大学生科研立项宣讲会 PPT课件
合集下载
大学生科技立项答辩ppt模板
研究成果的价值与意义
01
02
03
学术价值
分析项目研究成果在学术 领域的影响和价值，如对 相关学科的贡献、推动力 等。
实际应用价值
探讨项目研究成果在实际 应用中的价值和潜力，如 对产业、社会发展的推动 作用等。
推广前景
分析项目研究成果的推广 前景和可能性，以及如何 将其应用到更广泛的领域 中。
04 研究团队与分工
致谢可以包括指导教师、实验 室成员、同学、家人等，感谢 他们在研究过程中的帮助和支 持。
03
致谢还可以感谢学校、学院、 实验室提供的设备和资金支持 ，以及参与评审和答辩的专家 和教授。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
风险应对策略与措施
强化技术研发
资源整合
合理安排时间
加强技术研发，提前预 测和解决可能出现的技
术难题。
积极寻求外部资源支持， 合理调配和利用现有资
源。
制定详细的项目计划， 合理安排时间节点，确
保项目按时完成。
加强团队协作
建立有效的沟通机制， 加强团队协作，提高工
作效率。
风险控制与预防机制
风险预警机制
项目实施过程中可能会遇到技 术难题，导致项目无法按时完
成或质量不达标。
资源不足
项目实施过程中可能面临资金 、人力、物资等资源不足的问 题，影响项目进展。
时间安排不合理
项目实施过程中可能存在时间 安排不合理的情况，导致项目 进度延误。
团队协作问题
项目实施过程中可能存在团队 协作问题，影响项目进展和效
果。
02 研究内容与方法
研究内容与目标
研究内容
01
详细列出研究的主要内容和目标，确保与 项目主题紧密相关。
科研立项PPT
山东科技大学 2014.5.8
科研立项专题报告
如何去寻找能打破现有平衡的选题？
(1)社会生产和现实生活提出了什么新问题 (2)科学园地中有哪些尚未开垦的“处女地” (3)已有理论、传统观点和结论有值得怀疑的地方吗 (4)书本上记载过什么难题 (5)研究工作中是否发现有反常现象 (6)学术争论中提出了什么问题 (7)对同一个课题能否从新的角度去研究 (8)能否从论文中的限制词中找到课题 (9)能否对他人失败的研究进行分析
山东科技大学 2014.5.8
科研立项专题报告
2)方法发明可以分为产品制造方法发明(包括产品的 机械制造方法、化学制造方法、生物制造方法)和非产 品制造方法(如通讯方法、分析测试计量方法、修理方 法、消毒方法等)。产品用途发明也可归人方法发明这 一类。
山东科技大学 2014.5.8
科研立项专题报告
山东科技大学
2014.5.8
科研立项专题报告 如何培养自己的科研能力
第一：训练和提升自己的创造能力。 生活中不缺少空白，而是缺少发现空白的眼睛。
山东科技大学 2014.5.8
科研立项专题报告 创造力或灵感的寻找
1.看 书
山东科技大学 2014.5.8
科研立项专题报告
2.上 网
“无聊网”、“就你不知道”、“科技之光”。。。
山东科技大学 2014.5.8
科研立项专题报告
大学生科研立项的意义
第一、大学生科研立项最大的意义是有利于调动大学生开展专业学习和科学研究 的主动性、积极性，激发大学生的科研兴趣、创新思维和创新意识，提高创新实 践能力。” 第二、大学生科研立项培养了一种工作能力和创新能力。现代企业之间的竞争非 常激烈。如果要立于不败之地，企业必须及时对产品更新换代，提高科技含量。 这就要求到企业工作的大学毕业生不仅要具备实际操作能力，还要有研发创新能 力。 第三、大学生科研立项会让更多的志同道合的人走到一起，在相互交往的过程中， 不仅认识了新朋友，还增长了见识，开拓了眼界，更重要的是团队合作能力的加 强。 第四、大学生科研立项是学术性很强的一项活动，在这里可以尽你所学，把知识 和实践很好的融合。科研是面向全校学生的科学技术知识方法的普及性活动，是 一项具有导向性、示范性和群众性的学生课外学术科技活动。
科研立项专题报告
如何去寻找能打破现有平衡的选题？
(1)社会生产和现实生活提出了什么新问题 (2)科学园地中有哪些尚未开垦的“处女地” (3)已有理论、传统观点和结论有值得怀疑的地方吗 (4)书本上记载过什么难题 (5)研究工作中是否发现有反常现象 (6)学术争论中提出了什么问题 (7)对同一个课题能否从新的角度去研究 (8)能否从论文中的限制词中找到课题 (9)能否对他人失败的研究进行分析
山东科技大学 2014.5.8
科研立项专题报告
2)方法发明可以分为产品制造方法发明(包括产品的 机械制造方法、化学制造方法、生物制造方法)和非产 品制造方法(如通讯方法、分析测试计量方法、修理方 法、消毒方法等)。产品用途发明也可归人方法发明这 一类。
山东科技大学 2014.5.8
科研立项专题报告
山东科技大学
2014.5.8
科研立项专题报告 如何培养自己的科研能力
第一：训练和提升自己的创造能力。 生活中不缺少空白，而是缺少发现空白的眼睛。
山东科技大学 2014.5.8
科研立项专题报告 创造力或灵感的寻找
1.看 书
山东科技大学 2014.5.8
科研立项专题报告
2.上 网
“无聊网”、“就你不知道”、“科技之光”。。。
山东科技大学 2014.5.8
科研立项专题报告
大学生科研立项的意义
第一、大学生科研立项最大的意义是有利于调动大学生开展专业学习和科学研究 的主动性、积极性，激发大学生的科研兴趣、创新思维和创新意识，提高创新实 践能力。” 第二、大学生科研立项培养了一种工作能力和创新能力。现代企业之间的竞争非 常激烈。如果要立于不败之地，企业必须及时对产品更新换代，提高科技含量。 这就要求到企业工作的大学毕业生不仅要具备实际操作能力，还要有研发创新能 力。 第三、大学生科研立项会让更多的志同道合的人走到一起，在相互交往的过程中， 不仅认识了新朋友，还增长了见识，开拓了眼界，更重要的是团队合作能力的加 强。 第四、大学生科研立项是学术性很强的一项活动，在这里可以尽你所学，把知识 和实践很好的融合。科研是面向全校学生的科学技术知识方法的普及性活动，是 一项具有导向性、示范性和群众性的学生课外学术科技活动。
科研项目的选题与立项PPT课件
3．数字土地数据库（DLDB）框架结构与标 准研究
4．青藏高原地体拼合、碰撞造山及隆升机 制
5．首都北京及周边地区水、土环境污染机 理与调控原理
2023/11/29
21
6．长江上游（宜昌-江津段）高精度航空遥 感摄影与地质灾害遥感动态监测示范
7．长江三峡链子崖危岩体防治工程
8．国土资源国家级数据中心建设
2023/11/29
16
选题的依据是立项的基本前提，要可靠、 详实；
主要研究内容及技术路线是申报书的技 术关键，是指导整个科研过程的重要纲 领，实质上就是要求课题申请者对申请 的课题进行合理、可行的科研设计；
研究工作进度安排是项目实施的时间计 划，要按照科研活动的顺序循序渐进；
2023/11/29
17
开展研究的技术力量和设备条件是开展 科研的基础条件，应根据需要配备各方 面的技术骨干；
经费预算是完成申请研究课题所需经费， 开支范围要实事求是的填写，应详细列 出经费预算项目、需要理由及数额，使 课题招标部门和评审专家能判断出所需 每项经费是否合理必要。
2023/11/29
18
预期成果是项目申请者通过实施项目， 希望或可能产生的结果，应说明其表现 形式、可望取得的社会效益与经济效益 等，切忌盲目提高或降低预期成果。
可行性和预见性等。 2、报告撰写 开题报告应由项目主持人撰写，其内容
基本上是《项目申请书》的初稿。
2023/11/29
11
3、内容
内容包括研究的目的意义、选题依据、 主要研究内容及技术路线、研究工作进 度安排、开展研究的技术力量和设备条 件、已有的研究基础情况、经费预算等。
4、提交
开题报告应先在课题组内部进行讨论、 修改，然后提交论证。
4．青藏高原地体拼合、碰撞造山及隆升机 制
5．首都北京及周边地区水、土环境污染机 理与调控原理
2023/11/29
21
6．长江上游（宜昌-江津段）高精度航空遥 感摄影与地质灾害遥感动态监测示范
7．长江三峡链子崖危岩体防治工程
8．国土资源国家级数据中心建设
2023/11/29
16
选题的依据是立项的基本前提，要可靠、 详实；
主要研究内容及技术路线是申报书的技 术关键，是指导整个科研过程的重要纲 领，实质上就是要求课题申请者对申请 的课题进行合理、可行的科研设计；
研究工作进度安排是项目实施的时间计 划，要按照科研活动的顺序循序渐进；
2023/11/29
17
开展研究的技术力量和设备条件是开展 科研的基础条件，应根据需要配备各方 面的技术骨干；
经费预算是完成申请研究课题所需经费， 开支范围要实事求是的填写，应详细列 出经费预算项目、需要理由及数额，使 课题招标部门和评审专家能判断出所需 每项经费是否合理必要。
2023/11/29
18
预期成果是项目申请者通过实施项目， 希望或可能产生的结果，应说明其表现 形式、可望取得的社会效益与经济效益 等，切忌盲目提高或降低预期成果。
可行性和预见性等。 2、报告撰写 开题报告应由项目主持人撰写，其内容
基本上是《项目申请书》的初稿。
2023/11/29
11
3、内容
内容包括研究的目的意义、选题依据、 主要研究内容及技术路线、研究工作进 度安排、开展研究的技术力量和设备条 件、已有的研究基础情况、经费预算等。
4、提交
开题报告应先在课题组内部进行讨论、 修改，然后提交论证。
科研选题与立项ppt课件
科研选题的原则
1.需要性原则 需要性原则是从社会实践的需要和 科学技术本身发展的需要出发，体现了科学研究的 “目的原则”。对于应用研究课题的选择，主要着 眼于它将给社会带来多大的效益,而对于哲学社会科 学的研究课题的选择,则着眼于能否为科学决策提供 可
科研选题与立项——杨作富！
福泉市第一人民医院 ——科研选题培训
科研方向确定
科学研究是人类一种创造性活动，要向进步就必 须进行积累，从而，必须有明确的和相对稳定的研究 方向，只有方向确定后，才能有明确的前进目标，长 期积累，不断提高。
科研选题与立项——杨方培向训的依据
科研方向依其范围可分为大小多级，最大方向是我国 科学研究的总方向，其次是各级单位的主攻方向，再 次是研究者个人的主攻方向。 我国科学研究的总方向就是科学技术面向国民经济建 设，为生产服务。每个从事科研的单位或人员，都必 须坚持这个总方向。 各级单位的主攻方向是根据我国科学研究的总方向， 主攻方向主要是直接从国家生产建设中提出，在较少 情况下也可从学科发展中提出。这些主攻方向一般可 以属于下列三个方面中的任何一个，或者同时兼属一 个以上：⑴我国当前生产中存在的关键性问题；⑵由 我国特有的自然资源和环境等条件所引出的基础理论 或前沿科学技术的探索；⑶世界科学技术发展的新方 向。
科研选题与立项——杨作富！
福泉市第一人民医院
——科研选题培训
科研工作者个人的主攻方向是根据本单位主攻方向，按 照工作需要，并结合个人专业和专长来确定的。每个科 研人员要围绕本单位确定的长远科研方向，从事某一专 门工作，作为自己长期努力的方向；要与其他科研人员 分工合作，发挥集体力量；要坚持长期系统的研究，点 滴积累，逐步提高，争取最后做出重大成就。
科研选题与立项——杨作富！
1.需要性原则 需要性原则是从社会实践的需要和 科学技术本身发展的需要出发，体现了科学研究的 “目的原则”。对于应用研究课题的选择，主要着 眼于它将给社会带来多大的效益,而对于哲学社会科 学的研究课题的选择,则着眼于能否为科学决策提供 可
科研选题与立项——杨作富！
福泉市第一人民医院 ——科研选题培训
科研方向确定
科学研究是人类一种创造性活动，要向进步就必 须进行积累，从而，必须有明确的和相对稳定的研究 方向，只有方向确定后，才能有明确的前进目标，长 期积累，不断提高。
科研选题与立项——杨方培向训的依据
科研方向依其范围可分为大小多级，最大方向是我国 科学研究的总方向，其次是各级单位的主攻方向，再 次是研究者个人的主攻方向。 我国科学研究的总方向就是科学技术面向国民经济建 设，为生产服务。每个从事科研的单位或人员，都必 须坚持这个总方向。 各级单位的主攻方向是根据我国科学研究的总方向， 主攻方向主要是直接从国家生产建设中提出，在较少 情况下也可从学科发展中提出。这些主攻方向一般可 以属于下列三个方面中的任何一个，或者同时兼属一 个以上：⑴我国当前生产中存在的关键性问题；⑵由 我国特有的自然资源和环境等条件所引出的基础理论 或前沿科学技术的探索；⑶世界科学技术发展的新方 向。
科研选题与立项——杨作富！
福泉市第一人民医院
——科研选题培训
科研工作者个人的主攻方向是根据本单位主攻方向，按 照工作需要，并结合个人专业和专长来确定的。每个科 研人员要围绕本单位确定的长远科研方向，从事某一专 门工作，作为自己长期努力的方向；要与其他科研人员 分工合作，发挥集体力量；要坚持长期系统的研究，点 滴积累，逐步提高，争取最后做出重大成就。
科研选题与立项——杨作富！
大学生创新性实验计划项目申报宣讲PPT课件( 59页)
二、同学们如何实施大学生创新学习项目
2.大学生创新学习项目的资料收集途径：
利用计算机在 网上查阅资料
利用图书馆 查阅资料
对报刊杂志 上有关的文 章进行检索、
归类整理
参加创新学习项目的大学生可以通过以上 途径进行资料收集。
常用数据库：
中文：
万方 维普 知网
英文： PubMed
搜索题名或关键词
以应用为目的，对 实用性强，理论和方法比 为知识形态的学术报告
种 应用 针灸临床中的某一 较成熟，风险较小，在课 书、学术论文、临床方 具体问题进行研究， 题设计上要求技术路线清 案、发明专利和物质形
类
研究 并提出解决方案和 晰，方法具体可行，成果 态的样品，研究成果的
方法。
具有推广价值。
本质特征是技术发明。
基础 研究
增加科技知识，解 决针灸学中未知领 域的理论问题，探 索针灸学中带有全 局性的一般规律。
不以具体应用为目的，探 索性强，自由度大，风险 高，其成果常常对整个中 医针灸领域甚至可能对生 命科学产生深刻的影响。
是知识形态的学术报告 书、学术论文或理论专 著等，研究成果的本质 特征为科学发现。
的
1、科研选题的基本原则
需要性 原则
科研选题的 基本原则
创新性 原则
科学性 原则
效益性 原则
可行性 原则
(一)选题的原则 1．需求性 选题必须从国家经济建设和社
会发展的需求出发，面向临床、面向生产、 面向现代化，要针对当前及今后一段时间内 对社会、经济和卫生事业发展有重大影响的 关键问题开展重点研究。
一、大学生创新性实验课题
（二）申报与评审 2、“国家大学生创新性实验计划”实行主 持人负责制。申请的项目必须有一名指导教 师。学生在教师的指导下，自主选题、自主 设计实施方案。项目研究时间一般为1-3年。
科研选题和立项PPT课件
科研项目的经费管理
预算制定与审批
根据项目计划和需求，制定详细的经费预算，并经过 相关部门的审批。
经费使用监控
严格按照预算使用经费，定期进行经费使用情况的检 查和审计。
经费调整
根据项目实际需要，合理调整经费预算，确保项目的 顺利进行。
科研项目的质量管理和风险管理
设定项目质量标准
明确项目的质量要求和标准，确保项目成果符 合预期目标。
科研选题和立项的重要性和意义
强调科研选题和立项在科研工作中的 重要性，它是整个研究过程的关键环 节。
阐述科研选题和立项的意义，包括推 动学科发展、解决实际问题、培养科 研人才等。
02
科研选题
选题的原则
创新性原则
科研选题应具有创新性，能够为学科领域带 来新的理论或实践价值。
可行性原则
科研选题应具有可行性，考虑到研究资源、 技术手段、时间安排等方面的限制。
基于学术交流
参加学术交流活动，了解同行研究动态，寻 找合作机会和选题灵感。
选题的评价和优化
评价标准
根据学科特点和实际需求，制 定相应的选题评价标准，如创
新性、实用性、可行性等。
同行评价
邀请同行专家对选题进行评估 ，提供意见和建议。
实践检验
通过实践检验选题的可行性和 实用性，及时调整和优化选题 方案。
进行质量检查与评估
在项目实施过程中，定期进行质量检查和评估， 及时发现和纠正问题。
风险识别与应对
对项目可能面临的风险进行识别和分析，制定相应的应对措施，降低风险对项 目的影响。
06
科研成果的总结和评价
科研成果的总结和整理
总结和整理科研成
果
在完成科研项目后，需要对研究 成果进行系统性的总结和整理， 包括研究方法、实验数据、结论 等，以便后续的评估和推广。
怎样进行科研立项PPT课件
怎样进行科研立项
1
一、选题
• 教育科研课题来自于教育的问题。教育 问题大致分为两类：一是教育实践中的 问题；一是教育理论问题。当然，理论 问题和实践问题不是截然分开的，只是 研究时有所侧重而已。对于中学教师来 说，在教育实践中选择课题进行研究， 可以扬长避短；然后再逐渐向理论深度 发展。选题的途径主要有：
2
• 1·从我国教育发展的方向寻找研究课题。 例如我国从应试教育向素质教育转轨， 需要我们研究素质教育的目标、内容、 途径，以及素质教育的评价等问题。又 如，我们走进了二十一世纪，未来社会 的竞争是人才的竞争，培养具有创新精 神的人才是未来教育的使命，这需要我 们研究创新教育的问题。还有教育怎样 发展学生的个性等问题都需要研究。
12
三、筛选、整理和评价资料
• （一） 资料的筛选 • 收集到大量的资料后，第一项工作是筛选，
也就是阅读和摘录资料。快速浏览资料，寻找 自己所需要的内容，然后进行摘录。摘录资料 就是选取资料中精华部分、具有特色的部分进 行辑录或概括。摘录的方式是多种多样的。如 果一篇论文中只有小部分内容是需要的，则可 以把这小部分内容进行摘要。如果一篇论文的 大部分内容都非常重要，则可以通过编制索引 的方法记录。如果多篇论文都是论述某一个问 题，则可以采用综述的方法来处理。
• 收集资料的主要途径有：从图书期刊中收集 资料，从互联网络中收集资料，从教育实践中 收集资料，通过咨询去收集资料，通过开展教 育调查和实验获取资料等。
9
• （一） 从图书期刊中收集资料 • ①顺查法， ②倒查法 ，③追踪法 • （二） 从互联网络中收集资料 • 1、中国学术期刊网 • 2、K12 -- 中国中小学教育教学网 ： • 3、华东师范大学教育信息网络中心 • 4、上海市中小学教育信息网 • http：// • 5、中国基础教育网 • 6、中国园丁网 http：//
1
一、选题
• 教育科研课题来自于教育的问题。教育 问题大致分为两类：一是教育实践中的 问题；一是教育理论问题。当然，理论 问题和实践问题不是截然分开的，只是 研究时有所侧重而已。对于中学教师来 说，在教育实践中选择课题进行研究， 可以扬长避短；然后再逐渐向理论深度 发展。选题的途径主要有：
2
• 1·从我国教育发展的方向寻找研究课题。 例如我国从应试教育向素质教育转轨， 需要我们研究素质教育的目标、内容、 途径，以及素质教育的评价等问题。又 如，我们走进了二十一世纪，未来社会 的竞争是人才的竞争，培养具有创新精 神的人才是未来教育的使命，这需要我 们研究创新教育的问题。还有教育怎样 发展学生的个性等问题都需要研究。
12
三、筛选、整理和评价资料
• （一） 资料的筛选 • 收集到大量的资料后，第一项工作是筛选，
也就是阅读和摘录资料。快速浏览资料，寻找 自己所需要的内容，然后进行摘录。摘录资料 就是选取资料中精华部分、具有特色的部分进 行辑录或概括。摘录的方式是多种多样的。如 果一篇论文中只有小部分内容是需要的，则可 以把这小部分内容进行摘要。如果一篇论文的 大部分内容都非常重要，则可以通过编制索引 的方法记录。如果多篇论文都是论述某一个问 题，则可以采用综述的方法来处理。
• 收集资料的主要途径有：从图书期刊中收集 资料，从互联网络中收集资料，从教育实践中 收集资料，通过咨询去收集资料，通过开展教 育调查和实验获取资料等。
9
• （一） 从图书期刊中收集资料 • ①顺查法， ②倒查法 ，③追踪法 • （二） 从互联网络中收集资料 • 1、中国学术期刊网 • 2、K12 -- 中国中小学教育教学网 ： • 3、华东师范大学教育信息网络中心 • 4、上海市中小学教育信息网 • http：// • 5、中国基础教育网 • 6、中国园丁网 http：//
科研立项课件PPT课件
THANKS
感谢观看
评审意见反馈
评审结束后，评审专家会给出具体的评审意见和建议，申请 者需要根据评审意见进行修改和完善，以提高项目的质量和 竞争力。
项目获批与执行
项目获批
经过评审后，如果项目被批准，就可以正式开始实施。在项目实施过程中，需 要严格按照申请书中的计划和预算进行，确保项目的顺利进行。
项目执行与监控
项目获批后，需要认真执行并加强监控。在项目执行过程中，需要定期汇报进 展情况、解决问题和调整方案等，以确保项目的顺利实施和预期成果的取得。
03
02
监控进度
及时监控研究进度，确保按计划进 行。
总结与反思
及时总结和反思研究过程，提高研 究效率和质量。
04
经费预算与使用
合理预算
根据研究需要合理编制经费预算。
规范使用
严格按照预算使用经费，确保经费使用的 规范性和合理性。
审计与监督
效益评估
接受审计和监督，确保经费使用的合法性 和透明度。
对经费使用进行效益评估，确保经费的有 效利用和研究目标的实现。
项目结题与成果评价
结题报告撰写
项目完成后，需要撰写结题报告，对整个研究过程和结果进行总结和评价。结题报告的内容应该包括研究背景、 目的、内容、方法、结果和结论等部分，要全面反映整个研究过程和成果。
成果评价与推广
结题报告撰写完成后，需要进行成果评价和推广。成果评价的目的是对整个研究过程和结果进行科学评估和总结， 以促进学术交流和应用转化。成果推广则是将研究成果应用到实际生产和生活实践中，以推动科技进步和社会发 展。
03
科研立项的注意事项
选题的重要性
创新性
选题应具有创新性，能够为学科领域带来新 的理论或实践价值。
《科研立项》课件
四、预期成果与应用
研究成果描述
介绍研究预期产生的成果，突 出创新性和实用性。
成果的实际应用
展示研究成果在实际应用中的 潜在价值和意义。
预期的经济及社会效 益
讨论研究成果可能带来的经济 和社会影响。
五、经费预算与管理
1 经费来源与使用说明
介绍经费来源，描述如何 合理使用研究经费。
2 经费管理措施
阐明经费的管理措施，确 保经费使用的透明度和合 规性。
清晰描述研究对象，让观众了解研究的基础信息。
2 研究方法选择
阐明采用的科学方法，支持研究目标的实现。
3 数据采集与处理
介绍数据采集的方法和数据分析的过程。
三、研究计划与进度
1
研究目标和任务
明确研究目标和任务，展示研究的逻辑和条理。
2
研究计划分解
分解研究计划，展示每个阶段的工作内容。
3
研究进度安排
详细阐述研究的时间安排和进度计划。
3 经费报销与考核
展示经费的报销流程和考 核标准。
六、项目组织与管理
1 项目组织机构及职责
介绍项目的组织结构和各成员的职责分工。
2 角分配与合作协调
探讨项目成员角色的分配和协作机制。
3 项目管理措施
描述项目管理的方法和工具，确保项目进展顺利。
七、风险分析与控制
1 项目执行中可能面临的风险
列举项目执行中可能遇到的风险。
2 风险影响分析
分析风险可能对项目实施和成果带来的影响。
3 风险控制和应急预案
解释风险控制策略和应急预案，确保项目风险可控。
Hale Waihona Puke 、总结1 研究意义和结果总结项目的研究意义和取 得的结果。
大学生科研立项宣讲会
案例一
案例二
教训汲取
某大学生团队尝试开发一款智 能家居控制系统，但由于技术 难度过高、市场需求不明确等 原因，最终未能成功实现商业 化应用。
另一大学生团队在研究新型材 料时，由于实验设计不合理、 数据分析不准确等问题，导致 研究成果未能达到预期效果。
失败的科研立项往往源于对市 场需求的误判、技术难度的低 估以及团队协作的不畅。因此 ，在项目立项前应进行充分的 市场调研和技术评估，同时加 强团队建设和沟通协作。
03
及时处理项目中出现的问题
针对项目中出现的问题和困难，及时采取措施加以解决，确保项目的顺
利进行。
项目成果展示与交流
展示项目研究成果
通过学术论文、研究报告、专利等方式展示项目研究成果，并与同行进行交流和分享。
参加学术会议和研讨会
积极参加相关领域的学术会议和研讨会，与同行进行深入的交流和讨论，提高研究水平和 影响力。
提升综合素质
参与科研立项可以让大学生接触 到更多的学科知识和研究方法， 提升他们的综合素质和跨学科能
力。
增强实践能力
科研立项需要大学生进行实践操作 和数据分析等具体工作，通过实践 锻炼，可以增强他们的实践能力和 解决问题的能力。
培养团队协作精神
科研立项往往需要多人协作完成， 通过团队合作，可以培养大学生的 团队协作精神和沟通能力。
总结经验教训
在项目结束后，认真总结经验教训，为今后的科研工作提供参考 和借鉴。
05
大学生科研立项经验分享 与案例分析
成功案例介绍及经验总结
案例一
某大学生团队成功研发智能农业管理系统。他们通过深入调研、精心设计和不断优化，最终开发出适用于不同农业场 景的智能管理系统，提高了农业生产效率和质量。
科技立项答辩课件
PPT学习交流
3Leabharlann 目现状及问题①①湖南省外商投资的基本概况
湖南省位于我国中部地区，城镇化水平低于全国平均水平，工业基
础薄弱，改革开放前对外资的吸引力要落后于东部和沿海地区。根据
1988-2012年的数据可知，1987年湖南省实际利用外商直接投资总额为
235万美元，除部分年份吸收外资有所下降意外，吸收外资金额的绝对数
其中农业利用外商投资的比例小的原因,一方面是我省人多地 少和小农生产方式限制了现代化大规模的外商投资,另一方面是农 产品流通的各个环节,包括仓储、运输、内销、出口等的政策制约, 也使外商投资难以进入和经营。
PPT学习交流
9
⑤存在问题
外商在湖南投资的产业机构上，大部分还是集中在结构层次较低的 劳动密集型产业上，外商对资金技术密集型和高新技术密集型产业的投 资有所增加但投资总量偏低，不利于湖南省产业结构的升级。主要存在 以下问题：
PPT学习交流
13
第二,利用外资稳步提升农业基础产业。积极利用外资推进农业产业化经 营，并把重点放在产品综合技术开发、农业技术引进和农产品集约化经营方 面。加快农村工业化和城镇化步伐,加快农业剩余劳动力向二、三产业的转移。 研究制订外商投资农业领域的鼓励政策,大力开发农业利用外资项目,增强农 业产业的国际竞争能力,实现农村经济和农业产业结构的调整。
服务行业的招商项目，引导外资投向我省急需发展的基础服务和高新技术服
务业,全面提升第三产业的经济质量P。PT学习交流
14
项目可行性陈述完毕 谢谢您的观看
请为我们投上宝贵的一票
PPT学习交流
15
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
PPT学习交流
大学生科研立项宣讲会页PPT文档
备注：以上只是2019年底科研立项中的一部分， 要了解2010-2019学年和2011-2019学年管理学 院所有学生科研科研立项情况的话，请到管理学 院学生群的共享中下载。（在共享管理中输入关 键词：科研立项即可）
2019—2019学年管理学院大学生科研立项 情况统计表
2009—2019学年管理பைடு நூலகம்院大学生创新性实验计划项目 情况统计表
希望各班级切实落实学生科研的宣传发动工作， 鼓励更多的同学参与到大学生科研立项的申报 中来，今天与会的学生干部和同学们要把学生 科研作为一项重要的工作来抓，一是提高同学 的专业水平，二是为同学们今后的就业增加更 多的内涵条件。
各班级要随时关注社区公告栏以及管院学生群 的各种通知，并及时向各班级同学转达
谢谢观赏
谢谢！
以上详细内容请参阅《学生手册》人民 奖学金评定办法的第三章第九条。
申报科研立项有哪些好处？
2、若科研立项成果申请国家专利（发明专利、 实用新型专利，不包括外观专利）
除了可以获得莆田学院一万元的特别奖励以外，
还可以申报特别奖学金。其中发明专利可以申报特别 奖学金特等奖A类；实用新型专利可以申报特别奖学 金特等奖B类。
（1）在核心期刊上发表论文或者论文被SCI、EI收 录者（第一作者）可以申报特别奖学金特等奖B类；论文 被ISTP、SSCI收录者（第一作者）可以申报特别奖学金 一等奖；
（2）在本科大学学报上发表论文者（第一作者） 或者在核心期刊上发表论文或者论文被SCI、EI收录者 （第二作者）可以申报特别奖学金二等奖；
项目参与人一般不超过5人。 7、原则上一个学生在同一时间内只能参加一个项目的研
究。
科研立项如何选题？
学校重点支持以学生自拟题目、自拟方案、自由 申报的科技创新项目，也可由教师结合科研、教学、 管理等工作实际，提出综合性、训练性的项目，供学 生选择。
大学生科研立项宣讲会 PPT课件
积极参与科研立项 提高学生综合素质
管理学院大学生科研立项宣讲会
去年的大学生科研立项即将 结题，今年的大学生科研立项的 申请即将展开，请同学们关注宣 传和公告，提前开始准备科研立 项的申报报材料。
什么是科研立项？
针对具体研究课题进行科学研究或者学 术研究，最后形成研究成果，研究成果 形式可以是多种多样的：论文、科技发 明、网站设计、调查报告或软件设计等 等均可。对我们管理学院的学生而言， 以论文作为科研成果的居多。
班级 财管091 财管091 财管101 公管091 公管091 公管101 会计091 会计091 会计101
福建省龙岩市长汀县归龙山——旅游产品附加值的分析和建议 旅管091
莆院“莆漂一族”现状追踪调查报告 湄洲岛妈祖文化旅游的女性游客行为特征研究 莆田市高仿鞋业的发展前景展望 莆田市企业员工幸福感调查及分析 福建仙游古典家具品牌营销战略研究 地方高校大学生的可雇佣性
（3）在其他CN学术期刊上发表论文（第一作者） 或在本科大学学报上发表论文者（第二作者）或者论文被 ISTP、SSCI收录者（第二作者）可以申报特别奖学金三 等奖；
申报科研立项有哪些好处？
（4）在其他CN学术期刊上发表论文（第二作者 及以下）、或在核心期刊上发表论文（第三作者及以 下）或者在本科大学学报上发表论文者（第三作者及 以下）或者论文被SCI、EI、ISTP、SSCI收录者（第 三作者及以下）可申报特别奖学金鼓励奖。
2、项目方案可行，研究方法和技术思路先进、合 理，短期内（一般不超过一年）可望取得预期 成果。
3、非重复性研究项目，有与项目相关的专业指导 教师指导。
申报科研立项包括哪些项目及要求？
4、不属于毕业设计、课程设计、毕业论文、学年论文等。 5、不属于已经签定合同或已经取得经费支持的纵向或横
管理学院大学生科研立项宣讲会
去年的大学生科研立项即将 结题，今年的大学生科研立项的 申请即将展开，请同学们关注宣 传和公告，提前开始准备科研立 项的申报报材料。
什么是科研立项？
针对具体研究课题进行科学研究或者学 术研究，最后形成研究成果，研究成果 形式可以是多种多样的：论文、科技发 明、网站设计、调查报告或软件设计等 等均可。对我们管理学院的学生而言， 以论文作为科研成果的居多。
班级 财管091 财管091 财管101 公管091 公管091 公管101 会计091 会计091 会计101
福建省龙岩市长汀县归龙山——旅游产品附加值的分析和建议 旅管091
莆院“莆漂一族”现状追踪调查报告 湄洲岛妈祖文化旅游的女性游客行为特征研究 莆田市高仿鞋业的发展前景展望 莆田市企业员工幸福感调查及分析 福建仙游古典家具品牌营销战略研究 地方高校大学生的可雇佣性
（3）在其他CN学术期刊上发表论文（第一作者） 或在本科大学学报上发表论文者（第二作者）或者论文被 ISTP、SSCI收录者（第二作者）可以申报特别奖学金三 等奖；
申报科研立项有哪些好处？
（4）在其他CN学术期刊上发表论文（第二作者 及以下）、或在核心期刊上发表论文（第三作者及以 下）或者在本科大学学报上发表论文者（第三作者及 以下）或者论文被SCI、EI、ISTP、SSCI收录者（第 三作者及以下）可申报特别奖学金鼓励奖。
2、项目方案可行，研究方法和技术思路先进、合 理，短期内（一般不超过一年）可望取得预期 成果。
3、非重复性研究项目，有与项目相关的专业指导 教师指导。
申报科研立项包括哪些项目及要求？
4、不属于毕业设计、课程设计、毕业论文、学年论文等。 5、不属于已经签定合同或已经取得经费支持的纵向或横
2014-大学生科研立项宣讲会-(1)
第二、通过科研立项，我们的文献检索能力和科技 论文撰写能力得到进一步的提高。
第三、顺利完成科研立项可以加较高的科技学分及 奖学金加分。
第四、科研立项工作可以提高我们组织能力与沟通 协调能力，提升我们的社会适应能力。
第7页，共28页。
二.大学生科研活动的目的
为营造学生科技学术氛围，提高学生的创新能力和科研水平，大
发现问题、研究问题、解决问题能力
发现问题是前提: 方法：
敏锐的观察 突破传统
改变视角 改变层次
研究问题是关键：
理念、理论依据 研究思路与方法
解决问题是核心：
提出解决问题的理论、方法、手段
第14页，共28页。
养成创新思维方法
为什么？！
总结借鉴！
哲理 工作方法 专业知识
抽理 象性 化思
考
别人怎么做？
第21页，共28页。
期中检查
中期评估表 已完成的内容 未完成的内容 进一步研究中存在的困难及解决办法 经费使用情况 预计完成时间
第22页，共28页。
项目成果报告——调研报告
调研报告至少要包括以下内容： 调研背景、意义 调研目的： 调研方法： 调查考虑的因素、调查表设计、为什 么这样设计、怎样调查、数据处理方法等 数据处理过程及结果 调研（数据处理）结果分析 调研结论及建议
团队成员互相学习，融为一体，既有分工，又 有协作。
注意：课题是靠团队完成的，不要只分工，各 自为政。
第9页，共28页。
科学、严谨、认真精神
抄袭、网上下载拼凑、捏造数据是最不科学的， 甚至是反科学的！
学会用严谨、科学的态度，去看待世界，用认 真精神去对待世界，
第10页，共28页。
务实精神
从实践中来，到实践中去，脚踏实地解决生产、 生活有需求问题； 切忌从书本到书本，从理论到理论； 要具体化，不要停留在理念上，要能解决实际问 题，有一定是实用性；
第三、顺利完成科研立项可以加较高的科技学分及 奖学金加分。
第四、科研立项工作可以提高我们组织能力与沟通 协调能力，提升我们的社会适应能力。
第7页，共28页。
二.大学生科研活动的目的
为营造学生科技学术氛围，提高学生的创新能力和科研水平，大
发现问题、研究问题、解决问题能力
发现问题是前提: 方法：
敏锐的观察 突破传统
改变视角 改变层次
研究问题是关键：
理念、理论依据 研究思路与方法
解决问题是核心：
提出解决问题的理论、方法、手段
第14页，共28页。
养成创新思维方法
为什么？！
总结借鉴！
哲理 工作方法 专业知识
抽理 象性 化思
考
别人怎么做？
第21页，共28页。
期中检查
中期评估表 已完成的内容 未完成的内容 进一步研究中存在的困难及解决办法 经费使用情况 预计完成时间
第22页，共28页。
项目成果报告——调研报告
调研报告至少要包括以下内容： 调研背景、意义 调研目的： 调研方法： 调查考虑的因素、调查表设计、为什 么这样设计、怎样调查、数据处理方法等 数据处理过程及结果 调研（数据处理）结果分析 调研结论及建议
团队成员互相学习，融为一体，既有分工，又 有协作。
注意：课题是靠团队完成的，不要只分工，各 自为政。
第9页，共28页。
科学、严谨、认真精神
抄袭、网上下载拼凑、捏造数据是最不科学的， 甚至是反科学的！
学会用严谨、科学的态度，去看待世界，用认 真精神去对待世界，
第10页，共28页。
务实精神
从实践中来，到实践中去，脚踏实地解决生产、 生活有需求问题； 切忌从书本到书本，从理论到理论； 要具体化，不要停留在理念上，要能解决实际问 题，有一定是实用性；
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
以上详细内容请参阅《学生手册》人民 奖学金评定办Байду номын сангаас的第三章第九条。
申报科研立项有哪些好处？
2、若科研立项成果申请国家专利（发明专利、 实用新型专利，不包括外观专利）
除了可以获得莆田学院一万元的特别奖励以外，
还可以申报特别奖学金。其中发明专利可以申报特别 奖学金特等奖A类；实用新型专利可以申报特别奖学 金特等奖B类。
项目参与人一般不超过5人。 7、原则上一个学生在同一时间内只能参加一个项目的研
究。
科研立项如何选题？
学校重点支持以学生自拟题目、自拟方案、自由 申报的科技创新项目，也可由教师结合科研、教学、 管理等工作实际，提出综合性、训练性的项目，供学 生选择。
科研立项项目如何分类及经费资助？
哲学社会科学类社会调查报告或学术论文（A 类）、自然科学类学术论文（B类）、科技发明制作 类（C 类）、创业计划类（D类）。C类项目资助金额 一般不超过1000元， A、B、D类项目资助金额一般不 超过800元。
大学 生科 研立 项
国家级
省 级
厅 级
市 级
校 级
横 向 项 目
横 向 课 题
项目
项 目 11 36 167 1 数
2 11 2 1 1 1
申报科研立项包括哪些项目及要求？
1、申报项目可以是科技小发明、新技术、新产品、 新工艺、小革新的研究和制作，也可以是具有 一定水平的自然科学和社会科学研究、具有一 定价值的社会调查、具有现实意义的创业计划 项目等。
3、科研立项的成果作品也可同时参加福建省 “挑战杯”大学生课外科技作品竞赛、大学生营销策 划大赛、全国大学生电子商务“创新、创意、创业” 挑战赛、莆田学院大学生创新性实验计划项目、福建 省大学生创新性实验计划项目等大型课外科技竞赛的 项目，反之亦然。
班级 财管091 财管091 财管101 公管091 公管091 公管101 会计091 会计091 会计101
福建省龙岩市长汀县归龙山——旅游产品附加值的分析和建议 旅管091
莆院“莆漂一族”现状追踪调查报告 湄洲岛妈祖文化旅游的女性游客行为特征研究 莆田市高仿鞋业的发展前景展望 莆田市企业员工幸福感调查及分析 福建仙游古典家具品牌营销战略研究 地方高校大学生的可雇佣性
积极参与科研立项 提高学生综合素质
管理学院大学生科研立项宣讲会
去年的大学生科研立项即将 结题，今年的大学生科研立项的 申请即将展开，请同学们关注宣 传和公告，提前开始准备科研立 项的申报报材料。
什么是科研立项？
针对具体研究课题进行科学研究或者学 术研究，最后形成研究成果，研究成果 形式可以是多种多样的：论文、科技发 明、网站设计、调查报告或软件设计等 等均可。对我们管理学院的学生而言， 以论文作为科研成果的居多。
（3）在其他CN学术期刊上发表论文（第一作者） 或在本科大学学报上发表论文者（第二作者）或者论文被 ISTP、SSCI收录者（第二作者）可以申报特别奖学金三 等奖；
申报科研立项有哪些好处？
（4）在其他CN学术期刊上发表论文（第二作者 及以下）、或在核心期刊上发表论文（第三作者及以 下）或者在本科大学学报上发表论文者（第三作者及 以下）或者论文被SCI、EI、ISTP、SSCI收录者（第 三作者及以下）可申报特别奖学金鼓励奖。
项目名称 莆田市中小企业融资难问题研究 莆田市中等收入家庭理财规划 中小企业留人难问题探析——以莆田市为例 莆田市学前教育的调查 以莆田学院为例探讨如何进行课堂教学改革 关于莆田步行街交通状况调查报告 从松下幸之助的商道谈日本二战后发展 对内部控制中企业社会责任的探讨 莆田学院会计专业校企合作探究
申报科研立项有哪些好处？
1、若科研立项论文成果有发表在核心期刊、本科大学 学报或其他CN学术期刊等正式刊物上按照《莆田学院 学生手册》给予奖励智育分并可申请莆田学院特别奖 学金。（以上刊物的专业
申报科研立项有哪些好处？
旅管092 旅管101 人力101 人力101 营销092 营销101
指导老师 林静 周惠明 林静 陈志勇 关松立 关松立 郑秀芳 江若楠 郑秀芳 江若楠 陈超 林超 郑琳琳 郑琳琳 曾建山 陈建武 杨国祥 蔡慧君
审批资金 800 800 800 800 800 800 800 800
800
800
800 800 800 800 800 800
时间
06营销
傅文辉
一种汽车 坐垫
ZL 2008 20115023.
7
2009
08营销
黄庆树
一种可提 ZL 2011
拉式办公 20023448.
椅马桶
7
2011
2010—2012学年管理学院学生科研立项和参与教师科研 项目情况一览表
福建
学生参与教师科研项目
类 型
省大 学生 创新 实验 计划
学生在 正式刊 物发表 论文
（1）在核心期刊上发表论文或者论文被SCI、EI收 录者（第一作者）可以申报特别奖学金特等奖B类；论文 被ISTP、SSCI收录者（第一作者）可以申报特别奖学金 一等奖；
（2）在本科大学学报上发表论文者（第一作者） 或者在核心期刊上发表论文或者论文被SCI、EI收录者 （第二作者）可以申报特别奖学金二等奖；
28项
50项
89项
2009—2012学年管理学院大学生创新性实验计划项目 情况统计表
项目 年份 2009/2010学年
2010/2011学年
2011/2012学年
项目数
2 1 5 5 5 5
级别
校级 省级 校级 省级 校级 省级
2008—2012学年管理学院学生专利发明情况表
班级
姓名
专利名 专利号
2、项目方案可行，研究方法和技术思路先进、合 理，短期内（一般不超过一年）可望取得预期 成果。
3、非重复性研究项目，有与项目相关的专业指导 教师指导。
申报科研立项包括哪些项目及要求？
4、不属于毕业设计、课程设计、毕业论文、学年论文等。 5、不属于已经签定合同或已经取得经费支持的纵向或横
向课题。 6、学生可以申报个人项目，也可以申报集体项目，集体
备注：以上只是2010年底科研立项中的一部分， 要了解2010-2011学年和2011-2012学年管理学 院所有学生科研科研立项情况的话，请到管理学 院学生群的共享中下载。（在共享管理中输入关 键词：科研立项即可）
2008—2011学年管理学院大学生科研立项 情况统计表
2009/2010学年 2010/2011学年 2011/2012学年
申报科研立项有哪些好处？
2、若科研立项成果申请国家专利（发明专利、 实用新型专利，不包括外观专利）
除了可以获得莆田学院一万元的特别奖励以外，
还可以申报特别奖学金。其中发明专利可以申报特别 奖学金特等奖A类；实用新型专利可以申报特别奖学 金特等奖B类。
项目参与人一般不超过5人。 7、原则上一个学生在同一时间内只能参加一个项目的研
究。
科研立项如何选题？
学校重点支持以学生自拟题目、自拟方案、自由 申报的科技创新项目，也可由教师结合科研、教学、 管理等工作实际，提出综合性、训练性的项目，供学 生选择。
科研立项项目如何分类及经费资助？
哲学社会科学类社会调查报告或学术论文（A 类）、自然科学类学术论文（B类）、科技发明制作 类（C 类）、创业计划类（D类）。C类项目资助金额 一般不超过1000元， A、B、D类项目资助金额一般不 超过800元。
大学 生科 研立 项
国家级
省 级
厅 级
市 级
校 级
横 向 项 目
横 向 课 题
项目
项 目 11 36 167 1 数
2 11 2 1 1 1
申报科研立项包括哪些项目及要求？
1、申报项目可以是科技小发明、新技术、新产品、 新工艺、小革新的研究和制作，也可以是具有 一定水平的自然科学和社会科学研究、具有一 定价值的社会调查、具有现实意义的创业计划 项目等。
3、科研立项的成果作品也可同时参加福建省 “挑战杯”大学生课外科技作品竞赛、大学生营销策 划大赛、全国大学生电子商务“创新、创意、创业” 挑战赛、莆田学院大学生创新性实验计划项目、福建 省大学生创新性实验计划项目等大型课外科技竞赛的 项目，反之亦然。
班级 财管091 财管091 财管101 公管091 公管091 公管101 会计091 会计091 会计101
福建省龙岩市长汀县归龙山——旅游产品附加值的分析和建议 旅管091
莆院“莆漂一族”现状追踪调查报告 湄洲岛妈祖文化旅游的女性游客行为特征研究 莆田市高仿鞋业的发展前景展望 莆田市企业员工幸福感调查及分析 福建仙游古典家具品牌营销战略研究 地方高校大学生的可雇佣性
积极参与科研立项 提高学生综合素质
管理学院大学生科研立项宣讲会
去年的大学生科研立项即将 结题，今年的大学生科研立项的 申请即将展开，请同学们关注宣 传和公告，提前开始准备科研立 项的申报报材料。
什么是科研立项？
针对具体研究课题进行科学研究或者学 术研究，最后形成研究成果，研究成果 形式可以是多种多样的：论文、科技发 明、网站设计、调查报告或软件设计等 等均可。对我们管理学院的学生而言， 以论文作为科研成果的居多。
（3）在其他CN学术期刊上发表论文（第一作者） 或在本科大学学报上发表论文者（第二作者）或者论文被 ISTP、SSCI收录者（第二作者）可以申报特别奖学金三 等奖；
申报科研立项有哪些好处？
（4）在其他CN学术期刊上发表论文（第二作者 及以下）、或在核心期刊上发表论文（第三作者及以 下）或者在本科大学学报上发表论文者（第三作者及 以下）或者论文被SCI、EI、ISTP、SSCI收录者（第 三作者及以下）可申报特别奖学金鼓励奖。
项目名称 莆田市中小企业融资难问题研究 莆田市中等收入家庭理财规划 中小企业留人难问题探析——以莆田市为例 莆田市学前教育的调查 以莆田学院为例探讨如何进行课堂教学改革 关于莆田步行街交通状况调查报告 从松下幸之助的商道谈日本二战后发展 对内部控制中企业社会责任的探讨 莆田学院会计专业校企合作探究
申报科研立项有哪些好处？
1、若科研立项论文成果有发表在核心期刊、本科大学 学报或其他CN学术期刊等正式刊物上按照《莆田学院 学生手册》给予奖励智育分并可申请莆田学院特别奖 学金。（以上刊物的专业
申报科研立项有哪些好处？
旅管092 旅管101 人力101 人力101 营销092 营销101
指导老师 林静 周惠明 林静 陈志勇 关松立 关松立 郑秀芳 江若楠 郑秀芳 江若楠 陈超 林超 郑琳琳 郑琳琳 曾建山 陈建武 杨国祥 蔡慧君
审批资金 800 800 800 800 800 800 800 800
800
800
800 800 800 800 800 800
时间
06营销
傅文辉
一种汽车 坐垫
ZL 2008 20115023.
7
2009
08营销
黄庆树
一种可提 ZL 2011
拉式办公 20023448.
椅马桶
7
2011
2010—2012学年管理学院学生科研立项和参与教师科研 项目情况一览表
福建
学生参与教师科研项目
类 型
省大 学生 创新 实验 计划
学生在 正式刊 物发表 论文
（1）在核心期刊上发表论文或者论文被SCI、EI收 录者（第一作者）可以申报特别奖学金特等奖B类；论文 被ISTP、SSCI收录者（第一作者）可以申报特别奖学金 一等奖；
（2）在本科大学学报上发表论文者（第一作者） 或者在核心期刊上发表论文或者论文被SCI、EI收录者 （第二作者）可以申报特别奖学金二等奖；
28项
50项
89项
2009—2012学年管理学院大学生创新性实验计划项目 情况统计表
项目 年份 2009/2010学年
2010/2011学年
2011/2012学年
项目数
2 1 5 5 5 5
级别
校级 省级 校级 省级 校级 省级
2008—2012学年管理学院学生专利发明情况表
班级
姓名
专利名 专利号
2、项目方案可行，研究方法和技术思路先进、合 理，短期内（一般不超过一年）可望取得预期 成果。
3、非重复性研究项目，有与项目相关的专业指导 教师指导。
申报科研立项包括哪些项目及要求？
4、不属于毕业设计、课程设计、毕业论文、学年论文等。 5、不属于已经签定合同或已经取得经费支持的纵向或横
向课题。 6、学生可以申报个人项目，也可以申报集体项目，集体
备注：以上只是2010年底科研立项中的一部分， 要了解2010-2011学年和2011-2012学年管理学 院所有学生科研科研立项情况的话，请到管理学 院学生群的共享中下载。（在共享管理中输入关 键词：科研立项即可）
2008—2011学年管理学院大学生科研立项 情况统计表
2009/2010学年 2010/2011学年 2011/2012学年