(论文)新时期做好党员教育培训工作的几点思考田明山
新时代开展党员教育工作的若干思考
新时代开展党员教育工作的若干思考作者：孔扬来源：《科学导报·学术》2020年第19期摘 ;要：重视学习、善于学习是中国共产党的优良传统。
进入新时代，党中央高度重视教育培训工作，着力提升党员干部的“学习本领”。
当前，面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的改革发展任务，要通过突出教育的感染力，发挥警示教育的震撼力，聚焦基层党员干部教育问题，积极创新教育方式方法，提高教育培训的针对性、实效性。
习近平总书记强调，“教育培训工作要深入研究准备，提高培训的针对性、有效性”“要着力增强思想政治教育的时代性和感召力”，这一重要指示为我们做好新时代干部教育培训工作指明了努力方向、提供了重要遵循。
组织部门作为履行干部教育培训职责的重要部门，必须深刻学习领会，牢牢把握这一重要要求，找准工作切入点和着力点，进一步提升干部教育培训质量和水平。
为更好贯彻落实党中央关于党员教育培训工作部署要求，中共中央办公厅印发了《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》，以推动党员教育培训事业创新发展。
《规划》制定实施，对于提高党员教育培训工作质量，加强党员队伍建设，保持党的先进性和纯洁性，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。
在党员干部教育培训方面习近平总书记强调，要“把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式”，“学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题”。
各级组织部门应当探寻新的途径和方法，提高教育和培训的实效性。
（一）使用情境教学，突出教育的感染力当前我国社会思想文化、价值观念呈现出多元化的发展趋势，主流与非主流并存，既有正确、积极、进步的，也有错误、消极、落后的社会思潮。
在这样的形势下，把党员干部的教育培训工作与红色文化教育和优秀传统文化教育结合起来，依托红色资源和优秀传统文化中的德廉思想教育开展专题教育，有利于使培训对象更加坚定理想信念，保持政治定力。
新形势下加强党员教育培训工作若干问题的思考
党建与社团经济与社会发展研究新形势下加强党员教育培训工作若干问题的思考辽河石油勘探局有限公司兴隆台公用事业处 郭佳佳摘要：党员的教育和培训工作一直以来都是党建工作中的重中之重，在新的形势下如何做好相关的工作已经成为了党执政能力强化建设的基础工程。
关键词：党员培训；党员教育；工作问题党员的教育培训工作在新形势下是强化党建工作和党执政能力的重点工程，基础工程，现在必须要根据形势的具体需求来探索党员队伍建设工作，强化时效性。
一、要把党管党员、从严治党，作为教育培训的重要原则来坚持当前我国党员的成分比较多样化，使得党员队伍在思想、经济、文化、科技等众多领域及表现形式多元化，在这种环境下有些党员过于追求自我价值，对人民群众缺少关怀，降低了基层组织在广大人民群众的形象，部分党员的宗旨意识不强。
因此在新形势下，我们就要重视对党员教育管理工作的认识，使得党员充分认识自己的责任与义务。
党员的教育管理工作是党建工作的重要组成部分，如果对党员的教育管理工作跟不上，就不能充分发挥党员先锋模范的作用。
只有切实抓好党员的教育管理工作，才能够使党员坚定对中国特色社会主义的道路自信和制度自信，牢记全心全意为人民服务的宗旨，为实现中华民族伟大复兴梦而努力奋斗。
党组织必须把对党员的教育管理工作提升到一个新的高度，要充分认识新形势下党员教育管理工作的重要性和必要性，按照“党要管党、从严治党”的要求，真正将党员的教育管理工作纳入建设范畴，切实把党员的教育管理工作抓好抓实。
这些年，各级党组织对党员干部的教育管理监督十分重视，抓得很紧，但在一些党组织特别是基层党组织中，还存在不愿管、不敢管、不会管的现象，特别是在运用组织生活制度教育管理党员方面差距较大、问题突出。
有的对无故不参加组织生活的党员不严肃追究，对消极应付的党员不批评教育，对有失党员身份的言行不坚决纠正，对工作落实不力的党员不较真问责，导致基层组织涣散、制度缺失。
因此，各级党组织必须把“四个从严”作为提高教育培训质量的重要法宝贯穿始终。
对新形势下党校教育培训工作的几点思考
对新形势下党校教育培训工作的几点思考作者：邹玉娟来源：《中共石家庄市党委党校学报》2016年第04期[摘要]习近平同志在全国党校工作会议上强调，我国要实现全面建成小康社会奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在于培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的“四铁”干部队伍。
而党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务。
要打造“四铁干部”，就要使党的干部不断坚定信仰方向、巩固信念动力、强化纪律规范、提高担当意识。
党校要在加强理论总结和理论创新、加强理论和实际相结合、充分发挥现场教学基地作用、重视教师在干部教育培训的关键作用等方面下功夫。
[关键词]新形势；党校；教育培训；“四铁”干部[中图分类号] D261.41 [文献标识码] A [文章编号] 1009-0169（2016）04-0036-03一、新形势下党校的干部教育培训工作至关重要2015年10月中共中央颁布《干部教育培训工作条例》，2015年11月中共中央审议通过《关于加强和改进新形势下党校工作的意见》，2015年12月习近平同志在全国党校工作会议上发表重要讲话。
从以上一系列文件和讲话中，可以看出中共中央对干部培训工作和党校工作的重视程度。
习近平同志在全国党校工作会议上强调，我国要实现全面建成小康社会奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在于培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的“四铁”干部队伍。
而党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务。
从习近平同志的讲话中可以看出新形势下党校的干部教育培训工作至关重要。
新形势下党校培训工作的不断加强，是提高完善党的执政能力和水平的重要保障，是培养造就德才兼备的领导干部的有力支持。
二、党校要培养训练“四铁”干部党校作为党的干部培训教育的主渠道、主阵地，要培养训练有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的“四铁”干部队伍，培养造就党和人民需要的干部。
心得体会：做好新形势下干部教育培训工作的几点认识
心得体会：做好新形势下干部教育培训工作的几点认识心得体会：做好新形势下干部教育培训工作的几点认识我有幸参加了X市党校系统师资培训班。
近两周的学习培训，既有课堂教学，也有现场教学，既有经典课程，也有示范教学，既有理论讲授，也有课外活动。
通过此次培训，针对当前党校干部教育培训工作，我有以下几点思考与建议。
一、把握干部培训需求，突出培训的针对性正所谓，知己知彼，百战不殆。
拿到党校的教学工作上同样适用，可以称之为“知己知彼，百教不殆”。
众所周知，党校的培训工作，须全面了解培训对象的不同需求，根据不同的班次和培训对象，秉持“缺什么补什么，需要什么培训什么”的培训理念，合理安排教学内容。
我们可以在每次开班前，面向不同的培训对象，做一次问卷调查，总结出各类学员的所缺所需。
这要求党校教师在教学的过程中，全面把握干部教育培训的特点和规律，不断更新培训理念和方法。
我认为，在教学安排上我们可以借鉴模块教学的做法，以不同的班次为依据，设置各大教学模块；每个模块设置一个教学主题，再来安排相应的课程。
另外，还可以把相关培训菜单挂到党校网站上，供广大学员自由学习、选择。
通过模块教学和菜单教学的探索和实践，不断强化培训的针对性和灵活性。
二、坚持联系实际原则，增强培训的实效性理论性强是党校教学的一大优势和特点，但也是学员反映比较强烈的，有些学员反映党校的部分培训课程理论脱离实际，空洞、抽象，缺少鲜活、典型的案例，其应用价值有待进一步提高。
那么，如何使党校的教学能够指导学员的工作实际，进一步提高学员的分析问题、解决问题的能力，真正发挥干部教育培训的实效性，则是摆在党校教师面前的一项重要课题。
当前，我们面临的一个突出问题是学员的知识结构、文化水平、工作经历以及人生阅历等不尽相同，党校教师知识能力倒挂的现象客观存在。
我认为，一是要加大党校教师外出培训的力度，多提供外出学习的机会，不定期的委派教师（尤其是新任教师）到上级党校、行政学院学习深造，使其拓宽视野，增长见识。
新时期加强党员教育工作的几点思考
新时期加强党员教育新要求在新的历史时期，新的形势，新的任务对党员的教育工作提出了新的要求。
做好新时期党员的教育工作，提高党员队伍的整体素质，不断增强党员的先进性，发挥党员的先锋模范作用，是摆在我们面前的一大课题，如何适应新形势，积极探索和实践党员教育的新方法、新途径，使党员的教育工作迈上一个新台阶，笔者根据工作实践粗浅地谈一些看法。
中央《关于加强党员经常性教育的意见》指出,党员经常性教育是党的建设的一项基础工作。
加强基层党员思想理论教育,是保持党的根本性质、巩固党的执政地位的迫切要求,对于巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果、不断提高党员素质,对于建设学习型政党、推进党的执政能力建设和先进性建设,对于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会,都具有十分重要的意义。
党员是我们党的细胞,党员队伍建设是党的建设特别是党组织建设的一个重要组成部分。
每一个党员都应该是一面旗帜,党员的一言一行关乎党在人民群众中的形象,因此在新形势下切实加强党员队伍建设,加强党员教育,充分发挥党组织和每个党员的先进性显得尤为重要和紧迫。
我们在工作中进一步明确党员教育工作的必要性,领导高度重视,亲自抓,切实把这项工作放到重要议事日程上来,逐步建立健全领导机构,成立以支部书记为组长,由相关人员组成的党员教育工作领导小组,切实加强对此项工作的领导和指导,这是保证党员教育工作正常开展的重要前提。
创新方法,进一步增强党员教育工作的实效性。
一是在实际工作中,要注重采取灵活多样的方式方法,抓好党员思想理论教育。
二是要把党课作为党员思想理论教育的关键环节,不断增强党课的针对性和吸引力,努力做到深入浅出、生动形象。
三是要充分利用现代传播媒介和各种社会教育手段,开展教育活动。
要创新活动载体,不断增强教育活动的效果。
根据新时期企业工作的特点和要求,适时举办既反映时代特色,又体现企业文化的健康向上,催人奋进的主题活动,不断增强教育活动的效果。
一要大力挖掘和弘扬党员干部看得见、摸得着的身边人的先进事迹,充分发挥先进典型的示范、引导作用,用身边的先进典型引导党员干部跟着学、学着做,形成“争当先进、勇创一流”的良好氛围。
关于在新形势下强化党员干部教育培训工作的思考探索
关于在新形势下强化党员干部教育培训工作的思考探索一、开发区党建工作开展情况坚持从企业规模、党员人数、构成差别的实际出发，既重视组织形式的建立，更注重组织建立的效果，在要求、模式、进程和方法上不搞“一刀切”，做到“成熟一个、建立一个、健全一个、巩固一个”。
经过几年的发展，园区47%的企业已单独建立了党组织，规模以上企业全部单独建立了党组织，同时，在园区成立3个联合党支部，对未单独建立党组织的企业达到全覆盖。
同时党工委针对新形势、新任务对党员教育培训工作提出的新要求，加强非公企业党员教育培训工作，为促进非公有制企业经济健康发展，推动园区经济转型升级提供有力的保证。
具体做法如下：（一）构建党员学习教育培训机制。
一是制定教育培训内容。
通过中心组学习、支部自主学习、培训座谈学习等多种方式强化党员干部的教育和管理，重点学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和十大大等重要思想和中央、省、市出台的重要方针、政策，旨在对党员干部进行理想、信念和宗旨观教育、道德品质教育、组织纪律教育，进一步提高党员干部执政、管理和履行岗位职责的能力和水平。
二是教育形式多样化。
采取正面教育、互动教育、自我教育等多管齐下、多措并举的方式开展党员干部的教育培训。
坚持月度党工委中心组学习制度，季度支部集中党课培训座谈制度，同时，利用开发区内部网站，设立专门的理论学习板块，展示学习成果。
以支部为单位，在过好组织生活会的基础上，每半年进行一次保持党员先进性的理论研讨和经验交流。
要求党员干部结合实际，制定个人学习计划，自主选择学习内容和交流主题，在支部的集中学习会上进行“述学”，使党员学习由组织引导转为自觉行为。
三是教育管理制度化。
加强园区各党支部负责党员先进性教育的培训管理，实行党员教育培训目标管理责任制。
建立党员学习档案，合理运用考核评估结果，把党员参加学习的情况和学习成果作为对党员测评的重要依据，与党员民主评议、先进评比挂构，促使党员提高学习深度，提高学习效果。
新形势下加强党员教育培训工作若干问题的思考分析
新形势下加强党员教育培训工作若干问题的思考分析摘要：在新形势下加强党员教育培训工作仍旧是党员管理工作中的重点，也是提高党员综合素质水平以及思想意识的有效方法和途径，但是现如今党员教育培训工作中出现了很多的问题，包括党员教育培训的内容单一，形式陈旧，其具体的流程和实践之间的连接不够紧密等，都可能会限制党员教育培训作用的发挥，影响到党员教育培训的实际成效。
本文对此进行探索，分析加强党员教育培训工作的有效途径和方式，希望可以更好的实现党员教育培训的目标，展现出更加优秀的党员教育培训成效。
关键词：新形势；党员教育培训；若干问题党员是党的各项工作开展和实施的主体，加强党员的教育培训活动是党建工作开展的基本要求和途径，在当前社会发展的新形势下，各级党组织对于党员教育培训问题产生了更加深刻的理解和深入的探索。
本文对此进行分析，思考怎样才能够对党员教育培训的工作流程进行规范，对其中的内容进行明确，流程进行创新，让党员教育培训工作的实施更加顺利，构建更优秀且现代化的党员教育培训体制，打造专业化的党员队伍，使其在各项工作中展现出优良的价值和更高的作用。
一、新形势下加强党员教育培训工作中存在的问题（一）党员教育培训的内容单一在当前针对于党员开展的教育活动中，有一个比较明显的问题是党员思想政治教育的内容相对来说更加单一且陈旧，其中涉及到一些比较枯燥乏味的理论知识内容，有着很多的套话，实际理解起来存在着极大的难度，因此而导致党员教育培训的实际成果并不是十分优良。
在具体安排设置党员教育培训的具体内容时，所涉及到的还是一些比较传统的节目，其内容的空洞程度可见一斑，所起到的一般只是针对于党员的警醒作用，无法真正渗透到党员的日常生活以及工作中产生较大的作用，也不能收获明显的教育效果。
（二）党员教育培训的形式陈旧在当前的社会发展新形势下，党员的思想已经变得更加复杂，因此有必要选择一些更加灵活的教育方法来满足新时期的党员发展需求，适应新时代党员的情况。
浅议新形势下如何做好党员的教育工作
浅议新形势下如何做好党员的教育工作党员是构成党的肌体的细胞，党员的质量关系到党的生命。
进入新世纪新阶段，在信息化和新兴媒体蓬勃发展的条件下，随着互联网的不断发展，党员所接触的各种观念也在日益增多，党员的思想也受到了极大的震撼。
党员思想政治素质的提高，党员工作能力的加强，为做好党员的教育工作提出了新的课题。
一、国内外信息化和新兴媒体发展对党员教育工作的影响相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体而言，新兴媒体被人们称为“第五媒体”。
近年来，以网络、手机等为代表的新兴媒体异军突起，发展速度十分惊人。
带来了传播领域的革命性变革。
目前，全国共有网站230万个，网页866亿个，网民5.13亿，手机网民3.6亿，2011年微博快速崛起，有近半数网民在使用，微博用户达2.5亿以上，成为网民获取新闻信息的重要渠道，一些网站的影响力迅速提升。
各种新兴媒体的快速发展和普遍应用，突破了传统党员教育方式的时空局限，为党员教育工作开辟了新的工作领域，提供了新的工作平台，增强了新的工作活力。
1．现代信息网络资源相当丰富，为基层党员工作学习生活提供了广阔的平台。
信息网络的公开化，提高了优秀教材的使用率，扩大了党员教育的宣传覆盖面，广大党员能从网络资源中寻找到鲜活的教育案例，保证了学习教育活动贴近时代、贴近党员、贴近生活，增强了党员学习教育的主动性。
同时，学习教育的方式又不受时间、空间的限制，更加激发了党员获取知识的兴趣，促使党员主动参与学习。
而网络又因其便捷性、互动性和多元性等特点，日渐成为基层党员干部群众重要信息来源和表达的平台。
如建立“党员论坛”、“党员电子信箱”、“党员聊天室”、开通博客和微博等，通过党员与群众在网络平台上的互动交流来拉近与群众的距离，进一步增强了党员教育工作的互动性。
2．党务工作者对互联网的掌握、熟悉和运用程度决定了信息化网络条件下党员教育管理工作的成效。
在传统的党员教育过程中，党务工作者处于主导地位，在党员教育过程中比较容易树立威信，得到受教育者的尊重和认可。
关于加强党员教育培训工作的几点思考
固和发展保持 共产 党员 先进 性教育活动成果 、不 断提高党员素 质 ．对于建设 学习型政 党 、推进党 的执政能力建设 和先进性建 设 ， 于贯彻落 实科学发展 观 、 对 构建社会 主义和谐社会 ， 都具有 十分重要的意义。企业 党员要永葆先进性 。 真正发挥先锋模 范作 用。 必须从 提高党员素 质人手 ， 而要提 高党员素质 ， 先要抓好 首 学 习教育 因此 ． 党员的教育培训工作至关重要。
关键 词 ： 文 小 学 创 新 意 识 语
所谓创新意识 ． 是指人对客 观世 界独到的看法 、 新颖 的见解 及 标新 立 异 的 欲 望 创 新 意 识 强 的人 总 能 从 不 同寻 常 的独 特 视 角来分析问题 ， 有强 烈的创 造欲望和创造 勇气。因此 ， 具 我们 在 教 学 中 要 把 学 生 这 方 面 的潜 能 挖 掘 释 放 出 来 不 断 注 入 开发 创 新 意 识 的 活 力 在小学语文教学 中如何培养学生的创新 意识 呢？ 鼓励 学生质疑 ， 培养创新 思维创新 意识来 自于问题 ．古 人 云 ：学 贵 知 疑 ， 疑 则 小 进 ， 疑 则 大 进 。 ”疑 是 思 之 源 ， 是 “ 小 大 “ 思 智之本 。” 发现 问题 、 出 问题 的过 程 中往 往 闪 烁着 智 慧 的 火花 。 牛 顿 提 发现 万有 引力 ． 特发 明蒸 汽 机 ． 起 源 于 质 疑 。可 见 ， 有 发 现 瓦 都 具 问题 、 出 问题 的 胆 略 ， 一 切 优 秀人 才 必 备 的 品质 。爱 因斯 坦 提 是 也曾说过 ：提 出一个 问题往往 比解决 一个问题更重要 。” “ 因此 ． 我们 要激发学生产生疑 问， 帮助学生找 到学 习的钥 匙 ． 是创 新 这 的起步。 提 问是一个人从 已知伸 向未知 的心理触角 ．是创新意识 的 具体体现 。在教学中 ， 我们在引导学生学 习时要着力弓 导他 们在 １ 实 践 中掌 握 质 疑 的 基 本 方 法 如 ： 课 题 质 疑 标 点 语 文 论 文 符 号 质 疑 ， 中 心 思 想 质 从 从 从 疑 ， 语言运 用质疑 ， 原 因质疑 ， 依据 质疑 ， 联系质 疑 ， 从 找 找 抓 抓 关键 句质疑 ， 矛盾 质疑 ， 抓 寻实质质疑 ， 联想质疑 等 例如《 一 第 场雪》 中有 这样 一句 ：落光 ｒ叶子 的柳树上挂 满了毛茸茸 、 “ 亮晶
新形势下党员教育培训的实践与思考
新形势下党员教育培训的实践与思考党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程。
中共中央办公厅印发的《2014—2018年全国党员教育培训工作规划》指出：“要对广大基层党员普遍进行教育培训，不断增强党的生机活力”。
国以才立、政以才治、业以才兴。
国有企业基层党组织是企业发展壮大的重要战斗堡垒，党员是国有企业发展的中坚力量。
加强对党员的教育培训，不仅是做好党建工作的重要环节，而且对促进国有企业又好又快发展具有重要作用。
一、党员教育培训工作现状（一）开展党员教育培训工作的主要做法多年来，各基层党组织高度重视党员教育培训工作，始终把党员教育培训作为推进党建工作又好又快发展的基础性、先导性和战略性的首要任务来抓，特别是党员干部教育培训更成为新形势下党员教育培训工作的重中之重。
立足于党员干部队伍建设现状，着眼于党建工作发展大局，构建党员教育培训内容体系的基本框架，以党建考评实施方案为指导，创造性地提出并实施党员干部教育培训“阶梯式”工程，全方位、多层次、立体式地开展党员干部教育培训工作，为不断提高党员素质，建设学习型党组织提供思想和组织保证。
1.多点施教，突出教育培训的针对性。
一是以提高党的执政能力为着眼点，加强党委中心组成员的教育培训。
制定下发《党委中心组学习计划》，明确学习专题、学习内容，采用集中学习与个人自学、围绕专题大家谈、撰写交流体会等形式，加强对党政班子成员权力观、利益观、地位观、政绩观的教育；二是以提高综合素养为出发点，加强全体党员的理论教育培训。
采取“专题党课+三会一课+集中党课”三合一培训形式，提升全体党员的自身政治理论水平；三是以提高党员廉政意识为立足点，加强全体党员的廉洁教育培训。
在党员教育培训过程中注重党纪党规的教育，认真贯彻落实中央重要会议精神，进一步增强党员，特别是领导干部的宗旨意识、廉洁从政意识和纪律观念。
2.整合资源，提高教育培训的保障性。
一是阵地保障方面，解决组织活动阵地过小，配套设施不完善的问题，下大力度投入建设党员活动室，活动室内党建书籍、杂志、学习资料齐全，电化及新媒体教育硬件配备率达到100%，完全可以满足党员教育培训所需；二是经费保障方面，年初将党员教育培训经费纳入预算，并按照各支部党员人数，将对应的经费进行拨付，由各支部根据各自实际，对专项经费进行使用；三是师资保障方面，为了使党员教育培训工作更有思想性、针对性和指导性，聘请党校专家教授为全体党员授课培训，专家教授讲授的党课内涵丰富、切合实际，对于广大党员扎实开展好学习教育，具有很强的指导意义。
新形势下加强党员教育培训的思考与探索
对党员教育培训工作的调查与思考内容摘要：党员教育与培训工作的好坏,决定着党员自身能力素质的高低,也影响着党员队伍建设和基层党组织建设的优劣。
结合工作实际，本文分析了当前党员教育培训工作的现状，提出了加强党员教育工作的对策，对今后如何加强党员教育培训工作进行了分析，具有一定的参考价值和理论价值。
关键词：党员教育培训调查思考对策党员是构成党的肌体的细胞，党员的质量关系到党的生命。
进入新世纪新阶段，我们党所处的国内外环境、所肩负的历史任务和党员队伍的现实状况都发生了深刻的变化。
党员思想政治素质提高、党员工作能力增强和党员先锋模范作用发挥成为了重要的课题，这对进一步加强党员教育培训提出了新的要求。
党的十七大高度重视党员教育培训工作，要求加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设，使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。
中央《关于加强党员经常性教育的意见》指出，党员经常性教育是党的建设的一项基础工作。
加强党员经常性教育，对于巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果、不断提高党员素质，对于建设学习型政党、推进党的执政能力建设和先进性建设，对于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。
一、党员教育培训工作的现状分析由于受党员文化程度、居住环境、从事职业等各方面因素的影响，长期以来，党员教育培训工作在不同的地区呈现不同的现状。
一是重视力度不够。
部分基层党组织和党员领导干部对加强农村党员教育的重要性和紧迫性认识不足，存在着重经济、轻党建的倾向，对党员教育培训工作领导不力，不重视开展教育活动，督促检查流于形式。
在内容安排的总体上还存在统筹兼顾不够的缺点，缺乏系统性和科学性。
培训内容大都脱离实际，虚无空洞，不能紧跟时代的步伐，既不考虑党员个人的现实需要，也不考虑各村的具体实际情况。
加强党员教育,争做优秀共产党员培训心得
党员培训心得为切实加强党员教育，进一步发挥学生党员的先锋模范作用,河南农业大学举办了2016年学生党员培训班。
当我接到学习的通知时，心里感到既惊喜又期待。
能够有机会和广大优秀党员们一起学习，一起探讨，不断学习新的理论知识，我感到很幸运。
作为一名在思想和行动上仍然需要进一步学习和提高的当代大学生党员,本次党员培训的学习活动给我提供了一次很好的学习机会。
下面就本阶段学习具体谈一下体会。
一、增强党员意识，始终保持共产党员先进性和纯洁性抓好党的建设、廉政建设，保持共产党员的先进性、纯洁性是关健。
我们应该从理论和实践的结合上，深刻认识学习“三个代表”重要思想的重大意义，深入开展党风廉政建设，搞好共产党员保持党的纯洁性学习教育活动，更好地适应完善社会主义市场经济体制；坚持从严治党的方针。
全面推进党的建设的伟大工程，始终保持党的先进性和纯洁性。
在全党开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持党的纯洁性学习教育活动，是新世纪新阶段党的建设基础工程，对于全面提高党员队伍素质，充分发挥广大党员的先锋模范作用具有重要意义。
党章是党的根本大法。
共产党员保持先进性、纯洁性、基本要求就是严格执行党章规定，必须承认党的纲领和章程，参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按时交纳党费，必须加强党性锻炼，努力成为中国工人阶级有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，始终保持共产党人的政治本色，必须认真履行党员义务，正确行使党员权利。
二、弘扬焦裕禄精神，争做优秀大学生党员学习弘扬焦裕禄精神，一是要深学。
学习他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。
二是要细照。
我们党员、干部都要在这面镜子前从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐。
对新时期开展基层党员教育工作的几点思考
对新时期开展基层党员教育工作的几点思考作者：田欣媛丁文婷来源：《办公室业务（上半月）》 2018年第8期【摘要】党员教育是党的建设的一项基础工作和长期战略任务，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有先导性、全局性、保障性作用。
习近平总书记在党的十九大报告中提出了新时代党的建设总要求，其中讲到“坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党??以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点??”这不仅是对全党在中国特色社会主义进入新时代要有新作为提出的明确要求，更是对基层党员教育工作的开展给予了新的启发。
本文将结合作者自身的党务工作实际，围绕基层党员教育工作存在的问题及现状，对党员教育工作如何更有效地开展进行深入思考，并提出相关建议。
【关键词】新时期；党员教育工作；几点思考党员教育是新时期党的建设面临的一项重要任务和长期战略任务，在推动全面从严治党向纵深发展的同时，党中央与时俱进加强党员教育工作（党建研究）。
2013年至2015年全党开展了党的群众路线教育实践活动、县处级以上领导干部“三严三实”专题教育，2016年至今开展了全体党员“两学一做”学习教育以及“两学一做”学习教育常态化制度化，是近年来深化党内教育的重要实践，也是作为推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
2017年10月党的第十九次全国代表大会胜利召开，习近平总书记向大会作报告，报告中“坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平”对党的政治建设、思想建设、基层组织建设、作风建设等提出了明确的要求，也为新时期新形势下如何通过开展党员教育工作推动党的建设新的伟大工程给予了很好的启发。
一、当前基层党员教育工作存在的主要问题（一）对党员教育工作的认识不到位。
“火车跑得快，全靠车头带”。
基层党员教育工作是否开展得深入实际，主要看基层党组织书记对开展党员教育工作的重视程度。
但由于大部分基层党组书记同时担负业务工作职责，且党员教育工作短期内很难见到实际成效，加之即使出现成效又不太显见、无法量化等原因，使得基层党组织书记对党员教育工作的重视程度不足，基层党员教育工作规划性、目标性、连续性、统筹性不够，特别是结合企业实际、党员实际，开展“入脑、入心”的党员教育程度不深，究其原因还是基层党组织书记未真正把党员教育工作作为进一步抓好党建工作的先导性、全局性、保障性、基础性工作看待，对党员教育工作的重要性程度认识不到位。
浅谈关于党员教育培训工作的思考
·189 ·优秀奖作者简介：唐宁，女，生于1991年6月，汉族，广西桂林人，本科，助理政工师，研究方向：党员教育。
一、抓落实，党员理论学习教育效果好十一冶集团广大党员通过先进性教育活动、创先争优活动、党员干部培训班等活动，群众观念得到了提升。
党员干部坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育干部职工，创新学习方法，着力推动理论学习落地落实。
开展全国首家“答卷”系列情景党课、“不忘初心、牢记使命”主题党日暨“五讲五干”情景党课、新员工入司“思想政治第一课”“答卷”系列情景党课2020版新时代号角暨“和越”文化宣讲会、“奋进正当时冲刺在项目”主题党日、党建品牌“亮起来、实起来、活起来”主题党日等表现形式灵活丰富、学习内容通俗易懂的理论学习主题活动，全面推进学习十九大精神与谋划企业发展相融合，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践。
今年来，通过开展“不忘初心牢记使命”主题活动，不断巩固主题教育成果，深化“五讲五干”系列活动，十一冶集团各级党组织开展了60余场“五讲五干”情景党课，共有700多名党员参加。
广大共产党员党的意识和党员意识得到了有力加强，并有效落实在促进企业的生产经营、改革发展、稳定和谐的实际行动中，较好地发挥了先锋模范作用。
在企业生产经营中，能注重自己的政治理论水平和业务能力的提高，自觉参加党内各项活动，认真履行好权利和义务。
能在各项活动中发挥表率作用，特别是在“急、难、险、重”任务面前，能勇挑重担，勇担责任。
能关心职工，凝聚职工做好群众工作，显现出了党员队伍的先进性。
二、焕发党员教育培训工作新活力按照以提高素质为重点，抓紧抓好党员队伍建设，激发党员增强光荣感和责任感、保持党员先进性内在动力的要求，积极探索新形势下加强党员教育培训的新途径新方法。
（一）注重教育内容，推进党员教育培训的精准化程度通过定向选题、精准选师、科学选点、自主选学等措施，制定主题党日“红色套餐”，为基层党组织和党员加好油、服好务。
新时期加强农村党员教育培训工作的
新时期加强农村党员教育培训工作总结在农村党员教育培训方面，积极探索新时期加强农村党员教育培训工作的规律和特点，打破常规模式，用发展创新的办法，做好农村党员教育培训工作，全面提升农村党员的素质，为保持党的先进性，提高农村基层党组织的战斗力提供坚强保证。
一、积极创新培训方式，提高农村党员教育培训工作的灵活性。
我县贴紧农村党员的思想实际，积极创新农村党员喜闻乐见的方式开展教育培训。
一是积极创新载体培训。
我县以农村党员“大培训、大练兵和大比武”活动为载体，组织各乡镇、村对农村党员普遍开展了内容丰富的知识培训，县委组织部从县直单位抽调30余名专家组成教学辅导团到各乡镇开展培训。
农口单位开展了“百队百人进百村培训”活动，组织实用技术小分队通过举办培训班、巡回宣讲和现场咨询，对农村党员进行农业新技术培训。
县科协致力于提高农村党员的科学素质，组织实施“科普惠农兴村计划”工作，开展实用技术和市场经济知识培训。
二是运用远程教育等现代化教育手段培训。
我县积极发挥600个农村党员干部现代远程教育终端接收站点作用，通过设立群众点播台，实行海报制度、黑板报预报制度等措施，组织农村党员认真学习。
我们还充分利用电视信号覆盖面广的优势，与县电视台、科技局、农业局联合开播《农业天地》和《科技园》两个栏目,定期播放农村实用技术片，受到农村党员的欢迎。
三是运用示范基地培训。
我县依据各乡镇产业优势，建立了木材加工、水稻种植和羽绒加工等12个农村党员教育培训基地。
各乡镇根据工作需要，组织农村党员到培训基地参观学习，手把手、面对面地向基地专家学技术。
这些灵活的方式极大地提高了农村党员参加教育培训工作的积极性，十七大以来，全县举办各类农村党员培训班110余场次，参加培训党员9800余人次，通过培训，农村党员素质明显得到提高，同时掌握了一定的农村实用新技术、农业生产技术以及法律法规等知识。
二、不断丰富培训内容，增强农村党员教育培训工作的针对性和实践性。
做好党员教育工作的几点思考
做好党员教育工作的几点思考党员教育工作是党的思想建设的重要内容，是党的建设的一项基础工作，是全面提高党员队伍素质、从严治党的中心环节。
近年来，建设局党委不断加强党员教育管理力度，取得较好的成效。
但随着新形势、新任务的需要，对党员教育工作提出新的更高的要求。
这也就要求我们要不断适应形势，不断探索党员教育的新途径和新办法，只有党员的整体素质提高了，党的基层战斗堡垒作用才能发挥较好的战斗力、凝聚力和创造力。
就如何做好党员教育管理工作，笔者有一些粗浅的认识，供大家参考。
一、领导重视是抓好党员教育工作的重要前提加强基层党员思想理论教育，是保持党的根本性质、巩固党的执政地位的迫切要求，是全面贯彻“三个代表”重要思想和党的十六届三中全会精神的必然要求，是新时期加强基层党员队伍建设的有效途径。
牙克石市建设局党委在工作中进一步明确了党员教育工作的必要性，局领导高度重视，亲自抓，切实把这项工作放到重要议事日程上来，逐步建立健全了领导机构，成立了以党委书记为组长，由相关人员组成的党员教育工作领导小组，切实加强了对此项工作的领导和指导，保证了党员教育工作的正常开展。
二、多策并举是做好党员教育工作的重要形式切实加强了党员教育工作，采取喜闻乐见、生动活泼的教育形式，寓教于乐，收效明显。
一是结合“了解市情、体察民情”活动，在全局广大党员干部中广泛开展了“读廉政文章、树公仆形象、思牙市发展”活动，使广大党员干部再一次受到了教育。
二是建立了谈话制度，切实加强对党员、干部的教育和管理，防微杜渐。
由于我局管辖的绝大多数党支部是施工单位，绝大多数党员是工人，他们的支部生活观念相对淡薄，为了加强他们的党性观念教育，局党委组成工作组深入到一线工地，及时把党的路线、方针、政策传达给他们，并与他们谈心，掌握他们的心思动态，为开展好工作奠定了思想基础。
三是制作反腐倡廉高标准宣传版面，由廉洁从政行为规范、大案要案警示录和纠风执法源头治理三部分内容组成，邀请市纪委、市委党校、宣传部的理论教员巡回宣讲，收到了良好的效果。
教育叙事之新形势下如何做好农村党员的教育培训工作
新形势下如何做好农村党员的教育培训工作在全面深化农村改革、加快农村产业结构调整的新形势下，仍有部分农村党员带富示范能力不强、没有发挥先锋模范作用。
重视并加强农村党员的教育培训工作，通过提高农村党员的综合素质来增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，对推动社会主义新农村建设、如期实现全面小康具有十分重要的现实意义。
基层党组织要深刻认识当前农村党员教育培训工作中存在的问题，积极探寻适应农村党员教育管理的新路子，高效推进农村党员的教育培训工作。
当前，仍有部分农村党员存在着党性意识淡薄、政治素养较差、思想观念落后等问题，这直接导致所在农村基层党组织软弱涣散、战斗堡垒作用难以发挥，从而严重影响和制约社会主义新农村建设的发展进程。
在全面深化农村改革、加快农村产业结构调整的新形势下，重视并加强农村党员的教育培训工作，通过提高农村党员的综合素质来增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，具有十分重要的现实意义。
为此，基层党组织要直面当前农村党员教育培训工作中存在的问题，立足现实、创新思维，积极探寻适应农村党员教育管理的新路子，高效推进农村党员的教育培训工作。
一、当前农村党员教育培训工作中存在的问题（一）农村党员教育培训工作仍未得到足够的重视一方面，一些基层党组织对于农村党员的教育培训，仍然是“说起来重要，做起来次要，忙起来不要。
”有的为了省时省力省钱，将必要的教育培训放在大小会上穿插、走过场；有的只教育培训到村委一级，忽视对普通党员的教育培训。
另一方面，一些农村党员自身也不重视教育培训工作，认为抓好业务、搞好发展才是硬指标，认为教育培训没有多少实际意义，属于软指标。
（二）农村党员教育培训机制还不够健全（三）农村党员教育培训师资力量还比较薄弱镇村级党组织并没有专门的党员教育培训师资力量，面对教育培训任务，有时临时从上级党校或其他单位邀请主讲，有时由镇党政领导主讲，大多数时候由村级党组织书记包办。
而现实是：县级党校的软硬件建设已经远远落后于形势的发展，专兼职师资力量已经捉襟见肘，面对全县的农村党员教育培训力不从心；镇党政领导工作繁忙，每个党政领导都分管好几项工作，面对全镇的农村党员教育培训工作，不可能有更多的精力用于备课，难以保证教学质量；并且不能否认，特别是在欠发达地区农村，村级党组织书记文化素质偏低，自身对党的方针政策都未能真正吃透，有的连三会一课都未能正常开展，要其顺利开展党员教育培训工作确实勉为其难。
新形势下党员教育的几点思考
我心目中的党员教育党的十八大对加强基层党组织的建设提出了更新更高的要求，基层党组织如何适应新形势的要求，进一步改进自身建设，更好地为企业的改革发展提供强有力的思想组织保证，是企业党务工作者迫切需要探索的新课题。
只有通过不断学习，形成自己的思想，并将思想与行动统一起来，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题，党员教育才能起到真正的作用。
联系目前的实际工作，我认为心目中的党员教育应从以下几方面着手一、要有针对性地加强理论学习。
加强党性教育的针对性和有效性是党员教育工作的永恒主题。
习近平同志曾在全国干部教育培训工作会议上强调指出：在干部教育培训中，理论教育是根本，知识教育是基础，党性教育是关键。
要更加突出党性教育，帮助干部始终保持政治上的清醒和坚定，始终保持高尚的道德情操，始终保持共产党人的本色。
在新时期、新形势和新任务下，党性教育呈现出新的特点，也面临着新问题和挑战。
加强党员干部党性教育工作，必须注重党性教育方式的创新，切实增强党性教育的针对性，提高党员培训工作的实效。
创新教育培训方式，提高党性教育的针对性。
要充分借鉴现代培训模式，针对不同对象、不同专题和不同内容，采取灵活有效的培训方式和手段，因人施教，因材施教。
采取启发教育、情景模拟、案例教学、对策研究、双向交流等形式的教育方式。
要创造条件增强学员与教员、学员与学员之间的交流与互动，增强教育培训的吸引力。
要完善以互联网技术和党政信息平台为主的教育网络，实现资源共享，确保开展党员教育工作的经常化、组织化和网络化。
在有针对性实施党员教育的同时，要丰富教育培训载体，提高党性教育的实效性。
采取多种形式、通过多种途径，不断拓宽党性教育渠道，深化党性教育活动载体，激发党员干部加强党性教育的兴趣和动力，切实提高党性教育的有效性。
比如举办主题论坛等，让党员在主题论坛中担任主角，自由发表见解，达到交流思想、碰撞火花和共同提高的效果。
对加强党员教育培训工作的几点认识
对加强党员教育培训工作的几点认识发布时间：2022-05-04T10:50:02.267Z 来源：《当代电力文化》2022年1期作者：张静[导读] 充分认识加强党员教育培训的重要意义，从加强理论武装、坚持问题导向、张静胜利油田分公司注汽技术服务中心，山东东营 257000摘要：充分认识加强党员教育培训的重要意义，从加强理论武装、坚持问题导向、结合工作实际、增强教育实效等四个方面入手，切实加强党员教育培训，引导党员增强提升自身素质的自觉性，增强为企业发展做贡献的责任感和主动性。
关键词：党员教育培训；意义；措施加强党员教育培训是提高党员综合素养、时刻保持先进性的重要载体。
加强党员教育培训是党的建设的重要内容之一，各级组织必须切实增强做好党员教育培训的自觉性和坚定性。
一、加强党员教育培训的重要意义加强党员教育培训是党的建设的一项基础性工作先进性是党的根本特征，也是党的生命所系、力量所在。
党之所以能够由小到大，由弱到强，不断发展壮大，成为执掌全国政权并且长期执政的党，最根本的就在于党具有与时俱进的理论和实践品质，能够始终走在时代前列，始终保持了马克思主义政党的先进性。
新时代，只有大力加强党员教育培训，推进党的先进性建设，才能使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力，才能使广大党员不断提高自身素质，始终走在时代前列。
要通过开展党员教育培训，使各级党组织展示新形象，党员焕发新面貌，党群干群关系呈现新气象，从而为企业可持续高质量发展开创新局面。
当前，企业仍处于改革发展的关键时期，既面临着难得的发展机遇，也面临着严峻的挑战和考验。
能不能积极应对挑战和考验，抢抓机遇，实现企业的可持续高质量发展，关键取决于各级党组织政治核心作用和战斗堡垒作用的发挥，取决于广大党员整体素质的提高，取决于能否带领职工群众艰苦奋斗、锐意进取、开拓创新、无私奉献。
开展党员教育培训，就是要把广大党员的先锋模范作用引导到企业的改革与发展上来，把党的先进性要求转化为全体党员的实际行动，促进广大党员增强加快发展的责任感和使命感，激发投身发展的积极性和创造力，进一步提高核心竞争力，自觉提高思想政治素质和业务技能水平，把先锋模范作用体现到认真细致的做好企业管理服务工作，大力开拓市场，努力提高生存能力上，体现到全面提升企业整体发展水平的具体实践中去，为实现企业可持续高质量发展作出贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新时期做好党员教育培训工作的几点思考
大泉乡党委田明山
中央《关于加强党员经常性教育的意见》指出，党员经常性教育是党的建设的一项基础工作。
加强党员经常性教育，对于巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果、不断提高党员素质，对于建设学习型政党、推进党的执政能力建设和先进性建设，对于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。
一、组建机构，为党员教育培训工作提供组织保障
按照“统一领导、集中管理、分级负责、分类培训”原则，成立由组织部门牵头，宣传、纪检、党校、农业、司法等部门组成党员教育培训工作领导机构和工作班子，具体领导和协调党员教育培训工作。
整合党员电教和农村党员干部现代远程教育的人力、物力、财力资源，建立党员教育培训办公室指定专人办公，明确工作职责，制订工作方案，落实工作措施，提高对党员教育培训工作的认识，形成党委重视、政府扶持、社会参与的党员教育培训大格局。
二、建章立制，确保党员教育培训工作规范化进行
建立和健全各级党委(党组)中心组学习制度，确保党员领导干部学习的经常化、制度化、规范化，发挥领导干部的学习表率作用。
建立和完善党员教育培训的领导责任制；坚持党课教育制度、党员轮训制度、党内“创先争优”制度、党支部学习制度、党内谈心制度、学习日制度、“三会一课”制度、党员电教化教育制度、学历教育制度、专题培训制度、专业技术培训制度、学习交流制度等，确保党员教育
培训学习扎实有序开展。
三、拓宽渠道，增强培训的实效性与针对性
一是摸底调查，掌握党员的基本情况。
通过组织党员参加党组织生活，召开座谈会，开展问卷调查，发放党员基本情况调查表，对农村党员、离退休党员、个体工商户党员、非公企业党员等党员的基本情况进行摸底调查，及时了解和掌握党员的思想动态和工作生活情况，。
二是整合资源，拓展党员教育培训的渠道。
充分整合农家书屋、农村中小学农民文化技术学校、农村人口学校、职业中学(农广校)、老年大学(劳促会)、县委党校和农村党员干部现代远程教育资源，丰富党员电教中心的资源；建立一批富有专业特色、学习和实践功能兼备的专业教育培训基地，优化教育培训资源，丰富培训内容。
建立以县乡党校、农广校、远程教育、职业技术院校、实用技术培训基地为主，龙头企业、示范基地、技术协会、农民合作组织、农家课堂、党员中心户、党员电教科技示范户等为辅，引导和鼓励社会力量参与农村党员教育培训基地的建设，建立完善的农村党员教育培训阵地的步伐。
四是强化载体，增强教育培训的灵活性和吸引力。
运用远程教育资源、网络在线课堂等载体，采取听专家讲座、讨论交流等形式，增强教育培训的灵活性。
通过重温入党誓词、过政治生日等活动和颁发党员证、佩戴党徽、挂党员标示牌等形式，不断强化党员的身份意识，增强责任感、使命感。
建立党员互助会，开展以“技术交流、知识互
补、信息共享、生产互助”为主要内容的学习帮扶活动，提高党员自学效果。
同时，将那些忠实实践“三个代表”重要思想、富有时代精神的各个方面优秀党员作为学习的榜样，为党员树立学习的典型，切实提高党员教育培训的吸引力。
四、创新教学评估机制。
建立党员年度教育培训档案，对党员参加学习的时间、次数、学习内容以及达到的效果逐一登记，全面掌握党员学习情况；设立党员教育培训学习跟踪服务评估卡，加强辅导教师与党员之间的交流与合作；建立规范科学的党员教育培训评估体制，评估党员教育培训的综合效果。