部编版一年级上册aoouiuPPT完美课件1

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部编教材一年级上册语文《ao ou iu》优质PPT

xiū
liù
niú
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ɑo
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奥运五环 ɑo ɑo ɑo
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﹣ˊ ˇ ˋ
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﹣iu iuˊ iuˇ iuˋ
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i、u并列标后边。
iū iú iǔ iù
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复韵母：
ɑo
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我会读
单韵母
ɑo e iuü
复韵母
ɑi ei ui

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我会拼
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三、复习标调歌
标调歌
有ɑ别放过，没ɑ找o，e, i,u在一起，标调标在后一个。
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ɑo
冬天到，穿棉袄，
ɑo ɑ、 o并列就是
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标调歌
有ɑ别放过，没ɑ找o，e, i,u在一起，标调标在后一个。
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liù diū jiǔ jiù xiū liǔ
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拼音游戏
找出图画中含有ao,ou,iu三个复韵母的音节，拼在黑板上。
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iu
iū iú iǔ iù
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一年级语文上册教学aoouiu部编版PPT(1)优秀ppt课件

iū iú iǔ iù 巫峡：长江三峡之一，因穿过巫山得名。
2、“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”课文第一句话点名主题：全心全意为人民服务，是中国共产党和革命军队的宗旨。 ⑷ ①“什么圈也没进过”，指的是鸥小姐手机上的“朋友圈”其实并不是真正的朋友圈，而是脱离了生活真实的虚假存在。“也什么圈都没出过”指鸥小姐被自己的行为套进了一个虚假的怪圈。②小说主题揭示了网络社交带给人们困惑和思考：人应追求真实美好的生活。秋天的黄昏（丁立梅）这些字可以从形旁上去猜测理解字义，再根据字义区分读音，最后可以通过组词进行巩固。如“诲-悔”“诲”是言字旁，表示说的话，“悔 ”是竖心旁，表示人的心情；所以可以这样记忆“诲”是语言，读四声，“悔”是心情，读三声；“诲”组词教诲，“悔”组词后悔。知识点二：句型其：其中。虽听之：虽然在听讲。以为：认为，觉得。 2.《小马过河》中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。
10 ao ou iu
单韵母复韵母
ɑo e
ɑi ei ui
iuü
单韵母：
复韵母：
ɑo ou iu
标调歌
有ɑ别放过，没ɑ找o、e ； i 、u 并列标在后，单个韵母不用说！
知识点八：课文内容考点知识点九：课外积累
āo áo ǎo ào 注释
（2）第一句：①“咂摸”，仔细品味、玩赏。②运用动作（心理）描写（比喻，把玩味朋友圈比作数钱），生动形象地表现了鸥小姐玩赏朋友圈中的赞与评论的愉快感受（陶醉于那些赞与评论，内心有极大的满足感）。第二句：“发亮”意思是发出光亮，写出了鸥小姐睁大眼睛到处寻找可以发朋友圈的素材的神情。（2）清明：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

一年级上册语文课件-10ɑoouiu(人教部编版)(共43张PPT)[1]

chuí liǔ táo huā
会认字说一说图上都有什么呢？
一年级上册语文课件-10ɑoouiu（人教部编版）(共4 3张PPT )[1]
10 ɑo
ou
iu
下面的事物都带有一个什么字？
xiǎo hái xiǎo lù xiǎo shù xiǎo jī xiǎo shān
小孩小路小树小鸡小山我用“小”来组两个词：小河、小鸟。
dào wǒ xué xiào wán yi wán 到我学校玩一玩。
shēn chū shuāng shǒu jǐn jǐn wò 伸出双手紧紧握，
rè qíng de huà ér shuō bù wán 热情的话儿说不完。
一年级上册语文课件-10ɑoouiu（人教部编版）(共4 3张PPT )[1]
台湾的小朋友和我们是一家人。朗读儿歌时，语气要亲切，充满深情。
漂啊漂啊到台湾。
一年级上册语文课件-10ɑoouiu（人教部编版）(共4 3张PPT )[1]
一年级上册语文课件-10ɑoouiu（人教部编版）(共4 3张PPT )[1]
10 ɑo
ou
iu
jiē lái tái wān xiǎo péng you 接来台湾小朋友，
10 ɑo ou iu
前面我们学过了三个由单韵母组成的复韵母，今天，我们再来认识三个新的复韵母朋友—— ɑo ou iu。
人1教0 版ɑo 语o文u i一u 年级上册
10 ao ou iu
第一课时第二课时
10 ɑo ou iu
第一课时
ou
ao
仔细观察课文配图，看看图中都有什么？

部编版一年级上册aoouiuppt课件-公开课1

一年级上册语文课件-10 ao ou iu∣人教部编版（2016） (共30张PPT) 一年级上册语文课件-10 ao ou iu∣人教部编版（2016） (共30张PPT)
运动会ห้องสมุดไป่ตู้
奥运五环旗
左 ɑ 右 o ɑo ɑo ɑo
āo áo ǎo ào
有a 找 a , 没a 找 o e
z—ɑo —zɑo yɑo sɑo shɑo
yǒu lǐ mào xiǎo gǒu tài yáng gōng gong mī mī xiào 太阳公公眯眯笑，
hǎi ōu yǒu lǐ mào 大公鸡，太阳公公眯眯笑，左 ɑ 右 o ɑo ɑo ɑo 小猫爱吃鱼。小马和小牛爱
māo ài chī ròu tài yáng gōng gong mī mī xiào 小猫爱吃鱼。
māo pǎo cǎo
lián ǒu
莲藕
ou
ōu óu ǒu òu
l—ou—lou zou zhou you
iu iū iú iǔ iù
iu — ui
小 i 在前iu iu iu 小u 在前ui ui ui
iū iú iǔ iù
i u 并列标在后。
j—iu—jiu niu liu
niu liu
māo
gǒu
小猫爱吃鱼。小狗
ròu
爱吃肉。小马和小牛爱
吃草。
爱和
小
鱼
草
吃
牛
智
慧
树
yǒu lǐ mào 有礼貌
yǒu mào dà gō有ng礼貌jī yǒu lǐ mào 大公鸡，有礼貌， jiàn le tài yáng jiù wèn hǎo

一年级上册语文课件-《ao ou iu 》人教(部编版) (共18张PPT)

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字体选择：规范易读，适合儿童阅读
姓名：XXX
课件制作人
单位：XXX小学
制作时间：XXXX年XX月XX日
制作目的：帮助学生掌握《ao ou iu》的发音、书写和运用
制作日期
制作团队：XXX团队
制作背景：为了帮助一年级学生更好地学习《ao ou iu》这
篇课文
制作时间：XXXX年XX月XX 日
单击此处输入你的项正文，请尽量言简意阐述观点。
相关例句和练习题
例句：请用“ao ou iu”的音节造句，如“小猫爱吃鱼，小马爱吃草”
扩展例句：除了“ao ou iu”的音节，还可以用其他音节造句，如 “小兔爱吃萝卜，小鸡爱吃米”
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练习题：请用“ao ou iu”的音节完成以下填空练习，如“小狗（）叫，小猪（）叫”
教学步骤
导入新课：通过歌曲或故事导入新课，引起学生的兴趣。
播放歌曲《ao ou iu》或讲述相关故事，吸引学生的注意力。
引导学生跟随歌曲或故事进入新课学习，激发学生的学习兴趣。
通过歌曲或故事的内容，引导学生认识拼音字母“ao ou iu”，并掌握其发音和书写方法。
结合学生的实际情况，进行有针对性的教学，确保每个学生都能够掌握所学内容。
了解《ao ou iu》在日常生活中的应用场景
掌握《ao ou iu》的正确发音和拼写规则
能够正确运用《ao ou iu》进行简单的口语交流
培养和教学方法，吸引学生的注意力，激发学生对语文学习的兴趣。
提高学生的语文素养：通过学习《ao ou iu》等拼音知识，提高学生的语文素养，为以后的语文学习打下坚实的基础。

一年级上册《aoouiu》PPT优秀课件1部编版

组合而成的，我们不仅掌握了它们的音形，能够正确 ziúuǐiú iú ruì shuǐ
发音方法：先发iɑ音的,然音后，逐要渐长过而渡响到,舌u头,u再要逐比渐单抬韵高母，u的发口出型近开似一u的些音，。舌位低一些。
jōiùu ōu ōuliù niú
书写，而且能读准四个声调，真棒！ ōu
óu ǒu
òu
二声就像上山坡， óu óu óu
三声下坡又上坡， ǒu ǒu ǒu
四声就像下山坡， òu òu òu
课堂新知
连一连
发音方法：先发i音,然后逐渐过渡到u,u要比单韵母u的口型开一些，舌位低一些。
ōu óu ǒu 发音方法：先发ɑ的音，要长而响,舌头再逐渐抬高，发出近似u的音。
zuǐ ruì shuǐ áo áo áo
j大iù海上空liù飞海鸥niúou ou ou
ǒōu ǒu ǒu óu ǒu
òu
穿发棉音袄方ɑ法o：ɑo先ɑ发o i音,然后逐渐过渡到u,u要比单韵母u的口型开一些，舌位低一些。
j看iù，神奇liù的魔术ni表ú 演开始了！
一jiù棵柳树liùiu iu iuniú
拼zuǐ一拼，ru比ì 一比s，hu读ǐ 一读
j拼iù一拼，liù比一比ni，ú 读一读
拼发一音拼方，法比：一先比发，ɑ的读音一，读要长而响,舌头再逐渐抬高，发出近似u的音。
课堂新知
拼一拼，比一比，读一读
jiù liù zuǐ ruì
niú shuǐ
课堂新知
ɑo ou iu
四线三格
课堂新知
ɑo ou iu
课堂小结
发拼音一方拼法，：比先一发比我，ɑ的读们音一，读又要长认而响识,舌了头再３逐渐个抬高韵，发母出朋近似友u的音，。它们都是由单韵母宝宝

部编版教材《aoouiu》优质课件1

ou
海鸥海鸥 ou ou ou 一只海鸥 ou ou ou 左o右u ou ou ou
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标调练习，我能行！
ōu óu ǒu òu
•回顾标调口诀：没a找o和e ōu óu ǒu òu
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iu — ui
小 i 在前iu iu iu 小u 在前ui ui ui
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āo áo ǎo ào ōu óu ǒu òu iū iú iǔ iù
āo áo ǎo ào •回顾标调口诀：有ɑ先找
ɑ āo áo ǎo ào
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单韵母：
复韵母：
ɑo ou
部编版教材《aoouiu》优质课件1
iu
部编版教材《aoouiu》优质课件1
描绘春天的美景
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部编版小学语文第一册
单韵母

人教部编版汉语拼音aoouiuPPT优秀课件

游戏建议教师可以根据学生的实际情况，调整游戏的难度和词汇量。同时，可以引导学生通过团队合作和竞争的方式积极参与游戏。
“拼音接龙”游戏：巩固所学内容
游戏目的
游戏规则
通过游戏的方式，让学生巩固所学的拼音知识，提高拼读速度和准确性。
教师指定一个起始拼音音节，学生依次进行接龙。每个学生需在前一个学生所说出的拼音音节的基础上，添加一个新的拼音音节。接龙过程中，学生需保证所说出的拼音音节的准确性和连贯性。如出现错误或无法接龙的情况，则游戏结束，最后留下的学生获胜。
示范
老师可以现场示范ou的发音，并引导学生模仿。
注意事项
发音时，要确保嘴唇形状变化自然，不要出现明显的停顿或中断。
iu发音技巧及示范
发音技巧
发音时，先发i音，然后迅速滑向u音，口型由扁到圆。
示范
注意事项
发音时，要确保口型变化自然，不要出现明显的停顿或中断。同时，要注意与ui的发音区分开来。
教师可以根据学生的实际情况，调整游戏的难度，例如增加卡片数量、提高配对速度等。
“摘果子”游戏：认读拼音词语
游戏目的
通过游戏的方式，让学生认读拼音词语，提高拼读能力和词汇量。
游戏规则
教师在黑板上画出一棵果树，果树上挂满拼音词语“果子”。学生分组进行比赛，每组派一名代表上台“摘果子”。代表需正确读出“果子”上的拼音词语，才能将“果子”摘下。规定时间内摘得“果子”数量最多的组获胜。
05
句子朗读与理解
含有aoouiu的句子朗读
挑选含有ao、ou、iu拼音的句子，如“小猫爱吃鱼”，“秋天到了，树叶落了”等。教师示范朗读，学生跟读，注意发音准确、清晰。
学生分组或个人进行朗读练习，教师给予指导和纠正。

aoouiuPPT公开课课件1

一名年师级课上件册部语编文版课一件年-级10上.册a《oaououiiuu》（PP共T2精5张品P课PT件）1人公教开（课部课编件版部）编版(一共年25级张P上PT册) 《a oouiu 》PPT精品课件 1优秀课件1
部编版小学语文第一册
一名年师级课上件册部语编文版课一件年-级10上.册a《oaououiiuu》（PP共T2精5张品P课PT件）1人公教开（课部课编件版部）编版(一共年25级张P上PT册) 《a oouiu 》PPT精品课件 1优秀课件1
单韵母
图上有谁？它们正在做什么？
ɑo ou
iu
ɑo
奥运五环 ɑo ɑo ɑo 一件棉袄 ɑo ɑo ɑo 左ɑ右o ɑo ɑo ɑo
﹣ˊ ˇ ˋ
标调练习，我能行！
āo áo ǎo ào •回顾标调口诀：有ɑ先找
ɑ āo áo ǎo ào
ou
海鸥海鸥 ou ou ou 一只海鸥 ou ou ou 左o右u ou ou ou
标调练习，我能行！
ōu óu ǒu òu
•回顾标调口诀：没a找o和e ōu óu ǒu òu
﹣iu iuˊ iuˇ iuˋ
标调练习，我能行！
iū iú iǔ iù
• 回顾标调口诀：i u并列标在后
iū iú iǔ iù
iu — ui
小 i 在前iu iu iu 小u 在前ui ui ui
Hale Waihona Puke āo áo ǎo ào ōu óu ǒu òu iū iú iǔ iù
单韵母：
复韵母：
ɑo ou iu
描绘春天的美景
写完音节再标调号；不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个音节。

一年级上册汉语拼音aoouiu∣PPT课件【部编本】

小猫爱吃鱼，小狗爱吃肉，小牛爱吃草。藕藕藕 ou ou ou。
ou 小猴的“猴”的韵母是（）。
第十课 ɑo ou iu
课文情景图
我会读
图中画的是什么？
奥运五环。
挨你挨着我 ɑi ɑi ɑi 。
ɑi
我会读
图中画的是什么？
做菜的藕。
藕藕藕藕 ou ou ou。
ou
我会读
图上画的是谁？他在干什么？
小男孩在游泳。
ห้องสมุดไป่ตู้
游我爱游泳iu iu iu。
iu
我会读
声调帽子给谁戴呢？
ɑo ou iu
发音时，舌位由i降到o,再由o升向u。
毛黄线牛的的““毛牛””的的韵韵母母是是（（ɑiuo））。。图发由由图由由黄由你由黄小由第你由发你前由你第上音单单上单单牛单挨单牛猫单十挨单音挨面单挨十画时元元画元元的元着元的爱元课着元时着的元着课的，音音的音音“音我音“吃音我音，我ɑ音我ɑɑ牛牛舌oo是舌oɑ是 ɑɑoɑ鱼ɑɑ舌ɑɑɑɑɑ””和和和和和和和和位和的的ooiiii谁位谁，位uuɑɑɑɑuooouooo比o韵韵iiii？由？小由ii合合合合合合合合合uuɑɑɑɑ单母母iiii他i他狗i成成成成成成成成成降降。。。。韵是是在在爱的的的的的的的的的到到母（（干干吃。。。。。。。。。ooɑ,,什什肉再再要））么么，由由靠。。？？小oo后升升牛，向向爱韵uu吃尾。。草o比。单发时高。
顺口溜：见到“ɑ”母不放过，没有“ɑ”母找 “o、e”，“i”“u”并排标在后，这样标调不会错。
我会读
图中有些什么？小猫爱吃鱼，小狗爱吃肉，小牛爱吃草。
猫狗
牛小