北京八中高一语文第二学期开学测_4
高一语文下学期开学摸底考试卷(新高考)含答案
高一语文下学期开学摸底考试卷(新高考)含答案(考试时间:150分钟试卷满分:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一近年来中国思想界经学研究兴起,一时蔚为潮流。
这一思潮的出现与二十世纪九十年代初的所谓“学术转向”有关。
当然,经学研究的强劲复兴,还是新世纪到来以后的事情。
经学视野浸染到中国思想和学术的方方面面。
新时代的经学复兴是多种因素共振的结果:其一,随着我国综合国力的提高,中国文明的自信力得到了恢复和提高,经学作为中国固有文明精神传承的重要载体,理所当然地得到了相应的重视;其二,二十世纪九十年代开始的商品化热潮至少部分地造成了道德状况的滑坡,人们开始普遍地意识到传统思想特别是儒家经学对于敦厚风俗的价值;其三,近代以来一直居主导地位的西方文明暴露出各种各样的局限和问题,试图在经学系统中探寻解决当代问题的答案,也成为回归经学的动力之一。
在当代经学思潮中,辐射范围最广的经典是《礼》《春秋》和《易》。
礼学研究直指当代人伦面临的各种危机,试图在现代世界里延续或者激活儒家的礼乐精神,从而在日常生活场域中重建儒家的秩序。
部分思想者更由此走向儒家宗教性的确立和安顿。
2024届北京市八一中学高三第一次模拟考试语文试卷含解析
2024届北京市八一中学高三第一次模拟考试语文试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()民歌,是古代劳动人民的智慧,属于口头艺术,具有简明朴实、平易近人,生动灵活的特点。
民歌也是中华民族灿烂文化的组成部分,经过长期的广泛传唱,充满艺术的感染力和强大的生命力,让人。
A.结晶薪火相传焕然一新B.结晶口耳相传耳目一新C.积淀薪火相传耳目一新D.积淀口耳相传焕然一新2、下列古今异义解释正确的一项是()A.且陛下春秋高,法令亡常。
(表示整个一年,泛指岁月。
)《苏武传》B.皆为陛下所成就。
(取得的成绩。
)《苏武传》C.未尝有坚明约束者也。
(遵守约定)《廉颇蔺相如列传》D.视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。
(死的自谦说法,人死埋于地下。
)《张衡传》3、阅读下面的文字,完成下面小题。
书法欣赏是书法创作的延伸,不同的________的欣赏层次、手法、识见有很大差距,因此作品被夸大、误读的现象也存在。
尤其是共时性的欣赏,受到此时审美________的影响,有所倾向性,因此需要历时的递进性欣赏。
不管优秀书法作品作为一种审美形态,具有很高的审美价值,但对于欣赏水平不够的人来说,更多的只是一种感官消遣的作用。
譬如“好看”,或者“不好看”,是从日常生活的________出发的,其联想与想象也是非艺术性的,只是依生活________来理解一件迎面而来的作品。
消遣方式各种各样,价值向度也不同。
但展厅空间提供了一种与外界不同的外在形式,陌生的、新奇的,使人感到新鲜。
北京2023-2024学年高一10月月考语文试题含解析
之穴无可寄托者,用心躁也。
5. 下列各句中不含通假字的是( )
A. 虽有槁暴,不复挺者
B. 则知明而行无过矣
C. 君子生非异也
D. 臂非加长也,而见者远
6. 下列加点字解释不正确的是( )
A. 木直中.绳
中:合乎
B. 金就.砺则利
就:靠近
C. 于其身也,则耻师焉,惑.矣
惑:疑惑
D. 今其智乃.反不能及,其可怪也欤 乃:竟然
(取材于《人民日报》等相关网络文章) 材料三: 时代造就青年,盛世成就青年。新时代的中国繁荣发展,充满希望,中华民族迎来了新飞跃。新时代 中国青年生逢中华民族发展的最好时期。中国青年拥有更优越的发展环境。他们的物质条件更为优越,超 过 2500 万贫困青年彻底摆脱贫困,迈向小康,消费需求从满足生存转向享受生活,消费方式从大众化迈向 个性化。他们精神成长空间更为富足,基于社会公共文化设施的不断完善,服务水平的显著提高,中国青 年见识阅历更加广博,精神品位不断提升。尤其是互联网的高度普及,使得青年们的学习、生活和工作方 式发生了深刻的改变。中国青年拥有更广阔的成长空间。更多青年享有接受教育的机会,据统计,2021 年 中国各教育阶段学生在学总规模达 4430 万人,居世界第一。青年职业选择丰富多元,非公有制经济组织和 新社会组织逐渐成为青年就业的主要渠道,特别是近年来快速兴起的新产业、新业态,催生了电竞选手、 网络作家等大量新职业,充分体现了时代赋予青年的更多机遇、更多选择。青年发展流动畅通自由,一批 批农村青年走进城市,安家落户,通过城乡之间的发展流动更好地融入城市生活,实现发展跃迁。中国青 年有着较为全面的保障支持。法治保障不断完善,宪法明确规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智 力、体质等方面全面发展”,为建立青年法治保障体系提供了制度依据。政策保障日益完备,国家“十三 五”和“十四五”规划鲜明体现青年元素,科教兴国、人才强国等国家重大战略充分关注青年群体,青年 发展得到越来越多的顶层设计支持。社会保障更加健全,政府出台了一系列支持多渠道灵活就业、加大保 障性租赁住房等政策。组织保障坚强有力,中国共产主义青年团、中华全国青年联合会等组织始终重视维 护青年发展权益,努力为青年健康成长、奋发成才服务。塑造青年才能塑造未来,赢得青年才能赢得未来。 新时代的中国青年,充分享有成长成才、施展才华的人生舞台,必将奋勇前行,为实现中华民族伟大复兴 的中国梦,注入强劲、持久的澎湃动力。
北京市2023—2024学年高一下学期期中考试语文试卷含答案
北京市2023~2024学年第二学期期中考试高一语文(答案在最后)2024年4月班级姓名考号(考试时间150分钟满分150分)提示:试卷答案请一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
在答题卡上,选择题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色签字笔作答。
一、本大题共5小题,共18分。
阅读下面材料,完成下面小题。
材料一阅读是伟大的文化发明,但文字出现的历史非常短暂,人类尚不足以进化出一个先天的“阅读脑”。
这意味着,我们无法仅依靠遗传获得阅读技能。
我们之所以能够完成从“非阅读脑”到“阅读脑”的转变,既有赖于先天的大脑特性,又有赖于后天的阅读训练。
虽然人类没有进化出“阅读脑”,但先天拥有“口语脑”。
口语是人类自然习得的本能。
通过遗传,每一个准备接受阅读训练的个体已经具备了从语音通达语义的口语加工脑区和环路。
这些加工口语的脑区与环路即是“阅读脑”形成的开端。
从出生到死亡,人类的大脑并非一成不变,你可以把大脑想象成一台持续更新的机器,始终处于调整变化中。
这种能够不停“重组”的特性被称为“脑的神经可塑性”。
后天的阅读训练,有针对性地促成了先天脑的重组,其中最重要的改变当属视觉词形区的出现。
法国认知神经科学家斯坦尼斯拉斯•德阿纳比较了无阅读能力(文盲)和有阅读能力的两组成年人,发现在阅读任务中,有阅读能力组的左脑梭状回(即视觉词形区)在观看文字时的活跃强度要高于观看人脸、房屋等其他视觉刺激时的活跃强度;而文盲组,相应的脑区未发现异常活跃现象。
这一发现首次直接证明了阅读训练对脑区功能的塑造作用。
除此之外,阅读还会“改写”大脑的灰质和白质结构。
一项追踪研究发现,与刚入学时相比,儿童在二年级时,左半球的顶下小叶、中央前回和中央后回的灰质体积有所减小,推测是阅读训练引发了相关脑区神经突触的修剪过程,使这些脑区变得更加精简高效。
另一项研究发现,8-10岁儿童在接受100小时的阅读训练后,白质纤维束的走向一致性显著增强,意味着不同脑区之间的信息传输能力有所提高。
北京市西城区2023-2024学年高一下学期期中考试语文试卷含答案
北京2023~2024学年第二学期期中练习高一语文(答案在最后)2024.04注意事项:1.本试卷共5页,共八道大题,24小题,满分150分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和答题纸上准确填写班级、姓名、学号。
3.试卷答案填写在答题纸的相应位置上,在试卷上作答无效。
4.在答题纸上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
第I卷一、(共15分)阅读下面的文字,完成下列小题。
江南暮春清明风俗随着寒食、清明、上巳的来临,江南已是红梅零落,樱花渐离枝头,桃花也随雨打风吹去了。
江南的暮春习俗像是在彷徨中寻找着什么寄托。
以水驱邪与魏晋修禊《孝经纬》记载:“春分后十五日……为清明三月节。
万物至此皆洁齐而清明矣。
”古人对于“洁”的渴求出于对死亡的恐惧。
暮春时节,寒热不定,疾病时来侵袭。
古人认为这是被压抑的阴气或浊气在作怪,用洁净的流水来清除浊邪成了必要举动。
明代以来,江南地区产生了许多以水清除浊邪的“方法”,如三月初二以桃叶浸井水服食,传说可治心病;三月初三取枸杞煎汤沐浴,能使皮肤光泽不衰。
人们对这些方法的信任,大抵都源于临水修禊的风俗。
修禊,是古人祈福消灾的仪式,通常在三月上旬巳日临水举行,自魏晋以后,上巳节的日期固定为三月初三。
《晋书·王羲之传》记载“暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也”,说的就是著名的兰亭雅集。
当日,王羲之与众名士相聚曲水之畔,三杯两盏之后,他联想到战争的频繁与生命之脆弱,感慨:“固.知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述。
”庄周在《齐物论》中告诉世人:生为梦幻,死是苏醒,早逝(殇)反而能使人走向长生(彭)。
王羲之并不相信修禊的功效,认为死亡总是突然来袭,同时也不接受庄周为消解死亡恐惧所提出的解释。
王羲之与名士们聚饮赋诗,且将雅集诗作逐一记录,企图通过这种方式创造一条与后人沟通的途径——这是对死亡的新知。
寒食禁火与唐人祭墓寒食,在清明前一两日。
2024北京海淀区高一(下)期末语文试题及答案
海淀区2023—2024高一年级第二学期期末练习参考答案语文一、(本大题共4小题,共10分)1.(2分)D 2.(2分)C3.(2分)B4.(4分)参考答案:①共情可以使人获得愉悦体验。
②共情可以催生利他的行为。
③共情有助于建立和谐的人际关系。
④共情可以提升个体的幸福感。
【评分参考】答对3点可得满分,答对2点得2分,答对1点得1分,意思对即可给分二、(本大题共4小题,共10分)5.(2分)A 6.(2分)A 7.(2分)D8.(4分)①文章第一、二段运用对比论证,阐明奇才需急求,以应不测之变的道理;运用比喻论证,说明奇才应在平时蓄积。
②文章第三段通过举例论证和对比论证,阐明求取奇才需运用正确方法,且将人才放置到合适位置的道理。
【评分参考】答出内容要点,3分;答出论证方式,1分。
三、(本大题共4小题,共16分)9.(2分)B 10.(2分)C11.(6分)答案要点:彭词:①对明室倾覆(亡国)的悲痛之情;②对人们淡忘历史、不思荣辱的无奈之感王词:①对金陵胜景的赞叹之情;②对人们空谈荣辱兴亡的委婉批评③隐含着对统治者奋起变革、有所作为的期许【评分参考】彭词3分,①②各1分,结合词句1分;王词3分,三点答出其中两点,可得2分,结合词句1分;意思对即可得分。
12.(6分)①度义而后动是而不见可悔故也②罚所及则思无因怒而滥刑③悠然心会妙处难与君说④吴楚东南坼【评分说明】每空1分;如有错别字、多字、少字,或字迹不清的情况,该空不得分。
1四、(本大题共3小题,共14分)13.(2分)B14.(6分)参考答案:湘云认为宝钗体贴周到;黛玉好使小性儿,爱吃醋。
袭人认为宝钗让人敬重,有涵养,心地宽大;黛玉爱哭闹,气量狭小。
宝玉不满宝钗劝自己追求仕途经济,认为她不够理解自己;感念黛玉从不说类似的话,认为她与自己心意相通。
【评分参考】答出湘云、袭人、宝玉对钗黛的看法各给2分;意思对即可得分。
15.(6分)答案要点:①“诉肺腑”是宝黛彼此表露心迹、确认感情的重要事件(概括“诉肺腑”的内容,明确“诉肺腑”的性质)②“诉肺腑”意味着宝黛感情试探期的结束(此前的误解现已消除)③“诉肺腑”促进了宝黛感情进一步深化,二人关系由此更加亲密、默契【评分参考】每点2分,后两点需结合具体情节。
第八中学2019_2020学年高一语文下学期网络学习段考试题三含解析
A项,宾语前置句,“胡”是疑问词,放在“为”的前面,疑问句中疑问代词作宾语前置。
B项,状语后置,正常语序为:以桑树之.与例句句式相同。
C项,省略句,“以”后省略“之",译为:上了七十岁的人就可以(凭借它)经常吃到肉食了。
“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。"
“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘非我也,岁也。'是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也'?王无罪岁,斯天下之民至焉。”
D. 自其逝也/虽过莫彰/朕岂独有非于往时/而皆是于兹日/故亦庶僚苟顺/难触龙鳞者欤
8。 下列对文中词语的相关内容,解说不正确的一项是( )
A. 太子洗马,是太子属官.即东宫官,主要负责教导太子言行,给予太子指导。
B。 公,是表示对别人尊敬的称呼。“秦孝公”和文中的“郑国公”都是这个意思。
C. 薨,古代称诸侯或有爵位的大官死去,也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主,或者封王的贵族。
故选D。
【3题详解】
本题考查学生正确把握文言句式的能力。要抓住各种特殊句式的构成特点,结合翻译来判断。古代汉语中的句式有判断句、被动句、省略句、倒装句(特殊句式)、固定结构等几类。判断句、被动句要从结构特征上去掌握,省略句则要联系上下文去推求省略的部分,倒装句要掌握宾语前置、定语后置、主谓倒置、状语后置的规律,固定句式要记住它们的习惯用法。
北京市第八十中学2024-2025学年高一上学期期中考试语文试卷(含答案)
北京市第八十中学2024~2025学年第一学期期中考试高一语文(考试时间150分钟满分150分)提示:试卷答案请一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色签字笔作答。
一、基础知识。
本大题共8小题,共24分。
1.下列加点字词的含义、用法与现在的含义、用法相同的一项是()A.古之学者必有师B.暮去朝来颜色故C.君子博学而日参省乎己D.君子不齿2.下列各句中加点词的意义和用法相同的一组是()A.欲人之无惑也难矣道之所存,师之所存也B.青,取之于蓝,而青于蓝吾尝终日而思矣C.耻学于师不拘于时,学于余D.生乎吾前,其闻道也固先乎吾其可怪也欤3.下列各句中对加点词语的解释,不正确的一项是()A.①金就砺则利(锐利,锋利)②枉用相存(保存,保留)B.①而绝江河(横渡)②冰泉冷涩弦凝绝(断,停顿)C.①圣人无常师(老师)②吾师道也(学习)D.①其皆出于此乎(产生,发生)②其出人也远矣(超过)4.下列选项中,与“师者,所以传道受业解惑也”句式相同的一项是()A.蚓无爪牙之利,筋骨之强B.青,取之于蓝而青于蓝C.句读之不知,惑之不解D.道之所存,师之所存也5.下列各句的翻译,有误的一项是()A.君子生非异也,善假于物也。
君子的资质秉性跟一般人没有什么不同,不过是善于借助外物罢了。
B.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃士,下饮黄泉,用心一也。
蚯蚓没有锋利的爪牙,强健的筋骨,却能上吃泥土,下饮泉水,是因为它用心专一。
C.闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
领会道理有先有后,学术技艺各有专长,如此罢了。
D.授之书而习其句读者。
教他们书法,帮助他们学习断句。
6.下列对文学文化常识的表述,不正确的一项是()A.《荀子》现存32篇,大部分为荀子自己所作,其余为荀子弟子记录的荀子言论和思想观点。
B.韩愈,世称“韩昌黎”,与柳宗元共同倡导古文运动,被尊为“唐宋八大家”(唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩)之首。
北京八中2024届高三高三语文练习题含答案解析
北京八中2024届高三高三语文练习题一、本大题共5小题,共18分。
1. 阅读下面的材料,完成各题。
材料一人的创造行为离不开创新思维,创新思维是人脑最高层次的机能。
创新思维与聚合思维、发散思维密切相关。
聚合思维以逻辑思维为基础,强调事物之间的相互关系;发散思维以形象思维为基础,试图就同一问题沿不同角度思考。
简单说来,聚合思维是把解决问题的各种可能性都考虑到之后,再寻求一个最佳答案,而发散思维则是围绕着问题多方寻求不同答案。
聚合思维强调对已有信息的理解和运用,而发散思维则强调对未知信息的想象和假设。
门捷列夫对元素周期律的总结,天文学家对海王星与冥王星的发现等,都是聚合思维带来创新与发明的佐证。
而牛顿在苹果树下的奇思遐想引发对万有引力的研究,凯库勒受炉火“金蛇狂舞”的启发提出苯分子结构的设想等,则说明了发散思维在自然科学的创造活动中大有可为。
可以说,没有聚合思维,就没有创新和变革的条件和基础;没有发散思维,就没有创新和变革的想象基础和想象动机。
可惜的是,在不少国家的教育制度中,对学生聚合思维的关注和培养要远远多于对发散思维的关注和培养,聚合思维和发散思维的发展轨迹大体形成右图所示双曲线。
儿童在接受教育的过程中,不断被知识的经验性和规律性束缚,逐渐丧失了独立思考和想象的能力。
学校和家庭过分强调聚合思维对认识事物规律的主导作用,最终造成学生发散思维被干扰抑制。
(取材于岳晓旅龚放的相关文章)材料二对于影响创造力的个体因素,一些研究者聚焦于思维过程、认知方式和智力水平,而另一些人则着重关注包括情绪、动机、人格、自我效能感等非认知因素的影响机制。
一般认为,积极情绪可能增强个体在不同观点间的转化、联系能力,促进思维的发散性和认知的灵活性,有助于创造力提升;消极情绪则不利于创造性表现。
此外,研究表明,情绪的激活水平与创造力也有密切关系。
这种关系表现出倒U型特点:从较低到中等水平的情绪激活能逐渐提高认知坚持性,带来越来越好的创造性表现;极端高的激活水平使得思维无序,极端低的情绪状态又无法达到促进创造力思维的基本阈限。
北京八中2023-2024学年度第二学期期中练习试题及答案
2023-2024学年度第二学期期中练习题年级:初二科目:语文班级:姓名:一、基础·运用(共16分)年级组织同学们开展主题为“探寻一方水土的奥秘”的语文学习活动。
各学习小组在年级的微信公众号上推送了学习成果,请你阅读下面材料,完成相关任务。
【实景拍摄组】北京是一座自然与文化融为一体的城市,春天更是别有一番风采。
春天的鲁迅故居,芳香迷人。
青瓦灰墙的小型四合院中,(1)两棵先生亲手栽种的白丁香树,矫首昂视地站立在四月的蓝天下。
一间不足9平方米的小屋,是鲁迅先生的书房兼卧室。
《朝花夕拾》中的部分文章,就是在这里创作的。
东墙上方挂着一张照片,那是鲁迅的恩师——藤野先生的照片,背书“惜别”二字,让人联想到鲁迅先生凝视照片时的静mù()。
春天的野鸭湖,万物复苏。
鸟儿翩然归来,喧闹的传语在耳边骤然响起,又戛.然而止。
暖rón g rón g ()的阳光下,芦苇节节萌发,渲染出生机盎然的春光。
(2)它们姿态不一,有的含蓄地露出小半边脸,有的大方地展现曼妙身姿,有的挺拔地望向蔚蓝天空。
此时,穿梭在大片的芦苇荡中央,《①》中描写苍苍芦苇的语句仿佛在眼前复现了。
春天的圆明园,绚.丽浪漫。
“圆明园四十景”之一的武陵春色,就是一处摹自②《桃花源记》意境的园中园。
这里四周环山,清溪环绕。
蓦然回首,东南部以叠石为胜,山桃万株。
乘舟沿溪而上,(3)如霞桃花倒映溪中,像脸颊绯红的少女一般娇艳动人。
穿越“桃花洞”,走进桃花源,那份久远的悠然自得便扑面而来。
北京的春天彰显着丰厚的文化底蕴,焕发着蓬勃的自然生机。
闻过鲁迅故居的浓都丁香,穿过野鸭湖的苍苍芦苇,游过圆明园的静谧桃源,(4)怎能不留恋这尽是旖旎春光的北京呢?1.对文段中加点字的读音和填入括号中的汉字进行判断,下列说法正确的一项是(2分)A.“戛然而止”的“戛”应读作“jiᔓ静mù”应写为“静慕”B.“戛然而止”的“戛”应读作“gā”“静mù”应写为“静穆”C.“绚丽”的“绚”应读作“xuàn”“暖rón g rón g”应写为“暖融融”D.“绚丽”的“绚”应读作“xún”“暖rón g rón g”应写为“暖容容”2.文段中①②两处横线上依次填入的作品名和作者分别是和。
新教材2020届高一下学期语文复课开学摸底考试卷(部编人教版)基础篇(原卷版)
2019-2020学年下学期高一复课开学摸底考试卷(基础篇)语文试卷说明:本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
共150分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷一、选择题1.下列词语的字形与加点字的读音,全都正确的一组是A.坍.塌tān 檄.文xí 卷帙.zhì 子丑寅卯.mǒuB.猝.然cù 歧.韵qí 芒硝.xiāo 礼尚.往来shànɡC.颓.墙tuí 接恰.qià 戕.害qiānɡ 一劳永逸.yìD.荒芜.wú 窒.息zhì 精粹.cuì 一椽.破屋yuán2.下列句子中填入横线处的词语恰当的一项是①全国人民都要有说话的机会,都要有衣穿,有饭吃,有事做,有书读,总之要___。
②在一种语言中沉浸得足够久了,自然就会了解其___。
③对___在生活深处的文学宝藏的开掘,更需要平静与坚守,以使其在不急不缓中默默地延续。
A.各得其所精要隐没B.各行其道精妙潜藏C.各行其道精要隐没D.各得其所精妙潜藏3.下列加点的成语使用有误的一项是A.庐山三面临水,烟云弥漫,千岩万壑,气象万千....,终年游客络绎不绝。
B.在国庆阅兵大典中,透过屏幕,我们看到了那些为新中国出生入死的百岁老战士,用多少溢美之词....来赞美他们都不为过啊!C.“学而不思则罔,思而不学则殆”是孔子的名言,孔子当然不是无的放矢....,“学而不思”和“思而不学”是好些聪明人也容易犯的毛病。
D.寻古觅今,览外思己,都有一条亘古不变....的真理:将人民群众工作放在国家工作首位才是国家长治久安、经久不衰的秘诀。
4.把下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是①当时新建的第三阅览室好像有一个足球场那么长,②它们在一个19岁青年的心上投下了温情和宁静的光,是后来任何日光灯白炽灯所不能比的。
③文艺复兴式的红色外表,大理石的门厅,玻璃地板的书库,软木地板的阅览室——④其中各种精美的书刊闪着光,宽敞的书桌上两端各立一个铜制的高台灯,⑤它比“公书林”更神气:A.⑤②③①④B.③⑤①④②C.⑤③①④②D.②⑤③①④5.下面关于文学、文化常识的表述,正确的一项是A.“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《论语》六部经书。
2024届北京西城区北京八中学语文八年级第二学期期末达标测试试题含解析
2024届北京西城区北京八中学语文八年级第二学期期末达标测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、语文基础知识(12分)1.(2分)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.到了五月,他就会撺掇..一群小伙伴到屋后不远的山上去采杨梅。
B.南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛..的植物和动物。
C.自信与它的姊妹平和总是携手并进,相辅相成....。
D.何教授的这番话真是震耳欲聋....,让在场的学者们敬佩不已。
2.(2分)下列各句中,标点符号使用不正确的一项是()A.“他吓坏了。
”李秀英回忆道:“他万万想不到女人也会反击。
”B.他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。
C.到底为什么要做这件事,为什么要这样做,有没有更好的办法,他们从来不想一想。
D.钱钟书,他尽管潜心做学问,他的《管锥编》和《谈艺录》,还是塑造了作者不能不令人折服、令人叫绝的“公开形象”。
3.(2分)孙少安是下列哪部作品中的人物()A.《苏菲的世界》B.《三体》C.《平凡的世界》D.《创业史》4.(2分)下列句子中加线成语或俗语使用有误的一项是()A.在敦煌莫高窟众多的石窟中,有许许多多栩栩如生、神采各异的飞天画像。
B.与书为友能够让你获益匪浅,将不同的书视为自己的朋友,就能增长阅历,丰富思想,增添情趣。
C.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是中国家喻户晓的人物。
北京市第八中学2024届语文八下期末学业质量监测试题含解析
北京市第八中学2024届语文八下期末学业质量监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、积累与运用。
(28分)1.(2分)下列作品以作者的字来命名的一项是()A.《柳河东集》B.《韩昌黎文集》C.《东坡乐府》D.《王子安集》2.(2分)下列句子中加点成语运用不恰当的一项是。
A.那些满带真情实感,十分质朴浅显的篇章,往往使我心动神移,不能自已....。
B.生活中有无穷无尽....的快乐,就看你是否懂得寻找。
C.虽然小草是微不足道....的角色,它却以顽强的生命力为世人钦佩。
D.桂林那些巧夺天工....的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。
3.(2分)下面各句中,标点符号使用规范正确的一项是()(2分)A.“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。
”B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?C.麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。
D.过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。
4.(2分)下列句子标点符号使用有误的一项是A.黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。
B.头痛,恶心,双脚绵软,呼吸困难——典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。
C.“但是,”他把握十足地说,“不必为此烦恼,一切包在我身上。
你们看着吧!D.他认真地看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?5.(2分)下列句子中,没有语病的一项是()A.《标准汉语》的主要读者对象是英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者。
2024北京八中高一(下)开学考英语(教师版)
2024北京八中高一(下)开学考英语考试时间:40分钟第一节:语法单项选择(共30 小题,每题1.5分)1. He will never make progress in math __________ he really wants to learn it.A. ifB. as long asC. unlessD. in case2. A report on food safety in Beijing ______on January 15th, 2024 and it has received positive reviews.A. publishedB. was publishedC. has publishedD. has been published3. This problem again? We __________ it many times!A. are discussingB. discussedC. had discussedD. have discussed4. On Sunday morning, Nancy __________ plans for the trip when her mother walked in.A. is reviewingB. will reviewC. was reviewingD. reviewed5. Just as I got to the school gate, I realized I ________ my bank in the cafe.A. have leftB. had leftC. would leaveD. was leaving6. —Is there a hospital nearby? I hurt my ankle, and cannot move now.—It’s about 3 blocks away. I _____ you there.A. tookB. takeC. will takeD. have taken7. Rosa _____ this washing machine for more than ten years. She is thinking about buying a new one.A. is usingB. usedC. had usedD. has been using8. The old bank, _____ appearance is not a pretty sight, is extremely beautiful on the inside.A. whoseB. whereC. whenD. which9. Usually Beijing Roast Duck _____ together with special pancakes, green onions and sweet sauce.A. was servedB. will serveC. is servedD. served10. _____ gas prices are rising, people are looking for less expensive ways to get around.A. Now thatB. Even ifC. AlthoughD. Unless11. You can smoke here __________ you leave a window open to let the smoke out.A. even thoughB. so thatC. in caseD. as long as12. —Can we play on the football field now?—No, the grass __________.A. will be cutB. is being cutC. was cutD. has been cut13. —You seem to be familiar with the school.—I __________ here for three years. It’s great to be back.A. studiedB. have studiedC. had studiedD. study14. The goals __________ he had fought all his life no longer seemed important to him.A. after whichB. with whichC. for whichD. at which15. Sir Denis has made it known that he __________ much of his collection to the nation after his death.A. has leftB. leftC. would leaveD. will leave16. —What’s the matter with Coco?—She has a headache because she __________ too long; she ought to stop working now.A. has been readingB. was readingC. readsD. had read17. If Nina __________ that her husband would go to the bus stop to meet her, she wouldn’t have walked back home.A. knowsB. knewC. has knownD. had known18. I keep the picture where I can see it every day, reminds me of the days in my hometown.A. thatB. whichC. whoD. when19. After college, he was employed in a middle school and there ever since.A. would workedB. had workedC. workedD. has worked20. Scientists are building a powerful instrument, which __________ them see deep into space.A. has helpedB. will helpC. helpedD. would helped21. Large groups that want to visit the museum have to get permission __________ they visit it.A. unlessB. whereC. asD. before22. Since 18th January, 2018, some airlines in China __________ mobile phone use on their aircrafts.A. allowB. allowedC. have allowedD. had allowed23. Moving abroad means entering a culture __________ the customs and the language are different.A. whereB. whenC. whichD. whose24. Once Jason becomes interested in some topic, he can’t help thinking about it __________ he goes.A. howeverB. whereverC. wheneverD. whomever25. Mike hasn’t appeared for two weeks, __________ his friends are wondering what has happened to him.A. soB. butC. orD. for26. She brought with her three friends,none of ________ I had ever met before.A. themB. whoC. whomD. these27. Look out! Don’t get too close to the house________ roof is under repair.A. whoseB. whichC. of whichD. what28. You can find whatever you need at the shopping centre, __________ is always busy at the weekend.A. thatB. whereC. whatD. which29. Finally they arrived at a place, __________ sold cigarettes and other small articles.A. whereB. whichC. in whichD. what30. Alice received an invitation from her boss, __________ came as a surprise.A. itB. thatC. whichD. who第二节完形填空(共10小题;每小题2分,共20分)阅读下面短文,掌握其大意,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。
北京市中国人民大学附属中学2023-2024学年高一年级下学期期中考试语文试题 Word版含解析
C.助词,主谓之间取消句子独立性;助词,的。句意:我本来就知道您是于心不忍啊。/如今,我的刀用了十九年。
D.动词,做;介词,被。句意:如今我老了,不能再做什么了。/你们都将要被他俘虏。
故选B。
B.宾语前置句,正常语序为“有何厌”。句意:那晋国有什么满足的呢?
C.宾语前置句,正常语序为“谓夫子也”。句意:说的就是夫子您吧。
D.宾语前置句,正常语序为“大王来操何”。句意:大王来的时候带了什么?
故选A。
二、《红楼梦》整本书阅读(共7小题,共18分)
10.下列各项中哪一个人物不属于金陵十二钗正册?( )
D.使动用法,使……称王。句意:先攻破秦国进入咸阳城的,让他称王。
故选B。
9.下列各项中句式与其他三项不同的一项是( )
A.异乎三子者之撰B.夫晋,何厌之有C.夫子之谓也D.大王来何操
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
A.状语后置句,正常语序为“乎三子者之撰异”。句意:我和他们三人的才能不一样。
D. 无通假字。句意:再三举起他佩戴的玉玦暗示项羽。
故选D。
7.下列各项中加点的词语与现代汉语意义相同的一项是( )
A.不推恩无以保妻子B.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻
C.备他盗之出入与非常也D.瞋目视项王
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.“妻子”,古义:妻子儿女;今义:男子的配偶。句意:不推行恩德连妻子儿女也会保不住。
A.“迂讷”的“讷”应读作nè;“惊谔”的“谔”应写作“愕”;
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北京八中高一语文第二学期开学测试第Ⅱ卷(35分)一、语文基础(每小题2分,共20分)1.下列各组词语中加点字的读音全部正确的一项是:A.毗.邻(bǐ)唯.唯诺诺(wéi)茕.茕孑立(qióng)时乖运蹇.(jiǎn)B.桎梏.(kù)阒.无人迹(qù)乌烟瘴.气(zhāng)提纲挈.领(nè)C.剔.除(tī)自怨自艾.(yì)徇.私舞弊(xùn)所向披靡.(mǐ)D.揶揄.(yú)怙恶不悛.(qūn)讷.言敏行(nè)强.人所难(qiáng)2.下列各组成语中只有一个错别字的一组是:A.秉笔执书察言观色出其不意额首称庆B.俯首帖耳功亏一匮涣然冰释过目成颂C.掎角之势励精图治莫忠一是死心踏地D.脱颍而出贻笑大方眼花缭乱和盘托出3.下列各组词语中每个词语都有错别字的一组是A.精络凭心而论事必恭亲棉里藏针B.授予挺而走险身无常物锱珠必较C.泊来品鸠古鹊巢要言不繁美仑美奂D.绿茵场胸无成府相辅相承乔装打扮4.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是:①崇尚美,追求美,就是重视生活情趣,讲究生活质量,这种选择体现了一种现代的生活和消费时尚。
②好风景固然可以打动人心,但若得几个情投意合的人,相与其间,那才真有味儿;这时觉得风景更好。
③现在,是这条被悬崖绝壁的阴影笼罩的漆黑的河流,那一星明亮的火光,都经常浮现在我的脑际。
A.理念徜徉不仅/而且B.理想徘徊不仅/而且C.理念徜徉无论/还是D.理想徘徊无论/还是5.下列各句中加点成语使用恰当的一项是:A.现在,电子辞典种类五花八门,功能也良莠不齐....,能选购到真正让人满意的产品并不容易。
B.因为被双规官员的情况仅在小范围内公布且语焉不详....,民众的猜疑也就四处流传发酵。
C.许多人一提起知识经济,就以为有了知识和技术,经济就能发展起来;事实上,知识经济并非海市..蜃楼..,还要以物质资本为基础。
D.眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者故意编造一些骇人听闻....的消息,其结果却往往弄巧成拙。
6.下列各句中加点成语使用恰当的一项是:A.雍正在位13年,竟写下了约4000万字的皇皇朱批,就连现在的专栏作家、电脑作家也难以望其项...背.。
B.我们几个人坐着旅游车在山间公路上行驶,两旁络绎不绝....的景色真让人赞叹不已。
C.在这个厂里,他是敢于摔了铁饭碗,而干个体的始作俑者....,在他之后,不少人或辞职,或停职,投入到下海的潮流中。
D.写作是一个厚积薄发的过程,积累越深厚,释放就越精彩,所以多读多看非常重要,这种拾人牙慧....的方法对初学写作者有效。
7.下列句子中没有语病的一句是:A.我们除了像这个地区的农民们学习、访问和进行实地考察之外,还查阅了大量的地方志和文学史资料。
B.此次事件引发了公众对政府应该如何处理突发社会事件以及商界应该承担哪些社会责任等问题的深入思考和讨论。
C.目前,集市上出现了少数人欺行霸市、哄抬物价、甚至殴打工商管理人员,严重损害了广大群众的切身利益,因此,整顿集市秩序是当务之急。
D.《通知》严禁上级部门不得违反有关规定干预下级机关的机构设置和人员编制配备,强调机构改革涉及的人员主要正确对待进退留转,服从组织分配。
8.对下列对联所指的文学家,判断正确的一项是:①枫叶四弦秋,根触天涯迁谪恨;浔阳千尺水,勾留江上别离情②史诗数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心③质而绮,真而醇,自可传之千古;樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生④大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处、漱玉集中、金石录里,文采有后主遗风A.白居易苏轼陶渊明陆游B.屈原苏轼辛弃疾李清照C.屈原杜甫辛弃疾陆游D.白居易杜甫陶渊明李清照9.填到横线处与上下文衔接较好的一项是:可是一向不太引人注目的一个剧团,却在这个时候闯到北京来,。
A.把首都闷热的空气,掺进一股新清新的空气。
B.把一股清新的气流,掺进首都闷热的空气。
C.首都闷热的空气,被掺进一股清新的气流。
D.一股清新的气流,被掺进首都闷热的空气里。
10.对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是:A. “这个手术我来给你做,希望你能配合。
”话语轻柔得像一团云,一团雾。
不,像一团松软的棉球,轻轻地擦着疼痛的伤口。
——“棉球”这个喻体贴切,不仅符合医生职业的特点,而且切合患者当时的心态。
B.哦!我突然感觉到,我是看到了一个更是巴金的巴金。
文静、温和、诚挚的外表里,却有一颗无比坚强的心。
——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神,突出了描述对象的特征,给人印象鲜明深刻。
C.目前,我正兴致勃勃地对自己的作品进行减肥,将可有可无的字、句、段删去,决不吝啬。
——将作品拟人化,把删掉冗繁说成是“减肥”,生动幽默。
D.小雪和妹妹常常不吃晚饭,就跑到海边,把自己焊在礁石上,听潮起潮落,看日沉日升。
——用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度,形象生动,有感染力。
二、文言文(每小题3分,共15分)阅读下面文言文,完成11—15题。
盖宽饶字次公,魏郡人也。
明经为郡文学,以孝廉为郎。
举方正,对策高第,迁谏大夫,行郎中户将事。
劾奏卫将军张安世子阳都侯彭祖不下殿门,并连及安世居位无补。
彭祖时实下门,宽饶坐.举奏大臣非是,左迁为卫司马。
先是时,卫司马在部,见卫尉拜谒,常为.卫官役使市买。
宽饶视事,卫尉私使宽饶出,宽饶以.令诣官府门上谒辞。
尚书责问卫尉,由是卫官不复私使司马。
司马不拜,自此正焉。
宽饶初拜为司马,未出殿门,断其禅衣,令短离地,冠大冠,带长剑,躬.案行士卒庐室,视其饮食居处,有疾病者身自抚循临问,加致医药,遇之甚有恩。
及岁尽交代,上临飨罢卫卒,卫卒数千人皆叩头自请,愿复留共更①一年,以报宽饶厚德。
宣帝嘉之,以宽饶为太中大夫,使行.风俗,多所称举贬黜,奉使称意。
擢为司隶校尉,刺举无所回避,小大辄举,所劾奏众多,公卿贵戚及郡国吏繇使至长安,皆恐惧莫敢犯禁,京师为清。
宽饶为人刚直高节,志在奉公。
家贫。
奉钱月数千,半以给吏民为耳目言事者。
身为司隶,子常步行自戍北边,公廉如此。
然好言事刺讥,奸②犯上意。
上以其儒者,优容之,然亦不得迁。
太子庶子王生高宽.饶节,而.非其如此,宽饶不纳其言。
赞曰:盖宽饶为司臣,正色立于.朝,虽《诗》所谓“国之司直”无以加也。
若采王生之言以终其身,斯近古之贤臣矣。
(《汉书》卷七十七)【注】:①更:男子按规定轮换戍边服役。
②奸:同“干”,触犯。
11.下列句中加点词语的解释,不正确...的一项是:A.宽饶坐.举奏大臣非是坐:因……犯罪B.躬.案行士卒庐室躬:弯腰C.以宽饶为太中大夫,使行.风俗行:巡视D.太子庶子王生高宽.饶节高:认为……高尚12.下列各组句中加点的词,意义和用法相同的一组是:A.常为.卫官役使市买解为.人短小精悍B.太子庶子王生高宽饶节,而.非其如此夫差与之成而.去之C.宽饶以.令诣官府门上谒辞将帅二三子夫妇以.蕃D.盖宽饶为司臣,正色立于.朝今君王既栖于.会稽之上13.下列语句括号中是补出的文字,补出后语句的意思不符合文意的一项是:A.(彭祖)左迁为司马卫B.司马不拜(卫尉)C.奉使称(上)意D.然(宽饶)亦不得迁14.下列句子编为四组,全部表现盖宽饶“刚直高节,志在奉公”的一组是:①举方正,对策高第②宽饶以令诣官府门上谒辞③由是卫官不复私使司马④躬案行士卒庐室⑤以宽饶为太中大夫,使行风俗⑥刺举无所回避A.①②③B.③⑤⑥C.②④⑥D.①③④15.下列对原文理解和分析,不正确...的一项是:A.盖宽饶在担任谏大夫期间,曾弹劾卫将军张安世的儿子张彭祖过殿门不下车,由于举奏失实,被降职为司马卫。
B.过去,卫尉经常支使卫司马替自己去办私事,盖宽饶到任后,去尚书府委婉地提出意见,终于校正了这样的规矩。
C.盖宽饶深得士兵的尊敬,在年终交接的时候,几千名士兵磕头请求,愿意再留下服役一年,以报答盖宽饶的厚恩。
D.虽然盖款饶为人正直,廉洁奉公,但由于他总是在上奏时讥评时政,触犯皇上的意旨,也一直升不了官。
第Ⅱ卷(65分)三、(共23分)16.用斜线(/)给下面的文言文断句:(5分)丘也闻有国有家者不患贫而患不均不患寡而患不安盖均无贫和无寡安无倾夫如是故远人不服则修文德以来之既来之则安之。
——《论语·季氏第十六》17.阅读下面唐诗,完成①—②问题。
(8分)渡湘江①杜审言迟日②园林悲昔游,今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜③,不似湘江水北流。
[注]:①唐中宗时,杜审言曾被贬到南方极为偏远的峰州边陲。
这首诗是他在这次流放途中所写。
②迟日,春日。
《诗经·七月》:“春日迟迟,采繁祁祁。
”③京国人南窜,意指从京城放逐至峰州。
①下列对这首诗的解释和赏析,不正确的一项是:(3分)A.第一句,诗人春天经行一处园林,回想它秋天时的荒芜和破败,不禁悲从中来。
B.第二句,写到了南下途中鸟语花香的美好,也传递了诗人即将渡江赴边的愁苦。
C.第三句承上启下,忆昔游而悲、见花鸟成愁、感湘江北流,皆因“京国人南窜”。
D.结尾句中作者借“湘江水北流”点破诗题,又以“不似”寄托自己的无奈慨叹。
②诗中的“悲”“愁”情绪,作者是运用怎样手法来表现的?请结合这首诗的前两句作简要分析。
(5分)答:。
18.在下列横线处写出原句(每句1分,共10分)①操吴戈兮被犀甲,。
,矢交坠兮士争先。
(屈原《国殇》)②误落尘网中,一去三十年。
,。
开荒南野际,守拙归园田。
(陶渊明《归园田居》)③,不尽长江滚滚来。
,百年多病独登台。
(杜甫《登高》)④洞天有扉,訇然中开。
,。
霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。
(李白《梦游天姥吟留别》)⑤我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。
,相逢何必曾相识。
(白居易《琵琶行》)⑥羽扇纶巾,谈笑间,。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)四、阅读下面文字,完成19—22题。
(23分)谢天陈之藩(1)常到外国朋友家吃饭。
当蜡烛燃起,菜肴布好,客主就位,总是主人家的小男孩或小女孩举起小手,低头感谢上天的赐予,并欢迎客人的到来。
(2)我刚一到美时,常闹得尴尬。
因为在国内养成的习惯,还没有坐好,就开动了。
我一直认为这只是一种不同的风俗。
前年我又到一家去吃饭。
而这次却是由主人家的祖母谢饭。
她雪白的头发,颤抖的声音,在摇曳的烛光下,使我想起儿时的祖母。
那天晚上,我忽然觉得我平静如水的情感翻起滔天巨浪来。
以后凡到朋友家吃饭时,总是先嘱咐自己,今天不要忘了,可别太快开动啊!几年来,我已变得很习惯了。
但我一直认为只是一种不同的风俗仪式,在我这方面看来,忘或不忘,也没有太大的关系。
(3)在小时候,每当冬夜,我们一大家人围域个大圆桌吃饭。
我总是坐在祖母身旁,祖母总是摸着我的头说;“老天爷赏我们家饱饭吃,记住,饭碗里一粒米都不许剩,要是糟蹋粮食,老天爷就不给咱们饭了。