己的工作。
最后，我要感谢家长们对我的信任和支持，我一定会尽心尽力地教育、关爱每一个学生。
作为一名优秀的班主任，我将始终以学生为中心，关注每一个学生的发展与成长。
我相信，每个学生都是独一无二的，拥有自己的优点和潜力。
我将努力发现学生的长处，并引导他们充分发挥自己的特长。
我也会关注学生的困难和问题，帮助他们克服困难，成为更好的自己。
此外，我将注重培养学生的综合素养和创新能力。
在教学过程中，我将注重培养学生的学习兴趣和学习能力，同时注重培养他们的实践能力和创新思维。
我将引导学生积极参加各类学科竞赛和实践活动，带领他们不断拓展自己的知识面和技能，为将来的发展打下坚实的基础。
此外，作为一名优秀的班主任，我将积极与家长沟通合作，形成良好的家校合作氛围。
我相信，家长是学生的第一任教师，家校合作是学生全面发展的重要保障。
因此，我将定期与家长交流学生的学习情况和成长情况，共同讨论学生的问题和解决方案。
我还将组织一些家长学习班和亲子活动，促进家长与学校之间的良好互动，共同关心、教育和培养好孩子们。
最后，我要感谢所有学生们的努力和付出。
你们是我工作的动力和源泉。
希望我们能够在未来的日子里共同努力，共同成长。
谢谢大家！2. 领导、同事、家长、学生们：大家好！我是XX班的班主任XX。
非常荣幸能在这个特殊的时刻向大家发表我的班主任发言。
首先，我要感谢领导和同事们对我的信任和支持，没有你们的帮助，我无法成为这个优秀班主任。
同时，我也要感谢家长们长期以来对我的支持和理解，让我能够更好地教育和关爱学生。
作为一名优秀的班主任，我将努力为学生们创造良好的学习和生活环境。
杰出班主任发言稿(共9篇)
杰出班主任发言稿（共9篇）篇1：开场白尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的班主任，很荣幸站在这里与大家分享我的经验和心得。
作为一名班主任，我们肩负着培养学生综合素质的重要使命。
在今天这个场合，我将与大家共同探讨如何成为一名优秀的班主任，为孩子们创造一个美好的成长环境。
篇2：关爱学生1. 尊重学生个性，关注个体差异，因材施教。
2. 关心学生生活，关注学生心理健康，助力成长。
3. 建立良好的师生关系，做学生的良师益友。
篇3：教育教学1. 严谨治学，提高自身教育教学水平。
2. 注重培养学生的创新精神和实践能力。
3. 创设生动活泼的课堂氛围，激发学生研究兴趣。
篇4：家校合作1. 主动与家长沟通交流，共同关注学生成长。
2. 定期组织家长会议，分享教育教学成果。
3. 搭建家校互动平台，促进家校共育。
篇5：班级管理1. 建立健全班级规章制度，维护班级秩序。
2. 培养学生的自我管理能力，让班级充满活力。
3. 举办丰富多样的班级活动，促进学生全面发展。
篇6：团队建设1. 加强班级团队建设，培养学生的团队协作精神。
2. 组织班级团队活动，提升班级凝聚力。
3. 发掘学生潜力，培养班级领袖。
篇7：培养学生综合素质1. 关注学生德育教育，培养良好道德品质。
2. 注重学生体育锻炼，增强身体素质。
3. 丰富学生艺术生活，提升审美素养。
篇8：心理健康教育1. 关注学生心理健康，及时发现和解决心理问题。
2. 提高学生心理素质，增强心理承受能力。
3. 培养学生积极向上的心态，助力成长。
篇9：总结作为一名班主任，我们要始终关爱学生，关注他们的成长。
教育教学、家校合作、班级管理、团队建设、培养学生综合素质和心理健康教育等方面都是我们工作的重要内容。
让我们共同努力，为孩子们创造一个美好的成长环境，为我国的教育事业贡献力量！谢谢大家！。
学校优秀班主任发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校XX年级XX班的班主任，很荣幸能够站在这里，与大家分享我在过去一年中的一些工作体会和心得。
在此，我要感谢学校领导对我的信任，感谢各位老师的支持与帮助，更要感谢同学们对我的理解与配合。
以下是我对优秀班主任的一些思考和感悟，希望能对大家有所启发。
一、爱岗敬业，关爱学生作为班主任，我们要深知自己的责任重大。
我们要把学生的成长放在首位，关心他们的生活、学习、思想等方面，关注他们的心理健康，让他们在快乐中成长。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 热爱教育事业，树立正确的教育观念。
我们要坚定信念，为实现我国的教育事业贡献力量。
2. 关心学生，关爱每一个学生。
我们要了解学生的家庭背景、性格特点、兴趣爱好等，因材施教，关注学生的全面发展。
3. 严谨治学，提高自身素质。
我们要不断学习，提升自己的教育教学水平，为学生树立榜样。
二、严慈相济，做好班级管理班级管理是班主任工作的重中之重。
我们要做到严慈相济，既要有严格的要求，又要关心学生的成长。
以下是我对班级管理的一些思考：1. 建立健全班级管理制度。
我们要制定合理的班规班纪，让学生在有序的环境中学习、生活。
2. 加强班级文化建设。
我们要培养学生团结、互助、友爱的精神，营造良好的班级氛围。
3. 注重家校沟通。
我们要与家长保持密切联系，共同关注学生的成长，形成教育合力。
4. 培养学生良好的学习习惯。
我们要引导学生养成良好的作息时间、学习方法和卫生习惯，提高学习效率。
三、关注学生心理健康，培养健全人格在当今社会，学生心理健康问题日益凸显。
作为班主任，我们要关注学生的心理健康，培养他们健全的人格。
以下是我对这方面的一些思考：1. 关注学生的心理变化。
我们要及时发现学生心理问题，给予关心和帮助，引导他们正确面对困难。
2. 开展心理健康教育活动。
我们要定期组织心理健康讲座、心理辅导等活动，提高学生的心理素质。
3. 培养学生良好的情绪管理能力。
我们要引导学生学会调节情绪，以积极的心态面对生活和学习。
优秀班主任代表发言稿(精选5篇)
优秀班主任代表发言稿（精选5篇）优秀班主任代表发言稿篇1敬重的各位领导、老师，友爱的同学们：大家好!今日能在这里作为班主任代表发言，我感到很荣幸。
首先感谢学校领导对我们老师、班主任一如既往的关怀与支持。
我只是一名平凡的、一般的班主任老师，间或取得一点成果，也没什么可值得炫耀的，工作中还有不尽人意的地方，应当连续努力。
我们都知道：班主任工作是一本"难念的经'!每天和同学打交道，工作是琐碎的、繁重的，有欢快、有骄傲、有欣慰，同时也伴随着烦苦和劳累。
下面就班主任工作谈一下自己的做法：一、关注细节，培育良好的习惯养成教育是学校阶段的一个重要内容，也是同学人生历程中的奠基工程。
开学初，我着力培育同学的纪律、卫生习惯，要求同学按时到校，不迟到、早退，课间不追赶打闹，由于我班同学活泼好动，课间管理成为我最重视的一项工作。
留心同学的课间活动，对那些习惯较差的同学绽开教育引导。
卫生方面，要求同学不乱扔垃圾，座位四周保持洁净，每天做到"三清'，我班卫生区就是教室门前绿化带，由于里面花草树枝较多，简单划伤，我常常带领同学去捡拾垃圾，做好平安管理和指导。
一次，带领同学清理枯草时，我班有两位同学的手还是被划伤了。
我深刻体会到打扫清洁的困难，更加重视不乱扔垃圾这一习惯的培育。
与同学商定：绝不乱扔垃圾，一旦发觉教室或卫生区有垃圾，每个人都有义务自觉捡起来，扔到垃圾箱中。
二、在班级管理方面，我还加强班干部的培育，让他们成为我得力的小助手现在我班的同学已经是三班级的同学了，他们有力量管理好班级事务，所以班上的很多工作我都交给他们去做，充分信任他们，信任他们能做好。
对待他们和其他同学一样，犯了错误或处理事情的方式不得当时，也同样把错误指出来。
但从不讽刺挖苦，打消他们的乐观性，而是在适当的状况下动听的提出我的意见。
他们总是虚心地接受并改正。
时间长了，他们责任心强了，处理班级事务也讲究方式方法了，关心我处理了许多事情，也增加了班集体的分散力。
家长会班主任犀利发言稿5篇
家长会班主任犀利发言稿5篇对于教师来说，家长参加会议可以说是对教师教育工作的一种支持，有利于鼓励和增强教师的信心，更有利于教师从家长的角度更好地了解孩子的习惯和爱好，对下面给大家分享几篇家长会班主任犀利发言稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!家长会班主任犀利发言稿1各位尊敬的家长!大家好!这已经是我们第三次举行家长会了。
首先，请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有的家长表达我深深的`谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。
正因为有了你们这样的支持，孩子们才有这么大的进步。
借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下：一、班级情况一晃孩子们已经是二年级的学生了，在这个原有3个小朋友的小家庭中又加进了新朋友李俊杰，组成了具有38位小朋友的家庭。
这学期的他们，真的懂事了很多也长大了很多，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极动脑筋;做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级，并有很好的礼貌。
如我们班的：尤婷枫、王欣雨、刘亦丁、姚睿一、桑明辛等他们能以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校领读，真是老师的好帮手。
作业认真，字写的好的小朋友有：桑明辛、孙嘉苑、史志杰、倪心赟等。
爱劳动，学习上进步很大的有：金亦诚、、杨纪鸿、王伽恩等。
课上积极回答问题的有：姚睿一、张雨涛、张诗悦、王欣雨等。
我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。
班主任犀利发言稿
大家好！今天，我作为班主任，非常荣幸能够在这里与大家分享一些关于班级管理和学生成长的心得体会。
在此，我要用犀利的话语，为大家揭示一些班级管理中的真相，也希望能够引起大家的深思。
首先，我要说的是，班主任，就是那个站在班级门口，时刻关注着每一个学生的身影。
我们肩负着培养下一代的重任，肩负着家庭和社会的期望。
因此，我们的发言必须犀利，必须一针见血，这样才能更好地引导学生，提升班级整体素质。
一、班主任的犀利之处1. 真相揭示（1）关于学生的懒散：同学们，你们知道吗？懒散是成功的大敌！在课堂上，你们懒散地坐着，懒散地听课，懒散地做作业，最终只会懒散地走向失败。
我要求你们立即行动起来，摒弃懒散，追求卓越！（2）关于学习态度：学习是你们成长的阶梯，态度决定一切。
有些同学，你们对学习毫无热情，甚至抱着应付的心态。
我告诉你们，这种态度只会让你们在人生的道路上越走越窄。
从现在开始，端正态度，用心学习！2. 鞭策激励（1）关于成绩：同学们，成绩不是一切，但它是衡量你们努力程度的重要标准。
那些成绩优异的同学，我要告诉你们，继续保持，不断挑战自己；而那些成绩落后的同学，我要说，不要气馁，努力拼搏，一定能够迎头赶上！（2）关于品行：品行是做人的根本，我希望每一位同学都能够养成良好的品行。
那些违反纪律、不尊重他人、自私自利的同学，我要求你们立即改正，做一个有道德、有修养的人！二、班级管理的犀利之道1. 班级纪律（1）课堂纪律：课堂上，我要严格要求每一位同学认真听讲，积极参与讨论。
对于那些不遵守课堂纪律的同学，我将毫不留情地批评，甚至请家长协助教育。
（2）课间纪律：课间休息，我希望同学们能够文明交流，遵守公共秩序。
对于那些大声喧哗、追逐打闹的同学，我将进行严肃处理。
2. 学习氛围（1）学习态度：我要教育同学们树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯。
对于那些不思进取、沉迷于网络游戏的同学，我将进行耐心引导，帮助他们走出困境。
（2）学习氛围：我要努力营造一个积极向上、团结互助的学习氛围。
班主任在群里霸气发言稿
大家好！我是咱们班的班主任，今天想和大家聊一聊关于班级管理的问题。
首先，请允许我表达对各位家长一直以来对我们班级工作的支持和信任。
正是因为有了大家的齐心协力，我们的班级才能取得今天的成绩。
在此，我要感谢大家！近日，我发现我们班级在管理上存在一些问题，比如课堂纪律、作业完成情况、学生行为习惯等。
为了提高班级整体素质，营造一个良好的学习氛围，今天我在这里霸气发言，希望大家能够引起重视。
一、课堂纪律课堂是学生学习的主阵地，课堂纪律是教学质量的重要保障。
近期，我发现部分学生在课堂上纪律涣散，注意力不集中，甚至有学生窃窃私语、玩手机等行为。
这种行为严重影响了课堂教学秩序，也影响了其他学生的学习效果。
针对这一问题，我提出以下要求：1. 学生上课必须提前进入教室，准备好学习用品，安静地等待老师上课。
2. 上课期间，学生要认真听讲，积极回答问题，不得随意离开座位。
3. 手机等电子产品禁止带入课堂，如有违反，将按学校规定进行处理。
4. 对于违反课堂纪律的学生，我将进行批评教育，情节严重者将请家长协助教育。
二、作业完成情况作业是巩固课堂所学知识的重要手段，也是检验学生学习效果的重要途径。
然而，近期我发现部分学生的作业完成情况不尽如人意，有的学生抄袭、有的学生拖延，甚至有的学生不完成作业。
针对这一问题，我提出以下要求：1. 学生要认真对待作业，按时完成，不得抄袭、敷衍了事。
2. 家长要关注孩子的作业完成情况，督促孩子养成良好的作业习惯。
3. 对于作业完成情况不佳的学生，我将进行个别辅导，帮助他们提高作业质量。
4. 对于连续多次不完成作业的学生，我将与家长沟通，共同制定改进措施。
三、学生行为习惯良好的行为习惯是学生成长的重要保障。
近期，我发现部分学生在行为习惯上存在一些问题，如迟到、早退、乱扔垃圾、打架斗殴等。
针对这一问题，我提出以下要求：1. 学生要遵守学校纪律，按时到校，不得迟到、早退。
2. 学生要爱护公共财产，不乱扔垃圾，保持教室、校园的整洁。
卓越班主任的发言全集(七篇)
卓越班主任的发言全集（七篇）第一篇：激发学生学习的兴趣在这篇发言中，我将分享一些激发学生学习兴趣的方法。
首先，我们可以通过引入有趣的教学资源和活动来吸引学生的注意力。
例如，使用多媒体课件、实地考察和小组合作等方式可以让学习更加有趣和互动。
其次，我们可以鼓励学生自主学习，给予他们一定的选择权，让他们参与到制定学习目标和方法的过程中。
最后，我们需要给予学生充分的赞扬和肯定，让他们感受到学习的成就和乐趣。
第二篇：建立良好的班级氛围在这篇发言中，我将探讨如何建立良好的班级氛围。
首先，作为班主任，我们应该树立良好的榜样，展示积极向上的行为和态度。
其次，我们可以通过组织班级活动和团队合作项目来促进同学们之间的交流和合作。
此外，我们要重视学生的意见和反馈，积极解决问题，让每个学生都感受到被尊重和关爱。
第三篇：培养学生的学习能力这篇发言将介绍如何培养学生的学习能力。
首先，我们可以教导学生一些学习方法和技巧，例如制定学习计划、整理笔记和做好时间管理等。
其次，我们可以鼓励学生多做练习和复习，以巩固所学知识。
此外，我们还要鼓励学生主动思考和提问，培养他们的批判性思维和问题解决能力。
第四篇：与家长保持良好的沟通在这篇发言中，我将分享如何与家长保持良好的沟通。
首先，我们需要主动与家长取得联系，介绍自己和班级情况，并表达对他们的关注和支持。
其次，我们要定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和班级的工作安排。
此外，我们还要及时回复家长的消息和关注他们的问题，保持密切的联系和合作。
第五篇：关注学生的综合发展这篇发言将探讨如何关注学生的综合发展。
首先，我们要了解每个学生的特长和兴趣，鼓励他们参与各种活动，并提供支持和指导。
其次，我们要关注学生的心理健康，建立心理咨询和支持机制，帮助他们解决问题和应对压力。
此外，我们还要关注学生的社交能力和人际关系，培养他们的合作和沟通能力。
第六篇：班级管理与纪律建设在这篇发言中，我将分享班级管理与纪律建设的经验。
一位老师在家长会上的犀利发言
一位老师在家长会上的犀利发言尊敬的家长们：大家好！我是负责XX班的班主任老师，今日很荣幸能够在这里和各位家长见面。
通过这次家长会，我想和大家共享一些关于同学教育和管理方面的看法。
首先，我想讲一下家长和老师的合作。
家校合作是同学教育和管理中特别紧要的一个环节。
我信任全部的家长都是特别挂念孩子的成长和学习的。
作为孩子的家长，您们在家庭教育和生活中发挥了至关紧要的作用。
我们希望与家长建立良好的合作关系，共同为孩子的成长和进展努力。
但是，在实际合作中，我们发觉有些家长对于同学学习的要求过高或过低。
过高的要求会加重孩子的负担，让孩子失去学习的喜好；过低的要求则会使孩子缺乏目标感和成就感。
我们应当共同努力，找到适合孩子的学习方法和教育方式，帮忙孩子充分进展潜能。
其次，关于家庭作业。
作为老师，我认为家庭作业是对课堂教学的一个延长，是促进同学自主学习、深度思考和提高自主操作本领的紧要手段。
但是，有些家长对于孩子的作业过度干预，导致孩子失去自主意识和制造力。
我们建议家长可以在孩子独立完成作业的前提下，适时地予以必要的引导和支持。
再次，我想谈一下班级管理。
在同学管理中，班级是最基础的单位。
一个好的班级管理可以营造出良好的学习氛围，促进同学的共同成长和进展。
作为班主任，我特别重视班级管理工作。
我们建立了班级小组，同学可以在小组中结识新伙伴，相互学习、共享；我们还常常开展班级活动，促进班级团结和凝集力。
我们需要家长的支持和搭配，共同打造一个和谐、美好的班级。
最后，我想表达的是我对同学的期望。
作为一位老师，我的目标是培育出一批有担当、有责任感、有制造力、有领导力的优秀同学。
我希望每个同学都能够有所收获，进步有所提高。
但是，这需要我们家校合作，共同努力。
家长需要支持我们的教育理念和教育方式，同时，我们也需要家长的建议和帮忙。
只有全社会的共同努力，才能让我们的孩子更好地成长。
感谢各位家长的到场，感谢！。
家长会老师犀利发言稿
家长会老师犀利发言稿
尊敬的家长们：
大家晚上好！
我是XX学校的XX老师，非常荣幸能够代表学校进行发言。
首先，我要感谢各位家长对我们学校的支持和信任，同时也要向大家介绍一下我们学校近期的教学工作和学生的表现。
首先，关于教学工作，我们学校一直以来都坚持“以学生为中心”的教育理念，注重培养学生的全面发展。
在教学内容的设计上，我们力求贴近学生的生活实际，注重培养学生的实际操作能力和创新思维。
我们通过扩大学生的课外实践活动，开展各类科技创新、文化艺术、体育运动等活动，让每一位学生发现并发展自己的特长。
其次，关于学生的表现。
学校近期举办了一系列的学科竞赛、文体活动以及社会实践等，学生们积极参与其中，取得了一定的成绩。
我们有很多学生在各类竞赛中脱颖而出，拿下了一等奖甚至更高的奖项。
他们的表现展示了我校教学水平的不断提高，更体现了学生们乐于挑战和勇于追求卓越的精神。
然而，要全面发展每一位学生，并不仅仅依靠学校的努力，家庭的支持也是非常重要的。
作为家长，我们希望您在孩子的成长路上给予更多的倾听和引导。
我们希望您能够关注孩子的学习情况，鼓励他们积极参与各类活动，培养他们的兴趣爱好，并且与学校保持紧密的沟通。
最后，作为教育者，我们始终心怀爱心和责任，我们愿意倾听每一位家长的宝贵建议和意见。
我们希望与家长们共同携手，为学生的成长和未来做出更多的努力和贡献。
谢谢大家！感谢您们的支持和陪伴！
祝愿我们的学生们能够茁壮成长，追求卓越，带给社会更多的自信与力量！
谢谢！。
出色班主任讲话文稿(七篇)
出色班主任讲话文稿（七篇）文稿一：激励学生积极参与课堂活动亲爱的同学们，大家好！作为你们的班主任，我感到非常荣幸能够和你们一起度过这段美好的时光。
今天，我想和大家分享一个重要的话题，那就是积极参与课堂活动的重要性。
课堂是我们学习的主战场，是我们获取知识的重要途径。
但很多时候，我们可能会感到枯燥乏味，缺乏积极性。
我希望大家能够明白，积极参与课堂活动不仅能够帮助我们更好地掌握知识，还能够培养我们的思维能力和团队合作精神。
首先，积极参与课堂活动可以让我们更好地理解和消化所学知识。
通过与老师和同学的互动，我们能够更深入地理解知识点，解决自己的疑惑。
同时，积极回答问题和发表自己的观点，能够帮助我们更好地记忆和巩固所学内容。
其次，积极参与课堂活动可以培养我们的思维能力。
课堂上，老师常常会提出一些启发性的问题，要求我们进行思考和分析。
通过积极参与讨论和思考，我们能够锻炼自己的逻辑思维和问题解决能力，提高自己的学习能力。
最后，积极参与课堂活动还可以培养我们的团队合作精神。
在合作项目或小组讨论中，我们需要与同学们紧密合作，共同完成任务。
通过与他人的合作，我们能够学会倾听、尊重他人的意见，培养良好的团队合作能力。
同学们，课堂活动不仅仅是老师的事情，更是我们每个人的事情。
让我们共同努力，积极参与课堂活动，用心去学习，展现自己的才华和潜力！相信只要我们坚持下去，成功将属于我们！谢谢大家！文稿二：树立正确的学习态度亲爱的同学们，大家好！作为你们的班主任，我想和大家一起分享一个重要的话题，那就是树立正确的学习态度。
学习是我们每个人的责任和使命，也是我们未来成功的基石。
然而，很多时候我们可能会面临各种困难和挑战，这时候正确的学习态度就显得尤为重要。
首先，树立正确的学习态度意味着我们要对学习抱有积极的态度。
无论遇到多么困难的问题，我们都应该相信自己能够克服。
相信自己的能力，坚持不懈地努力学习，一定能够取得好的成绩。
其次，树立正确的学习态度还意味着我们要具备良好的学习习惯。
出色班主任讲话文稿(七篇)
出色班主任讲话文稿（七篇）1. 欢迎新生入学亲爱的同学们：大家好！首先，我想代表学校全体师生，热烈欢迎你们加入我们这个大家庭。
作为新生班主任，我感到非常荣幸能够和你们一起度过这段美好的时光。
在接下来的几年里，你们将经历许多新的挑战和机遇。
作为班主任，我将尽我的全力来帮助你们适应新的环境，充分发展自己的潜力。
请记住，研究是你们最重要的任务。
班级将成为你们的第二个家，同学们将成为你们最亲密的伙伴。
我希望你们相互尊重，互相帮助，共同进步。
让我们一起度过这段宝贵的时光，创造美好的回忆。
祝愿你们在新的学期里取得优异的成绩！2. 培养积极向上的研究态度亲爱的同学们：大家好！我想和你们谈一谈积极向上的研究态度。
在研究的道路上，态度决定成败。
只有保持积极向上的心态，才能克服困难，取得好的成绩。
首先，要有自信。
相信自己的能力，相信自己可以做到。
即使遇到挑战，也要勇敢地面对，不放弃，不退缩。
其次，要有耐心。
研究是一个长期的过程，不是一蹴而就的。
遇到困难和挫折时，不要急躁，要耐心地攻克问题，一步一个脚印地向前进。
最后，要有责任心。
对待研究要负责任，对待作业要认真完成。
班级是一个集体，我们每个人的努力都会影响到整个班级的成绩和氛围。
让我们共同培养积极向上的研究态度，努力成为优秀的研究者！3. 培养团队合作精神亲爱的同学们：大家好！团队合作是我们班级的重要精神之一。
只有团结合作，我们才能取得更好的成绩，创造更多的成功。
在团队合作中，每个人都有自己的优势和特长。
我们应该互相研究，互相借鉴，共同进步。
不要嫉妒别人的成功，而是要用积极的态度去欣赏和研究。
在团队合作中，沟通是非常重要的。
我们要学会倾听他人的意见，表达自己的想法。
只有通过良好的沟通，我们才能更好地协作，解决问题。
最后，要学会互相支持和鼓励。
班级是一个大家庭，我们要互相关心，互相帮助。
当我们遇到困难时，相互支持和鼓励将给我们带来无限的力量。
让我们共同培养团队合作精神，为班级的发展做出贡献！4. 培养良好的行为惯亲爱的同学们：大家好！良好的行为惯是我们个人品质的体现，也是班级和谐发展的基础。
班主任老师霸气发言稿
班主任老师霸气发言稿各位同学们，大家好！我是你们的班主任老师。
在这个特殊的时刻，我想借此机会和大家分享一些我的观点和思考。
首先，我要说的是，作为一个优秀的班主任，我时刻关注着每一个学生的成长和发展。
我希望每一个同学都能够在我的帮助和引导下，健康快乐地成长，充分发挥自己的潜能。
大家都知道，学习是我们的主要任务，但我不仅仅关注学习成绩，更关注学生的品行和素质。
我希望每一个同学都能够成为有担当、有责任心、有爱心的人，勇敢面对困难，勇敢追求梦想，勇敢做一个有意义的人。
其次，我要说的是，作为一个班主任，我在管理班级的同时，也在关心和关注着每一个同学的成长。
我知道，我们每个人都有自己的困难和问题，但我希望每一个同学都能够正视问题，勇于解决问题。
我一直认为，没有什么困难是无法克服的，只要我们有勇气、有毅力，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
再次，我要说的是，作为一个班主任，我一直在努力让班级成为一个和谐、温馨的大家庭。
我希望每一个同学都能够在这里找到归属感和安全感，享受学习的乐趣，体验人生的美好。
我相信，集体的力量是无穷的，只要我们团结一心，相互支持，就一定能够创造奇迹，实现共同的目标。
最后，我要说的是，作为一个班主任，我永远都是你们的坚强后盾。
我会一直支持你们，鼓励你们，为你们加油。
我愿意成为你们的朋友、你们的知己，和你们一起共同成长、共同进步。
我相信，在未来的日子里，我们一定会一起创造更美好的明天，让我们共同努力吧！各位同学，我相信你们一定会成为更优秀、更出色的人，因为你们都是朝气蓬勃、充满活力的年轻人。
在这个充满希望和梦想的时刻，让我们携手并肩，共同前行，创造更加美好的未来！谢谢大家！。
2023年最精彩最煽情的班主任发言稿
2023年最精彩最煽情的班主任发言稿最精彩最煽情的班主任发言稿1敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好！能有幸作为优秀班主任代表发言，心情特别激烈。
今日能取得这样的成果与学校领导的关切培育以及同事们的大力支持是分不开的在此，请允许我代表全部的班主任向赐予我们亲切关怀、无私帮助的领导和老师们，表达最真诚的感谢和祝愿！祝福全校教职员工身体健康，万事如意！做为班主任，我们深知肩上的责任。
我们要培育学生良好的品德、主动的看法、广泛的爱好，主动开发他们的潜能，为他们将来的人生奠定良好基础、为社会输送合格人才。
教化最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经验的'从无趣到渐渐成熟的生命历程，我们艰辛并欢乐着，从而真正体会着老师是太阳底下最光辉的职业所带来的华蜜感。
做为班主任，要做到严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之。
学生们的思想、学习、生活等问题，都要考虑得特殊细致。
对那些“问题生”要做到不卑视不排挤，擅长发觉学生的闪光点，想方设法让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的志气。
使多数“问题生”得以转化。
做为班主任，要学会直面学生的'错误，当学生出现了错误时，不要回避，不要胆怯，要了解学生出现错误的缘由，要擅长利用学生的错误为学生创建成长的契机，擅长挖掘错误的价值。
要做到这一点我们有时候要学会宽容，要知道有时宽容比惩处更有力气。
作为班主任，我们做了自己应当做的事。
我们用真诚的心去关爱每一位学生，靠着自己的热忱、实干和力争不让班级每一个学生掉队的信念，使学生们在德、智、体，美，劳等多方面有了不同程度的发展。
今日我能坐在这里，得益于过去的一点点成果，而成果只是对我过去工作的一种确定，更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战，它将鞭策着我接着前进，是我孜孜不倦的不竭源泉。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”让我们共同携手，踏实地走好每一步，努力把我们的校内建成“平安校内”、“文明校内”、“书香校内”、“和谐校内”。
卓越班主任的发言全集(七篇)
卓越班主任的发言全集（七篇）1. 班级管理的重要性班级管理是卓越班主任的核心工作之一。
在这篇发言中，我将强调班级管理的重要性，并介绍一些简单而有效的策略，以确保学生的研究和发展。
2. 建立积极的班级文化积极的班级文化对学生的研究和发展至关重要。
在这篇发言中，我将分享一些方法来建立积极的班级文化，包括鼓励互相尊重、创造友善的研究环境以及促进合作和团队精神。
3. 激发学生的研究动力学生的研究动力是他们取得成功的关键。
在这篇发言中，我将介绍一些方法来激发学生的研究动力，包括设定明确的目标、奖励和认可优秀成绩以及提供个性化的研究支持。
4. 有效的家校合作家校合作对学生的全面发展起着重要的作用。
在这篇发言中，我将探讨如何建立有效的家校合作关系，包括与家长保持沟通、共同制定学生的研究计划以及提供家庭支持资源。
5. 培养学生的领导能力培养学生的领导能力是卓越班主任的责任之一。
在这篇发言中，我将分享一些方法来培养学生的领导能力，包括鼓励学生主动参与、提供领导角色机会以及培养团队合作和沟通技巧。
6. 倡导全面发展学生的全面发展是教育的根本目标之一。
在这篇发言中，我将强调倡导学生的全面发展，并提供一些建议，包括鼓励学生参与多样化的活动、关注学生的身心健康以及提供个性化的研究支持。
7. 关注学生的个性差异每个学生都有独特的个性和研究需求。
在这篇发言中，我将强调关注学生的个性差异，并介绍一些方法来满足不同学生的研究需求，包括差异化教学、个性化辅导以及提供适当的研究资源。
以上是《卓越班主任的发言全集》的七篇内容。
通过这些发言，我希望能够激发班级的活力，促进学生的全面发展，并与家长建立良好的合作关系，为学生的未来成功奠定坚实的基础。
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班主任犀利发言，点醒了无数家长
最近，一篇名为“班主任犀利发言，点醒了无数家长”的帖子，在网络上引起了围观，也引发了争论。
无论是教师还是家长，都认为自己为孩子付出的更多，对方的付出还不够。
培养孩子的主力到底是老师还是家庭？这个争论没有意义。
孩子的成长是没有后悔药可吃的。
为了孩子，双方应该多些正面沟通，少些相互抱怨和推卸责任。
正如这位家长所言“有担当、尽责任”才是这场争论最重要的意义。
家长会上班主任犀利发言，点醒了无数家长
“孩子不是老师的，是你的。
”一位班主任在家长会上对家长直言。
虽然老师对孩子的成长具有不可推卸的重要责任，虽然这位班主任的话也许让某些父母感觉心里不舒服，但这确实给很多父母提了个醒，孩子需要家校共育，孩子的成长大部分时间在家中度过，孩子的习惯养成更多靠的是父母。
1.我不感谢你来，这是你应该的
我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。
因为你虽然忙，但并不是日理万机；你孩子在这里读书，你屈尊来一次也是应该的。
来参加一次家长会，有多少效果我不知道，但你不来，你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。
2.孩子不是老师的，是你的
对孩子的教育，不是我们老师在求你，而是你的义务。
作为父母，总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。
但每次开家长会，我都有一种错觉，好像孩子都是老师的，老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够，而家长们也只是被动听听算了。
总是指着你们应该怎么管好孩子，你们心里难过，老师心里也不好受。
3.学习好坏，你责任最大
你的孩子学习成绩好，你不用感谢我；你孩子学习成绩差，你也不用埋怨我。
学习成绩好，自然有她好的原因，一般来说，最主要的是靠他（她）自己，还有部分家长的功劳。
学习成绩差，总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长老师没管理好。
同一个班的学生，总会有好的，有差的。
对老师来说，这是正常的，好的差的都只是班里的一部分；对你们来说，这个好的或者差的就是你家庭的全部。
4.教师只能给出自己的教育建议
教师只是一种职业，一个谋生的手段。
其实你想想自己对工作的态度，也就对我们多了点宽容；或者你想想自己对工作的态度，就会对我们老师提更高的要求。
这都很正常的。
所以对我今天说的话，绝对不是你必须要听的，我没有资格来教育你，说应该怎么样，或不应该怎么样。
有关孩子的教育，你也可能比我更专业，更花费心思。
所以，你自己完全可以凭你的意愿去做。
我说得中听，你就听着；说得不好，你就当耳旁风过去就行了。
5.父母的自身行为，才最关键
家长对孩子成长的认识，决定了孩子的高度。
你觉得现在学习没什么用，考上大学照样没有好的工作。
那你的孩子估计也不会对学习太重视。
如果你花很多精力去关注孩子的细节，那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。
你天天看电视，玩电脑，孩子在家里写作业估计也没多少心思，或者他心里也会不平衡:为什么大人就可以，偏偏我不可以？你是一个喜欢读书的人，孩子对阅读也比较感兴趣，你喜欢旅游，孩子也可能对户外活动感兴趣。
在某些情况下，你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。
孩子的所有情绪和感受都可以被接纳，但接纳不等于赞同！
接纳感受也不意味着接受孩子不合理行为表现（比如乱摔东西），恰恰相反，家长接纳了孩子的感受后（嫉妒），可以引导示范孩子怎样用正面行为来表达自己的感受（嫉妒可以说出来），怎样调整自己的行为来改善现状（如“后来妈妈学习更认真了，下一次成绩又追上来了”）。
6.请主动与我多交流
我刚才说的都是心里话，但不一定是对的。
你可以对我有意见，你可以有空找我交流。
但难得的是，我一年当中跟你们说不了几句话，甚至连电话也很少有人打过来。
大家把孩子放在学校，一切都交给老师了，你们就放心了。
说真的，我却一点都不放心。
我知道我的能力有限，无法给予您的孩子更多的关注，无法给每个同学同等的辅导，也无法让每个孩子都取得好的成绩，这一点同样是真心话。
家长回复：
一切为了孩子，有担当，尽责任！
文|董青（一名学生家长）
这位班主任的主张之一是“孩子是家长的，不是老师的”。
抱怨一些家长以工作繁忙为由不参加家长会，平时在家看电视、玩手机，不关心孩子。
笔者认为，那只是少数家长的个别行为，多数家长不光是负责任的家长，而且处于过度负责和极度焦虑中。
现阶段，在教育体制内外，行政化与市场化伴随，教育资源严重不均衡，各校师资力量差距较大，与手握教育资源的老师和学校来说，大多数普通家庭和孩子都处于明显弱势。
以备受关注的小升初为例，为了让孩子能争取有限的受教育机会，多数家庭首先是选择两条腿走路，其一是投入时间、精力、金钱，陪孩子上各类辅导班，更有甚者，为了给孩子提供更多“点考”的机会，不惜重金到多个辅导机构报班，以达到“占坑”的目的；其二是使出浑身解数，拉关系、走后门、购买天价学区房等。
“虎妈猫爸”类的烦恼，如果不具代表性，想必也不会火爆荧屏，且引起广大家长强烈共鸣。
其次，无论是否进入名校，为了给孩子“多添力”“少添乱”，多数家长都会唯师命、校命是从，对学校安排的各类活动、各项“工作”，只能积极配合。
某幼儿园“六一”举办走秀活动，500余名学生家长纷纷响应，有个别家长斥资千元购置行头。
与此同时，对极少部分老师不符合教师规范的行为，也多数采取忍耐的态度。
每一位家长在类似经历中，都曾经身心疲惫、身不由己，支撑他们的与其说是“成龙变凤”的期盼，不如说是根深蒂固的责任感，有没有必要再对他们强调“孩子是谁的”的问题？
主张之二是“学生大部分时间在家里，学生学习好坏，家长责任最大”。
家长当然不能推卸对孩子的引导责任，但是，把家庭看作决定因素，是否一定正确？
此外，我们可以粗略地计算一下，普通小学生，每天早晨7点30分左右到校，下午5点左右到家，至于写作业的时间就不用说了。
除去吃饭、睡觉的时间，留给父母和孩子的时间其实很有限，至于寒暑假，被辅导班占据的时间，绝不会少于二分之一。
何况，即便是在家里的时间多，也应该以休息、修整、休闲为主，如果有限的时间还要“争分夺秒”，那在校又该做什么呢？
主张之三是“教师只是一种职业，一个谋生的手段”。
一份调查显示，中小学青年教师感到压力较大的占六成。
有时，孩子任性顽皮的程度，足以让大人招架不住。
但是，如果说教师只是一份工作，那么这项工作经营的是孩子们的心灵和未来，即便不是如此，笔者相信无论是谁，在面对孩子们天真无邪的眼睛的时候，都不会也不能说教育只是一份工作。
如果这种“犀利”发言是业余闲聊，或许影响不大。
但毕竟是在公开场合，面对诸多家长，即使是反映真实心理，也略显任性了。
老师的一言一行将对学生产生深远影响。
比起老
师个人行为更让人不安的是，发言得到众多教育网站、微博、学校群转载，说明这种观点得到部分教育工作者的认同。
与教育网站“力挺”发言相对应的，是家长群的沉寂。
一些家长由于缺乏成熟的教育观，对学校、老师言听计从，认为老师说的有一定道理，孩子学习不好都是自己的错。
一些家长虽然有能力，但也对一些缺乏科学性的言论听之任之，或者选择用脚投票，一走了之，出国受教育。
这些都不是积极的态度，对营造良好的教育和受教育的环境不利。
应该说，教育系统近些年突出素质教育，并为提高教学质量，付出了很大的努力，收效明显。
但是也难免存在一些不足，例如，一些学校组织的活动，虽然是以学生为主完成的，实际是全家老少齐上阵；再有，不管家长是否有能力，都要求批改作业，批改不到位还要加倍受罚。
一些家长无奈地总结：“无论你是谁，参加小学家长会，就变成了小学生，参加中学家长会，就变成了中学生。
”
俗话说“养不教、父之过，教不严、师之惰”。
在此，笔者不是要讨论家庭影响、个人努力、学校引导在孩子健康成长过程中，各自应占的比例，而是认为，无论是教育工作者还是学生家长，在目标上应该取得一致，那就是“一切为了孩子”，本着对孩子负责的态度，在面对问题的时候，应该多从自身找方法解决，坚守各自的阵地。
家校之间，应该相互理解，多些正面、真诚、体现正能量的沟通，少些相互抱怨和推卸责任，或在责任多少方面，争长短，用现在最流行的话就是要“有担当、尽责任”。
之所以啰嗦了这么多，其实无非是想说，希望家长们面对老师时都能坚定地说出“我把孩子交给您了”，希望老师们在听到这句话时都能露出一个自信的微笑！。