幼儿园中班春游活动方案
2024年春游中班亲子活动流程方案
2024年春游中班亲子活动流程方案
为：
一、晨间集合
家长们带着孩子们在活动场地前集合，互相打招呼，营造愉快的氛围。
二、开场仪式
活动负责人发表简短致辞，介绍当天的活动安排和注意事项，增加参与者的凝聚力。
三、轻松暖身
教练带领家长和孩子们进行简单的热身运动，活动开始前进行身体准备。
四、亲子游戏
设计多种富有趣味的亲子游戏，如三人行、母子对抗赛等，让家长和孩子们共同参与，增进亲子关系。
五、户外野餐
安排丰富的户外野餐活动，提供美味的食物和饮料，让家长和孩子们在户外享受美好时光。
六、亲子互动工作坊
设置不同的亲子互动工作坊，如手工制作、草地绘画等，让家长和孩子们一起动手实践，促进亲子沟通互动。
七、户外探险
组织户外探险活动，如寻宝游戏、户外迷宫等，激发孩子们的探险精神，增强他们的团队合作能力。
八、闭幕仪式
活动负责人总结当天的活动成果，表彰表现突出的家长和孩子们，为活动画上圆满的句号。
九、放行离场
家长们带着孩子们依次离场，结束一天愉快的亲子活动。
以上是2024年春游中班亲子活动流程方案，让家长和孩子们共同享受快乐时光，建立更紧密的亲子关系。
幼儿园春游亲子活动方案一起去春游
幼儿园春游亲子活动方案一起去春游一、活动目标1.在筹备春游、参与春游以及回忆春游的过程中提升幼儿的学习经验。
2.增进幼儿与父母的亲子感情，促进家园关系，提升家长的育儿水平。
3.增强幼儿的集体意识，培养其活动的目的性、计划性，培养幼儿独立解决问题的能力。
二、活动准备1.活动前做好场地考察、车辆联系、摄影安排以及安全预案等工作。
2.准备春游需要的道具、游戏材料及各类奖品。
3.准备春游应急药品，如红花油、黄连素、创可贴等。
4.做好家长委员会对接工作。
三、活动地点户外公园或植物园。
四、人员安排主班老师：负责整个活动的方案制订、安全及组织工作。
配班教师：协助班主任做好活动的组织工作。
保育员：负责班级幼儿活动中的保育工作。
家委会：参与整个活动的策划、组织。
家长：按照要求配合班级做好相关工作，有专业相机的可以带上。
五、活动流程活动准备一一出发一一抵达目的地一一亲子系列活动一一活动小结一返回。
六、活动内容观察春天结合场地资源开展参观活动，熟悉场地，领略大自然的风光，寻找春天。
亲子游戏①传球游戏：家长和孩子站成一排，妈妈用勺子舀起乒乓球放入孩子碗中，然后爸爸用筷子夹起乒乓球再传给下一组的妈妈，游戏继续，先传完为胜。
②蒙眼找父母的游戏：家长和孩子隔离一定距离站成两行，孩子蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的父母再返回，用时少者胜利。
③给父母喂食物的游戏：给爸妈喂吃的，孩子用准备好的食物分别喂给爸妈吃，感恩父母对自己的照顾。
亲子种树以家庭为单位开展亲子种树活动。
通过组织幼儿讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿感受植树的快乐，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系；鼓励幼儿与同伴互相合作，激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
注意事项:事前联系好种树的场地，并准备好相关的工具。
幼儿和家长到达活动现场后，在工作人员签到并领取名牌。
植完树后，可将名字写在名牌上，并挂在树上留作纪念。
到达植树处，领取树苗（含笑树或桂花树）和工具。
幼儿园户外春游活动方案
幼儿园户外春游活动方案幼儿园户外春游活动方案（精选6篇）为了确保活动有序有力开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
那么应当如何制定活动方案呢？下面是店铺精心整理的幼儿园户外春游活动方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园户外春游活动方案1明媚的春天是幼儿园亲近大自然的最佳时节，为了确保师生的人身安全和活动的顺利进行，特制定安全应急预案。
一、幼儿春游的时间:XX年4月29日上午7:30----下午15：00返回幼儿园。
地点：游玩xxxxx人数：亲子 85人教师：7人租旅汽公司2辆旅游车，家长一同前往。
二、春游组织单位：由幼儿园统一组织安排。
三、春游领导小组及应急小组1、领导小组组长：xxx领导小组成员：xxx四、人员安排：总指挥：xxx分管负责人员：各班班主任各班教师准时到岗到位。
五、安全第一原则。
春游前对幼儿进行春游专项安全教育，园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。
为应对春游期间的突发事故，成立了春游安全领导小组，春游全面协调人沈小薇，医疗保障吴佳丽负责、紧急处理娄丹丹负责、分工明确，职责到位。
出行时园长带队。
突发事件处理程序(一)事故发生后，现场人员应立即向总指挥及分管人员报告。
由总指挥根据情况作出决定，严重时立即送往医院，并立即通知家长。
(二)在组织应急抢险过程中，以保证幼儿安全为首位。
写出书面报告，总结经验教训。
(三)一般性事故，分管人员可根据情况自行进行解决，并进行记录。
重大事故，应立即上报给总指挥，同时组织人员进行处理。
安全应急具体措施(一)安全常规措施：1、随车安排在班教师。
2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。
3、分年级和分班活动时，要求班上教师认真组织幼儿，在组织活动时，要求幼儿与家长一切活动都在教师的视野之中，不要个别行动，教师在组织时要有大局意识，责任意识。
4、各班教师要清点三次幼儿人数(在出发前清点一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在整队返回时再次清点人数)在出发前制定幼儿春游花名册，通讯录，确保幼儿及教师的安全。
幼儿园春游活动策划14篇
幼儿园春游活动策划14篇幼儿园春游活动策划1活动目标：1、感受与同伴分工合作共同做一件事情带来的快乐。
2、通过讨论，提高解决问题的能力，学会运用简单的方法帮助自己学习。
3、知道对物品进行简单的分类与统计。
活动准备：经验准备：幼儿已逛过超市，知道自选商品。
物质准备：幼儿没人一张春游物品统计表，黑板，各类物品卡，小筐。
重点：学会运用简单的方法帮助自己学习难点：对物品进行简单的分类与统计。
活动过程：一、游戏：逛超市，导入活动。
――我们要外出春游了，大家心里一定很高兴吧，你们都准备带些什么东西呢？今天老师要带你们到超市逛一逛，准备春游的东西。
1、幼儿取小筐自由逛超市，选择物品。
提示：幼儿第一次选择时教师不进行干预，教师在过程中观察幼儿选择的情况。
2、请个别幼儿说一说：自己准备带些什么东西？数一数，你买了几样东西？3、教师引导幼儿把物品卡按照水果、饮料、零食、日用品等分类张贴到春游物品表中，并进行物品统计，比一比什么买得最多，什么最少？4、幼儿互相检查，教师小结。
二、讨论所带物品的多少。
1、讨论――如果我们去春游把这些东西都带去合适吗？为什么？提示：此环节为本活动的重点环节，教师应引导幼儿充分讨论，知道要选择合适物品及合适数量。
2、提问：什么东西可带可不带？为什么？3、教师小结：春游外出带的东西应该是适量的，如果带得太多，我们小朋友背不动，我们也用不完、吃不完，会浪费；如果太少了会不够吃和用。
三、操作春游物品统计表，选择合适的物品。
1、幼儿操作，教师引导幼儿将不需要的物品从统计表上取下。
2、再次检查物品是否带得合适。
四、为朋友准备物品。
1、提问：你们有没有想到为好朋友准备他喜欢吃的东西？知道你好朋友喜欢吃什么吗？五、结合环保谈一谈带塑料袋的用处。
1、讨论：为什么要带一个塑料袋？2、教师小结：带一个塑料袋，我们可以把吃剩的垃圾放在垃圾袋里，不到处乱扔。
六、教师小结。
――看来春游准备物品真不是一件简单的事情，不仅要考虑到带的东西是不是我们需要的，还要考虑带的东西的数量是否合适，最后还要想想你的好朋友，方方面面都要考虑周到，你们回家后能完成好这项任务吗？活动建议：1、活动延伸：家长和幼儿一起到超市准备春游的物品。
中班春季教案20篇
中班春季教案20篇这是中班春季教案20篇，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
第1篇、中班春天主题柳絮飘飘教案反思活动目标：1.欣赏诗歌了解春天的特征。
2.知道柳树借助柳絮来传播种子。
活动准备：图片活动过程：1.欣赏诗歌《柳絮飘飘》。
你看到过柳絮吗？它是什么颜色的？形状呢？柳絮飘起来像什么呢？柳絮飘起来，就像是雪花飞扬，燕子、种子、小朋友都把柳絮错当成雪花了，想知道他们和柳絮说了什么吗？幼儿看图，教师朗诵诗歌。
2.引导幼儿理解诗歌内容。
为什么燕子、种子、小朋友都把柳絮当成雪花了？柳絮和他们说了什么？燕子说它刚刚回家，你知道它是从哪里飞回家的吗？为什么春天到了，燕子就会飞回北方呢？春天到了，种子又要干什么呢？（春天到了，北方天气转暖，气温上升。
燕子飞回来了，种子也要发芽了。
）教师：春天的时候，小朋友们开心吗？能说说为什么会开心吗？引导幼儿以自己的经验展开讨论，讲讲春天的变化和春天带来的快乐体验。
3.说一说：柳絮的秘密。
你知道春天为什么柳絮飞扬吗？幼儿看图片，并与同伴交流、讨论。
教师小结：抓一团柳絮仔细观察就会发现，柳絮里有些小颗粒，那是柳树的种子。
春天的时候，柳絮飞呀飞，就把柳树的种子传播到远处去了。
等到春天再来的时候，种子就发芽了。
诗歌：《柳絮飘飘》柳絮飘飘，飘向空中。
燕子说："雪花，雪花，快快走吧。
冬天已过，我刚回家！"柳絮说："我不是雪花，是柳树妈妈的娃娃，春天到啦，妈妈让我来装扮你美丽的家！"柳絮飘飘，飘到地里。
种子说："雪花，雪花，快快走吧。
冬天已过，我要发芽！"柳絮说："我不是雪花，是柳树妈妈的娃娃，春天到啦，妈妈让我来唤你快快长大！"柳絮飘飘，飘到公园里。
小朋友说："雪花，雪花，快快走吧。
冬天已过，我要玩耍！"柳絮说："我不是雪花，是柳树妈妈的娃娃，妈妈让我来告诉你们：春天到啦！春天到啦！"活动反思：春回大地，万物复苏，春暖花开，生机盎然，春天的来临，给整个世界带来了生机与希望。
中班社会活动春游教案5篇
中班社会活动春游教案5篇中班社会活动春游教案1活动课题：春游去活动目的：1.培养幼儿乐于参加集体活动，在活动中服从规则遵守纪的行为。
2.激发幼儿热爱大自然的情趣，萌发环保意识。
活动准备：人物木偶一个。
活动步骤：1.利用木偶描述公园美丽的景色，激发幼儿春游的愿望。
我是"公园精灵"。
春天的公园可美了，花儿开了，湖水蓝了，小蝌蚪在湖里游泳，小燕子在树上舞蹈，小鸟在林中唱歌…….我想请大家到公园去春游，大家想去吗?2.师生共同讨论出游的特点，春游前应做的准备以及春游中应注意的问题。
1)大家准备到什么地方去春游呢?2)春游前我们应准备些什么?3)春游时应怎样乘车?4)游玩时应怎样和大家一起游戏?5)吃过食物后，应将装食品的袋子、垃圾扔在哪里?小结;春游前应准备好干粮、水、穿适于活动的衣服和鞋子。
春游时，乘车应注意安全，不降手、头伸出车窗;游戏时，应与大家一起活动。
不乱扔装食品的袋子和包装纸，注意爱护环境。
3.1)小朋友是怎样春游的?2)春游中，谁的行为好，谁的行为不好，为什么?4.角色游戏"春游去"。
幼儿分别扮演司机、公园管理员、游客等角色，玩"春游去"的游戏，体验春游的愉快。
活动建议：1.该活动应在春游前开展。
2.活动适应结合幼儿在春游中的实际问题进行分析，增强其教育的针对性。
中班社会活动春游教案2教学内容：中班语言《春游》教学目标：1、能用看、听、闻、摸的方式感受春天(技能目标)，并能用完整的语句说出自己春游中的所见所闻(知识目标)。
2、感受大自然的美景，萌发热爱春天的情感，大胆表达自己的喜爱之情。
(情感目标)教学重难点：能用完整的语句说出自己春游中的所见所闻，并大胆表达自己的喜爱之情。
教学准备：1、幼儿提前同家长一起到户外观察春天的景象。
2、用于角色扮演的各种头饰。
3、展现春天美景的视频和导入音乐。
4、课前为幼儿带好各种头饰。
教学过程：一、导入部分：1、教师播放《去郊游》的音乐，教师：大家听有音乐响起了，是什么音乐?我们一起去郊游吧!2、教师带领幼儿踏着节奏进教室。
2024年幼儿园春游方案
2024年幼儿园春游方案一、活动目的：春季是适宜户外活动的季节，为了满足幼儿对大自然的好奇心和探索欲望，增强他们的体质和创新意识，我园计划组织一次春游活动。
通过春游，让幼儿亲近自然，感受大自然的美好，培养他们的观察能力和创造力，增强他们对集体活动的兴趣和参与度。
二、活动时间：计划在春季阳光明媚的一个周末进行春游活动。
三、活动地点：1. 选择一个拥有良好自然环境的公园或自然景区。
可以是靠近城市的公园，也可以是距离城市稍远但风景优美的自然景区。
2. 确保活动地点设施完善，安全可靠，且具备一定的教育资源。
四、活动内容安排：1. 早上活动：集合在幼儿园，由专业的导游带队，确保安全，保证活动的顺利进行。
2. 中午活动：安排午餐时间，可以选择在活动地点的餐馆或者安排带饭的方式，让幼儿体验不同的就餐方式。
3. 下午活动：选择适合幼儿的户外游玩项目，比如树林徒步、草坪游戏、观察昆虫等。
同时，可以增加一些科普教育环节，比如植物观察、小动物认知等。
五、活动安全保障：1. 活动前，必须对幼儿进行身体检查，并将检查结果记录在档案里，确保幼儿在活动中的身体状况良好。
2. 活动中，必须保证幼儿的安全，加强对幼儿的管理和照顾，并要求孩子们遵守安全规则，禁止单独行动。
3. 活动期间，要建立通讯机制，确保与家长保持联系，及时掌握幼儿的情况。
六、活动后续教育：1. 活动结束后，对幼儿进行活动总结，回顾活动过程中的体验和感受，激发他们的创造力和表达欲望。
2. 鼓励幼儿根据自己的观察和感受，进行绘画、手工制作等创作活动，展示他们的创造力。
3. 教师要及时制作活动相册或纪念品，记录下幼儿在春游活动中的点点滴滴，让孩子们可以随时回忆和分享。
七、活动宣传：1. 提前将春游活动计划告知家长，告知活动时间、地点、安全措施等重要信息。
2. 制作宣传海报和通知，张贴在幼儿园的公告栏上，提醒家长注意时间和准备工作。
八、活动预算：春游活动需要预计一定的费用，包括导游费、餐饮费、交通费等。
幼儿园春游活动方案(通用15篇)
幼儿园春游活动方案(通用15篇)幼儿园春游活动方案1活动目的：1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。
2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识。
3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
4、结合主题活动《大自然的语言》，让幼儿感受春天的变化。
开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。
5、让幼儿知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
活动地点：大草坪活动准备：1、活动前教师提前地点。
2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等。
3、校车3台：8：30从幼儿园出。
发4、教师准备好垃圾袋，带好相机和耳脉,点名册。
5、家长和幼儿自备小零食、水等。
6、每个游戏所需要的物品。
7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队。
活动重点：1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿.确保幼儿安全。
3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上下车有序。
4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。
5、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。
活动程序：7：30——8：00幼儿入园8：00——8：20幼儿活动前准备8：30——准时出发9：10——9：30家长和幼儿律动活动9：30——10：30亲子游戏10：30——11：00画"春天"11：10——11：30午餐11：30——返园准备工作，清点物品及人数幼儿园春游活动方案2活动时间：4月16日活动地点：宁国恩龙山庄活动目的：1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，大班春游活动方案。
2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。
幼儿园春游活动教案精选【三篇】
【导语】教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学⽅法的选择，板书设计，教具或现代化教学⼿段的应⽤，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精⼼设计⽽确定下来，体现着很强的计划性。
以下就是为您精⼼整理的幼⼉园春游活动教案精选【三篇】，供您参考。
【篇⼀】 本次活动分为三个环节：第⼀环节从孩⼦们喜欢的春游话题引出，通过讨论了解孩⼦对外出游玩安全的已有经验；第⼆环节呈现了孩⼦在集体游玩中最容易出现的三个安全问题：乘车、看动物、⼈多时，通过视频和讨论，让孩⼦了解⼀些要注意的地⽅和游玩中⾃我保护的⽅法；第三环节则是从准备⼯作上，在安全和卫⽣两⽅⾯给孩⼦⼀点经验。
活动⽬标： 知道在春游时应注意的事情，有初步的⾃我保护意识。
活动准备： 视频 活动过程： ⼀、春游去——引起孩⼦参与活动的兴趣，了解孩⼦对安全的认识 1、春天来了，⽼师要和⼩朋友，还有爸爸妈妈⼀起去野⽣动物园春游，⾼兴吗？可是⼩朋友出去，⽼师有点担⼼，知道为什么吗？ 2、⼩结：出去春游会遇到很多不安全或危险的情况，所以⽼师会担⼼。
⼆、怎样才安全——知道外出春游要注意哪些安全 1、乘车 怎样乘车才安全呢？（上下车有序排队，乘车时不在车上玩、不把头伸出窗外、车没停下来不在车上⾛动。
） 2、看动物 怎么看动物才安全呢？（不随便喂⼩动物吃东西，不⽤⼿去触摸⼩动物。
） 3、公园⾥⼈多 公园⾥⼈多要跟着爸爸妈妈，不随便乱跑，不跟陌⽣⼈⾛。
4、⼩结：出去玩很开⼼，注意安全最重要。
三、准备⼯作——了解春游去可以带些什么 1、春游去你会带些什么呢？ 2、除了带上好吃的，还可以带个塑料袋放垃圾，穿上运动鞋，⽅便⾛路。
【篇⼆】 幼⼉园亲⼦春游的举办，可以让幼⼉在与⼤⾃然的接触中感受⼈与⾃然和谐的重要，增强环保意识;知道要跟着⽼师和同伴，不能擅⾃离开集体，增强孩⼦们的团队意识。
下⾯是幼⼉园亲⼦春游的策划⽅案。
欢迎参阅。
⼀、活动主题："亲近动物、⾛进⾃然、感受亲情" ⼆、活动⽬标：(⼀)让孩⼦⾛进⾃然，亲近动物，感受春天的美景，感受幸福⽣活，通过与⼤⾃然的接触感受⼈与⾃然的和谐。
幼儿园春游活动方案(精选15篇)
幼儿园春游活动方案(精选15篇)幼儿园春游活动方案1活动名称：中班海天公园活动时间：4月9日早上：8：45活动地点：海天公园参和人员：中班年级组全体师生活动目标：1、通过春游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
活动准备：1、和家长联系，通知家长帮助幼儿自带一些零食、纸巾、垃圾袋2、家长配合讲述一些出游安全知识。
活动过程：一、稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、所带物品）。
早上8：30在幼儿园集合清点人数，8：45准时出发。
工作人员和老师做好安全工作。
二、带领幼儿排整齐队伍，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。
鼓励幼儿独立行走，不跑跳、不推挤、不掉队！（在行走时，老师可以引导幼儿认识多种标志，例如：邮政局等；增强幼儿的知识经验）。
三、活动安排：1、让幼儿寻找、观察春天的景色春天的树、草、花等有关变化。
2、组织幼儿进行简单的游戏：击鼓传花、木头人、密码游戏。
游戏结束后，可以组织幼儿安静的游戏，3、老师和幼儿进行拍照留影。
4、幼儿和同伴分享自己带来的食物（在幼儿分享时，老师引导幼儿保持卫生，将垃圾放进垃圾袋里）。
四、活动结束1、工作人员清理卫生。
老师清点人数，带队回幼儿园。
在返回的路上，老师要鼓励幼儿坚持的原则。
2、组内通讯员及时发表新闻，年级组长完成春游小结。
幼儿园春游活动方案2在这春意盎然的时节里，我们又迎来了春游活动。
本次活动以感受大自然，认知动物为主题，希望孩子们通过这次春游能增长知识，认识亲近动物，让幼儿在与动物的接触中感受到人与动物和谐的重要性，增强保护动物的意识。
活动主题：一、组织概况主办单位：__幼儿园二、日期：4月10日地点：动物园三、活动流程：全园参加活动的幼儿(周四)上午8:30在幼儿园集合，8：50分上车准时出发，人数到齐后出发。
到达目的地后分散活动，下午12：50集合上车回园。
幼儿园春游教案集合[15篇]
![幼儿园春游教案集合[15篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/15f758a388eb172ded630b1c59eef8c75ebf9513.png)
幼儿园春游教案集合[15篇]幼儿园春游教案1活动目标让幼儿在玩乐中充分掌握6以内的加减法，并能达到熟练运用，从而使其提高对数学乃至学习的兴趣。
活动准备材料准备：1、电脑动画，各种小礼品每人一件，铅笔每人一支，登山图一张。
2、纸桶做的鱼篓5个；彩色纸板剪成的小鱼若干，鱼身上写有6以内的加减算式，并用曲别针别上，磁铁做的钓鱼竿5根。
3、彩纸剪成的各种水果卡若干，每张卡上写有4道6以内的加减算式，背面写有小礼品的名称。
活动过程1、活动导入师：春天到了，草绿了，花开了，小河里的冰融化了，沉睡了一冬的大地醒来了，它披上了崭新的外衣，是那样的美丽！今天，老师带你们去春游，看一看美丽的春天，好吗？生：好！师：孩子们，请坐好，让我们乘上畅想的快车，奔向美丽的`大自然吧！（打开电脑，出现汽车及歌声）幼儿同唱《春天在哪里》第一段。
2、活动过程(1)欣赏春天的美景，学习6的加减法师：孩子们快看！路边的树都绿了，让我们来数一数路边一共有几棵树？（6棵）这是什么树？有几棵？（柳树，1棵）那是什么树？有几棵？（杨树，5棵）6棵树分成了两部分：1棵柳树5棵杨树，那6能分成几和几呀？幼儿根据树的数量关系，说出6能分成1和5。
幼儿根据组合式，学习加减算式。
师：1和5合起来是6，那么1+5=？5和1合起来是6，那么5+1=？6能分成1和5，那么6—1=？6能分成5和1，那么6—5=？师幼继续前行，来到山坡下，发现小兔，2只白兔，4只黑兔，引出6可以分成2和4，进而学习算式：2+4=64+2=66-2=46-4=2师幼来到草地上，看到草地上有3朵红花，3朵黄花，引出6分成3和3，进而学习算式：3+3=66-3=3(2)通过各项活动，巩固6的加减法春游活动第一项：登山。
将10名幼儿分成两组，进行接力登山答题，又对又快者，夺得红旗为胜。
春游活动第二项：钓鱼。
幼儿每5人一组，游戏时要求幼儿从起点跑到池塘边开始钓鱼，钓到后，边往回跑边算鱼上的题，算对了放入鱼篓，算错了放回池塘，老师在终点处检查正误，最后看谁钓得多，第一名被评为“金竿钓手”第二名被评为“银竿钓手”。
快乐的春游幼儿园教案5篇
快乐的春游幼儿园教案5篇教学目的：⒈了解春游前要做好相关准备工作，提高自理能力及环保意识。
⒉能积极主动地参与春天的有益活动。
⒊能积极的表达自己对春天的热爱、赞美情感。
学情分析：教学时间2课时(第一课时)教学目标：⒈了解春游前该做的准备工作，并自己学做一次。
⒉通过春游的准备，提高自理能力和环保意识，鼓励积极主动地参与春天的有益活动。
课前准备：教学过程一、情境引入⒈(点击Flah)学生和老师跟着音乐一起律动。
⒉小朋友们，刚才我们感受到了什么学生自由发言⒊温暖的阳光，芬芳的花香，还有会唱歌的黄鹂鸟，这一切都悄悄地告诉了我们什么学生自由发言。
(春天来了!)二、课文学习⒈美好的春天来到了我们的身边。
这个时候，你最想干什么啊(点击图片)学生自由发言，教师可以参照图片引导学生讲述一些春天常见的活动你能介绍一项你最喜欢的活动吗学生自由发言。
(放风筝：可展示一些风筝并介绍放风筝的方法经验;捉蝴蝶：可介绍捉蝴蝶方法;采集标本：可介绍标本的制作方法;赏花：介绍花名、颜色、形状……)⒉原来有那么多有趣的活动可以在春天里进行。
你们想一起去玩一玩吗告诉大家一个好消息，再过几天，我们学校就要去春游了，大家高兴吗三、体验感悟⒈春游前该做哪些准备呢我们一起来看看这个小朋友的准备吧。
(点击Flah)学生观看。
春游前，这个小朋友准备好了吗那怎样准备才对呢学生自由发言，讲述春游准备中不正确的地方。
⒉现在，请你和同桌先讨论，然后大家一起来说一说。
学生讨论。
师生共同归纳总结，内容可以是以下一些方面：⑴穿着要方便活动，可穿球鞋，背双肩包。
⑵携带物品不宜过重，要带上干粮和水。
⑶自选物品可携带环保垃圾袋、画板、标本夹、玩具、跳绳等。
⑷对春游的地点要有所了解，包括位置的'确定、环境特色的了解、历史故事了解……(点击Flah)学生观看。
⒊春游中的一些物品，不必每人都带，大家可以商量着带，春游时共同享用。
请小朋友们自由组合，五六人自由组成小组，推选一名组长，请组长分配任务。
幼儿园春游活动方案(精选3篇)
幼儿园春游活动方案（精选3篇）
方案一：野餐野餐是春天最适合的活动之一，可以选择一个宽敞的草坪或是公园作为活动场地。
活动前，家长可以准备好食物和饮料，幼儿园老师和家长一起携带席子、凉帽、玩具等必备物品。
在野餐时，可以进行一些简单的团体游戏，如扔沙包、追赶等，加强小朋友之间的交流和互动。
同时，孩子们可以自由活动，享受自然的美好，感受春天的气息。
方案二：室外运动活动在春天的阳光下，进行室外运动活动可以让孩子们释放多余的能量，增强体力。
可以选择一处宽敞的草地或操场作为活动场地。
活动前，可以准备一些简单的运动器材，如篮球、足球、跳绳等。
幼儿园老师可以带领学生们一起进行一些简单的运动，如跳绳比赛、踢球比赛等。
同时，也可以设置一些小游戏，如分组接力赛等，提高孩子们的协作能力和团队意识。
方案三：动物园春天正是动物园的好时光，可以选择带领孩子们去动物园进行春游活动。
幼儿园老师可以事先准备好一些简单的问题，让孩子们观察动物，并进行回答。
在游览期间，可以找时间讲解一些有趣的动物知识，增加孩子们的学习兴趣。
在结束游览后，可以给孩子们一些纸和彩笔，让他们画出在动物园中见到的动物，激发他们对动物的兴趣和创造力。
以上三个方案都可以根据实际情况进行调整，确保安全，增加趣味性和教育性。
同时，家长的配合和参与也是活动顺利进行的重要因素。
中班组幼儿春游方案
中班组幼儿春游方案标题：中班组幼儿春游方案引言概述：春季是一个适合户外活动的季节，对于中班组的幼儿来说，春游是一次难得的机会，不仅可以锻炼身体，还可以增加对自然的认识。
因此，制定一个合理的春游方案对于中班组的幼儿来说至关重要。
本文将从准备工作、目的地选择、安全保障、活动内容和后续跟踪五个方面详细介绍中班组幼儿春游方案。
一、准备工作1.1 确定春游日期和时间：选择一个适合的天气和时间，避免遇到恶劣天气或其他突发情况。
1.2 通知家长和征求意见：提前通知家长并征求他们的意见和建议，确保他们对春游方案有充分的了解和支持。
1.3 准备必备物品：准备好春游所需的物品，包括食品、水、药品、急救箱等，确保幼儿在活动中的安全和舒适。
二、目的地选择2.1 考虑安全性和便利性：选择一个安全性高、便利性好的目的地，避免出现意外情况或交通不便的情况。
2.2 探索自然环境：选择一个能让幼儿接触自然环境、感受大自然的美好的目的地，增加他们对自然的认识和热爱。
2.3 考虑教育性和趣味性：选择一个能让幼儿在玩中学、在学中玩的目的地，让他们在活动中不仅获得知识，还能体验乐趣。
三、安全保障3.1 制定安全规则：在春游前向幼儿和家长传达春游的安全规则，确保他们在活动中能够遵守规则，保证安全。
3.2 配备人员：确保有足够的成人陪同幼儿，保证在活动中有人负责幼儿的安全。
3.3 应急预案：制定春游的应急预案，包括遇到意外情况时的处理方法和联系方式，确保能够及时有效地应对突发情况。
四、活动内容4.1 自然探索：安排一些自然探索的活动，让幼儿能够近距离接触大自然，了解植物、动物等。
4.2 体育运动：组织一些体育运动的活动，让幼儿锻炼身体，增强体质。
4.3 手工制作：开展一些手工制作的活动，让幼儿动手动脑，培养他们的创造力和动手能力。
五、后续跟踪5.1 感受反馈：在春游结束后，向家长征求幼儿的感受和反馈，了解他们对春游的看法和建议。
5.2 效果评估：对春游的效果进行评估，总结经验教训，为下一次春游做好准备。
幼儿园春游趣味探险：户外自然体验活动方案
【幼儿园春游趣味探险：户外自然体验活动方案】在幼儿园教育中，春游活动是一项不可或缺的课外活动，有助于拓展孩子们的视野，并且可以让他们在自然环境中获得宝贵的经验。
如何设计并组织一次富有趣味和教育意义的春游活动呢？下面我将提出一些户外自然体验活动方案，希望能为您提供一些参考。
一、主题：乡村挑战1. 早晨集合：在校区门口集合，老师和家长一起带队，向目的地出发。
2. 农田观察：在农田间进行观察，让孩子了解耕作、种植等农业生产活动，并可以让孩子亲自体验播种、收获等活动。
3. 田野探险：在麦田或稻田中，设置一些挑战性的活动，比如穿越迷宫、采摘水果等等，以此激发孩子们的勇气和智慧。
4. 乡村游戏：设计一些与农村生活相关的游戏，比如捉迷藏、投壶等，让孩子们在游戏中感受乡村的欢乐。
5. 总结回顾：在返回校区后，老师与孩子们一起总结此次活动的收获和体验，鼓励他们和家长共享感悟和心得。
在这个主题中，通过观察、体验和游戏的方式，让孩子们在乡村环境中获得丰富的体验，不仅可以拓展他们的视野，也可以培养他们的勇气和合作精神。
二、主题：山林探险1. 出发前准备：老师提前为孩子们准备好登山装备，包括登山杖、雨具、水壶等，并做好安全提示。
2. 徒步登山：带领孩子们徒步登山，让他们感受大自然的雄伟和壮美，同时锻炼他们的耐力和毅力。
3. 森林探险：在山林中设置一些小型的探险活动，比如寻找树叶、观察昆虫等，让孩子们近距离接触自然，感受生物多样性。
4. 野餐活动：在山林中找一个安全的地方，进行野餐活动，让孩子们在户外用餐，享受大自然的怀抱。
5. 感悟共享：在返回校园后，老师与孩子们一起共享在山林探险中的感受和体会，鼓励他们表达自己的情感和体验。
这个主题下的活动设计，可以让孩子们在登山、探险和野餐中获得丰富的自然体验，培养他们的毅力和团队合作精神。
以上是我针对幼儿园春游活动的两个主题方案的建议。
我个人认为，通过这样的户外自然体验活动，可以让孩子们在大自然中获得丰富的体验，培养他们的勇气、毅力和合作精神，对他们的成长大有裨益。
幼儿园中班春游活动方案
幼儿园中班春游活动方案幼儿园中班春游活动方案为了确保事情或工作扎实开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是店铺整理的幼儿园中班春游活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园中班春游活动方案1一、活动目的：1、感受春天的气息，感知春天的特征2、体验与同伴一起进行踏春活动的乐趣3、初步学习管理好自己的个人物品二、活动安排：地点：解放公园时间：xxxx年4月3日上午三、活动要求：方案制定：1、xxxx年3月28日以前完成解放公园踩点、制定幼儿园春游活动方案及安全责任书。
2、xxxx年4月1日召开春游工作专题会，学习、讨论、完善幼儿园春游活动方案;签订春游安全责任书。
3、各班撰写春游活动方案，4、3日以前交刘红老师;各班根据班级的要求发放告家长书并于4、2号以前发给家长;春游前由班长召开春游专题班务会。
安全工作：x关注的安全问题：不能靠近水边，上下车的安全，随时清点人数，x春游前的安全教育：不能跟陌生人走、不能离开班级、不能靠近水边、不推不挤排队上车、下车后不乱跑跟随老师站队等。
关键时间：8：00入园8：30早餐9：30出发11：30中餐12：30上车12：50返回1：00离园服装物品：x教师着园服x幼儿着园服(白衬衣、蓝毛衣、男生裤子、女生裙子、小红帽、鞋子各班自行统一)x请家长在每位幼儿园服商标上写名字，以免分不清x幼儿脱衣服后注意保管，以免丢失x每位幼儿自背一个小包(用于装饮用水、汗巾、脱下来的衣帽等) x回园后回收小红帽x各班带垃圾袋、卫生纸、医疗药品、饮用水等卫生要求：x不随地扔垃圾医疗要求：x各班配晕车药、九制陈皮、药棉、常用药品x保健医带足带齐常用药品x临时医疗点设置在2号门附近x保健医电话：xxxxx车辆安排：(见车头窗户上的号码)x租用东星国旅的旅游车，49座2乘，45座1乘，37座6乘x车辆安排：1号——大C班(37座)2号——大B班(37座)3号——大A班(37座)4号——中A班(37座)5号——中B班(37座)6号——中C班(37座)7号——幼A班幼B班(45座)幼儿园中班春游活动方案2一、活动目标：1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
2024年中班趣味春游方案
2024年中班趣味春游方案参考方案：主题：探索自然，感受春天的美丽目的地：太湖行程安排：第一天：早上：集合，乘坐大巴前往太湖。
上午：抵达太湖，进行报道和入住酒店。
中午：在附近的饭店用餐。
下午：游览太湖湖畔，欣赏风景，感受大自然的美丽。
晚上：在酒店用餐，进行欢迎晚会，包括小品表演、舞蹈和歌唱。
第二天：早上：在酒店用早餐，准备迎接一天的活动。
上午：进行户外拓展活动，包括攀岩、绳索桥、团队协作等。
中午：在户外露天餐厅享用午餐。
下午：参加水上运动活动，如划船、泛舟、水上摩托等。
晚上：在酒店自由活动，可以自由选择参加篝火晚会、夜间露营活动或是欣赏星空。
第三天：早上：在酒店用早餐，准备离开。
上午：参观太湖旁边的农场，体验农耕生活，采摘水果或蔬菜。
中午：在农场品尝自家种植的农产品，享受农家饭。
下午：乘坐大巴返回学校。
晚上：家长接回学生，活动结束。
注意事项：1. 每个学生需要准备好足够的衣物，包括夏季衣物、雨具、防晒用品等。
2. 活动中要注意安全，服从导游和教师的安排。
3. 强调环保意识，提醒学生不乱扔垃圾，保持活动地的整洁。
4. 提供饮用水、零食和急救药品，以应对突发情况。
期望效果：1. 让学生亲近自然，感受大自然的魅力和美丽。
2. 培养学生团队合作意识和互助精神。
3. 开拓学生的眼界，培养学生创新能力和冒险精神。
4. 提高学生的环保意识，引导学生爱护自然环境。
总结：通过这次春游活动，学生将有机会与大自然亲密接触，并参与各种有趣的户外活动，增强团队合作能力和自信心。
同时，通过农场参观和体验农耕生活，学生可以更好地了解农业的重要性，并培养环保意识。
这次春游将为学生创造难忘的回忆，并提供全面发展的机会。
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幼儿园中班春游活动方
案
标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
幼儿园中班春游活动方案
一、活动时间：2018年3月15日
二、活动主题：我找到的春天
三、活动地点：xxxxxxx公园
四、活动形式：趣味写生
五、活动目的：借春游活动的契机，让幼儿走向美丽的大自然，开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感；在活动中，培养小朋友的绘画水平和团队合作意识，调动大家的积极性；丰富幼儿的课余生活，让幼儿在春意盎然的季节里放飞心情。
六、注意事项：
1、加强管理和监督措施。
对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、请做好防蚊虫，防晒准备；自带水壶和毛巾。
4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
5、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。
6、老师要全程参与陪同，注意观察。
7、审查幼儿身体状况。
对身体不适或患有疾病（发烧、感冒等）的孩子劝阻其不参加本次活动。
八、特别声明：班级代号绘画工具：油画棒、水粉、画笔等绘画写生工具。
xxxxxxxx中心幼儿园
2018.3
我找到的春天——中班组幼儿趣味写生活动总结又到了一个春暖花开的季节，我们按照园务计划，组织中班幼儿进行春游写生活动。
由于现在春季时期，不宜远行。
经过多次商讨又结合大部分家长的意见，为了孩子的安全，我们选择在幼儿园附近的恒济公园。
让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，不但锻炼幼儿的体能，也增强幼儿意志力和观察能力，同时激发幼儿对艺术的兴趣和探索欲望。
3月15日下午2点30分，中班的孩子们在园领导和老师们的带领下，排着整齐的队伍，沐浴着明媚的阳光，一路上欢歌笑语兴致勃勃的来到了恒济公园。
首先青青的草、美丽的花、高大翠绿的树，处处吸引着孩子们的眼球。
孩子们一边听着老师的介绍一边仔细的欣赏沿途美丽的风景。
随后，我们来到公园一角休息，大家把带来的食物放在一起共同分享。
孩子们尽情的吃着，笑着、说着、享受着美味，沐浴着春光，身心得到极大的放松和满足。
分享结束后，孩子们都能自觉的把地面的垃圾清理干净，保持了公园的整洁。
当然，孩子们没有忘记此次活动的任务—写生。
我们中班组选在恒济公园凉亭处进行写生活动。
简单的讲解后，孩子们就开始投入到绘画中。
瞧，徐佳乐紧锁着眉头、手拿记号笔托着下巴在思考呢，个个认真专注的样子，俨然一副小画家的姿态。
今天的气温虽
然很高，阳光很强烈，但依然没有影响到孩子们绘画的兴致。
一会功夫，一幅幅“亭台长廊”、“花草树木”等美丽画面呈现在我们的眼前。
最后，我们又拍影留念，记下了这美好的瞬间。
孩子三五成群互相欣赏着，脸上洋溢着满意的笑容。
这次春游写生活动不仅能开阔孩子的视野，增长了知识，也增强了幼儿环保意识，更增进了师生情感。
同时开发孩子们的艺术潜能，也为他们提供一个展示自己的机会。