福建事业单位政治知识：主次矛盾和矛盾主次方面的区别方法
区分主次矛盾和矛盾的主次方面
区分主次矛盾和矛盾的主次方面区别联系区分方法 含义方法论看数量看题意 方向看关键词主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。
善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。
1、主次矛盾和矛盾的主次方面都要求坚持两点论和重点论的统一。
2、无论是主要矛盾内部还是次要矛盾都存在着矛盾的主次方面。
3、在一定条件下都可以相互转化。
1、主要矛盾是一个矛盾体（可以理解成一个事物），在复杂事物中只有一个。
题中是“办事情”，通过抓好关键和重点问题，办好事情，促进事物发展。
动作词语多为“抓、坚持、做到”重点、中心、关键、要害、突破口、突出任务、核心问题等词语。
次要矛盾在事物发展过程中处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾。
学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。
在复杂事物中有多个。
矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位，起主导作用的矛盾方面。
善于把握事物的本质和主流。
主次矛盾的一个方面。
题中是“看问题”，实现对事物性质、现状、形势的正确认识和评价。
动作词语多为“分清、认识、评价”主流、主体、绝大多数、总体上说、性质、形势、利弊、优劣等词语。
矛盾的次要方面在事物内部处于被支配地位，不起主导作用的矛盾方面。
不忽视支流。
.. 主次矛盾的一个方面。
举例：1、我国社会在不同时期有不同矛盾。
（1）、抗日战争时期，我国社会的主要矛盾是敌我矛盾，阶级矛盾和人民内部矛盾是次要矛盾。
—中心任务，一致对外。
中日两方所处地位不同，战争的性质不同。
（2）、抗日战争胜利后，敌我矛盾退居次要矛盾，阶级矛盾上升为主要矛盾。
—阶级斗争。
国民党和共产党所处地位不同，领导阶级不同，国家性质不同。
（3）、在当代，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化生活需求同落后的生产力之间的矛盾。
—经济建设为中心。
还要搞好政治、文化、社会建设。
在经济建设中，要处理好经济发展与环境、资源之间的关系。
2、我国2013年经济工作。
我国保持经济平稳较快发展具有不少有利条件，但也面临不少困难和挑战。
主、次矛盾和矛盾主、次方面区别专项
主次矛盾和矛盾的主次方面一、区分主要方法：（1）抓关键词法：①主要矛盾：抓“重点、核心、中心、关键、重中之重、着力点、突破口,根本, 症结,要害,首位,主导, 重中之重,首要任务,突出任务,突出地位,核心问题、中心环节,第一,突破口等关键词②矛盾的主要方面：“主流、大局、方向、主体、主题、本质、性质、实质、九个指头、形势，总的来看, 总体上讲、利弊、大多数、优势,成绩和错误、优点和缺点”等关键词（2）意会法：①主要矛盾——强调“做、办事情、改造世界”（做好某项工作）②矛盾的主要方面——强调“想、看问题、认识世界”（评价、分析人和形势、事物的性质）（3）联系实际①主要矛盾：以经济建设为中心；发展是解决所有问题的关键；国企改革抓大放小；粮食生产是重中之重；把提高经济效益放在首要地位等；以学为主，德智体美劳全面发展②矛盾的主要方面：我国现阶段所有制结构、社会制度的性质；分析形势：成就问题、机遇挑战、光明困难并存；一国两制；党风主流好的；入世；全球化；互联网；当代新技术双刃剑等等。
正确评价估量自己和他人（4）俗谚成语①主要矛盾：牵牛要牵牛鼻子；好钢要用在刀刃上；工作要做到点子上；打蛇要打七寸；射人先射马，擒贼先擒王；学会弹钢琴；集中优势兵力，反对两个拳头打人一个篱笆三个桩一个好汉三个帮荷花好看还要绿叶扶持。
眉毛胡子一把抓；十个指头按跳蚤；抓了西瓜，丢了芝麻；如堕烟海，手忙脚乱。
②矛盾的主要方面：权衡利弊得失；两利相较取其重，两害相较取其轻；九个手指头和一个手指头；功过三七开；桔生淮南则为橘，桔生淮北则为枳；“尽信书，则不如无书！”（孟子）；人有……月有……此事古难全；防微杜渐；一趾之疾，丧七尺之躯。
二、练习：1．“村子富不富，关键在党支部”这说明。
在发展农村经济中（）A. 要坚持联系的观点B. 要坚持发展的观点C .要把握矛盾的主要方面 D. 要首先抓主要矛盾在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放松。
“五看”区分主次矛盾和矛盾的主次方面
“五看”区分主次矛盾和矛盾的主次方面河北周瑞主次矛盾和矛盾主次方面这两个知识点是我们平时学习中最易混淆的知识点之一。
如何准确地区分二者呢？我们可以通过“五看”来实现。
1、看矛盾的数量。
主次矛盾存在于复杂事物之中，复杂事物至少包含两个矛盾。
如果我们根据题目可以引出多个矛盾，那么题目就与主次矛盾有关。
矛盾的主次方面存在于简单事物中，是一个矛盾，如果我们依据题目只能引出一个矛盾，那就极有可能与矛盾的主次方面有关。
2、看方法论要求。
主次矛盾关系原理要求人们办事情既要抓重点、又要统筹兼顾，适当安排，学会弹钢琴；既要防止不会主次，又要防止“单打一”。
矛盾主次方面关系原理要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流，不能把矛盾双方同等看待，更不能主次颠倒，混淆事物的性质。
3、看题意方向。
如果材料侧重于解决问题，“办事情”、“做事情”，即改造世界，涉及事情的“轻重缓急”，与解决问题时的力量分配，解决先后有关，那么就适用主次矛盾关系原理。
如果材料反映的是人们对某事物的评价或看法，是“看问题”，即认识世界，涉及事物的“性质”、“是非”、“功过”、“形势”、“利弊”、“成就与不足”等对事物的认识、评价时则适用矛盾的主次方面关系原理。
4、看关键词。
题目材料中如出现“抓重点”、“关键”、“主线”、“第一要务”、“首要任务”、“重中之重”、“核心”、“主题”等关键词，是抓主要矛盾的表现，体现了主次矛盾关系原理。
题目中如有“抓本质”、“总的看”、“事物的性质”、“辩方向”、“识大局”、“占主体”等关键词出现时则可能体现了矛盾的主次方面关系原理。
5、看俗语。
如果材料中有“节骨眼”、“用在刀刃上”、“做到点子上”、“打蛇先打七寸”、“射人先射马，擒贼先擒王”、“牵牛鼻子”、“弹钢琴”、“画龙点睛”等俗语出现时则体现了主次矛盾的关系原理。
而“九个指头和一个指头”、“金无足赤、人无完人”、“瑕不掩玉”、“改邪归正”、“失之东隅，收之桑榆”等俗语则体现了矛盾的主次方面关系原理。
如何区分主次要矛盾和矛盾的主次方面
如何区分主次要矛盾和矛盾的主次方面在学习中，同学们常常难以区分和认识主、次矛盾和矛盾的主、次方面。
那么，它们两个有什么关系呢，应该如何把它们分清？下面就这个问题做一概述。
首先：二者的区别：1．含义不同。
主要矛盾是指在复杂事物中包含多个矛盾，其地位和作用是不平衡的，其中必有一个矛盾居于支配地位，对事物的发展起着决定作用，这个矛盾就是主要矛盾。
反之，不处于支配地位，对事物的发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。
矛盾的主要方面是指在一个矛盾的两个方面中，其地位和作用不平衡，其中居于支配地位，对事物的发展起主导作用的矛盾方面叫做矛盾的主要方面。
反之，处于被支配地位，对事物的发展不起主导作用的矛盾方面，就叫做矛盾的次要方面。
2．二者提出的背景不同。
现实存在的事物往往是很复杂的，不只包含一种矛盾，而是一个由多种矛盾构成的矛盾体系或系统。
主、次矛盾说的是“矛盾体”，可以称为“一个”可“一种”矛盾；而矛盾主、次方面研究的是任何一个矛盾中的两个对立面之间的关系，说的是“矛盾侧面”，所以只能叫做“一方”或“方面”。
3．从外延上讲，主要矛盾是就复杂事物中所包含的“许多矛盾”相互比较而言的，而主要方面则是就“同一矛盾”的双方相互比较而言的。
比较的结果，主要矛盾一般只有一个，而次要矛盾则可以有多个；矛盾的主要方面只有一方，而次要方面也只有一方。
4．并非一切事物内部都有主要矛盾。
事物有简单和复杂之分，对简单事物而言，其内部只包含一个矛盾，因而无所谓主次。
只有复杂事物内部包含两个或两以上的矛盾时，才有主次之分。
而对于任何一个矛盾而言，它总是包含着矛盾的双方的，所以任何矛盾的双方都要分为主要方面和次要方面。
5．方法论意义不同。
主次矛盾的原理告诉我们集中力量找出主要矛盾，才能找到解决复杂问题的重点、关键或中心，同时做到统筹兼顾，适当安排；矛盾的主次要方面原理告诉我们，事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定，因此，人们在认识事物时，必须把握矛盾的主要方面，才能正确认识事物的性质、主流，同时，次要方面对事物的性质也有一定的影响，一定条件下二者还可能相互转化，所以也不能忽视矛盾的次要方面。
主次矛盾和矛盾的主次方面
主次矛盾和矛盾的主次方面区分及举例：1.主要次要矛盾的例子:最熟悉的我们社会主义阶段的矛盾有许多,民族之间的问题,国际间的问题,国家统一的问题,等等,但主要的矛盾是什么呢?是经济发展的问题,是生产力发展的问题,它由社会主义的根本任务和性质等等决定,制约了其他一切矛盾的解决,其他的矛盾解决以它的发展和解决为条件.2.矛盾的主次方面的例子:人民内部矛盾,群众之间有种种利益上的差异和取向上的分歧,人民内涵的不同群体或集团间有相对独立的利益追求,总之在公有经济基础上有种种局部的暂时的利益冲突,但是公共利益是全局的长远的,决定了人民内部矛盾最终是非对抗性的,可以通过和平的温和的手段来解决.这样,对人民内部矛盾的定性用的就是矛盾的主次方面.3."是药三分毒，但我们强调的是那七分药效":药一般都有毒副作用,对人体有毒害作用,但是它在抑制或杀灭病菌或病毒方面比起毒副作用更显著,也就是我们所说的"那七分药效",我们要看的是它这方面的作用,所以必要时药我们还是要吃的.另外比如在军事中,决策者进行决策,必"杂以利害",因为作战实质是在进行博弈,任何决策都必须考虑到得失,选择的决策通常是能获益大的,或者至少是能把损失降低到最少的,这里的"利害"其实就是我们所说的矛盾的主次方面,我们要正确判断不可.再比如我们国家的决策层对当前宏观经济形势有精辟的论断,尽管困难重重,但是宏观经济走向是积极的和增长的,这里也是对经济形式的好坏性质下了论断,因为积极方面占主导,所以判断结果是可靠是好的.其实分辨起来很简单，你们老师肯定详细讲过，上课要认真听讲，思维要跟着老师转。
其实高二政治哲学这块内容其实根本就不要记什么条条框框，记了反而错的多，关键课堂要听懂，多做试题，多想问题。
比如主次矛盾和矛盾的主次方面，完全可以通过做题自己去体会。
一般而言，主次矛盾用得比较多。
怎样快速区分主次矛盾和矛盾的主次方面
第四，主要矛盾也存在矛盾的主要方面。
区分了主次矛盾与矛盾的主次方面，同时我们也应该看到二者的联系，这有利于我们对主次矛盾和矛盾的主次方面的进一步理解。
联系：第一，二者都是矛盾特殊性的两种情形，二者在自己的矛盾中都处于支配地位，都规定着事物发展进程；
第二，二者都讲的是矛盾的不平衡问题，都要求人们在认识事物、解决问题问题时，坚持两点论和重点论的统一，反对和克服一点论和均衡论；
C.分清主流和支流
D.好钢要用在刀刃上
4：我们面临的国际环境依然是机遇大于挑战，这一认识（）
A.抓住了事物的主要矛盾
B.把握了事物之间的客观联系
C.把握了矛盾的主要方面
D.体现了共性和个性的统一
分析：以上4个小题，均与矛盾的主次方面有关，正确答案分别是B、C、C、C。判断依据1：题中的文字材料仅仅反映的是人们对某事物或某人物的评价或看法，只是“看问题”而没有论及“怎么办”，如第1小题，是如何看待和评价“对外开放”，而没有指出怎样搞好“对外开放”。第2小题是对“一国两制”的认识和评价。第4小题是对所面临的国际坏境的认识，所以均与矛盾的主次方面有关。也可以从抓关键词入手，如1题中的“优势”，2题中的“性质”，3题中的“主流”，4题中的“认识”，也可判定这些选项与矛盾的主次方面有关。
A.抓主要矛盾，抓中心，抓关键
B.承认矛盾的客观性，正确对待矛盾
C.既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾
D.看问题要分清主流和支流
3.俗话说：“扬汤止沸，不如釜底抽薪”。这一说法体现的哲理是（）
A.矛盾的主要方面在食物内部居于支配地位，起主导作用
B.集中力量解决主要矛盾是做好工作的关键
公共基础知识：主次矛盾和矛盾的主次方面辨析
公共基础知识：主次矛盾和矛盾的主次方面辨析马哲中辩证法是考试的重点和难点，尤其是对立统一规律一直是学生比较容易弄混淆的点。
今天我们就来谈谈对立统一规律。
对立统一又叫矛盾规律是辩证法的实质和核心，它是揭示事物运动源泉和动力。
其中主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面最容易出考点。
他们有以下的异同点：联系：1、主要矛盾居于支配地位、决定次要矛盾，次要矛盾处于服从地位，起影响作用，次要矛盾的实现有助于主要矛盾的实现。
同样地，矛盾的主要方面居于支配地位，起着主导作用，矛盾的次要方面处于被支配地位，矛盾的主要方面支配次要方面，事物的性质由矛盾的主要方面决定，次要方面影响制约矛盾的主要方面。
所以无论是主次矛盾还是矛盾的主次方面，他们的地位都相同。
2、主次矛盾在一定条件下会相互转化，导致的后果是工作的重心将会发生转移，由原来的主要矛盾转为现在的主要矛盾。
矛盾的主次方面在一定条件下也会发生相互转化，导致的后果是事物的性质将会改变，由现在的主要方面决定事物的性质。
区分：1、通过矛盾的数量来区分，主次矛盾有主有次，说明矛盾至少是两对及以上。
而主次方面是一对矛盾中的两方，说明是一对矛盾，从而可以通过矛盾的数量来进行简单的判断，例如计算机有利有弊，这就是一个矛盾，有利有弊两方，所以不可能是主次矛盾。
2、通过题干中的用词来进行判断：主次矛盾是告诉我们“怎么做”提供给我们工作的方法，所以用词多是动词，例如：重点、关键、围绕中心环节、抓、打、核心等。
而主次方面是告诉我们“怎么看”决定事物的性质，所以用词多是名词，例如：分清主流与之流，正确认清，正确看待等。
下面我们通过一个题目来练练手：例题：1、在建设社会主义市场经济过程中，我们党指出，加强社会主义法律建设，重点是建立和完善适应社会主义市场经济体制的法律体系，规范市场经济条件下的财产关系、信用关系和契约关系，维护市场秩序，保护公平竞争。
从哲学上看，材料中的要求( )A.抓住了主要矛盾B.抓住了矛盾的主要方面C 抓住了主要矛盾的主要方面 D.坚持全面的观点本题答案为A。
主要矛盾和矛盾主要方面的区别方法
主要矛盾和矛盾主要方面的区别方法区别的方法一：抓关键词1、【主要矛盾】：抓重点、抓核心、抓中心、抓关键、“核心问题”“作为主线”“作为主题”“第一要务”“重中之重”、等关键词。
2、【矛盾的主次方面】：“抓主流”“抓本质”“总的来看”“辨方向”“识大局”“分析形势”“判断性质”、“看主体”、九个指头、分析人和形势等。
区别的方法二：抓住题旨如果材料侧重于解决问题，“办事情”“做事情”即改造世界（做、行），则适用主、次矛盾关系原理。
如果材料反映的是人们对某事物的评价或看法，是看问题，即认识世界（看、分析），则适用矛盾主、次方面关系原理。
【主要矛盾】——强调“做事情、办事情、即改造世界（做、行）”【矛盾的主要方面】——强调“想问题、看问题、即认识世界（看、分析）”区别的方法三：依据典型的俗语、成语判断【抓主要矛盾】：“牵牛要牵牛鼻子”、“工作要做到点子上”、“力气要用在节骨眼上”、“好钢要用在刀刃上”、“打蛇先打七寸”、“射人先射马，擒贼先擒王”、“画龙点睛”等，则体现了抓主要矛盾的原理。
【统筹兼顾，恰当处理次要矛盾】：“一个篱笆三个桩”“一个好汉三个帮”“荷花好看也要绿叶扶持”“学会弹钢琴的工作方法”等，则体现了统筹兼顾，恰当处理次要矛盾的原理。
【矛盾主次方面】：“九个指头和一个指头”“金无足赤，人无完人”“瑕不掩瑜”“改邪归正”等，则体现了矛盾主次方面关系的原理。
1、“村子富不富，关键在党支部”这主要说明，在发展农村经济中A 要坚持联系的观点B 要坚持发展的观点C 要把握矛盾的主要方面D 要善于抓主要矛盾在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放松。
回答以下2—3题2、坚持“一个中心”不动摇，是指A 抓住主要矛盾B 把握矛盾的主要方面C 主次矛盾在一定条件下相互转化D 矛盾的主次方面转化3、“一个中心”与“两个基本点”都不能放松所体现的哲理是A 事物的主要矛盾规定和影响其他矛盾的存在B 我们必须做到“两手抓、两手都要硬C 事物发展过程中主次矛盾是相互影响的D 事物的性质是由矛盾的主要方面决定的4、中国历史上著名的战例“围魏救赵”被列为用兵三十六计第二计。
区别主次矛盾和矛盾的主次方面
区别主次矛盾和矛盾的主次方面1、从内涵看（1）主、次矛盾是相对于复杂事物而言，即复杂事物中包含有两个或多个矛盾，这两个或多个矛盾中必有一个主要矛盾和一个或多个次要矛盾；（2）矛盾主、次方面研究的是一个矛盾中的两个对立面之间的关系，所以只能叫做“一方”或“方面”。
2、从作用看（1）主要矛盾决定事物的发展进程。
（2）矛盾主要方面决定事物性质。
前者主要强调地位的主次，而后者更强调性质的对立。
实例解析：比如，我们说，国有企业的“抓大放小”，很多学生搞不清这为什么是主次矛盾而不是矛盾的主次方面，他们认为“大”和“小”正好构成一对矛盾，这其实是一种误解，为什么这么说呢？这里的“大”和“小”指的是什么？很显然，是指大型国有企业和小型国有企业，他们同属于国有企业，很显然，不能说它们性质相反，所以，它们必然是主次矛盾。
而矛盾的主次方面则不同，双方性质正好相反。
比如，我国“以公有制为主体，多种所有制共同发展”的所有制结构，这里的“公有制”和“非公有制”正是性质相反的一对概念。
再比如，“一国两制”不会改变我国的社会主义性质，这同样属于矛盾的主次方面，为什么呢？因为大陆的社会主义制度与港、澳、台的资本主义制度也是性质相反，构成一对矛盾，所以属于矛盾的主次方面。
3、从判断的标志性词语看（1）“抓重点”、“抓中心”、“抓关键”、“突出任务”、“核心问题”、“放在首要地位”、“基础”、“突破口”等等说法都可以判断为抓主要矛盾；（2）“抓主流”、“辨方向”、“识大局”（分析形势）、“判断性质”、“占主体”等词语都可作为矛盾主要方面的识别依据。
“本质、主流、主体、方向、大局、性质、基本面、实质、优势、绝大多数、总的来说、总体上来讲”等这一类词汇，或者题目虽然没有出现，但是我们可以加上这一类词汇，而且加上以后，题目的意思同样更加明确。
一般用于判断事物的性质，权衡利弊，估计事物的影响，认清形势，评价人物和工作。
4、再次，抓主要矛盾侧重于办事情，抓主要方面侧重于想问题、分析问题。
主要矛盾和矛盾的主次方面
区别的方法一：抓关键词1、【主要矛盾】：抓重点、抓核心、抓中心、抓关键、“核心问题”“作为主线”“作为主题”“第一要务”“重中之重”、等关键词。
2、【矛盾的主次方面】：“抓主流”“抓本质”“总的来看”“辨方向”“识大局”“分析形势”“判断性质”、“看主体”、九个指头、分析人和形势等。
区别的方法二：抓住题旨如果材料侧重于解决问题，“办事情”“做事情”即改造世界（做、行），则适用主、次矛盾关系原理。
如果材料反映的是人们对某事物的评价或看法，是看问题，即认识世界（看、分析），则适用矛盾主、次方面关系原理。
【主要矛盾】——强调“做事情、办事情、即改造世界（做、行）”【矛盾的主要方面】——强调“想问题、看问题、即认识世界（看、分析）”区别的方法三：依据典型的俗语、成语判断【抓主要矛盾】：如果材料中有“牵牛要牵牛鼻子”“工作要做到点子上”“力气要用在节骨眼上”“好钢要用在刀刃上”“打蛇先打七寸”“射人先射马，擒贼先擒王”“弹钢琴”“画龙点睛”等，则体现了抓主要矛盾的原理。
【统筹兼顾，恰当处理次要矛盾】：如果材料中有“一个篱笆三个桩”“一个好汉三个帮”“荷花好看也要绿叶扶持”“学会弹钢琴的工作方法”等，则体现了统筹兼顾，恰当处理次要矛盾的原理。
【矛盾主次方面】：如果材料中出现“九个指头和一个指头”“金无足赤，人无完人”“瑕不掩瑜”“改邪归正”“失之东隅，收之桑榆（喻在某一面有所失败，但在另一面有所成就）”等，则体现了矛盾主次方面关系的原理。
Mr Joan 的经验 ^^关于矛主和主矛的题我有个经验就是看题的表述，如果只有“点”，那就是要抓住主矛，如果又有“面”又有“点”，有一个整和一的关系，那就是矛盾的主次方面问题2#1、“村子富不富，关键在党支部”这说明。
在发展农村经济中A 要坚持联系的观点B 要坚持发展的观点C 要把握矛盾的主要方面D 要善于抓主要矛盾在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放松。
如何区分主次矛盾、矛盾的主次方面
重点突破：如何区分主要矛盾和矛盾的主要方面在近年的高考试题中“主要矛盾和矛盾的主要方面”这两个知识点出现频率很高，在客观试题和主观试题中都经常涉及。
这一直是教学和考试中的难点，很多学生很是困惑。
我们可以用以下方法区分。
1、把握内涵和外延。
这是最可靠的区分方法。
①内涵：在事物的发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾，叫做主要矛盾。
主要矛盾是针对复杂事物的发展，决定事物发展的方向和进程，强调其地位和作用。
在事物内部居于支配地位、起主导作用的方面，叫做矛盾的主要方面。
着重注意，矛盾的主要方面是针对事物的性质。
强调其地位和作用。
②外延：主要矛盾是指复杂事物的发展过程中包含的许多矛盾，其地位和作用不平衡，其中必有一种矛盾是主要的，而同时可以有许多次要矛盾；矛盾的主要方面是指每一矛盾中，矛盾的双方有主次之别，其地位和作用不平衡，主要和次要方面都只能有一个。
2、把握题意指向。
这是必不可少的区分方法。
主要矛盾适用于“办事情”。
即材料所体现出的题意应是在事物的发展过程中怎样集中力量找出处理问题关键，才能抓住重点，解决矛盾，推动事物的发展。
因为主要矛盾决定事物的发展进程,支配着其他矛盾；矛盾的主要方面适用于“看问题”，是针对事物的性质做出评价和判断，是相对静止的思考“该不该”、“能不能”“利与弊”“优与劣”等，因为事物的性质主要由矛盾的主要方面决定着，主要方面不同事物的性质就不同。
3、把握关键词。
这是最快捷的区分方法。
体现主要矛盾的材料当中，往往包含有“抓重点”、“抓中心”、“抓关键”、“工作做到点子上”、“好钢用在刀刃上”等关键词语；体现矛盾主要方面的材料中，往往包含有“抓住本质”、“看到主流”、“总的看”等等词语。
通过抓关键词去解题，能够大大提高解题的速度，也具有较高的准确性，但有其明显的缺陷。
主要有两点：一是有些材料没有这些关键词，二是容易对材料的理解只停留在表面上，而使解题过程出现偏差。
要想准确而迅速的解决问题，必须灵活运用上述三种方法。
主次矛盾和矛盾的主次方面
主次矛盾和矛盾的主次方面区分及举例：1.主要次要矛盾的例子:最熟悉的我们社会主义阶段的矛盾有许多,民族之间的问题,国际间的问题,国家统一的问题,等等,但主要的矛盾是什么呢是经济发展的问题,是生产力发展的问题,它由社会主义的根本任务和性质等等决定,制约了其他一切矛盾的解决,其他的矛盾解决以它的发展和解决为条件.2. 2.矛盾的主次方面的例子:人民内部矛盾,群众之间有种种利益上的差异和取向上的分歧,人民内涵的不同群体或集团间有相对独立的利益追求,总之在公有经济基础上有种种局部的暂时的利益冲突,但是公共利益是全局的长远的,决定了人民内部矛盾最终是非对抗性的,可以通过和平的温和的手段来解决.这样,对人民内部矛盾的定性用的就是矛盾的主次方面.3. 3."是药三分毒，但我们强调的是那七分药效":药一般都有毒副作用,对人体有毒害作用,但是它在抑制或杀灭病菌或病毒方面比起毒副作用更显著,也就是我们所说的"那七分药效",我们要看的是它这方面的作用,所以必要时药我们还是要吃的.另外比如在军事中,决策者进行决策,必"杂以利害",因为作战实质是在进行博弈,任何决策都必须考虑到得失,选择的决策通常是能获益大的,或者至少是能把损失降低到最少的,这里的"利害"其实就是我们所说的矛盾的主次方面,我们要正确判断不可.再比如我们国家的决策层对当前宏观经济形势有精辟的论断,尽管困难重重,但是宏观经济走向是积极的和增长的,这里也是对经济形式的好坏性质下了论断,因为积极方面占主导,所以判断结果是可靠是好的.其实分辨起来很简单，你们老师肯定详细讲过，上课要认真听讲，思维要跟着老师转。
其实高二政治哲学这块内容其实根本就不要记什么条条框框，记了反而错的多，关键课堂要听懂，多做试题，多想问题。
比如主次矛盾和矛盾的主次方面，完全可以通过做题自己去体会。
一般而言，主次矛盾用得比较多。
怎样区分主次矛盾和矛盾的主次方面
怎样区分主次矛盾和矛盾的主次方面第一，首先要看所面对问题的中心意思是“办事情”还是“看问题”。
因为学习主次矛盾及其辩证关系的道理，要求我们在观察和处理复杂事物和问题时首先要抓住主要矛盾，同时也不能够忽视次要矛盾。
可见主次矛盾的辩证关系讲述的是分析和解决问题两个方面，但是更倾向于解决问题，即“办事情”；而学习矛盾的主次方面辩证关系原理要求我们看认清形势，正确估计工作中的成绩与缺点，正确看待他人的长处与不足，处理好人与人之间的关系。
可见矛盾的主次方面辩证关系更倾向于确立和使用正确“看问题”的方法。
因此，要分清这两组概念就要首先分清所面对的问题是“办事情”还是“看问题”。
若面对的问题是“办事情”则通常属于主次矛盾问题。
此时再看所面对的问题包含几层意思，若面对的问题中只强调一层意思则通常表现为符合或者违背“集中力量解决主要矛盾”的道理。
若有两层以上的意思，则通常表现为符合或者违背“正确处理主次矛盾的辩证关系”的道理。
若面对的问题是分析形势、估计工作中的成绩和缺点或者对某个事件造成的影响进行评论或者发表看法（即“看问题”），则通常属于矛盾主次方面的问题。
若面对的问题中只强调一层意思则通常表现为符合或者违背“着重把握矛盾的主要方面”的道理。
若有两层以上的意思，则通常表现为符合或者违背“正确处理矛盾主次方面的辩证关系”的道理。
例1．“挽弓当挽强,用箭当用长；射人先射马，擒贼先擒王。
”这说明想问题办事情要A.从实际出发B.尊重规律，按客观规律办事C.善于抓主要矛盾D.善于把握矛盾的主例2.农民赵某只知木棒是“绝缘体”，天晴时，他用木捧拨电线没事。
下雨天，他又拿那根被雨淋湿的木棒去拨电线，结果触电身亡。
这个事例说明A．主要矛盾和次要矛盾是对立统一的B．主次矛盾在一定条件下可以相互转化C．事物不变，事物的性质就固定不变的D．矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转第二，看关键词。
因为主要矛盾和次要矛盾的辩证关系要求我们要善于抓住重点和统筹兼顾；主要方面和次要方面的辩证关系要求我们善于分清主流和支流。
如何区分主次矛盾和矛盾的主次方面
方法一：首先要看所面对问题的中心意思 是“办事情”还是“看问题”。
因为学习主次矛盾及其辩证关系的道理，要求我们在 观察和处理复杂事物和问题时首先要抓住主要矛盾， 同时也不能够忽视次要矛盾。可见主次矛盾的辩证关 系讲述的是分析和解决问题两个方面，但是更倾向于 解决问题，即“办事情”；而学习矛盾的主次方面辩 证关系原理要求我们看认清形势，正确估计工作中的 成绩与缺点，正确看待他人的长处与不足，处理好人 与人之间的关系。可见矛盾的主次方面辩证关系更倾 向于确立和使用正确 “看问题” 的方法。因此，要分 清这两组概念就要首先分清所面对的问题是“办事情” 还是“看问题”。
A
方法三：看作用。
依据高二年级《哲学常识》教材，在事物的发展过程中处于支配 地位、对事物的发展起决定作用的矛盾是主要矛盾；其他处于从属 地位、对事物的发展不起决定作用的矛盾是次要矛盾。在事物内部 居于支配地位，起主导作用的方面是矛盾的主要方面；处于被支配 地位，不起主导作用的矛盾方面是矛盾的次要方面。从以上它们的 含义中可以看出： 主要矛盾和次要矛盾是从事物发展的角度来看的。因此，如 果题目是从事物发展的角度来看的，则应该属于主次矛盾的问题， 其中对事物的发展起决定作用的矛盾为主要矛盾，其它矛盾则属 于次要矛盾。 矛盾的主要方面和次要方面是从事物的性质方面来看的。因此， 如果题目是从事物的性质角度来看的，则应属于矛盾的主次方面 的问题，其中对事物的性质起决定作用的方面为主要矛盾的主要 方面，另一方面则为次要方面。
D
C
方法四：看数量。
例9．在当代日本，右翼势力愈来愈猖獗，而爱好和平 的力量始终不能占上风，因此，日本国内否认侵略，歪 曲历史的事件不断出现。这说明：( ) A．事物的主次矛盾是相互联系相互影响的 B．主要矛盾在事物发展过程中起决定作用 C．矛盾的主次方面因一定条件可以相互转化 D．事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的
2020福州事业单位公共基础知识资料：主要矛盾与主要方面的区别
2020福州公共基础知识：主要矛盾与主要方面的区别主要矛盾和主要方面在事业单位中经常考察，很多人对此难以区分，下面我们对此进行比较分析。
1.矛盾数量不一样主要矛盾是两个以上的矛盾中起决定作用的矛盾。
主要方面是一个矛盾两个方面中，起决定作用的方面。
2.起的作用不一样主要矛盾决定事物的发展方向，比如新民主主义革命时期矛盾众多，有封建主义和人民大众之间的矛盾、有帝国主义和中华民族之间的矛盾、有帝国主义之间的矛盾、有无产阶级和资产阶级之间的矛盾等，主要矛盾是帝国主义和中华民族之间矛盾、封建主义和中华民族之间的矛盾，决定当时革命的主要任务是反帝封建。
主要方面决定事物的性质，比如是药都有三分毒，七分药性是主要方面，三分毒性是次要方面，七分药性决定此物是药而不是毒。
3.方法论意义不一样主要矛盾告诉我们做事要抓重点。
主要方面告诉我们看问题要分清主流和支流。
4.关键词不一样选主要矛盾题干中经常出现“关键事情”、“重点工作”、“第一要务”、“中心事情”、“牛鼻子工作”等关键词。
选主要方面题干中经常出现“看待”、“分析”、“评价”等关键词。
【例题1】从辩证法角度看，改革要围绕其重点和难点，是因为()A. 主要矛盾在事物发展中居于支配地位B. 矛盾的主要方面决定着事物的发展方向C. 矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化D. 主要矛盾解决了，其他矛盾也就迎刃而解了【答案】A。
解析：重点和难点主要是强调主要矛盾。
之所以要重视重点、难点，就是因为它们在事物发展中的特殊地位，A 项正确，当选。
D 项为抓重点、难点后的结果，并非原因，排除。
BC 项矛盾的主要、次要方面题目没有涉及，排除。
本题的正确答案为A 项。
【例题2】习近平总书记在评价中美关系时说到，得其大者可以兼其小，中美关系从大局上看，合作大于对抗，这体现的哲学道理是（）A.事物的发展由主要矛盾所决定B.辨清主流与支流，主要方面决定事物性质C.事物的发展从量变到质变的过程D.看待问题坚持一点论与重点论的统一【答案】B。
主次矛盾和矛盾主次方面的区分
主次矛盾和矛盾主次方面的区分----a27732a3-6ea7-11ec-a549-7cb59b590d7d高二“哲学常识”上册第三课第三节“善于把握重点和主流”中，集中讲了“主次矛盾”和“矛盾主次方面”的问题。
但是人教版的教材以及相关教研文章并未对二者的区分做详尽解释，甚至有些高中政治教师也对二者的区分倍感头疼。
学生碰到两者相搀和的情况往往不知所措，而且这两个方面又是高考必考的重要知识点。
所以我认为有必要对二者详细区分。
一、这两个词有不同的含义哲学上，把事物分为简单事物和复杂事物，简单事物是只由一个矛盾构成的，而复杂事物（现实生活中的事物往往是复杂的）则是由多个矛盾构成的矛盾体系或系统。
复杂事物中所包含的多种矛盾之间力量是不平衡的，其中，必有一种矛盾，其存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展。
这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾，叫做主要矛盾；其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾，叫做次要矛盾。
复杂事物发展过程中的多种矛盾，虽然有主要和次要之分，其实，在每一矛盾中，由于矛盾双方力量不平衡，使得矛盾双方也有主、次之分。
在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面；处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的次要方面。
显然，主要矛盾和次要矛盾都是完全矛盾，而主要矛盾和次要矛盾则不是完全矛盾。
他们只是矛盾双方中的一方。
因此，两者有着不同的立足点。
前者是“矛盾”，后者是矛盾的“一个方面”。
但是，无论是主次矛盾还是主次矛盾的存在，都源于矛盾本身力量的不平衡发展。
正是由于这种力量的不平衡发展，任何复杂事物在一定时期内都有而且只有一个主要矛盾，任何矛盾在一定时期内都有而且只有一个主要方面。
这样，我们就可以区分不同的复杂事物和不同的矛盾，即矛盾具有特殊性。
“主次矛盾”和“主次矛盾”是矛盾特殊性的两种情况。
二、两者研究的问题和所起的作用不同主次矛盾研究复杂事物在同一发展过程中同时存在的多个矛盾之间的关系，即多个矛盾发展动力的不平衡；矛盾的主要方面和次要方面研究任何矛盾中两个对立面之间的关系，即矛盾双方力量的不平衡发展。
公考常识“主次矛盾和矛盾的主次方面”重点考点
【常识】“主次矛盾和矛盾的主次方面”考点汇总一、内容主要矛盾是指矛盾体系中处于支配地位，对事物发展起着主导、决定作用的矛盾次要矛盾是指处于从属地位，不起决定作用的矛盾。
矛盾的主要方面是指矛盾双方中起主导作用的方面。
矛盾的次要方面是是指处于从属地位、不起主导作用的方面。
二、主要区别1.侧重点不同：主次矛盾的划分在于研究不同矛盾在事物发展过程中的不同地位和作用，以抓住重点和关键，更好地解决问题、办好事情；矛盾主次方面的划分在于研究矛盾内部对立统一的两个方面在规定事物性质(定性)上的不同地位和作用，以准确判断事物性质，正确分析形势，为我们的行为取向提供依据。
2.矛盾数量不同：两者同样是认识事物，前者涉及多个矛盾，要求在矛盾丛中辨轻重；后者只涉及同一个矛盾的两个方面，在双方之间分主次。
三、关键词来区分1.当出现“重点、关键、中心、重心、核心、根本、主要、重要、主线.要务、突出任务、首要、要害、重中之重”等词时，一般考察的是主要矛盾当出现“性质、本质、主流(支流)、主导、主体、优势、总体上、大多数，“辨方向”、“识大局” (分析形势) 、“判断性质”等词语时，一般考察的是矛盾的主要方面2.主次矛盾侧重讲述一个问题的核心是什么，找出其关键的部分：而矛盾的主次方面侧重分析一个事情的利弊。
四、日常俗语，德语来分辨1.抓主要矛盾的俗语，主要有牛鼻子，硬道理，好钢要用到刀刃上，工作做到点子上，蛇打七寸，射人射马，捕贼摘王，等。
统筹兼顾的，如“学会弹钢琴”“烘云托月”“绿叶扶红花”“篇酋三桩，好汉三帮”;不分主次的如“胡子眉毛一把抓”, “捡了芝麻，丢了西瓜”,因小失大；忽视次要矛盾的，如“单打一"。
等。
2.标志主要方面的俗语双刃剑、三七开、瑕不掩瑜.一个指头和九个指头、占上风、是药三分毒、金无赤足，人无完人等。
区分主次矛盾和矛盾的主次方面
区分主次矛盾和矛盾的主次方面第一，首先要看所面对问题的中心意思是“办事情”还是“看问题”。
若面对的问题是“办事情”则通常属于主次矛盾问题。
若面对的问题是分析形势、估计工作中的成绩和缺点或者对某个事件造成的影响进行评论或者发表看法（即“看问题”），则通常属于矛盾主次方面的问题。
例1．“挽弓当挽强,用箭当用长；射人先射马，擒贼先擒王。
”这说明想问题办事情要：A.从实际出发B.尊重规律，按客观规律办事C.善于抓主要矛盾D.善于把握矛盾的主要方面答案：C例2.农民赵某只知木棒是“绝缘体”，天晴时，他用木捧拨电线没事。
下雨天，他又拿那根被雨淋湿的木棒去拨电线，结果触电身亡。
这个事例说明：A．主要矛盾和次要矛盾是对立统一的B．主次矛盾在一定条件下可以相互转化C．事物不变，事物的性质就固定不变的D．矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化答案: D第二，看关键词。
因为主要矛盾和次要矛盾的辩证关系要求我们要善于抓住重点和统筹兼顾；主要方面和次要方面的辩证关系要求我们善于分清主流和支流。
如果题目中主要意思带有“重点”、“关键”、“中心”等一类词时，往往表明该题目包含主要矛盾。
若题目只强调这一部分，就表明该题目的意思为“集中力量抓主要矛盾”的道理。
如果题目中的主要意思带有“主流”、“绝大多数”、“总体上说”、“主体”、“九个指头”等这一类词语时，则往往表明该题目符合着“重把握矛盾主要方面的道理”。
例3．江泽民同志指出：“不能笼统地说股份制是公有还是私有、关键看控股权掌握在谁手中、国家和集体控股，具有明显的公有性，有利于扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。
”这段话体现的哲理是：A．矛盾的主要方面支配着矛盾的次要方面，事物的性质主要由矛盾的主要方面规定B．矛盾的次要方面对事物的性质也有影响，是事物不可缺少的方面C、主要矛盾居支配地位，对事物发展进程起决定作用D．次要矛盾解决得好坏，对主要矛盾的解决也会有影响答案： A例4: “九个指头”与“一个指头”的工作方法所包含的哲理是：A．主次矛盾相互关系的原理 B．矛盾普遍性与特殊性辩证关系的原理C．矛盾的主次方面相互关系的原理 D．矛盾普遍性的原理答案：C例5. 村子富不富，关键在支部。
2019事业单位如何辨别主次矛盾和矛盾的主次方面
2019事业单位如何辨别主次矛盾和矛盾的主次方面矛盾发展的不平衡性主要表现为两种情形，一种是主要矛盾和次要矛盾的不平衡性;另一种是矛盾的主要方面和次要方面的不平衡性。
做题的时候，需要大家能够辨别出题干所对应的到底是哪一种情况，这也是让大家比较头疼的地方，在这里就为大家提供一些如何辨别二者的方法。
一、矛盾发展的不平衡性简介1、主要矛盾和次要矛盾当对象是一个复杂的矛盾体系时，体系中会有多个矛盾，矛盾的地位就会有高有低，其中，我们把处于支配地位，起决定性作用的叫主要矛盾，处于服从地位，起影响作用的叫次要矛盾。
我们在工作中应该先解决地位高的矛盾，同时也要注意解决地位比较低的矛盾，当然这解决这两个矛盾所用的力是不一样的，应该是重点解决地位比较高的主要矛盾。
既要两点都要看到，还要有所重点。
2、矛盾的主要方面和次要方面当对象是一个矛盾时，矛盾着的对立面双方的力量也是不平衡的，处于支配地位，起主导作用，决定事物性质的叫矛盾的主要方面，而处于支配地位，起影响作用的是矛盾的次用方面。
同样在看待事物时，我们既要看到主要方面，又要看到次要方面，同时应该更加关注主要方面。
既要两点都要看到，还要有所重点。
二、辨析主次矛盾和矛盾主次方面的方法1、看矛盾的个数毋庸置疑，如果只有一个矛盾，那么其对应的一定是矛盾的主次方面，如果有多个矛盾，其对应的是主次矛盾，这是最直观的辨别方法。
2、看题干的含义如果题干是在论述如何解决问题，其对应的是主次矛盾，如果题干是在论述某一个事物的性质，这时对应的是矛盾的主次方面。
例如：“牵牛要牵牛鼻子”这个论述就是在解决牛跟不跟走的问题，而不是在判断牛的性质，所以其对应的就是要抓主要矛盾;例如：“良莠不齐”这个表述是在说好的、坏的掺杂在了一起，这是典型的没有判断出事物的性质，才出现了这种状况，其所对应的哲学原理就是矛盾的主次方面。
3、看题干中的用语题干中多次出现了抓重点、抓关键的的表述，往往是对应抓主要矛盾，题干中出现分清主流和支流的表述，对应的是要分清事物性质，也就是矛盾的主次方面。
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作为马克思主义哲学部分的考察，不仅占整张试卷的分值较大，而且难度较大因此成为很多考生上岸的拦路虎。
面对众多考生头疼的这个部分，今天主要探讨下对于本部分涉及矛盾不平衡性理论相关的主次矛盾和矛盾主次方面的区别方法，从而进行更有效率的备考，让你在最后的时间中可以做到无往不胜，脱颖而出。
主要矛盾和矛盾的主次方面区分的方法主要三种：
1.定义区别法。
主次矛盾针对的是矛盾系统，矛盾主次方面针对的是同一矛盾、同一事物。
例如“五位一体总统布局”构成一个完整的系统。
是药三分毒，更多体现针对同一片药这个同一事物而言，存在矛盾主要方面和次要方面。
2.观察是否存在斗争性。
矛盾之间大致呈现并列关系的一般是主次矛盾，矛盾之间存在斗争性的一般是矛盾的主要方面和次要方面。
例如：（多选）荷花虽好，也要绿叶相扶”体现的哲理有：
A.在日常工作中，要善于抓主要矛盾，但也不能忽视次要矛盾
B.事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的
C.次要矛盾处理的好坏，直接影响着主要矛盾的解决
D.矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化
解析：荷花和绿叶之间是不能在斗争性的，所以BD排除，快速之别AC。
3.关键词区别法：
主次矛盾：中心关键重点重中之重首要任务突出地位中心环节核心首位
矛盾主次方面：性质本质主流辨方向识大局分析形势
例如：（单选）“一带一路”建设将成为全面深化改革和持续发展创造的前提条件，在区域合作新格局中寻找未来发展的着力点和突破口，可谓是“一子落而满盘活”。
这段话体现的哲学原理是：
A.解读问题时要抓住事物的主要矛盾
B.矛盾双方的转化是现实的、有条件的
C.分析问题时要抓主流
D.抓主要矛盾的同时要注意解决好次要矛盾
解析：题干当中提到“着力点”“突破后”类似关键词，按照关键词识别方法，排除C，整
体结合题干，快速找出A。
以上三种方法是给大家做题提供了一种新的思路和视角，希望对大家有所启发。