“我是科技小达人”主题队会
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《我是科技小能手》中队主题活动方案
四(1)中队
一、活动类型:
中队主题活动方案
二、活动理念:
二十一世纪是科技的世界,科技的时代,科学技术的突飞猛进已成为现代社会最显着的特征。高科技术的发展是一个国家兴衰存亡的关键,提高国民素质,增强科技意识,培养创新人才是学校教育的当务之急。通过四年级争取“科技章”的雏鹰争章活动的开展,让学生自主收集活动资料,自主动手制作作品,培养少先队员具有科学的头脑和实践的能力,突出了教育面向未来的迫切性。
三、活动目标:
通过活动强化队员科学意识,更好地培养队员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想,培养队员主动参与活动的主体意识和动手创造能力。
四、活动环境:
由于中国教育正处于独生子女教育的特殊时期,少年儿童思想素质,行为习惯因家庭和社会环境的不良因素影响,使这代人的动手动脑能力不强,科技意识淡薄。加上中国继首次、第二次载人飞船飞行获得圆满成功后,“嫦娥一号”探月卫星也在近期内发射升空,在这样的情境下开展这样的活动有一定的必要。
五、活动内容:
第一篇章:像科学家那样
第二篇章:科技在你身边
第三篇章:科技作品展示
第四篇章:科技大讨论
六、活动重点、难点:
通过学生自主收集活动资料,自主动手发明创造,培养少先队员具有科学的头脑和实践的能力。
七、活动准备:
1、查阅资料,做到讲一个科学家的故事,集一条科技前沿信息。
2、变废为宝,准备素材。
3、布置教室,营造氛围。
八、活动过程:
1、各小队整队,向中队长报告人数。
2、全体起立,立正!
3、出旗、敬礼!礼毕!唱队歌。
5、宣布主题中队活动开始:四(5)中队《我是科技小能手》主题会现在开始!
甲:下面我邀请陈婧琳同学和我一起同持本次中队活动。
乙:同学们,我们人类从亿万年前站起来走路,创造了语言和工具到今天在宇宙中任意遨游,这是多么漫长啊!
甲:在这漫长的历程中,是无数的科学家和普通人用他们的智慧和双手发明创造,推动了人类的发展、科学的进步。人类还要发展、科学还要进步,靠谁?
乙:靠我们这些21世纪的主人。
甲:靠什么?
乙:靠我们丰富的想象和不怕困难的实践。
甲:科学为人类撒下了充满希望的种子,
科学为人类创造了前所未有的辉煌。
乙:在这些辉煌的背后有一批伟大的科学家,
他们身上都有一个美丽而感人的故事。
甲:下面有请咱们班级的几位同学为大家讲一讲科学家的故事。《发明大王爱迪生》
发明大王爱迪生,从小就极爱动脑筋。遇事一要问个为什么,二要亲自试一试。当他还是卖报童的时候,就用赚来的钱买化学药品搞试验。他一生两千多种发明,决不是空想出来的,而是试出来的。
《伽俐略的一次“开小差”》
伽俐略一次上教堂时“开小差”,用脉搏测定头顶吊灯的摆动周期,发现了单摆的等时性。因此发明了机械摆钟;阿基米德坐入澡盆时水溢出,他立即想到可据此测定黄冠的体积和密度,解决了国王要他识别黄冠是不是存金的难题。
《苹果落地》
牛顿看见苹果落地,这一常人司空见惯的事情,他动起了脑筋,苹果熟了会落到底上?月亮为什么不会落下来呢,为什么月亮会绕着地球转,为什么不会飞走呢?经过苦想冥思,他终于窥见了宇宙的奥秘,发现了万有引力。
甲:听完这些故事,同学们一定跃跃欲试,都想一展身手表现自己的科
技小创造吧!
乙:地球是我们人类赖以生存的家园。保护它,我们每个人都有义不容
辞的责任。今天,我们就将为保护环境贡献自己的微薄力量,在自己
的科技制作中变废为宝。
甲:下面到大家大施身手的好时机,快快动起你们的剪刀纸笔,行动起
来吧!
(学生制作……)
乙:在我们班里,也有许多同学在日常科技制作中有着不怕困难、永不放弃的精神,下面请大家拿出自己的小制作,对自己的作品作一介绍。
(学生交流……)
甲:看来同学们的本领还真不小,不但会想象,还会自己动手制作,这就是实践。老师知道这些同学做小制作时花了许多时间和心血,但只要坚持,不怕失败,多动脑、多动手,一定也能象科学家那样尝到成功的喜悦,希望其他同学能向他们学习,希望大家都能成为爱科学的好学生!
乙:不仅是在我们班,近期在我们学校,也开展了科技制作比赛,很多同学都借此机会表现了自己的科技制作能力。瞧,这就是荣获区科技制作比赛的两张图——
(老师介绍……)
甲:同学们能不能借此机会,谈谈你是未来的科技为我们带来了什么?
(学生大讨论……)
甲:是科学给我们插上了想象的翅膀,
乙:是科学为我们开辟了理想的天地
合:崇尚科学,让我们更冷静,客观地面对这日新月异的世界,让我们插上科学的翅膀振翅翱翔,迎接美好的明天!
甲:我们要象科学家那样不但敢想更要敢做,希望在将来为科学多创作、多发明,成为一个有用的人! 下面请林翊同学朗诵诗歌《从小学创造》。
号角声声,队旗飘扬,队鼓咚咚,歌声嘹亮。
在灿烂的阳光里,在明朗的蓝天下,跨世纪的少先队员,行走在金色的道上。
我们走进科普天地,领略科学带来的神奇,国防事业蓬勃发展。
新式火箭直冲蓝天,掀开宇宙神秘的面纱,创造我们天体的奥秘。用科学战胜自然灾害,用科学战胜人体的基因。
甲:下面请中队辅导员老师讲话。
辅导员讲话:同学们不仅积极参加活动,锻炼了组织能力,老师还欣喜地发现同学们提高了科技意识,是啊,是科学为我们拨开重重的迷雾,是科学为我们开启智能之窗。因为,科学带给了我们全新的创造思维,因为,科学教给我们最先进的思想、方法。崇尚科学,让我们更冷静,客观地面对这日新月异的世界,让我们插上科学的翅膀振翅翱翔,迎接美好的明天!
6、呼号,退旗。
7、宣布中队活动结束:四(1)中队主题会到此结束,谢谢大家!