四成受访在校大学生愿休学创业 没有制度成空谈
大学生创业政策支持考核试卷
C.创业带动就业率
D.创业项目利润率
11.以下哪些部门可能参与制定和实施大学生创业政策支持措施？（）
A.教育部门
B.科技部门
C.人力资源与社会保障部门
D.工商管理部门
12.大学生创业政策支持中，创业培训通常包括以下哪些内容？（）
A.市场分析
B.财务管理
C.法律知识
D.团队建设
13.以下哪些做法有助于提升大学生创业项目的市场竞争力？（）
13.我国大学生创业政策支持的“绿色通道”主要指的是（）
A.创业项目审批快速通道
B.创业融资快速通道
C.知识产权申请快速通道
D.公司注册快速通道
14.以下哪个选项不属于大学生创业政策支持的服务内容？（）
A.创业指导
B.创业培训
C.创业投资
D.市场营销
15.以下哪个选项是大学生创业政策支持中最重要的环节？（）
A.创业项目选择
B.创业资金筹集
C.创业政策了解
D.创业团队建设
16.以下哪个部门负责对大学生创业政策支持工作的实施效果进行评估？（）
A.教育部
B.发展改革委
C.人力资源社会保障部
D.统计局
17.大学生创业政策支持中，以下哪项措施有助于解决创业资金问题？（）
A.贷款贴息
B.税收减免
C.创业培训
D.场地支持
18.以下哪个选项不是大学生创业政策支持的主要任务？（）
A.完善政策体系
B.建立服务体系
C.提高创业成功率
D.降低市场竞争
19.以下哪个选项不属于大学生创业政策支持的基本原则？（）
A.公平公正
B.政策引导
C.市场主导
D.风险可控
思修题库及答案
思修单选题和多选题题库绪论珍惜大学生活开拓新的境界一.单选题1.下列不是大学生活的特点的是A.大学是知识的海洋B.大学是放松的摇篮C.大学有浓厚的学习研究和成才氛围D.大学是知识传播和运用的基地2.下列不属于进入大学后学习要求变化的一项A.知识的广度和深度增加B.专业方向基本确定C.主要实行学分制D.参加各种社会活动的机会增加3.下列不属于进入大学后生活环境变化的一项A.要离开父母独立生活B.衣食住行等日常生活得自己安排C.要学会过集体生活D.获得知识的渠道更加多样化4.下类不属于进入大学后社会活动变化的一项A.应主动和同学加强沟通和交流B.参加各种社会活动的机会增加C.团组织党组织学生会班委会等组织活动增加D.可根据自己时间和精力积极参加各种活动5．下列不属于提高独立生活能力的是A.确立独立生活意识B.虚心求教，细心体察C.树立自主学习理念D.大胆实践不断积累生活经验6.“业精于勤，荒与嘻；行成于思，毁于随”，这句话是指培养优良学风的A.勤奋B.严谨C.求实D.创新7.“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。
至于你是否意识到这点，那都是无所谓的。
这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系产生的。
”这句话是指A.人生价值B.人生目的C.人生理想D.人生责任8.下列不属于“在现实基础上迎接挑战”范围的是A.在新的起点上继往开来B.面临世界科技文化发展的挑战C.面临复杂多变的国际环境的挑战D.面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战9.是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标A.在现实的基础上迎接挑战B.接受社会主义思想道德教育C.在新的起点上继往开来D.成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人10．在大学阶段，学生的首要任务是A.专业知识的学习B.工作能力的锻炼C.创新能力培养D.独立生活的学习11.德是人才素质的（），A.基础B.灵魂C.条件D.内容12.智是人才素质的A.基础B.灵魂C.条件D.内容13.人才素质的条件是A.德B.智C.体 D美14.人才素质的重要条件是A.德B.智C.体 D美15.胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”思想，是在年月3月年4月年5月年7月16.提高道德素质和法律素质要树立A.科学的世界观B. 正确的人生观C. 社会主义荣辱观D.正确的价值观17.社会主义荣辱观所涵盖的关系是A.个人、集体与国家之间的关系B.个人、集体与社会之间的关系C.个人、社会与国家之间的关系D.集体，社会，国家18.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，继承和发扬中华民族勤勉敬业的精神和品德，抵制和反对一切贪图安逸、厌恶劳动的思想和行为是“八荣八耻”中所指的A.以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻B.以服务人民为荣,以背离人民为耻C.以崇尚科学为荣,以封建迷信为耻D.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻19.大力倡导有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，抵制和反对一切损害他人、危害社会的思想和行为是“八荣八耻”中所指的A.以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻B.以服务人民为荣,以背离人民为耻C.以团结互助为荣,以损人利己为耻D.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻20.社会主义荣辱观的提出实现了A.依法治国和以德治国的有机结合B.物质文明和精神文明建设的有机结合C.有法可依和执法必严的有机结合D.法治社会和和谐社会的有机结合二.多选题1.进入大学后，生活会发生显着的变化，属于大学特点的是A.学习要求的变化B.自身素质的变化C.生活环境的变化D.社会活动的变化E.人际交往方式的变化2下列属于提高独立生活能力的是A.树立终身的学习理念B.适应生活环境的变化C.确立独立的生活意识D.虚心求教，细心体察E.大胆实践不断积累生活经验3.下列属于创新的学习理念的是A. 确立独立的生活意识B.善于思考勇于开拓C.虚心求教，细心体察D. 不断激发自己的创新意识E. 脚踏实地打下扎实的专业根底4.下列属于树立自主学习理念的是A.要向实践学习B.努力从事探索活动C.培养探索的热情D.坚持自主学习E.营造自主学习的浓厚氛围5.树立全面学习的理念，应该做到A.既要认真学好本专业知识，还要学好与专业有关的其他知识B.学好有利于提高自身综合素质的个方面知识C.学会如何收集、处理、选择和管理信息D.学会分析和解决理论和实际问题E.向实践学习、向生活学习、锻炼动手能力6.树立创新学习的理念，应该做到A.脚踏实地、打下扎实的专业功底B.破除迷信、解放思想C. 善于思考、勇于开拓D.突破陈旧的思维模式，敢于怀疑 E.不畏艰难、勇于探索7.作为大学生，养成优良学风应当做到A.勤奋B.严谨C.求实D.治学E.创新8.养成勤奋的优良学风，就要A.发奋努力B.不畏艰难C.锲而不舍D.永不懈怠E.求真务实9.要做到求实，必须A.脚踏实地，求真求实B.不轻信，不弄虚作假C.不贪图虚名D.不驰于空想，不骛于虚名E.唯以求真10.当代大学生的历史使命有A.在新的起点上继往开来B.在现实的基础上迎接挑战C.经济全球化的挑战D.“和平演变”的挑战E.就业压力的挑战11.大学生需要确立的成才目标是A.德是人才素质的灵魂B.智是人才素质的基础C.体是人才素质的条件D.美是人才素质的重要内容E.形象是人才素质的根本12.塑造当代大学生的崭新形象的内容是A.理想远大，热爱生活B.追求真理，善于创新C.德才兼备，全面发展D.事业开阔，胸怀宽广E.知行统一，脚踏实地13.大学生素质的全面发展包括A.政治素质B.道德素质C.科学文化素质D.身体素质E.心理素质14.学习《思想道德修养与法律基础》课对大学生的意义有A.有助于大学生立志树德，选择正确的成才之路B.有助于大学生提高思想道德和法律素质C.有助于大学生德才兼备、全面发展D.有助于大学理论与实际的结合E.有助于大学生毕业后找到理想的工作15.《思想道德修养与法律基础》课的特点有A.思想性B.政治性C.知识性D.综合性E.实践性16.学习《思想道德的修养与法律基础》课的方法有A. 注重学习科学理论B. 注重学习和掌握思想道德修养和法律修养的基本知识C. 注重法律知识的积累D. 注重联系实际E. 注重知识统一第一章追求远大理想坚定崇高信念一.单选题1. 人们在改造客观世界和主观世界的实践活动中，既追求眼前的生产生活目标，渴望满足眼前的物质和精神的需求又憧憬长远的生产生活目标，期盼满足更高的物质和精神需求。
2015天津事业单位考试申论热点：休学创业
2015天津事业单位考试申论热点：休学创业文章来源：天津事业单位考试/tianjin/?wt.mc_id=bk6876 2015年，全国高校应届毕业生总量将达到史无前例的749万左右，毕业人数再创新高，就业创业工作任务十分艰巨。
日前，教育部发布通知，提出高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业。
连续几年，高校毕业人数高位运行，“史上最难”已不足为道，“史上更难”才能生动地形容就业压力之大。
而每一年，教育部门都用心良苦地制定各种政策来帮助缓解就业压力。
鼓励大学生创业是近年来的指导思想，每逢毕业季各地也纷纷出台各种优惠政策，但教育部门首次对于大学生休学创业的肯定，还是突破了既有手段与思维的框架，颇具创新意识。
国务院总理李克强在讲话中多次着重提及创业，特别是大学生创业。
2013年底，李克强在天津滨海新区考察时说，比尔·盖茨和乔布斯都是从小公司起步的，“大学生青年不仅要泡实验室、图书馆，也要有创业理念”。
今年1月17日，李总理在中南海召开座谈会时称：“我们已经有了大学生就业促进计划，还要有大学生创业促进计划。
”在国家实施创新驱动战略的大背景下，大学生创业不仅仅是缓解就业的一途，更有利于新生代以“初生牛犊不怕虎”的创新意识推动我国现阶段经济社会发展。
站在国家创新驱动战略的层面，更是亟需原始的创新力量来推动经济的不断发展。
纵观当今世界发展历程，可以看到，从投资驱动、要素驱动向创新驱动的转型，确实是一个很难跨越的门槛。
南美国家陷入“中等收入陷阱”给我们提供了深刻的教训，二战后成功实现转型和跨越的日本、韩国、新加坡及香港和台湾地区，也给我们提供了积极的经验。
我们能否顺利转型及如何转型，事关“中国梦”的实现和后代的民生福祉。
应该看到，现有体制机制的缺陷，对投资驱动的路径依赖，以及传统慵懒的思维方式等，都会给我国实施创新驱动战略带来严重掣肘。
大学生创业的形式与理念很可能是粗浅的、不成形的，但是其中具有的无限创意正是现机制体制所或缺的，很可能如“鲶鱼”般刺激现有经济体的发展与转型。
申论范文欣赏：大学生要不要休学创业 要因人而定1500字
申论范文欣赏：大学生要不要休学创业要因人而定1500字大学生要不要休学创业要因人而定在当今社会，创业已经成为了一个热门话题，越来越多的大学生抛弃了安稳的校园生活，选择了休学创业。
然而，这个问题是否适合每个大学生，是否值得冒险，是一个值得讨论的话题。
在我看来，大学生要不要休学创业应该是因人而异的。
首先，休学创业对于某些大学生来说是一个非常高风险的选择。
在大学期间，学生能够受到系统的学习和培训，积累专业知识和技能，为将来的职业发展打下基础。
而休学创业就意味着放弃了这个学习的机会，并且要面临着巨大的经济风险和市场竞争的压力。
成功的创业并非易事，需要创业者具备坚持、勇气、智慧等多种品质，而这些正是大学期间可以培养和提升的。
因此，对于那些还没有足够实力和把握的学生来说，休学创业可能并不是一个明智的选择。
其次，休学创业也有着一定的优势和机遇。
大学生在创业过程中，可以运用所学的知识和技能，通过实践来加深对于专业知识的理解和应用。
此外，创业也是一个很好的学习机会，可以提高学生的领导力，培养解决问题的能力，锻炼自己的团队合作精神。
同时，创业也能够给大学生提供更多的社会经验和人脉资源，扩展个人的人脉关系，并为将来的职业发展奠定基础。
然而，大学生要不要休学创业的选择并非完全只看个人意愿或是风险与机遇的抉择，还需要考虑到个人的家庭背景和经济状况。
有些大学生家庭条件良好，可以承担起创业的风险，而有些则并非如此。
对于家境拮据的大学生来说，休学创业可能会加重家庭的经济负担，甚至给家庭带来困境。
因此，在考虑休学创业前，大学生应该综合考虑自身的家庭情况和经济能力，并进行理性的分析和判断。
综上所述，大学生要不要休学创业应该是因人而异的。
对于那些具备足够才干和实力，同时冒险精神和创业激情十足的学生来说，休学创业或许是一个机遇，能够为他们将来的发展奠定坚实的基础。
然而，对于那些还没有足够实力和把握的学生来说，休学创业可能会带来更多的风险和困扰。
三辩陈词,大学生兼职利大于弊
第一、在校大学生兼职有利于大学生克服挫折和独立自我人格的培养。
北大校长蔡元培先生说"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善"。
大学之道不是要我们去学多么深奥的学问，而是要对大学生一种克服挫折的品质和一种独立自我人格的培养。
在兼职中，我们不可避免的会遇到很多的挫折，但是，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
兼职可以让人早得到锻炼，早出炉，早得到真金。
竞争是残酷的，只有不断地充实、锻炼自己，才能在竞争中立于不败之地。
第二、在校大学生兼职有利于勤劳、经验以及综合能力的培养。
先进的爱国人士鼓励青年向西方学习，提倡“勤以做工，俭以求学”，周恩来、蔡和森、陈毅和邓小平等一大批新中国的功勋人物都成长于此。
古诗云：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
我们的盘中餐，哪一粒不是父母的滴滴血汗？对于家境贫寒的大学生，兼职获得的报酬，正如丝丝甘泉对于沙漠之中的旅人，虽然微薄，但却温馨。
对于是小康之家的大学生，应该知道为养育我们，父母打拼半生，又怎会不想为他们尽一份绵薄之力呢？爱因感恩而长久，生命因惜时而精彩。
我们要报答恩情，又何必等到某年某月？到时，也只怕是树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。
第三、在校大学生兼职服务社会。
杨振宁说过，大学承担着三大任务：本科生教育、研究和社会服务。
据统计：礼仪促销、婚宴主持人等岗位大都是兼职的，而且往往由素质高，能力强，形象好的大学生来担任；山东省某公司的市场调查员和访问员，在校大学生占九成；就企业来说，雇佣兼职学生既可以减少成本又有一批高水平的服务者，就政府来说，学生“自己动手，丰衣足食。
”有效的减轻了政府负担。
第四、不久前青岛市设立兼职人才市场，组织开展兼职中介咨询和兼职人才培训，指导在校大学生利用业余时间从事兼职。
北京颁布了《中关村科技园区条例》，规定高等院校、科研机构的在读学生可以在中关村科技园区兼职等一系列宽大优惠措施。
各地方和高校组织的一系列兼职人才招聘会，更是不胜枚举。
如今兼职已成为时代的主题，气势磅礴的兼职风，如磁石般吸引着，千军万马走出厚厚的围墙，聆听墙外的风声、雨声，寻找与社会接轨的焦点。
事业单位面试热点：在校大学生休学创业机遇挑战并存
事业单位面试热点：在校大学生休学创业机遇挑战并存2015年，全国高校应届毕业生总量将达到史无前例的749万左右，毕业人数再创新高，就业创业工作任务十分艰巨。
日前，教育部发布通知，提出高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业。
创业可以增加就业机会，是落实建设新型国家战略的需要。
大学生创业既是我们教育体制改革和高新技术产业跨越式发展的动力源，也是繁荣社会主义市场经济，加速我国经济发展的动力源。
大学生创业不仅可以解决自身的就业问题，而且能提供更多的就业机会,对我国经济的发展起着至关重要的作用。
休学创业是化解大学生就业压力的政策。
巨大的就业压力，是对应届大学生的考验，更是对社会承载力等因素的综合测试。
前些时候，教育部公布近两年就业率较低的15个本科专业名单，要求高校自今年起，编制和发布本校的毕业生就业质量年度报告等做法，客观上是对大学生就业严峻形势的预测和预警，与休学创业形成合力，都是防止和避免大学生就业难。
在全社会的共同努力下，我国大学生创业服务体系日益健全，相关保障措施日趋完善，高校也纷纷将创业教育纳入到教学大纲，部分高校还设立了自己的创新创业园等，由专门的教师指导、扶持大学生开展自主创业。
加之各省市地区政府部门积极出台的一系列扶持政策，从资金、场地、行政管理、税收等各方面为创业大学生解决一切后顾之忧，创造了良好的创业氛围，也使得大学生自主创业比例逐年提升。
允许休学创业仍要做好提醒、配套工作。
休学创业有成功者，但成功率并不高。
理解休学创业政策的意义，不能因噎废食，止步不前，需要抓住机会，迎难则上;要看到休学的潜在风险或问题，也要看到创业的魅力，对创业寄予希望。
最新招考公告、备考资料就在辽宁事业单位考试网/liaoning/。
高中材料作文：0字的文章。某重点大学大三学生小牛最近陷入了纠结。学校推出了新政策：大学生可休学
高中材料作文 2019.111,阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某重点大学大三学生小牛最近陷入了纠结。
学校推出了新政策：大学生可休学创业，五年内可以随时返校完成学业。
小牛因家境不太好，一直有创业的想法，但又舍不得离开自己喜爱并有所建树的专业。
小牛将自己的想法跟家人、好友和老师做了沟通，但没有得到一致的意见。
好友大多鼓励他创业，认为经济基础是一切生活的前提。
家人持反对意见，认为创业有风险，还是学好知识将来更有保障。
老师则希望小牛多加权衡，想想自己上大学的意义，即便要休学，也应避免创业的盲目性。
面对“创业”与“学业”，小牛不知何去何从？请你写篇文章，给小牛拿个主意，阐述你的看法和理由。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题。
不要套作，不得抄袭。
1, 【答案】学业与创业少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
―――题记创业，是人类最基本的生存方式。
人类自在地球上站立起来的那一刻起，便以拓荒者的步伐，踏上了创业的路程。
那么我们怎样去创业呢？有哪些创业之星值得我们去学习呢？创业需要远见，更要勤奋。
我现在讲叙一位从一无所有成为2004年福布斯大陆富豪榜。
他名叫祝义才，出生于安徽省桐城市肖店乡，那是一个大雨大灾，小雨小灾，无雨旱灾的地方，环境的恶劣可想而知。
为了生计，十几岁的祝义才就开始闯荡＂江湖＂，他先是跟着亲戚，在桐城航运公司当水手，没干多长时间，祝义才意识到不是生路，他觉得依附于人，终久没有出人头地的时候。
经过一番考虑，他决定从江上登陆，到岸上去。
1990年，他看中了当时利润很大的水产生意，决定贩运水产品做出口贸易。
他租用了一辆三轮车送货，起早摸黑，与各色人打交道，在现实的摸爬滚打中探索经商之道，为了给水产品保鲜，他在车上装满冰块上，往往一趟货送下来，自己的脚被冻得失去了知觉。
允许休学创业,一支青春奋斗的强心剂
允许休学创业，一支青春奋斗的强心剂12月10日，教育部发布通知，提出高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业，鼓励扶持开设网店等多种创业形态。
这一政策的出台引起了不少质疑，有人认为允许学生休学创业是一种舍本逐末的行为，但笔者认为，这一政策给大学生们提供了一种成功的可能。
规定中用了“允许”一词，反映出政策规定的分寸，既不是盲目的鼓励与提倡，又没有消极的反对与禁止，不能对这一政策过度解读，甚至误读。
毋庸讳言，创业并不是一件简单的事情，大学生创业存在一定风险。
据调查，尽管大学生创业率低，但有创业经历的学生中，高达69.58%都选择了在校期间就创业。
这说明大学生休学创业还是存在潜在市场的。
虽然休学创业有风险，但“风雨之后见彩虹”，也不失为一种人生际遇或风采。
大学生对未来充满的希望，年轻的血液、蓬勃的朝气，以及筚路蓝缕的拼劲，都是一个创业者必须具备的素质，也是其他年龄段的群体不能比拟的。
若能充分调动大学生创业的积极能动性，将能极大地发挥这代人应有的拼劲与干劲。
从这个意义上说，高校建立弹性学制，允许在校学生休学创业，以政策保障了大学生“试错”的权利，即使创业失败，仍然可以回到学堂继续未完的学业。
创业与学业不再是非此即彼的关系，创业也不再是辍学才能完成的任务。
允许休学创业给大学生多了一个选择的可能，笔者认为这并没有什么不好。
面对严峻的就业形势，允许大学生休学创业能很好改变以往被动就业的现象，改变旧的就业观。
同时有利于培养独立能力和创新精神，培养动手能力和自主创造精神，为出社会独立打拼聚集能量，更好的适应社会变化。
另外，还有利于培养个性化的孩子，有了弹性学制，有利于大学生自主灵活选择学业的进度和学习的方式。
允许在校学生休学创业，是充满善意的举措，是一种开放包容的表现。
无论是从缓解现实的就业压力来看，还是从鼓励大学生的个性化选择来说，建立弹性学制，允许在校学生休学创业，都应该是一个值得鼓励的新政。
但必须注意到，这一政策是在就业压力日趋严峻的大背景出台的，有其良苦用意。
大学生创业讲座心得体会
大学生创业讲座心得体会比尔·盖茨的神话，使lT业、高科技业成为大学生眼中的创业金矿，以至于不少学生不屑于从事服务业或技术含量较低的行业。
其实，高科技创业项目往往需要一大笔启动资金，创业风险和压力都非常大，大学生如果对自身经验和能力认识不足，对创业的期望值又过高，一开始就起点较高，很容易失败。
因此，大学生创业不妨放平心态，深刻了解市场和自己，然后从小做起，从实际做起，第一步走稳了再走第二步。
缺乏经验是目前大学生创业中普遍存在的问题，不少大学生创业者不习惯对其产品或项目做市场调查，而是进行理想化的推断，例如：“如果有3亿人需要我们的产品，每件售价1OO元，我们就有300亿元的销售市场。
”这种推断方法是站不住脚的，而且常常起着误导作用。
大学生在创业初期一定要做好市场调研，一些可行性研究也可委托专业机构进行，在了解市场的基础上创业，才能长久。
在强调团队合作的今天，创业者想靠单打独斗获得成功的几率正大大降低。
团队精神已成为不可或缺的创业素质，风险投资商在投资时更看重有合作能力的创业团队。
如今大学生一般都有个性，自信心较强，在创业中常常自以为是、刚愎自用，这些都影响了创业的成功率。
因此，对打算创业的大学生来说，强强合作，取长补短，要比单枪匹马更容易积聚创业实力。
大学生在校期问普遍缺乏职业规划培养，创业意识淡薄。
创业意识支配着创业者对创业活动的态度和行为，是创业素质的重要组成部分。
由于自主创业的难度较大，限于大学生年龄、经济条件等各方面制约，大多数同学并没有创业意识。
尽管现在的大学生独立意识较强，但却缺乏真正的自主意识，对自己的优势和劣势认识不清，往住不能发现自己的创业潜质或者说商业潜质。
大学生的理解还仪仅停留在设想和概念上，由于缺乏相关的企业经营管理知识，他们往往不能制定详细的创业计划.缺乏周密的可行性论证与市场涮研。
在这种情况下，如果仓促选择自主创业不仅难以获得所需的资金，而且在市场经济的竞争中也将处于劣势。
新政策下大学生休学创业问题探究
新政策下大学生休学创业问题探究作者：黄娅玲吴家怡郭玲张亚泽苏静来源：《新西部下半月》2016年第08期【摘要】本文首先分析了西安八所不同特征高校在校大学生休4学创业的意愿与影响因素，其次提出了宣传和落实创业政策、提供和创造创业资源、大学生结合自身因素理性进行创业选择等建议和策略。
【关键词】西安高校;大学生;休学创业;意愿;影响因素;策略建议2013年，我国高校应届毕业生达699万人，规模是21世纪初的6倍。
被称为“史上最难就业季”。
2014年，全国高校毕业生人数727万人，再创历史新高，被称为“更难就业季”;2015年我国应届毕业生的人数达749万，比2014年增加了22万人，这些数据都表明我国高校毕业生就业压力增大，出现了不少就业难，求职难的社会现象。
面对就业重压教育部于2014年12月10日下发了《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》，要求各高校建立弹性学制，允许在校学生休学创业。
但是休学创业最早并不是在此提出的，早在1999年清华大学就允许在校学生中断学业进行创业;2000年教育部发文规定允许在校大学生、研究生休学创业。
2012年以来，南京，武汉，深圳，昆明等一批省会城市相继出台了有关政策，从地方政府的层面积极响应国家政策的号召，缓解各地区高校大学生的就业压力。
“休学创业”是否可以缓解大学生的就业压力？大学生是否会在一系列新政策的刺激下中断学业选择创业？诸如此类问题相继涌现。
本文以西安八所高校西安交通大学、陕西师范大学、西北政法大学、西安财经学院、欧亚学院、培华学院、陕西职业技术学院和西安医学高等专科学院为例，对新政策下的大学生休学创业的可行性进行分析。
力图通过调查分析结果给大学生休学创业提出相应的意见和建议。
一、大学生休学创业的意愿状况分析本文采取了定量和定性结合的混合研究方法。
对西安八所不同特征的高校在校大学生为主体进行随机抽样调查。
为使调查结果能够平均分布，并能反映出西安高校大学生休学创业的一般情况，我们在西安选取八所大学，本科一类、本科二类、本科三类以及专科（下文简称本一、本二、本三好专科）各两所，其中本一是陕西师范大学和西安交通大学，本二是西安财经大学和西北政法大学，本三是培华学院和欧亚学院，专科是是陕西职业技术学校和西安医学高等专科学校，每所学校派发105份问卷，总共840份，回收800份，回收率是95.2%，另外，问卷有效为780份，有效率是97.5%。
2021年辽宁省成考(专升本)思想道德修养与法律基础预测试题含解析
2021年辽宁省成考（专升本）思想道德修养与法律基础预测试题一、单选题1、青年学生不能好高骛远、空谈理想、眼高手低、浅尝辄止，体现的人生态度是______ A．认真B．乐观C．务实D．进取2、中华人民共和国的国家机构实行______A．民主集中制原则B．社会主义法治原则C．人民主权原则D．尊重和保障人权原则3、规范国家司法机关解决社会纠纷的法律规范是______A．实体法B．行政法C．诉讼法D．非诉讼程序法4、下列选项中体现中华民族奉献精神的是______A．不学礼，无以立B．国而忘家，公而忘私C．己所不欲，勿施于人D．明于庶物，察于人伦5、改革开放以来，党带领人民形成的时代精神的核心是______A．协调发展B．改革创新C．与时俱进D．开放共享6、人们实践中形成的对人生的目的和意义的根本看法，指的是______A．人生观B．人生价值C．人生环境D．人生态度7、法律是以国家强制力为后盾实施的，这体现了法律的______A．指引作用B．教育作用C．强制作用D．评价作用8、在我国，国务院有权根据宪法和法律制定______A．监察法规B．行政法规C．地方性法规D．地方政府规章9、公民享有的民主管理权属于______A．人身权利B．政治权利C．财产权利D．社会经济权利10、法律运行的起始性和关键性的环节是______A．法律制定B．法律执行C．法律遵守D．法律适用11、由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系是______A．道德B．守则C．纪律D．法律12、马克思主义认为，人的本质属性是______A．自然属性B．物质属性C．法律属性D．社会属性13、社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现是______A．助人为乐B．爱护公物C．保护环境D．遵纪守法14、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现的中华传统美德是______A．注重人伦关系，重视道德义务B．追求精神境界，向往理想人格C．重视整体利益，强调责任奉献D．强调道德修养，注重道德践履15、立法活动必须遵循法定程序，就全国人民代表大会的立法程序而言，顺序正确的是______A．法律案的提出——法律的公布——法律案的审议——法律案的表决B．法律案的表决——法律案的提出——法律的公布——法律案的审议C．法律案的提出——法律案的审议——法律案的表决——法律的公布D．法律的公布——法律案的提出——法律案的审议——法律案的表决16、国体是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。
未尽口唇期【大学创业教育“未尽其能”】
未尽口唇期【大学创业教育“未尽其能”】近日，华中科技大学创业大学生调查研究中心进行了一项关于中国大学生创业型就业状况的调查。
调查结果显示：学校创业教育对创业能力的培养未尽其能，而社会培训方式虽然差强人意但数量不足；除此之外，各式各样的创业计划竞赛虽如火如荼地进行，但其影响却不如人意。
创业教育体系还未成熟创业教育被 __教科文组织称为教育的“第三本护照”，被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位。
一项统计表明，在发达国家，大学生创业的比例一般占到20％－30％，但中国大学生创业的比例不到毕业生总数的1％。
在这样的背景下，大学生创业教育在中国高校逐步开展。
创业教育的提出和探索，是中国高等教育改革在知识经济时代背景下走向深化的必然趋势和重要标志。
许多人反复强调，认为大学里应当加强创业教育。
目前，北大、清华等高校相继开设了创业教育课程，但此类课程缺乏相应的学科体系，所以还没有列入相应的教育大纲。
在xx年上海的“中国职业培训峰会”上，新加坡BNI公司中国代表处首席代表郭祖萌博士介绍说，“在新加坡，创业教育在小学就开始了，学校通过‘虚拟股份’之类游戏寓教于乐，教学生怎么赚钱；而在中国，即使是在高校里，创业教育要么没有，要么很不系统和全面”。
这从一定程度上表明，中国的学校创业教育尚处于萌芽阶段，与世界先进水平还存在着很大差距。
当前，大学教育主要以专业教育和职业教育为主，旨在培养专业人才和就业素质，而创业教育尚未引起足够重视。
我国大学生的创业活动还处于初步发展阶段，相应的创业教育也在探索之中，尚未形成成熟的教育体系。
“创业教育仅仅向学生做知识性的传授是不够的，学生能力的养成应在实践中逐步实现”，清华大学就业指导中心主任助理韩威认为，实践是创业教育中的重要一环，但目前，这个环节尤其薄弱。
那么，如何从制度上安排大学生的创业教育？华中科技大学校长李培根认为，“要解放思想， __打通创新实践环节”。
实际上，在目前学年制条件下，高校可以创造条件让学生边学习、边操作、边实践，形成相对开放的弹性教学系统，坚持把创业教育作为大学教育的一部分，既鼓励和允许学生走出去创业，也要给学生继续回校学习的机会，把创业教育作为大学教育的一部分。
呈贡2017年事业单位招聘考试真题及答案解析
呈贡2017年事业单位招聘考试真题及答案解析1：下列诗句不能预测天气的是：（）单项选择题“日晕三更雨，月晕午时风”“朝霞不出门，晚霞行千里”“东虹轰隆西虹雨”“东边日出西边雨”2：音符∶乐谱∶五线谱单项选择题笔画∶汉字∶金文树木∶森林∶自然稻穗∶稻谷∶香米卫星∶星云∶宇宙3：一个人的成长也是如此，即在很大程度上取决于你的眼界有多宽。
因此，一个人要想获得成功，就需要不断地规划设计，要注重职业生涯规划，及早发现自己的职业方向，以此确定个人发展目标，并尽可能匹配自己的工作。
这段话主要支持了这样一种观点，即（）。
单项选择题你能看多远，你便能走多远三岁看大，七岁看老道路是曲折的，前途是光明的目标决定成败4：根据以上文字，下列说法错误的是（）。
单项选择题沙漠自助探险旅游存在着一定的危险性这次黄金周期间发生的涉旅安全事故超过了10起旅游队伍在天山车师古道穿越时导致走散的主要原因是天气的突变自助探险旅游这一新兴的旅游方式已经被禁止5：塑料垃圾难以被自然分解，这一直令人类感到头痛。
近年来，许多易于被自然分解的塑料代用品纷纷问世，这是人类为减少塑料垃圾所做的一种努力。
但是，这种努力几乎没有成效。
据统计，近年来全球范围内大多数垃圾处理公司每年填埋的垃圾中塑料垃圾的比例未减反增。
以下选项如果为真，最能削弱上述论证的是：（）单项选择题近年来，由于实行了垃圾分类，越来越多过去被填埋的垃圾被回收利用了。
塑料代用品利润很低，生产商缺乏投资的积极性近年来，用塑料包装的商品品种有了很大的增长上述垃圾处理公司绝大多数属于发达或中等发达国家6：信鸽具有较强的飞行能力，时速达到100公里，记忆能力和识别能力在动物中是出类拔萃的。
它不怕疲劳，忠诚可靠，没有逃兵和投降者，不受地形限制，传递信息及时，信鸽自从从军以来屡建奇功。
这段话支持了以下哪种观点（）。
单项选择题信鸽具有较强的飞行能力，所以屡建奇功信鸽是一种适用于作战活动的动物信鸽的许多独特优点在军事上有很大作用信鸽参与军事活动是胜利的保障7：我国发生最频繁、影响最大的灾害天气是：( )单项选择题旱涝寒潮台风冰雹8：我国宪法规定，我国社会主义国家的根本任务是（）单项选择题保障公民的基本权利坚持人民代表大会制度集中力量进行社会主义现代化建设坚持工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政9：欲盖弥彰∶此地无银三百两单项选择题弄巧成拙∶偷鸡不成蚀把米背道而驰∶牛不喝水强按头自顾不暇∶拆东墙补西墙妄自尊大∶王婆卖瓜自卖自夸10：现在，用词不当、语法错误、逻辑混乱等语言不规范的现象，不仅出现在学生的笔下，而且在报刊、书籍上也屡见不鲜；读者的讹误，不仅出现在一般人的口头上，而且在广播和电视中也时有所闻。
1%大学生创业比例成刺眼数据 休学创业不能口头说
1%大学生创业比例成刺眼数据休学创业不能口头说近年来，国家积极鼓励大学生创业带动就业，并实施新一轮“大学生创业引领计划”，在2014至2017年间扶持80万以上大学生创业，教育部甚至支持大学生休学创业，创业正成为高校和社会热议的话题。
然而，根据人社部公开的数据显示，虽然我国高校开展创业教育已有10多年，大学生创业比例却一直在低比例上徘徊，仅占1%左右，与美国20%以上的创业率相比，相差悬殊。
从高校公开的就业报告来看，大多数高校创业者只有寥寥数十人。
走到“海边”，愿意畅游者为何寥寥无几？在本届两会上，“1%”这一大学生创业的刺眼数据引起了代表委员热议。
加大扶持力度“休学创业”不能口头说说全国政协委员、致公党中央常委蔡建国指出，近年来，移动互联网迅速普及，大大降低了创业门槛。
如今的大学生恰恰是网络主力人群，通过社交媒体，当下的大学生们得以更低成本、更高效率地接触社会和建立人脉，这是降低创业成本、提高成功率的有利条件。
在蔡建国看来，大学生可以在就读期间休学创业，取得一定的社会经验后再接着完成学业。
此举不仅能够让大学生在求学期间积累一定的社会经验，从另一个角度上，也可以促进大学生更好地学好专业知识。
据了解，去年12月，教育部发布《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》，与往年类似通知不同的是，此次在大学生创业环节给予了足够的支持，包括高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业。
然而，在蔡建国看来，大学生休学创业还需面对诸多现实问题：缺乏市场意识、创新能力薄弱、没有足够的管理能力、社会经验缺乏、资金不足等，“很多大学生虽有创业意向，但难以付诸实施，或者虽付诸实施了，却以失败告终。
”蔡建国指出，首先，大多数高校的创业教育仍是一片空白，有的高校学生自发组织的“创业协会”，几乎承担了传播创业意识和提升创业能力的全部重担，而该协会活动也仅限于开一两场创业知识讲座。
其次，激励大学生创业仅停留于“口号层面”，缺乏可操作性的政策扶持。
大学生创业弊大于利之欧阳体创编
大学生创业弊大于利一辩：老师，同学们，对方辨友：大家上午好！我方的观点是：在校大学生创业弊大于利！首先我们要明确在校大学生的定义。
在校大学生是指在高校进行正规学习的学生，但其主体是本科生。
在校大学生可不包括休学、停学的学生，因为虽然他们学籍仍在，却不符合在校的状态。
什么是创业呢？创业，它包括创新性，目的性，系统性，风险性，延续性，规模性。
大学生创业与学业不可兼得。
创业需要的策划组织实践等环节，需要无数的时间去经理，远非业余时间能够完成的，所以大学阶段创业，不可避免地要与学业相冲突，严重影响我们的学业，这就违背了我们进大学学习的初衷。
因此，大学生没有足够的时间和精力来创业。
其次，在校大学生社会经验不足，没有基金来源，也缺乏相应的法律知识，常常盲目乐观，创业心理准备不足。
他们所学知识仅限于课堂，社会关系缺乏，在此情况下创业，难度可想而知；很多大学生平常看到的都是著名人物的成功案例，自然把创业理想化，对于创业中的挫折和失败，缺乏足够的心理准备，风险意识淡薄，创业仅凭一己之想，并且在一个我们仍要求知的阶段创业，难免“纸上谈兵”，而一旦失败往往是一蹶不振。
所谓越挫越勇的情况在现实中也是凤毛麟角。
再者，在校大学生急于求成，缺乏市场意识及商业经验。
在外部环境上，目前整个社会处于转型期，创业所需的各种服务还不完善，社会关系的复杂让在校大学生创业举步维坚。
从在校大学生本身来看，也是“眼高手低”“好高骛远”，经验、管理能力不足，不能从职业角度整合资源，资金渠道不畅通，而且缺乏财务税法和市场经济的相关知识及经验，这些在校大学生的“软肋”，导致创业高风险。
最后，在校大学生创业容易受社会不良气息的影响。
由于在校大学生心理承受能力以及社会阅历不足，记忆在创业的过程中沾染社会不良气息，而这对大学生以后的个人发展，个人素养产生不利影响。
有人说：“年轻，且可以再来！”可是，我要说，因为年轻冲动而盲目的创业，有可能既浪费了打好坚实基础的光阴，而在创业路上又一事无成，岂不是“赔了夫人又折兵”？大学生应该一步一步慢慢走踏实了，才能在以后的社会中成以大气。
通用版2021年高考语文二轮复习第三章非连续性实用类文本阅读专题九选准选择题的常规和特别之法2021
专题九选准选择题的常规和特别之法一、阅读下面的文字，完成文后题目。
材料一：中药是我国的民族瑰宝。
随着医源性疾病和药源性疾病的日益增加、安康观念的变化以及医学形式的转变，相较于毒副作用相对较大的化学药，中成药以其源于天然、副作用小、疗效确切、价格相对低廉的特点和优势，逐渐被世界认识并承受。
中成药学优势日益凸显，中成药效劳开展迅猛。
目前，中药产业已经成为我国为数不多的具有自主知识产权优势的系统的现代经济产业之一。
中药种植业、中药制造业、中药流通业构成了完好的经济产业链。
我国每年向日本、韩国、美国、欧盟等国家和地区出口大量的中药材和植物提取物，中医药产业已成为当前我国增长最快的产业之一。
随着我国药品监视管理的逐渐标准，中成药工业开展态势良好，进入较为平稳的发挥阶段，销售收入由2021年的3 318.72亿元增长至2021 年的6 223.92亿元，复合增长率为17.02%。
(摘编自2021年1月16日中国报告网) 附图：材料二：国家食品药品监视管理局的统计数据显示，世界植物药市场销售额已超200亿美元，而作为中药起源地的中国，却无与之相称的国际地位。
2021年在中药出口品种中，中药提取物出口额仅为11.3亿美元，占中药出口额的48.5%。
中药材和饮片的出口额为7亿美元，仅占出口额的33%。
(摘自2021年11月20日中国经济网)材料三：近年来，我国中药秘方大量流失，商标在国外屡遭抢注。
据统计，我国已有900多种中药被国外企业抢先申请专利。
中医药如今成了兴旺国家的“摇钱树〞，“老祖宗的宝贝〞沦为人家碗里的“肥肉〞，难道不该警醒吗？中医无国界，技术有归属。
中医药扬帆起航，走出国门，不能丢掉国际话语权，必须制定相应的国际标准，用法律手段保护好知识产权，筑牢“防火墙〞，烙上“中国印〞，让中医药这座宝库永远姓“中〞。
(摘自2021年8月19日?人民日报?)材料四：2021年初，浑身布满穴位的针灸铜人，在瑞士日内瓦世卫总部亮相，而早在2021年，国际权威医学期刊?内科学年鉴?发表了中药治疗甲流的临床研究成果，这两件事是中医药走向世界的标志事件。
通用版2021版高考语文一轮复习第一部分现代文阅读专题提升练七新闻阅读A卷20210425138
专题提升练(七) 新闻阅读(A卷)一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(12分)【导学号：35900027】材料一：北京大学教育学院与教育经济研究所课题组、北京市海淀区统计学会结合开展了青年创业者调查活动。
调查显示，受访的创业者年龄主要集中在31～40岁(80.8%)，他们从最终的全日制学校毕业时多为21～25岁(60%)。
在这一群体中，仅有9%选择了在校期间创业或者一毕业就创业，且这些在校创业者多为硕士或博士研究生学历。
受访者普遍认为，创业时机的选择很重要，创业前还应有一些相关工作经历，尤其是刚毕业的学生应先就业后创业；对创业者来说，在名校学到的东西也很重要，特别是高学历或理工科的创业者，非常认可专业知识对创业的推动作用；在创业后假如不继续学习，创业者比普通上班族更容易被市场淘汰。
(摘编自2017年04月01日?光明日报?) 附图：创业者创业动机数据统计材料二：国家工商总局发布的?中国个体私营经济与就业关系研究报告?显示，近年来，随着政府对大学生创业的进一步鼓励以及工商注册等领域简政放权利度的加大，全国高校毕业生创办的私营企业数量迅速增加，而缺乏启动资金是高校毕业生创业面对的首要难题。
全国人大代表、山西省食药监局副局长刘蓉华针对一些学生落入信贷陷阱的现象，建议教育主管部门增强大学生的信誉意识并普及信贷知识，保护大学生远离非法网络借贷平台。
她建议将大学生使用网络金融借贷纳入央行的个人征信系统，从校园开场培养大学生的诚信意识。
(摘编自中国工商报网?完善信誉体系助力创业创新?，2017年3月20日) 材料三：中国青年报：我们已经有了一些支持大学生创业的政策，您认为政策效果会如何？杨德林(清华大学经管学院创新创业与战略系教授)：以休学创业来说，学生在创办、经营企业一段时间后可以再回到学校，我认为这是一大进步，因为它使学生有了更多的选择，是对学生创新和创业精神的一种保护。
我曾与斯坦福大学和麻省理工学院的教授合作进展过一项研究，在对多种因素进展分析后发现，能给人们提供更多项选择择的制度，会使处于其中的人们更愿意去创业，创业效果也会更好。
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近日，教育部下发《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》，其中要求高校建立弹性学制，允许在校生休学创业。
中国青年报社会调查中心通过民意中国网和问卷网对1035名受访者的调查显示，40.1%的受访在校大学生表示会选择休学创业，30.5%的人不会，29.4%的人表示不好说。
94.2%的受访者直言，没有制度细节，休学创业是空谈。
受访者的学历分布为，大学专科占23.7%，大学本科占70.8%，硕士研究生占5.2%，博士研究生占0.4%。
受访者对休学创业的顾虑是实践经验不足和缺乏创业资金
调查显示，在校大学生中，40.1%的受访者表示会选择休学创业，30.5%的受访者不会，29.4%的受访者表示不好说。
对于一些人不会休学创业的原因，58.6%的受访者表示是实践经验不足，52.0%的受访者表示是缺乏创业资金，47.8%的受访者直言是缺乏社会经验，容
易碰壁走弯路。
毕业于东南某高校的朱小超，在校期间曾经营过一间咖啡厅，“当时是学校招标，我和两个人合伙，拿下了1年的运营权，每人初始各投了8000元”。
朱小超说他们起初并没有创业的概念，“周围人基本不看好，我们当时连原料从哪进货都不知道。
那段时间学业、创业两头顾，真是焦头烂额”。
受访者对休学创业的顾虑还有：“在校成绩、学分等容易脱节”(31.0%)，“不容易获得家人支持”(26.2%)，“社保会中断”(20.7%)等。
杜雪骞2001年考入扬州大学建筑系，但他更热爱互联网，大二时就开始创业做网站。
“当时把很多精力都放在了创业上，无暇顾及学业。
学校又不允许挂科，也没有休学创业这一政策，所以大二时我选择了退学创业。
”目前，他是北京松鼠互联科技有限公司的首席执行官。
虽然如此，他并不提倡大学生这样做，“一方面大学生创业成功几率很小，
风险很大;另一方面，大学是从校园到社会的过渡阶段，不仅能学到专业知识，更能磨练人的沟通能力，所以，在校期间顺利完成学业对长远发展更有好处。
我挺遗憾现在只能算高中毕业。
”
杜雪骞认为，教育部允许大学生休学创业是件好事。
“这样可以给真正成熟的创业者一个机会，如果失败了，还可以回校继续学习”。
60.8%受访者期待推出创业相关细则
大学生创业一直是高等教育领域的热门话题，然而记者发现，我国大学毕业生的创业比例仍然很低。
麦可思研究院发布的2014年中国大学生就业报告显示，2013届大学毕业生自主创业比例为
2.3%，其中，高职高专毕业生自主创业比例为
3.3%，本科毕业生自主创业比例仅为1.3%，
“过去10多年来，我国没有建立起弹性学制，即完全学分制。
” 21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，在实际办学中，几乎所有学校都对学生实行传统的学
年制管理，即所谓的“学年学分制”。
学校必修课程过多，使所有学生的课程大同小异。
学校的教育教学以及就业服务没有进行调整，因此，学生的求学也只能按部就班。
调查中，94.2%的受访者认为没有制度细节，休学创业是空谈。
60.8%的受访者期待推出创业相关细则。
天津工业大学大四学生王瑶华的专业是非织造材料与工程专业，却梦想成为全世界顶尖的游戏设计师。
去年11 月，他和三名同为90后的合伙人，申请注册了天津逸漫科技发展有限公司，并筹建起一支游戏研发团队，开始创业。
“公司刚刚成立时，天天在学校和公司之间两头跑。
我还不想挂科，还兼顾着创业，压力挺大。
”王瑶华说。
今年5月，他和某知名公司谈知识产权，想把那家公司一款当红手机软件直接改编成游戏，“费了九牛二虎之力让对方同意了，但就因为当时进入了考试季，万般无奈，这个价值百万元的项目被我们暂停了”。
王瑶华非常支持教育部“允许休学创业”的提法。
但他也表示,“休学办理起来比较麻烦，而且休学创业的成果并不能转化为你的学分。
如果我是计算机专业，我的游戏项目就可以充当毕业设计。
可惜我不是，还要边忙公司边做毕业论文”。
在北京一家创业公司工作两年的刘新阳说，休学一年就让公司有大的起色未必现实。
一个商业计划从出炉到找准方向、组建团队、运作市场等，磨合下来至少也要两年。
“休学创业只能当做创业课，不太可能对创业有太多帮助，‘搏二兔，不得一兔’(想同时抓到两只兔子，结果一只都得不到——编者注)”。
清华大学在15年前就曾推出过大学生休学创业项目，但争议不断。
北京师范大学高等教育研究所教授洪成文表示，争议集中在：休学后的学籍和学校基本资源如何保留;大学教育是否会因此掺水。
如果学生总想着找实习或创业，是否会懈怠对知识的追求?
大学生要敢于休学创业，还需资源、
团队和思路
要如何才能让大学生敢于休学创业?调查中，68.2%的受访者表示要有充足的创业资源，53.4%的受访者认为要有志同道合的团队，52.1%的受访者表示要有现实可行的创业思路，40.0%的受访者希望有更优惠的创业政策，36.9%的受访者期待校方出台配套措施解除后顾之忧。
后来，朱小超的咖啡厅运营得很成功，“好的时候每个人每月能分到几千元钱”。
在他看来，这和学校的积极扶持分不开，“学校拿出校内黄金地段面向学生招标，只收基本运营费用，经营者的压力很小。
校方还会将我们整合进官方活动项目中，帮我们推广，十分周到”。
他认为，每个高校鼓励创业的方式不同，“但创业这种牵一发而动全身的事情，绝不能硬扶上墙，而应细致培育。
不然，既挫伤了积极性，也荒废了学业”。
熊丙奇认为，要真正提高创业比例，从根本上说，就要落实学校办学自主权，实行完全学分制教育。
与此同时，必须深
化产业改革，完善市场竞争机制，给民营企业更多发展空间，就是给创业企业更多空间。
这两方面改革，都需要政府部门放权，放权给高校和市场。
不可能只靠一纸规定，就能实现改革目标。
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