申报职称基本条件审查表

合集下载

评职称准备资料及注意事项

评职称准备资料及注意事项

评职称准备资料及注意事项关于湖南省卫生系列高级专业技术职务任职资格申报和评审相关规定的说明一、关于申报材料送审(一)申报人员应提供哪些材料作为送审材料:1、参评资格审查材料(1)参评人员资格审查表(2)学历证书复印件(3)专业技术资格证书复印件(4)医师(护士)执业证书复印件(5)聘书(文)复印件(包括首聘、后续聘书)(6)外语(医古文)成绩单原件或免试材料(7)《卫生技术人员下基层(县、乡)医院服务登记表》或《城市医疗机构医务人员到农村基层医疗卫生单位定期服务工作考核手册》(8)破格申报的有关材料(9)《计算机应用能力考核合格证》复印件或免试材料(10)医学继续教育学分证书复印件(11)任职以来《专业技术人员考核登记表》原件(12)机关分流人员应提供的有关证明材料(13)处分结论材料(14)送审材料审核责任卡(15)所在单位《医疗机构许可证书》复印件2、任职资格评审材料(1)个人述职评议情况表(2)个人述职报告(一式四份)(3)奖励证书复印件(每项印一份)(4)论文原件(正高至少三篇、副高至少二篇)(5)指定的论文代表作复印件一式二份(6)科研成果获奖证书复印件(7)临床专业提供原始病历五份;非临床专业提供实例报告五份。

(8)任现职以来主要工作经历与能力一览表(二) 提供论文要求所提供的论文必须是原件,复印件无效。

申报者必须指定一篇作为论文代表作(在所刊登期刊封面标明)。

论文代表作必须复印一式两份,并贴上“论文代表作封面”,复印时必须隐去论文作者单位及姓名等个人信息。

(三)提供实例报告的相关要求根据湘卫职改办[2010]6号文件”第三条申报材料要求”的规定:申报临床医学(含中医)专业人员报送反映本人业务水平的临床原始病历5份(仅5年的,每年1份);申报非临床专须报送反映本人解决复杂疑难问题能力的实例报告5份(任现职期以来的)。

非临床专业是指预防医学、劳动卫生或职业病、营养学、西药学、中药学、内科护理、外科护理、理化检验技术、微生物检验技术、临床医学检验技术、眼科技术以及超声医学(含技术)、放射医学(含技术)、麻醉学、遗传学、康复医学、病理学、核医学、心电学、脑电学、全科医学等专业。

安徽职称评审表

安徽职称评审表

附件1专业技术职务任职资格评审表单位姓名现任专业技术职务申报专业技术资格填表日期年月日安徽省人力资源和社会保障厅制填表说明一、本表1-6页由申报人填写,内容要具体、真实。

7-10页由基层单位、各级业务主管部门、人社部门和评审机构分别填写,如填表内容较多,可另加附页(A4白纸)。

二、为使内容全面、具体、准确,应注意每表下栏的说明。

三、此表一律用钢笔或毛笔填写,字迹要端正、清楚。

- 2 -基本情况现名性别民族姓照贴名出生年月曾用名一寸片地出生工资级别彩色处参加工作身体状况间时政治面貌任何党政职务考试何时参加何种外语考试结果何时参加职称考核计算机应用能力结果考核现专技职评情入学至毕业时参加何学团休任何注:1.“现任专业技术职务评聘情况”一栏,主要填写取得任职资格时间、- 3 -审批单位以及聘任时间。

2.如经批准免试外语、职称计算机应用能力考核、分别在考核结果、考核结果栏目中填写免试。

- 4 -工作简历- 5 -继续教育经历(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)月年日- 6 -任现职后主要专业技术工作业绩登记注:1.“工作内容,本人起何作用”一栏,主要填写承担的任务及完成情况,以及名次排序。

- 7 -2.“完成情况及效益”,主要填社会及经济效益,要有数量概念。

著作、论文及重要技术报告登记注:1.出版著作、论文要填写书名、书号或刊号、出版社名称、卷/期数、栏目、页码等。

2.合著要填写自己的名次和独立完成数量。

3.在学术会议上交流的文章要注明学术会议名称、主办单位、文章交流的层次及获奖情况。

- 8 -考试成绩及答辩情况任职考核情况- 9 -申报材料公示情况推荐意见- 10 -- 11 -评审审批意见- 12 -附件2:申报专业技术资格人员简明情况登记表“现从事何种专业技术工作”栏中,须根据“标准条件”适用范围和取得专业技术资格证书填写 2.申报人须填写本表,每人一式填写说明:1.15份,不另附纸;;2 3.专业名称;取得种以上学历(学位)的,从第一学历开始填写(由低到高) 4.论文著作须写明刊物名称、刊号、发表日期、出版社名称、字数等。

职称评审需组织材料

职称评审需组织材料

专业技术职务任职资格评审材料填报要求一、申报人员评审材料内容1.《专业技术职务任职资格评审表》,申报高级专业技术职务的填写3份,申报中、初级专业技术职务的填写2份;《河北省思想政治工作人员专业职务评审表》,申报高级政工专业职务的填写4份,申报中级政工专业职务的填写3份,申报初级政工专业职务的填写2份。

2.《申报评审系列专业技术职务任职资格情况一览表》(《申报评审级政工专业职务任职资格情况一览表》),申报工程技术系列中、初级专业技术职务的填写18份,申报政工初级专业职务的填写10份,申报其他专业技术职务(含政工专业职务,下同)的填写3份。

3.职称外语(申报高、中级政工专业职务的提交政工业务考试合格证书)、计算机合格证书或成绩通知书原件和复印件;申报考评结合的高级专业技术职务任职资格的,还须提交业务考试合格证书原件、复印件;职称外语、计算机属于免试范围的,提交相应的免试审批表。

4.专业技术职务任职资格申报材料真实性承诺书(附件1)。

5.评审(考取)现专业技术职务任职资格时,填写的《专业技术职务任职资格评审表》(《河北省思想政治工作人员专业职务评审表》、《资格考试合格人员登记表》)原件。

6.担任现专业技术职务期间,各年度的专业技术人员年度考核表原件。

7.现专业技术职务任职资格证书原件、复印件各1份。

8.本专业最高学历证书原件、复印件各1份。

9.各种奖励证书原件、复印件各1份。

10.任现职以来公开发表的论文(著)原件、复印件各1份。

11.任现职以来专业技术工作总结1份,一般不得少于1500字。

12.《专业技术职务任职资格申报推荐量化评分表》1份。

13. 其他有关材料(1)专业技术人员继续教育证书复印件1份。

(2)劳动服务公司系统聘用的集体工身份的专业技术人员,须提交“管理人员、专业技术人员聘用解聘审批表”复印件1份;(3)申报会计系列高级专业技术职务任职资格人员须提交会计从业资格证书原件、复印件各1份;(4)职称外语、计算机免试人员,须提交相应的证明材料,如:按年龄免试的,须提交“三龄审定表”原件、复印件各1份;(5)身份证复印件1份。

教师晋级填报的各种表格

教师晋级填报的各种表格

附件1— 1 —附件2亳州市中小学幼儿园教师职务任职资格评审表学校名称教师姓名任教学科现任专业职务申报专业职务填表日期:年月日亳州市教育局制亳州市人社局— 2 —填表说明一、本表1至6页由本人填写,学校审核。

填写的内容要具体、真实。

其中“成绩及效果”栏由本人按定性与定量结合的要求填写。

二、本表7-10页由组织填写三、本表一律用钢笔书写,字迹必须端正、清楚。

四、如果填写的内容较多,表内填不下,可另加附页。

— 3 —注:如经批准免试职称计算机应用能力考核,在相应栏目中填写免试。

— 12 —— 13 —— 14 —— 15 —— 16 —— 17 —— 18 —— 19 —— 20 —附件3亳州市个人申报专业技术资格诚信承诺书本人承诺:根据国家、省、市职称评审条件和要求,本人在申报评审专业技术职务任职资格过程中所提交的各种申报材料的原件和复印件真实、准确、有效,如有弄虚作假,违法、违纪、违规行为,本人愿承担一切责任。

按有关规定接受相应处理。

承诺人所在单位:承诺人签名:年月日(本承诺书一式2份,一份连同申报材料上报,一份单位留存)— 21 —附件4亳州市申报专业技术资格校长诚信承诺书本人承诺:为切实做好本校(本单位)职评工作,本单位职评工作,严格按照省、市有关文件规定开展工作,我单位没有故意隐瞒不报,甚至协助参评人员弄虚作假的行为,否则本人愿意承担一切责任,并按有关规定接受相应处理。

承诺人单位:承诺人签字:年月日(本承诺书一式2份,一份连同申报材料上报,一份单位留存)— 22 —附件5单位公示证明同意推荐本单位同志申报系列(专业)级专业技术资格。

其申报的材料已经本单位审查,并按省有关规定在本单位公示5个工作日以上。

申报材料经公示后无异议。

单位(公章):年月日(本公示证明一式2份,一份连同申报材料上报,一份单位留存)— 23 —说明: 1、汇总表填写请按初、中、高三个级别分别汇总。

2、取得2种以上学历、学位的须在“合格学历情况”栏中填写清楚。

广东省中小学教师职称评审申报表(初稿样表)

广东省中小学教师职称评审申报表(初稿样表)

广东省中小学教师职称评审申报表工作单位姓名现任何专业技术职务小学xx科二级教师申报何任职资格小学xx科一级教师申报时间 xx年xx月xx日广东省人力资源和社会保障厅广东省教育厅制填表须知1.本表适用于中小学教师申报评审教师职称。

2.本表内容打印或用钢笔(签字笔)填写。

内容要真实、准确,字迹要端正、清晰,教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。

内容不得随意涂改,凡有填错后确需涂改的,须加盖单位公章(校长章)。

学历教育情况中的办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育。

工作简历从参加工作开始时填起,时间首尾要接上。

教研员、电教教师填括号内课题研究项目,指导开展教研活动的层次、范围、效果和参与示范课或试验课教学情况。

教研员、电教教师无需填写担任班主任工作情况。

教研员、电教教师无需填写课程教学情况,但应填写人事年度考核结果。

1.申报人须如实填写各栏。

若对取得现资格以来专业技术工作中既往过错隐瞒不报的,评前公示阶段受举报查实,取消当年申报资格并通报批评;评后公示阶段受举报查实,评审结果无效或注销已获资格,三年内不得再次申报。

2.“本人负面情况申报”栏下方文字说明,系对本人工作出现的过错的具体表述。

例如勾选“论著一稿多投”,则列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。

3.“本人对工作过失的陈述”栏如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。

4.“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等,如实加具对其申报评审的意见;如有其他本人未申报的负面情况亦一并开列,并具公章。

贴资格证相片说明:申报者贴近期小一寸免冠照片。

中小学教师职称审查表表一模板

中小学教师职称审查表表一模板

表一
编号_______ 中小学教师职称审查表
破格
姓名
申报专业
申报职称名称
工作单位
设区市(主管部门)
联系电话
申报人手机号码
填表时间:年月日
江西省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1.本表供评审中小学教师职称审查使用。

本表(一)至(八)项由申报人填写,单位审核,并按规定要求粘贴和整理好所有资料。

本表(九)、(十)项由单位及人力资源社会保障(职称)部门填写。

2.申报人员应对填写的内容及证明材料真实性作出承诺,所在单位人事部门应负责核实申报人所填写的内容,确保材料真实可靠,并作出保证。

3.手写的要用钢笔或毛笔填写,字迹要端正、清楚;打印的要按原本大小、格式制作。

4.表内的年月日时间,一律用公历阿拉伯数字填写。

5.“照片”一律用近期一寸正面半身免冠照。

(一)基本情况
(二)学历、学位证(复印件)及其查询认证证明
(三)专业技术资格证书及专业技术职务聘任证明复印件
(四)乡村学校任教证明表
说明:证明人、学校负责人、主管部门审查人必须实事求是,如出现虚假证明必须负相应责任。

(五)工作任务方面证明
校本课程;
2、单位负责人、单位审查人必须实事求是,如出现虚假证明必须负相应责任。

(六)个人社保参保缴费证明
(七)班主任工作、循环教学经历(或毕业班教学工作)证明表
说明:证明人、单位审查人必须实事求是,如出现虚假证明必须负相应责任。

(八)教师资格证及其他规定材料
(九)年度(师德)师考核情况、单位保证及基层单位意见
(十)资格审查意见。

中级职称申报范本

中级职称申报范本

中级职称申报范本1.专业技术职称评定表怎么填一、申报条件及任职年限要求1.中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员,再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。

2.大专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。

3.大学本科毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为助理工程师,再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中级)。

4.双学士学位获得者,可认定为助理工程师,再从事专业技术工作3年,可晋升工程师(中级)。

5.硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为工程师(中级).6.博士学位获得者,可认定为工程师(中级).二、工程是个总称,凡是属于工程类(工程类里包括计算机方面、建筑方面、测量方面等)的技术职称申报时都是统一为:技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、研究员。

不管你学的是什么专业,评职称的时候,论文和报批都是你工作所从事的专业和服务的单位,前面就贯上名字。

如申请评审工程测量职称,评上初级职称就叫助理建筑工程测量工程师,中级以上职称就叫建筑工程测量工程师。

针对我公司人员实际情况,计算机专业可申请工程类计算机方面的职称评审,但要先通过对应等级的《计算机技术与软件专业技术资格考试》;如果计算机专业人员要申请工程类工程测量、测绘方面的工程技术职称,可不通过《软考》。

报工程系列一般应具备理工科相应学历和工程技术工作经历(自己填写,公司盖章)或工程系列的专业技术资格.计算机信息管理专业、通信工程专业、光学专业、物理学专业等理工科专业,申报工程职称,要求有本专业的学历、资格证书外,还要求有测绘测量方面的工作经验,工作业绩.总的说来,申报职称的时候,不管是什么专业,只要专业是理工科,从事的是工程方面的工作,都可以申报.即不管是海洋工程专业,还是计算机专业,还是通信专业,光学专业,物理学专业等等,只要从事的是工程方面的工作.都可以申报工程类职称.申报的时候,因工程是个总类,不对专业做划分.只是评审对专业做了划分。

工程师资格申报材料审查表(由人事部门填)

工程师资格申报材料审查表(由人事部门填)

3.用后续学历 (学位)申报 者,取得初级 专业技术职务 任职资格后, 从事相关技术 工作不满6年 的,须在取得 后续学历(学 位)之后从事 相关技术工作 满1年以上, 其前后的工作 资历可以累加 计算(全脱产 学习时间除 外),并符合 上述各学历 (学位)的工 作年限要求 的,可申报中 级资格评审。
业绩与成果
单位
姓名
1. 大学 本科 或大 学专 科毕 业, 取得 申报 助理 专业 工程 师任 职资 格 后, 从事 相关 技术 工作 满4 年及 以上 。
2.用后 续学历 (学 位)申 报者, 取得初 级专业 技术职 务任职 资格 后,从 事相关 技术工 作满6 年的, 可直接 申报中 级资格 评审。
2.具有一定的综合分析能力,针对本专业工作中存在的较复杂技术问题, 提出可行的改进思路和方法,能独立承担完成本专业技术工作或相关科研 (一)在本专 项目,并具备下列条件之一: 业相关的技术 (1)对于主要在预报业 (3)对于主要从事业务技 研究、业务体 (2)对于主要从 务一线从事预报工作的专 术管理的专业技术人员:在 系建设、业务 事技术开发和应用 业技术人员,熟悉本地区 省级单位工作的,参加完成 新方法引进、 研究的专业技术人 自然环境和天气气候特 厅局级以上业务技术项目1 新技术开发、 员:在省级单位工 征,熟悉本地各类天气系 项(或参加完成县处级以上 新产品开发等 作的,参加厅局级 统的预报方法和预报工具 项目2项),较好地完成所 工作中,参加 以上业务技术项目 。在省级单位工作的,参 承担的任务,并参加设计1 解决了关键技 2项(或参加县处 加厅局级以上业务技术项 项县处级以上单位业务发展 术问题1项以 级以上项目3 目1项(或参加县处级以 规划、项目技术方案、技术 上(或提出有 项),有1项成果 上项目2项),较好地完 标准以及相关的管理规章制 价值的项目建 应用于实际业务一 成所承担的任务,成果应 度等,在实际业务中被采 议案或分析评 年以上,得到厅局 用于实际业务中(或在本 用,得到厅局级以上业务主 估技术报告1 级以上主管部门或 省范围内得到推广应 管部门认可;在地市以下工 项以上),使 实际应用单位认 用),业务质量或服务效 作的,参加完成县处级以上 本单位某项业 可;在地市以下工 果得到厅局级以上主管部 业务技术项目1项,较好地 务工作有较大 作的,参加县处级 门或实际应用单位认可; 完成所承担的任务,并参加 改进,质量 以上业务技术项目 在地市以下工作的,参加 设计1项县处级以上单位业 (或效益)明 2项,有1项成果应 县处级以上业务技术项目 务发展规划、项目技术方案 显提高,被上 用于实际业务中, 1项,并较好地完成所承 、技术标准以及相关的管理 一级业务主管 得到县处级以上主 担的任务,得到县处级以 规章制度等,在实际业务中 部门认可。 管部门或实际应用 上主管部门或实际应用单 被采用,得到县处级以上主 单位认可。 位认可。 管部门认可。

申报高级职称审核表

申报高级职称审核表
附件六: 黔南州推荐评审专业技术职务材料审查表
姓名 民族 性别 现任专业技术职务 学历 学历情况 原学历 第二学历 最高学历 任现职以来 年度考核情 况 取得现任技 术职务时间 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 2012年 2013年 学位 毕业院校 工作单位 出生年月 拟评专业 技术职务 毕业时间 所学专业
系列
条件第
条第

公示结果
送评单位 意见
主管部门 意见
单位盖章: 年 月 日
单位盖章: 年 月 日
县(市)人 事部门审核 意见
州级人事部 门审核意见
审核人签名:
单位盖章: 年 月 日
审核人签名:



说明:计算机考试情况分别填:合格、不合格、放宽条件、免试。
审批机关
聘用现职时间 年 月-年 月
计算机考试 是否有相应 资格证书是 成绩 教师资格证 否审核
支农、支医、支教经历
继续教育学时数
其中:公需科 目成绩
普通话成绩
教学评价 积分
年平均 课时数
主要获奖 情况
业绩
主要业绩
论文(论著、技术总结)标题
发表刊物名称、刊号
第几作者
论文(论著 、技术总 结)
符合评审条 符合 件条款

北京市专业技术资格评审申报表

北京市专业技术资格评审申报表

北京市专业技术资格评审申报表北京市人事局制一、基本情况二、工作经历六、发表论文、论(译)著情况七、论文摘要九、工作单位审核意见十、人事档案管理单位审核意见十一、评审服务机构审核意见北京市专业技术资格评审申报表填表说明一、总体要求(一)北京市专业技术资格评审申报表格式由北京市人事局统一制定,适用于申报试行社会化职称评审系列的人员。

(二)申报人应提交申报表原件一式三份。

申报表原件要求用A4纸打印,不得另加附页。

申报人应在个人申请一栏签名。

人事档案管理单位应在申报表照片处和申报表侧面加盖骑缝章。

(三)各项内容按照要求如实填写,对于没有填写内容的项目,须在该栏内注明“无”。

(四)通过评审取得专业技术资格的人员,其申报表存入本人人事档案一份,本人留存一份。

(五)申报人对自己填写内容的真实性负责。

如发现弄虚作假者,取消其评审资格。

二、部分项目说明姓名:必须与身份证相符。

专业工作年限:从事本专业工作累计年限。

现从事专业:填写本人具体所从事的专业技术工作名称。

档案所在单位:应注明档案存放单位名称,如本单位人事部门或人才服务机构等。

北京市工作居住证编号:非北京市户口人员填写。

应注明有效的北京市工作居住证编号。

参评学历:为符合申报专业技术资格的学历。

相关学历:其他与申报专业技术资格有关的学历,如用于免试职称外语、计算机或专业课的学历。

国(境)外学历经国家教育主管部门认定时间及编号:为在国(境)外取得学历并已经过国家教育主管部门认定的人员填写。

须注明国家教育主管部门认证文件编号。

是否破格申报:未达到申报本专业技术资格要求的学历、资历等条件,但破格申报的人员填写。

破格依据:对于符合文件规定的破格申报人员,应写明文件号、符合的条款。

除上述人员外,应写明主要原因、办理机关、办理日期。

职称外语考试合格证编号及免试依据:凡取得合格证书人员应填写合格证书编号,其余人员应注明免试、降分依据文件号及符合的条款。

计算机应用水平(能力)考试合格证编号及免试依据:填写计算机应用水平(能力)考试A、B级合格证书编号或符合规定的所有单科合格证书编号。

职称评审附件1-8

职称评审附件1-8

附件1专业技术职务任职资格评审表单位姓名现任专业技术职务申报专业技术资格填表日期年月日安徽省人力资源和社会保障厅制填表说明一、本表1-8页由申报人填写,内容要具体、真实。

9-11页由基层单位、各级业务主管部门、人社部门和评审机构分别填写,如填表内容较多,可另加附页(A4白纸)。

二、为使内容全面、具体、准确,应注意每表下栏的说明。

三、此表一律用钢笔或毛笔填写,字迹要端正、清楚。

注:如经批准免试外语、职称计算机应用能力考核,分别在相应栏目中填写免试。

- 3 -三、继续教育情况- 4 -四、能力条件- 5 -- 6 -五、业绩条件- 7 -- 8 -六、论文著作条件- 9 -- 10 -- 11 -十一、评审审批意见- 12 -附件2:申报专业技术资格人员简明情况登记表3.取得2种以上学历(学位)的,从第一学历开始填写(由低到高);4.论文著作须写明刊物名称、刊号、发表日期、出版社名称、字数等。

- 13 -附件3:破格申报专业技术资格审批表- 14 -附件4:个人申报专业技术资格诚信承诺书本人系现申报系列(专业)级专业技术资格。

本人承诺所提交的所有评审材料(包括学历、职称、奖励证书及论文、业绩证明等材料)均真实有效。

如材料提供虚假、失实,本人自愿五年内停止申报专业技术资格,并接受人社等部门的处理。

承诺人签名:年月日(本诚信承诺书一式两份,一份连同申报材料上报,一份单位留存)- 15 -附件5:单位公示证明同意推荐本单位同志申报系列(专业)级专业技术资格。

其申报的材料已经本单位审查,并按省有关规定在本单位公示一周以上。

申报材料经公示后无异议真实可信。

单位(公章):年月日(本公示证明一式两份,一份连同申报材料上报,一份单位留存)- 16 -附件6:申报材料及整理规范要求(下发给每位申报者)申报者应根据任职资格评审标准提供真实、有效材料,分类规范整理,每类材料应由“材料标签”和目录。

各类材料必须提供原件,有学校领导签字并加盖公章,不得涂改,弄虚作假者一律取消评审资格。

中小学教师系列专业技术职称(职务)评审表

中小学教师系列专业技术职称(职务)评审表

中小学教师系列专业技术职称(职务)评审表单位名称:单位代码:姓名:身份证号:现专业技术职称:申报专业技术职称:参评学科:填表日期:年月日1、基本情况2、专业技术职务聘用情况3、学历、学位情况4、学术团体任职及社会兼职(不超过3项)5、继续教育情况6、主要工作经历7、任现职以前承担教育教学工作情况(不超过3项)8、任现职以来承担教育教学工作情况(逐年填写)9、任现职以来教育教学经验总结、著作、论文登记10、任现职以来科研工作登记11、任现职以来教育教学工作方面取得的突出成绩和获奖情况(或从事学校管理工作情况)12、任现职以来担任班主任(思想政治工作)、指导青年教师情况13、考试考核情况14、破格申报或其他情况说明15、取得现专业技术职称后违纪违规情况16、农村学校或薄弱学校任(支)教情况登记表注:1.乡村教师填写后由所在学校教育主管部门注明该校是否为乡村学校并盖章;城镇教师填写后由所在学校、受援学校及相应主管部门盖章。

2. 有多个农村学校或薄弱学校任(支)教情况的需一校一表(含三区支教)。

17、真实性审核责任卡18、个人承诺19、个人自我评价20、单位推荐意见21、评审审批意见- 16 -中小学教师申报副高级职称考评计分细则单位:参评人姓名:申报学科:年龄:教龄:衡阳市中小学教师申报副高级职称考评计分细则专家评委签名(5人以上):附:一、减分1、近5年内,曾受到劳动教养、党纪处分、政纪处分者,现已解除劳动教养、党纪处分影响期已满、解除政纪处分,每次分别减4分。

如系同一问题受到前述两项或三项处分,只减分一次。

2、近5年内,因主观原因造成一般性工作损失(或不良社会影响者),每次减3分。

3、送审论文、经验总结、专业工作研究文章、科研成果分析文章、授课及答辩有一般性观点或知识性错误,每次减2分。

二、凡有下列情况之一者,实行“一票否决”,不予评审通过1、参评基本条件不具备者(无相应学历、教师资格证书、专业技术职务资格证书、任职资历、继续教育证书<含信息技术证书>、聘书<或聘用合同>、支教经历不合程者之一者)。

专业技术职务任职资格基本条件审查表

专业技术职务任职资格基本条件审查表

专业技术职务任职资格基本条件审查表附件四:
贵州省申报评审中小学教师专业技术职务任职资格基本条件审查表
单位姓名学情历况
最高学历
参加工作时间
专工业作技情术况任核期结考果
从事本专业工作时间
年授课名称及门数课时量
1
2

3
性别
系列民族
出生年月
拟评职务
专业
教龄
专业
继续教育情况是否获得相应教师资格证何年参加岗前培训是否合格
学制
学位
毕业时间
毕业学校
现任专业技术职务
现有专业技术资格

年平均学时

4
何时何单位聘任
取得资格时间及审批机关
何年参加全省或全国计算机应用能力考试是否合格
年何年参加全省或全国组织的职称外
语统一考试是否合格
5
6
近五年总学时任职期间学生巩固率、成绩合格率、优良率、提高率在同类学校或同学科中的比较
班主任工作示范教学学术讲座等情况
其他
教学质量评价积分
教学
教学效果
刊物名称
角色
科研︵申报高级职务请注明哪一篇是代表论文或论著︶工位作意单见市职部州改门地办审︵和查或教意厅育见局主︶管
题目
论文
书名
著作教材科获研奖项情目况及单位性质
项目名称
出版社角色个人完成字数
项目下达单位角色获奖情况
上审
根据黔人通号文件第条款规定,同意申报评审职务任职资格级查
职意改见


年月日
经费来源
审查人签名年月日

省人力教
育资源和厅。

山西太原评职称条件

山西太原评职称条件

山西太原评职称条件职称评定是对人才能力和业绩的一种认可和肯定,是职业发展的重要标志之一。

在山西太原,职称评定的条件是根据国家相关规定和地方实际情况制定的,旨在选拔和培养一批优秀的专业人才,推动各行各业的发展。

以下是山西太原评职称的基本条件。

一、基本条件1. 学历要求:申报正高级职称的人员应具有硕士及以上学位,申报副高级职称的人员应具有本科及以上学位。

2. 年龄要求:申报正高级职称的人员年龄一般不超过50周岁,申报副高级职称的人员年龄一般不超过45周岁。

3. 从业年限:申报正高级职称的人员应具有从事相关工作满10年以上,其中5年以上从事本专业工作;申报副高级职称的人员应具有从事相关工作满7年以上,其中3年以上从事本专业工作。

二、专业条件1. 专业背景:申报职称的人员应具备相关专业背景和知识,具备扎实的专业理论基础和实践能力。

2. 研究成果:申报职称的人员应具有一定的科研能力和创新意识,取得过一定的科研成果,如发表论文、参与科研项目等。

3. 业务能力:申报职称的人员应具备一定的业务能力和管理能力,能够独立承担相关工作并取得一定的成果。

三、综合条件1. 品德要求:申报职称的人员应具备良好的职业道德和职业操守,具备良好的团队合作精神。

2. 奖惩情况:申报职称的人员应没有违法违纪行为,没有受到过严重的行政处分或刑事处罚。

3. 参加培训:申报职称的人员应积极参加相关培训和学习,不断提升自己的专业水平和综合素质。

四、申报流程1. 材料准备:申报职称的人员需要准备相关的申报材料,包括个人简历、学历证书、职称证书、科研成果证明材料等。

2. 提交申请:申报职称的人员需要将准备好的申报材料提交给相关部门,并按照要求填写相关申报表格。

3. 评审审查:申报职称的人员的材料将由相关专家进行评审审查,对申报人的学术能力、业绩和综合素质进行评定。

4. 结果公示:评审结果将在规定的时间内进行公示,申报人可以在公示期内提出异议或申请复议。

职称申报材料目录及要求一览表

职称申报材料目录及要求一览表
10、《贵州省卫生专业技术人员卫生下乡情况登记审核表》
承诺人必须本人签名 审核人必须由单位负责人审核签名
审原件交复印件 审原件交复印件 审原件交复印件 审原件交复印件 审原件交复印件 审原件交复印件 审原件交复印件 审原件交复印件
县城所在地人员、州直单位人员
1 主管部门核对复印件属实后,签上“此件与原件相符”字样并盖章签名 主管部门核对复印件属实后,签上“此件与原件相符”字样并盖章签名 主管部门核对复印件属实后,签上“此件与原件相符”字样并盖章签名 主管部门核对复印件属实后,签上“此件与原件相符”字样并盖章签名 主管部门核对复印件属实后,签上“此件与原件相符”字样并盖章签名 主管部门核对复印件属实后,签上“此件与原件相符”字样并盖章签名 主管部门核对复印件属实后,签上“此件与原件相符”字样并盖章签名 按申报文件要求提供“继续教育学时(分)” 提供《全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证》或参考证明 由学校“教师教学业绩评价小组”依据《黔东南州实施<贵州省中小学 (教研员)教师教学质量评估指标体系>的办法(试行)》按评估项目 、要求及权重分逐项进行评价,分别提交《得分汇总表》(《无记名 计分表》学校保留备查) 《教学成绩认定审核表》按学年度填写,上报成绩以申报学科为主, 如总课时数不够,可填报其它学科。成绩册须经教务处、校长审核签 字盖章。 按规定的任职年限提供 交获奖证书及教案;[乡(镇)中学教师获乡(镇)颁发的奖项,提供 学校组织该奖项活动的全程材料,并有县教育行政部门派人参加的证 明] 有“连续3年以上,做学生思想转化工作成绩突出”的材料
教育其它教育其它1111承诺人必须本人签名1111审核人必须由单位负责人审核签名1111主管部门核对复印件属实后签上此件与原件相符字样并盖章签名审原件交复印件资格证主页111主管部门核对复印件属实后签上此件与原件相符字样并盖章签名审原件交复印件资格证审核记录页111主管部门核对复印件属实后签上此件与原件相符字样并盖章签名审原件交复印件聘任证主页111主管部门核对复印件属实后签上此件与原件相符字样并盖章签名审原件交复印件聘任证续聘页111主管部门核对复印件属实后签上此件与原件相符字样并盖章签名审原件交复印件11主管部门核对复印件属实后签上此件与原件相符字样并盖章签名审原件交复印件11主管部门核对复印件属实后签上此件与原件相符字样并盖章签名审原件交复印件111按申报文件要求提供继续教育学时分审原件交复印件11提供全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证或参考证明县城所在地人员州直单位人员1卫生提供1由学校教师教学业绩评价小组依据黔东南州实施贵州省中小学教研员教师教学质量评估指标体系的办法试行按评估项目要求及权重分逐项进行评价分别提交得分汇总表无记名计分表学校保留备查1教学成绩认定审核表按学年度填写上报成绩以申报学科为主如总课时数不够可填报其它学科

职称申报所需材料表格电子版汇总

职称申报所需材料表格电子版汇总

申报评审材料规范性要求——装订要求送审材料装订要求1、材料袋要按规定的统一格式制作材料袋封面;2、除评审表、一览表外其它材料装订成一册;3、采取A4纸大小装订;4、所有材料必须经劳人科审核后方可装订,要装订整齐,装订册封面和目录要按照统一要求的格式排版打印,页码编写在右下角,且和目录对应;5、装订册要按照规定的装订目录顺序装订。

按目录分类顺序对个人申报材料相应进行归类,对目录中二级目录以下的材料顺序,申报人员可自行排序。

6、各种证书、科研项目(成果)、论著等使用复印件;7、材料袋封面和装订册封面需加盖单位人事(职改)部门公章。

8、《一览表》要求双面打印不得手写,表中“市(厅)县(区)”务必填写为“省地矿局”。

此表双面打印9、业绩成果以归档资料为准,资料复印件要求由资料出处负责人签字、盖章。

其他一律不予认可。

10、获奖证书要提交网上电子认证的材料或颁奖单位的正式文件;所完成项目须提供科研立项、结项及科研成果鉴定复印件,效益证明须提供原件。

11、学历、论文需提供认证材料。

12、学历、论文、奖项等在网上认证的另需提供查询网页截图的电子版。

申报评审材料规范性要求——材料袋封面专业技术职务任职资格评审材料(黑体一号)申报评审材料规范性要求——装订册封面××××××(单位)专业技术职务任职资格评审材料(黑体,一号)(装订册封面不能用红色,A4纸)姓名:申报评审材料规范性要求——装订册目录目录申报材料真实性承诺书………………………………………………………………页码申报晋升人员量化评分推荐排名表…………………………………………………………页码现任《专业技术职务任职资格评审表》《资格考试合格人员登记表》)复印件……………页码引进高层次人才申报晋升高级专业技术职务任职资格登记表………………………页码专业技术人员破格申报晋升高级专业技术职务任职资格登记表……………………页码专业技术人员延长退休年龄审批表复印件………………………………………………………页码单位局域网申报推荐公示首页和本人页页面的打印截图或照片…………………页码学历、资历一、学历学位证书复印件…………………………………………………………………………页码二、教育部学历证书电子注册备案表……………………………………………………………页码三、现任专业技术职务任职资格证书复印件……………………………………………………页码四、专业考试合格证书复印件……………………………………………………………………页码五、从业资格证书复印件…………………………………………………………………………页码外语、计算机能力一、外语考试合格证书(或免试审批表)复印件和用人部门(单位)盖章的查询证明……页码二、计算机应用能力考试合格证书(或免试审批表)复印件和用人部门(单位)盖章的查询证明……页码专业技术工作经历(能力)一、任现职以来年度考核情况一览表……………………………………………………………页码二、任现职以来年度考核表复印件………………………………………………………………页码三、继续教育证书复印件…………………………………………………………………………页码四、专业技术人员基层服务鉴定表(复印件)…………………………………………………页码五、工作总结………………………………………………………………………………………页码六、(其它材料,如多,序号顺延)……………………………………………………………页码业绩成果一、各种证书或证明材料复印件1、××证书复印件…………………………………………………………………………………页码……二、科研立项、结项及科研成果鉴定复印件,效益证明原件1、××复印件………………………………………………………………………………………页码2、××原件…………………………………………………………………………………………页码……论文、著作一、论文复印件1、论文题目,《期刊全名》,×年×期,排名(对核心期刊、三大检索标注)………………页码论文网上检索页复印件…………………………………………………………………………页码2、……二、著作复印件1、《书名》,出版社,出版时间,承担的任务或排名……………………………………………页码2、……(“目录”黑体、二号;一级标题,如“学历、资历”,黑体、小四号;其它内容,宋体,五号。

关于职称申报条件及要求

关于职称申报条件及要求

一、申报条件及任职年限要求1. 中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员, 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。

2. 大专毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。

3. 大学本科毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年, 可认定为助理工程师,再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中级)。

4. 双学士学位获得者,可认定为助理工程师, 再从事专业技术工作3年,可晋升工程师(中级)。

5. 硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为工程师(中级).6.博士学位获得者,可认定为工程师(中级).二、工程是个总称,凡是属于工程类(工程类里包括计算机方面、建筑方面、测量方面等)的技术职称申报时都是统一为:技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、研究员。

不管你学的是什么专业,评职称的时候,论文和报批都是你工作所从事的专业和服务的单位,前面就贯上名字。

如申请评审工程测量职称,评上初级职称就叫助理建筑工程测量工程师,中级以上职称就叫建筑工程测量工程师。

计算机专业可申请工程类计算机方面的职称评审,但要先通过对应等级的《计算机技术与软件专业技术资格考试》;如果计算机专业人员要申请工程类工程测量、测绘方面的工程技术职称,可不通过《软考》。

报工程系列一般应具备理工科相应学历和工程技术工作经历(自己填写,公司盖章)或工程系列的专业技术资格.计算机信息管理专业、通信工程专业、光学专业、物理学专业等理工科专业,申报工程职称,要求有本专业的学历、资格证书外,还要求有测绘测量方面的工作经验,工作业绩.总的说来,申报职称的时候,不管是什么专业,只要专业是理工科,从事的是工程方面的工作,都可以申报.即不管是海洋工程专业,还是计算机专业,还是通信专业,光学专业,物理学专业等等,只要从事的是工程方面的工作.都可以申报工程类职称.申报的时候,因工程是个总类,不对专业做划分.只是评审对专业做了划分。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

不合 放宽 免试 格 免试
主 要 业 绩
符 合 条 件
符合 条 申报人签名:
系列评价条件第 款规定。(文号:
条至
条,第 ) 月 日
是否破格
破格条款

工作单位 意见
审查人签名: 年
(公章) 月 日
主管部门 意见
审查人签名: 年
(公章) 月 日
县、市 (新区) 职改办 意见
审查人签名: 年
(公章) 月 日
附件2 黔西南州 2014 年申报评审 教育
工作单位 姓名 兴仁县兴民希望小学 卢定元 学历 学历 学位 全日制教育 在职教育 专业技术 工作情况 参加工作时间 2005年9月 2008 年 合格 合格 职称外语 不合 放宽 免试 格 免试 单位性质
系列专业技术职务任职资格基本条件审查表
事业 拟评职务 中小学一 级 转评或破格 毕业院校 兴义师范 贵州师范大学 取得资格时间 现任专业 技术职务 小学体育教师 2012 年 合格 累计学时 继续教育 2013 年 合格 公需科目考试 聘任(任命) 时间 专业 体育
州职改办 意见
审查人签名: 年
(公章) 月 日
注:1、此表请用A4纸打印,填写内容必须用黑色墨水钢笔填写; 2、除审查意见栏目外,其余栏目由申报人填写; 3、填写内容必须清晰、真实、准确,不得漏填、涂改、造假; 4、“工作单位”必须与单位公章名称一致,不得简写或写原单位名称。“单位性质”指事业单位、国营企 业或民营企业; 5、“主要业绩”只填写符合申报评审条件的内容。
性别 男 民族 汉 层次 专业 体育 初等教育 从事本专业 技术工作时间 2005年9月至今 2009 年 合格 职称 计算机 合格
出生年月 1985年8月28日 毕业时间 2005.07 2011.01
现有专业 技术资格 中小学二级 2010 年 合格
2011.12.312011年 合格Fra bibliotek任期年度 考核结果
相关文档
最新文档