限塑令实施两周年成效的暑期社会调查活动总结

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限塑令实施两周年成效的暑期社会调查活动总结(精选多篇)

限塑令实施两周年成效的暑期社会调查活动总结(精选多篇)

限塑令实施两周年成效的暑期社会调查活动总结(精选多篇)第一篇:限塑令实施两周年成效的暑期社会调查活动总结大学的第一个暑假到来了,应学校的提议和社会对大学生的要求,在这个炎热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,热情澎湃,投身到了火热的暑期社会时间活动中。

这是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。

在这一次活动中,我学到了很多,也感悟了很多。

这次社会实践,我是参加的班上组织的实践活动。

我们的主题是“‘限塑令’实施两周年的成效调查”。

在雅安,我们虽然只实践了短短的几天时间,但这其中的辛苦与不易让大家都成熟了不少。

17号的晚上大家刚考完试,就已经积极投身到实践活动的准备当中了,大家讨论、分配任务、研究细节……忙的不亦乐乎。

第二天,也就是18号,一大早大家就集合在了11教的门口,照相、分派任务细节……然后我们一群人就分成两队,扛着队旗向着我们的目的地进发了。

我们想的是:在学校周边,以学生居多,大家都对环保很赞成,在了解限塑令和执行上大都恨自觉,这就没有调查的意义,因为调查人的身份太集中了。

所以我们要在稍远离学校的街道上调查行人,一路调查,一直到走到车站为止。

因为我们觉得车站是一个人流量很大的地方,不管你是什么身份,你都要坐车,这样调查范围就会变大,使调查数据具有权威性、真实性、可靠性。

本以为是很简单的事情,没想到却万分辛苦。

我们沿路走去,遇到人我们就向他们说限塑令,并请他们配合填一份调查问卷。

但是问题就出来了,一些人压根就不愿意停下来听我们讲,愿意停下来的,一听到我们需要他们帮忙填一张调查表,立刻走人。

于是我们大家商讨了一下,发现一个是太阳慢慢的已经变得大了,街上愿意停下来听我们说的人越来越少了;二个是既然我们不能让别人停下来,何不去问那些本来就停下来的人呢?于是我们决定再兵分两路:一路沿着河边做调查,主要针对那些在河边坐着休闲的人,本来我们想的是他们本来就坐着,没什么事干,帮我们填一份调查应该是一件大家都没问题的事情,但理想与现实是有差距的,我们想得太过美好了。

小学环保限塑活动总结(3篇)

小学环保限塑活动总结(3篇)

第1篇一、活动背景随着社会经济的快速发展,塑料袋等塑料制品在人们日常生活中得到了广泛应用。

然而,这些塑料制品的大量使用和随意丢弃,给环境带来了严重的污染问题。

为了提高学生的环保意识,培养他们的环保行为,我校于2021年10月开展了“绿色校园,从我做起”环保限塑活动。

以下是本次活动的总结。

二、活动目的1. 增强学生的环保意识,让环保理念深入人心。

2. 提高学生自觉抵制一次性塑料制品的意识,减少塑料垃圾的产生。

3. 培养学生的环保行为,为创建绿色校园贡献力量。

三、活动内容1. 主题班会:各班开展“绿色校园,从我做起”主题班会,通过观看环保宣传片、分享环保故事、讨论环保问题等方式,让学生了解塑料污染的危害,提高环保意识。

2. 环保宣传周:利用校园广播、宣传栏、班级板报等形式,宣传环保限塑知识,倡导学生使用环保购物袋、水杯等替代品。

3. 环保手抄报比赛:鼓励学生以环保为主题,创作手抄报,展示环保知识和创意。

4. 环保实践活动:组织学生开展校园捡拾垃圾、清理河道、植树造林等环保实践活动,让学生亲身体验环保行动。

5. 环保知识竞赛:举办环保知识竞赛,检验学生环保知识的掌握程度,激发学生学习环保知识的兴趣。

6. 环保倡议书签名活动:邀请全校师生在环保倡议书上签名,共同承诺减少塑料垃圾的使用,为环保事业贡献力量。

四、活动成果1. 学生的环保意识明显提高。

通过本次环保限塑活动,学生们对塑料污染的危害有了更深入的了解,环保意识得到了明显提高。

2. 学生自觉抵制一次性塑料制品的意识增强。

活动期间,学生们纷纷使用环保购物袋、水杯等替代品,减少了一次性塑料制品的使用。

3. 校园环境得到改善。

学生们积极参与校园捡拾垃圾、清理河道等环保实践活动,使校园环境得到了明显改善。

4. 环保氛围浓厚。

通过宣传周、手抄报比赛、知识竞赛等活动,全校师生对环保限塑的认识得到了提高,环保氛围日益浓厚。

五、活动不足及改进措施1. 活动宣传力度不够。

最新限塑令社会实践活动报告

最新限塑令社会实践活动报告

最新限塑令社会实践活动报告一、实践背景与目的随着全球环境污染问题日益严重,塑料污染尤其是一次性塑料产品的滥用对生态环境造成了巨大压力。

为了应对这一挑战,我国政府出台了一系列限塑政策,旨在减少塑料制品的使用,推动社会向更加环保的生活方式转变。

本次社会实践活动旨在深入了解最新限塑令的实施情况,评估其效果,并探索如何在社区层面进一步推广和执行这些政策。

二、实践活动的策划与实施1. 调查研究:通过问卷调查、访谈和现场观察等方式,收集社区居民、商家和环保组织对限塑令的认知程度、执行情况以及面临的困难和挑战。

2. 宣传教育:组织一系列宣传教育活动,包括讲座、研讨会和社区工作坊,旨在提高公众对塑料污染的认识,普及环保知识,推广可持续生活方式。

3. 合作共建:与当地环保组织、教育机构和商家建立合作关系,共同探讨和实施更加有效的限塑措施,如推广使用环保袋、鼓励商家减少塑料包装等。

三、实践成果与反思1. 成果:通过本次社会实践活动,我们发现限塑令在一定程度上提高了公众的环保意识,减少了塑料制品的使用。

同时,社区内的商家也开始采取行动,如提供可降解包装材料,参与回收计划等。

2. 反思:尽管取得了一定成效,但限塑令的执行仍面临诸多挑战,如公众意识的不足、替代品成本较高、监管力度不够等问题。

此外,需要更多的社会力量参与,形成合力,共同推动限塑令的深入实施。

四、建议与展望1. 加强宣传教育:通过媒体、社交平台等多种渠道,加大对限塑令的宣传力度,提高公众的环保意识和参与度。

2. 政策支持:建议政府出台更多激励措施,如税收减免、补贴等,鼓励企业和个人采用环保材料和生产方式。

3. 社区参与:鼓励社区居民、商家和环保组织积极参与限塑行动,形成自下而上的推动力,共同构建绿色社区。

4. 持续监测与评估:建立长效的监测和评估机制,定期检查限塑令的执行情况,及时调整和完善相关政策。

通过本次社会实践活动,我们认识到限塑令的实施是一个长期而复杂的过程,需要政府、企业和公众的共同努力。

限塑令实施两周年成效调查报告

限塑令实施两周年成效调查报告

限塑令实施两周年成效调查报告大学的第一具暑假终于到来了,应学校的提议和社会对大学生的要求,在那个炎热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的日子,热情澎湃,全身投身到了火热的暑期社会时刻活动中。

这是一次让大学生能投身社会、体验日子、服务人民的绝好机会。

在这一次活动中,我学到了不少,也感悟了不少。

这次社会实践,我是参加的班上组织的实践活动。

我们的主题是限塑令实施两周年的成效调查。

在雅安,我们尽管只实践了短短的几天时刻,但这其中的辛苦与别易让大伙儿都成熟了很多。

17号的晚上大伙儿刚考完试,就差不多积极投身到实践活动的预备当中了,大伙儿讨论、分配任务、研究细节忙的别亦乐乎。

翌日,也算是18号,一大早大伙儿就集合在了11教的门口,照相、分派任务细节然后我们一群人就分成两队,扛着队旗向着我们的目的地进发了。

我们想的是:在学校周边,以学生居多,大伙儿都对环保很赞成,在了解限塑令和执行上大都恨自觉,这就没有调查的意义,因为调查人的身份太集中了。

因此我们要在稍远离学校的街道上调查行人,一路调查,向来到走到车站为止。

因为我们觉得车站是一具人流量很大的地点,别管你是什么身份,你都要坐车,如此调查范围就会变大,使调查数据具有权威性、真实性、可靠性。

本以为是很简单的情况,没想到却万分辛苦。

我们沿路走去,遇到人我们就向他们说限塑令,并请他们配合填一份调查咨询卷。

但是咨询题就出来了,一些人压根就别情愿停下来听我们说,情愿停下来的,一听到我们需要他们帮忙填一张调查表,立刻走人。

于是我们大伙儿商讨了一下,发觉一具是太阳渐渐的差不多变得大了,街上情愿停下来听我们说的人越来越少了;二个是既然我们别能让别人停下来,何别去咨询那些本来就停下来的人呢?于是我们决定再兵分两路:一路沿着河边做调查,要紧针对那些在河边坐着休闲的人,本来我们想的是他们本来就坐着,没什么事干,帮我们填一份调查应该是一件大伙儿都没咨询题的情况,但理想与现实是有差距的,我们想得太过美好了。

限塑令社会实践活动报告(3篇)

限塑令社会实践活动报告(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展,塑料袋等塑料制品的使用量急剧增加,造成了严重的环境污染。

为减少塑料污染,保护生态环境,我国政府于2008年6月1日起正式实施“限塑令”。

为进一步提高公民环保意识,推动限塑令的落实,我校开展了“限塑令”社会实践活动。

二、活动目的1. 提高学生环保意识,让更多的人了解限塑令,认识到塑料污染的危害。

2. 培养学生的社会责任感,引导学生积极参与环保行动。

3. 推动限塑令的落实,为减少塑料污染、保护生态环境贡献力量。

三、活动内容1. 问卷调查为了解公众对限塑令的认知程度和态度,我们进行了问卷调查。

问卷内容包括:对限塑令的了解程度、对限塑令的支持度、日常生活中塑料袋的使用情况等。

通过调查,我们掌握了公众对限塑令的认知现状。

2. 宣传活动我们通过制作宣传海报、撰写宣传文章、开展主题班会等形式,向全校师生宣传限塑令。

同时,我们还利用校园广播、微信公众号等平台,扩大宣传范围,提高公众对限塑令的关注度。

3. 实地考察为了了解限塑令在各地的实施情况,我们组织学生到社区、超市、学校等地进行实地考察。

通过观察、访谈等方式,我们掌握了限塑令在基层的落实情况。

4. 环保实践活动我们组织学生开展环保实践活动,如:自制环保购物袋、捡拾塑料垃圾、宣传环保知识等。

通过这些活动,提高学生的环保意识,培养他们的环保习惯。

四、活动成果1. 提高了学生对限塑令的认知程度,使更多人了解限塑令的重要性和必要性。

2. 培养了学生的社会责任感,使他们在日常生活中更加关注环保问题。

3. 推动了限塑令的落实,减少了塑料污染,为保护生态环境做出了贡献。

4. 活动得到了学校、社区、家庭等多方支持,形成了良好的社会氛围。

五、活动总结通过本次“限塑令”社会实践活动,我们取得了显著成果。

然而,我们也发现了一些不足之处:1. 公众对限塑令的认知程度仍有待提高,部分人仍存在侥幸心理。

2. 部分地区限塑令的落实力度不够,需要进一步加强监管。

限塑令实施两周年成效的暑期社会调查活动总结

限塑令实施两周年成效的暑期社会调查活动总结

限塑令实施两周年成效的暑期社会调查活动总结大学的第一个暑假到来了,应学校的提议和社会对大学生的要求,在这个炎热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,热情澎湃,投身到了火热的暑期社会时间活动中。

这是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。

在这一次活动中,我学到了很多,也感悟了很多。

这次社会实践,我是参加的班上组织的实践活动。

我们的主题是”‘限塑令’实施两周年的成效调查“。

在雅安,我们虽然只实践了短短的几天时间,但这其中的辛苦与不易让大家都成熟了不少。

XXX号的晚上大家刚考完试,就已经积极投身到实践活动的准备当中了,大家讨论、分配任务、研究细节……忙的不亦乐乎。

第二天,也就是XXX号,一大早大家就集合在了11教的门口,照相、分派任务细节……然后我们一群人就分成两队,扛着队旗向着我们的目的地进发了。

我们想的是:在学校周边,以学生居多,大家都对环保很赞成,在了解限塑令和执行上大都恨自觉,这就没有调查的意义,因为调查人的身份太集中了。

所以我们要在稍远离学校的街道上调查行人,一路调查,一直到走到车站为止。

因为我们觉得车站是一个人流量很大的地方,不管你是什么身份,你都要坐车,这样调查范围就会变大,使调查数据具有权威性、真实性、可靠性。

本以为是很简单的事情,没想到却万分辛苦。

我们沿路走去,遇到人我们就向他们说限塑令,并请他们配合填一份调查问卷。

但是问题就出来了,一些人压根就不愿意停下来听我们讲,愿意停下来的,一听到我们需要他们帮忙填一张调查表,立刻走人。

于是我们大家商讨了一下,发现一个是太阳慢慢的已经变得大了,街上愿意停下来听我们说的人越来越少了;二个是既然我们不能让别人停下来,何不去问那些本来就停下来的人呢?于是我们决定再兵分两路:一路沿着河边做调查,主要针对那些在河边坐着休闲的人,本来我们想的是他们本来就坐着,没什么事干,帮我们填一份调查应该是一件大家都没问题的事情,但理想与现实是有差距的,我们想得太过美好了。

环保“限塑令”社会实践报告5篇

环保“限塑令”社会实践报告5篇

环保“限塑令”社会实践报告5篇第一篇:环保“限塑令”社会实践报告调查人:黄金雄及部分同学、时间:2012年4月22日地点:杭州市区随机选取的社区和人口密集的地方正文:为了进一步的了解2007年“限塑令”过后白色污染情况,我们意识到,只是在网上和书本中调查资料是不够的,所以我们走访了几个市区随机选取的社区和超市,希望能够得到一些有用的资料,让我们更了解今天的“限塑令”和白色污染。

一、调查情况介绍人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。

塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。

但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。

为此,我们做了调查:1、我们在英武路的时代超市圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。

2、我们在青年路的肯德基快餐店打听到他们一天能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。

”3、我们去了杭州书店,学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少。

4、我们去了城南环卫所。

环卫所的蒋叔叔告诉我们,每天有50多名环卫工人为净月的环境卫生辛勤地工作着。

在那里,我们还了解到了“白色污染”的真正组成,并初步了解了“白色污染”危害。

5、为了摆脱困难,我们利用网络进行研究。

在网上我们寻找到了更多有关“白色污染”的资料,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。

限塑令实施两周年成效调查报告

限塑令实施两周年成效调查报告

限塑令实施两周年成效调查报告大学的第一个暑假终于到来了,应学校的提议和社会对大学生的要求,在这个炎热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,热情澎湃,全身投身到了火热的暑期社会时间活动中。

这是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。

在这一次活动中,我学到了很多,也感悟了很多。

今年暑假我的实践内容是参加社会调查实习,我对自己说,我可以再不断的成长中进步的。

每一年大学假期的时候,我都会参加实习,今年也不会例外。

在我的调查中,我感受到了国家经济发展的现状,我也可以通过旁观者清的位置,为我调查的事项作出自己最精确的分析,我相信只要自己这样做到了,我就可以做的更好!(二)调查方法抽样调查:以我实习的三年级语文教师为主要调查对象,调查对象为我的指导老师王燕老师、年级主任张俊妹老师、三年级二班班主任黄丽萍老师以及两位新老师:仲菲老师和孙琴老师。

这个暑假在外面打了40天的暑假工,就社会上的一些所见所闻,并且对于其中的一些有很强普遍性和通性的社会现象进行了一系列的调查,-通过深入工厂实地了解,与部分农民工进行交流,掌握了一些情况,有所感悟,并且根据自身的实际得出了一些结论.地处湖南省西部地区的怀化市辰溪县,原是全国592个扶贫开发工作重点推广市县之一,长期以来,这里的人们一直笼罩在贫困的阴影之下。

据统计,XX年底,该县农村人口平均年收入仅为670元,有7个自然村不通公路,平均每村约有30户特困家庭,1500多人生活用水困难。

而如今辰溪县农村,却让人刮目相看。

标准化的教学大楼拔地而起,宽阔平整的出村公路蜿蜒伸展,大棚蔬菜、优质超级杂交水稻、股份制养殖悄然落户,行路难、饮水难、脱贫致富难的问题已经成为历史的记忆。

这次社会实践,我是参加的班上组织的实践活动。

我们的主题是“‘限塑令’实施两周年的成效调查”。

在雅安,我们虽然只实践了短短的几天时间,但这其中的辛苦与不易让大家都成熟了不少。

17号的晚上大家刚考完试,就已经积极投身到实践活动的准备当中了,大家讨论、分配任务、研究细节……忙的不亦乐乎。

关于“限塑令”的社会实践调查报告

关于“限塑令”的社会实践调查报告

有关“限塑令”的社会调查报告前言而今,塑料购物袋是人们日常生活中的易耗品。

国家每年都要消耗大量的塑料购物袋来供人们生活使用,塑料袋在给人们的生活带来极大便利的同时,也成为“白色污染”的罪魁祸首,严重危害了自然环境卫生。

由于塑料不易被分解,塑料垃圾如不加以回收,将在环境中变成污染物永久存在并不断累积,会对环境造成了极大的危害。

由于过量的使用及回收处理的不到位等原因,造成严重的能源减少、资源浪费和环境污染等问题。

特别是超薄塑料购物袋容易破损,大多用过后被随意丢弃,成为“白色污染”的主要来源。

有偿使用塑料购物袋是提高公众环保意识的手段之一。

为了减少限制和限制塑料袋的使用,遏制“白色污染”,国务院办公厅下发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,自2008年6月1日起, 在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供,用其方法来限制塑料袋的使用。

而有偿使用塑料购物袋也是提高公众环保意识的手段之一。

通知距发布实施到现在,国家“限塑令”的实行已经半年,执行情况和效果究竟如何。

今年寒假,我对市场上,有关“限塑令”的实施情况进行了一些具体的调查。

调查时间:2010-1-20至2-20调查地点:新疆亚中集贸市场、各大超市及路旁行人调查对象:卖菜小商贩、超市收银员、路上行人及消费者调查方式:走访询问、实际考察及问卷调查的方式集贸市场来到菜市场,我看到人们买完菜,摊主就热情地用塑料袋把菜装好,拿给顾客,动作很是熟练。

卖菜小商贩的摊位上都准备了大大小小、五颜六色的塑料购物袋,可真是麻雀虽小、样样俱全,而买菜者的手中也都提着四至五个装满东西的塑料袋。

看到这样的情况,我走上前去,问那位卖菜的阿姨:“国家不是已经限制使用白色塑料袋了吗,为什么您还准备那么多这样的塑料袋?”而那位阿姨有些不高兴地说:“其实,也不是我想准备,只是来这儿卖菜的顾客都没有带菜篮子或布袋子,如果不准备些塑料袋,顾客有时候因为没办法拿,都不愿买我的菜,那样谁都不方便。

限塑社会实践调查报告

限塑社会实践调查报告

大学生暑期社会实践总结报告计软院暑期社会实践“**”小分队成员:**20**年9月关于限塑令调查总结报告调查项目:从2008年6月1日开始,国务院颁布的“限塑令正式开始”生效。

对市场上,“限塑令”的实施情况进行调查。

调查时间:2008-7-24 ~ 2008-8-24调查地点:南京盘城菜市场、超市及周围居民点调查人员:南京信息工程大学计软院暑期社会实践“吉祥”小分队队调查方式:口头询问及调查问卷方式摘要:在已经过去的这个暑假中,我们南京信息工程大学计算机与软件学院“吉祥”小分队的13名成员,对南京市盘城镇菜市场、超市以及周围居民展开了有关限塑令的实施和效果的调查。

在前期,我们随机对将近一百位市民进行了问卷调查,同时我们也采访了一些超市工作人员、菜市场摊贩等。

后期我们对获取的信息进行了汇总和整理,并作出了调查总结报告。

同学们通过这次社会实践活动,体会到了环保的重要性,并决心要做出自己的一份贡献。

关键词:限塑令调查问卷随机采访盘城镇环境污染农贸市场超市环保“限塑”调查问卷统计分析问卷描述从2008年6月1日开始,国务院颁布的“限塑令正式开始”生效。

本调查差问卷是对“限塑令”的实施情况进行调查。

于7月24号,在农贸市场、超市周围向市民发调查问卷。

共发出70份调查问卷,有效问卷为44份。

并对调查报告做了统计,以下为统计结果。

调查结果统计1、国务院于六月一日下发的关于各省、自治区、直辖市人民政府限制生产销售使用塑料购物袋的通知,您知道这件事吗?题目选项答卷数量答卷比例A. 知道38 86%B. 不知道 6 14%2、以上通知被各大媒体简称为“限塑令”,对于限塑令目前的实施情况,您认为是好还是不好?题目选项答卷数量答卷比例A. 好29 66%B. 不好15 34%3、“限塑令”中要求自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度。

你认为国家要求这些场所实施限塑令是否合理?题目选项答卷数量答卷比例A. 合理23 52%B. 不合理,应该再增加些场所10 23%C. 不合理,刚开始实施不应该在这么多场所实施11 25%4、你认为“限塑令”的实施,是否减少了你对塑料袋的使用频率?题目选项答卷数量答卷比例A. 没减少 5 11%B. 减少了,但效果不明显31 77%C. 效果十分明显,现在几乎不用塑料袋8 18%5、“限塑令”中提出在全国范围内禁止生产,销售和使用厚度小于0.025毫米的塑料袋,你知道吗题目选项答卷数量答卷比例A. 知道,而且知道是禁用小于0.025毫米的塑料袋13 30%B. 不完全知道,只知道要禁用塑料27 61%袋,不知道是厚度小于0.025毫米的C. 完全不知道这件事 4 9%7、在“限塑令”颁布以后,不少人认为,仅仅通过对每个塑料袋收取一两毛的费用来限制塑料袋的使用有些天方夜谭,你认同这种观点吗?A. 同意24 55%B. 不同意20 45%8、如果不同意,请写出理由。

关于限塑令的社会实践总结报告

关于限塑令的社会实践总结报告
青年人主要有以下想法:1.环保袋使用起来不是很方便;2.塑料袋会遭成污染,那么可以改良塑料袋,让其不要造成污染就可以了;3.想要免费使用环保袋;4.加强“限塑令”的宣传,让更多的人了解并认可“限塑令”;5.认为i“限塑令”实施不到位;6.认为应该要灵活实施“限塑令”,合理要求。
中年人主要有以下想法:1.可以免费使用环保袋;2.加大“限塑令”宣传力度;3.“限塑令”不仅适用于大卖场,更应该在农贸市场中推广;4.希望能改良塑料袋
问题八:(针对使用环保袋的人)在“限塑令”实施之前是否使用环保袋?
选择使用环保袋的人中有36.92%的人是一直使用环保袋其中青年人占33%、中年人占54%、老年人占13%。另外63.08%的人是从“限塑令”实施之后才开始使用环保袋的,其青年人占63%、中年人占37%。从数据中可以看出,老年人是一直使用环保袋,有一部分中年人也是如此。然而大多数人是从“限塑令”实施之后才开始使用环保袋,这可以认为是“被逼”使用。
选择使用塑料袋的人中有28.57%的人不会重复使用塑料袋,其中青年人和中年人各占一半。另有71.43%的人会重复使用塑料袋,其中有96%是青年人,4%为中年人。从数据中可以看出,还有相当一部分人没有环保意识,不循环使用塑料袋。当然虽然有很多青年人选择使用塑料袋,但还是会重复使用塑料袋,这说明他们还是具有一定的环保意识。
四.“限塑令”造成影响的原因
我们认为“限塑令”对消费者造成影响的原因是它改变了人们的消费习惯。除了极少部分环保主义者是一直使用环保袋的,绝大部分前往超市进行购物的消费者没有随身携带环保袋的习惯,因为超市里有免费的塑料袋提供,就不用自己带着袋子了。可“限塑令”一实施,很多消费者定然不习惯需要花钱购买才能有塑料袋的模式,这样就导致两种情况:第一种情况,以大多数中老年为主,认为每次购物完之后还要花钱买塑料袋很不划算,那么就会开始自带袋子;另一种情况为以青年人为主,他们不在乎几毛钱,同时又比较懒,所以塑料袋收费对他们没有影响。当然有时候买的东西少,就直接放包里了,就不会特意去买塑料袋。

社会实践报告 关于限塑令的实施.

社会实践报告 关于限塑令的实施.

社会实践报告报告制作:张文炎经济 001班 10020055关于实行限塑令的社会实践活动一、调查背景及意义1、塑料购物袋是日常生活中的易耗品 , 我国每年都要消耗大量的塑料购物袋。

塑料购物袋在为消费者提供便利的同时,由于过量使用及回收处理不到位等原因,也造成了严重的能源、资源浪费和环境污染。

特别是超薄塑料购物袋容易破损,大多被随意丢弃,成为“ 白色污染” 的主要来源。

因此国务院宣布的“自 200 8年 6月 1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。

商品零售场所必须对塑料购物袋明码标价, 并在商品价外收取塑料购物袋价款, 不得无偿提供或将塑料购物袋价款隐含在商品总价内合并收取。

”此次活动主要了解商家和市民对这一政策的看法以及影响。

2. 希望能在一定程度上发现这项政策的不足, 并提出相关可行性的意见,从而推动政策的尽快落实,做到真正的便民利民;3.增强大学生对国家政策的关注度,开拓视野;4.培养自身调查研究的能力,了解国家法令的实施状况; 二、调查方法及对象这次社会实践活动我们小组采用的是访谈法和调查问卷的方式,对象为随机调查。

三、调查时间及地点调查时间:2011年 2月 3 日调查地点:四、调查过程1.讨论调查方法、对象、时间;2.估计我们会遇到的困难及应对措施;3. 确定调查区域及路线, 避免出现重复情况, 保证分工明确;4.调查时要注意的细节问题;5.实地问卷6. 进行调查总结, 分析外出访谈得到的资料, 整理分析整个实践访谈记录并完成实践报告。

三、问卷调查结果及分析1. 先以访谈和问卷的形式了解了调查人员的年龄结构、性别、职业、所在区域等,问卷成功的我们都赠送小礼品:环保袋。

2.我们共收到调查问卷 18份,年龄在25至 40之间约占总人数的 28%,赞同限塑令这一政策的占 62%,认为限塑令的实施使自己的环保意识得到了很大提高的约占总人数的 28%。

限塑令实施两周年成效的暑期社会调查活动总结

限塑令实施两周年成效的暑期社会调查活动总结

限塑令实施两周年成效的暑期社会调查活动总结大学的第一个暑假到来了,应学校的提议和社会对大学生的要求,在这个炎热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,热情澎湃,投身到了火热的暑期社会时间活动中。

这是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。

在这一次活动中,我学到了很多,也感悟了很多。

这次社会实践,我是参加的班上组织的实践活动。

我们的主题是“‘限塑令’实施两周年的成效调查”。

在雅安,我们虽然只实践了短短的几天时间,但这其中的辛苦与不易让大家都成熟了不少。

17号的晚上大家刚考完试,就已经积极投身到实践活动的准备当中了,大家讨论、分配任务、研究细节……忙的不亦乐乎。

第二天,也就是18号,一大早大家就集合在了11教的门口,照相、分派任务细节……然后我们一群人就分成两队,扛着队旗向着我们的目的地进发了。

我们想的是:在学校周边,以学生居多,大家都对环保很赞成,在了解限塑令和执行上大都恨自觉,这就没有调查的意义,因为调查人的身份太集中了。

所以我们要在稍远离学校的街道上调查行人,一路调查,一直到走到车站为止。

因为我们觉得车站是一个人流量很大的地方,不管你是什么身份,你都要坐车,这样调查范围就会变大,使调查数据具有权威性、真实性、可靠性。

本以为是很简单的事情,没想到却万分辛苦。

我们沿路走去,遇到人我们就向他们说限塑令,并请他们配合填一份调查问卷。

但是问题就出来了,一些人压根就不愿意停下来听我们讲,愿意停下来的,一听到我们需要他们帮忙填一张调查表,立刻走人。

于是我们大家商讨了一下,发现一个是太阳慢慢的已经变得大了,街上愿意停下来听我们说的人越来越少了;二个是既然我们不能让别人停下来,何不去问那些本来就停下来的人呢?于是我们决定再兵分两路:一路沿着河边做调查,主要针对那些在河边坐着休闲的人,本来我们想的是他们本来就坐着,没什么事干,帮我们填一份调查应该是一件大家都没问题的事情,但理想与现实是有差距的,我们想得太过美好了。

社区限塑社会实践报告

社区限塑社会实践报告

一、背景随着社会经济的快速发展,塑料制品在人们日常生活中得到了广泛应用。

然而,塑料垃圾的污染问题日益严重,给环境带来了极大的危害。

为响应国家环保政策,提高社区居民环保意识,我们社区开展了一次“限塑”社会实践。

二、目的1. 提高社区居民对塑料污染问题的认识;2. 培养社区居民环保意识,倡导绿色生活方式;3. 推动社区“限塑”行动,减少塑料垃圾的产生。

三、活动内容1. 宣传阶段(1)制作宣传海报:以“限塑,从我做起”为主题,通过图片、文字等形式,向社区居民宣传塑料污染的危害及限塑的重要性。

(2)举办讲座:邀请环保专家为社区居民讲解塑料污染问题,普及环保知识,提高环保意识。

(3)发放宣传资料:向社区居民发放限塑倡议书、环保购物袋等宣传资料,引导居民从自身做起,践行环保。

2. 实施阶段(1)设置分类垃圾桶:在社区公共场所设置可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四个分类垃圾桶,引导居民正确分类投放垃圾。

(2)开展“限塑”主题活动:组织社区居民参与“限塑”知识竞赛、环保创意大赛等活动,激发居民参与环保的热情。

(3)开展“绿色出行”活动:鼓励居民选择公共交通、自行车等绿色出行方式,减少塑料袋等一次性用品的使用。

3. 跟踪评估阶段(1)对社区居民进行问卷调查,了解“限塑”行动的开展情况及居民环保意识的提高程度。

(2)统计社区垃圾分类投放情况,评估“限塑”行动的实际效果。

(3)对活动进行总结,提出改进措施,为今后类似活动提供借鉴。

四、活动成果1. 提高了社区居民对塑料污染问题的认识,使居民了解到限塑的重要性。

2. 培养了社区居民环保意识,引导居民践行绿色生活方式。

3. 推动了社区“限塑”行动,减少了塑料垃圾的产生,改善了社区环境。

4. 社区居民垃圾分类投放意识明显提高,可回收物回收率显著提升。

五、经验与不足1. 经验(1)加强宣传,提高居民环保意识,是开展“限塑”行动的关键。

(2)开展丰富多样的活动,激发居民参与环保的热情,有助于推动“限塑”行动的开展。

大学生暑假参加社会调研实践报告

大学生暑假参加社会调研实践报告

大学生暑假参加社会调研实践报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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社会实践活动-限塑令调查报告.

社会实践活动-限塑令调查报告.

对于“限塑令”履行和塑料袋使用状况的检查一、序言塑料袋是平常生活中的易耗品, 我国每年都要耗费大批的塑料购物袋。

可是塑料袋的广泛使用带来了好多环境问题 , 如白色污染。

因为塑料制品难以分解 , 因此被遗弃的塑料制品 (特别是各样塑料袋会给环境带来严重危害。

2007 年 12 月 31日 , 中华人民共和国国务院办公厅下发了《国务院办公厅对于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。

通知明确规定 : “从 2008 年 6 月 1 日起 ,在全国范围内严禁生产、销售、使用厚度小于 0.025毫米的塑料购物袋”; “自 2008 年 6 月 1 日起 ,在所有商场、商场、集贸市场等商品零售场所推行塑料购物袋有偿使用制度 , 一律不得免费供给塑料购物袋”。

为了认识岳阳市履行限塑令的情况和岳阳市民对限塑令的见解 , 我对岳阳城区的各个市场、商场进行了一些抽样检查 , 并尝试宣传限塑令 , 使广大市民认识白色污染的危害 , 提升大家的环保意识 , 还城市一个整齐的环境 ,促进岳阳市的限塑令宣传、履行工作。

二、检核对象与方法(一检核对象 :2010 年暑期我对岳阳市岳阳楼区的各大商场、商场、农贸市场、小商店以及以上地域的花费者进行了抽样检查。

(二检查方法 :采纳问卷检查的方式 , 此中商场 3 家, 2 个商场的服饰专卖店各 5 家 , 2 个农贸市场的商店各 5 家 ,沿街的小商店 10 家。

花费者 30 人。

三、检查状况1、花费者对限塑令的认知和支持程度:有 96.67%的花费者知道零售场所应付塑料袋进行收费 ,说明大家对限塑令的认知程度是相当高的。

63.3%的花费者支持持续对塑料袋进行收费 ,反对的占 26.67%,剩下 10%的花费者对收不收费持无所谓的态度, 可见大多数人仍是愿意为保护环境做出努力。

即便在反对塑料袋收费的花费者中 , 也有相当一部分以为应当减少使用塑料袋甚至严禁塑料袋 , 但不同意收费的方式 ,感觉不可以从根本上解决问题。

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报告编号:YT-FS-3616-87
限塑令实施两周年成效的暑期社会调查活动总结
After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.
互惠互利共同繁荣
Mutual Benefit And Common Prosperity
限塑令实施两周年成效的暑期社会
调查活动总结
备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

大学的第一个暑假到来了,应学校的提议和社会对大学生的要求,在这个炎热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,热情澎湃,投身到了火热的暑期社会时间活动中。

这是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。

在这一次活动中,我学到了很多,也感悟了很多。

这次社会实践,我是参加的班上组织的实践活动。

我们的主题是“‘限塑令’实施两周年的成效调查”。

在雅安,我们虽然只实践了短短的几天时间,但这其中的辛苦与不易让大家都成熟了不少。

17号的晚上大家刚考完试,就已经积极投身到实践活动的准备当中了,大家讨论、分配任务、研究细节……忙的不亦乐
乎。

第二天,也就是18号,一大早大家就集合在了11教的门口,照相、分派任务细节……然后我们一群人就分成两队,扛着队旗向着我们的目的地进发了。

我们想的是:在学校周边,以学生居多,大家都对环保很赞成,在了解限塑令和执行上大都恨自觉,这就没有调查的意义,因为调查人的身份太集中了。

所以我们要在稍远离学校的街道上调查行人,一路调查,一直到走到车站为止。

因为我们觉得车站是一个人流量很大的地方,不管你是什么身份,你都要坐车,这样调查范围就会变大,使调查数据具有权威性、真实性、可靠性。

本以为是很简单的事情,没想到却万分辛苦。

我们沿路走去,遇到人我们就向他们说限塑令,并请他们配合填一份调查问卷。

但是问题就出来了,一些人压根就不愿意停下来听我们讲,愿意停下来的,一听到我们需要他们帮忙填一张调查表,立刻走人。

于是我们大家商讨了一下,发现一个是太阳慢慢的已经变得大了,街上愿意停下来听我们说的人越来越少了;
二个是既然我们不能让别人停下来,何不去问那些本来就停下来的人呢?于是我们决定再兵分两路:一路沿着河边做调查,主要针对那些在河边坐着休闲的人,本来我们想的是他们本来就坐着,没什么事干,帮我们填一份调查应该是一件大家都没问题的事情,但理想与现实是有差距的,我们想得太过美好了。

他们一些人直接就说不想填,一些人干脆就说不识字,还有些人就说从没用过塑料袋。

一部分人但是很积极地来问我们在宣传什么,我们便给他们说,他们也到很认真地不懂就问,我们便耐心地给他们解释限塑令是什么,但让我们没想到的是一些人在我们解释了大半天后说一句不懂就走人了,而且像这样填,也非常耽误时间。

而车站的人,老实说他们的车次要来了,没空帮我们填,但其实是他们不想,因为他们在哪儿坐了很久很久……正因为这么辛苦,我们很感谢那些帮我们填了调查的人们,感谢他们肯停下他们匆匆的脚步,感谢他们在大热天听我们喋喋不休地说我们的调查问卷,感谢他们肯花时间来帮我们填调查表……
在外辛苦了几天后,我们把所有的调查表收到一起,大家一起吧所有的数据统计起来,算成百分比,并进行粗步的比较。

暑期社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。

它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。

短短几天的社会实践虽然比较辛苦。

但回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

此次活动的开展,开阔了我们的视野,冶炼了情操,加大了我们与社会的接触面,进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情。

使我们认识了自我,对生活、对社会有了更深的理解。

一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

我们回到学校后会更加要珍惜在
校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

同时,队员们将在不断的学习与实践中,站在一个新的起点,以所拥有的理论知识和拼搏精神,去展示新世纪大学生开拓创新、不断进取的风采。

这一次社会实践活动将牢记在脑海里,它让队员们理解了很多有关人生的价值和意义。

“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

“艰辛知人生,实践长才干”。

通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。

这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

在实践的过程中,我认真负责地做好没一件自己该做的事。

此次活动提高了我们的社会实践能力,引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。

在竞争如此激励的今天,对于我们这些初生牛犊的学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。

在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。

对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

原本以为自己已经学会了一些基础只是就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。

让自己在不断前进中成长起来,坚定不移地朝自己的目标前进!
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