2016年中考历史专题复习资料
2016中考历史复习资料初中历史知识点大全(除七年级)
2016中考历史复习资料初中历史知识点大全人教版中考历史全册知识点总结八年级（上册）★第1课鸦片战争1．英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，英国完成了工业革命，为了打开中国市场，推销工业品，掠夺中国廉价的工业原料。
2．英国向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转中英贸易逆差。
3．虎门销烟：时间：1839年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟。
经过：1839年6月，林则徐下令将缴获的二百多万斤鸦片，在广东虎门海滩当众销毁。
意义：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄，这次活动成为鸦片战争的导火线。
4．（第一次）鸦片战争发生时间：1840-1842年。
5．中英《南京条约》的主要内容：①割香港岛给英国；②赔款2100万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
6．鸦片战争影响：①中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会；②是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。
（中英《南京条约》，这是中国近代第一个不平等条约。
）7．启示：落后就会挨打！要以经济建设为中心，大力发展生产力，努力提高综合国力。
★第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1．第二次鸦片战争时间：1856-1860年2．第二次鸦片战争目的：为了进一步打开中国的市场。
3．主凶：英法联军，帮凶：美俄。
4．列强侵华罪行：①英法联军：占领北京后抢劫并火烧圆明园。
②俄国：通过一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。
③美国：华尔的洋枪队，镇压中国的太平天国农民运动。
5．太平天国运动：①爆发时间、地点、领导人：1851年，洪秀全在广西金田村领导太平天国运动②定都：1853年占领南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。
③抗击洋枪队：A：1860年，李秀成指挥的青浦大捷，大败洋枪队。
B：1862年在慈溪战斗中，洋枪队头目华尔被击毙。
2016中考历史复习资料
2016中考历史复习资料初中历史知识点大全人教版初中历史全册知识点总结七年级（上册）★第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。
2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。
二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。
★第三课华夏之祖一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝二、尧舜禹的“禅让”1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。
我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
★第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰1．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。
2．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。
公元前1046年，商、周在牧野大战。
商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
二、西周的分封制1．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
★第五课灿烂的青铜文明1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。
那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。
★第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸1．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
2．齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。
2016年历史中考板块复习
2016年历史中考板块复习历史在复习上分各个不同的板块进行复习会有更好地复习效果呢?何不试试呢?以下是由店铺收集整理的2016年历史中考板块复习，欢迎阅读!2016年历史中考板块复习：亚非拉国家的独立与振兴一、亚非拉的奋起1、亚洲国家的独立和振兴(1)印度的独立：1947年、英国殖民统治被迫承认印度独立，但实行印巴分治;遗留的克什米尔的归属问题，为印巴争夺冲突埋下隐患(2)振兴：印度发展较快;韩国、新加坡成为现代化国家2、非洲民族独立浪潮(1)概况：二战后，从北非最先开始(2)埃及的独立：1952年，纳赛尔;1956年收回苏伊士运河(3)非洲独立年：1960年，17个国家独立(4)纳米比亚的独立：1990年，标志帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃3、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争(1)古巴走上社会主义道路：1959年，卡斯特罗，推翻美国扶植的傀儡政权(2)巴拿马收回运河主权：1999年二、动荡的中东地区1、战火频仍的中东(1)英国支持犹太复国主义运动概况：1948年以色列建立，阿拉伯人与犹太人矛盾尖锐起来(2)四次中东战争：1948—1973年2、中东地区错综复杂的矛盾(1)原因：①地理位置和战略位置极为重要，世界列强争夺丰富的石油资源;②历史、宗教、种族的因素(2)中东和平进程一波三折：阿拉法特、拉宾和佩雷斯为中东平的努力2016年历史中考板块复习：中国古代的政治制度1、西周分封制(1)分封对象：周王把土地和臣民封赐给同姓或异性贵族(如姜尚等)，建立起许多诸侯国，称为“授民授疆土”。
(2)封王(诸侯王)义务与权力：义务：镇守疆土、出兵勤王(王指周王)、交纳贡赋、定期朝见周王述职。
权力：在封国内拥有相对独立的统治权，并可把封地内的土地和臣民逐级分封给卿、大夫、士。
(3)作用：对拓展周的统治起了重要作用。
2、秦兼并六国与秦始皇加强中央集权(一)了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。
2016中考历史复习资料
2016中考历史总复习资料升单45% 12道18分中古1中近5 世近现史6 问55% 2道22分中近史1世界近现代史1第一部分中国古代史（升）1、中国古代历史发展时序及各阶段特征炎黄尧舜夏商周，春秋战国乱悠悠；秦汉三国晋一统，南朝北朝是对头；隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
2、商鞅变法时间：公元前356年，秦孝公利用商鞅，开始变法。
内容：改革__________。
废除奴隶制的土地国有制，承认土地私有；重农抑商。
奖励耕织，严禁弃农经商；奖励军功；迁都咸阳，推行______；严明法令。
意义：商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革。
它废除了旧制度，建立了新制度，使秦军的战斗力大大提高，秦国的社会经济得到发展。
3、北魏孝文帝的改革改革背景：匈奴、________、氐、羯、羌等少数民族内迁；北魏统一北方；民族融合增强；社会矛盾激化。
改革措施(1)借鉴汉族的政治制度和经济制度，实施一系列新的制度，加强对经济和官吏的管理。
(2)迁都________。
(3)大力推行学习汉族文化风俗的政策：改汉姓、穿汉服、与汉族通婚、学说汉语、完善学校教育制度等。
意义：加速了黄河流域民族大融合的过程。
第二部分中国近现代史（升）1、虎门销烟背景：(1)19世纪初，统治中国的清王朝这时已由盛转衰。
(2)世界头号强国——英国因资本主义发展的需要，向中国大量走私______。
(3)道光帝同意林则徐的请求，派他到广东禁烟。
鸦片输入的危害：(1)使中国白银大量外流，严重影响清政府的财政收入，增加了人民的负担。
(2)大批官僚、地主、军官、士兵吸食鸦片，使政治更加腐败。
(3)军队战斗力进一步削弱。
过程：1839年6月，林则徐在广州虎门海滩当众销毁收缴的鸦片。
影响：(1)虎门销烟沉重打击了英国侵略者，振奋了民族精神。
(2)显示了中国人民反抗外来侵略、维护民族尊严的坚强意志。
(3)________因出色领导虎门销烟，成为了中国近代史上的民族英雄。
2016年历史中考复习资料(打印版)
2016年历史中考复习资料一、历史理论：★1、历史史实通常分三部分内容：历史背景、历史事件（相关要点、经过）、历史影响（评价、观点）。
（如：历史事实：1405—1433年，郑和率领船队七下西洋。
）2、历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。
其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。
（如：洋务运动是中国近代化的开端。
）3、历史上技术与文化的发展极大的推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的产生和和活方式。
（如中国古代四大发明——造纸术、印刷术、火药、指南针。
）4、考查历史史实的基本方法：“二重证据法”——传世文献与考古发现相结合考证。
（王国维提出）5、世界格局：又称世界体系，指的是一种相对稳定的国家关系结构。
这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处在不断发展变化之中。
现代史上世界格局：①第一次世界大战（1914—1918年）后，经过巴黎和会及华盛顿会议，形成凡尔赛——华盛顿体系；★★★②第二次世界大战（1939—1945年）中，雅尔塔会议奠定了战后国际关系的新格局，战后形成了以美苏主导的两极格局。
★★★③1991年底，苏联解体、冷战结束，两极格局终结，暂时形成一超多强的局面、世界格局朝多极化发展。
★★★二、综合补充：★★1、梁启超说：①“郑和之后，再无郑和”。
②“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期，先从机器上感觉不足（实行洋务运动）；……第二期是从制度上感觉不足（实行戊戌变法、发动辛亥革命），……第三期便从文化根本上感觉不足（掀动新文化运动）。
”2、中国梦：觉醒梦——独立梦——崛起梦——飞天梦——强国（强军）梦。
3、两弹一星：“两弹”——核弹（原子弹、氢弹）、“一星”——第一颗人造地球卫星东方红1号；4、“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国，王而不藩者，不过秦始皇、汉武帝、宋太祖、清圣祖（康熙帝）四人而已。
”此处的“国家政体”指专制主义中央集权制度（封建帝制）。
2016年中考历史专题--- 国共关系(台湾问题)祖国统一大业 民族问题
专题七国共关系（台湾问题）祖国统一大业民族问题一、对国共关系的认识1）20世纪20年代至40年代，国共关系经历了曲折的发展过程（1924—1949年）合作（1924—1927年），-----分裂-------合作（1937—1945年），-----分裂2)概括制约国共关系变化的因素。
A 国共两党所代表的阶级利益不同；B 社会主要矛盾的变化C 国际的影响。
3）近代史上两次国共合作各取得什么重大成果？第一次国共合作（领导人：国—孙中山；共—陈独秀），取得北伐胜利第二次国共合作（领导人：国—蒋介石；共—毛泽东），取得了抗日战争的胜利。
（4）分裂各产生了怎样的影响？第一次国共合作破裂，导致国民革命失败，形成国共十年对峙，日本乘中国内战大举侵华。
第二次国共合作破裂，导致双方三年多内战，祖国至今未能完全统一。
（5）探究国共关系对于今天来说，有何现实意义？1）两党“合则两利，分则两伤”； 2）两党可以通过谈判，进行第三次合作，完成祖国统一大业。
（6）)通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有什么感悟？和则两利，分则两伤。
（7）结合当前形势谈谈要完成祖国统一大业我们应该作何努力。
加强经济、政治、文化交流；加强高层领导人的对话；加快大陆经济发展，缩小两岸的经济差距；加强两岸人员往来等。
（8）第二次国共合作的根本原因：日本发动全面侵华战争，中国面临严重民族危机。
（9）20世纪三四十年代国共再次谈判：西安事变后的谈判和重庆谈判。
二、祖国统一大业“一国两制”（解决香港、澳门和台湾问题的基本原则）“一国两制”（即“一个国家，两种制度”）的伟大构想是由邓小平同志提出的，它最初是为解决台湾问题而提出，但首先在香港问题上得以成功运用，而后运用它又解决了澳门问题。
香港问题1、香港问题的由来（1）1842年清政府签订《南京条约》，把香港岛割让给英国；（2）1860年清政府签订《北京条约》，把九龙司地方一区割让给英国；（3）1898年英国强租“新界”。
2016届中考历史复习资料三、四
2016届中考历史复习资料三经济体制改革与创新专题2016.5.8制度创新推动国家发展31、观点论述题：阅读下面材料，按要求答题历史证明，制度僵化阻碍社会进步，制度创新则推动国家发展。
在人类历史长河中，通过制度创新来推动民族进步和社发展的例子屡见不鲜。
20世纪以来，苏俄、美国、中国在现代化道路的探索中进行了各自的实践，开创了不同制度下社会改革经济发展模式。
20年代严峻的经济形势使得列宁不得不放弃用战时共产主义政策直接过渡到社会主义的想法，并探索出一条符合苏俄国情的建设道路。
30年代的美国政府采用凯恩斯的思想，开创了资本主义国家干预经济的先例。
70年代末，邓小平为核心的新一代领导集体，及时调整政策，形成独具特色的“中国发展模式”。
归纳材料中的观点，并结合材料和所学知识对此观点进行论述。
观点：制度创新推动国家发展论述：（答案仅供同学们参考，实际应考时完全可根据自己的理解和知识储备灵活答题）（1）1920年苏俄经济形势严峻，战时共产主义政策的实施进而引发政治危机。
为此，列宁从苏俄国情出发，允许多种经济并存，大力发展商品经济（中小企业允许国内外资本家经营，废除配给制，恢复商品买卖），促进了苏俄国民经济的恢复和发展，稳定了苏维埃政权。
（2）在资本主义经济危机的打击下，美国经济一片萧条，市场失灵，无法自行调节。
罗斯福推行新政，用政府干预经济的这一创举（颁布《工业复兴法》，加强政府对工业生产的调节与控制，兴建公共工程，刺激消费和生产），使美国经济摆脱危机并逐渐复苏。
（3）1978年中国实行改革开放，在农村实行家庭联产承包责任制，调动了农民生产积极性，促进了农村经济发展。
城市通过改革国有企业，使企业活力增强，并逐步建立起社会主义市场经济，使中国经济焕发出新的活力。
由此可见，国家的发展与进步离不开制度的创新。
一、 20世纪以来各国经济体制创新与调整主要有三次重大改革：1、1933年美国罗斯福新政——资本主义国家改革的成功范例2、1921年苏俄新经济政策3、1978年中国改革开放社会主义国家改革新经济政策与罗斯福新政的比较1、背景：都是遇到了严重的经济困难或经济危机，并引发了政治危机2苏俄：允许多种经济并存，大力发展商品经济（坚持社会主义的前提下，借鉴了市场经济的做法，发展了生产，促进了苏俄经济的恢复和发展）美国：国家加强了对经济的干预（在不改变资本主义制度的前提下，运用了政府干预经济的手段），使美国得以摆脱经济危机3、作用：都促进了经济的恢复与发展，都巩固了政权。
2016年中考历史复习精要.1234doc
2016年中考历史复习精要1、面对圆明园残迹，你有什么感想？英法联军火烧圆明园是中华民族的一次浩劫，是对人类文明的一次破坏，是对全人类的一次犯罪，造成了无法弥补的损失。
清政府长期闭关自守，面对洋人的坚船利炮，只能被动挨打，使圆明园被烧毁，使国家受辱。
作为中学生的我们，要激励自己，发奋图强，勿忘国耻，振兴中华。
2、对左宗棠收复新疆的认识：左宗棠收复新疆，粉碎了英俄分裂中国的阴谋，捍卫了祖国的领土完整，维护了国家主权和统一。
我们应该学习他为维护国家主权和民族利益而斗争的精神。
3、鸦片战争（甲午中日战争、八国联军侵华战争等）中，中国战败的原因：客观原因是英国综合国力强大，主观原因是清政府的腐朽落后，根本原因是腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。
启示：落后就要挨打，弱国无外交。
它警示我们只有发奋努力，振兴中华，才能使我国立足与世界，国家的强大是我们赢得平安的保障。
4、对南京大屠杀的认识：A 南京大屠杀是抗日战争时期中国人民遭受日本帝国主义蹂躏最惨的一幕，充分暴露了日本法西斯反人类、反社会的本质及战争的本质，B 南京大屠杀有力地证明了日军的罪恶行为，这是不可抹杀的历史事实。
我们只有建设强大祖国，才能避免历史悲剧重演，C战争给中国人民带来了巨大的悲痛，争取和捍卫和平是中国人民用血的代价得出的坚定信念。
5、抗日战争胜利的原因：A 国共两党合作，建立了抗日民族统一战线，B 中共实行全民族抗战路线，坚持敌后抗战，对胜利起了决定作用，C 国民政府正面战场的作战，牵制了日军，D世界反法西斯同盟国家和爱国华侨的支持。
6、抗战胜利给我们的启示：A 抗击外来侵略，捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统，B我没一个中国人都不应该忘记过去这段惨痛的历史，应该从这段惨痛的历史中吸取深刻的教训，迅速增强我国的综合国力，这是避免历史悲剧重演的根本保障，我们要珍惜来之不易的和平局面，同时还要警惕日本军国主义死灰复燃。
7、人民解放战争胜利的原因：A 抗战胜利后，国民党违背民意，坚持独裁，发动内战，失去民心；而中国共产党努力争取和平与民主，是广大人民群众利益的代表，得到了人民的拥护与支持，B 人民解放战争中有中国共产党的正确领导，C人民解放军作战英勇顽强，有正确的作战方针。
2016届中考历史复习资料二
2016届中考历史复习资料二“一带一路”专题2016.5.51、“一带一路”全称：即丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。
2、“一带一路”宗旨：旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，秉承开放包容的丝路精神，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
与之相关的知识梳理一、西汉：丝绸之路1、形成时期及相关人物：西汉汉武帝派张骞出使西域，逐渐形成了丝绸之路。
2、路线：长安——河西走廊、今新疆地区——大秦（欧洲）3、公元前60年（西汉时期），设置西域都护，新疆正式归属中央政权。
东汉的班超为保护和改善丝绸之路做出了贡献。
4、这条商路输出、输入的物品：（只作了解，不需识记）（1）中国输出的有——丝织品、漆器、铁器（古代四大发明沿着丝绸之路传到欧洲）（2）外国输入的有——中亚的葡萄、黄瓜，罗马的玻璃、杂技（印度的佛教沿着丝绸之路传入中国）5、作用：在古代，丝绸之路一直是中西方交通的要道，促进了东西方之间的经济文化交流。
6、对丝绸之路的开辟具有推动作用的两个重大史实：张骞通西域、西域都护的设置二、海外贸易——海上丝绸之路海上丝绸之路是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道，形成于两汉时期，繁荣于唐宋时期，转变于明清时期，是已知的最为古老的海上航线。
1、两汉时期——海上丝绸之路的形成时期汉朝和东南亚、南亚等国也有海上的交通和贸易往来，有人把它称为“海上丝绸之路”。
2、隋唐——海上丝绸之路的繁盛时期（1）隋唐时期，南方经济得到发展，中国与西方的交通以陆路为主转向以海陆并举，海上丝绸之路进入大发展时期。
广州成为唐朝最大的海外贸易中心。
（2）原因：（重点识记）①隋唐经济发展，实行开放的对外政策；②政府设立市舶使，专门管理海外贸易；③政府采取了一系列开放和奖励外商来华贸易的开明政策；④隋唐造船技术发达。
（3）作用：海上丝绸之路的繁盛，对隋唐代社会的发展以及中外文化交流和发展起到了相当的重要的作用。
2016年历史中考中国近代史复习提纲
2016年历史中考中国近代史复习提纲第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争（1840-1842）1. 虎门销烟（1839）①背景：a 清末腐败 b 英国成为强大的资本主义国家，扩大侵略②林则徐：民族英雄1839年在虎门海滩当众销毁鸦片③意义：虎门销烟是中国人民禁烟的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志2. 鸦片战争（1840-1842）①导火线：1839年林则徐虎门销烟②起止时间及事件：1840年英国挑衅到1842年签署《南京条约》③关天培：鸦片战争期间，关天培顽强抵抗英国军队（民族英雄）3. 《南京条约》（1842）①内容：a 割香港岛给英国b 赔款2100万元c 开放广州、厦门、福州、宁波和上海主要通商口岸d 英商进出口货物缴纳的税款，中国必须和英国商定②性质：中国签署的第一个不平等条约③影响：a 中国开始沦为半殖民地半封建社会 b 鸦片战争是中国近代史的开第2课第二次鸦片战争列强侵华罪行1．第二次鸦片战争（1856-1860）①根本原应：鸦片战争后，列强要进一步扩大侵略权益②起止时间：1856年英法为主凶，美俄为帮凶对中国发动第二次鸦片战争到1860年英法联军攻入北京③后果：半殖民地程度加深，领土被占领，圆明园被烧2．罪行①俄国占中国土地a 《瑷珲条约》1858年范围：中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北（割让领土最多）b 《北京条约》1860年范围：中国乌苏里江以东、包括库页岛在内②火烧圆明园1860年英法联军③镇压太平军：a 1851年洪秀全发动起义，1853年太平军占领南京，把南京改名为天京b 1860年中外勾结成立洋枪队，华尔统领c 1864年太平天国运动被镇压下去第3课收复新疆（1875-1878左宗棠，1881曾纪泽）1. 失①1856年阿古柏率兵侵入新疆②英国、俄国乘火打劫2. 收①1875-1878年左宗棠（民族英雄）收复新疆意义：除伊犁外，新疆回到了祖国的怀抱②1881年曾纪泽与俄国谈判收回伊犁3. 固根据左宗棠的建议，1884年在新疆设立行省第4课甲午中日战争（1894-1895）1. 甲午中日战争（1894-1895）①原因：日本企图称霸世界，矛头指向中国②起止时间及事件：1894年黄海大东沟战役到1895年签署《马关条约》③在黄海大东沟战役中，邓世昌指挥“致远舰”，壮烈牺牲④日本袭击山东威海卫，北洋舰队全军覆没2. 《马关条约》（1895）①时间：1895年李鸿章与日本进行谈判，签署《马关条约》②内容：a清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本b 赔偿日本军费白银2亿两 c 允许日本在中国开设工厂 d 增辟通商口岸③影响：大大加深了中国殖民地程度第5课八国联军侵华战争（1900-1901）1. 八国联军侵华战争（1900-1901）①原因：镇压义和团②时间及发动者：1900年英美俄日法德意奥由西摩尔率领，1900年8月攻入北京2. 《辛丑条约》①时间及国家：1901年清政府被迫同英美俄日法德意奥签订《辛丑条约》②内容：a 赔款4.5亿两白银b 清政府保证严禁人民参加反帝活动c 清政府拆毁大沾炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地d 划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不许中国人居住③意义：a 给中国人民增加了严重的负担，严重损害了中国的主权b 清政府完全成为了帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会第二单元近代化的探索第6课洋务运动（洋务：西方技术；19世纪60年代到90年代）1. 洋务运动（19世纪60年到到90年代）①原因：镇压太平天国运动和阻止外来侵略（维护清朝统治）②代表：奕忻、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表，以“自强”“求富”为口号③军事主要成就：安庆内军械所（曾国藩，1861年，最早）、江南制造总局（李鸿章、曾国藩1865年）、福州船政局（最南）④民用主要成就：轮船招商局（李鸿章）、汉阳铁厂（张之洞）、湖北织布局（张之洞）⑤教育主要成就：1862年成立京师同文馆，后办了一些科技学堂和军事学堂，培养外交、军事、科技人才2. 评价洋务运动（是一次失败的封建统治者的自救运动）①积极：为中国资本主义的产生和发展起到了促进的作用，为中国的近代化开辟了道路②消极：主观目的是维护清朝统治，而不是把中国引向资本主义，因此具有局限性第7课戊戌变法（百日维新；1898年）1. 戊戌变法（1898年）①背景：1895《马关条约》签订的消息传入北京，康有为和梁启超联名上书光绪帝反对同日本议和（公车上书），后创办《万国公报》传播新变法，后改名《中外纪闻》，作为强学会的机关报发行。
2016中考历史复习提纲(全)
2016届中考历史复习提纲中国古代史1、名称生活地点距今年代体质特征工具制造用火情况元谋人云南元谋县约170万年打制石器自然火北京人北京周口店龙骨山约70——20万年保留猿的特征打制石器自然火山顶洞人北京周口店龙骨山约18000年和现代人差不多掌握了磨制和钻孔技术人工取火2、原始居民时间地点原始农耕家畜手工业房屋河姆渡距今6000多年长江下游水稻猎狗、水牛黑陶干栏式房屋半坡距今5000多年黄河中游粟和蔬菜猎狗、牛、马、羊、鸡彩陶半地穴式房屋中国是世界上最早种植水稻、粟和蔬菜的国家。
3、朝代建立时间建都建立者最后一位君主夏公元前2070年阳城禹桀商公元前1600牛亳汤纣4、朝代建立时间建立者都城结束时间最后君主西周前1046年周武王镐京前771年周幽王东周前770年周平王洛邑5、齐桓公任用管仲为相，以“尊王攘夷”为号召，成为春秋时期的第一位霸主，随后晋文公、楚庄王、吴王阖闾先后称霸，越王勾践卧薪尝胆，成为春秋最后一位霸主。
6、战国七雄是齐（东）、楚（南）、秦（西）、燕（北）、赵、魏、韩（中间）。
（可自己对照课本看图）7、商鞅变法的主要内容及影响（1）公元前356年，秦孝公任用商鞅变法。
（商鞅变法是各国变法中最彻底的）（2）主要内容：①承认土地私有，准许自由买卖土地；②奖励耕战；（体现了以农为本）③推行县制。
（3）影响：商鞅变法是战国时期最为彻底的一次地主阶级改革运动；它废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的国家，为以后兼并六国、统一中国奠定了基础。
8、朝代建立时间建立者都城结束时间最后君主西周前1046年周武王镐京前771年周幽王东周前770年周平王洛邑9、公元前221年，秦王嬴政统一六国，建立秦朝，定都咸阳。
10、秦朝的疆域东到东海，南到南海，西到陇西，北到长城一带。
10、评价秦始皇(1)秦始皇先后灭六国，结束了春秋战国以来长期的分裂割据状态，开创了中国历史上首次大一统局面。
2016中考历史复习资料九
2016中考历史复习资料九唐朝、宋代专题唐朝1、社会特点：繁荣与开放2、原因：（1）政治：唐代政治清明，社会相对稳定；（2）经济：唐朝经济繁荣，国力强盛，是当时有影响力的世界大国；商品经济的发展促进城市的兴盛；（3）思想：思想开放，兼容并包的社会文化；（一）唐朝的治世与盛世1、唐太宗——“贞观之治”（1）“贞观之治”这一治世局面出现的原因：①选用良吏，提高行政效能（他任用房玄龄、杜如晦和魏征等担任要职）②轻徭薄役，减轻农民负担③实行恩威并施的政策，改善民族关系（唐太宗被各族首领共同拥戴为“天可汗”。
）④实行开放的对外政策。
（2）结果：由于唐太宗推行开明务实的政策，贞观年间出现经济发展、政治清明、社会安定、国力强盛的局面，历史上称为“贞观之治”。
（3）影响：“贞观之治”奠定了唐朝进一步发展的基础，辉煌的政绩使唐太宗成为我国历史上著名的皇帝之一。
2、武则天——“治宏贞观，政启开元”（1）主政措施：①发现、提拔人才，（姚崇、宋璟），创立殿试制度（皇帝亲自面试举人的制度）。
②重视农业，亲自组织编写农书。
③轻徭薄赋。
（2）影响：在她统治期间唐朝社会经济文化继续发展，为“开元盛世”的出现奠定了基础。
3、唐玄宗——开元盛世（1）唐玄宗统治期间，主要年号是开元。
（2）政策：①任用贤能（任用了姚崇、宋璟）。
②采取措施发展生产。
③倡导节俭。
（3）结果：唐朝经济文化又有新的发展，进入全盛时期，史称“开元盛世”。
（二）唐朝的民族关系（1）唐与少数民族加强联系的方式：和亲、册封、结盟、经济文化交流。
（2）与吐蕃友好交往的史实：文成、金城公主入藏（三）唐朝的对外经济文化交往（1）对外文化交流：玄奘西行天竺，鉴真东渡日本，弘扬佛法，促进了中外文化交流。
（2）对外经济交往：唐朝与70多个国家通商，海上贸易繁盛。
在广州设市舶司，管理海外贸易，广州成为最大的外贸港口。
（四）唐朝城市长安（都城)发展概况：长安城市兴盛，热闹繁华。
长安既是全国的政治、经济、文化中心，还是一座国际性的大都市。
2016年中考历史专题复习：近代化的起步
评价：洋务运动
洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。 1、引进了西方先进的科学技术； 2、积累了生产经验，培养了技术力量。 3、客观上为中国民族资本主义的产生和发展 起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。 洋务派的主观目的是维护清朝统治， 不改变封建制度。 破产根本原因
性质 积 极 作 用
第 6课 第 7课 第 8课
洋务运动 戊戌变法 辛亥革命
第9课
新文化运动
1860年
1918年
‚近代化‛中国人民向西方学习，寻求新 的出路的过程。
经济上： 洋务运动 戊戌变法 政治上： 辛亥革命 思想上：新文化运动
军事器物
政治制度 思想文化
由器物到政治制度再到思想文化的过程， 由表及里，层层递进， Nhomakorabea步深入。
1
2
3
4
以上企业创办人分别是谁？哪些属于军事工业？哪些属于 民用工业？
企业名称 创办人 安庆内军械所（最早） 曾国藩 曾国藩 1、前期： 江南制造总局（最大） 李鸿章 创办近代军事工业 福州船政局 左宗棠
2、后期：
企业名称 开平矿务局 汉阳铁厂 湖北织布局
创办近代民用工业
创办人 李鸿章 张之洞 张之洞 中国近代第一个近代化钢铁工业 备注
9、(2015·苏州)汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》 中评论某一历史事件时说：‚其最大的意义并不是产生 了‘自强’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上 撕开了一道口子，开动了近（现）代化的这辆列车。‛ 据此可见，他认为 ( ) A．洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路 B．戊戌变法冲击了陈旧腐朽的旧文化，具有启蒙意义 C．辛亥革命乃是中国社会近代化进程中显著的里程碑 D．反帝爱国的五四运动是中国新民主主义革命的开端 10、洋务派没有把下列哪一项作为‚夷‛之‚长技‛ （ ） A．军事技术 B．科技教育 C．机器生产 D．议会制度
(安徽专版)2016中考历史 热点专题复习三 百年大计 教育为本 中国教育的发展
百年大计教育为本——中国教育的发展热点一：2015年7月25日，山西晋城皇城相府举办了“2015年全国高考状元敕封典礼”。
来自甘肃、吉林、内蒙古、山东、河北、河南、山西7省市自治区的10名高考状元接受“康熙皇帝”敕封。
高考状元们骑马进入皇城相府御书楼广场，工作人员扮成“康熙皇帝”，敕封他们为“第一甲状元赐进士及第”，每人赏“诏书”一册、人民币1万元，《康熙字典》一函。
在教育部明令禁止炒作高考状元的大环境下，此次“敕封典礼”又明显与商业活动相捆绑，引发了不少网友的反感。
热点二：2015年，教育部规定对偏远、贫困地区考生，试点高校要积极探索选派专家到当地开展考核、实行网络远程视频面试等方式。
另外，农村和贫困地区学子纵向流动渠道也大为拓宽：一本高校在农村贫困地区定向招生5万人，继续实施农村学生单独招生，继续实施地方重点高校招收农村学生专项计划。
今年高考的新变化还包括高职院校与普通高校分类考试、18个省份使用全国统一命题试卷、高校校长签发录取通知书、全面实行平行志愿录取投档等。
考点1 古代教育2.科举制度年（清末）被废除。
采取八股取士，2）戊戌变法失败后，废除八股文的措施被取消，科举取士依然阻碍着新式教育的发展，张之本专题在中考中的热点内容，具体表现在：(1)古代的教育。
这一内容命题者会以选择题、列举题等题型考查孔子的教育思想以及科举制。
(2)近代的教育。
本内容主要涉及洋务运动、戊戌变法等考点，题型以选择题和组合列举题为主。
(3)现代的教育。
命题者主要联系热点时政，以选择题、列举题等形式考查九年义务教育的实施以及科教兴国战略等史实。
(1)列表归纳法。
通过列表归纳不同时期科举制的发展，了解科举制的特点、影响，正确评价该制度。
(2)联系时政法。
联系当前高考改革方案提出，总体方向是从2017年高考起，文理不分科，英语科目不再进行高考统考这一热点，了解新中国的教育发展，认识教育的重要性。
一、单项选择题1．(2015·眉山)党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石……要大力促进教育公平，合理分配教育资源……”当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。
2016年中考历史复习资料
2016年中考历史复习资料要点1一列强侵华史(1840—1953)一、列强侵华史实(一)列强侵华手段包括军事侵略、政2治侵略、经济侵略和文化侵略。
（1）军事侵略----中国近代六次侵华战争：①鸦片战争：1840.6—1842.8 ，签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
②第二次鸦片战争：1856.10—1860.10 ，签订《天津条约》《北京条约》中国半殖民地程度进一步加深。
③甲午中日战争：1894—1895 ，签订《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深。
④八国联军侵华战争：1900—1901 ，签订《辛丑条约》，中国半殖民地半封建社会完全形成⑤日本法西斯侵华战争（抗日战争）：1931年九一八事变爆发，日本发动局部侵华战争。
1937年七七事变爆发，日本发动全面侵华战争。
⑥美国发动朝鲜战争(1950—1953)（2）政治侵略------三大不平等条约：①中英《南京条约》：中国半殖民地半封建社会的开始②中日《马关条约》：中国半殖民地化程度大大加深③八国联军侵华战争《辛丑条约》：中国完全沦为半殖民地半封建社会有突出特征的条约：①中俄《爱珲条约》割地最多③中日《马关条约》最能反映资本主义进入帝国主义阶段资本输出特点④《辛丑条约》中国赔款最多《南京条约》：中国关税主权开始丧失。
⑤《二十一条》：灭亡中国的条约。
（3）、经济侵略①甲午中日战争以前以商品输出为主②甲午中日战争以后以资本输出为主资本输出方法：开设银行、强迫贷款、投资铁路、开矿设厂。
日本对沦陷区的掠夺：抢劫银行、滥发纸币、掠夺炼铁资源、掠夺土地、农产品和劳动力。
（抗日战争时期，了解）（4）、文化侵略-------通过设立教堂、传播宗教、学校教育、办慈善机构等方式推行殖民主义奴化教育。
（了解）1二、中国人民反封建反侵略的斗争（农民阶级）①、太平天国运动（反帝反封） 1851－1864年1851年洪秀全发动金田起义，建号太平天国，起义军称太平军。
2016中考历史总复习资料
2016中考历史总复习资料时期炎黄尧舜夏商周，春秋战国乱悠悠；秦汉三国晋一统，南朝北朝是对头；隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
中国历史第一册一、我国境内的远古居民1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。
2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年，最早使用天然火。
3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，6000多年前，生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻，5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。
二、夏、商、西周奴隶制王朝1、约公元前21世纪，禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。
这表明王位世袭制代替了“禅让制”（通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制）。
2、约公元前16世纪，汤灭夏建立了商朝。
商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。
3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。
（记熟书P12的司母戊鼎图）湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。
4、约公元前11世纪，周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。
5、西周实行分封制，春秋时期，分封制开始瓦解。
战国时期，分封制逐渐被郡县制取代。
秦时实行中央集权制。
唐三省六部制，唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。
元朝的中央和地方机构：中央实行一省制：元朝废除三省，设中书省，为最高行政机构，设枢密院，为最高军事机构，同时设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区；地方实行行省制：除河北、山西、山东由中书省直接管理外，地方设行中书省，简称行省。
三、春秋战国（东周）春秋时期是奴隶社会的瓦解时期，战国时期是封建社会的形成时期。
1、东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。
战国时期从公元前475年到公元前221年。
2、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公，他任用管仲为相，改革内政，使国家日益强大。
最后一个霸主是越王勾践。
春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
3、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，史称“战国七雄”（各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩）。
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一、中共历史上的重要会议：
①中共“一”大，1921年7月，上海、嘉兴南湖。
主要内容：1、确立了党的奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
2、规定了党的中心任务：组织和领导工人运动。
3、成立了党的领导机构：中央局，陈独秀为书记。
历史意义：宣告中国共产党的诞生，中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
②遵义会议：1935年。
内容：确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导。
意义：挽救了党，挽救了红军，成为中国共产党革命历史上生死攸关的转折点。
③中共七大，1945年，延安。
内容：毛泽东在大会上做了《论联合政府》的报告，把毛泽东思想确立为党的指导思想。
意义：大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
④十一届三中全会，1978年，北京。
内容：重新确立解放思想，实事求是的思想路线；作出了把党和国家的工作重点转移到经济建设上来；提出了改革开放的总方针；形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。
意义：是建国以来党的历史上的伟大转折，是改革开放的开端，我国社会主义现代化建设进入了一个新时期。
⑤中共十三大，1987年，北京。
内容：阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线和三步走的战略部署。
⑥中共十四大，1992年，北京。
内容：明确规定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。
⑦中共十五大，1997年，北京。
内容：通过党章，把邓小平理论确立为党的指导思想。
二、国共关系
国共历史上的两次谈判
I、西安事变谈判，1936.12.12，张学良、杨虎城扣押了蒋介石，实行兵谏，西安事变爆发。
张、杨发动西安事变的目的：逼蒋抗日。
中共态度：主张和平解决西安事变。
中共主张和平解决的原因：以民族利益为重，避免内战扩大，联蒋抗日。
中共派周恩来、秦邦宪、叶剑英到西安与国民党谈判。
蒋介石被迫答应“停止剿共，联共抗日”，西安事变得到和平解决。
西安事变和平解决的历史意义：1.标志十年内战的基本结束；2.标志抗日民族统一战线的初步形成；3.标志国共两党第二次合作初步实现。
II、重庆谈判，1945，重庆。
1、蒋介石电邀毛泽东的借口：共同商讨国际国内重要问题2、蒋介石电邀毛泽东的目的：赢取时间，准备内战。
3、毛泽东到重庆参加谈判的目的：A尽一切可能争取国内和平；B揭露蒋介石假和平、真内战的阴谋。
结果：1、签定了《双十协定》；2、国民党接受和平建国的方针；3、国民党同意召开政治协商会议。
分歧：国民党拒绝承认解放区民主政权和人民军队的合法地位。
意义：1、表明了中共和平谈判的诚意。
2、使中共赢得了政治上的主动地位。
3、扩大了中共的影响。
国共两次合作：1924—1927，第一次合作（黄埔军校、北伐战争基本推翻了北洋军阀的统治）；1937—1945第二次合作（抗日战争）
展望：“合则两利，分则两伤”，合则有利于民族的兴旺和崛起，分则对中华民族来说是战争和灾难，两党为了民族利益应再次合作，为实现祖国统一大业，作出应有的贡献。
三、祖国边疆问题
I、新疆地区：1、公元前60年，西汉在西域设置西域都护，西域正式归属中央政府管辖；2、唐朝时，唐太宗在天山以南，设立安西都护府；武则天在天山以北设立北庭都护府；3、清朝乾隆帝平息大小和卓的叛乱，设伊犁将军，管辖整个新疆地区；4、1878年，左宗棠收复新疆；1884
年清政府设新疆行省。
5、民族区域自治的政策：1955年设立新疆维吾尔自治区（课本八下）。
II、西藏地区：1、唐太宗把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布，密切了唐、吐蕃经济文化交流，增进了汉藏的友好关系；2、唐中宗将金城公主嫁给吐蕃首领尺带珠丹，唐和吐蕃“和同为一家”；
3、821年，唐蕃会盟。
唐蕃会盟碑成为汉藏两族团结友好的象征；
4、元朝时中央设置宣政院，西藏正式成为中央政府的一个行政区；
5、顺治赐予五世达赖“达赖喇嘛”、康熙帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”封号，确立册封制度；
6、雍正时设驻藏大臣代表中央与达赖班禅共管西藏；
7、乾隆时规定驻藏大臣和达赖、班禅地位平等共同管理西藏。
建立金瓶掣签制；
8、1951年，西藏和平解放，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
9、一五计划期间（1953—1957年）：康藏、新藏、青藏公路（课本八下）。
10、民族区域自治的政策：1955年设立西藏自治区（课本八下）。
11、山东援藏干部孔繁森，被藏族群众称为“活菩萨”。
12、现宗教首领：十一世班禅（经中央政府批准）。
我国实行的两项少数民族基本政策：民族团结，民族平等，共同繁荣；民族区域自治制度。
四、台湾地区
A、台湾自古是中国领土的一部分：1、三国时吴国卫温到达夷洲；2、元朝时设澎湖巡检司，台湾正式隶属中央政权；3、1624年，荷兰殖民者入侵台湾（第一次分离）；4、1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾（第一次回归）；5、1684年清政府设台湾府，隶属福建省；6、1895年清政府在甲午战争中战败，被迫同日本签订《马关条约》，台湾割让给日本（第二次分离）。
7、1945年日本战败，台湾回到了祖国的怀抱（第二次回归）。
8、1949年国民党退到台湾，1950年美帝国主义派海军第七舰队侵入台湾海峡阻止中国解放台湾，造成台湾和祖国大陆分离、对峙（第三次分离）。
B、三代中央领导集体关于解决台湾问题的主张
1、新中国成立初期，中国共产党就明确宣布要武力解放台湾，但由于条件不成熟而未能实现。
1956年以毛泽东为核心的第一代中央领导集体表示“争取用和平的方式解放台湾”的思想，但未能推行。
2、1979年元旦，全国人大常委会发表了《告台湾同胞书》，宣布了争取用和平方式完成祖国统一大业的方针。
1984年，邓小平正式提出了“一国两制”的构想。
3、1995年初，江泽民就两岸关系、推动和平统一进程提出了八项主张。
坚持一个中国的原则是实现祖国和平统一的基础和前提，也是中国政府对台政策的基础。
我国解决台湾问题、实现祖国完全统一的基本方针是“和平统一、一国两制”，但不承诺放弃使用武力。
C、当前解决台湾问题、完成祖国统一大业的有利因素：①改革开放，国力增强；②“一国两制”方针充分考虑到各方的利益；③香港、澳门问题的顺利解决，为解决台湾问题提供了范例；④祖国统一是海峡两岸人民的共同愿望，是民心所向，大势所趋；⑤“一个中国”的原则得到联合国和世界绝大多数国家的承认。
D、解决台湾问题的主要障碍：台独分子和国际反华势力干涉和阻挠。
E、在祖国统一（台湾问题）上，青少年应怎么办？
①履行维护祖国统一的义务；②同“台独”等破坏祖国统一，分裂祖国的言行作斗争；③认真学习科学文化知识，掌握本领，报效祖国，使祖国强大。