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小学班主任班会课教案【优秀6篇】
小学班主任班会课教案【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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入学教育班会课教案6篇
入学教育班会课教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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常规班会课教案6篇
常规班会课教案6篇教案需要根据学生的学习风格进行个性化调整，我们可以通过研究最佳实践来改进教案的质量，下面是作者为您分享的常规班会课教案6篇，感谢您的参阅。
常规班会课教案篇1安全教育重在安全意识的培养，如何让安全教育深入学生心中，我们开展了这次主题班会，旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识，利于他们的健康成长。
一、活动目的1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动内容：1、交通安全2、校园活动安全3、消防安全活动过程：每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。
小组总结。
三、总结如下：一、交通安全（一）不良的交通习惯不走人行横道，不靠路右边走。
随意横穿马路。
不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。
不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
（二）中学生骑自行车的问题未满12岁的儿童独自骑车。
在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。
骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。
转弯不减速，不打手势。
骑车双手离把。
追逐打闹，三五并行。
手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。
（三）中学生交通事故发生的原因缺乏交通安全意识。
缺乏交通安全知识。
缺乏交通安全责任感。
存在麻痹思想。
存在侥幸心理。
（四）正常的行路常识走人行道，靠路右边走。
横过车行道，要走斑马线，或走天桥。
要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）上下汽车要避让过往车辆。
不在马路上逗留、玩耍、打闹。
（五）正常的.骑自行车常识不要骑有故障的车。
不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。
横穿马路最好推车行驶。
转弯时减速慢行，观察并打手势。
不要双手离把，不并肩行驶。
骑车不打闹，追逐。
二. 校园活动安全1. 体育活动安全。
体育老师要讲清体育活动安全。
活动课老师不得离开。
学生不做不安全的活动。
一年级班会课主题班会教案6篇
一年级班会课主题班会教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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开学第一课的班会教案6篇
开学第一课的班会教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生主题班会公开课获奖教案设计(优秀6篇)
小学生主题班会公开课获奖教案设计（优秀6篇）作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么写教案需要注意哪些问题呢？这次为您整理了小学生主题班会教案（优秀6篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
优秀小学主题班会设计篇一活动目标：1、为了擦亮蒙尘的童心而不致麻木，让每一个学生都学会感恩，感谢父母推至感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人，健康成长；2、充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中。
用爱呼唤爱，用真情点燃真情，解开心里的疙瘩，释放压力，让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长，提高班级凝聚力；3、结合小学生的身心发展特点，利用角色互换、创设意外情景等方式引起学生的情感共鸣，通过情感体验达到感恩的教育效果，增加学生的对感恩的认识，真正做到“与水同行，学会感恩”。
形成积极向上的人生态度，健康成长。
活动准备1、诗《游子吟》2、音乐《感恩的心》、《手拉手祖国更美丽》。
3、小品《咖啡馆里的那些事儿》活动形式：小品、歌曲、讨论等活动过程：彭：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好（合）！今天的班会由我们来主持。
这次班会主题是“明天会更美好”。
彭：滴水之恩应当涌泉相报，从小到大，我们沐浴过多少父母的关爱，受过多少次老师的淳淳善诱，又接受过多少次同学、熟人或是陌生人的热情帮助？中国作为礼仪之邦，自古就有《游子吟》这首表达感恩的诗，小草报答阳光，我们报答社会。
每个人都应该感恩。
下面，就让我们谈谈感恩。
徐：感恩、感恩，顾名思义就是感谢别人的恩德，生我们，养我们的父母对我们的贡献很大，为此，黄雷宇同学想特意朗诵一首诗以表达他对父母的贡献的感谢，大家掌声欢迎。
彭：听完黄雷宇的朗诵，还有一位同学也迫不及待地想为我们介绍感恩节呢，让我们掌声有请吴俊雄！彭：听完吴俊雄的介绍，想必大家对感恩节也有所了解了吧，下面让我们轻松一下，请欣赏夏翀翀，余小曼等带来的小品《咖啡馆里的那些事儿》，请大家以掌声表示对他们的支持。
班会课教案（精选10篇）
班会课教案班会课教案（精选10篇）班会课教案篇1一、活动目的：在新的一个学期，学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的学习计划，举行这次以“新学期，我计划，我能行”为主题的班会课，培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯，并提醒学生认真执行计划目标，为自己的目标奋斗；同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。
二、活动前期准备1、在学生中进行调查，了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题，由此制定出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。
2、班主任准备班会课上的ppt，找相关资料，例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等。
并制作“新学期，我计划，我能行”学期计划表，提前打印好。
3、课前让学生思考本学期的计划及目标。
4、课前请班委在黑板上写好班会主题：“新学期，我计划，我能行”。
三、活动流程：1、班主任宣布主题班会开始。
班主任说：生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划，并且不努力，最终一无所获。
以此引出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。
2、提问学生：新学期，如何才能做到“我能行”？得出结论：制订学习计划，按照计划依次实现自己的目标。
（1）凡事预则立，不预则废。
做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。
有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。
（2）防止被动和无目的学习。
毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。
很容易被外界的事物所影响。
（3）计划是实现目标的蓝图。
目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。
通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。
促使自己实行计划。
学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。
制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。
（4）实行计划是意志力的体现。
坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。
开学第一课主题班会6篇
开学第一课主题班会6篇《开学第一课》主题班会《开学第一课》主题班会秋高气爽、瓜果飘香，在这个收获的季节，我们又迎来了一个充满希望的新学期。
新学期的第一节课不是数学课，不是英语课，也不是语文课。
是一节班会课。
这节课我们要学习以下三方面内容。
一、行为规范同学们，你们听说过“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”这句话吗？这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性，因此今天我们的班会就从“讲行为规范，做文明学生”开始。
（一）、首先进入知识问答环节。
大家对《生日常行为规范》知道多少呢？下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。
1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。
丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。
他该怎么办？（站在原处，敬礼。
）2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（）3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（）4粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（）5、我国的国旗是A五星红旗B齿轮和谷穗C人民大团结6校园的整洁与美丽靠我们A值日B每一个人的努力C爱护花草树木7、我们值日生该怎么做才是对的（）A、随便扫一下B、看老师不在，放学就逃回家了。
C、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。
8作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。
概括地说就是要自觉：A完成学习任务B遵守学校纪律9上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该(举手得到老师同意，大胆发言提问)10“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。
”就是说（坐、卧、站、行姿势要端正）（二）下面进入第二版块：情景分析1《碰撞以后》两位同学，一个站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。
另一个走过身旁时，正好转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。
同学们，你们觉得他们的行为正确吗？如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家听第二个情景。
碰撞后，先微笑地说：对不起！再微笑地说：没关系！礼貌和解。
中职班会课主题教案6篇
中职班会课主题教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班会课教案(优秀8篇)
班会课教案(优秀8篇)班会教案篇一一、活动主题：我将本次活动确定为“拒绝校园欺凌，构建和谐校园”。
二、活动背景及目的：背景：xx上半年媒体曝光的校园暴力事件主要有42起，其中初中生参与的校园暴力事件33起，占总数69%，初中成校园暴力事件高发阶段。
我校近期也出现了几起学生打架斗殴的事件。
目的：通过学习，使同学们明礼守法，更好地认识什么是校园暴力，校园暴力的危害性，如何预防和抵制校园暴力，能与校园暴力做合理有效的斗争，正确处理生活中的各种矛盾冲突，防微杜渐。
三、活动准备：教师准备，制作多媒体课件、并搜集典型的校园暴力事例等。
四、活动过程：(一)认识校园欺凌1、部分学生对校园暴力这一词语还很陌生，或理解不准，所以利用多媒体展示校园欺凌的定义，首先让学生明确何为校园欺凌。
发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园暴力。
其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。
校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。
有时是一人欺负一人；有时集体欺负一人。
通常欺负者不觉得自己不对，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。
因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。
2、观看校园暴力视频，学生可以更直观的感受校园暴力的恶劣性质，进而讨论校园欺凌的危害，提出问题“校园欺凌有哪些危害？”校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。
3、多媒体出示xx年上半年校园暴力事件，并让学生结合生活实际，想一想，产生校园暴力的原因有哪些。
学生会根据平时的生活实际，总结出一些原因。
1月9日，广西宾阳县初中女生打群架，目击者称现场惨烈。
2月28日，云南富宁县一中学女生宿舍内遭围殴辱拍照上传空间。
心理健康班会课教案6篇
心理健康班会课教案心理健康班会课教案6篇作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的心理健康班会课教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心理健康班会课教案1一、活动主题:友谊之光照亮你我他二、活动目的：1、认知目标：让学生了解友谊的重要性，懂得珍惜友谊。
2、态度和情感目标：培养学生学会以宽容、谦和的态度与人相处，学会理解他人。
3、能力目标：使学生乐于接近周围的人，做个受大家欢迎的人，并与他人建立和谐的人际关系。
三、活动方法：1、讲述与讨论。
2、多媒体、游戏活动、短剧表演。
四、活动过程：1、导入主持人：我国历史上有一些杰出的人物，他们把团结友爱视为伦理道德的基础和为人处世的准则。
在一些历史资料中，也记载了许许多多动人的故事。
下面让我们一起来听听庞熙文同学给我们讲述《朱德与周恩来的一条毛毯》的故事。
庞熙文：《朱德与周恩来的一条毛毯》（略）主持人：这些传统美德故事对我们的文明成长起到了积极的影响。
记得著名的女作家冰心曾经说过：友情，是生命中的一盏明灯。
友谊之光将照亮你我他共同创造美好的明天。
2、带着你的朋友来聊一聊请两对朋友说说他们之间难忘的事情。
主持人：听了这几位同学的诉说，让我们更加懂得了友情的可贵。
友谊是一缕花香，伴随你我成长的路，多少次，我都想对你说：“谢谢，谢谢你的友谊。
”3、短剧表演（1）将心比心，换位思考两组学生上台表演（冲突）：A：一学生不小心踩了另一个学生的脚，两人在争执；B：一学生向另一个学生借笔，遭到拒绝，两人不快；主持人：遇到这种情况，如果我们能心比心，站在别人的角度看，也许结果会不一样，大家请看……两个短剧中的演员换位，继续表演。
A：踩到人的同学连忙说对不起，另一同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家都没事。
”两人高兴地离开。
B：同桌想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人。
消防安全教育主题班会课教案(6篇)
消防安全教育主题班会课教案（6篇）消防主题班会教案篇一活动目的：通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长。
活动准备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、组织学生排演节目。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些防火安全知识。
活动过程：班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会。
在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功！主持人：我宣布“消防安全”主题班会现在开始！一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结。
二、图片的欣赏“美丽的大自然”三、看小品，议一议：1、着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、怎样报火警？(1)牢记火警电话119。
没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。
(3)说明什么东西着火，火势怎样。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
(6)遇有火情，不要围观。
有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
班主任班会课教案6篇
班主任班会课教案篇1教学目标：1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;2、帮助学生制定好学习计划，树立远大理想;3、增强学生的班级题荣誉感，时刻关注班级，有主人翁意识;4、增强学生的辨别是非的能力，要有正义感，在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争!班会活动设计：一、学生交流讨论后自由发言(10分钟)开学一周多以来，班级有哪些新变化?小结：良好的开端是成功的一半!赢在初一!二、新学期如何才能做到“我能行”?坚持!开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。
每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。
”说着，苏格拉底示范了一遍。
“从今天开始，每天做300下。
大家能做到吗?”学生们都笑了。
这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。
说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到;说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。
三、思考：你的明天在哪里?图片展示各种打工生活的情景图片，引导学生思考自己的未来生活!自由发言：我的明天!(5-8分钟)某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。
这人说：观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何?观音说：我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。
这人立刻跳出檐下，站在雨中：现在我也在雨中了，该度我了吧?观音说：你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞;你被雨淋，因为无伞。
所以不是我度自己，而是伞度我。
你要想度，不必找我，请自找伞去!说完便走了。
中秋节班会课教案6篇
中秋节班会课教案6篇中秋节班会课教案篇1一、活动背景：每年农历八月十五，是我国传统的中秋佳节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
中秋节的习俗也很多，中华民族的节日有很多，中秋节是中华民族的传统节日。
"月到中秋分外明"，大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。
时值中秋节的来临之际，为了提高孩子们对我国民族传统文化的了解与兴趣，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情。
由此，我开展了此主题。
二、活动目标：1、初步了解了解中秋节的来历，感受体验传统文化;2、通过讨论和讲述，发展幼儿口语表达能力;3、让幼儿体验和伙伴老师一起过节日的快乐并学会分享;4、通过观察、记录月亮的变化，培养幼儿的观察能力及思维能力。
三、活动准备：1、教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如张贴有关中秋节的挂图;2、家长帮助孩子搜集关于中秋节的资料，并为孩子准备一块月饼;3、关于中秋节前后月亮变化的幻灯片及民间故事《常娥奔月》四、活动过程：(1)导入给小朋友展示关于中秋节前后月亮变化的幻灯片，激发幼儿兴趣。
让小朋友通过观察、记录月亮变化，知道月亮时缺时圆，每天都有不同的变化。
(2)引出课题通过观察月亮的变化，让孩子们知道每年农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。
强调中秋节是丰收节，团圆节。
(3)探寻中秋节的来历，鼓励小朋友自己介绍，分享自己搜集的资料。
(4)议一议："我家怎样过中秋"。
以小组为单位进行讨论。
讨论结束，请小组派代表讲述。
(5)"团团圆圆过中秋"——摆上月饼，让小朋友分享、品尝月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。
(6)最后环节：听故事《常娥奔月》。
相传，远古有一个名叫后羿的英雄，射下九个太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴，娶了一位美丽善良的妻子，名叫嫦娥。
2022高一开学第一课主题班会6篇
2022高一开学第一课主题班会6篇2022高一开学第一课主题班会 (1) 教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。
(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
)提醒：我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
交通安全主题班会课教案(6篇)
交通安全主题班会课教案（6篇）交通安全主题班会课教案第1篇一、活动目标：1、让幼儿在交流活动中认得一些常见的交通标志。
2、让幼儿在游戏活动中体验交通规定的紧要性，从而自发地遵守交通规定。
3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。
二、活动准备：1、细心布置活动场景。
2、收集各种交通标志（照片或图片）。
3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。
三、活动过程：（一）打开联想，揭示活动主题1、出示交通事故图片，请幼儿认真察看。
提问：孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们肯定要注意交通安全。
（出示字卡"交通安全"）（二）在活动中体会交通规定的紧要性1、孩子们，看看我们坐的队形像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。
老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。
参加游戏活动的孩子听到老师说完"开始"之后，立刻向本身的对面启程。
其他孩子认真察看，看看会发生什么事情？（1）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？（2）假如生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢？（3）（老师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。
（将标志贴在黑板上）幼儿回答后出示字卡"红灯停，绿灯行"。
2、认得了红绿灯，我们还要知道本身应当走哪条路，这就要知道每条路的名称。
孩子们，看看这个十字路口，你认得这些道路吗？（人行道、非机动车道、汽车道）（三）初步了解常见交通标志的作用（出示交通标志）在车辆穿梭的公路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢？（四）现场指挥1、刚才我们认得的交通标志对维护交通安全起侧紧要的作用。
车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。
老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领，请小伙伴认真看，猜一猜是什么意思。
初中开学第一课主题班会6篇
初中开学第一课主题班会6篇初中开学第一课主题班会 (1) 活动目的：1.通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，2.养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
活动准备：1 查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》，以及《初中政治教材》2 以小组为单位排练文艺节目3 制作案例幻灯片，并配录音说明4 学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动活动过程一在欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规，预祝班会圆满成功!主持人：我宣布，二年五班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始!同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧;首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
必答题：1 《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?一组一题《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。
核心价值观班会课教案6篇
核心价值观班会课教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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心理健康主题班会课教案(优秀6篇)
心理健康主题班会课教案（优秀6篇）通过心理健康课，帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培养学生健康、科学的行为习惯和生活作风。
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，以下是美丽的编辑为大伙儿整编的心理健康主题班会课教案（优秀6篇），希望对大家有所启发。
中小学心理健康课教案篇一主题：我们班处处有关爱。
背景：小学生缺少爱心，需要进行教育。
活动目的：经过本次《小学生心理健康教育主题班会》，使学生懂得同学之间如何相处，班团体里处处有关心、有温暖，培养学生的爱心。
活动准备：班班通电子白板展示心理健康教育。
活动过程：一、班主任介绍班会资料。
同学们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨练而是静闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘不染，让我们每个人的爱心洒向班团体，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。
今日，就让我们一齐走进心理健康教育课，来探讨研究同学之间如何相处，同学之间应互相有关爱。
教师此刻给同学们介绍一个同学，她平时不爱完成作业，书写也不工整，上课、写作业还爱睡觉。
你们猜她是谁同学们齐声说：“温宇馨”。
下面就拿我们班温宇馨同学为例，说说平时你是怎样与他相处的。
二、说说心里话。
生1：她学习成绩不好，我不想与她玩。
生2：她上课爱迷糊，我不想与她坐同桌。
生3：她不爱完成作业，我不想与她做朋友。
生4：她下课总吃小食品，不爱学习，我不喜欢她。
生5：她做事总是慢腾腾，和她交流太让人着急，我不喜欢她。
......师小结：刚才，这几个同学说得都是事实。
可是，同学之间不应当这样。
温宇馨同学的家庭情景，大家还不明白。
她父亲忙于打工顾不上管她，她母亲不识字又不能辅导她，她又不善于和同学交流，每一天都靠她自我想、自我做，想一想，你们自我的家庭有人关爱，而她呢我们与她相比，须不能再歧视她，应当互相关心，互相帮忙，让她克服掉毛病，成为我们班团体里人人关爱的同学。
三、小组讨论：1、今后同学之间应当怎样做2、找代表发言。
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格莱美音乐奖 - 华人与格莱美
宋祖英 — 《百年留声》 1、宋祖英在第49届格莱美《百年留声》获“最佳古典跨界专辑”提名。 2、中国青年音乐人郎朗获第50届格莱美古典音乐类“乐队合作最佳器乐独 奏奖”提名，并在现场演奏了6分钟《蓝色狂想曲》，成为首位在这一艺术盛 典上演奏的中国艺术家。
50年之前，Billboard公告牌创立了具有革新意义的Hot 100 单曲榜。这个排行榜是以单曲销售量和电台播放率为依据排 名歌曲，这也让它成为了世界上第一个公正衡量歌曲流行度 的榜单。自从Ricky Nelson的[Poor Little Fool]摘得第一个 No.1，至今已有大约1000首歌曲坐上过Billboard Hot 100的 冠军宝座。
86年来，普利策奖
象征了美国最负责任的写作 和最优美的文字。特别是新 闻奖，更是美国新闻界的最 高荣誉。
奖项：专题摄影奖 摄影师：Javier Manzano 拍摄项目：叙利亚起义
当地时间2012年 10月28日
叙利亚阿勒颇 经过反对派和政府 军数日的交战，阿 勒颇城市设施被严 重破坏，几个街区 变成废墟。
86届（2014） 《为奴十二年》 （《12 Years a Slave》） 2013年上映
柏林国际电影节，和戛 纳电影节、威尼斯电影节并 列为国际三大电影节，是世 界四大艺术电影节之一（德 国柏林电影节、意大利威尼 斯电影节、法国戛纳电影节、 俄国莫斯科电影节）。
柏林国际电影节于1951年在美 国或者从更宽泛意义上说在三个西 方盟国的倡议下创立。这以后的十 年内，电影节已经确立了在柏林文 化生活的重要地位。
『年度图片奖（World Press Photo of the Year）』
“这是一张充满了延 展性的照片，呈现了 全球化、冲突、科技、 移民、贫穷、人性等 多个主题。 摄影师的观察细致 入味，巧妙而诗意地 引发人们对更深刻问 题的关注与思考。”
『自然（Nature）一等奖』
2013年4月22日 突尼斯。
茅盾文学奖
由中国作家协会主办，是根据著名作家茅盾同志生前遗愿，为鼓 励优秀长篇小说的创作而于1981年设立的，是中国文学界具有最 高荣誉的文学大奖之一。茅盾文学奖每四年评选一次。 路遥，《平凡的世界》 刘白羽，《第二个太阳》 霍达.《穆斯林的葬礼》 陈忠实，《白鹿原》 王安忆，《长恨歌》 莫言，《蛙》
奥斯卡金像奖为美国学院奖， 由电影艺术与科学学院 颁发。 1928年设立，每年一次在美 国的好莱坞举行。半个多世纪 来一直享有盛誉。它不仅反映 美国电影艺术的发展进程而且 对世界许多国家的电影艺术有 着不可忽视的影响。
“奥斯卡”这个名称的来 历说法不一，较为可信的 是，1931年电影艺术与科 学学院图书馆的女管理员 玛格丽特· 赫里奇在仔细端 详了金像奖之后，惊呼道： “啊！他看上去真像我的 叔叔奥斯卡！”隔壁的新 闻记者听后写道：“艺术 与科学院的工作人员深情 地称呼他们的金塑像为 “奥斯卡。”从此，这一 别名不胫而走。
金像奖的样子是 裸体男子，双手交 叉于胸前，握着一 把长剑，站在一个 五环片盘上，每一 个环代表影艺学院 的一项重要工作部 门：制片、导演、 编剧、演员、技术 人员。
金像奖图样的设计是出自 赛赘克· 吉朋斯，吉朋斯是影史 上最杰出的美术设计之一，他 不仅设计了金像奖，日后更得 到了金像奖，从第二届开始到 第廿九届为止，28年间级共获 得了三十九次提名，其个人独 得了十一次金像奖，由米高梅 公司出品的优秀影片，吉朋斯 几乎都参加美术设计工作。 价格：早期每个奖座价值30美 元，现在价值350美元。
华语文学传媒大奖（始于2003年）
巴勒斯坦边境城市加沙。
两名叔叔抱着 孩子的遗体在 前往葬礼的路 上。
两岁的 Suhaib Hijazi 与她的哥 哥 Muhammad 在以色列针对加 沙的空袭中遇难， 他们的父亲 Fouad 亦遇害， 母亲重伤。
2013
we are young i will wait love on top blown away _carrie
中文名称：格莱美音乐奖 颁发机构：美国国家录音艺 术与科学学会 所属国家或地区：美国 首次颁发时间：1958年 评选范围：全球范围 著名获奖音乐人：派特· 麦席 尼等 著名获奖音乐作品：《Nick Of Time》、《远走高飞》等
作为美国的唱片行业最高荣誉，格莱美 也是世界范围内最具影响力的音乐大奖 之一，与奥斯卡奖、东尼奖、艾美奖、 普利策奖一样，成为美国文化重要组成 部分。 首届格莱美奖设立于1958年。
？ 该图片想表达什么
被认为是国际专业新闻摄影比赛中最 具权威性和代表性的赛事。 该会成立于1955年，自1957年举 办第一届世界新闻摄影比赛以来， 它的作品成为人类所 处的时代和历史的见 至2014年已举办了57届
证。
『荷赛』World Press Photo 2014 获奖作品
“在评审过程中，我们寻找的并不是 某一个事件或画面，最本质的是一种能 引起共鸣的人性体验，这种基于人性的 记录具有超越边界与文化的力量。”
QUESTIONS
• 1.下列选项中那部电影获得的奥斯卡奖项数 最少？ • C • A.《指环王1》 B.《指环王2》C.《指环王3》 • 2.请选出三部获11项奥斯卡奖的电影 • 答案：指环王3 宾虚 泰坦尼克
《指环王3》76届(2004) 《角斗士》73届(2001) 《泰坦尼克号》70届（1998）《勇敢的心》68届(1996) 《阿甘正传》67届(1995) 《辛德勒的名单》66届(1994) 《甘地传》55届(1983) 《雾都孤儿》41届(1969) 《宾虚》32届(1960) 《为奴十二年》86届（2014）
叙利亚阿勒颇
两名守在自己岗 位上的叙利亚反 叛军士兵， 周边的墙上布满 了弹孔，光从外 直射进来。
当地时间2012年9月20 日， 叙利亚阿勒颇 一名受伤的女子惊魂未 定。 当日政府军对阿勒颇的 袭击造成大量的平民死 亡，包括4名儿童。
创建于1992年 由奥地利超级摄影学会主办
经过数年发展它已成为世界上规模最 大、水平最高的国际摄影沙龙。
柏林电影节与众不同的另一点是把奖项的决定权交给普通影迷，从 1952年第二届到到1955年第五届，都没有专业评委会。观众投票来决 定把大奖给谁，1956年改成国际评委和观众一起决定奖项归属，那届的 主席是马塞尔· 卡尔内，1957年后才全部改为评委投票制度，文化品位 慢慢显现出来。 但一开始的大众政治路线就遭到了电影人的激烈反对，有人说盲目 扩大放映规模在国际上没有先例，不是电影节的正道，因为加映了一些 收不回钱的场次，片方更不高兴。发行人说，普通观众对较为艺术化的 电影接纳程度并不高，此举毫无益处，我们是在办电影节，不是什么白 酒展销会。但这一回合最终是政治赢了。
一只被非法捕猎 的非洲狐被管在 羊圈中，压低的 耳朵意味着它正 处于焦躁和攻击 性中， 由于栖息地被 破坏并缺乏保护， 这一物种已经濒 临灭绝。
『日常新闻（Daily Life）一等奖』
2013年3月15 指挥官葬礼上 克钦独立军士 兵们一边喝酒 一边庆祝。
Hale Waihona Puke 『年度图片奖（World Press Photo of the Year）』
all of me
1894年11月1日，美国俄亥俄州辛辛那提市的一个小酒 馆里，两个专门为马戏团、展览会设计告示牌的年轻人威 廉。H.唐纳德森(William H.Donaldson)和詹姆士.F.亨宁汉 (James F. Henningham)酒后兴起，萌生了办刊物的念头， 《公告牌》(Billboard)就这样诞生了。不过那时，它还叫 做“Billboard Advertising”，这份月刊只有8页，售价10 美分，内容以州内大事、狂欢节日、娱乐、演出为主。 1897年，杂志更名为“The Billboard”，同时做出一 系列调整。唐纳德森买下了亨宁汉的股份、将月刊转变为 周刊、在纽约以及芝加哥设立办公室。杂志内容则逐步娱 乐化：增添唱片界的新闻与广告、电影介绍、歌曲评论、 专栏专区等等。直到1913年，《公告牌》出现首份榜单 “上周最畅销的前十名流行歌曲”，成为第一本拥有排行 榜的杂志。
雾都孤儿
雾都孤儿
角斗士
辛德勒名单
在32届的奥斯卡上，影片《宾虚》获得11项奥斯卡奖。 导 演：詹姆斯——卡梅隆
71届（1998）《泰坦尼克号》(《Titanic》) 1997年上映— —一举夺得最佳影片、最佳导演、最佳视觉效果、最佳音响 和最佳摄影等11项奥斯卡金像奖。。该片根据1912年一艘同 名客轮遇难事件改编。
第64届柏林电影节 (2014年) 最佳影片金熊奖：《白日焰火》 最佳男演员银熊奖：廖凡《白日焰火》
值得注意的是，还有由北京电影学院导演华语片 《狗13》获柏林国际电影节水晶熊单元国际评委 会“特别推荐奖”(SPEICIAL MENTION)，
这部聚焦中国式“爱的教育”的作品并非商业片， 也没有大腕演员，却成功拿到柏林电影节的入场 券。 《狗13》用极其生活化的方式描摹一个女孩 的成长，核心事件是养狗。女主人公李玩没做任 何出格的事，却在小狗的问题上有着自己的倔强 和任性；她在物理上有天生的兴趣，却在家人的 希冀下苦修不擅长的外语…… 影片体现了不少中国式教育的问题，比如“打 是疼，骂是爱”和“只认成绩，不管兴趣”。曹 保平说：“大家别把电影的作用想得那么大，我 只是想还原一点真实的东西，这部片相信能让每 一代人都有体会。” 。
春天文学奖
2000年1月，著名作家王蒙将其在首届“《当代》文学拉力赛”上获得的 10万元大奖捐给人民文学出版社，倡议设立30岁以下的文学新人奖，这便 是春天文学奖。该奖项每年奖励一位30岁以下的文学创作成就显著的青年 作者。
曹禺戏剧文学奖（始于1994年）
专就剧本创作所进行的全国性评奖，代表了中国戏剧文学创作最高水准， 其前身是中国戏剧家协会于1980年创办的全国优秀剧本奖，1994年更名 为曹禺戏剧文学奖，由中国文联、中国戏剧家协会主办。每年评选一次， 每届评出10个正式奖和10个提名奖。