期末总动员主题班会教案

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期末复习动员主题班会(精选23篇)

期末复习动员主题班会(精选23篇)

期末复习动员主题班会(精选23篇)期末复习动员主题班会篇1一班会目的:①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增强学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活和学习中,只要付出,就会有收获的道理;②以名人名言等具体事例,激发学生克服自暴自弃的思想,努力向前,为期末迎考做好动员和准备。

二班会准备:①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿;②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言;③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙;④提供名人名言和典型事例三班会主要程序:1主持人致开场白,明确本次主题班会的目的和重要性。

2请准备比较充分并且有一定影响力的学生做“拼搏+竞争=成功”的演讲(3名学生)3请学习成绩和行为习惯较好的学生做期末复习经验交流(3名学生)(各位同学谈谈自己学习中的困惑,请其他同学给出一些建议。

)4成功人士的人生座右铭(摘)励志★1.一个人的改变,源自于自我的一种积极进取,而不是等待什么天赐良机。

2.在最艰难的时刻,更要相信自己手中握有最好的枪。

★3.任何一次对自己的原谅,都会导致下一次更大的错误。

4.当你开始学会把说话变成一种成功的资本时,你一定能发现其实成功并不像人们所想的那样艰难。

★5.从早晨到傍晚,你反问自己一天究竟做了什么?或许对第二天有更多的触动。

6.相信别人,放弃自己,这是许多人失败人生的开始!7.做事成功的要诀就如同钥匙开锁的道理一样,如果你不能准确对号,那么一定无法打开成功之门。

★8.用自己的能力证明自己,胜过用空话吹嘘自己。

9.不懂放弃,等于固执;不能坚持,等于放弃目标。

最聪明的做法是:不该坚持的,必须放弃!★10.任何道路都是靠自己走出来的,而不是靠自己在梦中等来的。

其中准确迈出第一脚,是尤为重要的。

★11.没有一种成功是可以必须实现的,但是只有你敢于攀登你所选择的山顶,成功就会越来越靠近你。

★12.当雄鹰在天空飞翔时,它告诉人们:勇气和胆量,眼光和行动是最重要的成功元素。

小学生期末考试动员主题班会教案模板(精选5篇)

小学生期末考试动员主题班会教案模板(精选5篇)

小学生期末考试动员主题班会教案模板(精选5篇)在日复一日的学习中,大家总免不了参加一些主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。

那么,主题班会都有哪些类型的呢?以下是小编精心整理的小学生期末考试动员主题班会教案模板(精选5篇),希望对大家有所帮助。

小学生期末考试动员主题班会教案模板(精选5篇)1活动目的:1、让学生重视期末复习。

2、能获得一些好的复习方案。

3、对自己的复习有一个总体规划。

活动过程:1、主持人说开场白,明确这次考试的重要性。

2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。

3、请月考中各科状元介绍学习经验。

4、各位同学谈谈自己学习中的困惑,请其他同学给出一些建议。

5、主持人朗读文章《如何做好复习工作》,让同学们明确。

6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。

7、小组代表分别发言,分别说说语文、数学、英语、物理的学习方法。

8、请学困生谈谈自己的一些困惑,同学一起来帮助他们。

9、制定期末目标,针对目标,你如何进行期末复习。

10、班主任小结。

小学生期末考试动员主题班会教案模板(精选5篇)2时间:20xx年6月25日地点:XXX班教室班会目的:使大家尽快的进入复习状态,并且认识到作弊的危害,做到诚信考试。

班会过程:1、主持人:本次班会的主题是“考试与诚信”。

这个话题是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的方法。

2、班主任讲解“如何正确理解诚信?”“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。

这是荣辱观之精要,诚实守信是做人立身之根本。

诚实守信是中华民族的传统美德。

诚信包括“诚”和“信”两个方面。

“诚”是讲诚实,诚恳。

诚恳是立德,立业的基础,是做人的根本。

诚实,指言行与内心思想一致,不虚假;守信用,指信守诺言,说到做到,不失信。

“信”是讲信用,信任。

诚信是做人的美德。

“诚信”是规范和完善市场经济的前提条件,是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范。

期末总动员主题班会教案(通用11篇)

期末总动员主题班会教案(通用11篇)

期末总动员主题班会教案(通用11篇)期末总动员主题班会教案(通用11篇)作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。

我们应该怎么写教案呢?以下是小编帮大家整理的期末总动员主题班会教案(通用11篇),欢迎阅读与收藏。

期末总动员主题班会教案篇1一、活动目的:使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来。

二、活动准备:小黑板。

三、活动过程:1、班级情况小结:上周我们度过了中国的传统节日端午节,可是你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了。

我们该做些什么准备呢?2、本周班会活动过程:(一)谈话引入:期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题。

那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?(二)出示小黑板,小组讨论。

1、请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?2、你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?3、结合本班实际,评出最佳小组,奖励红花。

四、副班主任讲话:(1)每天说一句:爱自己,爱学习。

(2)文明用餐。

五、配班老师讲话:举手要主动有礼貌。

六、班主任小结:1、本周园地八成绩受表扬名单。

2、多喝水。

期末总动员主题班会教案篇2一、目标:1、懂得每个人都是集体中的一员,要关心集体,爱护集体,有集体荣誉感。

2、要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。

二、准备工作:1、本班在校、区的多项比赛评比中获取的奖杯、奖状、荣誉证书。

2、参加集体活动的照片。

3、一段班级参加科技文艺汇演的录象剪辑。

4、动画片《三个和尚》剪辑,歌曲《一个篱笆三个桩》的录音。

三、形式:看动画、听故事、讨论、队员采访、游戏等形式。

四、班会活动过程:(一)激趣导入:1、出示奖杯、奖状、证书、激发兴趣。

教师:同学们,老师今天带来了许多有纪念性的东西,你们看看,这些都是什么?2、引导边看边回忆。

通过回忆,逐一介绍各种奖杯、奖状、荣誉证书的来历。

3、引发思考,结合实际。

期末考试动员的主题班会(通用11篇)

期末考试动员的主题班会(通用11篇)

期末考试动员的主题班会(通用11篇)在现实学习生活中,大家总免不了参加一些主题班会吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。

是不是正在为策划一个主题班会而发愁?以下是小编为大家整理的期末考试动员的主题班会,欢迎阅读与收藏。

期末考试动员的主题班会篇1活动时间:20xx年11月2日活动地点:本班教室活动目的:1、明确期中考试的目的。

2、激励学生,使学生信心百倍地去迎接考试。

3、营造班级良好的学习氛围。

4、指导学生掌握正确的复习方法,了解一些应试的技巧。

活动过程:从下周三开始,全校将进行期中考试,希望全体同学把握好这次机会,考出我们的水平,考出佳绩,考出自信。

考试作为教学评价的一种手段,作用除了对学生基础知识和基本技能进行考查之外,就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况。

因此,学校要求要严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信性。

而且,同学们通过考试,对自己的学习情况得出一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能,从学习结果的反馈中,及时获得矫正信息,调整自己今后的学习(包括学业平衡、查漏补缺,学习态度和方法)。

因此每一个学生都必须认真、严肃、负责的态度对待期中考试。

首先,人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人,我们每个学生要端正对待考试的态度,重视考前的复习。

孔子曰:“温固而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生是肯吃苦、肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人,所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理,归类。

并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。

其次,考试是紧张的,每位同学即要重视考试,又要正确对待考试。

考试既是知识的检测,又是意志的磨练。

考试时紧张,但不能过分紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。

期末动员班会教案模板8篇

期末动员班会教案模板8篇

期末动员班会教案模板8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学主题班会期末考试动员教案

小学主题班会期末考试动员教案

小学主题班会期末考试动员教案小学主题班会期末考试动员教案模板(精选6篇)在日常过程学习中,大家都听说过主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。

大家知道主题班会需要有哪些内容吗?以下是小编整理的小学主题班会期末考试动员教案模板(精选6篇),希望能够帮助到大家。

小学主题班会期末考试动员教案模板(精选6篇)1一、活动目的:使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来。

二、活动准备:小黑板。

三、活动过程:1、班级情况小结:上周我们度过了中国的传统节日端午节,可是你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了。

我们该做些什么准备呢?2、本周班会活动过程:(一)谈话引入:期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题。

那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的'?好不好?(二)出示小黑板,小组讨论。

1、请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?2、你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?3、结合本班实际,评出最佳小组,奖励红花。

四。

副班主任讲话:(1)每天说一句:爱自己,爱学习。

(2)文明用餐。

五、配班老师讲话:举手要主动有礼貌。

六、班主任小结:1、本周园地八成绩受表扬名单。

2、多喝水。

小学主题班会期末考试动员教案模板(精选6篇)2一、班会目的:①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增强学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活和学习中,只要付出,就会有收获的道理;②以名人名言等具体事例,激发学生克服自暴自弃的思想,努力向前,为期末迎考做好动员和准备。

二、班会准备:①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿;②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言;③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙;④提供名人名言和典型事例三、班会主要程序:1、主持人致开场白,明确本次主题班会的目的和重要性。

2、请准备比较充分并且有一定影响力的学生做“拼搏+竞争=成功”的`演讲(3名学生)3、请学习成绩和行为习惯较好的学生做期末复习经验交流(3名学生)(各位同学谈谈自己学习中的困惑,请其他同学给出一些建议。

期末考试总动员主题班会教案范文(通用5篇)

期末考试总动员主题班会教案范文(通用5篇)

期末考试总动员主题班会教案期末考试总动员主题班会教案范文(通用5篇)作为一位杰出的教职工,时常要开展教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的期末考试总动员主题班会教案范文(通用5篇),欢迎大家分享。

期末考试总动员主题班会教案1一、班会目的:①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增强学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活和学习中,只要付出,就会有收获的道理;②以名人名言等具体事例,激发学生克服自暴自弃的思想,努力向前,为期末迎考做好动员和准备。

二、班会准备:①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿;②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言;③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙;④提供名人名言和典型事例1、在一个美国的教堂,快过圣诞节了,人们都很想得到圣诞礼物。

的确,礼物很多。

不过,牧师的礼物更加诱人。

他说,如果能够把《圣经》的一章(比较长)背诵下来,而且一字不差的话,就会得到去离此地很远的地方的大教堂去观光。

很多人跃跃欲试,但是,也有不少人背诵了几段就放弃了。

最后,是一个谁也没有想到的9岁的小男孩一字不差地背诵下来。

当牧师问他是怎么样做的,他说,"我是竭尽所能了"。

这个小男孩就是小时候的比尔·盖茨。

2、居里夫人,法国著名的物理学家、化学家。

居里夫人在家中最小,父母给她起了个名字叫玛丽·斯可罗夫斯卡。

波兰人喜欢用爱称,所以,小时候,全家都亲热的喊她“玛妮雅”。

小玛妮雅的童年是很不幸的,但她学习非常刻苦,小学时,每门功课都考第一。

1883年6月,她才15岁,便以获得金质奖章的优异成绩中学毕业。

毕业以后,她对学习有着特殊的爱好和强烈的兴趣,从不放过一切学习机会。

她利用空余时间读了许多书,处处表象出一种顽强的进取精神。

她大学毕业后,仍勤奋学习;结婚后确定了研究方向,用坚韧的意志,从事科学研究。

期末考试动员班会教案

期末考试动员班会教案

期末考试动员班会教案同学们,时间如梭,转瞬间一个学期就要结束了,复习好了吗?接下来要迎接期末考试了。

下面我给大家带来的是期末考试动员班会教案,欢迎查阅!期末考试动员班会教案1一、班会背景时间飞逝,转瞬间大一下学期进入尾声了。

在过去的`一段时间里,通过不断地学习,我们收获了许多.,感悟了许多。

立刻就要到期末了,各门课程的考试也即将开头了,所以考前的动员大会是必不行少的。

二、班会主题1、期末考试动员大会,抓好考风考纪2、表彰先进个人及乐观参与各项活动的同学三、班会目的1. 期末考快到了,让同学们更好地熟悉考试的重要性,抓好考风考纪.2. 表彰先进个人及乐观参与各项活动的同学四、班会时间20__年__月29号下午六点半左右五、班会地点C324六、班会对象__班全体同学七、班会流程1、考试动员大会(抓好考风考纪,杜绝作弊现象)3、表彰先进个人及乐观参与各项活动的同学并颁发证书4、班干上台叙述严抓考风考纪的重要性5、班会总结八、班会总结5月29日下午六点半,__班全体同学在C324教室进行了本学期期末考试动员大会,时值期末努力学习,仔细复习,争取再创佳绩。

首先,由班长__同学进行本学期班级活动总结。

并由班长宣读了我校同学违纪处分条例,关于旷课和考试作弊的相关处理条例,对同学进行诚信教育,不要存有侥幸心理。

每学期都有同学因考试作弊被处分的,其中替考和利用通讯工具作弊情节处理得最为严峻,会赐予特别严峻的处分然后由各班委进行工作总结,并进一步说明考风考纪的重要性。

在班长及各位班委的带动下,其他同学也纷纷发言,总结了这一学期的学习生活状况,表示要在最终的时间里, 努力学习,仔细复习,争取再创佳绩。

通过这次班会让我们了解到了集体的重要性,在一个班级里只有相互学习,相互帮忙才能够让我们取得更高的成就。

期末考试动员班会教案2一、活动目的:使同学从本周开头,正式面对期末复习的到来.二、活动预备:小黑板.三、活动过程:1.班级状况小结:上周我们度过了中国的传统节日端午节,可是你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么预备呢?2.本周班会活动过程:(一)谈话引入:期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今日就来一起争论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?(二)出示小黑板,小组争论.1、请同学按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?2、你了解关于胜利的考试应有什么的心理吗?3、结合本班实际,评出最佳小组,嘉奖红花.四.副班主任讲话:(1)每天说一句:爱自己,爱学习。

迎战期末主题班会教案模板(通用6篇)

迎战期末主题班会教案模板(通用6篇)

迎战期末主题班会教案迎战期末主题班会教案模板(通用6篇)作为一名老师,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

我们该怎么去写教案呢?以下是小编整理的迎战期末主题班会教案模板(通用6篇),希望对大家有所帮助。

迎战期末主题班会教案1活动背景临近期末,老师们精选试题,精心备战,学生们也抓紧时间,查缺补漏。

可仍有部分学生不能紧张起来,还是一副懒散的样子,对老师的教充耳不闻,我们班这种现象也同样存在。

分析原因,我发现这些学生一贯学习习惯差,考前所有的老师都有“关照”:“你不好好学习怎么能对得起父母?”“你这个样子将来怎么能考上大学?”等等。

诸如此类的劝告孩子已经听得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一种另类的办法激起他们的学习兴趣呢?于是,我就想到开一个以“寻找自我价值”为主题的班会。

活动目的让学生通过发现自己的优点,树立自信。

利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。

活动准备1、写出自己曾经为班级做过的事情。

2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。

活动过程一、导入主题我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。

二、班会常规1、宣誓2、唱班歌三、展开主题1、我为一(2)班做过什么?2、在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么?四、分析主题1)结合学生写的情况,总结我为一(2)班做过什么?1、做值日2、考试取得好成绩3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩4、班干部,为班级服务5、时刻把班级荣誉放在第一位……2)展示一些班级学生活动图片3)在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么?1、回顾近段时间的表现。

(1、有进步的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平时表现不好的同学。

)讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。

2、以后还可以为班级做哪些事情?讨论后请学生回答。

期末考试动员会班会教案(通用6篇)

期末考试动员会班会教案(通用6篇)

期末考试动员会班会教案期末考试动员会班会教案(通用6篇)作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。

写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的期末考试动员会班会教案(通用6篇),希望能够帮助到大家。

期末考试动员会班会教案1如何才能让多彩而忙碌的日子过的有意义、有收获;如何扎实的度过每一天才会尽最大限度的弥补你的不足;如何才能让我们许多年以后每每回想起初中生活时,总会在脑海中有一些回味悠长的事迹另你终生不忘!希望这一切在今天的班会中能让自己找到答案。

一、回顾历史我们现在闭上眼睛,用两分钟的时间回顾一下我们上期的生活。

在刚刚过去的后半年里,你没有感觉到同学们之间的`激烈竞争么?你没有觉得你的学习生活紧张而有趣吗?你再回想一下你的课堂效果你觉得不怎么样吗?你回忆一下你每一次背默写、订错都不是那么认真吗?你觉得你有过因为上网、打游戏、玩手机而浪费时间的现象吗?如果五个问题中有三个以上的答案是“YES”那么很对不起,你的成绩不会很理想,甚至很糟糕!二、审视现在无论现在你的心情如何,让我们进入第二个话题。

过新年的时候,面对你的成绩册,也许你的心情并不怎么愉快,但不要紧。

可能有的同学会说:老师,天都到这般光景了,我的成绩还这么糟糕,你怎么还能够说“不要紧”!是的,老师说话是负责任的。

因为人的潜能是无限的,一旦他对某种事物产生巨大的渴望的时候,那种必须胜出的决心将使你产生超人的智慧和无穷的动力,怎么累你都不会觉得苦;我们读过许多置之死地而后生的成功的文章;更因为刚刚我们分析过原因,再给你两分钟的时间你来思考两个问题:1、你想要一个优秀的你满意的成绩吗?2、为了你的真正的心中的目标,你愿意克服你的缺点吗?要求你说内心话。

三、放眼明天刚才两个问题的答案无疑又都是“YES”吧!那下面的话题就得好好说说我们的下一步该怎么办了?我知道这个问题你们最关注,也是我们今天的主题,更因为它决系着你初三的成败!那么现在我们分组共同几个问题以及解决它们的办法!1、你需要一个怎样的班级学习氛围?(用简短的语言描述)2、你最痛恨班级内哪些干扰你学习、思考的现象?(举例描述,只讲现象不得提及同学姓名)3、你认为如何处理这些现象才合适?4、你觉得谁能胜任本学期的班委干部(班长、纪律班长、卫生班长、生活委员各一名,各科的课代表一名)为了你自己,一定要认真负责。

期末考试动员班会教案

期末考试动员班会教案

期末考试动员班会教案期末考试动员班会教案作为一名教职工,总不可避免地需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。

来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的期末考试动员班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

期末考试动员班会教案1活动背景临近期末,老师们精选试题,精心备战,学生们也抓紧时间,查缺补漏。

可仍有部分学生不能紧张起来,还是一副懒散的样子,对老师的教充耳不闻,我们班这种现象也同样存在。

分析原因,我发现这些学生一贯学习习惯差,考前所有的老师都有“关照”:“你不好好学习怎么能对得起父母?”“你这个样子将来怎么能考上大学?”等等。

诸如此类的劝告孩子已经听得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一种另类的办法激起他们的学习兴趣呢?于是,我就想到开一个以“寻找自我价值”为主题的班会。

活动目的让学生通过发现自己的优点,树立自信。

利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。

活动准备1、写出自己曾经为班级做过的事情。

2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。

活动过程一、导入主题我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。

二、班会常规1、宣誓2、唱班歌三、展开主题1、我为一(2)班做过什么?2、在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么?四、分析主题1)结合学生写的情况,总结我为一(2)班做过什么?1、做值日2、考试取得好成绩3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩4、班干部,为班级服务5、时刻把班级荣誉放在第一位……2)展示一些班级学生活动图片3)在仅剩的`20天里,我还能为一(2)班再做点什么?1、回顾近段时间的表现。

(1、有进步的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平时表现不好的同学。

)讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。

2、以后还可以为班级做哪些事情?讨论后请学生回答。

期末动员主题班会教案(3篇)

期末动员主题班会教案(3篇)

期末动员主题班会教案主题:凝聚力量,迎接挑战班会目标:1. 提高学生的凝聚力和团队意识;2. 培养学生积极面对挑战的勇气和决心;3. 激发学生积极向上的精神风貌;4. 加强学生对学业的重视和努力。

班会流程:一、开场(5分钟)1. 播放激励音乐;2. 主持人简单介绍班会主题和目标;3. 请全体学生站起来,展示班级团结的力量。

二、自我介绍环节(10分钟)1. 让每位学生自我介绍,介绍自己的优点和潜力;2. 引导学生互相交流,认识彼此,并肯定对方的优点和潜力。

三、分享成功经验(15分钟)1. 邀请几位优秀的同学分享自己的成功经验,包括学习、实践以及社交方面的成功;2. 同时,鼓励其他学生积极参与,分享自己的成功经验;3. 提问环节:通过提问,引导学生总结成功经验的共同点。

四、探讨团队力量(20分钟)1. 分成小组,让学生自由讨论并回答以下问题:a. 团队力量对于个人的影响是什么?b. 你认为团队合作中最重要的是什么?c. 你在团队中遇到过哪些困难,如何克服的?2. 每组派代表发言,主持人记录重要观点,并与全体学生分享。

五、引导学生积极面对挑战(15分钟)1. 根据学生在探讨团队力量环节中的反馈,引导学生思考面对挑战的态度和方法;2. 引导学生认识到挑战是成长的机会,只有积极面对才能突破自我;3. 邀请一些同学上台分享自己面对挑战的经历和感悟,并对他们的勇气和坚持给予肯定。

六、学业重视与努力(15分钟)1. 引导学生思考学业对于自己未来发展的重要性;2. 鼓励学生制定明确的学习目标,并制定切实可行的学习计划;3. 介绍一些学习技巧,如时间管理、复习方法等;4. 分组进行学习计划的分享和互相监督。

七、总结与展望(10分钟)1. 请几位同学总结班会内容,并回顾学习收获;2. 鼓励学生用积极的态度面对未来的挑战,并期待班级的共同进步。

八、闭幕(5分钟)1. 表扬班级中表现优秀的同学,并给予小奖励;2. 播放激励音乐,将班会气氛推向高潮。

期末考试动员大会班会教案

期末考试动员大会班会教案

期末考试动员大会班会教案期末考试动员大会班会教案「篇一」一、教学目的:时光飞逝,不知不觉,在这炎热的夏日,我们又迎来了一年一度的暑期!期末又要来临了,一系列活动都将接近尾声,期末复习的任务也加重起来了,为了更好的督促同学们进行期末复习,我为我们在座的所有同学进行一次期末动员,总结过去,展望未来,为即将到来的期末考试鼓劲加油!期末考试是我们一学期工作成果的展示,是收获的季节,是我们所有同学摘取果实的时候,所以,我们所有的老师、同学,从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去,要以的精力投入到教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,奏响每个同学人生的交响曲,书新的篇章。

二、教学过程:此时此刻,我想对在座的同学提几点要求:1、明确个人目标,制订学习计划美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。

研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。

20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。

这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。

那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。

可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。

同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。

2、心动不如行动目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。

从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。

小学生期末复习动员主题班会教案(通用18篇)

小学生期末复习动员主题班会教案(通用18篇)

小学生期末复习动员主题班会教案(通用18篇)小学生期末复习动员主题班会教案篇1一班会目的:①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增强学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活和学习中,只要付出,就会有收获的道理;②以名人名言等具体事例,激发学生克服自暴自弃的思想,努力向前,为期末迎考做好动员和准备。

二班会准备:①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成;②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言;③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙;④提供名人名言和典型事例三班会主要程序:1主持人致开场白,明确本次主题班会的目的和重要性。

2请准备比较充分并且有一定影响力的学生做“拼搏+竞争=成功”的演讲(3名学生)3请学习成绩和行为习惯较好的学生做期末复习经验交流(3名学生)(各位同学谈谈自己学习中的困惑,请其他同学给出一些建议。

)4成功人士的人生座右铭(摘)励志★1.一个人的改变,源自于自我的一种积极进取,而不是等待什么天赐良机。

2.在最艰难的时刻,更要相信自己手中握有最好的枪。

★3.任何一次对自己的原谅,都会导致下一次更大的错误。

4.当你开始学会把说话变成一种成功的资本时,你一定能发现其实成功并不像人们所想的那样艰难。

★5.从早晨到傍晚,你反问自己一天究竟做了什么?或许对第二天有更多的触动。

6.相信别人,放弃自己,这是许多人失败人生的开始!7.做事成功的要诀就如同钥匙开锁的道理一样,如果你不能准确对号,那么一定无法打开成功之门。

★8.用自己的能力证明自己,胜过用空话吹嘘自己。

9.不懂放弃,等于固执;不能坚持,等于放弃目标。

最聪明的做法是:不该坚持的,必须放弃!★10.任何道路都是靠自己走出来的,而不是靠自己在梦中等来的。

其中准确迈出第一脚,是尤为重要的。

★11.没有一种成功是可以必须实现的,但是只有你敢于攀登你所选择的山顶,成功就会越来越靠近你。

★12.当雄鹰在天空飞翔时,它告诉人们:勇气和胆量,眼光和行动是最重要的成功元素。

期末考试动员班会 期末动员主题班会教案【优秀15篇】

期末考试动员班会 期末动员主题班会教案【优秀15篇】

期末考试动员班会期末动员主题班会教案【优秀15篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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期末考试动员主题班会教案8篇

期末考试动员主题班会教案8篇

期末考试动员主题班会教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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期末考试总动员主题班会教案模板(通用7篇)

期末考试总动员主题班会教案模板(通用7篇)

期末考试总动员主题班会教案期末考试总动员主题班会教案模板(通用7篇)作为一位杰出的教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的期末考试总动员主题班会教案模板(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

期末考试总动员主题班会教案1一、活动目的:使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来。

二、活动准备:小黑板。

三、活动过程:1、班级情况小结:上周我们度过了中国的传统节日端午节,可是你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了。

我们该做些什么准备呢?2、本周班会活动过程:(一)谈话引入:期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题。

那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?(二)出示小黑板,小组讨论。

1、请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?2、你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?3、结合本班实际,评出最佳小组,奖励红花。

四、副班主任讲话:(1)每天说一句:爱自己,爱学习。

(2)文明用餐。

五、配班老师讲话:举手要主动有礼貌。

六、班主任小结:期末考试总动员主题班会教案2一、复习目标:1、全面复习本册书要求会认的237个生字,要求会写的298个生字,并能用常用字组词或者说话。

2、复习巩固用“部首查字法”查字典。

3、结合《语文天地》中出现的思维训练,针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。

4、总结延伸阅读和习作的练习方法,培养学生阅读和习作的能力。

二、复习时间:十八周-~二一周三、复习形式:以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。

不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。

让学生比较轻松的度过复习阶段。

四、复习内容:1、夯实语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词的训练。

2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。

冲刺期末考试主题班会教案(通用14篇)

冲刺期末考试主题班会教案(通用14篇)

冲刺期末考试主题班会教案(通用14篇)冲刺期末考试主题班会教案 1活动目的:课程已经结束,期末考试即将到来,通过主题班会的形式给学生鼓劲,树立自信心,交流复习方法,使其尽快进入复习状态之中,并以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

活动准备:“期末考试复习动员”设计课件主持人:班主任活动过程:一、导入:同学们,时光如梭,我们这一学期的教学课程已经圆满完成,转眼一个学期就要结束了。

在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。

面对着即将会到来的期末考试,大家准备好了吗?二、开展:读一读:期末考试的脚步越来越近了,满打满算就剩20多天的时间,我们该如何珍惜这20天的时间呢?请大家先读一读(出示课件)愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间糊涂者——糟蹋时间求知者——抓紧时间你想做前一类人还是后类人?既然我们都想珍惜时间,利用好剩下的每一天,那我们就得知道怎样去利用这些时间,怎样才是抓住了它。

议一议:1、学生交流谈谈认为有效的好的复习方法,可以是整体的复习方法,也可以谈谈某一科的复习方法。

2、小组内先互相讨论。

3、各个小组派两名代表介绍复习方法。

师生评议。

总结及建议(课件出示):1、仔细制定一个考前复习计划制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。

2、计划时要把时间划分好,在跟着老师复习的时间内一定要力争学会,把它看成是考前的“最后一次”见面,不要再寄希望于以后自己再找时间复习,因为事实上已没有这个“时间”了。

在自己支配的学习时间内,要认真安排好任务的“轻重缓急”。

3、复习时间是无法延伸的。

要想在有限的时间内掌握更多的内容,解决的途径只有一个,就是克服拖沓现象,提高时间的利用率,做到“日事日毕,日清日高”。

那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情?(1)讲究复习方法,寻找简便合适的复习方法。

依靠学习技能,可以提高学习效率,这样就能完成更多的任务。

在复习中要善于总结归类,比如:区分和辨别形近字,归纳相似类型题,回顾自己做错和老师重点讲解的经典题例的解题思路和方法等等。

冲刺期末主题班会教案(精选5篇)

冲刺期末主题班会教案(精选5篇)

冲刺期末主题班会教案(精选5篇)冲刺期末主题班会篇1班会背景:1、结合学校班会实验课题,尝试改变普通班会课的模式,探索网络e时代的班会课模2、班级同学在水平考试后,学习和纪律上有明显的放松,需要重申明确目标和认真备考的重要性,以规范同学的纪律,冲刺期末考。

3、班级男生占大多人数,有明显的自负、不踏实的现象,希望引导同学以优秀同学为榜样,谦虚、团结,为班级作贡献。

班会目的:1、通过归纳真汉子的标准,教育同学规范纪律,严格要求自己,冲刺期末考。

2、帮助同学明确长远目标和短期目标,认清目标和实际行动的关系。

3、通过各项的准备工作,使同学们更团结一致,更热爱班集体班会重点:1、表扬班级优秀同学代表,明确做个真汉子的标准。

2、帮助同学明确长远目标和短期目标,认清目标和实际行动的关系。

班会难点:提高同学对目前放松状态的危害性的认识,并反省自身的行为,以实际行动完成短期小目标。

班会准备:1、评选好班级各宿舍和走读生的7位优秀代表,组员写好颁奖词,并颁奖(笔记本。

2、由宣传委员制作好《我们的足迹》,以备张贴目标。

3、网上搜索视频《广州城市精神》和歌曲《红日》班会过程:1、主持人引出做个真汉子的标准。

(1)观看视频《广州城市精神》,学习五羊精神。

( 2)结合班级实际,讨论做个真汉子的标准。

2、表扬各宿舍和走读生的优秀代表,并谈感受3、师生同乐:拼图比赛。

4、明确我们的短期目标和高考目标,张贴《我们的足迹》5、心动不如行动:认清目标和实际行动的关系。

6、全班合唱歌曲《红日》。

7、班主任总结冲刺期末主题班会教案篇2班会背景:1、结合学校班会实验课题,尝试改变普通班会课的模式,探索网络e时代的班会课模2、班级同学在水平考试后,学习和纪律上有明显的放松,需要重申明确目标和认真备考的重要性,以规范同学的纪律,冲刺期末考。

3、班级男生占大多人数,有明显的自负、不踏实的现象,希望引导同学以优秀同学为榜样,谦虚、团结,为班级作贡献。

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期末总动员主题班会教案期末总动员主题班会教案「篇一」
活动准备
1、写出自己曾经为班级做过的事情。

2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。

活动过程
一、导入主题
我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。

二、班会常规
1、宣誓
高一(3)宣言
为了我们的荣誉和梦想
我决心,在未来的.日子里
要直面现实,实事求是。

团结拼博,执著追求。

要自强不息,厚德载物;
积铢累寸,厚积薄发。

要博学笃志,切问近思;
兼容并包,日新月异。

努力争取创造属于我们自己的辉煌。

三、展开主题
1、我为一(3)班做过什么?
2、在仅剩的20天里,我还能为一(3)班再做点什么?
四、分析主题
1)结合学生写的情况,总结我为一(3)班做过什么?
1、做值日
2、考试取得好成绩
3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩
4、班干部,为班级服务
5、时刻把班级荣誉放在第一位
2)展示一些班级学生活动图片
3)在仅剩的20天里,我还能为一(3)班再做点什么?
1、回顾近段时间的表现。

讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。

2、以后还可以为班级做哪些事情?
讨论后请学生回答。

师总结:
A维护班级体荣誉
B期末取得好成绩
3、应该怎样做?
讨论后请学生回答。

师总结:
A努力创建好班级
B用心投入努力学习
四、总结
我们做这些是为了什么?
1、体现我们的价值。

2、让一(3)班的辉煌记入油田四高的光荣史册。

期末总动员主题班会教案「篇二」
1、结合学校班会实验课题,尝试改变普通班会课的模式,探索网络e时代的班会课模
2、班级同学在水平考试后,学习和纪律上有明显的放松,需要重申明确目标和认真备考的重要性,以规范同学的纪律,冲刺期末考。

3、班级男生占大多人数,有明显的自负、不踏实的现象,希望引导同学以优秀同学为榜样,谦虚、团结,为班级作贡献。

班会目的:
1、通过归纳真汉子的标准,教育同学规范纪律,严格要求自己,冲刺期末考。

2、帮助同学明确长远目标和短期目标,认清目标和实际行动的关系。

3、通过各项的准备工作,使同学们更团结一致,更热爱班集体
班会重点:
1、表扬班级优秀同学代表,明确做个真汉子的标准。

2、帮助同学明确长远目标和短期目标,认清目标和实际行动的关系。

班会难点:提高同学对目前放松状态的危害性的认识,并反省自身的行为,以实际行动完成短期小目标。

班会准备:
1、评选好班级各宿舍和走读生的7位优秀代表,组员写好颁奖词,并颁奖(笔记本)“迎接期末”主题班会教案等3篇主题班会。

2、由宣传委员制作好《我们的足迹》,以备张贴目标。

3、网上搜索视频《广州城市精神》和歌曲《红日》
期末总动员主题班会教案「篇三」
为了让学生做好充分的准备,迎接即将到来的期末考试,增强他们的自信心,发挥出最好的水平。

12月19日,XX小学各年级组利用班会课开展了以“期末复习总动员”为主题的班会。

各班主任和学生畅所欲言,共同讨论后提出了以下几点建议:
一是有效复习知识,查漏洞补不足。

全面梳理本学期所学的知识点,结合平时作业、试卷找到自己知识上的薄弱环节,为自己制定一个复习计划,明确复习的重点是什么。

二是养成良好的学习和生活习惯,提高学习质量。

课上听讲注意力集中,积极参与学习活动,敢于质疑,敢于提问。

三是劳逸结合,有效用脑。

“一张一驰是文武之道”,要想提高学习成绩,还要注意劳逸结合,有效用脑。

四是保持快乐平和的心态,课外活动注意安全,避免受到不必要的伤害。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本次“期末复习总动员”主题班会,及时有效地为同学们明确了复习的思路,这些建议让同学们受益匪浅。

相信经过同学们的努力,都能交上一份满意的的答卷。

期末总动员主题班会教案「篇四」
【活动目的】:
1、让学生重视中考复习。

2、能获得一些好的复习方案。

3、对自己的复习有一个总体规划。

【活动过程】:
1、主持人说开场白,明确中考的重要性。

中考是我们人生中的`第一次大考,是我们展示学习奋斗成果的最重要的机会。

今天距离质检仅有55天了,离中考只有92天了。

同学们:面对考试,你准备好了吗?
2、班长发言:面对期末考试我们应该:直面风雨不懈追求。

从今天开始,我们要更加饱满自己的内驱力,要让考试的目标成为我们战斗的方向,让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的粮仓,让知识在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。

有了这样的追求,有了饱满的内驱力,我们就有了最根本的动力,我们才有成功的渴望,我们就会燃烧拼搏的欲望温馨提示:给自己一个拼搏的理由,写上一句激励自己的话贴在桌子上。

3、主持人:生当盛世,血性的我们岂能没有梦想?爱因斯坦说过,没有理想的生活,那是猪栏的生活。

愿我们每一位挺起腰板,远离猪栏。

如此,数十年后,当我们回首往事时,我们可以无愧无悔地说:从公元20xx年XX月XX日起,我以一个直立的人行走至今。

也许我们已失去了追求许多梦想的良机,但我们完全可以在现有的基础上奋力前行,追逐梦想,笑迎质检和中考。

4、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈如何将压力转变成学习动力。

牛梓雄:王一翔:龚灿:王馨瑶:班长总结:
首先让自己心情平静,不要再想过去了。

一切从现在开始吧。

许多同学的压力就是来自于对过去念念不忘。

每个人都必须在必要时给自己机会,允许自己从零开始。

我总是喜欢充满希望的开始。

比如,不挂你以前犯过怎样的过错,老师总是怀着期待的心情想着你会做得更好的。

所以,成功就是实现自己的目标,今天你完成了自己制定的目标,你就是成功了。

自我激励的人最容易成功。

所以我们要经常暗示自己:我一定会成功的。

自我否定,或把自己的不成功的责任推到别人身上的人注定一生都是一个失败者。

其次你必须认定目标并开始行动。

闭上眼睛分析一下你的状况,如果很多门功课都不好,那就不要想那么多了,先把课本上的基础知识弄会,然后完成老师布置的作业,最后才说得上查漏补缺。

如果你的成绩较好,你一定要在复习基础的同时查漏补缺,寻找薄弱环节,落实改正措施,力争全面。

接下来就是赶紧行动。

你必须马上行动,并要坚持下去。

千万不要拖延,因为拖延既耗费时间,又让刚刚聚集的动力慢慢减弱。

所有的压力都会在行动中找到发挥和发泄的途径。

行动并坚持下去,努力学习的结果不仅仅是学业的进步,更多的是你将获得学习的信心,你知道自己能够坚持学习,并能够取得进步,这才是长久消除学习压力的方式,也是你获得学习动力的途径。

5、班主任支招:
期末考试复习计划与目标
总结历次考试经验和教训,分析自己薄弱学科和优势学科,计划在剩下16天的复习重点和策略。

(每天)
搏的理由(一句话)。

6、主持人
从今天开始,我们要更加坚强自己的意志力,我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。

我们不能因暂时的摔倒而灰心丧气。

坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。

从今天开始,我们要更加集中自己的注意力,更加集中自己的注意我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。

我们不能因暂时的摔倒而灰心丧气。

坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。

7、主持人朗读文章《如何做好复习工作》,让同学们明确
态度
前中国男足教练米卢用他的“态度决定一切”带领中国首次冲进世界杯,我想,态度的力量也可以帮我们全力以赴冲刺期末。

老师希望看到:同学们信心十足,干劲冲天,走起路来抬头挺胸,步伐快捷而稳当,吸取历次考试的惨败教训,扎实的复习,预示着我们一定会取得成功。

如果有人说:“老师,我受不了了,我想放弃”。

我送给你一句话:“放弃就是背叛”。

信心
积极的人,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初一十五不一样。

想法决定我们的生活和学习,有什么样的想法,就有什么样的未来。

执着
每个人都希望梦想成真,成功却似乎远在天边遥不可及,倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力,放弃努力。

其实,我们不必想以后的事,一年、一月、十天之后的事,只要想着今天我要作些什么,明天我该作些什么,然后努力去完成,就象钟一样,每秒“滴答”摆一下成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。

8、制定数目标,针对目标,你如何进行中考复习。

制定计划:每天晚自习后给自己制定一个明天的计划并请同桌监督检查作好记录。

采取行动:依计而行,坚持到底
总结历次考试经验和教训,分析自己薄弱学科和优势学科,计划在剩下16天的复习重点和策略。

(每天)
搏的理由(一句话)。

9、班主任小结。

同学们,一次的失败并不是终结,但是从中收获的遗憾我们却可以好好利用,成为自己学习上有用的技能。

相信这段时间我们都能根据制定的目标,认真对待复习,无愧自己的青春,向学校、向家长、向自已交一份令人满意的答卷。

最后:祝同学们人人在中考中取得优秀成绩!。

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