五年级潜能测试卷

潜能测试试题和答题卡

Part I
Please do not write anything on this paper.在这份测验小册上，不要写任何字或作任何记录，你的答案，都要写在答题纸上，在没有让你翻页之前，请不要翻开。

作答方法
在以上已拟定的四个答案中，B是最恰当的答案，那你就在下面B的方格内打×
□A B □C □D
-现在，请将测试题上第一题找到，准备开始作答。

说明
这份测验包括许多需要处理的情况或问题。

你仔细阅读每种情况，然后从拟定的四个答案中选一个你认为最恰当的答案。

兹举例如下：
例：你是儿童福利社的顾问，社内有一个儿童，不服从你的领导和忠告，因而破坏了这个团体的良好风气，在这种情况下，
你应该怎么办？
□A.把这个儿童转移到另一个地方的福利社。

□B.与社内其他儿童商讨这一问题。

□C.和这个儿童商谈这个问题，并设法得到他的合作。

□D.把这事告诉他的父母。

-这份测验，限时30分钟，请尽量去做，不但要快，并且要避免错误，等到要你停止时，就不要再做下去。

-请翻开测验小册，从第一题做起，预备，开始！
版权所有，不得翻印
版权所有，不得翻印。

树人学校“五升六”潜能测试

树人学校“五升六”潜能测试积累乐园（32分）一、看拼音写词语。

(6分)文化园里huā tuán jǐn cù（），chà zǐ yān hónɡ（）。

一个táo qì（）的小男孩伸手去摘花儿，旁边的小妹妹有lǐ mào（）地说：“小哥哥，请别摘，花儿也会疼的。

”小男孩听了，羞愧地缩回了手。

二、选择正确的读音或汉字，用“______”画记。

（3分）咀嚼（jué jiáo）友谊（yí yì）造诣（yì zhǐ）迫不(及急)待完（壁璧）归赵随心所（浴欲）三、用“心”组成恰当的词语填在括号里（不重复）。

（4分）我们在日常生活中，对自己要有（），做事要（），学习要（），待人要（）。

四、先填空，再仿写句子。

（7分）在小英子的印象里，童年是冬阳下缓缓走来的__________，是阵阵清脆悦耳的铜铃声；在萧红的记忆里，童年是祖父的_____________，明晃晃、新鲜漂亮……在我的眼里，童年真是其乐无穷，妙趣横生：童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，________________________________________；童年是______，________________________________________。

五、按要求写句子。

1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）__________________________________________________________________ 。

2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。

（修改病句）___________________________________________________________________。

3、妈妈对小花说：”今天我回家会晚一点．”五、按要求填空。

五年级智力测试题

五年级智力测试题一、数学类。

1. 一个数除以5余3，除以6余4，除以7余5。

这个数最小是多少？- 解析：这个数如果加上2，就正好能被5、6、7整除。

5、6、7的最小公倍数是5×6×7 = 210，所以这个数最小是210 - 2=208。

2. 有一堆苹果，3个3个地数余2个，4个4个地数余3个，5个5个地数余4个。

这堆苹果至少有多少个？- 解析：这堆苹果的个数只要加上1个，就正好是3、4、5的公倍数。

3、4、5的最小公倍数是3×4×5 = 60，所以这堆苹果至少有60 - 1 = 59个。

3. 计算1+2+3+…+100的和。

- 解析：根据等差数列求和公式S_n=(n(a_1 + a_n))/(2)（其中n = 100，a_1=1，a_n = 100），可得S_100=(100×(1 + 100))/(2)=5050。

4. 一个长方体的长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米。

如果把它锯成一个最大的正方体，体积要比原来减少百分之几？- 解析：原来长方体的体积是5×4×3=60立方厘米。

锯成的最大正方体棱长为3厘米，体积是3×3×3 = 27立方厘米。

减少的体积是60 - 27 = 33立方厘米。

减少的百分比为(33)/(60)×100% = 55%。

5. 把一个分数的分子扩大3倍，分母缩小3倍后是2(1)/(7)，原来的分数是多少？- 解析：2(1)/(7)=(15)/(7)，分子缩小3倍是15÷3 = 5，分母扩大3倍是7×3 = 21，原来的分数是(5)/(21)。

6. 小明在计算一道除法题时，把除数0.03看成了0.3，结果商是2.1，这道题的正确商是多少？- 解析：被除数是0.3×2.1 = 0.63，正确的商是0.63÷0.03 = 21。

7. 有一个小数，先把它的小数点向左移动两位，再向右移动三位，得到的数是3.06，原来的小数是多少？- 解析：向左移动两位，再向右移动三位，相当于把这个小数的小数点向右移动了一位。

2022春人教版五年级下册数学期末能力提升卷及参考答案(综合卷)

2022春人教版五年级下册数学期末能力提升卷一.选择题(共6题，共12分)1.从上面观察物体，看到的形状是（）。

A. B. C.2.一个由正方体组成的立体图形，从正面观察是，从左面观察是，从右面观察，至少由（）个正方体组成的立体图形。

A.3B.5C.6D.73.这个图形运用了（）原理。

A.平移B.对称C.旋转4.如图：从阴影三角形A到B的运动是（）。

A.平移B.旋转C.不确定5.等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的（）。

A. B.2倍 C. D.3倍6.下面数中，（）既是2的倍数，又是5的倍数。

A.24B.35C.40二.判断题(共6题，共12分)1.12是4的倍数，8是4的倍数，12与8的和也是4的倍数。

（）2.相邻的两个自然数中，一个是偶数，一个是奇数。

（）3.图形旋转时，对应的每组线段的长度都相等。

（）4.已知a+5是奇数，那么a一定是偶数。

（）5.小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。

（）6.9的全部倍数是：9，18，27，36，45，54，63，72，81。

（）三.填空题(共6题，共10分)1.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后，长方体剩余部分的长是8分米，宽和高与原来相同，表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是（）立方分米。

2.能同时被2，3，5整除的最大两位数是（），最小三位数是（），最大三位数是（）。

3.一个游泳池长65米，宽35米，高5米，这个游泳池占地面积是（）平方米。

4.把一个长方体的高减少2dm后，就变成一个正方体，这时表面积减少了56dm，变成的正方体的体积是（）dm。

5.填一填。

（1）指针从A开始，绕点O顺时针旋转90°到（）。

（2）指针从C开始，绕点O逆时针旋转90°到（）。

（3）指针从D开始，绕点O逆时针旋转90°到（）。

6.容器容纳物体的（），叫做物体的容积。

四.作图题(共2题，共15分)1.把图中的△ABC绕点“B”顺时针旋转90°，画出旋转后的图形，并标出对应点A'，C'。

五年级数学潜能测试一

练习一1.现有排成一列的7个数，从第三个数起，每个数都是它前面2个数的乘积。

如果最后3个数是16、64、1024，那么第1个数是。

2.今年张明14岁，他父亲45岁，那么当张明几岁时，父亲年龄是他年龄的2倍？3.小明在做一道除法题时，误将除数32看成23，结果得到的商是12，余数是5，那么正确的商和余数之和是多少？4.一艘远洋轮船上共有28名海员，船上的淡水可供全体船员用40天，轮船离港10天后在公海上救起12名遇难的外国海员，那么剩下的淡水可供船上的人再用多少天？5.张、王两位师傅共同加工200个零件，张师傅每4分钟做一个，王师傅每6分钟做一个，那么他们加工完这批零件共需要几小时？6.某车队用大、小两种卡车运送100吨货物，如果每辆载重为8吨的大卡车需耗油15升，而每辆载重为2吨的小卡车需耗油4升，那么耗油量最少是多少升？7.小明每天晚上9时30分睡觉，早晨6时30分起床，那么他的睡眠时间是小时。

8.班主任老师给大家排座位，32个女同学平均分坐8行，每行还有3个空座位，恰由男同学坐满，则这个班共有多少人？9.十位数字与个位数字相加，和是11的两位数都有哪些？10.学校把100棵杨树苗和桐树苗平均分给四年级的几个班种植，每班分到杨树苗6棵，桐树苗8棵，结果杨树苗恰好分完，桐树苗还剩2棵，那么桐树苗有多少棵？11.有一条绳子和一根竹竿，绳子比竹竿长4米，绳子对折后比竹竿短2米，那么绳子和竹竿共长多少米？12.小明读一本600页的书，他每天都比前一天多读1页，16天读完这本书，那么他最后一天读了多少页？13.有一列数，3，33，333，3333，33333，……把它们的前30个数相加，那么它们的和的百位数字是。

14.在除法算式52÷□=□……4的方框内填入合适的数，就可以组成一个正确的除法算式，那么一共可以组成个正确的除法算式。

15.在所有的四位数中，个位数字和百位数字相同的共有个。

16.停车场上共有小轿车和摩托车24辆，其中每辆小轿车有4个轮子，每辆摩托车有3个轮子，两种车辆共有86个轮子，那么有摩托车多少辆？17.一次速算比赛共出了100道题，李明每分钟做3道题，张强每做5道题比李明少用6秒钟，那么张强做完100道题时，李明已做完几道题？。

五年级心理测试题及答案

五年级心理测试题及答案一、判断题1. 喜欢听音乐胜过看电影的人，更加注重情绪表达。

(√)2. 不善于表达情感的人，通常会选择绘画或写作等方式来宣泄内心的情绪。

(√)3. 喜欢与他人分享自己的思考和想法，可能是一个外向的人。

(√)4. 对待困难和挫折，乐观积极的人更容易从中寻找到成长和机会。

(√)5. 喜欢接触新事物和尝试新活动的人，可能拥有较高的好奇心和求知欲。

(√)二、选择题1. 下列哪种活动你最喜欢？A. 独自旅行B. 看电影C. 与朋友一起玩乐D. 坐在安静的地方阅读一本书答案：C2. 当你面对一个目标，你一般会选择哪种策略？A. 制定详细计划并按部就班地完成B. 寻求他人的帮助和意见C. 直接行动，试错并学习D. 经过深思熟虑后再决定下一步答案：C3. 当你遇到困难或挫折时，你会怎么做？A. 沮丧和放弃B. 寻求他人的支持和鼓励C. 思考问题的解决方案并尝试实施D. 思考问题的原因并调整自己的行为方式答案：C4. 下列哪种行为最能代表你的内向性格？A. 喜欢独自思考和反思B. 喜欢与他人一起讨论问题C. 喜欢参加各种社交活动D. 喜欢发表自己的观点和见解答案：A5. 在解决问题时，你更喜欢使用哪种方法？A. 逻辑分析和思考B. 直觉和感觉C. 观察和实践D. 想象和创造答案：A三、简答题1. 请描述一下你最常使用的情绪表达方式是什么，以及为什么选择这种方式？答案：我最常使用的情绪表达方式是写作。

我选择写作来表达情感，因为在写作过程中，我可以倾诉内心的想法和感受，通过文字表达出来。

写作能够让我更好地整理和理解自己的情绪，同时也能够与他人分享我的思考和想法。

2. 你认为乐观积极的态度对应对困难和挫折的重要性是什么？答案：乐观积极的态度对应对困难和挫折的重要性在于，它能够使我们更加坚强和勇敢地面对困难。

乐观积极的人更加相信自己能够克服困难，他们会从挫折中寻找机会和成长，而不是轻易放弃。

乐观积极的态度也能够带给他人正能量，激励他人一同面对困难并共同解决问题。

潜能测试题及答案

潜能测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪项不是潜能开发的关键因素？A. 持续学习B. 积极心态C. 过度自信D. 目标明确2. 潜能测试通常包括哪些方面？A. 智力测试B. 性格测试C. 技能评估D. 所有选项3. 潜能开发过程中，以下哪项不是必要的？A. 正确的自我认知B. 外部环境的支持C. 持续的自我激励D. 过度依赖他人4. 根据潜能理论，以下哪项不是潜能的表现形式？A. 创造力B. 记忆力C. 情绪控制D. 体力5. 潜能开发对个人成长的意义在于：A. 提升个人技能B. 增强自信心C. 促进全面发展D. 所有选项二、填空题（每空1分，共10分）6. 潜能开发需要_________的参与。

7. 一个人在_________时，更容易发现自己的潜能。

8. 潜能开发可以通过_________来实现。

9. 潜能测试的目的是_________。

10. 潜能开发有助于_________。

三、简答题（每题5分，共10分）11. 简述潜能测试的目的和意义。

12. 描述潜能开发过程中可能遇到的挑战及其应对策略。

四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述个人如何通过自我探索来发现和开发自己的潜能。

14. 论述团队环境对个人潜能开发的影响及其重要性。

五、案例分析题（20分）15. 阅读以下案例：某公司为提高员工的工作效率和创造力，引入了潜能测试和开发项目。

请分析该公司的做法可能带来的积极影响和潜在风险，并提出改进建议。

六、答案1. C2. D3. D4. D5. D6. 个人7. 面对挑战8. 培训和实践9. 识别和发展个人潜力10. 提升自我实现的能力11. 潜能测试的目的是帮助个人了解自己的潜在能力和优势，从而为个人发展提供指导和方向。

它的意义在于激发个人的自我认知，促进自我成长和职业发展。

12. 潜能开发过程中可能遇到的挑战包括缺乏自我认知、环境限制、动力不足等。

应对策略包括增强自我认知、寻求外部支持、设定明确目标和持续自我激励。

五年级拓展训练试卷语文【含答案】

五年级拓展训练试卷语文【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《西游记》的作者是谁？A. 吴承恩B. 罗贯中C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词语是近义词？A. 快速-迅速B. 大小-长短C. 高兴-悲伤D. 黑暗-光明4. 下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？A. 他像一只小猫一样安静。

B. 他每天都做运动。

C. 房间里一片漆黑。

D. 她的笑声像银铃一样清脆。

5. 下列哪个词语是表示颜色的？A. 红色B. 大小C. 快速D. 开心二、判断题（每题1分，共5分）1. 《三国演义》是罗贯中所著。

（）2. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自杜甫的《望庐山瀑布》。

（）3. “床前明月光，疑是地上霜”是李白的诗句。

（）4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是王维的诗句。

（）5. “桂林山水甲天下”是形容桂林的山水之美。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”出自唐代诗人______的《将进酒》。

2. “学而时习之，不亦说乎？”出自《______》。

3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《______》。

4. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人王维的《______》。

5. “欲穷千里目，更上一层楼”出自唐代诗人王之涣的《______》。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《水浒传》的主要故事情节。

2. 请简述《红楼梦》的主要人物关系。

3. 请简述《三国演义》的主要历史背景。

4. 请简述《西游记》的主要人物形象。

5. 请简述《史记》的主要内容和价值。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据“山、水、花、鸟、人”这五个词语，写一个五言绝句。

2. 请用“快乐、友谊、梦想、成长、希望”这五个词语，写一段话，表达你对未来的期待。

3. 请根据“春天、校园、阳光、笑声、书声”这五个词语，写一段描述性的文字。

数学潜力测试题目及答案

数学潜力测试题目及答案一、选择题（每题5分，共20分）1. 已知函数f(x) = 2x + 3，求f(-2)的值。

A. -1B. 1C. 3D. 5答案：B2. 计算下列表达式的值：(3x - 2)(x + 1)。

A. 3x^2 + x - 2B. 3x^2 + x + 2C. 3x^2 - x - 2D. 3x^2 - x + 2答案：A3. 一个圆的半径是3厘米，求其周长。

A. 18π厘米B. 9π厘米C. 6π厘米D. 3π厘米答案：A4. 已知一个三角形的两边长分别为3和4，第三边长x满足3 < x <7，求第三边长x的可能值。

A. 4B. 5C. 6D. 7答案：B二、填空题（每题5分，共20分）5. 已知等差数列的首项是2，公差是3，求第5项的值。

答案：176. 一个直角三角形的两个直角边长分别为3和4，求斜边的长度。

答案：57. 计算(a + b)^2的展开式。

答案：a^2 + 2ab + b^28. 已知一个正方体的体积是27立方厘米，求其棱长。

答案：3厘米三、解答题（每题10分，共20分）9. 解方程：2x - 3 = 7。

答案：2x - 3 = 72x = 10x = 510. 已知一个等腰三角形的底边长为6厘米，两个腰长分别为5厘米和8厘米，求三角形的面积。

答案：底边的一半 = 6 / 2 = 3厘米高= √(8^2 - 3^2) = √(64 - 9) = √55厘米面积 = (1/2) * 底 * 高= (1/2) * 6 * √55 = 3√55平方厘米。

开发小孩智力测试题(3篇)

第1篇前言智力是衡量个体认知能力的重要指标，而儿童智力的发展是教育、家庭和社会关注的焦点。

为了帮助家长、教师和教育工作者更好地了解儿童的智力发展水平，本测试题集旨在提供一套全面、科学的智力测试题目。

本测试题集涵盖了逻辑思维、空间感知、语言理解、数学能力、记忆力和创造力等多个方面，旨在激发儿童的思维潜能，促进其全面发展。

一、逻辑思维测试题1. 找规律题- 题目：观察以下数列，找出下一个数字：1, 3, 5, 7, 9, 11, __？- 解答：下一个数字是13。

2. 判断题- 题目：以下哪个选项是错误的？A. 鸟有翅膀B. 鱼会游泳C. 蝴蝶会飞D. 老鼠会爬树- 解答：选项D是错误的，因为老鼠是爬行动物，不会飞。

3. 匹配题- 题目：将下列物品与其对应的用途匹配。

- A. 钢笔——写字- B. 电脑——娱乐- C. 钢琴——学习- D. 手机——通讯- 解答：匹配结果为：A——写字，B——娱乐，C——学习，D——通讯。

二、空间感知测试题1. 拼图题- 题目：将下列拼图块拼成一个完整的图案。

- （提供拼图块图案）2. 折纸题- 题目：按照以下步骤折纸，最终得到一个什么形状？- （提供折纸步骤图）3. 空间关系题- 题目：将下列图形旋转或翻转，使其与下面的目标图形一致。

- （提供图形和目标图形）三、语言理解测试题1. 选择题- 题目：下列哪个词与“猫”最接近？A. 狗B. 鱼C. 鸟D. 虾- 解答：选项A与“猫”最接近。

2. 填空题- 题目：太阳每天从____升起，从____落下。

- 解答：太阳每天从东方升起，从西方落下。

3. 句子排序题- 题目：将下列句子按照逻辑顺序排列。

1. 我正在吃早餐。

2. 我感到肚子饿了。

3. 我准备去厨房。

4. 我吃完了早餐。

- 解答：逻辑顺序为2, 3, 1, 4。

四、数学能力测试题1. 加减法题- 题目：计算下列算式的结果：23 + 45 - 12 = __？- 解答：结果为56。

五年级下册语文期末考试素养提升抢分卷+人教部编版(含答案)

【冲刺满分】人教部编版五年级下册语文期末考试【夺冠必刷】素养提升抢分卷（试卷总分：100分；考试时间：120分钟）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号第一部分第二部分第三部分第四部分总分评分第一部分积累运用（50分）1．看拼音，写词语（5分）gēng yún hú dié piáo chóng dù jì shēn qǐng2．用“”画出加点字的正确读音，根据拼音写出正确的词语。

（6分）我摔破了胳膊，妈妈连忙带我去zhěn suǒ，一位穿着zhǎn xīn白大褂的cí xiánɡ的爷爷给我抹药。

我皱紧眉头，感觉疼痛不堪．（kān shèn ）。

爷爷给我缠上一层绷．（bēnɡ běnɡ）带，并给我开回家涂抹的 yào jì。

3．选反义词填空。

（4分）热闹冷清(1) 天色渐渐暗下来，原本（_________）的市场（_________）了下来。

愚笨敏捷(2) 弟弟才思（________），想了想就说出了答案；而哥哥（_________），好半天也没有反应。

4．读句子，仿照带点的词语，写一写。

（6分）早上，妈妈高高兴兴．．看看，看到了很．红很．红的．．．．地上街（jiē）买年货（huò）。

她在集市上走走灯笼，还看到大家又．唱又．跳地迎新年高高．． __________ __________．．兴兴走走——走一走看看——_______ ______很红很红的灯笼很___很___的______ 很___很___的____。

又．唱又．跳又____又_____ 又______ 又____。

5．把下列词语补充完整，并选词填空。

（6分）（_______）（_______）欲试（______）清（_______）楚（______）头（_______）气受冻（_______）（_______）（_______）心（_______）意（_______）（_______）于事（________）（________）之众聚（________）会（________）（1）．看了体育老师的示范，同学们都（_________）。

数学五年级下册期末测激发孩子的数学潜能

数学五年级下册期末测激发孩子的数学潜能数学作为一门学科，对于孩子们的思维能力和逻辑思维的发展有着重要的作用。

在五年级下册期末测中，通过激发孩子们的数学潜能，可以帮助他们更好地理解数学知识，提高解题能力。

本文将探讨如何通过期末测来激发孩子的数学潜能，辅助他们在数学学习中取得更好的成绩。

首先，一份好的期末测卷应该具备一定的难度，能够对孩子们的数学能力进行全面的考察。

通过在试题中设置一些新颖的问题，可以引起孩子们的兴趣，激发他们的学习热情。

此外，试题的难度应该适当增加，能够让孩子们在挑战中不断突破自己，提高解题的能力。

其次，期末测应该注重培养孩子们的解决问题的能力。

数学是一门实践性很强的科目，理论知识的灵活运用和解决实际问题的能力同样重要。

因此，在期末测中，可以设置一些涉及实际生活的数学问题，引导孩子们将书本知识与实际应用相结合，培养他们的问题解决能力。

另外，期末测还可以通过合理的设置考试环节来激发孩子们的数学潜能。

例如，可以增加一些解答题的部分，要求孩子们进行推理、分析等思考，提高他们的思维能力。

在选择题中，可以增加一些陷阱选项，引导孩子们仔细思考，培养他们的注意力和思考问题的能力。

值得注意的是，期末测中的考试环境也会影响到孩子们的发挥。

为了激发孩子们的数学潜能，教师应该创造一个良好的考试氛围。

可以通过在考试前进行练习，让孩子们熟悉考试的形式和要求，减少他们的紧张情绪。

在考试过程中，教师应该保持耐心和平和的态度，给予孩子们足够的鼓励和支持，让他们有信心去克服困难，展现出自己的潜能。

最后，期末测后的评价反馈也是激发孩子们数学潜能的重要环节。

教师应该及时对试卷进行批改，并给予详细的评价。

在评价中，应该注重发现孩子们的优点和潜力，并提出具体的建议和帮助。

通过正面的评价和指导，可以激发孩子们在数学学习中的自信和动力。

总之，通过合适的期末测设计和创造良好的考试环境，可以有效地激发孩子们的数学潜能。

教师在评价反馈中要注重发现孩子们的优点和潜力，给予积极的鼓励和指导。

五年级(下)第五、六单元学习能力自测

擎高年级
五年级 ( 下 ) 第五六单元学习能力自测
、
( 满分：1 0 0
分
：
时间：9 0 分钟 ) 成绩：
汤靓亮
班级
：
姓名
一
、
基础知识及运用
，
。
(55 分 )
。
1 ．看拼音写词语 g百
b
o s
(9 + 3
c
分)
n
hi
he
n
6
m
色 n
bS
o
g
u
6
6
，
身有许多时间是在图书馆渡过的
，
在彼得
b
的
? 磷 i 鸳嚣
馆
捕但他果然经常写
庶
雨
《《大江保卫彭德怀和他的大黑骡子》《是爱因斯坦和小女孩》
一
．
战》都是发生在红军长征途中的故事
。
。
C
．
篇叙事的文章
<
黛
^
厶 o
～
婶
蕴
鹤
e
一
≯案：■
、
瑟
罐
．
瓣
蒯
( )
( 3 ) 下面加点词解释不正确的 A
“
．
一
项是
。
铁索寒中的寒解释为寒冷敌重兵中的重
” “
”
“
”
B．
“
”
解释为兵力雄厚
“
。

综合素养潜能测试数学

时间：80分钟1.菜市为提假节约用水，采取分段收费方式。

若每户每月用水不超过20立方米，则每立方米收费2元；若每户每月用水超过20立方米，则超过部分每立方米加收1元，已知小明家5月份交水费64元，则他家该月用水立方米.2.某校分为初中部和高中部，初一人数占全校112，初二人数比初一人数少51，初三人数比初二人数多103，初三有156人，则高中部有。

3.某直角三角形的斜边长为17，并且两条直角边的长度相差7,则此直角三角形的面积为。

4.小红有八包糖，其中分别有1块，2块，3块，5块，7块，15块，28块，39块糖，小红任意选择，但至少送一包糖给小刚，则小红送给小刚的糖的块数共有种。

5.正整数496的所有正约数之和为。

6.将600分解成若千个(至少两个)大于1的因数的乘积，这些因数两两互质，并且这些因数从小到大排列，则共有种分解方法.7.一百个自然数1,12,123,...123456789101112...100中，共有个是18的倍数.8小明从七点开始匀速写作业，到时针与分针第一次夹60度角时，写完了四分之三的作业。

那么小明完成作业时，时针与分针的夹角为_____度，9.已知40个互不相同的正整数之和为2021.则这40个正整数中的最大数的最小值为。

10.有三个正整数A,B，C,它们的最小公倍数是360,它们的最大公约数是2，将这三个数两两求最大公约数，这三个最大公约数的乘积是24，则乘积ABC=。

11.如图，直角三角形ABC的三边长AB、BC、CA分别是24、32、40,四边形BDEF是正方形，EG垂直于AC,且EG长8,那么正方形BDEF的边长为。

12.将6个互不相同的正整数填入如下表格中，每格填1个数，使得相邻有公共边的两格中的数至少相差2(大减小)，那么这6个数之和的最小值是。

13.在大于9且小于2021的正整数中。

从最高位到个位的每个数字逐个严格减小的有个。

14、已知[x]表示不超过x 的最大整数，如[3.14]=3，[2]=2，若x＞0，则方程1-x 3x 2x =⎥⎦⎤⎢⎣⎡+⎦⎤⎢⎣⎡的解的个数为。

五年级语文12月智力抽测试卷

三河市小学五年级语文智力抽测试卷学校：姓名：辅导教师：考场：考号：分数：一、趣味字词〔17分〕1、改正以下句子中的错别字。

〔8分〕〔1〕鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时侯俘出海面，费气从鼻孔喷出来，行成了一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

〔〕〔2〕儿童团员在坚苦环境里克苦学习。

〔〕〔3〕我们要尊守学校的各种规章制度，勤愤学习。

〔〕2、有趣的“话〞〔9分〕“话〞的表达内容各不一样，你能将“空话、胡话、套话、废话、谎话、瞎话、悄悄话、恭维话、风凉话〞正确填到括号里吗？〔1〕声音很轻很轻的话。

…………………………〔〕〔2〕讨好奉承的话。

………………………………〔〕〔3〕神志不清时说的话。

…………………………〔〕〔4〕不负责任的冷言冷语。

………………………〔〕〔5〕不能实现的话。

………………………………〔〕〔6〕哄骗别人的话。

………………………………〔〕〔7〕不真实的话。

…………………………………〔〕〔8〕应酬的话。

……………………………………〔〕〔9〕没有用的话。

…………………………………〔〕二、趣味成语〔24分〕1、成语接龙〔6分〕〔1〕为人师表……〔〕……一孔之见……〔〕……为人师表〔2〕黄粱一梦……〔〕……求备一人……〔〕……黄粱一梦〔3〕地久天长……〔〕……明日黄花……〔〕……地久天长2、丰富多彩的“看〞。

〔6分〕表示“看〞的意思的字有很多，请按词填字。

〔1〕一〔〕如故〔2〕走马〔〕花〔3〕耳闻目〔〕〔4〕〔〕前顾后〔5〕〔〕尘莫及〔6〕〔〕死如归3、下面的这些“食〞字成语该入哪个座？请你读读、填填。

〔6分〕因噎废食丰衣足食废寝忘食锦衣玉食自食其果自食其力〔1〕自己劳动，养活自己。

〔〕〔2〕不去睡觉，忘了吃饭。

〔〕〔3〕穿的吃的，都很富足。

〔〕〔4〕怕卡喉咙，不敢吃饭。

〔〕〔5〕衣食精巧，生活奢侈。

〔〕〔6〕干了坏事，自作自受。

〔〕4、根据具体语言环境填成语。

〔6分〕明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是〔〕地听讲，〔〕地盯着黑板，对于教师提出的问题从不〔〕地乱说一气，总是说得〔〕，连教师听了也频频点头。

学习潜能测评题

精心整理中国创新教育研究会培训中心学习中国创新教育研究会培训中心精心整理学习潜能测评答卷说明1．回答一律在《学习潜能测评答题卡》上进行，不得在本卷上涂画；答完后全部交回，不得带走。

2．本测查是有关个人学习行为、活动及态度方面的问题，不是用来测查智商的，因此每个问题的回答无所谓“正确”或“错误”。

你的回答越诚实，给你的咨询和建议，就越符合你自己。

3．除非万不得己的情形下，请尽量不要选择中性的答案。

4．请不要费时斟酌。

应当顺其自然地依你个人的第一感觉轻松地选答。

请不要遗漏，务必对每一个问题作答。

5．言。

6．通常每分钟可作五、六题，全部问题应在1007．以问。

第一部分本题共有186表示，并填写在答题本上，其中：1——表示“是”2——表示“否”3——表示“不一定”、2之间。

1的书本。

23456、7、起居娱乐大体定时吗？8、我是早睡早起型。

9、我平时不太注意最佳和最差学习时间的利用。

10、我在学习中没有明确的目标。

11、我总是跟从老师的复习计划，否则就不知道怎么下手。

12、紧张学习阶段很少对自己的身体放松。

13、在考试的前一周，我常常做模拟答题训练。

14、我从来不用复习参考书。

15、我常为不能按计划进行而苦恼。

16、考试的头天晚上，我常开夜车。

17、我已经养成预习的习惯。

18、学习疲劳时，总是花很多时间消除。

19、我制订学习计划时，既切实可行，又比较合理恰当。

20、我习惯给自己提出具体的学习任务。

21、我上课时很容易走神。

22、我对记忆历史或地理感到枯燥乏味。

23、我听课时，喜欢把老师讲的全部都记下来。

24、试卷发下来以后，我就把它保存起来，很少再看。

25、对于头天晚上学过的内容我常在第二天早上再浏览一遍。

26、我用于背诵的时间远少于诵读的时间。

27、总复习时，我总是先紧一门课复习，常发生另一门复习时间不够的情况。

28、我下课后做课后复习。

29、在考前，对于重要的内容，即使不理解，我也会把它背下来。

30、一门没考好，会使我的情绪低沉。

潜能生试卷

潜能生测试卷一、读拼音写词语Wǔrǔqǔxiào qíqūèhào páo xiào( ) ( ) ( ) ( ) ( )Fàng sìdùjìyíhuònàhǎn chān fú( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组词援（）臣（）愧（）敞（）距（）缓（）巨（）槐（）敝（）矩（）三、根据意思写词语1、不改变脸色；形容临危不惧，从容自若。

（）2、安定地生活，愉快的劳动。

（）3比喻物归原主。

（）四、修改病句1、昨天半晚刮了一整夜的狂风，我心惊胆战地呆在被窝睡了一夜。

2、南昌的夏天是一个炎热的地方。

3、他不但学习好，所以每次考试总是班里第一名。

4、小兵张嘎有机智勇敢。

5、在危急时刻，我们的头脑要保持安静。

五、按要求改写句子。

1、城市的夜景使我陶醉。

（改反问句）2、你为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改陈述句）3、未闻孔雀是夫子家禽。

（译成现代文）4、困难再大，我们要想办法克服它。

（加上关联词）5、冬天来临，我又听见缓缓悦耳的驼铃声。

（缩句）六、阅读短文，回答问题。

阅读短文，按要求作答。

个____________________________没想到，为了一篇表扬稿，我竟和班长生起气来。

前几天，我班教室的一个破窗户不知是谁修好，还换上了一块新玻璃。

我就根据这件事写了一篇表扬稿，交给了班长李明，他是广播室的播音员。

李明接过表扬稿，看了看，媚头一皱，便向广播室走去。

中午的广播结束了，没有广播我写的那遍表扬稿。

班长从广播室出来我就上前问他李明为什么不播我写的表扬稿今天稿件太多你那篇下次再广播吧班长微笑着摆了摆手一副满不在乎的样子是的开展文明礼貌月活动以来学校好人好事太多了他把表扬的机会让给了别的班我理解班长的心情可是第二天，还是没有广播我那篇稿子，我又去问李明。

期中能力拓展检测卷-小学语文五年级下册部编版【含答案】

期中能力拓展检测卷-小学语文五年级下册部编版一、选择题1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．提供．（gòng）寒漪．（yī）万顷．（qīnɡ）崭．新（zhǎn）B．铸．造（zhù）秉．性（bǐng）山坞．（wù）难堪．（kān）C．春晓．（xiǎo）腰胯．（kuà）矜．持（jīn）计谋．（móu）D．霹．雳（pī）镌．刻（juān）华侨．（qiáo）拟．定（nǐ）2．下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A．他脑筋清楚，逻辑观念又强，分析问题往往一针见血．．．．。

B．爷爷患病后，两只手常会情不自禁．．．．地抖动起来，他已多年不能提笔写作了。

C．身处烈士陵园之中，想到那些为国牺牲的人民英雄，我不由得肃然起敬．．．．。

3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．冬天快过完了，春天已经来了。

B．敌人用凶猛的眼光盯住我。

C．在汉字王国里，形声字是重要的一员。

D．沃克医生又重新审查着眼前这个人。

4．对下列加点字词解释有误的是哪一项？（）A．童孙未解．供耕织。

（理解，懂得）B．秋夜将晓．．出篱门迎凉有感。

（将要知道）C．你回来看看这抄下来的官府的榜文．．。

（文告）D．众猴听说，即拱伏无违。

一个个序齿排班．．．．，朝上礼拜。

（按年龄大小的顺序依次排列）5．李老师的歌唱得特别好，他经常被邀请去外地演出，真是（）A．四月的冰河——开动（冻）了B．咸菜煎豆腐——有言（盐）在先C．隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外6．下列诗句中，属于边塞诗的是（）A．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

B．草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

二、填空题7．给下列多音字组词。

舍shě()调tiáo()供gòng()舍shè()调diào()供gōng()8．辨字组词。

镶()膘()垠()低()壤()漂()根()底()挡()骏()漆()驰()铛()俊()膝()池()9．把下列成语补充完整。

铁人小学五年级期末考试卷

铁人小学五年级期末考试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个词组是正确的？A. 风和日历B. 风和日丽C. 风和日暖D. 风和日明2. “不入虎穴，焉得虎子”这句话的意思是：A. 不去冒险就得不到成功B. 不去虎穴就看不到虎子C. 不去虎穴就得不到虎子D. 不去虎穴就无法了解虎子3. 下列哪个成语与“画蛇添足”意思相反？A. 画龙点睛B. 锦上添花C. 画蛇添足D. 画蛇添足4. “一言既出，驷马难追”常用来形容：A. 说话不算数B. 说话算数C. 说话不经大脑D. 说话不慎重5. “井底之蛙”这个成语用来形容：A. 视野狭窄B. 知识渊博C. 思想开放D. 见识广博6. “海内存知己，天涯若比邻”出自哪位诗人的笔下？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然7. 下列哪个不是四大名著之一？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《聊斋志异》8. “滴水穿石”这个成语用来形容：A. 坚持不懈B. 一蹴而就C. 半途而废D. 一劳永逸9. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话强调的是：A. 知识要实践B. 知识要深入C. 知识要广泛D. 知识要系统10. 下列哪个成语用来形容人非常聪明？A. 聪明绝顶B. 笨鸟先飞C. 一目十行D. 过目不忘二、填空题（每空1分，共20分）11. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”是唐代诗人_________的《春晓》中的名句。

12. 我国的四大发明包括造纸术、印刷术、_________和火药。

13. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”出自唐代诗人_________的《九月九日忆山东兄弟》。

14. “天对地，雨对风，大陆对长空。

”是《对韵歌》中的一句，它体现了_________的对仗。

15. 我们常说“一日之计在于晨，一年之计在于春”，这句话告诉我们要珍惜时间，_________。

16. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

”是宋代诗人_________的《游山西村》中的名句。