九年级历史下册单元测试试题7

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九年级历史下册第一二单元测试题

九年级历史（下）第一二单元检测题一、选择题1．下列关于二月革命表述不正确的是（）A．结束了沙皇专制统治 B．是资产阶级民主革命C．之后形成了两个政权并立局面 D．推翻了资产阶级临时政府2．列宁曾用“改良主义的方法”解决苏维埃俄国的经济发展问题。

这里“改良主义的方法”是指A.工业化政策B.农业集体化政策C.新经济政策D.战时共产主义政策（）3．1918年列宁曾说：“我们原打算直接用无产阶级法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。

现实生活证明我们犯了错误。

”为改正这一“错误”，苏联开始实行（）A. 战时共产主义政策B. 农业集体化政策C. 新经济政策D. 社会主义工业化政策4.20世纪30年代，一位莫斯科居民通过信件与友人联系时，他在寄信人地址栏中写的国名应该是A. 沙皇俄国B. 苏维埃俄国C. 苏维埃社会主义共和国联盟D. 俄罗斯5．俄国十月革命被称为“新时代的曙光”，是因为这次革命（）A、使俄国退出第一次世界大战B、诞生了世界上第一个社会主义国家C、使俄国成为工业强国D、建立了高度集中的经济政治体制6．“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义”。

这里的炮声来自于（）A、斯莫尔尼宫B、莫斯科C、凡尔赛宫D、冬宫7．电影《我的1919》描述了20世纪初顾维钧作为中国政府全权代表参加1919年巴黎和会的种种经历。

你知道他和哪一个条约有关吗（）A．《凡尔赛和约》B．《四国条约》C．《五国条约》D．《九国公约》8.在《凡尔赛和约》中，最能体现巴黎和会性质的内容是（）A．德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国B．德国承认奥地利独立C．德国海外殖民地被英美等国瓜分D．禁止德国实行普遍义务兵役9．一位参加和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心；离开时，则已觉悟，新秩序比旧秩序更加纠缠不清。

”他所说的“新秩序”是指（）A．两极格局B．华盛顿体系C．凡尔赛体系D．多极化格局10．有位西方学者把第一次世界大战后的国际形势描述为“从和平走向战争”，能反映这一观点的是A．经济危机的爆发、持续B．德日建立法西斯政权C．成立国联D．凡尔赛——华盛顿体系的建立和瓦解11．帝国主义协约国召开巴黎和会的主要目的是（）A．瓜分德国B．重建和平C．调解战胜国间的矛盾D．重新分割世界12．下列哪一个国家虽然对《凡尔赛和约》严重不满，但是却迫不得已在上面签了字（）A．英国B．美国C．德国D．中国13．下列属于1929——1933年的常用语是（）A．经济危机、国家干预经济、法西斯B．经济危机、苏维埃政府、联合国C．国家干预经济、法西斯、国民公约D．苏维埃政府、法西斯、原子弹14．如果你是一位生活在1933年的美国人，当年你最关注的问题是（）A．总统选举的结果B．反法西斯斗争C．经济改革D．废除奴隶制度15．2008年下半年，由美国金融次贷危机引发的全球金融危机开始席卷全球，世界经济开始全面衰退。

人教版九年级历史下册第七单元测试题

人教版九年级历史下册第七单元测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1.有人评论当今国际局势说：“当今世界，巨人林立，日本是独角巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人……”这一评论说明，当今世界政治格局发展的趋势是( )A．美、日、西欧三足鼎立 B．美国是世界霸主C．多国争霸 D．朝多极化方向发展2.二战后美国外交官凯南形容：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很凶猛，却生活在截然不同的环境，暂时不会兵戎相见。

”凯南评述的是A.美苏都成为超级大国B.美苏“冷战”对峙C.美苏共同对付法西斯D.美苏军事实力接近3.图示法是中学生学习历史的一种常用方法。

下列图示中，最能反映20世纪九十年代以来国际政治格局的是4.有人用“巨人林立”来概括当今世界局势，美国是指手画脚的霸道巨人，欧洲是齐心协力的兄弟巨人，日本是蠢蠢欲动的独角巨人，俄罗斯是元气未伤的北方巨人，中国是迅速崛起的东方巨人。

这是针对什么世界局势做出的概括和解读？（）A. 世界经济全球化B. 世界文化多元化C. 世界政治民主化D. 世界政治格局多极化5.以下不属于WTO职责范围的是（）A．组织实施多边贸易协定 B．提供多边贸易谈判场所C．统一处理成员国之间的贸易争端 D．定期处理各国的政治纠纷6.冷战开始的标志是（）A．杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划的推行C．北大西洋公约组织的建立 D．丘吉尔发表“铁幕演说”7.据美国3月4日报道，美国海军“斯坦尼斯”号航母战斗群已在3月1日驶入南海“争议水域”。

这是美方对局势紧张的南海地区最新的一次“力量展示”，将对中国和本地区其它国家释放明显信号。

对上述现象评价不正确的是（）A.美国是为了南海地区的安全B.美国企图称霸世界C.是美国干扰地区事务的展现D.美国是在阻挠中国的崛起8.“全球化”已经成为当前世界上最热门的话题之一，世界越来越紧密地成为一个整体，相互之间的联系和依赖性空前增强。

人教版九年级历史下册第七、八单元提优测试题(解析版)

A．中东战争 B．古巴导弹危机 C．科索沃战争 D．苏联占领阿富汗解析
解析：题目给出的这幅漫画反映了 1962 年古巴导弹危机中赫鲁晓夫与美国总统肯尼迪的较量，从漫画中可以看出赫鲁晓夫满头大汗，但肯尼迪力量明显要大的多．故选 B． 4．1948 年，在运往希腊的物资上都印有以美国国旗为基础，形状如同盾牌般的纹章标志，正中写有“为了欧洲的复兴，由美国所援助”的标语．这一现象与下列哪一事件直接相关？（） A．“铁幕”演说的发表 B．杜鲁门主义的出台 C．马歇尔计划的实施 D．北约组织的建立解析：通过读取题干内容，可以获取到有效信息：“为了欧洲的复兴，由美国所援助”；于是联系所学知识马歇尔计划．A．铁幕演说揭开了冷战的序幕．B．杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始． C．二战后美国国务卿马歇尔提出的对欧经济援助的马歇尔计划，马歇尔计划对促进战后西欧的复兴起到积极作用，但也加强了美国对于西欧国家的控制．D．北约组织的建立是冷战政策在军事上的主要表现．故选 C． 5．右图的“黄鼠狼给鸡拜年”是中国漫画家华君武 1947 年创作的漫画。该漫画讽刺的历史事件是
南联盟大使馆事件，该事件发生在科索沃战争期间。科索沃战争，是一场由科索沃的民族矛盾直接
4
引发，以美国为首的北约推动下发生在 20 世纪末的一场重要的局部战争。其持续时间从 1999 年 3
月 24 日至 6 月 10 日，共计 78 天。科索沃战争以大规模空袭为作战方式，美国为首的北约对南联
盟的军事目标和基础设施进行了连续 78 天的轰炸。科索沃战争在没有得到联合国安理会授权的情
D. 图二中斯大林的“阻止”使美苏由冷战走向军事冲突
解析：由图 1 内容“没有马歇尔计划，你便没有面包可吃，而你的孩子也会挨饿”可知，这反映了
1

九年级历史下册第7单元战后世界格局的演变单元测试卷(含解析)新人教版

《第7单元战后世界格局的演变》一、单项选择题1．当前，美日拉拢一些国家极力遏制中国，这实际上是典型的冷战思维的延续．美国实施冷战政策开始于( ）A．北约组织的建立B．杜鲁门主义的出台C．华沙条约组织的建立D．马歇尔计划的推行2．以美苏为首的两极格局最终形成的标志是（）A．“北约”成立B．马歇尔计划C．杜鲁门主义出台D．华沙条约组织的成立3．马歇尔在哈佛大学演说时说：“美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路．”为此,美国（）A．推行了“杜鲁门主义”B．实施了“马歇尔计划”C．建立了北约组织D．缓解了和苏联的关系4．第二次世界大战后形成的世界格局是（）A．凡尔赛一华盛顿体系B．两极格局C．凡尔赛体系D．华盛顿体系5．20世纪至今，世界政治格局出现了三次大的演变,按其形成的先后顺序排列正确的一组是( ）A．凡尔赛﹣﹣华盛顿体系﹣﹣多极化趋势﹣﹣两极格局B．两极格局﹣﹣凡尔赛﹣华盛顿体系﹣﹣多极化趋势C．多极化趋势﹣﹣凡尔赛﹣华盛顿体系﹣﹣两极格局D．凡尔赛﹣﹣华盛顿体系﹣﹣两极格局﹣﹣多极化趋势6．苏东剧变、欧盟成立、“东方巨龙”腾飞等现象，反映了当今世界政治格局的基本特征是( ）A．和平与发展是当今世界两大主题B．“一超多强”,多极化趋势加强C．大国力量保持均衡D．军事政治集团不断涌现7．20世纪90年代以后，世界新的力量对比发生了深刻的变化，初步形成了“一超多强"的局面，请问“一超多强”中的“多强"主要是指（）A．．美国、欧盟、俄罗斯、日本B．．欧盟、俄罗斯、日本、英国C．.中国、俄罗斯、法国、日本 D．．欧盟、日本、中国、俄罗斯8．二战后，美国登上资本主义世界霸主的宝座，到20世纪90年代,美国进入新经济时代,新经济的主要特征是（)①信息化②全球化③多极化④军事化．A．①②B．③④C．①③D．②④9．当今世界,经济全球化趋势加速发展．下列有关经济全球化影响的表述，正确的是( ) A．发展中国家在国际竞争中处于有利地位B．经济全球化提高了生产成本C．各国经济相互依存，相互竞争D．国家间经济往来障碍增多10．“我和你，心连心，同住地球村…”这首歌的传唱让“地球村”家喻户晓，“地球村”反映出世界经济发展的趋势是（）A．政治多极化B．经济全球化C．文化多元化D．区域集团化11．下列不能反映20世纪90年代以来世界政治经济格局发展趋势的事件是( ）A．北约建立B．欧盟成立C．苏联解体D．WTO建立二、材料解析题．12．阅读下列材料，回答问题：材料一斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度.”材料二第二次世界大战后初期，美国成为资本主义世界头号强国。

人教版九年级历史下册第1单元测试卷(含答案)

人教部编九下历史《第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》单元测试卷一．选择题（共10小题）1．如果将“义和团运动”、“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是（）A．社会主义运动B．资产阶级革命C．殖民地半殖民地人民的抗争D．改革与革命2．关于民族解放运动，人们如此颂扬着一位女英雄：“年轻的女王率领她的章西勇士，次次冲锋陷阵，一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。

”这则故事发生在（）A．印度民族大起义中B．拉美解放运动中C．中国义和团运动中D．美国独立战争中3．“民族语言往往也会烙上历史的印记”，在2010年南非世界杯上，巴西著名的球星罗纳尔多不用翻译就可以和下列哪位著名的球星进行交流（）A．葡萄牙的菲戈B．英国的贝克汉姆C．西班牙的劳尔D．法国的齐达内4．历史老师强调：“亚非拉的无限财宝，无限的良田沃壤，迅速的养肥了欧洲，刺激了生产，引起了工业革命。

”由此判断，该老师正在讲述（）A．西欧城市兴起的表现B．马克思主义诞生的背景C．第一次世界大战的原因D．海外殖民扩张的影响5．“出生于委内瑞拉的加拉加斯，是拉丁美洲著名的革命家、思想家和军事家，由于他的努力，委内瑞拉、秘鲁、哥伦比亚、厄瓜多尔、玻利维亚和巴拿马六个拉美国家从西班牙殖民统治中解放出来，获得独立。

”这段文字介绍的人物是（）A．玻利瓦尔B．章西女王C．华盛顿D．拿破仑6．美国南北战争爆发前是“一国两制”的经济格局，其中“两制”是指（）①北方资本主义经济②南方资本主义经济③北方奴隶制经济④南方奴隶制种植园经济。

A．①②B．②③C．③④D．①④7．有人认为林肯是美国历史上迄今为止最伟大的总统，他拯救了美国．得出这一结论的主要依据是他（）A．领导了独立战争B．维护了国家统一C．取得了世界反法西斯战争的胜利D．领导美国渡过了经济大危机8．1963年美国黑人运动的领袖马丁•路德•金在演讲中说到：“一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》。

人教版历史九年级下册第七单元测试题

历史九年级下册第七单元测试题1、冷战正式开始的标志是A．丘吉尔发表"铁幕演说" B．经互会成立C．杜鲁门主义出台 D．华沙条约组织成立2、第二次世界大战后，美国的“冷战“政策包括：①杜鲁门主义出台②对欧洲提供经济援助③成立北大西洋公约组织④侵略朝鲜、越南⑤成立华沙条约组织A、①②③B、①③⑤C、①②③④D、①③④⑤3、1949年，北大西洋公约组织成立，控制该组织的国家是A、美国B、英国C、加拿大D、法国4、冷战结束后，世界格局的发展趋势是A．多极化 B．“一超多强” C．“五强并立” D．单极世界5、俄罗斯总统普京曾说：“华约和苏联解体后，北约实际上失去了存在的价值”，你认为普京此话的含义是A．国与国之间应该友好合作 C．世界局势日趋缓和B．世界两极格局已经终结 D．经济全球化趋势日6、随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面，“多强”成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。

其中“多强”除了中国、日本外，还有A.意大利、英国B.欧共体、德国C. 法国、加拿大D.欧盟、俄罗斯7、当今世界新旧格局交替的显著表现是A、由国际经济旧秩序向国际新秩序过渡B、由两级格局向多极化发展C、由美国称霸到美日欧三足鼎立D、由意识形态对立到政治军事对抗8、下列关于冷战后国际政治格局的叙述不正确的是A、暂时形成“一超多强”的局面B、朝着多极化方向发展C、新的相对稳定的世界格局已经定型D、欧盟、日本、中国和俄罗斯等成为促进世界格局多极化的重要力量9、“中国海尔公司在美国、意大利、摩洛哥等地建立了13家工厂，在全球大部分地区实现了设计、生产和销售的本地化……”这一现象反映了A．政治多极化趋势 B．区域经济集团化趋势C．经济全球化趋势 D．地区经济一体化趋势10、世界经济全球化发展的一个重要表现是A、欧洲联盟的成立B、联合国的成立C、华沙条约组织的成立D、世界贸易组织的成立11、当今世界经济发展，中国离不开世界，世界也离不开中国。

人教版九年级历史下册第7、8单元测试题(答案解析)

九下第七、八单元测评（时间： 45 分钟满分：100分）一、选择题（每题 3 分，共 60 分）1.1945 年 5 月 18 日，美国驻苏联参赞凯南说：“他们认为战争结束了，而战争才刚才开始。

”这里的两个“战争”分别是（）。

A．第一次世界大战、第二次世界大战B．第二次世界大战、美苏冷战C．第二次世界大战、科索沃战争D．第二次世界大战、中东战争2．美国实行冷战政策的表现有（）。

①杜鲁门主义出台，声称美国要领导“自由世界”，“截止共产主义”②以“联合国”名义直接发兵朝鲜③经济上实行马歇尔计划④成立政治军事企业──北大西洋条约组织A．①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④）。

3．美苏之间进行了 30 多年的争霸，美苏争霸的本质是（A．保护不一样的社会制度B．保护各自国家的利益C．美苏两国在实力的基础上，对世界权力范围的区分D．美国想截止共产主义，苏联想控制资本主义4．马小虎同学在学完冷战内容后，整理笔录以下，请你帮助他找出此中的错误（）。

A．经济上：马歇尔计划B．军事上：北大西洋条约组织C．方式上：采纳全部手段D．政治上：杜鲁门主义出台5．美苏争霸的两极解体的标记是（）。

A．东欧巨变、苏联解体 B.“一超多强”场面的临时形成C．世界政治格局多极化趋向的发展D．第三世界国家的奋起6．下边表示图反应出生界政治格局的发展趋向，该趋向是（）。

A．单极化趋向B．两极对峙趋向C．多极化趋向D．全世界化趋向7．俄罗斯前总统普京在一次公然场合抨击美国“几乎是毫无克制地滥用武力”，而且称美国所倡议的“单极世界”是不行接受的。

这段资料表示（）。

①美国在实行霸权主义政策②美国要保持世界霸主地位③“两极”格局仍旧存在④俄美两国存在分歧A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④年 3 月，以美国为首的北约对一个主权国家南结盟狂轰滥炸。

这就是科索沃战争。

科索沃战争的迸发布示（）。

①霸权主义威迫着世界和平②美国希望成立单极世界③联合国主导地位遇到挑战④多极化的世界格局已经形成A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③9．国家利益影响着国际关系的走向，国际关系主导着世界格局的变化。

九年级历史下册单元测试7

单元测试（七）一、单项选择题1．二战后登上资本主义世界霸主宝座的国家是（）A．美国 B．苏联C．日本D．德国2．开始向苏联等社会主义国家实施冷战的美国总统是（）A．罗斯福B．丘吉尔 C．杜鲁门 D．肯尼迪3．冷战开始的标志是（）A．铁幕演说开始 B．杜鲁门主义出台 C．马歇尔计划实施D．北约组织建立4．杜鲁门主义的实质是（）A．冷战开始B．同苏联抗衡C．援助西欧各国D．加强对它国的干涉和控制5．为对付美国的军事组织，苏联针锋相对，其措施是（）A．建立华约组织B．发展核武器 C．入侵阿富汗 D．建立导弹基地6．美苏争霸过程中，苏联处于优势的是在（）A．50年代 B．60年代C．70年代D．80年代7．反映美苏两国剑拔弩张、争霸达到白热化的事件是（）A．两极格局形成B．古巴导弹危机C．越南战争 D．朝鲜战争8．冷战开始和结束的标志分别是（）A．铁幕演说苏联从古巴撤走导弹B．北约组织、华约组织建立C．杜鲁门主义出台苏联解体D．杜鲁门主义出台苏联从阿富汗撤军9、两极格局形成的标志是（）A．杜鲁门主义出台 B．马歇尔计划实施C．北约组织建立 D．华约组织建立10．20世纪50—80年代世界局势动荡的主要原因是（）A．美苏争霸B．地区冲突C．民族矛盾D．宗教冲突11．下列各项中不属于冷战政策表现的是（）A．杜鲁门主义的提出B．北大西洋公约组织的建立C．欧洲复兴计划的实施D．欧洲共同体的成立12．既能在经济上稳定资本主义，防止西欧各国发生革命又能达到控制对方的一箭双雕之计是（）A．冷战政策B．杜鲁门主义出台C．马歇尔计划实施 D．北约组织建立13．20世纪80年代苏联丧失对外扩张猛烈的势头，其根本原因是（）A．国内民族矛盾尖锐B．同中国改善关系C．长期的争霸，使经济力量相对薄弱的苏联负担沉重D．美国对苏联采取强硬态度14．两极格局结束和世界格局多极化趋势开始的标志是（）A．美国侵略朝鲜战争的失败 B．东欧剧变和苏联解体C．美国侵略越南战争的失败D．欧洲联盟的形成15．冷战结束后，世界政治格局出现了“一超多强”的局面。

九年级历史下册一二三单元综合测试试卷人教版

九年级历史阶段考试班级姓名一、选择题（将答案写在表格里共40分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 401、俄国二月革命的成果是:A击退了帝国主义的武装干涉 B 推翻了资产阶级临时政府的统治C推翻了沙皇专制统治D平定了国内的反革命叛乱2、人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命是A．英国宪章运动B．巴黎公社革命C．十月革命D．中国新民主主义革命3、十月革命后，列宁一直在探索俄国的社会主义道路，并依据国内形势的变化调整经济政策。

在1922年初的苏俄不可能出现的情况是A．小商贩在自由市场出售面包 B．工人到市场购买粮食C．农民的粮食全部交给国家 D．资本家经营鞋帽厂4、领导苏联人民完成了工业化任务的领导人是A．列宁 B．斯大林 C．布哈林 D．赫鲁晓夫5、下列关于苏联工业化的表述，正确的是①实施有计划的经济建设，即采取制定“五年计划”的做法②从1926年开始实施第一个五年计划③优先发展重工业④目的是要将苏联建设成为世界一流的工业强国A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④6、斯大林模式形成的标志是A．斯大林成为苏联领袖 B．工业化基本实现C．农业集体化基本完成 D．苏联新宪法颁布7、1924年，列宁逝世，家住莫斯科的小姑娘尼娜给在国外的父亲写信告之此事，她在信封寄信人的地址栏上应写的国名是A.沙皇俄国B.苏维埃俄国C.苏联D.俄罗斯8、有一些史学家称1917年是对人类社会发展方向产生重大影响的一年，其主要依据是这一年：A．美国参加第一次世界大战 B．俄国爆发二月革命C．俄国退出帝国主义战争 D．俄国爆发十月革命9、苏联的下列政策和运动，在历史上没有起过积极作用的是A．战时共产主义政策B．新经济政策C．高度集中的政治经济体制 D．大清洗运动10、把历史的镜头回放到1919年，假若你作为一名中国外交官，和顾维钧、陆征祥等人一起代表中国出席巴黎和会，在这次会议上，你应该不会看到A．会议决定把德国在山东的权益转让给日本B．美国、英国和法国操纵了这次会议C．斯大林率领苏俄代表团参加会议备受冷遇D．会议通过了相当苛刻的对德和约11、“你们可以夺走德国的殖民地，把它的军队减到仅够建立一支警察部队的力量，把它的海军减到五等国家的地位，但这一切终究毫无意义，如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。

九年级历史下册第七单元第十四课冷战中的对峙同步测试题(含解析) 新人教版

第十四课冷战中的对峙一、选择题1. 二战后，美国给予西欧资本主义国家大量援助的主要原因是A．为了对付苏联 B．第三次科技革命的推动C．帮助医治战争创伤 D．加强经济的宏观指导答案： A解析：根据所学，二战后美国给予西欧的马歇尔计划的援助，其实质是对付社会主义阵营，是为了其外交的需要。

2. 张强同学想探究20世纪5070年代美苏争霸的历史，他上网查找的资料中，不应该有A．古巴导弹危机 B．苏联出兵阿富汗 C．美国对越战争 D．科索沃战争答案： D解析：科索沃战争从1999年3月24日到1999年6月20日，美国为首的北约以解决科索沃问题的“最后外交努力”失败为借口，出动大规模海空军力量，对南斯拉夫联盟共和国进行了军事打击，使持续了一个时期以来的危机转化成了公开的战争行动。

3. “从波罗的海的什切青到亚得里亚海的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来……”。

这段著名演说习惯上被历史学家称为（ )A．法西斯主义 B．杜鲁门主义 C．“铁幕演说” D．绥靖政策答案： C解析：1946年1月，英国前任首相丘吉尔应邀访美。

3月5日，他在美国总统杜鲁门陪同下抵达密苏里州富尔顿，在杜鲁门的母校威斯敏斯特学院发表了题为“和平砥柱”的演说。

丘吉尔在演说中公开攻击苏联“扩张”，宣称“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”，苏联对“铁幕”以东的中欧、东欧国家进行日益增强的高压控制。

对苏联的扩张，不能采取“绥靖政策”。

美国正高踞于世界权力的顶峰，应担负起未来的责任。

主张英、美结成同盟，英语民族联合起来，制止苏联的“侵略”,称之为铁幕演说。

富尔顿演说后不到10天，斯大林发表谈话，严厉谴责丘吉尔和他的朋友非常象希特勒及其同伴，演说是杜鲁门借他人之口发表的“冷战”宣言，是美国发动“冷战”的前奏曲。

4. 二战后，美国抛出的“冷战”政策是（）A．以经济、军事等手段与苏联对抗B．在欧洲用经济贸易，在亚洲用军事手段的对抗形式C．以战争与经济贸易结合的方式对抗D．采取除战争以外的一切敌对形式与苏联对抗答案： D解析：本题考查的是冷战的史实。

九年级下册第七单元检测题

世界历史九年级下册第七单元检测题班级：________姓名：__________学号：______成绩：_____________ 一、选择题（满分20分，本大题共20小题，每小题1分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）而战争才刚刚开始。

”此处“刚刚开始”的“战争”是指A.一战B.二战C.冷战D.科索沃战争2. 美苏两国在第二次世界大战期间结成同盟，共同抗击法西斯国家的侵略，但这种同盟关系在战争结束不久后很快破裂，美苏之间“冷战”开始的标志是A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的实施C.北约组织的成立D.华约组织的成立3. 王涛同学从历史课本中选取了以下一组历史漫画，它们反映的相同主题是A．英国衰落 B．大国争霸 C．两极对峙 D．世界大战4. 二战后，以美、苏为首的两极格局最终形成于A.丘吉尔发表铁幕演说B.“杜鲁门主义”的出台B.欧洲复兴计划的实施 D．“北约”和“华约”的建立5. 美苏争霸过程中，苏联处于优势的是在A．50年代 B．60年代 C．70年代 D．80年代6. 冷战结束后，世界政治格局出现了“一超多强”的局面。

其中的“一超”是指A．欧盟 B．日本 C．中国 D．美国7.“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击”这段话出自A.杜鲁门的国情咨文B.《北大西洋公约》C.《马歇尔计划》D.《华沙条约》8. 1999年5月8日，北约的导弹袭击了中国驻南联盟大使馆，导致了3人死亡，多人受伤和使馆建筑的破坏。

这一世界外交史上罕见的大事件发生在下列哪次战争中?A．第五次中东战争 B．海湾战争9. 2006~2007年，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本就朝鲜核问题在北京多次举行六方会谈，由参加谈判的成员国可以反映出A．美国的霸权主义政策B．世界经济的全球化趋势C．两极对峙的政治格局D．世界政治格局的多极化发展趋势10.下面是美国福特汽车零部件的产地分布表，从中可以看出A．福特公司在国际竞争中已处于不利地位B．福特公司的全球采购会大大增加生产成本C．美国已经跟不上科技发展的潮流D．世界经济呈现全球化的趋势11.对当今复杂多变的国际形势，判断正确的是A．恐怖袭击频繁发生，强权政治仍然存在，和平与发展不再是主题B．美苏争霸的两极格局已经被美国称霸的单极世界所取代C．和平与发展仍然是当今世界的主题，但世界并不太平D．国际竞争的实质是军事实力的竞争12. 中国的海尔电器厂，它的美国工厂生产的家用电器已经位居美国同行业的前列，在美国各地的商场中几乎都可以看到海尔电器，这说明A．世界格局出现多极化发展趋势 B．发达国家与发展中国家的经济合作不平等C．高新科学技术推动了世界经济的迅速发展 D.世界经济的发展已经呈现出全球化的趋势13. 小张探究“二战后世界格局的演变”时，取材不符合这一主题的是A．《美苏“冷战”始末》 B．《世界多极化发展趋势报告》C．《“一超多强”局面的成因》 D．《萨拉热窝事件揭秘》14. 世界贸易组织（WTO）成立的时间和倡议国分别是A．1945年英国 B．1947年美国 C．1995年美国 D．1999年中国15. 经济全球化的主要表现有①国际投资增长②国际贸易增长③跨国公司的影响增大④慈善事业的发展A．①②③ B．②③ C．③④ D．①②③④16. 1998年后疯牛病、口蹄疫在欧洲蔓延，它给英国的畜牧业造成了灭顶之灾，欧盟的一些成员国也深受其害。

九年级历史下册第七单元第十五课世界政治格局的多级化趋势同步测试题（含解析）新人教版

第十五课世界政治格局的多级化趋势一、选择题1. 当今的世界形势进展呈现出了多极化的进展趋势。

俄罗斯有可能成为（ ) A．其中的一极力气Ｂ．一个进展中国家C．反殖反霸的中坚 D．最先进的国家答案： A解析：本题考查的是当今世界政治格局。

当今的世界形势进展呈现出了多极化的进展趋势，中国、俄罗斯、日本、欧盟都算得上世界一极，故选A。

2. 当今世界政治格局呈现多极化趋势，根本缘由在于（ )A．大国强大的军事实力Ｂ．社会主义力气的受挫C．大国发达的科技和训练Ｄ．世界经济力气的多极化答案： D解析：世界政治多极化是世界经济进展不平衡规律作用的结果。

世界各国综合国力的较量，必定导致世界政治的多极化格局。

科技和经济实力成为越来越重要的因素，在科技与经济的快速进展中，已没有哪一种力气能够全方位占据确定优势，随心所欲地把握世界。

经济多极化是政治多极化的基础，政治多极化是世界经济多中心和区域化趋势在世界政治进展中的体现。

多极化趋势必定进展的根本缘由在于各大力气都要维护自己的国家利益，决不会牺牲或放弃自己的国家利益，屈服于别国利益。

世界朝着多极化方向进展既是一个不以人们意志为转移的客观趋势，也是除美国以外的国家和国家集团所追求的目标。

简洁的说当今世界政治多极化的打算因素是科技和经济的进展。

3. 突尼斯、埃及、利比亚、叙利亚等阿拉伯国家政局动荡；菲律宾、越南等国制造南海事端，这些大事背后好像总有某些大国的身影。

以上大事反映了A．世界多极化趋势曲折进展 B．单级世界格局已经形成C．和平不再是时代主题 D．冷战局面还在连续答案： A解析：对世界多极化趋势的考查。

读懂题干，不难发觉应选A。

在进入21世纪，随着美国霸主地位的明显衰落，中俄印等新兴国家的快速崛起，世界多极化趋势更加清楚。

但是美国目前仍是唯一超级大国，在经济、军事等方面的优势还格外明显，美国一国GDP比日本、中国、德国三国GDP加在一起还多1.4万多亿美元。

因此，最终形成多极化格局还要经受一个长期过程，但多极化趋势不行逆转，且呈加快之势。

九年级历史下册单元测试-第七单元

第七单元世界格局的演变（单元整合+单元测试题1套）单元测评（嗯，是有难度，仔细想一想……原来如此！）一、选择题：共20小题，每小题3分，共60分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.二战后美国成为资本主义世界霸主的主要原因是（）A.美国本土未遭战争破坏B.美国经济军事实力膨胀C.德、意、日被打垮D.英、法受到严重削弱2.二战后，美国逐步控制欧洲资本主义国家主要是通过（）A.军事威胁B.经济援助C.冷战政策D.遏制苏联3.二战后，美国实行冷战政策的根本目的是（）A.遏制共产主义苏联B.达到称霸世界的野心C.稳定资本主义D.扶植反动势力4.北大西洋公约组织和华沙条约组织的共同之处是（）A.帝国主义性质的大国集团B.政治经济一体化的军事集团C.由一个大国控制的政治军事集团D.由美国苏联为代表的两大阵营分别组成的经济组织5.20世纪50~80年代世界局势动荡的主要原因（）A.美苏争霸B.地区冲突C.民族矛盾D.宗教问题6.下列有关冷战结束后国际形势的叙述，不正确的是（）A.旧的世界格局已经终结B.霸权主义和强权政治依然存在C.新的多极化的世界格局已经形成D.“一超多强”的局面还会在较长时间内存在下去（）7.下列不属于冷战政策的是A.发动局部战争打击亲苏联力量B.援助西欧发展经济，反对苏联C.用非战争手段遏制共产主义D.建立北大西洋公约组织8.暂时形成“一超多强”局面的直接原因是（）A.美国军事实力膨胀B.东欧剧变、苏联解体C.多极化格局的形成D.其他国家发展缓慢9.两极格局的瓦解与前几次相比，最大的不同在于（）A.由于长期以来的国际矛盾造成B.没有经过大规模的战争C.在公平合理的国际秩序中进行D.是广大爱好和平的人们推动的结果10.两极格局解体后，世界政治中心有（）①美国②俄罗斯③东南亚④欧盟⑤中国⑥日本⑦中东A.①②③④⑤⑥B.①④⑥C.①②④⑤⑥D.①②③④⑤⑥⑦11.促进世界多极化趋势加强的因素有（）①苏联解体②美国经济实力相对下降③日本、西欧经济实力上升④中国经济迅速发展A.②③④B.①②C.①②③D.②④12.两极格局结束后，美国的战略意图是（）A.控制欧洲B.消灭世界上的社会主义国家C.独霸世界D.遏制中国13.北约首次不经联合国安理会授权而采取的军事行动是（）A.1999年过3~6月对南联盟进行狂轰滥B.1999年5月轰炸中国驻南联盟大使馆C.大规模进攻阿富汗发动D.1991年的海湾战争14.“9·11”事件后，联合国安理会一致通过《全球努力打击恐怖主义宣言》，呼吁对恐怖分子进行严厉打击，这是为了（）A.共同发展新型国际经济关系B.创造一个安全可靠、长期稳定的国际和平环境C. 形成求同存异的国际和谐局面D.恪守以主权平等和互不干涉内政为核心的国际关系准则15.20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，世界的发展趋势是（）A.和平与发展B.掠夺与战争C.和平演变D.发达国家与发展中国家经济差距缩小16.尼克松时期采取的对外政策与杜鲁门主义时期最大的不同是（）A.积极进攻B.实行了战略收缩C.重点是进攻亚洲D.由战略进攻转为战略防御17.20世纪70年代中期，苏联的战略意图作出了重大调整，这一调整的前提是（）A.苏联经济实力的迅速提高B.苏联经济军事实力的增强C.美国经济实力的不断衰退D.美国军事实力的相对削弱18.美苏战时同盟关系随着二战的结束很快破裂的最主要因素是下列中的（）A.美国企图称霸世界B.苏联的发展壮大C.美国是资本主义国家，而苏联是社会主义国家D.美国在二战中大发横财19.成为即将开始的美苏冷战信号的事件是（）A.“铁幕演说”B.杜鲁门主义C.马歇尔计划D.北约组织20.从美苏争霸的过程可以看出，决定霸权地位的最关键因素是（）A.军事实力B.综合国力C.科学技术D.领导人的战略决策二、非选择题：共2小题，共40分。

九年级历史下册第七单元综合测试题试题_1

第七单元1．“冷战〞泛指美苏之间除了武装进攻以外的一切敌对行动，包括攻击对方的社会制度、外交对抗、封锁禁运等。

对这段话理解不正确的选项是A.冷战不是战争，两极互相对峙B.冷战两极平衡，到达相对稳定C.美苏对峙时期，世界相对和平D.美苏兵戎相见，人民死伤沉重2.“冷战〞〔Cold War〕是HY针对苏联等HY所采取的除战争以外的一切敌对活动和对抗形式。

“冷战〞开场的标志是A．丘吉尔的“铁幕〞演说 B．杜鲁门主义的提出C．“北约〞和“华约〞的建立 D．马歇尔方案的施行3.20世纪五六十年代，表达美苏争霸的突出事件是4.斯塔夫里阿诺斯在?全球通史?中写道：“一个崭新的世界政治格局开场出现……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子〔卒子，即小兵〕。

〞这个“崭新的世界政治格局〞指的是A.凡尔赛-华盛顿体系C.两极格局D.两极格局完毕，出现“一超多强〞场面5.第二次世界HY完毕以后，HY推行了“遏制〞HY的冷战政策，美苏战时同盟关系逐渐破裂，两极格局由此形成，形成的标志是A．华沙条约组织建立 B．马歇尔方案施行C．杜鲁门主义出台 D．北大西洋公约组织建立6.肯尼迪说：“通过援外这种方法，HY保持着对全世界的影响和控制地位。

〞二战后HY对西欧的经济援助策略是A.“铁幕〞演说B.“杜鲁门主义〞的出台C.“马歇尔方案〞的施行7.〔1945年5月9日晚〕就在莫斯科欢庆成功激情犹酣之时，时任HY驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争完毕了，而战争才刚刚开场。

〞这里加横线的两个“战争〞分别指：战、二战、中东战争 C.二战、冷战、科索沃战争8.HY总统杜鲁门上台后曾一再声称：“全世界都应该采取HY的制度〞，“不管我们喜欢与否，将来的国际经济格局将取决于我们。

〞材料反映了A．HY宣布将参加一战 B．HY称霸世界的野心C．两极格局的最终形成 D．HY经济出现了滞胀9.德国消费的欧宝轿车，车身产自德国，轮胎来自比利时，避震器来自意大利，排气管来自瑞典，座椅来自匈牙利，仪表盘来自瑞士。

历史寒假自主作业七1-3单元检测

黑林中学九年级下册第1—3单元测试题一、单项选择题：1．推翻沙皇专制制度在俄国统治的是（）A．十月革命 B．二月革命 C．保卫苏维埃的斗争 D．第一次世界大战2．20世纪30年代，一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，他在寄信人地址栏中写的国名应该是：（）A.沙皇俄国B.苏维埃俄国C.苏维埃社会主义共和国联盟D.俄罗斯3．在《凡尔赛和约》中，最能体现巴黎和会性质的内容是（）A．德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国 B.德国承认奥地利独立C．德国海外殖民地被英法日等国瓜分 D.禁止德国实行普遍义务兵役制4．引起中国五四运动的条约是（）A．《凡尔赛和约》 B．《四国条约》C．《九国公约》D．《辛丑条约》5．罗斯福新政的中心措施是（）A．整顿银行，恢复银行信用B．新建许多公共工程以减少失业，刺激消费和生产C．让农民缩减大片耕地和屠宰大批牲畜，由政府补偿D．国家对工业的调整,颁布《全国工业复兴法》6．9·11事件发生后，恐怖主义危害人类、破坏和平的罪行激起了国际社会的公愤和反对。

然而，历史并非总是如此。

当德、意、日法西斯势力横行肆虐，战火蔓延，成为世界公敌的时候，人们却屡屡坐失良机，尤其英法等国实行绥靖政策，标志着绥靖政策达到顶峰的事件是（）A．意大利入侵埃塞尔比亚 B．国会纵火案C．《慕尼黑协定》 D．德国进攻波兰7．拿破仑与希特勒两人是近代欧洲史上的风云人物，但两人皆在哪一次的军事行动中失败（）A．征服西班牙 B．入侵土耳其 C．东征俄国 D．占领埃及8. 右图所反映是3月25日27个成员国首脑齐聚德国首都柏林,请问这个组织是( )。

A．欧洲联盟 B．北大西洋公约组织C．华沙条约组织 D．联合国9．20世纪70年代初，跃居世界资本主义第二经济大国的是：A．德国 B．法国 C．英国D．日本10、二战后，美苏之间“冷战”开始的标志是：（）A．“杜鲁门主义”出台 B．马歇尔计划推行C．北大西洋公约组织成立 D．华沙条约组织成立11．非洲在15世纪早期就遭受西方殖民国家的奴役，时间长达近500年，因此有“黑暗大陆”之称。

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第七、八单元
一、选择题(每小题只有一个选项是正确的,每小题1分,共20分)
1、二战后登上资本主义世界霸主宝座的国家是
A．美国 B．苏联 C．日本 D．德国
2．开始向苏联等社会主义国家实施冷战的美国总统是
A．罗斯福 B．丘吉尔 C．杜鲁门 D．肯尼迪
3、为对付美国的军事组织，苏联针锋相对，其措施是
A．建立华约组织 B．发展核武器
C．入侵阿富汗 D．建立导弹基地
4．美苏争霸过程中，苏联处于优势的是在
A．50年代 B．60年代 C．70年代 D．80年代5、冷战开始和结束的标志分别是
A．铁幕演说苏联从古巴撤走导弹
B．北约组织、华约组织建立
C．杜鲁门主义出台苏联解体
D．杜鲁门主义出台苏联从阿富汗撤军
6、冷战结束以后，世界政治格局出现了“一超多强”的局面。

其中的“一超”是指
A．欧盟 B．日本 C．中国 D．美国
7、在新的世界格局形成过程中，起决定作用的是
A．军事集团 B．经济实力
C．外交政策 D．人权问题
8、1999年5月8日，北约的导弹袭击了中国驻南联盟大使馆，导致了3人死亡，多人受伤和使馆建筑的破坏。

这一世界外交史上罕见的大事件发生在下列哪次战争中?
A．第五次中东战争 B．海湾战争
C．科索沃战争 D．伊拉克战争
9、下列现象能代表冷战结束后国际形势主流的是
A．美国部署国家导弹防御系统
B．美国以“人权高于主权”为由轰炸南联盟
C．印度、巴基斯坦进行核试验
D．朝鲜半岛南北方首脑会晤
10、下列说法正确的是
A．东欧发生剧变是偶然的
B．苏联解体与80年代苏联的社会动荡无关
C．两极格局现在已经终结
D．新的多极化的世界格局已经形成
11、中国为美国波音737飞机制造机翼，这最能说明
A．经济出现全球化趋势
B．中国吸引外资
C．跨国公司的影响增大
D．中国科技实力雄厚
12、经济全球化的主要表现有
①国际投资增长②国际贸易增长③跨国公司的影响增大④慈善
事业的发展
A．①②③ B．②③ C．③④ D．①②③④
13、经济全球化对于发展中国家来说
①在竞争中处于相对劣势②既有利也有弊③提供了机遇④面临压力和挑战
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④
14、下列关于跨国公司的表述不正确的是
A．从原料最便宜的国家购买原料
B．在劳动力较为低廉的国家生产产品
C．将产品销往世界各地
D．在经济全球化的进程中起破坏作用
15、第三次科技革命取得重大突破的领域是①原子能；②电子计算机；③生物工程；④航天技术。

A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
16、第三次科技革命的核心是（）
A 航天技术
B 电子计算机
C 原子能技术
D 生物工程
17、生物工程是在下列哪几个学科的基础上发展起来的综合性技术科学（）
①分子生物学②遗传学③细胞学④微生物学
A.②③④
B.③④
C.①②③④
D.①②
18、小说《美国的悲剧》的作者是
A 高尔基
B 罗曼·罗兰
C 德莱塞
D 毕加索
19、被誉为20世纪艺术中的珍品的毕加索的代表作品是
A《最后的晚餐》 B《格尔尼卡》
C《和平鸽》 D《记忆的永恒》
20、作为现代音乐的一个代表，爵士乐起源于下列哪个地区的音乐？
A 欧洲
B 亚洲
C 非洲
D 美洲
21. 第二次世界大战结束后，美苏两国战时同盟开始破裂，这是由于
A.北约和华约两大军事政治集团的形成
B．社会主义阵营与资本主义阵营的对峙
C．美国对以苏联为首的社会主义国家发动“冷战”
D．双方意识形态和国家利益的矛盾冲突加剧
22. 二战后以美苏为首的两大阵营对峙局面最终形成的标志是
A．杜鲁门主义的出笼B．马歇尔计划的实施
C．“华沙条约组织”的建立D．“北大西洋公约组织”的建立
23. 两极格局结束后，美国加强了全球战略攻势，一方面积极推动北约东扩，另一方面加强和日本的战略合作，其目的是
①压缩俄罗斯的势力空间②向中国等社会主义国家施压
③推动全球一体化进程④加速世界格局多极化的形成
A.①②
B.②④
C.①②③
D.①②③④
24．下列有关第二次世界大战后美国“冷战”政策的表述，正确的是A．其实施时间主要在冬季 B.其手段是采取直接的武装侵略C．其对象是欧洲资本主义国家
D.其途径包括除直接武装进攻以外的一切敌对行动
25. 下列有关“冷战”结束后世界政治格局的叙述，错误的是A．暂时出现了“一超多强”的局面
B．世界政治格局朝着多极化的方向发展
C．经济实力对多极化的形成具有决定作用
D．“冷战”结束后形成了一个相对稳定的世界格局
26.下列事件，发生的先后顺序是
①罗斯福新政②杜鲁门主义出台
③北大西洋公约组织成立④华沙条约组织成立
A.①②③④
B.④②③①
C.③④①②
D.①④③②27．从美苏争霸的过程可以看出，决定霸权地位的最关键因素是
A.军事实力
B.综合国力
C.科学技术
D.领导人的战略决策
28. 随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面，“多强”成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。

其中“多强”除了中国、日本外，还有A.意大利、英国 B.欧共体、德国
C.法国、加拿大
D.欧盟、俄罗斯
29．20世纪90年代初，国际力量的对比发生了深刻变化，世界格局呈现出多极化趋势。

世界格局多极化趋势的发展在欧洲表现为
A.欧盟实力增强
B.中国实力增强
C.日本实力增强
D.加拿大实力增强
30. 2006-2019年，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本就朝鲜核问
题在北京多次举行六方会谈，这反映出
A. 世界经济的全球化趋势
B. 两极对峙的政治格局
C. 世界政治格局的多极化发展趋势
D. 美国的霸权主义政策31．美苏战时同盟正式破裂和美苏冷战开始的标志是
A．铁幕演说的发表 B．杜鲁门主义的出台
C．马歇尔计划的提出 D．北大西洋公约组织的成立
32．二十多年前，对绝大多数中国人来说，很少能够看到国外的商品出售。

而今，我们随处可以看到和买到这些东西，同时我国的产品也遍及世界各地。

这一现象说明了
A．世界经济呈全球化趋势 B．世界经济区域化趋势加强
C．世界格局出现全球化趋势 D．亚洲经济飞速发展
33．信息社会到来的主要标志是
A．生物工程技术的重大突破 B．航天技术的飞速发展
C．电子计算机的广泛使用 D．原子能技术的不断更新
34. 科学改变世界，技术优化生活。

五一长假期间，家住郑州的张先生去重庆旅游，他一路享受的方便条件，那一项源于第三次科技革命的重大发明
A. 乘火车到达武汉
B. 乘轮船游览三峡
C. 通过电子邮件向家人报平安
D.承飞机从重庆返回郑州
35. 下面关于第三次科技革命的说法中，不正确的是
A. 它具有范围广、影响大的特点
B.它起源于美国
C. 它起源于20世纪60年代
D. 它给人类的日常生活带来巨大变化
三、材料解析题（共10分）
1、阅读下列材料：
材料一：据统计，20世纪末，全世界的跨国公司有六万多家，他们创造了全世界国民生产总值的40%，贸易额的60%，对外投资的90%。

在经济全球化过程中，跨国公司为世界经济不断增长带来新的活力和
机遇起着十分重要的作用。

材料二：1997年，亚洲金融危机使亚洲很多国家经济受到了严重困难，政局动荡。

并迅速涤荡全球，昭示出国际金融还具有“牵一发而动全身”的巨大风险一面。

——以上材料摘自北师大版《历史》九年级下册P119
请回答：
（1）依据材料一，指出世界经济发展的趋势是什么？（1分）
（2）依据以上两则材料，指出这一趋势对亚洲的影响是什么？（2分）
（3）中国是如何应对世界经济发展新趋势的？（2分）
四、问答题（共15分）
1、简要说明二战后，美国推行冷战政策的主要表现。

（6分）
2、简述第三次科技革命的特点和影响。

（9分）。