(部编版)小学四年级语文下册 句子专项

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部编版四年级语文下册句子专项全能训练

部编版四年级语文下册句子专项全能训练

部编版四年级语文下册句子专项全能训练1. 请你从左栏选取上联,右栏选取下联,组成一副对联送给你的老师。

两袖清风存正气琴棋书画自陶情竹菊梅兰可养性莫愁两鬓霜雪寒且喜满园桃李艳一间陋室透书香上联:______下联:______2. 按要求写句子。

①到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。

(缩句)②非洲是个多姿多彩的世界。

(改为感叹句)③非洲不仅植物世界是彩色的,但是动物世界也是彩色的。

(修改病句)3. 比较下列每组的两个句子,第二句运用了画线的词语后,有什么好处?(1)它们回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。

它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。

运用了“两点四十分”,______。

(2)蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,这样可以减少阻力。

蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。

运用了“大概”,______。

4. 按要求写句子。

①和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。

(改为双重否定句)②腊八这一天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣放进醋里,封起来摆好,为过年吃饺子用。

(仿写一个类似的连动句)③妈妈说:“我下午要加班,晚饭就不用等我了!”(改为第三人称)④洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。

(仿写)⑤天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。

(修改病句)5. 按要求写句子。

①天上飘着白云。

(扩写)②电脑里有许多看不完学不完的知识。

(缩句)③内洞比外洞大得多,大概估计有十来间房子那么大。

(修改病句)④李老师对我的深情厚谊我不能忘记。

(改成反问句)6. 按要求写句子。

(1)一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。

(改为“把“字句)(2)虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。

(用划线的关联词语写句子)(3)小女孩安静地整天在家里躺着。

(缩写句子)7. 请读下面既有言外之意,又饶有趣味的材料,并按要求答题。

(1)劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道:谁能用手拄劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来,这块金币就归他所有。

部编版语文四年级下册句子专项练习题含答案

部编版语文四年级下册句子专项练习题含答案

部编版语文四年级下册句子专项练习题含答案句子专项一、我会选一选。

1.和例句句意不同的一句是()。

例句:有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?A.没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

B.不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

C.哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?D.难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗?2.下列句子中没有语病的一项是()A.平静的海面上,有一艘船迎着狂风撞向冰山。

B.一下雨,就把木板窗关闭了。

C.他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。

D.它什么都怕,总想藏起来。

3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是()A.月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”B.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。

C.进入天山,沙漠滩上的炎暑就被远远地抛在后边,迎面送来的雪山冷气,会使你感到像秋季似的风凉。

D.雨来没理他,脚下像踩着风,一向朝后院跑去。

4.下列句子,关联词使用不正确的一项是()A.纵然附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。

B.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!C.如果说20世纪是微米的世纪,21世纪必将是纳米的世纪。

D.尽管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。

5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是()A.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

我要是有一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?B.一只小苍蝇睁开柔软的绿同党,在阳光下快乐地飞舞。

鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候。

C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。

其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类。

部编版四年级语文下册字词句专项复习附答案

部编版四年级语文下册字词句专项复习附答案

部编版四年级语文下册字词句专项复习时间:90分钟满分:100分一、拼音乐园。

(19分)1.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(3分)机械.(jièxiè)不懈.(xièjiě)屏.息(bǐnɡpínɡ)重荷.(héhè)祈.求(qíqǐ)砌.墙(qìqiè)2.下列加点字读音完全正确的一项是()(2分)A.毛茸.茸(rónɡ)看.守(kān)晕.染(yùn)B.催眠.曲(mián)交叉.(chà)绮.丽(qǐ)C.猫头鹰.(yīnɡ)拆.除(cāi)和谐.(xié)D.热辣.辣(là)胆怯.(què)欺侮.(wǔ)3.下列每组词语中加点字读音完全相同的一项是()(2分)A.塞.车瓶塞.堵塞.塞.外B.效率.概率.频率.表率.C.折.断折.扣骨折.转折.D.可恶.憎恶.厌恶.丑恶.4.根据拼音写同音字。

(8分)jì()静()然()信成()yōu ()虑()秀()灵()闲zhī 四()()识橙()松()xiānɡ木()()信()水家()5.读拼音,写词语。

(4分)xīshū shǎn shuò nà mǐ mǐn jié()()()()fú rónɡ biān fú jié nàn zhì xù()()()()二、汉字王国。

(30分)1.下列词语中书写全对的一项是()(2分)A.怒吼遂道警戒蜻蜓B.嫦娥波涛克隆翁媪C.朴素脾气窥伺稠子D.规距肥沃尘垢喝斥2.比一比,再组词。

(6分)帐()杆()捕()账()秆()哺()油()俏()汤()轴()峭()杨()3.给下列汉字加偏旁组成新字,再组词。

(4分)扁__ __()__ __()尤__ __() __ __()辟__ __() __ __()肃__ __() __ __()4.将下列句子中的错别字画上横线,并改正到相应的括号里。

部编版四年级语文下册按要求写句子专项综合知识点(含答案)

部编版四年级语文下册按要求写句子专项综合知识点(含答案)

部编版四年级语文下册按要求写句子专项综合知识点(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、根据要求改写句子。

1.飞机在夜里飞行。

(扩句,扩写两处)__________________________________________2.他走了差不多半个小时左右才到家。

(修改病句)__________________________________________3.这粒豌豆说:“我胖的够美了,我胖的要爆裂开来了!”(改为转述句)__________________________________________4.太阳把豆荚晒得暖洋洋的。

(改为“被”字句)__________________________________________二、按要求写句子。

1.巨人把小男孩放到树枝上。

(改为“被”字句)__________________________________________2.假如我有这么一个,那可就省心了。

(仿写句子)假如__________________,那_________________________。

3.芬芳的灯油在贵重的银灯里燃烧着。

(把句子写简洁)________________________________________4.风雨呼呼地刮着,大地一片昏暗。

(修改病句)_______________________________________三、按要求写句子。

1.像叶老这样的大作家,不会见一个普通的中学生。

(改为反问句)____________________________________________2.明天还会有太阳。

永远不会有今天的太阳。

(用合适的关联词组成一句话)____________________________________________3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这个平台上弹琴。

(照样子,写句子)____________________________________________4.小刚对小王说:“我把你的作业本交给老师看看。

最新部编版四年级下册语文句子专项基础练习及答案

最新部编版四年级下册语文句子专项基础练习及答案

最新部编版四年级下册语文句子专项基础练习及答案一、按照要求写句子。

1.这是在别人家里做客,你不能太随意。

(改为反问句)________________________________2.在这座高高的灯塔里,有一位孤独的人。

(改变词序,句意不变)________________________________3.博物馆里每天晚上各种稀奇古怪的事。

(改错句)________________________________4.我们永远失去了昔日的蓝天白云。

(缩句)________________________________二、句型转换反问句与陈述句互改。

1.地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。

______________________________________________2.马跑得越快,离楚国就越远了。

______________________________________________3这正好表明了我们的诚意。

______________________________________________4.这下面都有自来水管,还需要浇水?______________________________________________5.眼前的美景把我的目光吸引住了。

______________________________________________6.不劳动连棵花也养不活,这是真理。

______________________________________________三、按要求写句子。

1.难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)_____________________________________________2.江潮还没有来海塘大堤上早已人山人海(用关联词连接成句并加标点)______________________________________________3.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声。

新部编版四年级语文下册句子专项训练及答案

新部编版四年级语文下册句子专项训练及答案

新部编版四年级语文下册句子专项训练及答案新部编版四年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求写句子。

1.其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。

(缩句)______________________________________________2.妈妈说:“我买了一本好书。

”(改为转述句)_______________________________________________3.在外国的租界里,谁又敢怎么样?(改为陈述句)_______________________________________________4.我的书包里还缺乏一个像样的文具盒。

(修改病句)_______________________________________________二、按要求完成句子练。

1.你怎么敢和我相提并论!(改为陈述句)_____________________________。

2.赵州桥坚固。

XXX美观。

(用联系关系词合并成一句话)_____________________________。

3.在这次比赛中,得了第一名。

(修改病句)_____________________________。

4.请你用下面的开首写一句话。

今每气候真好。

________________________。

5.研究转述别人说的话。

XXX通知教师:“此次的中队会由我来主持。

”______________________________。

3、按要求完成句子操演。

1.镇海古塔、中山亭和观潮台直立在江边。

(修改病句)__________________________________________2.月盘是那样豁亮,月光是那样柔和。

(用加粗的词语仿写句子)_____________________________________________3.玉轮升起来了,稻田闪闪发光。

(改为比方句)_______________________________________________4.沟水汩汩,很惬意地响着。

部编版四年级语文下册句子专项练习

部编版四年级语文下册句子专项练习

部编版四年级语文下册句子专项练习1. 给下列各句排序。

()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。

()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。

()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。

()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。

()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!2. 为下列词语写一句话。

①沮丧:______。

②心满意足:______。

3. 句子训练。

①改为拟人句:小夜莺在枝头上叫着。

②改为反问句:雨来真勇敢。

③修改病句:下课了,同学们争先恐后地有秩序地走出教室。

④改为比喻句:漓江的水很绿。

4. 《扬子晚报》曾报道,某工厂向在三年前承包该厂工程的建筑商立下一张字据,并加盖公章。

字据内容为:“还欠工程款贰拾捌万元整。

”时隔三年双方对簿公堂,各执一词,争执不下。

请你围绕该字据内容写出甲、乙双方争执的理由。

甲方(工厂)认为该字据的意思是:______。

乙方(建筑商)认为该字据的意思是:______。

你认为引起这场争执的原因是:______。

5. 按要求写句子。

(1)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

(缩句)(2)父亲技术精湛,工作卖力。

父亲深得老板的器重。

(用关联词合并句子)(3)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)(4)这位英雄的言行感动了所有读者。

①改为“把”字句。

②改为“被”字句。

(5)修改病句(在原句上修改)①这是我的女儿,和你差不多一般大小,正在医科大学读书。

②晚上,我在院子里数着天上的星星和月亮。

6. 给下列各句排序。

()小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。

()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

()我的“小顽童”真逗人喜爱。

()脚穿一双特大号皮鞋。

()眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。

()他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。

部编版小学四年级语文下册-句子专项复习

部编版小学四年级语文下册-句子专项复习

例:太阳被乌云遮住了。 改成:乌云把太阳遮住了。
我被母亲温柔地叫到桌前。 母亲温柔地把我叫到桌前。
部编版 语文 四年级 下册

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7.少年不知勤学早,老来方知读书迟 。
8.书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟 。
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真题
十、按原文填空。
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1.相看两不厌, 只有敬亭山

2.欲将轻骑逐,大雪满弓刀

3.采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜 ?
十一、日积月累
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古代诗词,也让我们感受了乡村生活的美丽与舒适。 辛弃疾在《清平乐·村居》中写道:最喜小儿亡赖 ,
雨来抖着水

2.这次成功的探月活动,成为我国航天事业的又一座
里程碑。
探月活动成为里程碑

3.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。
纳米技术将带来变化

4.那只小苍蝇停在一棵大松树上。
苍蝇停在松树上

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三、句子加工厂。
1.小小的天窗是你唯一的慰藉。 改为反问句:小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗 ? 改为感叹句: 小小的天窗就是你唯一的慰藉啊 !
排比句
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1.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳 光也是绿的。 2它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是 草。 3.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急, 溪流声也时时变换调子。
反问句
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1.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回
一、照猫画虎,仿写句子。

部编版语文四年级下册句子专项练习题含答案

部编版语文四年级下册句子专项练习题含答案

部编版语文四年级下册句子专项练习题含答案1.正确答案为B。

改写:不止一个春天的花园能比得上这时天山的无边繁花。

2.没有语病的句子为C。

改写:他穿着粗布上衣和灰色帽子。

3.没有使用修辞手法的句子为C。

改写:进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远抛在后面,迎面而来的雪山寒气,会让你感到像秋天一样凉爽。

4.关联词使用不正确的句子为D。

改写:无论是XXX还是XXX,一旦得到这个宝葫芦,就会感到非常幸福,想要什么就有什么。

5.使用的修辞手法一致的句子为A。

改写:A组句子使用的修辞手法是排比。

B组句子使用的修辞手法是并列。

C组句子使用的修辞手法是比喻。

6.不同用法的句子为C。

改写:营业员终于过来了,他脸色有点紧张,却勇敢地开口说:“同志,买吧!”7.出自《论语》的句子为A。

改写:君子应该自强不息,像天行健一样。

一、A。

不怨天,不尤人。

C。

胜人者有力,自胜者强。

D。

生于忧患而死于安乐。

二、1.夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,但大人们偏就不许。

2.鸟类和恐龙有亲缘关系,因此鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。

3.它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因此它有了一群鸡雏。

4.我要声明,我不是什么神仙,也不是什么妖怪。

5.他们的屋后有一条小河,在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。

6.癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会降低。

三、1.乡下人家,不论什么时候、什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

2.如果将直径为1纳米的小球放在乒乓球上,相当于将乒乓球放在地球上。

这说明纳米的尺寸非常小。

3.要想从容不迫地吃饭,就需要有一个像饭馆里的堂倌一样的人在旁侍候。

4.墨水瓶好像翻倒了,到处都是绿色的墨水。

5.我总是一边溜开,一边摆手,说“我不干,我怕烫”。

6.猫的性格非常古怪。

7.它经常傲然地站着,即使看到人走来也毫不相让。

有时甚至会伸出颈子来咬人。

8.突然,水面上出现了一个小脑袋。

最新部编版四年级下册语文句子专项同步练习及答案

最新部编版四年级下册语文句子专项同步练习及答案

最新部编版四年级下册语文句子专项同步练习及答案一、按要求写句子。

1.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

(缩句)__________________________________2.松脂滴下来。

(扩句,至少两处)_________________________________3.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。

(仿写拟人句)___________________________________4.经过老师的帮助,小明端正了学习目的。

(修改病句)__________________________________5.“嫦娥四号”成功探月令国人骄傲。

(改为反问句)_________________________________二、仿写句子。

1.用上一连串...表示动作的词语,把(谁/干什么)写清楚。

例:猎狗慢慢地走进小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。

_____________________________________________2.读下面的句子,想想有什么发现。

再仿写一句。

例:法布尔为什么能把蟋蟀的住宅描写得如此准确生动?原来是他坚持连续细致地观察。

________________________________________________3.用上“不是……就是……”写一句话。

例:老虎在笼子里不是..垂头丧气地踱来踱去,从没见过它们豁过..打瞌睡,就是什么虎跳。

_____________________________________________三、句子大观园。

1.《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡写的。

(改病句)_______________________________________2.猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。

(改为反问句)_______________________________________3.梅兰芳是我国杰出的表演艺术家。

最新部编版四年级语文下册句子专项考点练习及答案

最新部编版四年级语文下册句子专项考点练习及答案

最新部编版四年级语文下册句子专项考点练习及答案一、按要求完成句子练习。

1.人类许多美好的幻想纷纷变成了现实。

(缩写句子)____________________________________2.蝙蝠无论怎么飞,而且不会跟什么东西相撞。

(修改病句)_______________________________________3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)_______________________________________4.窗台上是什么呢?原来是一粒小豌豆。

(用句中的修辞手法仿写句子)_______________________________________二、仿写句子。

1.用上一连串...表示动作的词语,把(谁/干什么)写清楚。

例:猎狗慢慢地走进小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。

_____________________________________________2.读下面的句子,想想有什么发现。

再仿写一句。

例:法布尔为什么能把蟋蟀的住宅描写得如此准确生动?原来是他坚持连续细致地观察。

________________________________________________3.用上“不是……就是……”写一句话。

例:老虎在笼子里不是..垂头丧气地踱来踱去,从没见过它们豁过..打瞌睡,就是什么虎跳。

_____________________________________________三、按要求写句子。

1.照样子,写句子。

例:当四周安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴..。

________________________________________例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。

在这个小城里,人们上下班、上下学、走亲访友都靠徒步。

________________________________________________2.选择一两个词语,把你想象的画面写下来震耳欲聋锣鼓喧天鸦雀无声悄无声息_________________________________________________四、按要求写句子。

部编版四年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案

部编版四年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案

部编版四年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案四年级语文下册期末复《句子》专项测试卷及答案一、扩句(至少两处)(6分)1.小苍蝇飞舞,它在空中翩翩起舞,时而高飞,时而盘旋。

2.太阳照射着树林,阳光透过树叶,洒在地上,形成斑驳的光影。

3.芦苇上好像盖了白雪,一夜之间,芦苇上积了一层薄薄的白雪,仿佛置身于银装素裹的童话世界中。

二、缩句(6分)1.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。

→ 纳米技术将深刻改变人类的生活。

2.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。

→ 青、红的瓜,碧绿的藤和叶,装饰得别有风趣。

3.“一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。

”缩写正确的一项是()→ 带羽毛恐龙在奔跑中学会了飞翔。

(选C)三、按照要求完成句子练。

(14分)1.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)→ 这是很伟大的奇观。

2.小小的天窗是你唯一的慰藉。

(改为反问句)→ 小小的天窗不是你唯一的慰藉吗?3.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。

(改成“被”字句)→ 我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。

4.花园又被冰雪覆盖了。

(改为“把”字句)→ 冰雪把花园覆盖了。

5.我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。

(改为双重否定句)→ 我们的衣食住行不会没有纳米技术的影子。

6.因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(改为肯定句)→ 因此鹅吃饭时,一定要有一个人侍候,真是十分讲究!7.我喜欢梅花那淡淡的清香。

我喜欢梅花不畏严寒的性格。

(用合适的关联词合成一句话)→ 我喜欢梅花那淡淡的清香,也喜欢它不畏严寒的性格。

四、仿写句子。

(15分)1.一月的白雪,如同银装素裹的世界,美丽极了。

七月的夜空,繁星点点,宛如一张绣布。

2.不再孤独的小蝌蚪,脱变成了美丽的青蛙。

XXX不再害羞的小云朵,自信地展现出自己的美丽。

3.在蒙蒙的细雨中,花儿在微笑。

XXX在灿烂的阳光下,孩子们在欢笑。

4.他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,最终攀上了窗口。

2023年部编版小学语文四年级下册一课一练(含答案)句子专项

2023年部编版小学语文四年级下册一课一练(含答案)句子专项

句子专项一、按要求完成句子练习。

1.仿照例句,将句子补充完整。

(1)例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。

宽阔的操场,明亮的教室,快乐的孩子,构成了一幅美丽的校园图。

(2)例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小......,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。

(照样子,介绍一种事物的特点)龙眼和枣子一般大小,吃起来水润润的,特别甜。

2.照样子,用加点的字写句子。

例:满山的野花像.织不完的锦缎那么绵延,像.天边的霞光那么耀眼,像.高空的彩虹那么绚烂。

示例:天边的云彩像盛开的花朵,像甜甜的棉花糖,像仙女的羽衣。

3.将句中加点的词语写具体。

我爱春季的五颜六色....,碧绿的垂柳,白色的梨花,粉色的桃花,美好的景色让人沉醉。

4.注意冒号的用法,仿照例子用一句话写一种小动物。

例:什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

示例:满月的小猫可淘气了:一会抓抓这儿,一会抓抓那儿,玩累了就趴在妈妈怀里撒娇。

5.照样子,用一组连续的动作写一个句子。

例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。

早上闹铃一响,我噌地一下跳下床,抓起衣服就往身上套,然后飞快地冲向卫生间去刷牙、洗脸。

6.请你抓住夏季景物的特点,试着来描写一下吧。

示例:夏日的午后太热了,小狗懒洋洋地趴在门口,不断地吐着舌头,小花耷拉着脑袋,一切都热得没精打采,只有蝉在树上叫得起劲。

7.仿照例句,围绕一句话写句子。

例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

弟弟特别爱动脑筋:他每次遇到不理解的问题,总是用心思考,实在想不出来就请教别人,而且一定会打破砂锅问到底。

8.体会句子表达的不同感情,然后将句子补充完整。

(1)她的歌声甜美动听,像百灵鸟的歌声一般悦耳,大家都被吸引住了。

(2)名名抓耳挠腮地到处乱走,像无头苍蝇一样到处乱撞,生气的妈妈也被他逗得扑哧笑了。

部编版四年级语文下册句子专项练习及答案

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部编版四年级语文下册句子专项练习及答案一、按要求写句子。

1.耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

(缩句)__________________________________________________2.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。

(改为“被”字句)__________________________________________________3.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

(仿写)怎样_________________呢?______________,______________,是这样__________。

4.我和你们一样,是一个平平常常的普通人。

(改变词序,句意不变)__________________________________________________5.她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。

(改为肯定句)__________________________________________________二、我能按要求写句子。

1.洁白的云朵变成了温顺的绵羊、奔腾的野马、甜蜜的棉花糖。

(改写成排比句)__________________________________________________2.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

(修改病句)__________________________________________________3.天空悬着星。

(扩句,至少两处)__________________________________________________4.看到“云、小猫、婴儿”,我能从“忽然、顿时、霎时,过了一会儿、一会儿工夫”选择一两个词来描绘其中一个事物:________________________________________________________三、按要求完成句子练习。

最新部编版四年级语文下册句子专项专题训练

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最新部编版四年级语文下册句子专项专题训练1. 按要求改写句子。

①工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。

(改为被字句)②虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

(缩句)④一起床,他就穿着衣服和帽子出去了。

(修改病句)2. 读句子,根据意思写诗句。

①村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

②高高的柳树长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装扮的一样。

轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿丝带。

③无情的野火不能烧尽野草,春风吹来大地又是绿茵茵的一片。

3. 我会按要求写句子。

(1)小鸟______唱歌。

(补充句子)(2)小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

(用加下划线的词语写句子)______飞快地______。

(3)①湖里②发出③木瓜④掉进⑤声音⑥“咕咚”⑦的(连词成句,写序号)(4)用下面的词语说几句通顺、连贯的话。

(至少选用两个词语)花朵公园阳光笑声4. 体会句式特点,然后仿写句子。

①那双手就像鹰的爪子扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

②现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。

③战争一开始这里就没有人了。

5. 按要求改写句子。

①台湾自古以来就是我国的神圣领土,怎么能允许侵略者横行霸道呢?(改为陈述句)②荷兰侵略军粮尽水绝,走投无路,只好举起白旗投降。

(改为双重否定句)③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。

(缩句)6. 按要求改写句子。

(1)仿写句子。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

(2)读下面的句子,填空。

像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

句中作者把自己的日子比作______ ,把时间的流比作______ ,说明了______。

(3)根据提示默写名言警句。

①古人云:“人非生而知之者,______?”所以,在生活或学习中,我们有疑惑就要问。

部编版四年级下册语文试题句子专项训练(有答案)

部编版四年级下册语文试题句子专项训练(有答案)

部编版四年级下册语文试题句子专项训练(有答案)四年级下册句子专项一、改写句子1.祖国的宝岛是美丽富饶的台湾岛。

2.我见过的最伟大、最壮观的建筑是长城。

3.这家网店的主人是XXX。

4.这个鞋匠唯一的儿子就是他。

二、仿写句子1.在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。

春雨沙沙地下着,像细细的绸带,像婉转的歌声,像轻柔的拥抱。

2.小孩有时候学夜莺唱,有时候学XXX叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。

最近天气多变,有时候晴空万里,有时候乌云密布,有时候雷电交加。

3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,不知所措。

三、改写句子1.柳条摇曳起来,仿佛在挥手。

2.人们不称赞雨来。

3.没有你,主人就无法欣赏到美丽的花朵了。

4.胆瓶这么小,难道能容得下你这样庞大的整个身体吗?5.多么难唱的一首歌啊!6.雨来游泳时总是像溜走的鱼儿一样难以捉摸。

一、改错题1.她听到了树上小鸟的叫声和枫叶火红的颜色。

改为:她听到了树上小鸟的叫声和看到了枫叶火红的颜色。

2.昨天傍晚刮了一夜大风。

改为:昨晚刮了一夜大风。

3.这是有趣的一本神话故事。

改为:这是一本有趣的神话故事。

4.早晨,安静的树林宁静极了。

改为:早晨,树林非常安静。

5.虽然他很努力,但是成绩很好。

改为:虽然他很努力,但是成绩并不好。

二、改写题1.斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来。

改写为:斜塔附近的人们惊讶地喊叫起来。

2.他的眼神里充满了期待和希望。

改写为:他满怀期待和希望地注视着前方。

3.这座城市的夜景美不胜收。

改写为:这座城市的夜景美轮美奂。

4.她的笑容让人感到温暖和舒适。

改写为:她的微笑让人感到温馨和惬意。

5.这个小镇的居民们生活得很幸福。

改写为:这个小镇的居民们生活幸福美满。

三、删除段落无法删除,因为题目没有给出文章。

XXX自幼热爱音乐,六岁开始研究钢琴,八岁就开始登台演出。

部编版四年级语文下册句子专项试卷及答案

部编版四年级语文下册句子专项试卷及答案

部编版四年级语文下册句子专项试卷及答案一、按要求完成句子练习。

1.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

(缩句)_________________________________________________2.书中英雄人物的壮举让人感动。

(改写成反问句)__________________________________________________3.太阳慢慢地从东方升起,蟋蟀在草丛里叫。

(改为拟人句)__________________________________________________4.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改成转述句)_________________________________________________5.鸟类和恐龙有亲缘关系。

鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。

(用关联词语合并成一句话。

)_________________________________________________二、按要求写句子。

1.清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。

(缩句)____________________________________2.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”。

(改为转述句)____________________________________3.在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?(改为陈述句)_____________________________________4.在讨论会上红红首先第一个发言。

(修改病句)_____________________________________三、按要求完成句子练习。

1.因为他得了重感冒,所以他还坚持到校学习。

(修改病句)_________________________________________2.您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(改为陈述句)__________________________________________3.在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

部编版四年级语文下册期末专项《句子练习》试卷附答案

部编版四年级语文下册期末专项《句子练习》试卷附答案

部编版四年级语文下册句子练习班级____________ 姓名____________ 得分____________时间:40分钟满分:100分一、[东城区]下列句子中加点部分表达的感情不同于其他三个句子的选项是( )(6分)A. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅.....,妈妈怎么也抓不住他。

B. 扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子......,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

C. 夜深了,周围黑了下来,小猫咪的两只眼睛像两颗宝石似的.......闪啊闪的。

D. 小明从水里钻出来,像小鸭子一样......抖了抖头上的水,笑了。

二、按要求完成句子练习。

(50分)1. [通州区]哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(改为陈述句)______________________________________________________________________________________________________________2. [通州区]雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。

”(改为转述句) ______________________________________________________________________________________________________________3. [大兴区]选择一个词语,照样子写一写,注意冒号的用法。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

活泼好动的小狗热心肠的奶奶好学的小丽______________________________________________________________________________________________________________4. [平谷区]他勇敢地抓.住窗框,两只脚有力地蹬.着车厢,攀.上了窗口。

仿照上面的句式,写一写“妈妈下班回到家后”一组连续的动作。

部编版小学语文四年级语文下册期末专项复习(句子)附解析学生版

部编版小学语文四年级语文下册期末专项复习(句子)附解析学生版

部编版小学语文四年级语文下册期末专项复习(句子)附解析学生版一、给下面句子加上正确的标点符号(共2题;共9.5分)1.(4.5分)给下面的一段话加上正确的标点符号。

老师说()世界上有一种最宝贵的东西()是看不见()买不到()摸不着的()你们猜是什么()林林说()是风吧()小红说()是雨吧()老师摇摇头()我想了想()说()那一定是时间()老师点点头说()对了()时间是最宝贵的()我们可不能浪费时间啊()2.(5分)请在下面的方框中加上合适的标点。

(1)(1.3分)啊()黄继光突然站起来了()在暴风雨一样的子弹中站起来了()他举起右臂()手雷在探照灯的光亮中闪闪发光()(2)(1.8分)那忽大忽小的水声()应和着拖拉机的鸣响()那纤细的低语()是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心()那碰着岸边石块的叮当声()像是大路上车轮滚过的铃声()()(3)(2分)()啊()()大家都高兴得叫起来()()雨来没有死()雨来没有死()()二、按要求写句子(共13题;共70分)3.(2分)按要求完成句子练习。

(1)(1分)一只胖胖的小手在我的手掌里来回动。

(改为比喻句)(2)(1分)下列句子中属于神态描写的是()A.他吃得十分专心,以至前边的嘴唇都有些翘了起来。

B.他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。

C.他推开那些妨碍他的手,抓住一双最得力的,蹿进了车厢。

D.“不要,不要,我自己说。

”他说。

4.(10分)按要求完成句子。

(1)(2分)把小李比作小猴子,分别写出一句含有批评和赞美色彩的句子。

①(批评):。

②(赞美):。

(2)(2分)两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。

(仿写)水中的弯月真美。

(3)(4分)这就是我们家的男子汉。

看着他那样的一点儿一点儿长大,他的脸盘的轮廓,他的手掌上的细纹,他的身体,他的力气,他的智慧,还有他的性别,那样神秘地一点儿一点儿鲜明,突出,扩大,再扩大,实在是一件最最奇妙的事情了。

部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案

部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案

部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案一、选择题1. 下列句子中,没有标点符号的是()。

A. 小狗在跑B. 天空中飘着白云C. 妈妈正在做饭D. 我们去爬山吧答案:A2. 下列句子中,没有语病的是()。

A. 他们喜欢玩得很开心B. 小明买了一个漂亮的玩具C. 妹妹每天都要听音乐D. 他对这个问题很感兴趣答案:B3. 下列句子中,没有错别字的是()。

A. 我们明天就出发了B. 妈妈在给我炖鸡汤C. 奶奶给我织了一件毛衣D. 爸爸带我去钓鱼答案:A二、填空题1. 他___去过动物园。

答案:曾经2. 这本书___很有趣。

答案:看上去3. 爷爷长得___。

答案:高高的4. 她唱歌___,很动听。

答案:高亢三、改错题将下列句子中的错误部分划线,并在句子后面写出正确的句子。

1. 我昨天去看了一台表演。

答案:我昨天去看了一场表演。

2. 弟弟喜欢看有趣的卡通片。

答案:弟弟喜欢看有趣的卡通。

3. 妈妈在外面买了一些好吃的水果。

答案:妈妈在外面买了一些好吃的。

四、连词成句将单词重新排列组成一个完整的句子。

1. 爸爸、游泳、喜欢。

答案:爸爸喜欢游泳。

2. 昨天、我们、公园、去、了。

答案:我们昨天去了公园。

3. 小花、跑得、快、很。

答案:小花跑得很快。

五、阅读理解阅读短文,回答问题。

小明是一个爱动物的小朋友。

他家养了一只小狗,叫做旺财。

旺财很聪明,它会摇头、摇尾巴、握手等等。

小明每天都会和旺财玩耍,他们是最好的朋友。

1. 小明家养了什么动物?答案:小狗2. 旺财会做些什么动作?答案:摇头、摇尾巴、握手等等。

3. 小明和旺财是什么关系?答案:最好的朋友以上是部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案。

希望对你有帮助!。

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2.下面的句子运用了什么修辞手法? 选一选。 A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张D. 反问 E. 设问 F. 排比
(1)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都
知道它这点儿成绩,就是聋人也会被它吵得受不了。( C ) (2)这不是很伟大的奇观吗? ( D )
(3)结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两
解析:小学常用关联词: 关联句分为8种类型 1.并列关系:几个分句分别说明,描写几种事物,或者几个方面说明同 一种事。 2.承接关系:几个分句按一定顺序说下去,表示连续发生的一系列事 件。 3.递进关系:后面分句比前面分句的意思更进一层,分句之间的关系 是递进的。
4.选择关系:两个或两个以上的分句,或者两件或两件以上的事情,表 示从中选出一种。 5.转折关系:前后分句的意思相反或相对。 6.因果关系:一个分句表示原因或根据,另一个分句表示结果或推论。 7.假设关系:一个或几个分句提出假设的情况。 8.条件关系:前一个分句提出条件,后面的分句表示产生的结果。 使用说明: 在完成有关关联词语的习题时,要先确定句子的前后关系,再使用关 联词语。
(5)那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在
和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是
大路上车轮滚过的铃声…… ( F ) 解析:三个“那……的”的排比句式写出了三月 桃花水的声音的不同特点。
小学常用的修辞手法
1.比喻:基本结构:本体+比喻词+喻体。 常用的比喻词有:像、好像、似、似的、似乎、好似、 恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、 变成。
(美丽的)花园里洋溢着(孩子们欢快的)笑声。
解析:扩句,就是加上修饰的词语使句子更具体、生动。 读这句话时,可以加“什么样的”花园,洋溢着“谁 的”“怎么样”笑声的形容词。
(3)巨人孤独地度过了漫长的严冬。 (缩写句子)
巨人度过了严冬。

解析:缩写句子,找到句子中的修饰语,“孤独地” 和“漫长地”把它们删掉,还是一个完整的句子,这 就是缩句。
5.修改病句。 (1)他虽然学习很好, 但是经常帮助有困难的同学。
他不但学习很好, 而且经常帮助有困难的同学。
解析:“学习好”和“经常帮助有困难的同学”是递进的 关系,而不是转折关系,这句话犯了“用词不当”的错误。
(2)读了这则寓言,明白了一个深刻的道理。 读了这则寓言,我明白了一个深刻的道理。
2.拟人:把物当做人写,赋予物以人的思想、感情、活动, 用描写人的词来描写物。
3.夸张:对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。是一 种对事物作“言过其实”的描述的修辞手法。
4.排比:把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或 相同的句子排列起来。
5.设问:为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。 (自问自答)
母亲啊! 天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里; 心
中的思是不一样的: 第一
个 “风雨” 是指 自然界中的风雨
第二个 “风
雨” 是指 烦恼、痛苦、忧愁等

解析:这句话中没有指出“谁”明白了一个深 刻的道理。犯了“成分残缺”的错误。加上 “是谁”就可以了。
(3)随地吐痰的人是一种不文明的习惯。 随地吐痰是一种不文明的习惯。
解析:这句话缩写后就是“人是习 惯。”“人”怎么能是一种“习惯”呢? 所以这句话犯了“搭配不当”的错误。
小学常见的病句类型:
A. 语序不当
6.反问:用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用 否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。
7.对偶:字数相等,结构相似或相近,表达相关或相反的意思。常 出现在古诗中,类似于对联。
8.引用:引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表 达效果。
3.把下面的句子改为转述句。
(1)黄继光对营参谋长说: “请把这个任务交给我吧!” _黄__继__光__对__营__参__谋__长__说__,__请__把__这__个__任__务__交__给__他__吧__!_________。
(2)营参谋长紧握着黄继光的手,说:“我相信你一定能完成 这个任务。” 营__参__谋__长__紧__握__着__黄__继__光__的__手__,__说__他__相__信__黄__继__光__一__定__能__完__成__ 那__个__任__务__。_ 解析:改为转述句,冒号要改为逗号,双引号要去
B. 搭配不当
C. 成分残缺
D. 句式杂糅
F. 不合逻辑
G. 重复啰唆
E. 指代不清
H. 用词不当
6.体会句意。
与 “这不是很伟大的奇观吗?” 意思相同的一项是 ( B )
A. 这怎么会是很伟大的奇观呢? B. 这是很伟大的奇观。 C. 这不可能是很伟大的奇观。
解析:这是一个反问句,它的意思是“这是很 伟大的奇观”,所以选B
专项复习之二
句子
1.用关联词将每组的两个句子合并成一句话。
(1)阅读给我努力奋斗的勇气。阅读给我战胜困难的力量。 阅读既给我努力奋斗的勇气,也给我战胜困难的力量 。
(2)狗在鹅身后追。鹅决不举步奔跑。
尽管狗在鹅身后追,但鹅决不举步奔跑

(3)雨来牺牲自己。雨来不向敌人说出李大叔的藏身之地。
雨来宁可牺牲自己,也不向敌人说出李大叔的藏身之地 。
掉,再加上句号,并改成第三人称的说法。
4.按要求,改写句子。
(1)巨人把孩子们赶出了花园。 (改为“被”字
句) 。 孩子们被巨人赶出了花园。
解析:将接受动作的对象(孩子们)提到动作发生 者(巨人)的前面,并在动作发生者(孩子们)的 前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
(2)花园里洋溢着笑声。 (扩句,至少扩两处)
个汤圆儿似的。( A ) 聋人怎能轻易听到声音呢?这句话表现
母鸡的叫声很大。
解析:把鸡雏的圆圆的肚子比作汤圆,形象的写出了鸡雏肚子圆的特点。
A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张D. 反问 E. 设问 F. 排比
(4) 在那个地方出现了太阳的小半边脸。 ( B ) 解析:把半个太阳写成人的脸,形象地表现作者对 太阳的喜爱之情。
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