苏教小学读读背背
苏教版语文_二年级上_生字组词及读读背背
一类字秋立秋秋天秋波各有千秋烟烟火冒烟吸烟灰飞烟灭芦芦苇芦荟芦花依样画葫芦夕夕阳朝夕夕照朝不保夕归归来回归归宁改邪归正歌歌颂唱歌歌声歌功颂德灯灯火花灯电灯万家灯火桥大桥桥洞拱桥过河拆桥检检查检阅检讨节俭陆陆地大陆陆军光怪陆离礼礼貌礼花送礼彬彬有礼炮大炮炮弹鞭炮糖衣炮弹焰火焰凶焰烈焰气焰嚣张狂狂风狂乱疯狂狂妄自大神神仙神奇神话炯炯有神州苏州杭州柳州只许州官放火，不许百姓点灯龙龙井龙虾龙门生龙活虎灶灶神灶坑灶君重起炉灶尖尖酸尖刻指尖风口浪尖歪歪曲歪才歪斜歪打正着尾尾巴扫尾收尾虎头蛇尾彩五彩彩色彩笔光彩夺目炉火炉洪炉炉灰炉火纯青张张望主张伸张纲举目张桌书桌饭桌桌面桌布斜斜阳倾斜斜坡目不斜视匹匹夫布匹马匹天下兴亡，匹夫有责苗苗木苗头苗条拔苗助长描描写描绘素描轻描淡写准准备准则标准放之四海而皆准猫花猫小猫猫咪照猫画虎铁钢铁铁条铁塔手无寸铁家家庭家人回家白手起家脚脚丫脚趾脚背大手大脚莫莫非切莫莫名爱莫能助偏偏远偏心偏方偏听偏信凉凉快凉爽冰凉前人栽树，后人乘凉老老人老师年老白头到老师师长师生出师良师益友郊郊区郊外远郊郊游望远望希望渴望大失所望兔白兔玉兔兔毛守株待兔追追逐追随追捕奋起直追逐逐步追逐逐渐笑逐颜开喊叫喊呼喊呐喊摇旗呐喊场机场广场场地逢场作戏名出名姓名名称名符其实米大米米饭米粒鱼米之乡机飞机机会机器机关用尽员员外会员成员动员环环球圆环五环险象环生表表现表明手表表里如一国国家国度中国精忠报国朋朋友朋党亲朋硕大无朋京京城北京京都京剧英英雄英才英俊英姿飒爽诗唐诗诗词古诗诗情画意首首长首先首尾昂首阔步静安静静止静电平心静气思思念忧思思考闭门思过意意念含意意义词不达意照照明照顾照看心照不宣层层次楼层层面层出不穷李李白李树李子投桃报李妈妈咪干妈妈妈后妈怀怀抱怀疑怀念怀才不遇皮皮毛牛皮皮草鸡毛蒜皮野旷野野外野兽坚壁清野嘴嘴巴小嘴嘴里笨嘴拙舌曲歌曲曲调曲艺曲径通幽坏败坏坏处坏蛋气急败坏菜野菜菜花青菜面有菜色菊雏菊菊花野菊春兰秋菊唱歌唱唱片唱腔千古绝唱婆婆娘外婆老婆苦口婆心绿绿叶绿色草绿花红柳绿邻邻居相邻邻近远亲近邻居居住居所居然居高临下替代替替身交替冒名顶替您您好您们领领导领袖带领提纲挈领童童年儿童童话童叟无欺难困难难处难度难舍难分伸伸手伸缩伸展能曲能伸快快乐快活快速大快人心浓浓度浓缩浓重浓眉大眼消消失消息消灭烟消云散困困难穷困贫困人困马乏枝树枝枝叶枝条节外生枝香香水香味清香古色古香除除夕扫除除法除暴安良院院落大院医院戏院教教师执教教导三教九流存存在存折存心万古长存研研究研讨钻研研读较比较较量较劲斤斤计较反反对反常反应反客为主文文化文艺英文文武之道，一张一驰百百岁百年百合百步穿杨达到达通达达标知书达礼究讲究学究究竟寻根究底易容易平易贸易来之不易容容貌内容形容笑容可掬摇摇头摇晃摇摆大摇大摆算算术算命速算神机妙算鼓鼓乐打鼓大鼓大张旗鼓命命运生命命令听天由命促促进催促急促促膝谈心总总是总统总部林林总总吧酒吧吧台网吧吧嗒顶头顶顶部屋顶顶天立地盘盘点盘算盘子和盘托出旋旋转周旋旋律天旋地转级年级级别初级高级展展览发展展望展开善善良和善善意善解人意登登山登门登录登堂入室双双倍双亲双语举世无双失失去走失迷失不失时机失误吸呼吸吸水吸烟呼吸之间阶台阶阶梯阶级进身之阶苍苍白苍茫苍凉郁郁苍苍喝喝水喝酒喝茶当头棒喝争争论争夺争取力争上游经经常经过曾经经年累月狼狼群头狼狼狈狼心狗肺扑扑灭相扑扑空飞蛾扑火弄搬弄弄清玩弄班门弄斧倒倒水倒退倒转倒背如流脏脏水肮脏脏乱五脏六腑惊惊讶惊慌受惊大吃一惊温温暖温习常温温故知新肉肉皮猪肉食肉心惊肉跳转转椅转动转盘目不转睛差差劲很差差不多差强人意赔赔偿索赔赔款赔礼赔本叼叼着叼起叼肉叼走刚刚才刚好金刚血气方刚珠珍珠珠宝眼珠掌上明珠脸脸面笑脸脸色愁眉苦脸麻麻烦芝麻麻布麻木不仁棵一棵树一棵草雪白雪大雪雪花冰雪聪明蜡蜡烛蜡纸蜡像味同嚼蜡翠翠绿翠鸟翡翠苍翠欲滴蛇蛇类蛇胆蟒蛇杯弓蛇影刺刺骨刺激刺杀悬梁刺骨滑滑雪滑冰油滑油嘴滑舌冰冰灯冰雪冰冻冷若寒冰绳绳索麻绳绳子规矩准绳塞塞外要塞塞北塞翁失马骄骄横骄傲骄阳不骄不躁岛海岛小岛海南岛岛瘦郊寒亭凉亭亭台亭子亭亭玉立停停止停留停泊马不停蹄闻新闻见闻闻名不闻不问鸣鸣叫鸣放雷鸣一鸣惊人耳耳朵双耳耳光充耳不闻深深沉高深深海根深叶茂但但是但愿但凡不求有功，但求无过包皮包包装打包包罗万象饱吃饱饱暖温饱饱经沧桑泡泡沫起泡泡茶化为泡影吐吐出吐露谈吐扬眉吐气延延长延续延安绵延不断弯弯曲转弯弯腰宁折不弯遇相遇遇到知遇百年不遇刘刘家姓刘刘少奇老刘宝宝贝宝贵珍宝无价之宝革革命革新革除洗心革面贵珍贵贵重新贵洛阳纸贵啊跳啊笑啊喊啊哭啊席席位主席出席座无虚席道道理道路说道微不足道冈山冈井冈山必必须必要势必必恭必敬守守护守卫看守奉公守法劝劝说劝阻劝告断织劝学记记忆记者书记博闻强记朱姓朱朱红朱德近朱者赤，近墨者黑产生产产出产物倾家荡产并并且并列吞并齐头并进攻攻击攻打进攻不攻自破志志向志气立志豪情壮志兰兰花兰草春兰芝兰之室芳芬芳芳香芳名孤芳自赏灵灵活灵敏心灵活灵活现或或者间或或许或是紧紧张松紧紧密咬紧牙关者记者作者老者师者注注视注意倾注引人注目视电视视线近视目不斜视活活动活跃干活生龙活虎治治病治理治疗长治久安洪洪水洪峰山洪洪水猛兽害害处有害害虫害群之马姓姓名姓氏百姓隐姓埋名理总理理发道理慢条斯理形形状形式变形得意忘形通通达通常交通通情达理被棉被被动被告聪明反被聪明误制制止制服制品出奇制胜伟雄伟伟大伟人丰功伟绩尼尼姑尼龙尼古丁助帮助助力救助拔苗助长秀优秀秀丽秀美后起之秀费花费费心消费费尽心机孔孔子孔洞小孔孔孟之道市市长市政府市级门庭若市汉汉代好汉汉武帝彪形大汉优优异优点优良养尊处优血血汗鲜血血液心血来潮营军营营长营盘步步为营雀麻雀孔雀山雀欢呼雀跃楼楼房高楼楼层人去楼空入进入出入入门出生入死目目的目前目标耳目一新更更好更快更强百尺竿头，更进一步穷穷困贫穷穷苦变化无穷依依恋依存依靠相依为命欲欲望欲求欲念摇摇欲坠压压倒镇压水压艺不压身挺挺起挺直挺括挺身而出且并且况且暂且得过且过待等待对待待业待人接物第门第第一宅第书香门第商商品商场外商士农工商暖暖和温暖暖意冷暖自知明明白明天表明耳聪目明物物品物质动物地大物博刮搜刮刮脸刮地皮刮目相看哥表哥大哥哥们哥哥钻钻研钻营钻心刁钻古怪接接待接受迎接接二连三量重量质量度量不自量力遥遥远逍遥遥控遥遥领先却冷却退却忘却望而却步虑忧虑考虑思虑处心积虑之之后之间之前不时之需所所以所长会所尺有所短，寸有所长引引用吸引引申引经据典传传说传递传承口耳相传论讨论论说论战就事论事显显现明显显出显而易见度度过几度度量度日如年船小船船舱船舷水涨船高装装扮包装装订轻装上阵飘飘动飘洒飘扬飘洋过海帆帆布船帆风帆一帆风顺荡飘荡浪荡动荡荡然无存咱咱们咱家咱俩清清水看清清醒眉清目秀湖湖水太湖湖笔湖光山色新新居新春新年焕然一新箩箩筐竹箩房房间房屋房顶文房四宝（笔、墨、纸、砚）及及格及第以及措手不及造制造建造造句闭门造车样模样像样样貌大模大样客旅客游客客人不速不客耍戏耍玩耍耍弄耍把式然然而忽然欣然迥然不同阵对阵阵法阵列严阵以待洗洗衣洗手清洗接风洗尘净干净清净净化干净利落壮雄壮壮美壮大豪言壮语傍傍晚傍黑傍大款依山傍水芒芒果光芒芒刺初露锋芒蓝蓝天蓝色蔚蓝青出于蓝伏三伏伏笔伏法十面埋伏余多余余数其余茶余饭后慢缓慢慢跑慢速不紧不慢沉沉浸沉着浮沉石沉大海涨涨潮上涨涨水水涨船高灿灿烂灿然金灿灿灿烂辉煌灿若云霞二类字城市庆典阅读腾飞鸭蛋粗壮爪子混乱绵长稻田高粱棉花翻滚逮捕嗓音应届四季奥运燃烧烧火熄灭抛弃背诵怀疑霜降纪念懂事唐代编写包含撑住母猪串门旷课盲人滋味植株栽树帮忙疲劳倦怠披挂眨眼案件趣味著名考试检察复习因为淹没死亡而且老鹰打拼矮小急促喘息期末哪里劳累歇息亲爱打骂可怜辨认鸡蛋狐狸海狸馋嘴漂亮水溜外侧光泽腰带道德扁平敌对粉末碎裂路口陡峭穿越拜会师傅鸽子底部勤劳戏剧滔天淹没推倒房屋仔细细心劈柴服务激发雄壮援助地震贡献桑树恳求劝勉勉强同胞泪水跳舞聚会姐妹收藏足够相信脖子逗乐优雅仙女旅馆海滨忧郁水渠反驳好些横木厅堂剩余眯缝汪洋披挂渲染轻巧烂漫读读背背（一）金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清秋天到秋天到，秋天到，秋天到，秋天到。
改变激活课堂——苏教版第七册练习5“读读背背”教学案例赏析
师 ：一 句话 ，是 把 哪些 时间用 在工 作和 学 习上 ？ 生 ：别 人 闲谈 的时 间。 生 ：休 息 的时 间。 生 ：业 余 的时 间 师 ：天 才都 不是 与生 俱来 的 ，是用 勤奋 和 努力换 来 的。 由此 ， 你 还 想到 了哪 些名 言 ？ 生： “ 天才 ，就 是一 分灵 感加 九十 九分 汗水 。” 生： “ 天 才在 于 勤奋 ，聪 明在 于积 累 。” 生： “ 勤 能补 拙是 良训 ，一 分 辛苦一 分 才” 。 最后 ，名 人例 证 ，深化 认识 润物 无声 师 ：谁能 用名 人 的事迹 来证 明 以上 的观点 呢 ？ 生 ：李 时珍 医生致 力 于医学 研 究事业 ，为 了编撰 出一部 可靠 的 医学 巨著 ，不惜 自 己尝 百草 ，最 终他 写成 了 Ⅸ 本 草 纲 目》 生 ：司马 迁从 小就 酷爱 读 史学著 作 ，他一 生都 励 志编 写一部 史 书 ， 自己遭 受 酷刑 之 后 ，仍然 四处 游历 ，发愤 写 《 史记 》 ，这部 史 书 足有厚 厚 的三 十万 字 ，可谓 著作 等 身。 生 ：我还 想起 中国古 代 “ 闻鸡起 舞 ” 、 “ 凿壁 借 光”和 “ 囊 萤 映 雪 ”的故 事 反 思 与评 析 ： 体现 了编 者 的意 图 ，实 现 了教者 思路 、学 习者 思路 和编 者 思 路 的有机 统一 。苏教 版很 多地 方 的编排 可 谓 匠心独 运 ，备课 时 ， 要 揣摩 编者 的 意 图 ，这 里八 个 成语 和鲁 迅名 言就 存 在 内在 的联系 ， 我 们在 教学 时 ，要 善于 运用 这 种联 系 ，让 教 者 思路 、学 习者 思路 和 编者 思 路统一 起 来 ，就能 起到 事半 功倍 的效 果 二、 沟 通 了 已有 知 识储备 与新 学 内容 的联 系这 些词 语和名 言 中 ， 有一 些对 于 四年 级 的学 生耳 熟 能详 ，如 果按 部就 班 出示成 语让 学 生 读读 背 背 ，学生 肯 定会寡 然 无 味 ，失去学 习的兴 趣 。改变 思路 后 ， 以学 生 的 已有 经验 和知 识储 备为 起 点 ，整合 新 旧知识 之 间 的内在 联 系 ，教师 可 以利 用新 旧知识 的链 接 ，在新 旧知识 的连 接处 设置 问题 情境 ，使 学生 轻松 、 自愿 、愉快 地 走 向新 知 识 。 三 、设 置学 习情 境 ，落 实 了情 感 、态 度 、价值 观 目标 。三维 的 课程 目标是 一个 整 体 ，知识 与 技能 、过程 与 方法 、情 感态 度 与价 值 观三 个 方面 互相 联 系 ，融为 一体 ，成 语 和名 言不 但要 会读 、会 背 、 会理 解 ，更让 学 生真 正领 悟 到成 语 的 内在 精 神 内涵 ，必须 让成 语 和 名言 走进 学生 的 生活 ， 走进 孩子 们 的心灵 ， 在他 们 的 内心 掀起 涟漪 ， 起到 润物 无声 的 效果 。 高 效课 堂教 学就 应该 着 眼于学 生 的未来 发展 ， 培 养学 生 的学 习 热情 ， 使学生 “ 爱 学 习” ； 促进 学 生 掌握 学 习 的方 法 ，使学 生 “ 会 学习”； 促 进学 生 的终 身发 展 、为学 生终 身发 展奠 定基 础 。 （ 责任编 辑 ：刘婷 婷 ）
苏教版三年级语文上册练习2：读读背背
谢谢大家
19.05.2023
生产计划部
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高堂广厦 错落有致
千岩竞秀
目不暇接
玉宇琼楼 曲径通幽
万壑争流
美不胜收
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读准字音
厦(shà ) 琼(qióng) 幽(yōu) 竞(jìng) 壑(hè) 暇(xiá)
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读对词语
高堂广厦
玉宇琼楼
错落有致 曲径通幽
千岩竞秀 万壑争流
目不暇接 美不胜收
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曲径通幽
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千岩竞秀
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万壑争流
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选择成语填空
高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽
千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收
1、眼睛看不过来。形容眼前事物又多又好，来不及欣赏。
（2、形容事物的目布不局暇虽）接然参差不齐，但却极有情趣，使人
看 3、了许有多好溪感水。竞（相奔流。错形落容有山致中胜）景。
（
）
万壑争流
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完成填空，积累成语
高堂（)( ) ( )( )琼楼 错落( )( ) ( )( )通幽 ( )( )竞秀 万壑( )( )
( )( )暇接 美不( )( )
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描写自然风光的成语
山清水秀 洞天福地
苏教版三年级语文上册练习2：读读背背
2023/5/19
生产计划部
第一页，共13页。
根据句子的意思，给加点字选择正确的解释。
1、杭州素有“人间天堂”的美称。（ B ） A、白色，不华丽；B、平时，向来；C、不是荤（hūn）的 2、一只燕子轻轻地掠过湖面，飞到了那边的稻田上。（ ）B A、抢，夺取；B、轻轻地擦过、拂过
苏教版四年级上册语文词语注音版整理
苏教版四年级上册语文词语整理第一单元读读写写编制bi ānzh ì崇高ch óngg āo 浸透j ìnt òu创造chu àngz ào智慧zh ìhu ì 塑造s ùz ào朝霞zh āoxi á 辛劳x īnl áo祝愿zh ùyu àn波涛b ōt āo 观赏gu ānsh ǎng品尝p ǐnch áng 心绪不宁x īnx ùb ùn íng形影不离x íngy ǐngb ùl í 屈指q ūzh ǐ但愿d ànyu àn 十全十美sh íqu ánsh ím ěi悲欢离合b ēihu ānl íh é 秋qi ū月yu è青q īng 螺lu ó湖光h úgu āng白银b áiy ín 明丽m íngl ì酿造ni àngz ào 烦恼f ánn ǎo羊肠y ángch áng 小路xi ǎol ù照耀zh àoy ào珍zh ēn 藏c áng 柔r óu 韧r èn井j ǐng 井j ǐng有y ǒu 条ti áo读读背背文思w éns ī敏捷m ǐnji é聪明c ōngm íng 过人gu òr én 青出于蓝q īngch ūy úl án一鸣惊人y ìm íngj īngr én 桃李t áol ǐ争zh ēng 妍y án 后继有人h òuj ìy ǒur én十年sh íni án 树人sh ùr én 百年树人b ǎini ánsh ùr én第二单元 读读写写队伍du ìw ǔ 地毯d ìt ǎn 耻辱ch ǐr ǔ 秩序井然zh ìx ùj ǐngr án 步伐b ùf á洗刷x ǐshu ā 爱抚àif ǔ 满面春风m ǎnmi ànch ūnf ēng雕梁画栋di āoli ánghu àd òng雄伟壮丽xi óngw ěizhu àngl ì 格外g éw ài 挺拔t ǐngb á 遥遥相对y áoy áoxi āngdu ì 花团锦簇hu ātu ánj ǐnc ù姹紫嫣红ch àz ǐy ānh óng 翩翩起舞pi ānpi ānq ǐw ǔ 五彩缤纷w ǔc ǎib īnf ēn嫉妒j íd ù 礼貌l ǐm ào 激怒j īn ù 励志l ìzh ì 疲倦p íju àn陈列ch énli è临摹l ínm ó 优异y ōuy ì 承认ch éngr èn 震惊zh ènj īng咆哮p áoxi ào收缴sh ōuji ǎo 销毁xi āohu ǐ 水shu ǐ泄xi è不b ù通t ōng嚣xi āo 张zh āng欺q ī侮w ǔ应y ìng 邀y āo震zh èn 惊j īng 中zh ōng 外w ài读读背背以身许国y ǐsh ēnx ǔgu ó 碧血b ìxu è丹青d ānq īng 嫉恶如仇j íèr úch óu大义灭亲d ày ìmi èq īn 敢g ǎn 怒n ù敢g ǎn 言y án 忧国忧民y ōugu óy ōum ín横眉h éngm éi 冷l ěng 对du ì 浩气长存h àoq ìch ángc ún第三单元 读读写写白浪b áil àng 翻滚f āng ǔn 晶莹剔透j īngy íngt īt òu 明珠m íngzh ū散落s ànlu ò 银y ín 花hu ā盛开sh èngk āi 虎啸h ǔxi ào 狮sh ī吼h ǒu 秋雨qi ūy ǔ潇潇xi āoxi āo水shu ǐ声sh ēng 喧腾xu ānt éng 昼夜zh òuy è不息b ùx ī林l ín 深sh ēn 叶y è茂m ào 诗情画意sh īq ínghu ày ì 高低g āod ī错落cu òlu ò色彩斑斓s èc ǎib ānl án蔚为壮观w èiw éizhu ànggu ān 憨态可掬h ānt àik ěj ū若无其事ru òw úq ísh ì 异兽y ìsh òu 珍禽zh ēnq ín 极目远眺j ím ùyu ǎnti ào 一y ī探t àn 端庄du ānzhu āng 绿意l ǜy ì盎然àngr án彪悍bi āoh àn强壮qi ángzhu àng辽阔li áoku ò无垠w úy ín 悠然自得y ōur ánz ìd é默默无言m òm òw úy án 舒缓sh ūhu ǎn 平稳p íngw ěn 仔细z ǐx ì 左右zu ǒy òu新鲜x īnxi ān 即时j ísh í 尤其y óuq í 姿态z īt ài 沉浸ch énj ìn糕饼g āob ǐng读读背背湖光山色h úgu āngsh āns è人间r énji ān 天堂ti ānt áng明月m íngyu è清风q īngf ēng 桂子gu ìz ǐ飘pi āo 香xi āng水shu ǐ光gu āng 接ji ē天ti ān相得益彰xi āngd éy ìzh āng江山如画ji āngsh ānr úhu à鱼米之乡y úm ǐzh īxi āng第四单元 读读写写混沌h ùnd ùn 巍峨w ēi é 开天辟地k āiti ānp ìd ì 冉冉升起r ǎnr ǎnsh ēngq ǐ雷霆l éit íng 合拢h él ǒng 精疲力竭j īngp íl ìji é纵横交错z òngh éngji āocu ò铁链ti ěli àn 触犯ch ùf àn小心翼翼xi ǎox īny ìy ì 大发雷霆d àf āl éit íng 惩罚ch éngf á 迈进m àij ìn烟火y ānhu ǒ袅袅ni ǎoni ǎo 不远万里b ùyu ǎnw ànl ǐ水罐shu ǐgu àn骄傲ji āo ào渗出sh ènch ū 完好无损w ánh ǎow ús ǔn花瓶hu āp íng欣赏x īnsh ǎng 不禁b ùj īn 日复一日r ìf ùy ír ì读读背背混沌h ùnd ùn 不分b ùf ēn 昏天黑地h ūnti ānh ēid ì 大刀阔斧d àd āoku òf ǔ开天辟地k āiti ānp ìd ì 与日俱增y ǔr ìj ùz ēng 顶天立地d ǐngti ānl ìd ì变化bi ànhu à万端w àndu ān 改天换地g ǎiti ānhu ànd ì第五单元 读读写写滚瓜烂熟g ǔngu āl ànsh ú 毫不h áob ù气馁q ìn ěi 急起直追j íq ǐzh ízhu ī名列前茅m íngli èqi ánm áo 有所作为y ǒusu ǒzu òw éi远渡重洋yu ǎnd ùch óngy áng 夜幕y èm ù降临ji àngl ín隐隐约约y ǐny ǐnyu ēyu ē飞鸟f ēini ǎo 归gu ī林l ín 皎洁ji ǎoji é轮廓l únku ò 大好d àh ǎo 月色yu ès è 晓行夜宿xi ǎox íngy ès ù路程l ùch éng缺乏qu ēf á 艰苦ji ānk ǔ 浑身无力h únsh ēnw úl ì 物质w ùzh ì 适量sh ìli àng危险w ēixi ǎn 又惊又喜y òuj īngy òux ǐ 邮递y óud ì 快捷ku àiji é无所不有w úsu ǒb ùy ǒu 丰富多彩f ēngf ùdu ōc ǎi 查ch á阅yu è 付f ù款ku ǎn息x ī息x ī相xi āng 关gu ān 万w àn 水shu ǐ千qi ān 山sh ān读读背背学xu é富f ù五w ǔ车ch ē学xu é贯gu àn 中zh ōng 西x ī博b ó古g ǔ通t ōng 今j īn功g ōng 成ch éng 名m íng 就ji ù 著zh ù作zu ò等d ěng 身sh ēn 温w ēn 文w én尔ěr 雅y ǎ文w én 质zh ì彬b īn 彬b īn第六单元诚实ch éngsh í故障g ùzh àng毕竟b ìj ìng责任z ér èn陌生m òsh ēng后悔h òuhu ǐ歉意qi àny ì环顾hu áng ù居然j ūr án 联系li ánx ì愈发y ùf ā陪伴p éib àn伏案f úàn生怕sh ēngp à神气十足sh énq ìsh íz ú拨开b ōk āi淘气t áoq ì扭动ni ǔd òng信赖x ìnl ài 不由自主b ùy óuz ìzh ǔ斥责ch ìz é发誓f āsh ì惭愧c ánku ì知zh ī恩ēn 图报t úb ào 残害c ánh ài灵魂l íngh ún笑话xi àohua背信弃义b èix ìnq ìy ì读读背背肝胆相照g ānd ǎnxi āngzh ào开诚相见k āich éngxi āngji àn同舟共济t óngzh ōug òngj ì心照不宣x īnzh àob ùxu ān志同道合zh ìt óngd àoh é亲密无间q īnm ìw úji àn 荣辱与共r óngr ǔy ǔg òng唇亡齿寒ch únw ángch ǐh án第七单元 读读写写笼罩l ǒngzh ào凝结n íngji é模糊m óhu 弥漫m ím àn洁白ji éb ái晶莹j īngy íng蒸腾zh ēngt éng缀zhu ì满m ǎn缭绕li áor ào淹没y ānm ò琼qi óng 枝zh ī玉树y ùsh ù和睦h ém ù 奥妙àomi ào气氛q ìf ēn抑扬顿挫y ìy ángd ùncu ò 开卷有益k āiju àny ǒuy ì揣摩chu ǎim ó浏览li úl ǎn歌颂g ēs òng和谐h éxi é动听d òngt īng欣欣向荣x īnx īnxi àngr óng 孤g ū舟zh ōu寒h án 江ji āng 爆竹b àozh ú千qi ān 门m én 万w àn 户h ù读读背背春ch ūn 满人m ǎnr én 间ji ān欣欣向荣x īnx īnxi àngr óng千qi ān 帆f ān竞j ìng 发f ā万马奔腾w ànm ǎb ēnt éng六畜li ùch ù兴旺x īngw àng五谷丰登w ǔg ǔf ēngd ēng国泰民安gu ót àim ín ān人寿年丰r énsh òuni ánf ēng。
苏教版小学语文五年级上册课文内容
苏教版小学语文五年级上册课文内容一、苏教国标本小学语文五年级（上册）背诵内容1.师恩难忘赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
随风潜入夜，润物细无声。
赞美老师的成语：诲人不倦含辛茹苦无微不至2.陶校长的演讲如果我们每天都这样的问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品德各方面有长足的进步。
3.古诗两首（《寻隐者不遇》《所见》）寻隐者不遇所见松下问童子，牧童骑黄牛，言师采药去。
（言：说）歌声振林樾。
（振：震荡）只在此山中，（此：这）意欲捕鸣蝉，（意欲：心想）云深不知处。
（处：地方）忽然闭口立。
（立：站立）——唐•贾岛——清•袁枚P21诵读与欣赏：题秋江独钓图（清王士禛）一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。
与“风”有关的古诗：林暗草惊风，将军夜引弓。
——卢纶《塞下曲》随风潜入夜，润物细无声。
——杜甫《春夜喜雨》野火烧不尽，春风吹又生。
——白居易《赋得古原草送别》4.去打开大自然绿色的课本祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。
去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。
让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。
用绚丽的色彩去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。
鸣禽、野花要和你们联欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。
祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。
青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！去吧，天空会撒开片片云锦，给你们送去明媚的早晨。
去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快的黄昏。
祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。
去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。
5.装满昆虫的衣袋6.变色龙线索：发现变色龙——端详变色龙——放回变色龙7.金蝉脱壳第4自然段：开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。
苏教版语文三年级上册生字以及组词
三年级语文上册生字表与组词三年级三班姓名: 学号课文 1.《让我们荡起双桨》桨: 双桨船桨划桨桨板螺旋桨塔: 塔吊塔楼宝塔灯塔金字塔周: 周围周末周到周边众所周知墙: 墙壁墙角墙报城墙祸起萧墙洒: 洒水潇洒洒落洒脱挥洒自如悄: 悄悄悄声悄悄话悄无声息愉: 愉快愉悦欢愉愉色不愉排: 排列排除竹排排山倒海排除万难词: 词语词汇词句词不达意强词夺理典: 典故典礼典范字典引经据典聪: 聪明聪慧聪颖耳聪目明聪敏伶俐突: 突出突击冲突突然突如其来烈: 热烈烈火先烈烈日炎炎烈火焚烧涛: 波涛涛声海涛惊涛骇浪波涛汹涌岸: 岸边沿岸彼岸堤岸回头是岸岩: 岩石岩浆岩洞花岗岩石灰岩音: 音乐知音播音杳无音讯音容笑貌霜: 霜冻浓霜霜花雪上加霜饱经风霜泊: 泊地泊位漂泊停泊泊车愁: 愁苦乡愁愁容发愁愁眉苦脸苏: 苏州姑苏苏醒苏打苏绣城: 城市城郊县城价值连城众志成城寺: 寺庙寺院禅寺清真寺大理寺钟: 钟楼钟爱警钟晨钟暮鼓老态龙钟4.《做一片美的叶子》做: 做事做饭做伴做梦做针线现: 现在体现现象活灵活现昙花一现态: 态度生态状态千姿百态一反常态各: 各色各自各位各抒己见天各一方异: 异常差异异性异口同声异想天开汁: 汁水果汁汁液绞尽脑汁黒汁白汗奉: 奉命奉承信奉奉公守法阳奉阴违体: 体现气体全体身体力行浑然一体输: 输赢运输传输输送棋输一着《北大荒的秋天》荒: 荒漠荒凉荒地荒无人烟天荒地老灰: 灰白灰尘灰烬心灰意冷死灰复燃抖: 抖动颤抖发抖精神抖擞纹: 纹理纹路波纹鱼尾纹纹丝不动豆: 豆浆蚕豆扁豆豆角煮豆燃萁燃: 燃放燃料燃烧燃油燃眉之急烧: 烧伤烧烤烧毁退烧火烧眉毛铃: 铃铛铃声电铃警铃掩耳盗铃岭: 岭南秦岭翻山越岭崇山峻岭茫: 茫然渺茫迷茫茫无头绪茫茫无际《西湖》素: 素质素净素菜朴素素不相识绵: 绵软绵长绵延绵羊绵里藏针淡: 淡薄冷淡平淡轻描淡写暗淡无光犹: 犹如犹豫犹疑记忆犹新毫不犹豫格: 格外合格风格别具一格格格不入浮: 浮现飘浮浮肿轻浮浮想联翩掩: 掩盖掩护掩埋遮掩掩人耳目般: 般配一般这般百般安慰令: 命令节令号令三令五申发号施令初: 初步当初初中和好如初初露头角纯: 纯洁纯朴纯真纯熟炉火纯青线: 线段光线线头飞针走线穿针引线忍: 忍耐残忍忍受忍气吞声惨不忍睹晶: 晶莹晶体结晶亮晶晶晶莹剔透建: 建议建设修建建造建功立业圣: 圣洁神圣圣城超凡入圣假传圣旨窗: 窗户窗口同窗窗帘窗明几净帘: 帘子门帘眼帘卷帘门垂帘听政8.《蒲公英》绒: 绒毛绒线羽绒驼绒灯芯绒球: 足球踢球球星球迷球市降: 降低降价降落降雨下降嘱: 叮嘱嘱咐嘱托遗嘱医嘱咐: 吩咐嘱咐漠: 冷漠沙漠漠然漠不关心惑: 迷惑疑惑诱惑大惑不解妖言惑众泥: 泥巴泥土水泥泥石流拖泥带水富: 富裕富足富贵丰富富国强兵份: 份子股份份额省份年份迫: 迫切迫害急迫迫不与待迫在眉睫食: 食用饮食食宿自食其力丰衣足食保: 保护保管保险担保保家卫国防: 防备防护防止国防防不胜防止: 停止禁止止痛截止止步不前访: 拜访访谈访问专访明查暗访仍:仍然仍旧频仍混: 混蛋混沌不分混水摸鱼巨: 巨大艰巨巨人巨变鸿篇巨著晃: 晃荡晃动晃悠晃头晃脑叉: 叉车叉烧叉腰鱼叉叉鱼砍: 砍刀砍伐砍柴砍价即: 即使即兴立即一拍即合不即不离扔: 扔球扔掉扔开纵: 放纵纵深纵然纵横纵虎归山胡: 胡说胡乱胡须一派胡言胡言乱语略: 略微大略粗略侵略略有所闻仗: 仗势倚仗打仗仗势欺人狗仗人势伤: 伤风伤害负伤伤天害理伤风败俗磨: 磨面磨坊磨盘磨得开信: 信任信息威信相信背信弃义招: 招标招聘招呼招摇过市花枝招展抵: 抵触抵挡抵押抵消抵制示: 示范示威示意指示不甘示弱仆: 仆从仆人仆役公仆风尘仆仆灭: 灭火灭顶灭绝毁灭自生自灭免: 免税免费免疫免除闲人免进议: 议程议价议论无可非议议论纷纷妇: 妇女媳妇主妇妇人之仁妇孺皆知柴: 火柴柴禾柴草砍柴柴米油盐努: 努力努嘴努劲儿克: 克服攻克克勤克俭以柔克刚沿: 沿岸沿海沿途沿街边沿仔: 仔细仔密仔鸡仔猪析: 析疑分析剖析辨析分崩离析断: 打断断码判断断定断断续续管: 管理管辖管制管弦乐管中窥豹效: 效果效劳效益卓有成效上行下效状: 状况状态罪状形状惊恐万状浴: 浴场浴池浴衣沐浴浴血奋战舒: 舒服舒畅舒展舒适舒经活血服: 服务衣服服装服从心服口服剧: 剧场剧烈剧痛剧院精: 精神精华精美精神抖擞精卫填海闹: 热闹喧闹闹腾胡闹无理取闹店: 店铺店堂商店书店店面夜: 夜晚夜宵黑夜深更半夜夜以继日串:串联串讲一串珍珠串通一气粒: 米粒微粒豆粒沙粒颗粒归仓珍: 珍贵珍爱珍惜珍藏山珍海味披: 雨披披散披风披荆斩棘披星戴月植: 植物植被植株种植植树造林俊: 俊秀俊杰俊俏英俊忍俊不禁戴: 穿戴爱戴拥戴佩戴戴罪立功股: 股东股份股票股市悬梁刺股袭: 袭击偷袭沿袭抄袭花气袭人奏: 奏效奏乐独奏合奏先斩后奏《石榴》抽: 抽烟抽测抽查抽打抽奖仿: 仿写模仿仿照仿制仿佛佛: 仿佛佛（fó）教佛（fó）像甚: 甚至甚佳欺人太甚不求甚解至: 至今至于至诚至理名言至仁至义肚: 肚皮肚量肚子开肠破肚搜肠刮肚扒: 扒车扒皮扒土扒拉扒墙讯: 审讯喜讯电讯通讯杳无音讯甜: 甜美甜头香甜酸甜苦辣甜言蜜语课.17.《石头书》队: 队伍队长部队队列成群结队叔: 叔叔叔伯叔父叔公表叔怪: 怪异古怪奇怪千奇百怪大惊小怪册: 册封名册画册史册纪念册印: 印刷印发印染印象心心相印迹: 迹象足迹血迹笔迹踪迹矿: 矿藏矿工矿山铁矿矿泉水壳: 贝壳脑壳蚌壳鸡蛋壳子弹壳煤: 煤气煤田煤油煤矿煤炭炭: 炭画炭盆炭疽木炭雪中送炭吵: 吵闹吵架吵嘴争吵大吵大闹杂: 杂费杂烩杂技复杂杂乱无章拥: 拥护拥挤拥抱前呼后拥蜂拥而上拼: 拼音拼搏拼命拼凑拼死跟: 跟随紧跟脚跟跟从跟踪谁: 是谁谁能无过谁人欺: 欺负欺骗欺压自欺欺人仗势欺人负: 负担负面负气久负盛名负重奋进纷: 纷飞纷杂纷争纷至沓来五彩缤纷踪: 踪迹踪影跟踪追踪无影无踪智: 智力智商机智聪明才智智勇双全慧: 聪慧慧心慧眼智慧竟: 竟然究竟未竟之业有志者事竟成卫: 卫生卫士保卫捍卫守卫臂: 臂膀臂章臂力振臂高呼左膀右臂捞: 捞鱼捕捞打捞海底捞针海底捞月维: 维修维护思维纤维维持沃: 沃土沃野肥沃肥田沃地沃野千里势: 势力形势伤势势不两立势不可挡局: 局部局势局限顾全大局当局者迷职: 职务职业称职忠于职守尽心尽职药: 药物药品药房中草药药到病除担: 担任担心担保担当担惊受怕损: 损害损坏损失破损损人利己刀: 菜刀刀具磨刀刀光剑影刀山火海共: 共同共识公共同甘共苦休戚与共承: 承担承认承受秉承承上启下班: 班级值班加班班长按部就班愿: 愿望愿意祝愿心甘情愿如愿以偿讲: 讲话演讲讲解讲述五讲四美投: 投入投资投枪空投走投无路低: 低头降低低廉低三下四低头哈腰调: 调遣调派调查音调调兵遣将况: 况且实况盛况何况每况愈下持: 持家持久坚持保持持之以恒述: 述评述职叙述口述重述境: 境地境界环境渐入佳境身临其境彼: 彼此彼岸知己知彼顾此失彼甘: 甘甜甘愿甘心苦尽甘来同甘共苦附: 附加附和依附附近魂不附体买: 买主收买购买招兵买马郑人买履钱: 钱币钱财金钱一钱不值见钱眼开盆: 盆地盆景花盆血盆大口倾盆大雨软: 软和软弱柔软欺软怕硬心慈手软扮: 扮演装扮假扮扮相乔装打扮实: 实地实现实行确实实事求是倍: 倍数倍加倍增倍感欣慰事半功倍重: 重新重播双重久别重逢故伎重演扶: 扶持搀扶扶正帮扶扶老携幼幼: 幼小幼稚年幼幼儿园扶老携幼采: 采花开采采集采摘兴高采烈念: 纪念怀念思念念书念念不忘兄: 兄弟兄长表兄称兄道弟忆: 记忆回忆忆苦思甜记忆犹新独: 独立独自单独孤独独身《孙中山破陋习》孙: 子孙王孙孙子兵法名落孙山挑: 挑柴挑水挑选挑食挑起重担痛: 痛苦痛恨悲痛沉痛痛改前非疼: 疼爱心疼疼痛疼惜知疼着热罪: 罪恶罪过罪行罪人罪大恶极宗: 宗教宗派宗旨宗庙开宗明义既: 既然既成事实既得利益既往不咎该: 应该活该该当该当何罪统: 统治统一传统统战一统天下废: 废品废弃荒废废寝忘食半途而废▓附: 三年级语文上册读读背背练习1读读背背: 根深固本浇树浇根根深叶茂叶落归根《夜书所见》（叶绍翁）萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。
苏教版三年级上册练习七读读背背
4.始终如一：始:开始;终:结束。 自始自终一个样子。指能坚持,不间断。
5飞沙走石：沙土飞扬,石块滚动。形容 风势狂暴。
6志在千里：指有远大的抱负和理想。 7义无返顾：反顾，向后看。在道义上
只许奋勇向前，不能退缩回头。 8坚定不移：移:改变,变动。稳定坚强,
苏教版三年级上册练习七读读背背
14.04.2021
生产计划部
读读背背
• 沙漠之舟 • 坚持不懈 • 飞沙走石 • 义无反顾
自强不息 始终如一 志在千里 坚定不移
•
与课文《我应该感 到自豪才对》有关，描 绘“沙漠之舟”（骆驼 ）精神的成语。
1.沙漠之舟：课文中指骆驼。
2.自强不息：自觉地努力向上，永不停息。
毫不动摇。
•
自
自
觉
觉 地地努 力来自努向 上力
， 永
向
不 停
上
息
，
永
不
停
息
指有远大 的抱负和 理想。
成语串联
• 骆驼被人们称之为沙漠之舟， 在那飞沙走石的恶劣环境下， 它们坚持不懈、自强不息，志 在千里，始终如一地向着既定 的目标坚定不移的前进，义无 反顾。
谢谢大家
14.04.2021
生产计划部
苏教语文三上组词读读背背剖析
热闹非凡：形容非常热闹。
人间天堂：指人世间极美好的地方。
放眼远眺：就是站在高处，向远处望以开阔视野。
层层叠叠：形容层次繁多、错综复杂。
连绵起伏：连绵：连续不断的样子；起伏：高低不平。连续不断而且起伏不平。
心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。
夜幕初垂：夜幕刚刚降临；或者指傍晚时天渐渐黑下来。
（rāng）嚷嚷
仅：仅有仅仅仅够仅见绝无仅有硕果仅存
近：旅游—旅行突然—忽然强烈—激烈
解释—解答情景—情形波涛—波浪
意味心长—语重心长
反：强烈—微弱高兴—难过惊涛拍岸—风平浪静
3古诗两首---要求背诵
径：门径径直径自小径大相径庭
霜：霜冻浓霜霜花雪上加霜饱经风霜
泊：泊地泊位漂泊停泊泊车淡泊明志东飘西泊
曲径通幽：曲：弯曲；径：小路；幽：指深远僻静之处。弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。
千岩竞秀：岩：山崖；竞：竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。形容山景秀丽。
万壑争流：壑：深沟，借指溪流。许多溪水竞相奔流。形容山中胜景。
目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。
美不胜收：胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。
★哗：（huā）哗啦哗哗声
（huá）哗然哗变哗众取宠
演：演出演奏演技演讲演示演算演戏演唱演员故技重演
近：映照——照耀抖动——摇动
赞美——赞扬转眼间——刹那
清澈——明澈五彩斑斓——五光十色
反：清澈——混浊热闹——安静赞美—批评
茫茫——清晰挺拔——弯曲喜欢——讨厌
6西湖---要求背诵
素：素质素净素菜朴素素不相识
湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。
苏教版二年级语文下册读读背背及解释
苏教版二年级语文下册读读背背及解释1. 张灯结彩：张挂彩灯、彩带，形容场面喜庆、热闹。
悬挂着灯笼或各种彩灯，用彩色绸布、纸条或松枝结成美丽的装饰物。
例句：春节到了，家家户户张灯结彩，热闹非凡。
2. 欢聚一堂：快乐地团聚在一起。
例句：每年的八月十五，我们全家人都要欢聚一堂，共度中秋佳节。
3. 普天同庆：天下的人一同庆祝，课文里指唐人街的华人聚在一起欢庆佳节。
例句：在普天同庆新春佳节的日子里，我们小朋友祝愿祖国繁荣昌盛。
4．喜气洋洋：形容非常快乐的样子。
例句：听到学校被评为“全国德育名校”的消息后，全校师生个个喜气洋洋。
5. 百花盛开：上百种花卉一起开放，万紫千红，姿态各异，丰富多彩。
例句：春天，是百花盛开的季节。
6. 争奇斗艳：形容百花盛开，竞相争美。
例句：春天一到，公园里的各种花卉便开始争奇斗艳。
7. 五彩缤纷：缤纷，繁多、杂乱的样子。
形容颜色繁多复杂，非常好看。
例句：我静静地欣赏眼前这幅春景图，感觉仿佛进入了一个五彩缤纷的世界。
8. 色色俱全：各式品种都齐全。
色：品类，种类。
例句：这家书店的书色色俱全，因此吸引了很多读者。
9. 跋山涉水：又爬山，又过河。
形容长途奔波，非常辛苦。
例句：他跋山涉水来到这里，却没有找到日夜思念的亲人。
10. 餐风饮露：冒着寒风，喝着露水。
形容旅途或野外生活的艰辛。
例句：能和朋友们一起旅游，即使餐风饮露，心里依然快乐。
11. 水送山迎：绿水在欢送你，青山在欢迎你。
形容旅途中美好的感受。
例句：来到桂林，那种水送山迎的感觉令我非常留恋。
12. 赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快。
赏心，心情欢畅；悦目，看了舒服。
例句：大明湖不愧为济南名胜，一进大门就有一种赏心悦目的感觉。
13. 舐犊挚爱：老牛爱抚小牛，经常用舌头舔小牛。
比喻做父母的对子女的爱抚。
例句：电影里那种舐犊之爱的场面真令人感动。
14. 乌鸟私情：小乌鸦能反哺老乌鸦。
比喻侍奉尊亲的孝心。
例句：如果你了解他的乌鸟私情，你一定会赞扬他的做法。
苏教版三年级上册各单元读读背背之词语解释
碍。
• 草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。
• 连绵不断：连绵：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断。
• 湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。
• 根深本固：只有根基牢固才可以固定根本,即只有打下坚实的基础
才能有长足的发展.
• 浇树浇根：浇灌树木一定要浇到其根部,即办事做人都要有做到关
练习6
• 和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比 喻方式和缓，不粗暴。 • 春风化雨：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。 比喻良好的薰陶和教育。 • 呼风唤雨：旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然 的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。 • 栉风沐雨：栉：梳头发；沐：洗头发。风梳发，雨洗头。 形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。
练习3
• 雏鹰展翅：雏：幼鸟。幼鹰展开翅膀飞翔。比喻青年人开始独立
生活、工作。
• 老马识途：老马认识路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。
•
• 鱼贯而入：象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一
个地依次序进入。
• 倾巢而出：倾：倒出；巢：巢穴。比喻敌人出动全部兵力进行侵
扰。
• 鸡飞狗跳：把鸡吓得飞起来，把狗吓得到处乱跳。形容 惊慌得乱成一团。 • 狼奔豕突：豕：猪；突：猛冲。象狼那样奔跑，象猪那 样冲撞。形容成群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。 • 群龙无首：一群龙没有领头的。比喻没有领头的，无法 统一行动。 • 狡兔三窟：狡猾的兔子准备好几个藏身的窝。比喻隐蔽 的地方或方法多。
练习5
• 大街小巷：城镇里的街道里弄，概指都市里的各处地 方。 • 人头攒动：人很多,且频繁的在移动。 • 风驰电掣：驰：奔跑；掣：闪过。形容非常迅速，象风 吹电闪一样。 • 车水马龙：车象流水，马象游龙。形容来往车马很多， 连续不断的热闹情景。
2024年苏教版一年级语文上册全册教案
2024年苏教版一年级语文上册全册教案苏教版一年级语文上册全册教案1教学要求1．字词句综合练习，学会利用太阳辨别方向。
2．按从上到下的笔顺规则，照样子练习书写上下结构的字。
3．朗读背诵儿歌。
4．学习打电话，学会打电话的礼节。
第一课时一、教学第一题：学习字词句1．指导学习第1小题。
⑴审题。
读题，明确要求。
⑵指导。
教师范读，边读边勾画山冈、太阳。
教师：小朋友这时你站在山冈上，面对刚刚升起的太阳，读读儿歌，就知道该怎样辨别方向。
学生自由读儿歌。
讨论：你学会怎样辨别方向了吗？请一名同学上台辨别方向，集体评议。
同桌互相演示，集体演示。
⑶齐读儿歌。
2．指导学习第2小题。
⑴审题。
读题，明确要求。
⑵讨论：谁能说说刚才学过的辨别方向的儿歌？齐背儿歌。
⑶学生独立思考，完成填空。
指名上黑板填空，追问：你能说说自己的理由吗？表扬填写正确的同学。
小结：3．指导学习第3小题。
⑴审题。
读题，明确要求。
⑵讨论，交流。
教师：课前，老师布置同学们回家搜集资料，想想中午怎么利用太阳辨别方向。
下面老师请同学们汇报一下自己的学习结果。
组织学生交流，组织学生汇报学习结果。
二、小结今天，小朋友们的表现值得老师表扬。
第一大家通过自己搜集资料明白了中午如何利用太阳辨别方向。
第二同学们用自己喜欢的方法展示自己的观察结果，非常了不起。
以后，小朋友要继续这样去做。
第二课时一、教学第二题：学写铅笔字1．审题。
读题，明确要求。
2．指导练习描红，仿影。
⑴出示卡片认读：花、点、前。
⑵指导辩析3个字的异同。
⑶复习描红和仿影的要求：一笔描成，笔笔到位。
学生练习描红，仿影，教师巡视。
3．指导练习临写。
⑴观察3个字的笔画在田字格里的位置。
⑵指名上黑板临写“花、点、前”。
⑶评价、纠正。
提醒学生注意每个字上下两部分的'大小比例。
学生按要求练习临写。
二、教学第三题：读读背背1．审题。
读题，明确要求。
2．指导。
⑴看图：图上画的`是什么地方？有一个什么样的小姑娘？她在干什么？⑵自由读儿歌，想想儿歌里都写了哪些内容。
四年级下册语文素材读读背背词语解释 苏教版-最新教育文档
苏教版四年级下册读读背背词语解释春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。
形容到处充满了明媚的春光。
风月无边：极言风景之佳胜。
世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。
后也指环境幽静生活安逸的地方。
借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
山外有山：就是指，这个东西好，其他同类东西比它更好。
所以，山外有山，人外有人。
你厉害，别人比你更厉害。
飞瀑流泉： 1.飞瀑即瀑布，因其势飞流而下。
2.流动的泉水，泛指急流险涡之水。
古木参天：参天：高入云天。
古老的树木枝茂叶繁异常高大。
诗情画意：像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。
蔚为壮观：蔚：茂盛；壮观：盛大的景象。
发展成为盛大壮观的景象。
形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象浅尝辄止：辄：就。
略微尝试一下就停下来。
指不深入钻研。
囫囵吞枣：囫囵：整个儿。
把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。
比喻对事物不加分析思考。
浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。
比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
不甚了了：甚：很；了了：明白。
不很明白，不很懂。
天道酬勤：天道：天意，上天，酬：酬谢、厚报，意指上天会酬报勤奋的人，付出的努力一定会有所回报。
熟能生巧：熟练了，就能找到窍门。
寻根问底：追求根底。
一般指追问一件事的原由。
同“寻根究底”。
无所不晓：什么事情都知道，没有不懂得的。
初出茅庐：茅庐：草房。
原比喻新露头脚。
现比喻刚离开家庭或学校出来工作。
缺乏经验。
才华横溢：才华：表现于外的才能。
多指文学艺术方面而言，很有才华。
料事如神：料：预料。
预料事情象神仙一样准确。
形容预料事情非常准确。
胆大心细：形容办事果断，考虑周密。
鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。
死而后已：已：停止。
死了以后才罢手。
形容为完成一种责任而奋斗终身。
独木难支：一根木头支不住高大的房子。
比喻一个人的力量单薄，维持不住全局。
回天无力：回天：比喻力量大，能移转极难挽回的时势；无力：没有力量。
比喻局势或病情严重，已无法挽救。
琅琊路小学苏教版语文读读背背拓展延伸积累篇
琅琊路小学苏教版语文“读读背背”拓展延伸积累篇（二年级上册）练习一读读背背：金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清拓展与运用：一、词语：1、秋高气爽丹桂飘香秋风习习天高云淡2、秋风萧瑟一叶知秋秋雨绵绵秋意深浓二、散文欣赏：1、夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上金装。
秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转……地上满是黄叶，像铺了一层厚厚的金穗。
2、翘着大角的水红菱，像小小的牛车；鼓着肚皮的大青枣，似一盏盏灯笼；熟透了的山楂是玛瑙粒，用线穿成项链，酸中带甜，既好吃又好玩；文旦、水梨、雪藕、花红……各色各样的水果，喷射出各色各样诱人的香气……秋天，真像魔术家的大口袋。
——季薇《淡紫的秋》三、古诗：秋词自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
四、有人说，秋天是五彩的：稻子熟了，金黄金黄；枫叶红了，火红火红；天空更高，碧蓝碧蓝……走出户外，看一看，感受秋的气息，再画下来，说或写一段话，夸夸你眼里的秋天。
记得学着使用描写秋天的词呦！练习二读读背背：日月如梭光阴似箭寒来暑往星移物换拓展与运用：一、词语：斗转星移白驹过隙天长日久地老天荒长年累月二、《三字经》：太守夜，鸡司晨。
苟不学，曷为人。
披蒲编，削竹简。
彼无书，且知勉。
头悬梁，锥刺股。
彼不教，自勤苦。
如囊萤，如映雪。
家虽贫，学不辍。
如负薪，如挂角。
身虽劳，犹苦卓。
三、名人名言：1、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
——（法国）孟德斯鸠2、我要往图书馆里去挖煤去喽！——郭沫若3、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
——（美国）惠普尔四、你还知道哪些有关读书的故事呢？说给小伙伴听，好吗？练习三读读背背：风吹草动雨过天晴瓜熟蒂落水到渠成拓展与运用：一、词语：瓜剖豆分水落石出水涨船高风起云涌种瓜得瓜种豆得豆流水不腐户枢不蠹础润而雨月晕而风二、有关从小事做起、努力学习的名言警句：1、天才在于积累，聪明在于勤奋。
苏教版一年级下读读背背成语及具体解释
欢声雷动：欢呼声好像雷声一样响。
形容及其热烈欢乐的气氛。
【近义】锣鼓喧天，【反义】怨声载道。
欣喜若狂：欣喜像发狂，形容高兴到了极点。
【近义】喜不自胜|心花怒放|欢天喜地|欢欣雀跃。
【反义】哀哀欲绝|悲痛欲绝|悲不自胜。
载歌载舞：一边唱歌，一边跳舞。
形容尽情欢乐。
【近义】欢歌起舞|喜跃抃舞|手舞足蹈。
【反义】如丧考妣。
（“载歌载舞”形容尽情欢乐的场景，指多数人；“手舞足蹈”形容欢乐的动作和情绪，既可指多数人，也可指一个人。
）灯火辉煌：灯光明亮。
形容一片灯火通明、光辉灿烂的热闹景象。
【近义】火树银花。
【反义】黑灯瞎火。
春暖花开：春日暖和，百花盛开。
形容美丽的春景。
也用于比喻游览、观赏的良好的时光。
【近义】春意盎然|春光明媚【反义】春寒料峭。
春色满园：满园都是春天的景色。
比喻生机勃勃的景象。
【近义】春意盎然。
【反义】秋风萧瑟。
春光明媚：形容春天的景色十分鲜明美好。
【近义】春暖花开。
【反义】春寒料峭。
（“春光明媚”含有景色鲜明的意思，“春暖花开”含有气候宜人的意思。
在形容时机良好，人和事物得以顺利发展的良好环境或际遇时，只宜用“春暖花开”。
）春意盎然：形容春天的气氛很浓。
比喻繁荣兴盛的样子。
【近义】春光明媚。
【反义】春事阑珊。
精卫填海：古代神话，炎帝之女女娃淹死于东海，化为精卫鸟，每天衔西山木、石来填东海。
比喻不畏艰难，不达目的誓不罢休的坚强意志。
【近义】夸父追日|愚公移山。
【反义】一暴十寒。
愚公移山：古代寓言故事。
后用此比喻十分坚强的毅力和不怕困难、不怕牺牲的精神。
【近义】精卫填海|铁杵磨针。
【反义】畏难而退。
百折不回：不管经受多少挫折，绝不屈服、退缩。
形容意志坚强、刚毅。
【近义】不屈不挠|百折不屈|坚忍不拔|百折不挠。
【反义】一蹶不振|知难而退。
勇往直前：不畏艰险，勇敢地一直往前进。
【近义】一往无前|勇猛直前|一往直前。
【反义】畏缩不前|裹足不前|望而却步。
（“勇往直前”偏重指前进时不畏任何艰难险阻；“一往无前”偏重指任何艰难险阻也不能阻止前进）。
苏教版三年级下册习作一练习一读读背背课件
小熊生气地走出亭子，小猴也跟了 出来。小熊指了指周围，说：“小圣呀 小圣！你瞧瞧，这公园青山绿水，多美 呀！我们应该爱护才对！现在，你在柱 子上乱刻乱画，弄得多脏呀！”小猴低 下了头，尾巴也耷拉了下来。他抓了抓 脑袋，不好意思地说：“我……我错 了！” 小熊憨厚地笑了：“知错就改嘛！ 咱们找水、找布，把字擦了。”“好 咧！”小猴又一蹦三尺高。
(
)(
)
最后流入东海。全长6300千米。
3、长江是我国最长的河流，它发源于青 海省境内，经青、 藏、 川、 渝、 (青海) (西藏) (四川) (重庆) 滇、 鄂、 湘、 赣、 皖、
(云南 ) (湖北 ) (湖南 ) (江西 ) (安徽 ) 苏、 沪十一个省、直辖市、自治区，
(江苏 )(上海 ) 最后流入东海。全长6300千米。
回归
举国欢庆
1、许多地方戏，像豫剧、川剧、沪剧、
(
)(
)(
)
晋剧。我都爱听。粤剧的唱腔也很优美，
(
)
(
)
只是唱词我不大能听得懂。
1、许多地方戏，像豫剧、川剧、沪剧、
(河南 ) (四川 ) (上海 )
晋剧。我都爱听。粤剧的唱腔也很优美，
(山西 )
(广东 )
只是唱词我不大能听得懂。
2、“五一”黄金周期间，来沪旅游的还有 ( 很多港 ( )( 澳 )( 台同胞。 ) )
习作一
孙小圣到此一游
小猴孙小圣和小熊嘟嘟是好朋友。暑假里的一天， 小熊嘟嘟约孙小圣去公园游玩。小熊走在前面，看着周 围山清水秀，开心地唱起了歌：“小鸟在前面带路，风 儿吹着我们……”孙小圣呢，你瞧他上窜下跳，一会儿 蹦到了一块大石头上，一会儿又爬到了一棵大树上，害 得小熊嘟嘟不时地提醒他：“小圣，别贪玩了。像这样， 太阳落山也到不了公园呀！”“嘻嘻，知道了。”小圣 顽皮地紧跟其后。 终于到了公园，嘟嘟和小圣来到一座亭子里，边休 息边欣赏周围的风景。突然，孙小圣不知从哪儿掏出一 支毛笔，拔下笔套，“哧溜”一下蹿上了亭子的柱子， 后腿夹着一根柱子，俯下身，“刷刷”写下了“孙小圣 到此一游”七个大字。这下可急坏了小熊，他连忙摇着 手说：“快下来！不能乱涂乱画！”
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苏教版小学语文读读背背(2011-06-03 11:21:25)标签：杂谈今天，儿子让帮忙把小学所有的读读背背整理打印出来。
整理如下：一年级上册积累运用一一月大，二月平，三月大，四月小，五月大，六月小，七月大，八月大，九月小，十月大，十一月小，十二月大。
拓展：春天里，东风多，吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。
秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。
冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。
运用：（小朋友，你一定能说出现在是几月。
知道这个月是大月还是小月吗？）积累运用二爸爸是一棵大树，妈妈是一棵大树。
我是一只快乐的小鸟，在两棵大树间飞来飞去。
拓展：爸爸是海，妈妈是帆，我是快乐的小船。
爸爸是阳光，妈妈是雨露，我是幸福的花朵。
运用：（照样子，你也能写出一首美丽的诗。
）爸爸是----，妈妈是---，我是-----。
积累运用三小脚丫，四个叉，能量田埂有多长，能量大田有多大。
打猪草，捡麦穗，一个脚印一朵花，泥土爱吻小脚丫。
拓展：自立歌陶行知滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。
靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉。
积累运用四红日东升秋高气爽窗明几净书声琅琅拓展：1. 为中华之崛起而读书。
——周恩来2. 一个人如果不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明。
——毛泽东3．聪明在于学习，天才在于积累。
——列宁运用：（你能把上面学到的成语恰当地填在横线上吗？）在一个-------的早晨，-------，孩子们坐在-------的教室里认真地读书，整个校园-------。
积累运用五一只鸟，一个兵。
一群鸟，一个营。
鸟儿千千万，一支护林军。
哪里有害虫，飞去捉干净。
拓展：小蜘蛛小蜘蛛，牵银线，荡来荡去打秋千。
忙白天，忙夜晚，织出一个大网篮。
网苍蝇，网飞蛾，网个蚊子当晚餐。
积累运用六九九歌一九二九不出手，三九四九冰上走。
五九六九，河边看柳。
七九河开，八九燕来。
九九加一九，耕牛遍地走。
拓展一：阳春三月风和日丽盛夏酷暑骄阳似火金秋送爽天朗气清寒冬腊月风雪交加拓展二：1．燕走不过九月九，燕来不过三月三。
2．清明前后，种瓜点豆。
3．冷在三九，热在中伏。
一年级下册积累运用一原文: 欢声雷动欣喜若狂载歌载舞灯火辉煌拓展: 欢呼雀跃欢聚一堂欢声雷动欢天喜地原文: 村居草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢.拓展: 春日（朱熹）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
积累运用二原文春暖花开春色满园春光明媚春意盎然拓展: 春花烂漫春风化雨春花秋月春兰秋菊原文: 一日之计在于晨,一年之计在于春.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.拓展: 失落寸金容易找，失落光阴无处寻。
光阴一去难再见，水流东海不回头。
积累运用三原文: 精卫填海愚公移山百折不回勇往直前拓展: 夸父追日女娲补天锲而不舍百炼成钢原文: 玉不琢，不成器.人不学,不知礼.拓展: 为人子方少时亲师友习礼仪。
积累运用四原文: 骨肉之情痛痒相关情深似海恩重如山拓展: 情深意重恩比天高情深意切情同手足原文: 咏鹅鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水, 红掌拨清波。
拓展: 蝉(虞世南)垂桵饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
积累运用五原文: 循序渐进有浅入深日积月累温故知新拓展: 积少成多积年累月积土成山聚沙成塔原文: 伞花一把把伞, 一朵朵花. 花儿不怕风吹, 花儿不怕雨打。
花儿涌向校园, 校园开满鲜花。
拓展: 会笑的星星天蓝蓝，海湛湛，老师眉儿弯弯，像小船，像月亮，一双眼儿水汪汪，我们笑时她闪闪。
积累运用六原文:漫山遍野绿叶成阴天长地久树大根深拓展: 花红柳绿绿水青山树大成林春花烂漫原文:困难像弹簧，看你强不强。
你强它就弱，你弱它就强。
拓展:锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
积累运用七原文: 人无远虑必有近忧有备无患防患未然拓展: 安不忘危防微杜渐未雨绸缪思则有备原文: 江上渔者江上往来人, 但爱鲈鱼美。
君看一叶舟, 出没风波里。
拓展: 登乐游原（李商隐）向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
积累运用八原文:临危不惧多谋善断从容不迫方寸不乱拓展: 处乱不惊稳如泰山沉着冷静多谋善虑原文:朝霞不出门,晚霞行千里。
雷公先唱歌，有雨也不多.拓展:雾露在山腰,有雨今明朝。
雨中闻蝉叫,预告天晴到.秋夜寄邱员外韦应物怀君属秋夜，散步咏凉天。
空山松子落，幽人应未眠。
二年级上册练习一读读背背：金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清拓展与运用：一、词语：1.秋高气爽丹桂飘香秋风习习天高云淡2.秋风萧瑟一叶知秋秋雨绵绵秋意深浓二、散文欣赏：1.夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上金装。
秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转……地上满是黄叶，像铺了一层厚厚的金穗。
2.翘着大角的水红菱，像小小的牛车；鼓着肚皮的大青枣，似一盏盏灯笼；熟透了的山楂是玛瑙粒，用线穿成项链，酸中带甜，既好吃又好玩；文旦、水梨、雪藕、花红……各色各样的水果，喷射出各色各样诱人的香气……秋天，真像魔术家的大口袋。
——季薇《淡紫的秋》三、古诗：秋词自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
练习二读读背背：日月如梭光阴似箭寒来暑往星移物换拓展与运用：一、词语：斗转星移白驹过隙天长日久地老天荒长年累月二、《三字经》：太守夜，鸡司晨。
苟不学，曷为人。
披蒲编，削竹简。
彼无书，且知勉。
头悬梁，锥刺股。
彼不教，自勤苦。
如囊萤，如映雪。
家虽贫，学不辍。
如负薪，如挂角。
身虽劳，犹苦卓。
三、名人名言：1.喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
——（法国）孟德斯鸠2.我要往图书馆里去挖煤去喽！——郭沫若3.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
——（美国）惠普尔练习三读读背背：风吹草动雨过天晴瓜熟蒂落水到渠成拓展与运用：一、词语：瓜剖豆分水落石出水涨船高风起云涌种瓜得瓜种豆得豆流水不腐户枢不蠹础润而雨月晕而风二、有关从小事做起、努力学习的名言警句：1. 天才在于积累，聪明在于勤奋。
——华罗庚2. 冰冻三尺——非一日之寒3. 聪明靠努力学习，知识靠平日积累。
练习四读读背背：人外有人天外有天学无止境一往无前拓展与运用：一、词语：青出于蓝冰寒于水学而不厌全神贯注不骄不躁虚怀若谷二、名人名言：1. 卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
——贝多芬2.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
——苏轼3.伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动，就有一分收获。
日积月累，从少到对多，奇迹就可以创造出来。
——鲁迅4.无论做什么事，都要用全部的精力和集中的注意力。
——达尔文5.聪明而知谦恭，则学日有所进。
——恽代英三、歇后语天地：（遇事多动脑筋，总不是坏事）1.大年初一见到人——都讲恭维话2.老鼠替猫捋胡子——拼命巴结3.黄鼠狼给鸡拜年——没安好心4.花生里钻进臭虫——不是好（仁）人练习五读读背背：滴水成冰地冻天寒鹅毛大雪雪兆丰年拓展与运用：一、词语：白雪茫茫粉妆玉砌漫天飞雪银装素裹雪虐风饕寒气逼人数九隆冬寒风刺骨二、有关“冰”字的歇后语：1.冰天雪地发牢骚——冷言冷语2.冰糖煮黄莲——同甘共苦3.冰糖拌黄瓜——干干脆脆三、诗歌欣赏：1. 红梅——陈毅隆冬到来时，百花迹已绝。
红梅不屈服，树树立风雪。
2. 绿荷叶绿荷叶，圆又圆，飘飘展展河上面。
小蜻蜓，尾巴尖，轻轻划着大唱片。
3. 弱小的草啊！骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。
怎能忘却？夏之夜，明月下，幽栏独倚：粉红的莲花，深绿的荷盖，缟白的衣裳！——冰心《繁星》练习六读读背背：勤能补拙笨鸟先飞人一己百奋起直追拓展与运用：一、词语：聚沙成塔契而不舍不耻下问孜孜不倦闻鸡起舞发奋图强废寝忘食争分夺秒二、诗词：1. 苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。
彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。
——《三字经》2. 人生境遇无常，须自谋一吃饭本领；人生光阴易逝，要早定成器日期。
矮板凳，且坐着；好光阴，莫错过。
图功未晚，亡羊尚可补牢；浮慕无成，羡鱼何如结网。
——《围炉夜话》3. 为学应须毕生力，攀登贵在少年时。
——苏步青4. 对青年来说，学习最重要的是一个“恒”字。
——徐特立练习七读读背背：宁折不弯义正辞严威武不屈大义凛然拓展与运用：一、词语：1.不屈不挠视死如归碧血丹心奋不顾身义无返顾2.贪生怕死苟且偷生见利忘义同流合污二、农谚：1.春分麦起时，一刻值千金。
2.春分早，谷雨迟，清明种棉正当时。
3.雨种豆子晴种棉，种菜最好连阴天。
4.春雾狂风，夏雾热，秋雾连阴，冬雾雪。
5.清明种瓜，船装车拉。
二、诗歌欣赏：有的人——藏克家有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。
有的人把名字刻入石头想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。
有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的，人民把他摔垮；给人民作牛马的，人民永远记住他！把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活着的人很高，很高。
练习八读读背背：火树银花数不胜数灯火通明观者如堵拓展与运用：一、词语：流光溢彩人流如潮灯火辉煌水泄不通笑逐颜开熙来攘往喜悦忭舞车水马龙二、春联：1. 春盈四海梅开五福2. 冬去山青水秀春来鸟语花香3. 一窗明月一窗竹满室图书满室馨4. 桃李满天下雨露遍神州5. 骄傲梅无仰面花虚心竹有低头叶三、知识屋：春联的由来：春联也叫对联，是对联的一种，因在春节时张贴，故名春联、春帖，贴春联、换门神，是我国民间过春节的一个重要习俗。
二年级下册拓展与运用1张灯结彩欢聚一堂普天同庆喜气洋洋拓展：熙熙攘攘人头攒动摩肩接踵欢天喜地拓展与运用2百花盛开争奇斗艳五彩缤纷色色俱全拓展：花团锦簇姹紫嫣红草长莺飞莺歌燕舞拓展与运用3跋山涉水餐风饮露水送山迎赏心悦目拓展翻山越岭餐风露宿游山玩水心旷神怡拓展与运用4舐犊之爱乌鸟私情天伦之乐其乐无穷拓展骨肉相连血浓于水儿孙满堂乐在其中拓展与运用5摩拳擦掌生龙活虎身强力壮铜筋铁骨拓展昂首挺胸神采奕奕气宇轩昂精神焕发子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪拓展1鼠目寸光九牛一毛虎头蛇尾守株待兔叶公好龙画蛇添足马到成功亡羊补牢杀鸡吓猴闻鸡起舞狗尾续貂狼奔豕突拓展与运用6莘莘学子立雪求道春风化雨孺子可教拓展1 凿壁借光孜孜以求谆谆教导循循善诱读书百遍，其义自现。
读书破万卷，下笔如有神。
读书要“三到”：心到、眼到、口到。
拓展2书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
书是人类进步的阶梯。
阅读为人生打下高雅的底色。
拓展与运用7感人肺腑可歌可泣坚苦卓绝惊天动地拓展指天誓日威武不屈志坚行苦至死不变江南好江南好，风景旧曾谙。