试论ERP沙盘在企业管理课程教学中的应用
ERP沙盘模拟在企业管理教学中的应用
ERP沙盘模拟在企业管理教学中的应用ERP沙盘模拟在企业管理教学中的应用在国内，人才的培养主要是通过传统的教育方式来实现，但据我们的了解，一般高校将企业资源计划与企业行为模拟课程分开教学，这不利于学习者加深对ERP管理思想的理解。
在时间和教学条件的限制下，学生对ERP的学习依旧不够深入。
针对以上情况，我们认为加快培养熟练掌握ERP管理思想的使用人才显得至关重要。
为此我们提出了一个ERP沙盘模拟网游化概念。
一、游戏意义玩家通过本游戏，体验企业的日常管理活动和熟悉ERP软件的操作。
在游戏过程中，玩家会在游戏中参与模拟各种角色，在担任各项角色的工作当中学习掌握ERP软件的使用以及通过运用该软件为公司的各项工作作出决策，完成一系列生产销售活动，从而培养良好的全局意识和管理理念，成为现代化信息系统所需的管理实用人才。
二、基本玩法本游戏共4大模块：综合能力测试(练习场)、人才市场、产品市场、公司、订单会。
(一) 综合能力测试(练习场)：本模块供玩家练习ERP沙盘使用，用以熟悉规则的同时每次练习的成绩将会更新玩家的个人档案(人才市场上的简历)。
练习以经典的6年ERP沙盘模拟为内容，玩家需要以一个人经营整个虚拟公司并与任意数量的电脑玩家对抗。
详细的练习过程数据可以在玩家个人档案的面板上点击查询。
暂时没有所属公司的玩家可以在模块中不断练习以加深对公司运营的了解，提高通过简历筛选的概率。
(二) 人才市场：本模块模拟现实世界的人才市场，连同不同地理空间的玩家和不同水平的玩家，促成公司的组立。
本模块的核心是玩家的“简历”。
简历由玩家个人档案生成并集中在本模块的数据库当中，包括必要内容(玩家昵称、游戏时间、可上线时间段、练习成绩、经历(曾任公司、该公司对其评价等)和非必要内容(现实职业、年龄等)。
总经理通过筛选功能对简历里的不同内容进行筛选，最终组成自己的公司人员结构。
(三) 产品市场：以折线图的形式反映各市场各产品的历史价格和市场需求，供市场预测。
ERP沙盘模拟实验在管理会计教学环节的应用
ERP沙盘模拟实验在管理会计教学环节的应用在当今信息化时代，企业资源计划（ERP）系统的应用日益广泛，已成为企业管理的重要工具之一。
而管理会计教学作为财会专业的重要教学内容之一，如何有效地将ERP系统应用于管理会计教学中，已成为当前教学改革的一个重要课题。
本文将介绍ERP沙盘模拟实验在管理会计教学环节的应用。
一、ERP系统在管理会计中的应用ERP系统是一种集成管理软件，它将企业的各个部门（包括生产、采购、销售、物流、财务等）之间的信息整合在一起，实现了企业资源的全面管理和控制。
在管理会计中，ERP 系统可以帮助企业实现财务数据的收集、分析和报告，帮助管理者更好地了解企业的经营状况，从而做出准确的决策。
ERP系统还可以帮助企业实现成本核算、预算控制、绩效评价等管理会计的重要功能，从而提高企业的经营效率和竞争力。
了解和掌握ERP系统的应用是当今财会专业学生必备的基本技能之一。
二、沙盘模拟实验在教学中的应用沙盘模拟实验是一种以模拟现实情境进行训练和教学的方法。
它可以帮助学生在模拟环境中学习并掌握相关知识和技能，提高学习的实用性和趣味性。
在管理会计教学中，沙盘模拟实验可以帮助学生了解企业的经营状况和财务运作，提高他们的财会专业素养和实践能力。
三、ERP沙盘模拟实验的设计与实施1. 设计教学内容：根据管理会计的相关知识和ERP系统的应用，设计相关的教学内容和实践案例，为学生提供一个真实的企业经营环境，让他们在模拟情境中学习和实践。
2. 选择合适的沙盘模拟软件：根据教学需求和学生的实际情况，选择合适的ERP沙盘模拟软件，如SAP、Oracle等，为学生提供一个真实的ERP系统操作环境。
3. 实施教学活动：在教学中引入ERP沙盘模拟实验，让学生在操作ERP系统的过程中学习管理会计的相关知识和技能，培养其实际操作和解决问题的能力。
1. 提高学生学习积极性和参与度：通过ERP沙盘模拟实验，学生可以在模拟情境中积极参与实践，增强学习的实用性和趣味性，提高学习的积极性和参与度。
ERP沙盘模拟实验在管理会计教学环节的应用
ERP沙盘模拟实验在管理会计教学环节的应用随着信息技术的不断发展，企业资源计划（ERP）系统已经成为了企业管理中不可或缺的一部分。
ERP系统在企业管理中的应用已经得到了广泛的认可，同时也引发了管理会计教学中对于ERP系统的研究与探讨。
本文将探讨ERP沙盘模拟实验在管理会计教学环节的应用，以及该实验对学生管理会计能力的提升作用。
一、ERP系统在管理会计中的应用ERP系统是一套集成的管理系统，它能够整合企业内部的各个部门和功能，包括生产、采购、销售、财务、人力资源等方面的管理。
ERP系统通过集成数据和流程，使企业能够更加高效地管理和运营。
在管理会计中，ERP系统的应用主要体现在以下几个方面：1. 数据整合与分析：ERP系统能够整合企业内部各个部门的数据，并且通过数据分析功能，为企业提供详细的财务报表和分析报告。
这为管理会计提供了更加准确和全面的数据基础，帮助管理者更好地进行财务管理和决策。
2. 成本控制与管理：ERP系统可以帮助企业实现成本的监控和管理，通过对生产成本、销售成本、人工成本等数据的整合和分析，帮助企业进行成本管理和控制，从而提高企业的盈利能力。
3. 预算编制与执行：ERP系统可以支持企业进行预算编制和执行，通过预算编制模块，企业可以进行各项费用的预算分配和控制，使企业的预算管理更加科学和精细。
4. 绩效评估与管理：ERP系统可以帮助企业进行绩效评估和管理，通过对各个部门和员工的绩效数据的整合和分析，能够为企业提供绩效评估和激励管理的依据。
ERP沙盘模拟实验是一种通过模拟ERP系统运行来进行管理会计教学的方法。
通过这种实验，学生可以在模拟的ERP系统中进行企业管理和财务管理的实践，从而更好地理解企业管理和财务管理的原理和方法。
ERP沙盘模拟实验在管理会计教学中的应用主要包括以下几个方面：1. 模拟企业管理流程：通过ERP沙盘模拟实验，学生可以模拟企业的管理流程，包括生产计划、采购管理、销售管理、财务管理等各个环节，从而更加深入地理解企业管理流程和管理方法。
ERP沙盘模拟教学在工商企业管理专业中的应用探析
ERP沙盘模拟教学在工商企业管理专业中的应用探析一、ERP沙盘模拟教学概述ERP沙盘模拟教学是一种通过模拟真实企业运作过程，让学生扮演企业高管角色，通过制定企业战略、经营决策和实际操作，解决企业管理问题的一种教学方法。
通过沙盘模拟，学生可以在虚拟的经营环境中练习管理、决策和团队合作等能力，提高学生的实践能力和综合素质。
二、ERP沙盘模拟教学对学生的益处1. 培养实践能力：通过实际操作和决策，学生可以更好地理解企业管理的实质，培养实际运用知识和技能的能力。
2. 提升综合素质：ERP沙盘模拟教学注重学生的团队合作、沟通能力，通过小组协作解决问题，培养学生的组织、协调与沟通能力。
3. 增强决策能力：学生在沙盘模拟环境中扮演企业高管角色，需要根据情况制定战略和决策，培养学生的决策能力和问题解决能力。
4. 激发创新意识：ERP沙盘模拟教学鼓励学生在模拟经营中创造性地解决问题，培养学生的创新思维和创业意识。
三、ERP沙盘模拟教学在工商企业管理专业中的应用1. 课堂教学：在相关课程中，教师可以通过ERP沙盘模拟教学，让学生亲身体验企业管理实践，并在模拟中应用所学知识，提高学生的学习兴趣和学习效果。
2. 实践课程：工商企业管理专业通常设置有实践课程，ERP沙盘模拟教学可以作为实践环节的一种形式，让学生将所学理论知识运用到实践中。
3. 实习实训：ERP沙盘模拟教学可以在实习实训中使用，让学生模拟真实企业运作情况，提前接触和熟悉企业管理环境，为毕业后的就业做好准备。
四、ERP沙盘模拟教学的推广与挑战1. 推广意义：ERP沙盘模拟教学有助于提高学生的实践能力和综合素质，增强他们未来就业的竞争力，因此应该在工商企业管理专业中得到广泛推广。
2. 挑战与应对：ERP沙盘模拟教学需要教师具备一定的专业知识和沙盘模拟教学技能，同时也需要投入较高的时间和资源。
为了克服这些挑战，学校可以加强教师培训，提供必要的支持和资源。
五、结语综上所述，ERP沙盘模拟教学在工商企业管理专业中的应用具有重要意义。
ERP沙盘模拟教学在工商企业管理专业中的应用探析
ERP沙盘模拟教学在工商企业管理专业中的应用探析引言：随着信息化时代的不断发展和企业管理的日益复杂化，企业资源计划（ERP）系统在工商企业管理领域中扮演着越来越重要的角色。
为了提高学生在实际工作中的应用能力，许多高校纷纷引入ERP沙盘模拟教学，通过模拟真实企业业务的方式，使学生能够在真实场景中体验和应用ERP系统，从而提升其综合管理能力和解决问题的能力。
本文将对ERP沙盘模拟教学在工商企业管理专业中的应用进行探析。
一、ERP沙盘模拟教学的定义与特点ERP沙盘模拟教学是一种以ERP系统为核心，通过借助模型沙盘等工具，搭建真实企业的模拟环境，结合实际业务流程与管理需求，培养学生实际操作和决策能力的教学方法。
1.1 定义ERP沙盘模拟教学是指在虚拟或真实的企业环境中，以ERP为核心，通过系统设置和模型构建，将企业运营过程模拟出来，使学生可以在模拟环境中进行操作、决策、风险评估等学习活动。
1.2 特点（1）模拟真实：通过对真实企业运营环境和业务流程的还原，使学生能够在真实的场景中进行操作与决策，提高学习的针对性和实用性。
（2）综合性与系统性：ERP沙盘模拟教学能够涵盖企业运营的各个方面，并将其整合为一个系统，使学生能够全面了解企业运营的各个环节。
（3）互动性与合作性：ERP沙盘模拟教学通常以团队合作的方式进行，学生需要在团队中共同分工合作，模拟真实企业中的沟通与协作，培养团队协作和沟通能力。
二、ERP沙盘模拟教学的教学设计与实施2.1 教学设计（1）确定教学目标：根据课程或实践需求，明确学生需要掌握的知识点和技能。
（2）制定模拟场景：根据真实企业的运营情况，构建ERP系统，并设置各项参数、流程和配置。
（3）确定学生角色：将学生分为不同的角色，如财务、销售、采购等，让学生扮演相应角色，深入理解与应用ERP系统。
（4）设计任务与挑战：设置各类任务和挑战，让学生在模拟环境下解决实际问题，培养其解决问题和决策的能力。
ERP沙盘模拟实验在管理会计教学环节的应用
ERP沙盘模拟实验在管理会计教学环节的应用随着信息技术的发展和企业管理水平的不断提高，企业资源计划（ERP）系统在企业管理中扮演着越来越重要的角色。
而在管理会计教学环节中，如何更好地应用ERP系统进行教学已经成为了一个备受关注的话题。
本文将重点探讨ERP沙盘模拟实验在管理会计教学环节的应用，通过这种新的教学方法，帮助学生更好地理解和应用管理会计知识，提升他们在实际工作中的能力和竞争力。
一、ERP沙盘模拟实验简介ERP沙盘模拟实验是一种基于计算机软件的模拟实验方法，通过模拟真实的企业管理环境和过程，让学生在虚拟的情境中进行实际的决策和操作，从而达到教学和培训的目的。
在教学中，教师可以借助ERP沙盘模拟实验软件，设计各种实际的企业管理情境，让学生在模拟的环境中进行会计数据收集、分析、决策和管理，帮助他们更好地理解和应用管理会计知识。
1. 增强学生实践能力在实验中，学生可以扮演企业管理者的角色，通过软件收集和分析财务和经营数据，制定企业的决策方案，并进行实际的操作和管理，从而更好地理解管理会计知识，并培养他们的实际操作能力。
2. 培养学生团队合作意识在ERP沙盘模拟实验中，学生往往需要组成团队进行模拟企业的经营管理，通过团队合作来共同完成企业的数据收集、分析和决策等任务。
这不仅可以促进学生之间的交流与合作，增强他们的团队合作意识，还可以培养他们在团队协作中的沟通能力和领导能力。
通过团队合作，学生可以学会如何有效地分工合作，充分发挥每个人的特长，团结一致地完成企业的决策和管理任务，这对于学生未来在企业实际工作中的团队合作能力的培养有着重要的作用。
3. 提升学生问题解决能力在ERP沙盘模拟实验中，学生需要面临各种复杂的企业管理情境，需要通过分析和决策来解决各种问题。
这种情境下，学生需要综合应用所学的管理会计知识，结合实际情况做出决策，并应对可能出现的挑战和风险。
在这个过程中，学生不仅可以提升自己的问题解决能力，还可以学会如何在复杂的情境下进行决策，如何有效地管理各种资源，提升他们在实际工作中的应变能力和问题解决能力。
ERP沙盘模拟实验在管理会计教学环节的应用
ERP沙盘模拟实验在管理会计教学环节的应用随着信息化时代的到来，企业资源计划（Enterprise Resource Planning，ERP）系统已经成为企业管理的重要工具之一。
在大多数大中型企业中，管理会计教学已经成为重要的课程之一。
传统的管理会计教学往往在理论和实际操作之间存在差距，学生很难将理论知识应用到实际的管理环境中。
为了解决这个问题，本文将探讨ERP沙盘模拟实验在管理会计教学环节的应用。
一、ERP沙盘模拟实验的概念ERP沙盘模拟实验是指通过模拟ERP系统的运作过程，让学生在虚拟的情境中进行管理会计决策和实践操作的教学模式。
通过模拟真实的企业经营环境，学生可以在没有风险的情况下学习和实践管理会计知识和技能。
1. 全面理解管理会计知识通过ERP沙盘模拟实验，学生可以全面地理解管理会计知识。
他们可以亲身体验企业的经营过程，在实践中学习成本分析、预算编制、绩效评价等管理会计技能。
相比传统的理论教学，ERP沙盘模拟实验更加接近实际工作环境，能够帮助学生更加深入地理解管理会计理论。
2. 提升实践能力在ERP沙盘模拟实验中，学生需要模拟企业的经营过程，做出各种经营决策。
他们需要分析企业的财务数据，并根据情况做出相应的财务决策。
通过这种实践，学生的实践能力得到了很大的提升。
在未来的工作中，他们可以更加熟练地运用管理会计知识来解决实际的管理问题。
3. 培养团队合作意识在ERP沙盘模拟实验中，往往需要学生分成小组，共同合作模拟企业的经营活动。
这样可以培养学生的团队合作意识和团队协作能力。
在现实的管理工作中，这种团队合作能力是非常重要的。
4. 培养决策能力在ERP沙盘模拟实验中，学生需要做出各种经营决策，比如定价策略、生产计划、销售策略等。
这些决策对企业的经营结果有着重大的影响。
通过模拟实验，学生可以更好地理解企业决策的重要性，培养自己的决策能力。
5. 接触最新的管理工具ERP系统已经成为当今企业管理的重要工具之一。
ERP沙盘模拟实验在管理会计教学环节的应用
ERP沙盘模拟实验在管理会计教学环节的应用随着信息技术的发展和企业管理的需要，企业资源规划（ERP）系统在企业中得到了广泛的应用。
ERP系统不仅是一个信息化管理工具，更是一种企业管理模式和方法。
在管理会计教学过程中，如何将ERP系统与管理会计结合起来，帮助学生更好地理解和运用管理会计知识，成为了教学改革的一个重要方向。
本文将探讨ERP沙盘模拟实验在管理会计教学环节的应用，以期为管理会计教学提供新的思路和方法。
一、ERP系统在管理会计教学中的应用ERP系统是企业信息化管理的核心工具，它涵盖了企业的各项业务流程和管理功能，包括采购、生产、销售、库存管理、人力资源管理等。
在管理会计教学中，通过引入ERP系统的案例和操作，可以使学生更加直观地了解企业信息系统在管理会计中的应用，帮助他们理解管理会计的实际操作和应用。
ERP系统的数据分析和报表功能可以帮助学生更好地理解管理会计的数据分析和决策支持功能，提高他们的综合运用能力。
在传统的管理会计教学中，学生主要通过理论知识的学习和案例分析来了解管理会计的概念和方法，但是这种教学方式往往比较抽象和理论化，学生难以将管理会计知识与实际运作联系起来。
引入ERP系统成为了教学改革的一个重要方向。
通过ERP系统的案例和操作，可以帮助学生更加直观地理解管理会计的应用，提高他们的综合运用能力和实际操作能力。
沙盘模拟实验是一种以沙盘游戏为载体，模拟真实情境，进行实景化演练的教学方法。
在管理会计教学中，结合ERP系统的沙盘模拟实验，可以帮助学生更好地理解管理会计知识和ERP系统的应用，提高他们的实际操作能力和综合运用能力。
具体来说，ERP沙盘模拟实验的应用可以从以下几个方面展开。
1. 设计沙盘模拟实验场景教师可以借助ERP系统的案例和数据，设计一个真实的企业管理情境，例如模拟一个企业的采购、生产、销售等业务流程，并将实际的管理会计问题和挑战融入到实验场景中。
学生通过参与沙盘模拟实验，可以更加直观地感受到管理会计知识和ERP系统的应用，锻炼他们的问题分析和解决能力。
沙盘模拟在企业管理课程中的运用通用一篇
沙盘模拟在企业管理课程中的运用通用一篇沙盘模拟在企业管理课程中的运用 1沙盘模拟在企业管理课程中的运用课程的特点(1)生动有趣。
传统的企业管理课程一般比较枯燥,通过沙盘模拟实际企业环境进行教学非常生动有趣。
过去的企业管理课程大多是由老师照本宣科地讲,学生边听边记,再结合一点实际企业例子。
而在沙盘模拟教学中,学生能亲自动手模拟企业运营,体验企业经营管理过程,生动有趣。
(2) 体验实战。
“沙盘模拟”课程是让学生通过“做”来“学”,每位学生以实际参与的方式亲自体验企业商业运作的方式。
这种体验式教学能使学生学会收集信息并在将来应用于实践。
(3)团队合作。
“沙盘模拟”课程将学生分成4-6组,每组代表一个虚拟公司,每组4-5人,分别担任公司的重要职位(CEO、CFO、市场总监、生产总监等)。
当学生在模拟企业实际运营过程中,要经常进行沟通、协商,这样能培养学生的沟通协调能力,并能学会团队合作。
(4)看得见,摸得着。
“沙盘模拟”课程将企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上,把复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式让学生体验、学习,能使学生对所学内容理解更透,记忆更深。
(5)想得到,做得到。
传统的企业管理教学中学生的一些想法和理念只能是想想而已,而“ERP沙盘模拟”课程却能让学生把自己的想法和经营理念在4-5天的企业模拟经营中来充分体验,并能看到自己的经营决策产生的实际效果,从而充分发挥学生的聪明才智。
课程涉及的内容(1)企业整体经营战略。
“ERP沙盘模拟”课程能制定企业长、中、短期经营战略;评估企业内部资源与外部环境;预测市场趋势、调整既定战略。
(2)产品研发决策。
通过“沙盘模拟”课程能制定产品研发决策,修正产品研发计划,甚至中断项目决定等。
(3)生产经营决策。
制定选择生产设备决策;设备更新与生产线改良决策;生产计划、生产数量调度等。
(4)市场营销与销售决策。
制定市场开发决策;新产品开发、产品组合与市场定位决策;模拟企业在市场中短兵相接的竞标过程;刺探同行商情,抢攻市场;建立并维护市场地位,必要时做退出市场决策。
现代企业管理教学中ERP沙盘模拟的应用
现代企业管理教学中ERP沙盘模拟的应用1. 引言1.1 背景介绍现代企业管理教学中ERP沙盘模拟的应用引言随着经济全球化和信息化的迅猛发展，企业管理教育也面临着新挑战和机遇。
传统的教学模式已经无法满足现代企业管理的需求，学生需要更加实践性和真实性的培训方式。
在这样的背景下，ERP（企业资源规划）沙盘模拟技术应运而生。
ERP沙盘模拟是一种基于虚拟现实技术的企业管理模拟系统，可以模拟真实企业运营过程中的各种情景和挑战。
通过ERP沙盘模拟，学生可以在仿真环境中扮演企业管理者的角色，学习并实践管理技能，提升决策能力和团队协作能力。
现代企业管理教学中，ERP沙盘模拟已经成为一种重要的教学方法，被广泛应用于管理专业课程和企业内训项目中。
通过模拟真实情景，学生可以在无压力的环境中实践管理决策，加深对管理理论的理解和应用。
在接下来的文章中，我们将探讨ERP沙盘模拟的概念、在现代企业管理教学中的应用、优势和作用、案例分析以及实施步骤，并总结其在企业管理教学中的应用和展望未来发展趋势。
【字数：257】1.2 问题提出关于教学内容的问题。
现代企业管理面临着复杂多变的市场环境和竞争压力，如何通过ERP沙盘模拟来更好地传授相关知识和技能，提高学生的实践能力和应变能力，是一个亟待解决的问题。
关于资源和支持的问题。
ERP沙盘模拟涉及到软件技术、数据支持、教学场地等多方面资源的支持，如何保证这些支持的可持续性和有效性，是一个需要重视的问题。
现代企业管理教学中ERP沙盘模拟面临着诸多问题和挑战，只有通过深入研究和实践，才能更好地发挥其教学价值和效果。
1.3 研究意义ERP沙盘模拟在企业管理教学中的应用可以提高学生的学习兴趣和参与度，激发学生学习的动力，促进他们对管理知识的深入理解和掌握。
通过沙盘模拟，学生可以在虚拟的企业环境中模拟真实的管理情境，从而更好地理解管理理论和方法的实际运用。
研究ERP沙盘模拟在现代企业管理教学中的应用也有助于促进教育教学改革，推动教育信息化和现代化发展。
ERP沙盘模拟实验在管理会计教学环节的应用
ERP沙盘模拟实验在管理会计教学环节的应用随着企业信息化的发展，企业资源计划(ERP)已成为众多企业管理信息化的核心工具。
为了提高管理会计教学效果，ERP沙盘模拟实验已逐渐成为管理会计教学环节的重要组成部分。
本文将围绕ERP沙盘模拟实验在管理会计教学环节的应用进行阐述。
一、ERP沙盘模拟实验概述ERP沙盘模拟实验是指通过在仿真软件中建立企业的管理信息系统，选择合适的财务报表管理指标，进行信息系统的设置和操作，对企业进行管理会计分析和预测，并提供信息支持和决策帮助的一种教学手段。
该实验以教学目的为主导，通过对企业管理信息系统的建立和操作，让学生深入了解企业的经营情况，并学习将理论与实践相结合的管理会计知识和技能。
1.强化理论知识教学管理会计理论知识的讲解只能起到引导作用，而实践则是提高学生管理会计实操能力的关键。
ERP沙盘模拟实验通过让学生亲身操作和实践，使他们真实地感受到理论知识在实际运用中的作用。
同时，ERP沙盘模拟实验可以针对不同的管理会计知识点进行设置，使学生对各个概念和知识点进行深入的理解和掌握。
2.增强实际应用技能教育ERP沙盘模拟实验的设置不仅是对课程知识的应用，同时可以提高学生的实践操作技能。
在模拟实验中，学生需要根据企业的实际情况进行经营决策，并及时调整信息系统的指标设置。
通过实践操作，学生可以更好地掌握财务报表管理的基本指标和运营管理的流程，同时也能够增强学生的信息系统和数据处理能力。
3.促进团队协作教学ERP沙盘模拟实验实施过程中，学生们需要协力完成企业管理信息系统的建立和操作，这一环节可以有效地培养学生的团队协作能力。
在团队协作过程中，学生们需要相互协商、积极沟通，共同制定实施方案，并在操作中共同协作。
通过这种方式，学生们可以树立团队意识，且有助于实现集体智慧。
4.提升综合素质培养ERP沙盘模拟实验不仅能够提高学生的理论知识和实操能力，同时还有助于学生全面素质的培养。
在模拟实验中，学生需要通过各种考察方式保持对信息系统的精度和质量，并优化操作改进决策，这可以培养他们的创新精神、逻辑思维和解决问题的能力。
ERP沙盘模拟实验在管理会计教学环节的应用
ERP沙盘模拟实验在管理会计教学环节的应用
ERP沙盘模拟实验是一种基于ERP系统的模拟教学方法。
通过将虚拟ERP系统应用于实际的管理会计问题中，让学生在模拟环境中学习并掌握ERP系统的操作及其管理应用。
在管理会计教学环节中，ERP沙盘模拟实验可以起到重要的作用，以下阐述其应用：
一、提升学生管理会计实践技能
通过ERP沙盘模拟实验，学生可以在虚拟的实践环境中，学习ERP系统的操作和管理应用技巧，掌握企业财务管理、成本控制、预算编制、业绩管理等方面的基础知识和实践技能。
通过实际操作和模拟实验，培养学生的能力和素养，提升管理会计的实践技能。
通过ERP沙盘模拟实验，学生可以更加深入地了解企业内部的财务管理和运作机制，掌握企业财务数据的收集、处理和分析方法，以及利用这些数据在管理决策中的应用。
通过模拟实验，学生能够在虚拟的企业环境中进行管理决策，为他们未来在实际工作中进行决策提供了实战经验和支持。
三、提高学生团队协作能力
ERP沙盘模拟实验一般需要分组进行，可以促进学生之间的沟通交流，提高他们的团队协作能力。
学生在实验中需要协作完成企业管理任务，需要不断地协商、合作和分工，这种协作精神将对学生未来的职场发展产生积极的影响。
四、提高学生对ERP的认识
ERP沙盘模拟实验是一种将实际ERP系统应用于虚拟经营环境的方法，可以让学生更深入地了解ERP的基本功能、特点、优点和实际应用，有助于学生更好地迎接未来的职业挑战。
总之，ERP沙盘模拟实验可以有效地提升学生在管理会计中的实践能力和决策能力，加强他们的团队协作精神和对ERP的认识，是管理会计教学中一种非常实用和有效的方法。
《ERP沙盘模拟实训课程》在企业管理教学改革中的应用
《ERP沙盘模拟实训课程》在企业管理教学改革中的应用作者：郝倩来源：《旅游纵览·行业版》 2015年第7期郝倩本文对ERP的历史、教学特点和教学内容进行了介绍，探究出ERP在企业管理教学中的实施过程，进一步分析了ERP沙盘模拟管理的教学成果。
一、ERP沙盘模拟课程特点（一）活跃生动传统的企业管理课程的教学课堂普遍枯燥无味，沙盘模拟企业管理的教学却十分生动有趣。
沙盘模拟实训摒弃了灌输式教学中，教师按照课本一字一句宣教，学生按照教师思路一步一步学习的缺点，采用以学生为主，教师为辅的教学方式，让学生能亲身参与到模拟企业的经营管理，真正把企业经营管理的课本知识运用到“实际”中来，体会企业经营管理的风险和乐趣。
（二）实操体现沙盘模拟管理最大的特点就是让学生在“做”的过程中“学”到知识，学生作为企业营运的管理人员，他们通过自主探究，共同经营，以亲自参与的方式，体验企业经营管理的运行方式。
学生能在沙盘模拟的实训中，收集信息，总结经验，为今后实际的企业管理做好充分的准备。
（三）小组合作“ERP沙盘模拟管理”并不是让学生独自管理企业，而是让4-6人为一个小组，共同经营一个虚拟的公司。
学生在其中分别担任企业的不同管理角色，如CEO、市场总监、生产总监、财务总监等。
在企业的模拟运营中，学生常常要开拓思维、各抒己见、沟通协商，这样不仅能让学生在小组合作中发现他人的优点，培养自身沟通协调的能力，还能养成团队合作的精神。
（四）真实可见“ERP沙盘模拟”实训把企业的管理结构和营运操作，以生动有趣的方式展现在模拟沙盘上，把抽象复杂的理论知识以最直观可见的方式让学生体会。
学生在沙盘模拟企业管理过程中，真切感受到其存在，更能激发学生积极参与到实训课堂中。
（五）想到做到学生在学习和掌握一定的企业管理知识后，对企业管理的方式有了自己的想法，但是传统的课堂教学，让学生的想法和理念无处可施。
“ERP沙盘模拟”实训，能让学生在4-5天的企业模拟管理中，大胆地交流自己企业管理的理念，并在模拟经营中验证其想法的合理性和科学性，充分调动学生的学习兴趣。
现代企业管理教学中ERP沙盘模拟的应用
现代企业管理教学中ERP沙盘模拟的应用
现代企业管理教学中，ERP沙盘模拟已经成为一种非常有效的教学方法。
ERP沙盘模拟是通过模拟企业运营过程，使学生在虚拟环境中体验实际企业管理的各个环节，从而提高
学生的实践运营能力和解决问题的能力。
本文将从ERP沙盘模拟的教学原理、应用场景以
及优势三个方面进行详细分析。
一、ERP沙盘模拟的教学原理
ERP沙盘模拟是基于ERP（Enterprise Resource Planning，企业资源规划）系统的企业管理模拟，在虚拟环境中模拟真实企业的运营过程。
学生可以通过ERP沙盘模拟系统，
在模拟企业中扮演不同的角色，体验企业的各种管理活动，并通过实际操作来学习和掌握
企业管理知识和技能。
ERP沙盘模拟系统包括企业资源计划、供应链管理、客户关系管理、财务管理、人力
资源管理等多个模块，学生可以在虚拟环境中学习和实践各种管理技能。
通过模拟企业的
运营过程，学生可以了解企业管理的各个环节，包括采购、生产、销售、库存管理等，从
而全面掌握企业管理知识。
ERP沙盘模拟的教学原理是通过实践来提高学生的管理能力。
在虚拟环境中，学生可
以自由操作企业管理系统，模拟真实的管理决策，从而提高解决问题的能力和管理技能。
通过实际操作和模拟决策，学生可以深刻理解企业管理知识，并在虚拟环境中进行实践测试，从而提高学习效果。
在竞赛比赛中，学生可以通过ERP沙盘模拟系统进行模拟企业运营比赛，通过比拼管
理技能和解决问题的能力来竞争胜出。
在这种比赛中，学生可以通过模拟企业的运营过程，体验竞争对手的挑战，并通过实际操作来提高自己的管理技能。
现代企业管理教学中ERP沙盘模拟的应用
现代企业管理教学中ERP沙盘模拟的应用随着企业管理的不断发展和进步，企业管理课程的教学方法也逐渐得到了改善和完善。
随着信息技术的广泛应用，现代企业管理教学中ERP沙盘模拟已经成为一种非常有效的教学方法。
本文将介绍ERP沙盘模拟的应用，以及它对企业管理教学的作用。
什么是ERP沙盘模拟？ERP沙盘模拟是一种基于计算机技术和管理理论的模拟教学方法，其核心是利用ERP软件，通过模拟企业经营管理过程，使学生能够在虚拟的经营环境下进行实战化的企业管理学习，并在实践中提高应用技能，培养实际操作的能力。
ERP（Enterprise Resource Planning，企业资源计划）是一种集成管理软件，包括了财务、物流、人力资源和供应链管理等方面，可以自动化、集成和管理企业的所有业务流程。
在ERP沙盘模拟中，教师可以设定一个虚拟的企业管理环境，并通过ERP软件来实现企业管理的各项业务流程，学生可以在虚拟的环境下进行实际的操作和分析，提高企业管理能力。
1. 提供实践机会ERP沙盘模拟提供了一个实践的场所，让学生可以在模拟环境下进行实际操作和决策，帮助他们更好地理解企业管理理论和策略，增强运用所学知识的能力。
同时，模拟环境可以提供学生自我反思和探究的机会，使他们可以不断调整和改进自己的决策和管理方法。
2. 提高学生的综合能力ERP沙盘模拟可以让学生在实践操作过程中，锻炼多方面的技能，例如财务管理、物流管理、人力资源管理、供应链管理等。
同时，模拟环境也需要学生进行数据分析和决策，这不仅需要学生对企业管理的理论有深入的了解，还需要各方面综合能力的提高。
3. 促进团队合作ERP沙盘模拟可以促进学生之间的团队合作，因为一个真正的企业需要不同部门的协力合作才能保持运作良好。
学生在模拟环境下也需要互相合作，协调各部门之间的关系，共同达成一个总体目标，这可以增加学生的协作能力和沟通能力。
ERP沙盘模拟可以让学生深入了解ERP软件的操作和应用，从而提高技术应用能力。
现代企业管理教学中ERP沙盘模拟的应用
现代企业管理教学中ERP沙盘模拟的应用ERP沙盘模拟可以帮助学生理解企业管理的全过程。
通过模拟真实的企业运营环境，学生可以亲身体验企业管理的各个环节，包括采购、生产、销售、财务等各个功能模块。
他们需要在有限的时间和资源下进行决策，学习如何协调利益和资源的关系，如何优化业务流程，提高企业运营效率。
这种全过程的体验和学习，使学生对企业管理的各个环节有更加深入的理解。
ERP沙盘模拟可以培养学生的团队合作和沟通能力。
在模拟过程中，学生通常需要分组合作，每个人承担不同的角色和职责。
他们需要共同思考问题，商讨解决方案，协调协作，以达到企业目标。
在这个过程中，学生可以培养团队合作能力，学会与他人协调合作，拓展沟通技巧，培养工作的协同意识。
ERP沙盘模拟可以培养学生的决策能力和问题解决能力。
在模拟过程中，学生需要根据企业当前的情况和目标设定，制定相应的策略和方案。
他们需要分析问题，收集信息，进行权衡和比较，做出相应的决策。
他们还需要及时对决策的结果进行评估和调整，解决实际问题。
通过这样的模拟实践，学生可以培养独立思考和问题解决的能力，提高决策水平和执行力。
ERP沙盘模拟可以帮助学生了解企业管理中的系统思维和整体观念。
在模拟过程中，学生需要不仅仅关注某个具体环节的运作，还需要考虑整个企业的运作和各个环节之间的相互关系。
他们需要从整体的角度来思考问题，找到问题的根本原因，并设计解决方案。
通过这样的模拟实践，学生可以培养系统思维和整体观念，开阔思维，增强对企业管理的把握能力。
ERP沙盘模拟在现代企业管理教学中具有广泛的应用。
通过这种模拟实践，学生可以深入了解企业管理的全过程，培养团队合作和沟通能力，提高决策和问题解决能力，培养系统思维和整体观念。
这将为他们将来从事企业管理工作打下坚实的基础。
现代企业管理教学中ERP沙盘模拟的应用
现代企业管理教学中ERP沙盘模拟的应用随着信息化技术的发展，企业管理的方式和方法也在不断地进化和改变，而企业资源规划（ERP）系统作为现代企业管理的一个重要工具，正在得到越来越多企业的重视和采用。
而对于管理专业的学生来说，了解和掌握ERP系统的能力，已经成为进入现代企业的基本要求之一。
在现代企业管理教学中，ERP沙盘模拟已经成为一种被广泛应用的教学方法，以帮助学生更好地理解ERP系统的原理和应用。
ERP系统是一种集成管理软件，它能够帮助企业实现各个部门之间的信息流畅和协同工作，从而提高企业的整体效率和管理水平。
要想真正掌握ERP系统的原理和应用，光靠理论课程是远远不够的。
越来越多的管理专业教师开始尝试将ERP系统的原理和运行方式通过沙盘模拟的形式呈现给学生，以提高学生的学习效果和让他们更好地理解和掌握ERP系统。
ERP沙盘模拟是一种基于经济学和实战理念的教学方法，通过构建虚拟的企业环境，模拟ERP系统在各种实际管理场景中的应用，让学生在虚拟环境中亲身体验ERP系统的设计和运行过程，从而更好地理解ERP系统的原理和应用。
通过ERP沙盘模拟，学生不仅能够了解ERP系统的工作流程和关键功能模块，还能够在虚拟环境中进行企业管理的决策和操作，从而培养学生的实战能力和团队协作意识。
ERP沙盘模拟通常分为几个阶段进行，首先是构建企业环境，包括模拟企业的业务场景、管理结构和内部流程等，然后是根据实际的管理需求设计ERP系统，包括选型、系统集成和定制等，接着是虚拟环境中的ERP系统运行和管理，最后是对沙盘模拟结果进行总结和分析。
通过这几个阶段的沙盘模拟，学生可以全面地了解ERP系统的设计和运行过程，并且在实际操作中感受到ERP系统对企业管理的影响和作用。
ERP沙盘模拟在现代企业管理教学中的应用已经取得了一定的成效，它不仅使学生对ERP系统的原理和应用有了更深入的理解，还培养了学生的实战能力和团队协作意识。
要想达到更好的教学效果，还需要在ERP沙盘模拟的应用中注重以下几个方面：一是教师的引导和辅导。
现代企业管理教学中ERP沙盘模拟的应用
现代企业管理教学中ERP沙盘模拟的应用随着企业管理理念的不断演进和信息化技术的飞速发展，企业资源计划（ERP）系统已经成为现代企业管理的重要工具之一。
而在企业管理教学中，通过ERP沙盘模拟的方式来教授学生相关知识和技能已经成为一种常见的做法。
本文将探讨现代企业管理教学中ERP沙盘模拟的应用，并介绍其优势和局限性。
ERP沙盘模拟是指通过虚拟的企业经营环境和情境模型，让学生在模拟的ERP系统中进行企业管理操作和决策，以达到培养学生管理能力和实战技能的目的。
在ERP沙盘模拟中，学生可以模拟企业经营的方方面面，包括采购、生产、销售、财务、人力资源等各个环节。
通过这种模拟方式，学生可以在安全的环境下学习和实践管理知识和技能，提高他们的综合素质和竞争力。
在现代企业管理教学中，ERP沙盘模拟的应用具有许多优势。
通过ERP沙盘模拟，学生可以直观地感受到企业管理的复杂性和挑战性，增强他们的实践能力和应变能力。
ERP沙盘模拟可以帮助学生理解和掌握管理知识和技能，培养他们的管理思维和决策能力。
ERP沙盘模拟还可以激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果和学习成绩。
最重要的是，通过ERP沙盘模拟，学生可以在实践中学习，从而更好地为将来的职业生涯做准备。
ERP沙盘模拟在现代企业管理教学中也存在一些局限性，需要引起教育者的关注。
ERP 沙盘模拟只是一种虚拟的模拟环境，与真实的企业经营环境还存在一定差距，学生在模拟中所做的决策和操作可能并不完全适用于实际情况。
ERP沙盘模拟需要一定的技术支持和硬件设备，学校或培训机构需要投入一定的成本和资源。
ERP沙盘模拟的教学效果也需要教育者的不断调整和改进，以确保学生能够真正受益于这种模拟教学方式。
针对上述局限性，教育者可以采取一些措施来优化ERP沙盘模拟的教学效果。
可以通过多种方式来补充ERP沙盘模拟的不足，比如邀请企业管理专家来进行讲解和辅导，组织学生走出校园进行实地考察和实习，让学生亲身感受企业管理的实际情况。
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932013年Vol.28No.3南昌教育学院学报高职教育收稿日期：2013-02-18作者简介：辛艳红（1976-），女，内蒙古赤峰人，讲师，从事会计应用与研究。
一、目前企业管理课程教学存在的不足(一)授课形式单一。
在企业管理课程的讲授过程中通常采用“案例教学法”，教师通过大量的、具有代表性的案例对管理学原理进行讲解、分析，虽然取得了比较好的效果，但这些教学案例都相对独立不够系统，没有从企业经营管理的整体角度进行设计，学生难以透彻理解管理工作中各环节之间的联系，更无法体会实际工作中的内部各部门之间要如何相互配合。
(二)重知识传授，轻实践锻炼。
通常情况下企业管理课程不安排实训环节，这并不是因为这门课程不需要实训，而是因为这类课程的实训环节不容易组织，而且操作性不强，不容易达到实训的目的。
(三)在授课过程中，对于学生的团队合作能力、沟通能力、创新能力、处理突发事件等能力的培养方面明显不足，而这些能力恰恰是用人单位所亟需的。
(四)企业管理工作对从业人员的职业判断能力要求很高。
需要从业人员具备对不确定事项有判断和估计能力，而职业判断能力需要从业人员在从事企业管理的过程中不断积累经验。
二、ERP 沙盘模拟及其在企业管理教学中的应用(一)ERP 沙盘模拟ERP 沙盘模拟以生产型企业的供产销活动为主，将企业的组织结构及供应、生产、销售流程全部展示在沙盘上，将复杂、抽象的企业管理理论知识以最直观的方式呈现出来，并通过这个直观的沙盘来仿真企业的内外部环境，让学生扮演企业的经营者和管理者的角色，并在竞争中对企业的各项经营活动进行管理，使学生切实体会到企业的人力、物力和财力应如何有效配置与协调，才能实现企业的近期目标和远期目标。
沙盘模拟的具体操作如下：1.将参加沙盘模拟训练的学生分成6-8个组，代表同一行业存在竞争关系的6-8个企业；每组5-8人，分别扮演企业中的CEO 、财务总监、运营总监、营销总监、生产总监等不同的角色；每个企业需要按照运营规则连续从事6-8个会计年度的经营活动，在仿真的市场竞争环境中经营和发展。
2.这些企业在生产经营过程中，会遇到各种问题，学生们会在分析问题和解决问题的过程中，学会如何进行市场分析、了解竞争对手，如何对现金流量进行预测，如何制定适合本企业的生产计划。
在模拟经营过程中，学会制定可行的企业长短期发展目标，在保证生存的前提下，使企业尽快的成长起来。
ERP 沙盘模拟是对管理理论的综合实践，实训内容涉及到企业整体战略、生产规模、产品研发、运营管理、市场开拓、财务收支、团队精神等多个方面的内容，能够引导学生站在全局的角度上对企业的各项生产经营活动进行决策。
(二)课程内容设计在ERP 沙盘模拟中，学生们接手的企业为一家已经经营多年的生产P 系列产品的生产型企业。
在同一起点下，企业的长期发展目标是研发新产品，开拓新市场，扩大生产规模，取得ISO 认证。
学生们在经营中必须根据市场需求和市场竞争的情况制定本企业的产品、销售、贷款、融资、投资等方面的中长期策略。
在每个会计年度中，学生们需要按照既定程序完成采购、生产、销售等各个环节的工作，年末通过会计报表反应其财务状况和经营成果，并通过财务分析发现企业在经营过程中存在的不足，改进经营方案，继续下一年的经营。
(三)课程目标使学生在对抗中熟悉竞争环境下企业的运营过程，并通过模拟企业管理实战，加深对管理理论的理解是开设ERP 沙盘模拟课程的根本目的。
该课程一般安排在基础会计课程之后进行，时间为一周，并在一周之内完成两个阶段的训练。
第一阶段的主要目标是：1.能够按照操作规程和企业运营规则经营和管理企业，并通过模拟训练培养团队合作精神。
2.使学生通过沙盘模拟训练认识企业的组织结构、了解企业的经营环境、熟悉企业业务流程、理解不同角色的岗位职责等。
第二阶段的目标是：1.进行投资模拟训练，使学生切身体会到企业的财务管理目标是企业价值最大化，投资活动要实现这一目标，要充分考虑到“风险收益均衡原则”；2.使学生在对纷繁复杂的经济业务进行处理的过程中，锻炼企业管理人员必须具备的团队合作能力、终身学习能力、业务处理能力等综合素养。
三、企业管理教学中引入E RP 沙盘模拟应注意的问题(一)在实训室建设方面与其他实训室一样，沙盘模拟实训室除需要专用实训室以外，初期建设还需要较大的资金投入，这些资金主要用于购买沙盘教具、沙盘专用桌、计算机、网络设备、投影仪以及多媒体教学系统等。
目前，我院已经初步建立起来了沙盘模拟实训室，并经过了一个学年的使用，教学效果非常好。
在沙盘实训室的使用过程中，我们还应该根据专业建设和课程建设的需要对沙盘实训室进行进一步的建设和开发。
(二)在师资队伍建设方面ERP 沙盘模拟课程的综合性非常强，因此对教师的要求也比较高，它需要任课教师要有比较综合的管理知识，需要任课教师有较强的课堂控制能力，需要教师有较强的启发和引导能力，这对任课教师来说是一个挑战。
在ERP 沙盘模拟课程中，教师不但要扮演讲解者的角色，同时还扮演着调动者、观察家、引导者、分析评论员、业务顾问等角色，要在实训过程中营造宽松、和谐、相互尊重的氛围，激发学生们的独立意识，试论ERP 沙盘在企业管理课程教学中的应用辛艳红（内蒙古建筑职业技术学院经济管理学院内蒙古呼和浩特010070）摘 要：目前在企业管理课程的教学中还存在很多不足，致使目前的企业管理教学不能满足用人单位对企业管理人员的基本要求，需要进行课程改革和创新。
企业管理课程教学可以从ER P 沙盘模拟训练这个更高的平台、更全局的视角培养学生的管理实战能力。
关键词：ERP 沙盘；企业管理教学；应用中图分类号：G712文献标识码：A 文章编号：1008-6757（2013）03-0093-022013年第28卷第3期辛艳红：试论ER P沙盘在企业管理课程教学中的应用使他们能够敢于大胆提出想法、表达思想，从而迸发出创新的火花。
为了顺利开展沙盘实训课程，我院曾先后三次派专业教师参加了沙盘师资队伍培训，目前，我院已经有5名教师可以承担沙盘实训课程的教学任务。
(三)在教学细节方面1.由于ERP沙盘模拟实训每一个年度的经营成果都是通过会计报表来体现的，为了使沙盘模拟课程能够顺利进行，在沙盘模拟训练之前，要进行基础会计模拟训练。
按照基础会计课程教学大纲的要求，学生需要对一个企业一段期间的经济业务进行账务处理，在识别原始凭证、编制记账凭证、登记总账、明细账和编制财务报表的过程中熟悉账务处理程序，尤其是要熟悉财务报表的编制。
2.要在训练开始之前对企业运营规则进行重点讲解，并让学生熟悉规则。
使每个企业在相同的运营规则下运营，以避免由于不熟悉规则而带来的教学混乱和不必要的经营失误。
3.对ERP沙盘模拟课程的考核要采取阶段性、全方位、立体式的考核方法。
沙盘模拟课程的成绩评定不应以实验结果为主要依据，要强调过程控制。
最终成绩的评定要综合考虑学生们在实训过程中的积极性、主动性、创造性以及企业的经营成果和学生们对实训过程所做的总结等因素，来全面评价学生的实践能力。
(四)在应用和推广方面目前，沙盘模拟课程在我院的开设范围还仅限于经济管理类各专业，为了扩大该课程的应用和推广，应从以下几个方面进行努力。
1.定期组织学生参加校级、自治区级和国家级的沙盘模拟经营大赛，这对于提升ERP沙盘模拟课程的教学水平，进一步推广ERP沙盘模拟课程在企业管理教学的应用都具有非常好的促进作用。
2.组织沙盘模拟社团。
许多学生在课堂操作和学习中显示出对沙盘模拟课程的浓厚兴趣，但受时间等因素的制约，一周的实训完成后，学生常常有意犹未尽的感慨。
参考文献：[1]刘莉明.管理技术的新概念——E R P系统[J].海洋技术,2002(01):49-54.[2]唐时俊.ERP沙盘模拟实验教学改革新思路探析[J].现代商贸工业,2010(23):27-33.[3]范蓉丽.E RP教学在高职旅游管理类专业的应用[J].职教论坛,2010(12):50-52.Application of ERP sand table in t he enterprise management cour se t eachingXin Y an-hong(Scho ol o f Eco no mics and Manag ement,Inner M ongolia Technical College of Construction,Hohho t Inner M ongolia,010070,China) Abstract:At present,o ur college’s enterprise management co urse teaching still exists many problem s,resulting in enterp rise man agement teaching at p resent cannot meet the basic requirements for the business manag em ent personnel of the employ ing units,the need for curriculum refo rm and innov ation.Business m anagement course teaching fromthe ERP sand table simulatio n training th e higher platfo rm,a mo re g lobal p erspective to cultiv ate students'management ability.Key word s:ERP sand table;teaching of enterprise management;applicatio n［责任编辑：龚雅玲］的案例进行知识点讲解，能反映事物的一般特性，对学生能做到举一反三、触类旁通，真正达到理论知识与实践技能相结合，深入浅出，拥有科学的思维模式。
第二，要尽可能地设计贴近学生生活的案例，通过案例学习，解决生活中的实际问题，实现从感性知识到理性知识的飞跃，带来成就感和自豪感。
第三，注重案例的趣味性，可以激发学生全身心投入到案例学习中，进而“悟”出案例中包含的理论知识和操作要领，逐步养成乐学、勤学的科学态度。
2.注重师生互动。
教师在课堂中要注重多引导学生分析、讨论案例的相关问题，让他们发现问题从而理解和解决问题。
在分析讨论、巡堂指导、作业展示评比等教学活动中，有效的师生互动可以极大程度地提高学生学习的积极性和参与性。
教师在课堂外要有效引导学生主动通过图书馆、教师博客、互联网等多渠道地自主学习，充分地锻炼思考力和创新力。