河南省漯河市2020年(春秋版)四年级下学期语文期中检测卷(二)B卷
2020小学四年级下册语文期中测试卷(部编版)(含答案) (2)
2020小学四年级下册语文期中测试卷一、基础知识。
1.下面下划线字读音完全正确的一项是（）。
A. 这个少（shào）年读了多少（shǎo）本书？B. 我们买种（zhòng）、翻地，自己种（zhòng）花生。
C. 他们在一条弯曲（qǔ）的小路上唱曲（qū）子。
D. 敌人被包围了，只好将飞机降（xiánɡ）落在地面上，举起白旗投降（jiànɡ）。
2.下列词语书写有误的一项是( )A. 淘气滚动牵手响彻云霄B. 澳秘跳跃劳累锣鼓喧天C. 比较血液驾驶悄无声息D. 苍蝇探索野兽精卫填海3.下列下划线词语运用不恰当的一项是（）A. 妈妈买了许多新鲜的蔬菜和水果。
B. 骏马在宽阔的草原上奔驰。
C. 盘古是一位顶天立地的英雄。
D. 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
4.下面不属于比喻句的一项是（）。
A. 宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。
B. 盘古这个巍峨的巨人，就像一根大柱子，撑在天地之间。
C. 往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
D. 天空像蓝宝石一样晶莹，令人神往。
5.下列句子中没有语病的一项是（）A. 面对眼前的考卷，我是“竹篮打水——七上八下”。
B. 现代科技迅速发展，与我们的生活丰富多彩。
C. 蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
D. 伟大的巨人盘古，用他的整个身体制造了美丽的世界。
6.“发光层拥有几千个发光细胞，它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。
”这句话放在下面语段的哪个位置最恰当？（）①科学家研究发现，萤火虫的发光器位于腹部。
②这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。
③在荧光酶的作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合便发出荧光。
④萤火虫的发光，实质上是把化学能转变成光能的过程。
A. ①②之间B. ②③之间C. ③④之间D. ④之后7.看拼音写词语。
（1）再近些，只见白浪翻gǔn________，xíng chéng________一堵两丈多高的水墙。
统编版四年级语文下册期中测试卷(2)(有答案) (3份)
22019-2020学年度第二学期期中教学质量检测四年语文试卷一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）m ǐn ji é ch éng j ì y ù f ázī t ài j ì j ìng g2.下列加点字的读音有误的一项是（ ）。
（2分）A ．鸡冠．（ɡu ān ） 绮．丽（q ǐ）B ．澎．湃（p én ɡ） 窥伺．（s ì） C ．懈．怠（xi è） 徜．徉（ch án ɡ） D ．厌恶．（w ù） 供．养（ɡòn ɡ） 3．下列词语书写完全正确的一项是（ ）。
（2分）A ．屋詹 率领 天高地阔B ．闪烁 擦式 生气勃勃C ．低碳 花穗 欣喜若狂D ．涂沫 遭殃 扬长而去4.把词语补充完整，并完成练习。
（7分）天（ ）地（ ） 点睛（ ）（ ） （ ）（ ）不安变化（ ）（ ） 无能（ ）（ ） （ ）（ ）欲聋（1）请你仿照画线词语写出两个带有反义词的四字词语： 、 。
（2）选词填空，填序号。
①第一次独自站在舞台中央进行演奏，周围传来 的掌声，他有点儿 。
②天空中的 ，时而像一匹奔腾的骏马，时而又像一头威武的狮子。
5．下面作品和作者对应不正确的一项是（ ）。
（2分）A ．《宿新市徐公店》——杨万里B ．《白公鹅》——丰子恺C ．《在天晴了的时候》——戴望舒D ．《繁星（七一）》——冰心6．下列句子中没有运用反语修辞手法的一项是（ ）。
（2分）A．因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！B．如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
C．妈妈生气地说：“你这孩子怎么这么不懂事！”D．对于知识，他真是贪得无厌。
7．文后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（）。
（2分）_____你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；_____，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；_____，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；______，你尽可品评自娱，把玩深尝。
河南省2020年(春秋版)四年级下册语文期中测试卷2D卷
技术要求 对顾客的 重要性
顾客要求
关系矩阵
QFD主体矩阵
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质量功能展开(QFD)—continued
质量屋
列出顾客对于产品的要求，并按照重要性排序 请顾客将本公司的产品与竞争者的产品进行比较 确定开发产品的一系列技术特征
相关矩阵 设计要求
• 有利于增强企业的市场竞争力； • 有利于扩大市场份额； • 适应个性化定制生产的需要； • 产品更新换代的需要
• 海尔：03年分公斤洗涤的自选档滚筒洗衣机
04年自动档系列滚筒洗衣机 不用洗衣粉的洗衣机 05年自动档洗干一体机 06年双动力洗衣机 据统计，2004年在洗衣机行业增长不到4％的大环境下，海尔增幅高达57％； 2005年上半年，海尔洗衣机市场份额月月递增，销售额是第二、三、四名加 起来的总和，成为行业独树一帜的领跑者。
3
健达出奇蛋的诞生 零食市场主要的品种包括糖果、口香糖、坚果、
咸味食品、冰激凌和巧克力。市面上的巧克力条 不仅大小各异，种类繁多，而且口味齐全，为的 是竞相俘获小孩和父母的心。很多时候是父母给 孩子购买巧克力，而且他们需要了解和控制孩子 的饮食。健达很好地把握了这一点。
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当公司决定推出一种新的巧克力条产品时，它本 可以考虑改变该产品的味道、成分、设计等(纵 向的创新思维)。但是，费列罗推出了一个新奇 的概念：藏有玩具的巧克力蛋——每颗巧克力蛋 里的玩具都是可供儿童收集的一系列玩具中的一 员，有效的转移的孩子关注点。
产品开发周期长 开发成本高 产品整体开发过程的效率低
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3.2反向工程
从他人的产品入手，进行分解剖析和综合研究，在 广泛搜集产品信息的基础上，通过对尽可能多的同 类产品的解体和破坏性研究，运用各种科学测试、 分析和研究手段，反向求索该产品的开发思想、设 计结构、制造方法和原材料特性，从而达到从原理 到制造，从结构到材料全面系统地掌握产品的设计 和开发方法。
河南省漯河市四年级下学期语文期中测试试卷B卷
河南省漯河市四年级下学期语文期中测试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累与运用 (共5题；共34分)1. （2分） (2020二下·苍南期末) 抄写句子：要写得正确、规范、工整。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
2. （8分）给形近字组词。
狼________ 衔________ 盆________ 悔________ 掉 ________狠________ 街________ 盘________ 梅________ 悼________3. （6分）按要求补全成语或填写成语。
（1）补全成语。
巧妙无________ 抑扬顿________ 言简意________ 无动于________（2）填写成语。
①礼堂的人真多！我的脑海中立刻便想起________、________等成语。
②到了好朋友家，我一点也不拘束，可用________这个成语来形容。
③时间过得真快！一眨眼六年的小学生活快要结束了，真是________，________。
4. （4.0分） 6、按要求完成句子练习。
（1）①小燕子加入图画中。
(扩句)________的小燕子加入了________图画中。
②这是一幅有趣的图画。
(改为感叹句)________（2）照样子,把句子换一种说法。
例:如毛的细雨由天上洒落着。
细雨如毛般由天上洒落着。
如鹅毛般的雪花从天空飘落。
（3）《燕子》一文作者按照________的观察顺序描写了燕子的外形、飞行以及停歇时的特点，表达了作者________的情感。
(填序号)A.由远及近B.由近及远C.从上到下D.由内到外E.赞美活泼可爱的燕子及对春天的热爱F.对春天到来的欢欣G.赞美燕子捕捉害虫,呼吁保护燕子。
5. （14.0分）把下列诗句连一连。
夜来风雨声________ 云深不知处举头望明月________ 花落知多少只在此山中________ 不及汪伦送我情桃花潭水深千尺________ 低头思故乡二、阅读与感悟 (共2题；共24分)6. （10.0分）阅读课内片段，完成练习。
河南省漯河市2020版四年级下学期语文期中试卷B卷
河南省漯河市2020版四年级下学期语文期中试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识(54分) (共8题；共54分)1. （10分）看拼音，写词语。
gēng xīn biān pào là yuètōng xiāo jiàn duàn guāng jǐng________________________________________________rán fàng zhǎn lǎn jié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi________________________________2. （6分） (2018一上·椒江期末) 看拼音写词语。
yǔyīzhúlín míng bai tong xué________________________________mùěr héhǎo lìzhèng quán duì________________________________huǒbǎyuèyá________________3. （6分）补充成语。
熟视无________ 冲锋________阵 ________ ________有礼难以忘________4. （10分）写出下列字的部首。
放________ 捡________5. （6分）给多音字组词。
宁：níng________nìng________当dāng________dàng________转：zhuǎn________zhuàn ________6. （4分）我会写笔顺。
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河南省漯河市2020年（春秋版）四年级下学期语文期中检测卷（二）B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础达标（35分） (共8题；共35分)1. （3分）给多音字组词号：hào________háo ________要：yào________yāo ________背：bèi________bēi ________2. （4分）比一比，再组词。
甚________ 脖________ 昏________ 累________其________ 勃________ 晕________ 螺________迷________ 滋________ 堂________ 庆________谜________ 磁________ 党________ 店________3. （4分）读拼音写词语duàn dìnɡlǐcǎi dǎo méi qū ɡǎn qū hán qǔ nuǎn________________________________________4. （6分）阅读下面的片断，完成后面的练习。
小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。
其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们，用他们的知识和工作创造出一个个奇迹！（1）第一句话运用了________修辞手法。
（）A . 比喻B . 拟人C . 夸张（2）这一自然段的作用是（）A . 总结全文，照应开头。
B . 总结全文，点明中心。
C . 点明中心，照应开头。
（3）这段话中表示数量多的词语有：________、________（4）缩句。
小小的植物种子可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。
（5）这段话表达了作者怎样的感情？5. （2分）下列句子中加横线的成语或俗语使用不正确的一项是（）。
A . 经过辛苦的跋涉，这座令人望而却步的大山，终于被我们征服了。
B . 孤军作战就是要有一种“不入虎穴，焉得虎子”的胆识，否则不仅歼灭不了敌人，自身也难保。
C . 与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。
D . 世界上令人匪夷所思的事情很多，期待着人类去探索。
6. （4分） (2018六上·涡阳期末) 写出下列句子使用的修辞手法。
①索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。
________②谁能说这不是天地给我的恩泽？________③横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
________④老狐狸兴高采烈地在小狐狸身边跳来跳去。
________7. （4分）在下面的横线上填上合适的关联词语①________我们是为人民服务的，________，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
②________你说得对，我们________改正。
③我们今天________已经领导着有九千一百万人口的根据地，________还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
④今后我们的队伍里。
________死了谁，________是炊事员，是战士，________他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。
这要成为一个制度。
8. （8分）选择病因并修改。
A比喻不当；B指代不明；C不合情理①班会上，小明和小伟分别发了言，大家都赞同他的说法。
②农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。
③武松提起磨盘般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
二、教材回顾（14分） (共3题；共14分)9. （5分）我会填。
（1）________，性本善。
性相远，________。
（2）________，________。
亲师友，习礼仪。
（3）玉不琢，不成器。
________，________。
（4）你积累了《三字经》里的句子有多少，请展示一下。
（写一句）________10. （4分）活学活用（用上本课文中的词语）①闪烁着点点渔火，江面上________。
②何种境地，我对祖国的感情都________。
③________，村里大小事都请他作主。
11. （5分） (2020三下·) 口语交际。
（5分）李春平所在的三年级（5）班，实行班干部轮流。
该不该实行班干部轮流制呢？请说明你的观点，并讲清楚理由。
三、阅读拓展（21分） (共2题；共21分)12. （10分）阅读短文，完成文后习题。
谁最美今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛（sài）大会。
一清早，大家向赛场走去。
忽然，大家发现小山羊家失火了。
梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。
它自己的眼圈儿却被烟火熏（xūn）黑了，身上烧出一块块黑印子。
大会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。
从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。
（1）短文中有________个自然段。
（2）参加森林选美大赛的小动物有：________。
（3）把句子补充完整。
森林公园里召开了________。
________，他真勇敢。
________和________，都________。
（4）小山羊家失火，小动物各是怎么想、怎么做的？（5）为什么大熊猫不管走到哪儿，人们都非常喜爱它？13. （11.0分）阅读《谁会错过那番花信风》一文，完成下列各题。
谁会错过那番花信风①听窗外呼呼的风声，我知道，这番风一来，杏花便要开了。
而我，却躺在医院的病床上。
②门被轻轻推开，主治医生进来了。
他与以往的医生一样，也只会对我说，别着急，你要对自己有信心。
可是，每转院一次，我的希望都会熄灭一块。
此时，我的心几乎黑屏。
医生翻看我这一周的各种化验报告。
我清楚地知道，我的情况并没有任何好转。
点滴瓶渐渐空掉，小护士在为我拔针头时，忽然问了一句：“您知道什么是花信风吗？令早我侄女问我，您是老师，兴许会知道。
”③这句话刺痛了我的心。
沉默了一会儿，我静静地回答：“花与风之间有着自己的约定，每年从一月到五月，共有二十四番风。
一番风来，一种花开：一番吹开梅花，二番吹开山茶，三番吹开水仙……直到天暖，直到所有的花都开好。
风有信，花不误，岁岁如此，永不相负，这样的风叫花信风。
现在吹的是第十一番，叫杏花风……”我的喉头哽住了。
去年此时，也是这样的风啊！我领着一群孩子，小鸟般飞出校园。
灿烂阳光下，风舞动着头发，杏花开成了海。
弦子们簇拥着我，用花开般柔软的童音唱着：“一番梅花，二番山茶，三番水仙……”小护士呆住了，她孩子般喃喃着：“多美的约定，多美的风，简直像是童话……”连我的主治医生，也放下那沓化验单，侧耳谛听着窗外的风声。
我的泪，再也无法遏制地流下来。
④那天，主治医生温和地问我，愿不愿意为他的学生们上节课。
我无语，我不想被人推到讲台上，在众目睽睽下，在那些充满朝气的年轻人之间，展示我萎缩的四肢和晦暗的病容。
他微微一笑：“上课的事不急，外面风很暖，我推你出去走走。
”⑤轮椅缓缓前行，外面的一切，又熟悉又陌生。
草绿得逼人的眼，杏花如雪。
这时，一群学生走过来向老师问好。
忽然，几片花瓣飘到我的脸上。
有个女生，对我微微一笑，俯下身子，一片一片，为我拈去脸上的花瓣。
纤细而灵活的手指，轻触羞我的脸，有种善意的暖。
我的心一动：就算是当教具，在这样的花开时节，为这样的学生，也是值得的吧。
我决定，配合他们上一节课。
⑥第二天早展，天气晴好。
我的主治医生竞把我推到了那片花树下，早已等候在那里的学生们向我鞠躬问好。
其中，竟然还有一位气质温婉的老太太，主治医生介绍说这是他的恩师．曾帮助他走过了最艰难的日子。
接着蹲下身子，调整我的轮椅靠背，一位男生替我将枕头垫好，有个短发的女生，细心地用毛巾被盖住我的腿。
医生含笑对我说：“那天，我向同学们提起了花信风，大家都很感兴趣，都想听你讲讲。
”我怔住了：难道他们不是来看我的病躯？不是要用叩诊锤这里敲敲，那里敲敲……那些水晶般清澈的眼睛，明明白白地告诉我，他们想了解的只是花信风。
这一瞬，我的心中一片温润。
从花叶间望出去，天空蓝得像童话，阳光穿过繁花，在每个人身上投下斑驳的光影。
⑦我为他们讲花信风的由来，讲与花信风有关的诗词：“梅花风小，杏花风小，海棠风蓦地寒峭”，“清明烟火尚阑珊，花信风来第几番”。
学生们轻轻地鼓掌，老人眼里有默默的赞叹，主治医生则微笑着向我竖起了大拇指。
我情不自禁地讲起我的那些弦子们：他们每个人都是我心头的一朵花，朵朵都叫人爱不够，朵朵都叫人想念。
⑧那位老人笑了：“姑娘，你是个懂得爱的好老师。
”她慈祥的目光，仿佛看到了我的心里：“姑娘，我三十岁时也患过格林巴利综合征，跟你现在的情况一模一样。
”我睁大了眼睛，呆呆地看着她。
“可是，你看现在的我，不但照常上课，还能登山，拉琴，跳舞，你一定要对自己有信心。
”老人握住我无力的手，主治医生站在她的背后，默默微笑。
我的心猛的一震，仿佛有风忽然掠过，惊醒了心底那些沉睡的渴望。
⑨又是一个春天，我终于痊愈，终于站在了讲台上。
我给新一级的孩子们讲花信风：它懂得所有植物的梦想，它坚守着与每朵花之间的约定，它带着二十四番耐心，二十四番热诚，一遍遍叫醒沉睡的花朵。
⑩是啊！就算病过，枯萎过，可谁会错过，那一番又一番美丽的花信风呢？（1）阅读本文①~⑧段，写出“我”在治病经历中心理变化的过程：________→自卑→________→________（2）本文第③段中“我”与孩子们出去赏花的情景写得十分美好，这样写有哪些作用？________（3）本文第⑤段画线处的描写细腻动人，请你从词语运用的角度进行赏析。
________（4）“花信风”的深层含义是什么？请你从⑥一⑨段中举例加以分析。
四、习作（30分） (共1题；共30分)14. （30分）习作要求：请以“幸福”为题，写篇600字左右的作文。
提示：说到“幸福”二字，我就联想到家人，朋友、同学……参考答案一、基础达标（35分） (共8题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、7-1、8-1、二、教材回顾（14分） (共3题；共14分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、三、阅读拓展（21分） (共2题；共21分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、四、习作（30分） (共1题；共30分)14-1、第11 页共11 页。