卧薪尝胆2
卧薪尝胆的意思是什么？卧薪尝胆近义词反义词及造句
卧薪尝胆的意思是什么？卧薪尝胆近义词反义词及造句卧薪尝胆:wòxīnchángdǎn成语解释：薪：柴草。
睡在柴草上；经常尝一尝苦胆。
比喻刻苦激励自身；坚定报仇雪耻的意志。
成语出处：西汉司马迁《史记越王勾践世家》：“越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。
”成语繁体：臥薪嘗膽成语简拼：WXCD成语注音：ㄨㄛˋㄒㄧㄣㄔㄤˊㄉㄢˇ感情色彩：中性成语成语用法：卧薪尝胆联合式；作谓语、定语、状语；含褒义。
成语结构：联合式成语成语年代：古代成语成语正音：尝，不能读作“cánɡ”。
成语辨形：薪，不能写作“新”。
成语辨析：卧薪尝胆和“发愤图强”都有决心奋斗；谋求富强的意思。
但卧薪尝胆含有刻苦自励的意思；它形象而典雅；而“发愤图强”只是浅显的陈说。
近义词：发愤图强、宵衣旰食反义词：乐不思蜀成语例子：中国足球要想冲出亚洲，必须卧薪尝胆，刻苦训练。
英语翻译：stooptoconquer日语翻译：臥薪嘗胆(がしんしょうたん)。
目的(もくてき)を成(な)し遂(と)げるために，艱難辛苦(かんなしんく)すること俄语翻译：спатьнахворостеипитьжёлчь其他翻译：sichdieDemütigungdereigenenNationimmerwiederbewuβtmachencouversavengeance成语谜语：勾践从卧薪尝胆往下成语接龙:卧薪尝胆→胆小怕事→事与心违→违心之论→论功行赏→赏一劝百→百下百全→全知全能→能工巧匠→匠石运金→金门绣户→户枢不蠹→蠹政害民→民脂民膏→膏粱文绣→绣口锦心→心想事成→成千上万→万选青钱→钱可通神→卧薪尝胆造句：1、因为享受国际援助永远比卧薪尝胆舒服，他们彻底放弃了信念。
2、孙悦在发展联盟，其实可以避开很多麻烦，卧薪尝胆，方有一展宏图时。
3、为了尽早摆脱这一“停滞期”，朝鲜选手卧薪尝胆，不断在国际比赛中磨练自己，积累经验。
卧薪尝胆是什么意思
卧薪尝胆是什么意思一个词语可能有好几种意思，可能有些意思你不知道，那么就让小编来告诉你吧。
卧薪尝胆是什么意思卧薪尝胆，读音wò xīn cháng dǎn，是一个成语，意思是形容一个人忍辱负重，发愤图强，最终苦尽甘来。
解释形容一个人忍辱负重，发愤图强，最终苦尽甘来。
出处北宋·苏轼《拟孙权答曹操书》:仆受遗以来，卧薪尝胆，悼日月之逾迈，而叹功名之不立，上负先臣未报之忠，下忝伯符知人之明。
且权先世以德显于吴，权若效诸君有非常之志，纵不蒙显戮，岂不坠其家声耶?"《史记》原文为:"越王勾践返国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。
"这里仅有"尝胆"，没有提到"卧薪"，这是苏轼发挥想象，戏说孙权"卧薪尝胆"而创作出来的成语。
用法联合式;作谓语、定语、状语;含褒义。
示例明·李贽《咏古》之一:"卧薪尝胆为吞吴，铁面枪牙是丈夫。
"近义词:奋发图强、励精图治、发愤图强、宵衣旰食。
反义词胸无大志、妄自菲薄。
词语开头相同卧蚕卧鹿卧鱼卧翻卧番卧内卧治卧痾卧室卧佛寺卧房卧床不起卧兔卧辙卧冰卧槽卧榻之侧，岂容鼾睡卧虎卧海卧鼓卧虎藏龙结尾相同云卧坐卧带刀卧房卧罴卧高枕安卧硬卧北窗高卧槁卧龙跧虎卧病卧伏卧挛卧高卧倒卧行动坐卧东山高卧鼾卧折叠编辑本段作品原文权白孟德足下:辱书开示祸福，使之内杀子布，外擒刘备以自效。
书辞勤款，若出至诚，虽三尺童子，亦晓然知利害所在矣。
然仆怀固陋，敢略布。
昔田横，齐之遗虏，汉高祖释郦生之憾，遣使海岛，谓横来大者王，小者侯，犹能以刀自刭，不肯以身辱于刘氏。
韩信以全齐之地，束手于汉，而不能死于牖下。
自古同功一体之人，英雄豪杰之士，世乱则藉以剪伐，承平则理必猜疑，与其受韩信之诛，岂若死田横之节也哉!仆先将军破虏，遭汉陵夷，董卓僭乱，焚烧宗庙，发掘陵寝，故依袁术以举义师，所指城邑响应，天下思得董卓而食之不厌。
融入现代教育：《卧薪尝胆》的课堂教案设计2
融入现代教育：《卧薪尝胆》的课堂教案设计2。
一、课堂教学目标通过本节课堂的学习，能够让学生了解到伍子胥的事迹，掌握“卧薪尝胆”寓意，并且把这个寓意运用到日常生活中，了解在学习和生活中，必须要面对挑战才能够取得成功的道理。
二、课堂教学重点难点1、《卧薪尝胆》故事的理解2、学生如何运用“卧薪尝胆”这个典故寓意到自己的生活和学习中去三、课堂教学策略与方法1、互动讲述法在课堂上，通过教师与学生的互动讲述的方式，来让学生更深入地了解到这个典故和寓意。
2、小组研究法通过小组研究的方式，让学生们分组讨论，在团队合作中，促进学生的自主学习能力，加深对这个典故和寓意的理解。
3、思维导图法为了更好地让学生有条理地弄清这门课程的知识内容，课堂上可以引导学生运用思维导图法来整理和总结课程内容，这样可以让学生更好地理解和掌握卧薪尝胆这个丰富的典故。
四、课堂教学内容和方法1、课堂开场，教师通过互动的方式来介绍伍子胥的故事，并讲述他什么样的精神状态下才能够完成他的雄心壮志。
2、教师介绍“卧薪尝胆”的寓意，并通过一些例子，让学生了解到在生活中必须要克服困难和面对挑战，才能够取得成功。
3、通过小组研究的方式来深入了解伍子胥的故事。
每个小组分别介绍他们所阐述的内容，实现团队协作，让教师了解学生的学习状况。
4、教师引导学生通过思维导图法来整理和总结课堂内容，增加课堂的思维导向，从而提升学生学习的理解力和分析思辨能力。
五、课堂教学步骤1、教师通过互动的方式来介绍伍子胥的故事，并讲述他什么样的精神状态下才能够完成他的雄心壮志。
2、教师介绍“卧薪尝胆”的寓意，并通过一些例子，让学生了解到在生活中必须要克服困难和面对挑战，才能够取得成功。
3、教师引导学生研读课文内容，然后分组进行讨论，讲述自己的理解以及发现其中的问题。
4、小组之间进行交流，发表自己的观点，康而构筑自己的知识体系。
5、教师引导学生运用思维导图法来整理和总结课堂内容，或直接通过口头表述来检查每个学生的掌握情况，鼓励学生自主思考，提高思维力。
卧薪尝胆成语故事
卧薪尝胆成语故事
导读：【成语】：
卧薪尝胆
【拼音】：
wòxīnchángdǎn
【解释】：
薪：柴草。
睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。
形容人刻苦自励，发奋图强。
【出处】：
《拟孙权答曹操书》
【举例造句】：
人杰地灵，山水钟秀英贤辈出，群星灿烂。
从春秋战国时期越王勾践卧薪尝胆之所到现代大文豪。
鲁迅幼年就读的三味书屋，漫漫岁月留下多少珍贵的遗迹，真可谓星罗棋布。
【成语故事】：
春秋时期，吴王夫差凭着自己国力强大，领兵攻打越国。
结果越国战败，越王勾践于是被抓到吴国。
吴王为了羞辱越王，因此派他看墓与喂马这些奴仆才做的工作。
越王心里虽然很不服气，但仍然极力装出忠心顺从的样子。
吴王出门时，他走在前面牵着马;吴王生病时，他在床前尽力照顾，吴王看他这样尽心伺候自己，觉得他对自己非常忠心，最后就允许他返回越国。
越王回国后，决心洗刷自己在吴国当囚徒的耻辱。
为了告诫自己
不要忘记复仇雪恨，他每天睡在坚硬的木柴上，还在门上吊一颗苦胆，吃饭和睡觉前都要品尝一下，为的就是要让自己记住教训。
除此之外，他还经常到民间视察民情，替百姓解决问题，让人民安居乐业，同时加强军队的训练。
经过十年的艰苦奋斗，越国变得国富兵强，于是越王亲自率领军队进攻吴国，也成功取得胜利，吴王夫差羞愧得在战败后自杀。
后来，越国又趁胜进军中原，成为春秋末期的一大强国。
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。
12 卧薪尝胆2
12 卧薪尝胆第二课时教学内容：精读感悟教学目标：1、有感情地朗读课文，讲述这个成语故事。
2、理解课文内容，能结合课文理解“卧薪尝胆”的意思，明白只有胜不骄，败不馁，才能取得胜利的道理。
教学过程：一、揭题导入。
今天我们继续学习成语故事-——《卧薪尝胆》。
（读题）二、精读感悟。
1、学习第一自然段。
（1）吴、越两国为什么发生战争？结果怎样？（2）齐读第一段。
2、学习第四自然段（1）、指名读（2）、齐读，思考：哪句是写卧薪？哪句是写尝胆？（3）轻声读这一自然段，思考：这一自然段是围绕哪一句话说的？（第一句）从哪些地方看出他时刻不忘报仇雪恨？（4）勾践时刻不忘记报仇雪恨，你能读出来吗？试试看？2、学习第二自然段。
（1）自由朗读第2自然段。
读了课文后，你仿佛看到了什么？（2）那你知道勾践为什么要向吴王求和，表示愿意给吴王当奴仆？你能把“万般无奈”的感觉读出来吗？（指名读，评议）（3）那吴国有什么反应呢？想象当时吴王和他的谋臣们会说写什么？（小组练说）（4）多么骄傲的吴王啊！指导读出傲气。
3、学习第3自然段。
（1）指名读、思考：勾践夫妇来到吴国，受到了哪些屈辱？画出有关的语句。
（2）交流：文中还有那些地方可看出勾践在吴国受尽了屈辱？（在吴国整整干了3年）4、理解第五自然段（1）、讨论：在这段受尽屈辱的日子里，他会想些什么呢？（2）、齐读最后一个自然段。
三、总结全文1 、听课文配乐朗读。
2 、从卧薪尝胆这个故事中你明白了什么道理？四、讲讲这个小故事。
五、布置作业。
1、朗读课文第四自然段，回答问题。
（1）、这段共有句，是围绕第句话来写的。
（2）、这一段从哪几个方面写了勾践时刻不忘报仇雪恨？2、结合课文说说“卧薪尝胆”的意思。
3、收集自己感兴趣的历史人物故事到班里来交流。
板书设计：12、卧薪尝胆兵败会稽受尽屈辱卧薪尝胆报仇雪恨转弱为强灭掉吴国。
小古文《卧薪尝胆》
越王勾践反国
返
置胆于坐
座
女忘会稽之耻邪？ 汝
kuài
yé
女忘会稽之耻邪？
衣不重采；折节下贤人
chóng zhé
读一读
卧薪尝胆
吴既赦（shè)越，越王勾践反国，乃苦身焦 思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。 曰：“女(rǔ)忘会(kuài)稽之耻邪(yé)？”身自 耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重(chóng) 采；折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百 姓同其劳。
译一译
卧薪尝胆
吴既赦（shè)越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆 于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女(rǔ)忘 会(kuài)稽之耻邪(yé)？”身自耕作，夫人自织；食 不加肉，衣不重(chóng)采；折节下贤人，厚遇宾客； 振贫吊死，与百姓同其劳。
译文
吴王夫差赦免越王后，越王勾践返回国土，就为此忧心苦思，把 苦胆放在座位前，无论是坐着还是躺着，都要抬头尝尝苦胆，吃饭 前也要先尝尝苦胆，常自语：“你忘记了在会稽失败的耻辱了吗?” 勾践亲自去耕种，他的夫人亲自织布，吃饭不加肉，穿衣也不要多 种颜色的华美衣服，放下身架礼待那些有才能但地位不如自己的人， 厚待来访的宾客，救济贫穷的人家，慰问死者的家属，与百姓一同 劳苦工作。
这个故事告诉我们什么道理？
告诉我们一时的失败并不等于永远的失败,如 果遇到的对手过于强大，那么就不要鲁莽行事，要学 会忍耐，等待机会再予以对手打击 ,只要心中有信念, 坚持下去,终能苦尽甘来.
卧薪尝胆:比喻为了达到一个目的而刻苦 自励，激励自己奋发图强。
卧薪尝胆
吴既赦越，（ ）反国，乃（ ），置
经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭 掉了吴国。
想一想
卧薪尝胆 古文ppt课件
薪
尝
胆
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1
[gōu jiàn]
勾践
勾践是春秋时期越国的一位君主。
越王勾践（约前520年―前465年），姓姒(sì)，名
勾践，又名鸠浅、菼(tǎn)执，夏禹后裔，越王允常之
子，春秋末年越国国君。前496年即位，曾败于吴国， 被迫求和。返国后重用范蠡（lǐ）、文种， 卧薪尝胆 使越国国力渐渐恢复起来。
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4
吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，
随后
反通“返”，返胆也。曰：“女忘会稽
坐下来
女通“汝”，你的意思
之耻邪？”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不
吃饭
穿衣
重采；折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓
重：双层 降低身份 采通“彩”
贵宾
使… 专指对死者
公元前482年，吴王夫差兴兵参加黄池之会，以彰 显武力率精锐而出。越王勾践抓住机会率兵而起，大 败吴师。夫差仓卒与晋国定盟而返，与勾践连战惨败。 不得已与越议和。前473年夫差被迫自尽。勾践灭吴国 称霸，成为了春秋时期最后的一位霸主。
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2
春秋五霸 尝粪问疾 蜚鸟尽，良弓藏;狡兔死，走狗烹。
最新版整理ppt
3
原文（出自《史记·越王勾践世家》
请大家认真读三遍，注意读准字音哦。
吴既赦(shè)越，越王勾践反国，乃苦身焦 思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆 也。曰：“女(rǔ)忘会· (kuài)稽(jì)之耻邪？” 身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重 采；折(zhé)节下贤(xián)人，厚遇宾客；振 贫吊死，与百姓同其劳。
振贫吊死，与百姓同其劳。
扶助贫困的人，哀悼死难的人，和百最新姓版们整一理p同pt 劳苦工作。
《卧薪尝胆》2
第三课时
教学内容：说说写写
课时目标：
学会书写留言条，并且能会应用。
教学进程：
一、教学第四题：说说写写
1、审题。
（1）揭示说说写写的话题：学写留言条。
（2）学生自读范例。
2、指导
（1）教师谈话：“留言条”就是用书画形式留下要说的话，一般是离开某个地方或某个场所时留下的。
在生活中经常需要写“留言条”。
（2）说说什么时候需要写留言条，写留言条应该注意什么。
小组内讨论。
（3）汇报交流：写清给谁看的，写清留下的话，还要写上留言人的名字和留言的时间。
（4）指名说格式：
先写条子留给谁，称呼要顶格写。
再写具体内容，另起一行空两格写。
最后写留言人的姓名，另起一行靠右边写。
再另起一行靠右写日期。
（根据自己留言的内容，同桌互说，并纠正。
注意礼貌用语）
练习：打开作业本，试写留言条。
（注意格式）。
卧薪尝胆成语故事
卧薪尝胆成语故事越王勾践约前520年―前465年，姒姓，名勾践，又名鸠浅、菼执，夏禹后裔，越王允常之子，春秋末年越国国君。
前496年即位，曾败于吴国，被迫求和。
返国后重用范蠡、文种，卧薪尝胆使越国国力渐渐恢复起来。
吴王阖闾打败楚国，成了南方霸主。
吴国跟附近的越国都城在今浙江绍兴素来不和。
公元前496年，越国国王勾践即位。
吴王趁越国刚刚遭到丧事，就发兵打越国。
吴越两国在槜李今浙江嘉兴西南，槜音zuì地方，发生一场大战。
吴王阖闾满以为可以打赢，没想到打了个败仗，自己又中箭受了重伤，再加上上了年纪，回到吴国，就咽了气。
吴王阖闾死后，儿子夫差即位。
阖闾临死时对夫差说："不要忘记报越国的仇。
"夫差记住这个嘱咐，叫人经常提醒他。
他经过宫门，手下的人就扯开了嗓子喊："夫差!你忘了越王杀你父亲的仇吗?"夫差流着眼泪说："不，不敢忘。
"他叫伍子胥和另一个大臣伯嚭音pǐ操练兵马，准备攻打越国。
过了两年，吴王夫差亲自率领大军去打越国。
越国有两个很能干的大夫，一个叫文种，一个叫范蠡音lí。
范蠡对勾践说："吴国练兵快三年了。
这回决心报仇，来势凶猛。
咱们不如守住城，不要跟他们作战。
"勾践不同意，也发大军去跟吴国人拼个死活。
两国的军队在大湖一带打上了。
越军果然大败。
越王勾践带了五千个残兵败将逃到会稽，被吴军围困起来。
勾践弄得一点办法都没有了。
他跟范蠡说："懊悔没有听你的话，弄到这步田地。
现在该怎么办?"范蠡li说："咱们赶快去求和吧。
"勾践派文种到吴王营里去求和。
文种在夫差面前把勾践愿意投降的意思说了一遍。
吴王夫差想同意，可是伍子胥坚决反对。
文种回去后，打听到吴国的伯嚭是个贪财好色的小人，就把一批美女和珍宝，私下送给伯嚭，请伯嚭在夫差面前讲好话。
经过伯嚭在夫差面前一番劝说，吴王夫差不顾伍子胥的反对，答应了越国的求和，但是要勾践亲自到吴国去。
卧薪尝胆的故事
卧薪尝胆的故事卧薪尝胆，这是一个古老而深刻的成语，它来源于中国历史上一个让人敬佩的英雄故事。
这个故事讲述了一个人为了实现自己的目标，经历了长时间的辛苦和付出的故事。
下面将为大家详细讲述这个故事。
故事发生在战国时期，那时候七雄争霸，各国都在为争夺最终的胜利而竭尽全力。
其中有一个名叫勾践的吴国国君，他渴望重振吴国雄风，但因为实力不足而陷入了被强国侵略的境地。
为了实现自己的目标，勾践经过深思熟虑后决定卧薪尝胆。
他在睡觉的时候不借助软床，而是躺卧在一堆堆的树薪上，以此来磨砺自己的意志和忍受力。
他用行动告诉世人，只有通过付出巨大的努力和牺牲，才能实现自己的梦想。
勾践进行了长时间的卧薪尝胆，他日夜不辍的与薪柴相伴。
当他的臣民们得知后，纷纷劝他放弃这种苦行，甚至有人嘲笑他的傻乎乎的做法。
然而，勾践心怀坚定救国的决心，对外却深藏功名，任凭人们笑话，他独自默默地坚持下去。
终于，勾践的苦行得到了回报。
他在磨砺中逐渐锻炼出坚强的意志，培养了不畏艰辛和困难的品质。
这些品质也让他在面对国家危机时保持冷静和果断，他不再被外界困境所困扰，能够采取有效的策略来应对种种挑战。
最终，吴国百姓和勾践的努力得到了回报。
勾践带领吴国力挽狂澜，击败了侵略者，成功地保卫了吴国的疆土和人民的安宁。
他的英勇事迹流传于世，成为后人学习的榜样。
卧薪尝胆的故事给我们传达了一个深刻的道理：只有经历了艰难和付出了努力，才能拥有真正的成功。
勾践的经历告诉我们，无论是个人的事业还是国家的兴衰，都需要我们付出努力和牺牲，勇往直前。
面对生活中的挫折和困难，我们不能放弃，更不能逃避。
只有坚持下去，付出努力，才能获得更好的未来。
正如勾践卧薪尝胆一样，我们需要用实际行动去证明自己的价值和能力。
不论是学业上的困难、工作中的挑战，或者是个人的成长和追求梦想，我们都需要时刻保持坚定的意志和不懈的努力。
只有经历了风雨的洗礼，才能见到彩虹的美丽。
卧薪尝胆的故事鼓舞着我们，让我们明白了一个道理：只要我们付出努力，坚持不懈，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。
卧薪尝胆的成语故事
卧薪尝胆的成语故事
成语名称：卧薪尝胆成语拼音：w xīn cháng dǎn成语用法：作谓语、定语、状语；指发奋图强。
实用性：常用感情色彩：中性词成语结构：联合式成语年代：古代成语解释：薪：柴草。
春秋时越王勾践战败，睡在柴草上，经常尝一尝苦胆来激励自己雪耻。
形容人刻苦自励，发奋图强。
成语来源：西汉·司马迁《史记·越王勾践世家》：“越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。
”成语造句：清·钱彩《说岳全传》第22回：“正我君臣卧薪尝胆之秋，图复中兴报仇雪耻之日也。
”。
卧薪尝胆文言文翻译及注释
卧薪尝胆文言文翻译及注释原文：勾践之围会稽也，嚼然叹曰：“各终于此乎?”种曰：“汤系夏台，文王囚麦里，晋重斗奔翟，齐小白奔苦，其卒王霸。
由是观之，何速不为福乎?”吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。
曰：“女志会稽之耻邪?”身白操作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚宾客，赃贫吊死，与百姓同其劳。
译文：越王勾践被围困在会稽山中，他长叹道：“我在这里完了吗?”文种说：“商场曾被关押在夏台，周文王曾被囚禁在是里，晋文公重斗(曾遭搀言)出奔翟国，齐桓公小白避乱到苔国，他们最终建立了霸业，由此看来，(忧患)为什么就不能转化为福呢?”天王赦免越王后，越王勾践返回国土，于是亲身经历痛苦，深深地反思，把苦胆放在座位旁，坐处卧处抬头就看到苦胆，吃饭也尝苦胆，常自语：“你忘了会稽失败的耻辱了吗?”他亲自去耕种，他夫人亲自织布，吃饭不放肉，不穿有两种以上文彩的衣服，放下身架礼待贤士，厚待宾客，救济贫穷的人家，慰问死者的家人，与百姓一样劳苦。
卧薪尝胆的典故：吴王阖闾打败楚国后，成了南方的霸主。
越国是吴国的临国，它与吴国素来不和。
公元前年，越国国王勾践即位。
为了征服越国，吴王发兵攻打越国。
两国在槜李地方展开了一场大战，吴王阖闾满以为可以打赢，没想到打了个败仗，自己又中箭受了重伤，再加上上了年纪，回到吴国，就咽了气。
吴王阖闾死后，儿子夫差继位。
阖闾临死时对夫差说道：“不要忘掉报越国的仇。
”夫差记住这个嘱咐，叫人经常提醒他。
他经过宫门，手下的人就扯开了嗓子喊：“夫差!你忘了越王杀你父亲的仇吗?”夫差上涌着眼泪说：“不，不敢忘记。
”夫差为了报父仇，叫伍子胥和另一个奸臣伯嚭操练兵马，准备攻打越国。
结果越国战败，越王勾践于是被抓到吴国。
吴王为了羞辱越王，因此派他看墓与喂马这些奴仆才做的工作。
越王心里虽然很不服气，但仍然极力装出忠心顺从的样子。
吴王出门时，他走在前面牵着马;吴王生病时，他在床前尽力照顾，吴王看他这样尽心伺候自己，觉得他对自己非常忠心，最后就允许他返回越国。
卧薪尝胆的故事
卧薪尝胆的故事
说起卧薪尝胆这个成语，相信大家都想起了越王勾践吧，下面小编为大家带来了关于卧薪尝胆的故事，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
【成语】：卧薪尝胆
【拼音】：wò xīn cháng dǎn
【解释】：薪：柴草。
睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。
形容人刻苦自励，发奋图强。
【成语故事】：
春秋时期，吴王夫差凭着自己国力强大，领兵攻打越国。
结果越国战败，越王勾践于是被抓到吴国。
吴王为了羞辱越王，因此派他看墓与喂马这些奴仆才做的.工作。
越王心里虽然很不服气，但仍然极力装出忠心顺从的样子。
吴王出门时，他走在前面牵着马；吴王生病时，他在床前尽力照顾，吴王看他这样尽心伺候自己，觉得他对自己非常忠心，最后就允许他返回越国。
越王回国后，决心洗刷自己在吴国当囚徒的耻辱。
为了告诫自己不要忘记复仇雪恨，他每天睡在坚硬的木柴上，还在门上吊一颗苦胆，吃饭和睡觉前都要品尝一下，为的就是要让自己记住教训。
除此之外，他还经常到民间视察民情，替百姓解决问题，让人民安居乐业，同时加强军队的训练。
经过十年的艰苦奋斗，越国变得国富兵强，于是越王亲自率领军队进攻吴国，也成功取得胜利，吴王夫差羞愧得在战败后自杀。
后来，越国又趁胜进军中原，成为春秋末期的一大强国。
卧薪尝胆的故事
卧薪尝胆的故事卧薪尝胆的故事卧薪尝胆的故事1【解释】薪：柴草。
形容刻苦自励，发奋图强。
【成语故事】春秋末期，越王勾践每天睡在柴草上，临睡前，用舌头舔舔鹿胆的苦味，以此来提醒自己过往苦日子，要发奋图强，报仇复国。
原来吴王夫差发兵打败了越国，越王勾践被捉来吴国当了马夫，日夜侍候马匹。
对于一个君王来说，这实在是非常难堪的。
但是勾践暗下决心，一定要恢复自己的国家，所以他没有露出丝毫的抗拒神态，老老实实养马。
勾践还装出对夫差忠心耿耿的样子。
用心替他驾驭马车，态度谦卑。
夫差认为勾践真心归顺了，就放他回国。
勾践回国后，决心要使越国富强起来。
他亲自参加耕种，和百姓同甘共苦，他怕眼前的安逸消磨了志气，就“卧薪尝胆”，还常自问：“你忘了在吴国的耻辱吗？”勾践又给吴王送去美女西施。
吴王夫差就更加只顾吃喝玩乐，无心国政，弄得国家日渐衰弱。
经过二十年的充分准备，勾践看时机已经成熟，就在吴国没有防备的情况下，领兵把吴国打得大败。
夫差感到很羞愧，举剑自刎而死。
卧薪尝胆的故事2卧薪尝胆是哪个朝代的故事“卧薪尝胆”是我国家喻户晓的典故。
说的是春秋时期越王勾践被吴王夫差打败后，力图雪耻，激励自己，在屋内悬一苦胆出人、坐卧都要尝尝，使不忘受辱之苦。
睡觉时不用床铺和被褥，睡在木柴上面，使不忘亡国之痛。
经过这样多年的磨砺，终于使越国强盛起来，打败了吴国。
但是，卧薪尝胆的典故始于何时？据有关吴越史料的书籍，战国时期的《左传》中“定公”和“哀公”篇中，有越王勾践和昊王夫差的详细记载，而没有勾践卧薪尝胆之记录。
另一战国时的著作《国语》中，也无勾践卧薪尝胆之说。
至东汉期间，《越绝书》和《吴越春秋》著作中，只有在“勾践归国外传”中，有勾践“悬胆于户，出人尝之，不绝于口”之句，而无“卧薪”之说。
“卧薪尝胆”作为成语，最早见于北宋大文豪苏轼所著的《拟孙权答曹操书》游戏性的书信体裁文中，设想孙权在三国鼎立之时，曾经“卧薪尝胆”，但这与勾践毫无关系。
到了南宋，吕祖谦在《左氏传记》书中，曾有吴王夫差“坐薪尝胆”，但只是“坐薪”，不是“卧薪”，只是“夫差”，不是“勾践”。
三年级语文卧薪尝胆2
还 那 要 所 吃 记 经 他
记 得 越 王 勾 践 吗？ 时 越 国 被 吴 国 打 败， 他 立 志 报 仇， 以 在 就 睡 在 柴 草 里头， 饭、 睡 前 都 要 尝 苦 胆， 使 他 得 打 败 的 耻 辱 过 一 番 努 力 与 准 备， 终 于 打 胜 了！
想像
兵败会稽前,勾践穿的是（ ）， 住的是（ ），吃的是（ ），出 门时（ ）……享不尽的荣华富贵。
（ （
而今，他穿上了（ ），住进了 ），吃的是（ ），给吴王 ），……受尽了屈辱。
1.勾践当初怎么肯低 下高贵的头做奴仆呢？他 是心甘情愿的吗？
2.勾践回国后的二十 多年做了些什么，使原来 那么弱小的国家变得如此 强大呢？
兵败会稽
卧薪尝胆
受尽屈辱
报仇雪恨
转弱为强
灭掉吴国
成语故事
卧 薪 尝 胆
越 国
吴 国
万般无奈 越王勾践万般无奈，只好派人 向吴王夫差求和，表示愿意和夫人 一起去吴国，给吴王当奴仆。 当奴仆
勾践夫妇来到吴国，穿上了 粗布衣，住进了石头房，给吴王 受尽了屈 养马驾车，舂米推磨，受尽了屈 辱 辱。他们在吴国整整干了三年， 整整 三年 才回到自己的国家。
失 败 了 ,怕 什 么！，
还 要 要 从 这 记 经 懂 失 样 得 得 得 败 才 越 起 从 当 会
王勾 践 吗？ 考 验， 要 经 得 起 打 击 头 开 始， 中 去 求 取 成 功， 尝 试 到 成 功 的 甜 蜜。
卧薪尝胆 卧薪尝胆
《范蠡和文种》
《上下五千年》
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不了任何事情，也阻止不了众人的目光，万般无奈的她，除了端坐壹隅，低眉垂首、目不斜视之外，别无它法。好不容易挨到宫宴结束， 冰凝逃也似地上了回府的马车。因为福晋去了王爷的马车相陪，就剩冰凝与淑清共坐壹辆马车壹路同行。平时冰凝从不串门闲聊，只是 在向雅思琦请安的时候，或是极偶尔的府里共进晚膳的时候，能够见到爷的其它女眷。因此直到现在，她甚至还没有搞清楚惜月和韵音 这两个人谁是谁，因为她们俩个总是同来同往，粘得像连体双生姐妹，模样也都是瘦瘦小小、中规中矩，没有丝毫特点。淑清也是第壹 次与冰凝单独相处。对于今天晚上的情况，她早就看在眼里，算计于心。出于诸人的天性，冰凝受困，她还是有那么壹丝丝的同情，但 是，这是与她共侍壹夫的诸人，对她的同情，就是对自己的狠心，因此，同情之后，她倒也乐见冰凝受难。特别是冰凝的家世、美貌都 明显地超过了她，最小的年龄，居然位分比她都高，这让稳当了王府二十年最受宠诸人的她，产生了极大的失落感。当然，她要是知道， 年妹妹就是三阿哥时儿救命恩人的话，估计就该非常犯难了。也幸亏她不知道，也就省却了她的种种难过。第壹卷 第143章 喜好这是 自从新婚之夜以后，王爷第壹次踏进怡然居。那个史无前例、终生难忘的洞房花烛夜之后，他立即发下重誓：此生此世，爷再也不会踏 进这个院子半步！可是这么快，才不过三个月的时间，他就违背了自己曾经立下的誓言。壹想到这里，他无奈而又苦涩地摇了摇头。院 子里，所有的奴才们都恭恭敬敬地静候爷的大驾光临，该跪的跪着，该蹲的蹲着，对此，他连看都没看壹眼，熟视无睹般地直接就进得 屋子里来。他对这个院子、这个屋子没有任何的印象和概念，唯壹的记忆就是成亲那天留给他的，铺天盖地、满眼刺目的红。壹想到那 片红，他的心仿佛是被狠狠地刺了壹下！这个院子是为了迎接玉盈的到来而置备，那片绚烂的色彩，也是为了玉盈壹个人而努力绽放。 可是现在，已然时过境迁，物是人非。原本在宫宴上就生了壹肚子的气，再想到曾经拥有的幸福却阴差阳错般从手指缝间溜走，此时此 刻，他当然是满腔的悲愤与怨怒。时隔三个月，此次再次踏进这个房间，却让他不禁愣住了！目之所及，整个房间仿佛只是壹眨眼之间， 全都变成了壹个青色的世界：青灰色的地砖、青蓝色的窗纱、青紫色的幔帐、青黑色的靠枕……他身处在壹个由青色包围的世界里，深 深浅浅，浓浓淡淡，和谐悦目，相得益彰。霎那间，王爷有些恍神儿，以为自己走错了屋子：这是怡然居？不是书院？怎么壹进这个屋 子，就有壹种身心放松、心旷神怡的感觉？噢，对了，爷最钟爱的颜色不就是青色？壹想到这里，刚刚还
卧薪尝胆成语故事(8篇)
卧薪尝胆成语故事(8篇)卧薪尝胆成语故事1春秋时期，我国南方有俩个邻近的小国，吴国和越国。
它们经常打仗，势力相当，始终难分胜负。
不过，公园前496年，吴国还是把越国彻底地打败了。
越王本人也因在战争中受了重伤，不久就死去了。
越王在临死的时候，嘱托他的儿子，一定要为他报仇雪恨。
越王的儿子勾贱，牢牢地记住了他夫亲的话。
他日夜操练兵马，时刻准备报仇雪恨。
吴王知道这个消息后，又马上派兵攻打越国。
结果越国又再次被打败，这一次，越王勾践也被吴王抓到了吴国。
为了消除吴王对他的疑心就假装者很老实的样子，吴王实在可怜，他就决定放他回到越国。
图鉴回到越国后，每天都急着想报仇，为了不断磨砺自己报仇的坚强意志，他果断地离开了宫殿，睡在柴草上。
每次吃饭前都要尝一下苦胆。
觉得苦的时候，就大声对他自己说：“勾践！你难道忘了越国的耻辱和仇恨了吗？〞十月国强大起来，他不但亲自种田生活也十分可以，对那些有才能的人非常尊重，而且对老百姓非常的保护，这样越国很快就强势了起来。
与此同时，还有想方设法为吴王夫拆送去很多美女和金银财宝，结果吴王以为他真的不想复仇了，也就放松了戒备。
几年以后，越国攻打五谷攻入了吴国，国都吴王夫差也成了阶下囚，构建终于爆了他的愁。
卧薪尝胆成语故事2【注音】wò xīn cháng dǎn【典故】越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。
《史记·越王勾践世家》【释义】薪：柴草。
睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。
形容人刻苦自励，发奋图强。
【用法】作谓语、定语、状语；指发奋图强【结构】联合式【近义词】发愤图强、宵衣旰食【反义词】乐不思蜀【押韵词】志盈心满、无一尘染、焦眉皱眼、礼奢宁简、危同累卵、出头露脸、论长说短、目濡耳染、露钞雪纂、含毫命简、......【年代】古代【谜语】勾践【英文】stooptoconquer【德文】sichdieDemütigungdereigenenNationimmerwiederbewuβtmachen 【日语】臥薪嘗胆〔がしんしょうたん〕。
卧薪尝胆是什么意思和造句
卧薪尝胆是什么意思和造句卧薪尝胆[wò xīn cháng dǎn]。
薪:柴草。
睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。
形容人刻苦自励。
小编这里为大家带来这个词的意思以及造句，希望大家喜欢。
关于卧薪尝胆造句精选10句：1) 为了一雪前耻，且让我们卧薪尝胆，埋头苦干，以图东山再起。
2) 越王勾践卧薪尝胆励精图治，终成春秋五霸。
3) 我喜欢骑士队，也希望他们能卧薪尝胆，反戈一击，但魔术队已经掌控了这个系列赛的主动权，骑士已难逃出局的命运。
4) 为了扭亏增盈,他带领全厂职工奋战了三百多个日日夜夜,真是卧薪尝胆,艰苦奋斗啊。
5) 有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
6) 有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚。
苦心人无不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
蒲松龄7) 有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
8) 有志者，事竞成，破釜沉舟百二秦关终归楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
9) 学生领悟越王勾践之所以能转败为胜，是因为他具备了败不馁，忍辱负重，卧薪尝胆，立志图强的精神。
10) 五四青年节到了，发条短信祝福你：永远年轻有朝气，努力打拼不松气，卧薪尝胆有骨气，功成名就真神气，买彩中奖有运气，爱情甜蜜好福气!关于卧薪尝胆造句大全：1) 数风流人物，九十载英雄无数;看万里江山，革命人中流砥柱。
为华夏复兴，披荆斩棘无怨悔;树炎黄形象，卧薪尝胆不惧累。
祝福党，祝福祖国。
2) 越王勾践卧薪尝胆,闻鸡起舞,最后打败了吴国。
3) 春秋时越王勾践卧薪尝胆,自强不息,终于打败了吴王夫差。
4) 我们要学习古人卧薪尝胆的精神,发愤图强,振兴中华。
5) 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
6) 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
7) 卧薪尝胆，尝破茧而触痛。
破釜沉舟，圆金色六月梦。
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苏教版国标本第五册教材
12、卧薪尝胆
江阴市长泾实验小学孙梅红设计理念：
1、发挥学生的想像力，让学生充分练说，尊重鼓励学生在学习过程中的独特的情感体验。
另外，“学起于思，思源于疑。
”质疑可以使学生深入理解课文，可以促进学生主动探究，激活思维。
2、“阅读是学生的个性化行为。
”因此，在教学中要注重学生的个体认知水平。
另外，语文学习过程要渗透思想道德教育，才能最终达到语文教学真正的目的。
3、让学生能够学有所用，既是对原有知识的巩固，也是一项课外扩展活动，为学生提供广泛的学习发展空间。
第二课时
教学要求：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，能讲述这个故事。
2、学会本课10个生字，两条绿线内的12个字只识不写，认识2个多音字。
理解由生字组成的词语。
会用“建议”造句。
3、凭借具体的语言材料，理解课文内容，懂得只有胜不骄，败不馁，才能取得胜利的道理。
教学重难点：
三、四自然段是重点。
引导学生反复朗读体会，合理想象，领悟故事蕴涵的哲理。
一、揭题导入
同学们，今天我们继续学习《卧薪尝胆》，读题。
“薪”指的
是什么？“胆”指的又是什么？“卧薪尝胆”就是。
赶快打开书找一找课文中哪几句话告诉我们了？
出示第四节中“白天——耻辱”那一段话。
齐读。
过渡：这就是“卧薪尝胆”，越王勾践始终不能忘记的这个“耻辱”（点红：耻辱）到底是什么呢？请同学们自读2、3两小节，到其中去找一找答案。
二、学习课文
（一）兵败求和
过渡：是啊，会稽一战中，越国打了败仗，越王勾践只好派人去向吴王求和，（板书：兵败求和）表示愿意和夫人一起去吴国做吴王的奴仆。
据孙老师所知，当时越王身边还有五千残兵败将，他为什么不和吴王决一死战呢？他为什么不自杀呢？不是说“士可杀，不可辱”吗？
1、就是这样，勾践一点儿办法也没有，真是万般无奈啊！（词卡：
万般无奈）谁能读好这个词？
2、请大家把这个词放到句子中去读一读，我想大家肯定能把勾
践的那份无奈读出来。
（出示第二小节第1、2两句）
3、对此，吴国的谋臣们有什么反应呢？（学生回答后，出示第
二小节第3句）请同学们发挥想象说一说谋臣们会对吴王说什么。
4、同学们，你们真是太厉害了，你们今天当了一回吴王的谋臣。
刚才你们说的话就是谋臣们对吴王的建议。
（词卡：建议）5、那我也可以这样说：吴国的谋臣们建议吴
王。
可是，此刻的吴王非常骄傲，哪里听得进谋臣们的建议啊！谁来读一读这两句话。
6、这一节懂了吗？把你的理解通过朗读表现出来。
（指读——齐
读）
（二）忍辱负重
1、引读：勾践夫妇来到吴国，穿上了（），住进了
（），给吴王（），（），受尽了屈辱。
2、追问：他们来到吴国，穿的是（），住的是（），
做的是（）。
我们来想象一下，勾践夫妇在越国吃的是（），穿的是（），住的是（）。
3、大家说的真好，勾践在越国是万人景仰的君王，他享尽了荣
华富贵。
4、而现在他在吴国受到的不仅仅是身体上的折磨，更多的是心
灵上的屈辱啊！
5、课前，同学们搜集了一些资料。
通过阅读，我们知道：勾践
在吴国不仅为吴王养马驾车，舂米推磨。
还做了哪些事情？
6、这些屈辱说不完，道不尽，是受到了极点。
你再读读这句话
一定有更深的感受。
（自读，指读，齐读）
7、这样的日子他们过了整整三年，才回到自己的国家。
（出示“勾
践在吴国整整干了三年，才回到自己的国家”。
）谁来把这句话读一读。
点评：这三年过得真不容易啊！这三年真漫长啊！齐读这句话。
5、是啊，三年那，一千多个辛苦劳累的日子，一千多个血泪交织的日子，一千多个受尽屈辱的日子，硬是被勾践熬过来了，这就叫“忍辱负重”！（词卡：忍辱负重）指读词语。
6、齐读第三节。
（三）卧薪尝胆，转弱为强
1、过渡：三年后，勾践终于取得了吴王的信任，回到了自己的国
家，照理他又可以享受荣华富贵了。
可是他--（出示第四节），学生接读。
他没有忘记的是（），（点红：报酬雪恨）他没有忘记的是（）。
（点红：兵败会稽的耻辱）
2、是呀，他时刻不忘报仇雪恨，白天，他亲自下田耕种，心里想的是（）；晚上，睡在柴草上，心里想的是（）；每顿饭前，总要先尝尝苦胆的苦味，心里想的还是（）。
他时刻不忘（），时刻提醒自己不忘（）。
3、让我们一起把第四小节读一读。
4、经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。
（词卡：转弱为强）
5、吴王夫差呢，他被困在了姑苏的一座山上，临死前，他有几个问题百思不得其解。
你能告诉他吗？这样吧，孙老师当夫差，同学们来回答，好吗？
6、现在，我们穿越了时空隧道，来到了2000年前的姑苏山上。
A、小朋友，快来告诉我，当年勾践失败了怎么肯来做我的奴仆啊？哎，都怪我被胜利冲昏了头，上了他的当，真是养虎为患哪！
B、小朋友，请你告诉我，这二十几年来，勾践都做了些什么，使国家变得如此强大？（练兵，发展生产……）
原来勾践是如此发奋图强，使自己的国家强大起来的。
（词卡：发奋图强）我放他回家，真是放虎归山哪！
C、小朋友，请你告诉我，难道这二十几年来，勾践是天天坚持这样做的吗？
哦，原来他为了报仇，是如此的坚持不懈呀！（词卡：坚持不懈）我真是瞎了眼，没有看清他的真面目，现在后悔都来不及了呀！
7、同学们，吴王到现在才恍然大悟，后悔已经来不及了。
我们应该对“卧薪尝胆”这个成语有了更深的理解了吧，谁来说一说你现在的理解。
（“卧薪尝胆”就是为了实现一个目标，忍辱负重、发奋图强、坚持不懈的精神！）
三、课后作业
1、回家后，请同学们把卧薪尝胆的故事讲给爸爸妈妈听。
要求：讲得生动形象,有感情。
2、你还想了解关于吴越两国的其他故事吗？老师建议大家课后去读一读一本非常好的书，它就是《上下五千年》。