小学生看图写话作文

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三年级上册语文第二单元的作文看图写话给

老师教导我们要先从下面最成熟的番茄开始摘。一个个圆滚滚的番茄被我们从枝头摘下,装进红绿相间的塑料桶里。同学们你一个我一个,很快就把一大片地里的番茄都采摘干净了。我们累积了满满一桶多番茄,就连老师也忍不住赞叹我们真是太棒了!
大家伙摘番茄可真是辛苦,不过一想到这些都是我们亲手种植出来的,心里就倍感高兴。想想几个月前,我们是怎样在老师的指导下,把小小的番茄苗一棵棵移栽到这片土地上的。从那时起,我们天天悉心地浇水、锄草,防止虫子来咬番茄叶子。谁知这些番茄苗很快就长得高高大大,开满了黄色的小花,接着就结出无数硕大的青番茄。
可惜我只是个城里孩子,平时很少有机会接触这样的乡村景色。不过,我真希望将来有一天能去农村生活一段时间,亲身体验一下这里祥和宁静的氛围。也许那时我就能写出更好的作文了。
好了,这就是我对这幅图片的一些想象和感受。我尽力以小学生的视角来描述和评论这幅画面,希望老师和同学们能喜欢。写作文对我们这个年纪的孩子来说还是有一定难度的,但只要努力练习,相信大家的写作水平一定会越来越高。让我们一起加油吧!
三年级上册语文第二单元的作文看图写话给
全文共8篇示例，供读者参考
篇1
题目:看图写话
老师说,今天我们要写一篇看图写话的作文。我看到黑板上贴着一张大大的漫画图片,上面有很多有趣的画面呢。
图片的左上角有一个胖胖的小男孩,他正坐在电脑前专心地敲键盘。我猜他一定是在玩游戏或者看视频吧。旁边的窗外是一片蓝蓝的天空,太阳晒得室内很暖和。
当然,和朋友一起玩游戏或者看动画片也是件很快乐的事情。就像图中那个专心玩电脑的胖男孩一样,沉浸在虚拟世界里,不知不觉就度过了几个小时。
涂色、看书、户外活动、玩游戏、吃水果、睡个好觉,这些都是孩子们生活中最普通却也最快乐的事情了。只要能自己做自己喜欢做的事,对孩子来说,每一天都是快乐的。

小学生看图写话作文200字【五篇】

【导语】看图作⽂是先仔细观察图画，然后根据图画的内容或意思来写⼀篇作⽂。

为⼤家提供《⼩学⽣看图写话作⽂200字【五篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】我是⼩象多多。

我的家在美丽的森林⾥，每天我都和爸爸妈妈⼀起到草地上去玩。

爸爸教我⽤⿐⼦举重，妈妈教我⽤⿐⼦*，这是⼀天最快乐的时光。

有⼀天，⼀个猎⼈突然来到这⾥，他对我们举起了**，只听砰的⼀声枪响，爸爸倒下了，我和妈妈伤⼼极了，赶忙往森林深处跑去。

我们叫来象伯伯．象叔叔，他们有的⽤⿐⼦把猎⼈卷起来扔在地上，有的⽤粗壮的⼤脚踩在猎⼈的⾝上，不⼀会⼉，猎⼈就不动了。

我们终于给爸爸报了仇。

以第⼀⼈称写童话故事，对⼀位⼆年级的⼩同学来说，是⼀个创新。

可见⼩作者的想象⼒丰富。

【篇⼆】星期六的上午，青青到东东家去玩。

东东⾮常热情，不仅拿出了橙汁、蛋糕和薯⽚，还拿出相册给她看。

青青指着⼀张照⽚问：“这是谁呀?”东东骄傲地说：“这是我呀！我在动物园⾥骑骆驼。

这是妈妈帮我拍的。

”青青说：“哇！骆驼好⼤呀！”青青指着另⼀张照⽚问：“你和谁在⼀起呀？”东东笑着说：“这是我和外公外婆去游乐园时拍的照⽚。

我还是⼩船长呢!”青青羡慕地说：“你好棒啊！”…… 时间过得真快，回家时，青青拉着东东的⼿，说：“谢谢你，今天我玩得很开⼼。

”“欢迎你下次再来我家玩，再见”。

【篇三】在⼀天早上，⼩灰⿏趴到⼀⼈家窗户上，发现餐桌上有⼀⽛⼤西⽠，⼩灰⿏想把⼤西⽠搬回家吃，可是⼩灰⿏⼼想这么⼤的西⽠，怎么才能搬回家呢？⼩灰⿏想了⼀个办法，它去叫他的同伴⼩棕⿏。

可是⼩棕⿏太懒了，不想背这么⼤的西⽠，⼩灰⿏⼜想了⼀个办法，正好⼩棕⿏喜欢贪吃，它问⼩棕⿏问：“你愿意和我⼀起把这个打西⽠吃完吗？”⼩棕⿏很乐意地点点头，说：“好啊，好啊！”⼩灰⿏和⼩棕⿏很快乐地⼀起把这块⼤西⽠给吃完了。

⼩棕⿏想了⼀种办法，我们可以玩跷跷板，于是，它俩⼀⼈站⼀边，开⼼地玩耍起来。

【篇四】⼀个春暖花开的⽇⼦⾥，在碧波荡漾的⼩湖边，湖边的草地绿茵茵的，在⼀颗⾼⾼的⼤树下，有四只⼩猴在快乐的玩耍⽪球。

一年级上语文看图写话(推荐3篇作文)

一年级上语文看图写话（推荐3篇作文）【一年级上语文看图写话第1篇】今天，我在楼下玩的时候，看见小弟弟和另外一个小朋友在拔树，我就跑上去，让他们别拔，可是他们不听，我就对他们说：“我来给你们讲一个自编童话吧：”春天到了，小树发芽了，她们快活的唱起了歌。

一天，两个小朋友一起出去玩，他们看见唱歌的小树，就一起上去拔，拔了半天也没有拔动，可是把小树拔哭了，有的枝条说：“你把我的胳膊扭断了。

”有的枝条说：“你把我的腿弄疼了。

”还有的枝条说：“你把我的脚弄痛了。

”那两个小朋友没听见，继续拔树。

小树的哭声越来越大，那两个小朋友终于听见了，他们不拔了。

就这样，两个小朋友和小树一起快乐的唱起了歌，跳起了舞，玩的可高兴了。

小弟弟和那个小朋友听了我的故事，不拔树了，而且还真的围着小树唱起了歌，跳起了舞。

【一年级上语文看图写话第2篇】一天，我从黑黑的土地里调皮的钻出来，“我是一棵快乐的树苗……”我唱着快乐歌，春风姑娘轻轻地吹着我，阳光伯伯给我温暖。

过了半分钟，春雨姑娘走过来了，我忙张开小嘴，吮吸着雨水，真甜呀！时间过的好慢，我终于长成了一棵粗壮、高大的树。

好日子过了不久，一天，一辆车开进了森林，车上下来了几个手拿电锯的人，二话不说就拿电锯在树杆上来回比划了几下。

只见一棵棵大树纷纷倒下，我也在其中。

然后他们把我们装上车，把我们带到一个工厂。

过了几天，我们变成了一张张漂亮的课桌。

又把我们带到了一座美丽的学校里。

我变成了孩子们的课桌，不幸的是，我的“主人”是个调皮鬼，上课时，他用笔画我！这还不算，他还没玩够呢！下课了，他叫了一些孩子，用刀子刻我！刻得我伤痕累累，孩子们终于走了，我从窗子往外看，吓了一跳！天空穿上了一件灰色的衣服，白云的身上灰灰的`，看起来洗不掉，原来，是工厂在放废气……人们！让我们保护地球妈妈！不要伤害她呀！【一年级上语文看图写话第3篇】一天早上，小红和奶奶出去散步，走着走着，看见一位老爷爷正在认认真真地晨练，老爷爷把脚蹬在小树苗上压腿，小树都被压弯了，好像哭着在说：“你都把我压疼了。

一年级看图写话作文（通用33篇）

一年级看图写话作文一年级看图写话作文（通用33篇）无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的一年级看图写话作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级看图写话作文篇1星期一下午放学，四个小学生来到马路上准备回家。

他们正在等红绿灯，小蓝想要闯红灯却被小黄拦住了，小兰说：“你为什么要拦住我”小黄说：“因为现在是红灯，红灯应该不走才对，如果我们不遵守交通规则，就会出现生命危险”，小美也说说：“是呀!是呀!”此时小蓝承认自己的错误，他说：“我以后不会再闯红灯了。

”一年级看图写话作文篇2秋天来了，叶子变黄了，风一吹，一片片叶子落下来就像一只只黄蝴蝶。

小明、小红和小刚他们先把落叶扫成一堆，再倒进垃圾箱。

这时，小红抬头一看，指着天空说：“你们看，天使有大雁!”大雁好像在说：“ 小朋友再见!”说完，大雁排成“人”字形就飞走了。

等他们扫完地太阳已经下山了。

小明、小红和小刚看见地上干干净净的就高高兴兴的回家了。

一年级看图写话作文篇3端午节的时间，我和妈妈早餐吃的是粽子，是隔壁奶奶给我们的。

粽子是大枣和葡萄干的，甜甜的。

下午我们去了小姨家，到小姨家小姨送给我了一个礼物是水杯，水杯盖子是粉色的，上面还有一个大花朵，杯子很特殊，中间细两边粗，我非常喜欢我的这个冷水杯。

晚上我们一起去徐家汇吃饭，那个餐厅人特别的多，我们排队竟然前面还有60个号，等了一会，实在是太慢了，我们就换了家餐厅。

菜做的很好，我们吃的很开心。

今天过节真是热闹。

一年级看图写话作文篇4周一下午，白云朵朵。

老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。

小明当老鹰，老师当母鸡，小贝和其他同学当小鸡。

小明趁老师不注意火速地抓小鸡，老师急忙张开手保护小鸡。

他们一边玩一边笑得可开心，操场上充满了他们的欢声笑语。

一年级看图写话作文篇5一天阳光明媚，天空蓝蓝的，小兔子、小狮子、小羊、小熊和小鸟在草地上做歌舞活动。

小学二年级看图写话：聪明的小羊_作文2000字_小学二年级看图写话作文_

小学二年级看图写话：聪明的小羊习作、写话不同于阅读的明显特点就是课堂中的生成更为丰富。

下面是小编整理的小学生的看图写话范文，欢迎大家观赏!【聪明的小羊范文1】一天，小狗、小兔、小羊和小梅花鹿在一片辽阔的草地上玩耍。

突然间，草丛里钻出一只大灰狼，小狗，和小兔一看大灰狼便一溜烟不见了，梅花鹿躲在草丛了，粗心的大灰狼没有找到它，小羊跑得慢，不一会儿就被大灰狼抓住了，大灰狼说：“我要吃掉你。

”大灰狼两眼发光地看着小羊，口中直流口水，小羊说：“别急，我知道逃不出你的手掌心，不过我有一个好主意。

”大灰狼得意地说：“好，你说怎么办呢?”小羊说：“先让我跳一支舞蹈，把肚子里面的草消化掉，这样子才更美味。

”小羊还说在跳舞之前先有人给它吹笛子这样会消化得更快，大灰狼就按照羊的办法吹起了笛子，羊就在草地上跳起了舞来，牧羊人听到笛声，就顺着笛声去找小羊，小狗和兔子也从草丛中钻出来把大灰狼的腿给咬破了，鲜血从腿直流下来，猫从树跳下来把大灰狼的眼睛抓瞎了，梅花鹿用它珊瑚似的鹿撞向大灰狼的肚子撞开一个个大洞，大灰狼痛得嗷嗷直叫。

牧羊人赶紧用斧头把狼劈开了两半，大灰狼才明白，那笛子的声音是小羊的求救信号啊!【聪明的小羊范文2】在一个风和日丽的一天，一只可爱的小羊到山上吃草，小肚子吃得圆鼓鼓的，休息了一会，伸了一个满足的懒腰就往山下走，它刚走到半山腰，突然一只大灰狼从一棵大树后面跳出来，举起爪子张着血盆大口说：“可爱的小羊，你再叫也没有用，你今天要成为我的晚餐了，你还有什么要说的话吗?”小羊吓呆了，全身都在发抖，它想：“完了、完了，这下跑不了了，我要被大灰狼吃掉了，怎么办呢?谁来救救我呢?”小羊向四周看了看，发现了一大片青草，突然想到了一个可以救自己的好办法——它突然倒在地上，口吐白沫。

灰狼看到后问：“你怎么了?”小羊说：“我刚才吃了一种有剧毒的毒草，现在毒性突然要发作了，很快就要死了，你要是吃了我，你也会被毒死的。

”大灰狼一听，心想：“为了吃羊肉自己却死了，这也太不值了。

三年级下半册第二单元看图写话作文

三年级下半册第二单元看图写话作文全文共8篇示例，供读者参考篇1三年级下学期第二单元作文题目:看图写话大家好啊,我是小明。

今天老师布置了一项非常有意思的作文作业,就是看着一张漫画图然后根据图上的情节来写作文。

我个人可是非常喜欢看漫画的,这次作文让我有了无限的发挥空间,真是太棒了!这张漫画一共有6个小格子,每个小格子里面都有可爱的动物形象以及相应的故事情节。

我先把这张漫画的内容讲给大家听听吧。

第一个小格子里画着一只小熊宝宝在玩游戏机,看样子是在专心致志地通关某一关卡呢。

小熊宝宝脸上的神情显得特别专注,就连小熊的妈妈在叫它吃饭都没有注意到。

第二个小格子里,小熊宝宝终于放下了游戏机,手舞足蹈地去找妈妈,准备吃饭了。

小熊举着双手，兴高采烈地对妈妈说:"妈妈,我终于通关了!"第三个小格子里,小熊宝宝正拿着勺子大口大口地吃着妈妈为它准备的美味饭菜,吃相看起来很是狼吞虎咽哦。

小熊妈妈则在旁边看着它吃饭,脸上带着欣慰的笑容。

第四个小格子里,小熊宝宝吃完饭后还没有停下来,竟然又拿起了游戏机,躺在沙发上津津有味地继续玩游戏了。

看来它对游戏可是上了瘾呀!第五个小格子里,小熊妈妈看到这个情况后,脸上的表情立马就严肃起来了。

她双手叉腰,正在数落小熊宝宝,不让它再沉迷于游戏了。

最后一个小格子里,小熊宝宝放下了游戏机,有点沮丧地跟着妈妈去散步了。

不过它脸上还是带着点儿小期待,也许是等着散步回来后还能继续玩游戏吧。

看完整幅漫画后,我深有感触。

这幅漫画生动形象地展现了小朋友沉迷游戏的典型情景。

不过我们都应该学会控制住自己,适当玩游戏是可以的,但是如果玩游戏影响到了生活作息和学习,那可就不行了。

就像小熊宝宝一样,刚开始他只是偶尔玩玩游戏,但后来竟然上瘾到一吃完饭就继续玩游戏,这可就不对了。

好在小熊妈妈及时发现了这个问题,严厉地制止了小熊宝宝沉迷游戏的行为。

作为小朋友,我们确实比较容易被一些新奇有趣的事物所吸引,但同时也要有正确的价值观和行为准则。

二年级看图写话作文：上学路上_作文800字_小学生看图作文_

二年级看图写话作文：上学路上二年级看图写话：上学路上看图写话的要求：1、看清图画内容，写话要符合图意。

2、看图写话，尽量让孩子写出六要素：时间，地点，人物，事情，经过，结果。

3、学习正确书写格式，文章开头空两格，学习分段。

(以后几篇看图同样要求，不赘述。

)【范文1】早上，在上学的路上，小红不小心摔了一跤，小亮看见了赶紧过去扶她。

小红说：“谢谢你!”我觉得小亮很善良。

我今后走路要小心和以后看到别人摔跤也要过去扶她。

【范文2】今天，小明和小亮约好了说："一起去上学吧。

”小明和小亮正在开开心心地一起去上学他们经过了几座高楼大厦。

之后小亮被一颗小石子绊到了大叫：“啊。

”的一声小明连忙吧小亮扶起，小亮说：“谢谢你。

”小明真是个乐于助人的好孩子。

【范文3】今天早上，小红吃完早饭就自己去上学了，小红过完马路就继续往前走。

走的时候就不小心摔了一跤，小丽看到了就赶紧扶她起来，小红就说谢谢你，然后他们两个就去上学了。

小丽心里想，做好事真快乐呀!【范文4】有一天，小红走在放学的路上，她一边唱歌一边走路，因为今天在学校被老师表扬了!可是走着走着一不小心，摔倒了，小丽看见了，飞快地跑过来，扶小红起来。

小红说：“谢谢你!”小丽说：“不客气。

”她们两个人成了一对好朋友。

回家小红告诉了爸爸妈妈这件事，爸爸妈妈夸小丽是个好孩子。

【范文5】清早，小红和小美在家吃过早餐，背着书包一起蹦蹦跳跳地上学去了。

走到半路上，小红一不小心摔倒了，小美赶紧上前把她扶了起来。

小红说：“谢谢你”!小美说：“不用谢”!然后，她们俩高高兴兴地上学去了。

【范文6】今天早上，小红背着书包高高兴兴地去上学。

到了学校门口，小红不小心摔了一跤，小华连忙走过去，双手把小红扶起来。

小红说：“谢谢!”小华说：“不用谢!”她们俩手牵手走进教室。

【范文7】今天上午，小红在去学校的路上，走着走着一不小心摔一跤，小玲看见了连忙跑过去把她扶起来。

小红说：“谢谢你!小玲”。

看图写话作文（合集15篇）

看图写话作文看图写话作文(合集15篇)在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的看图写话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

看图写话作文1早上，小红和妈妈来到市场，小红说：“妈妈我很想买一瓶泡泡水。

”妈妈说：“好的。

”小红回到家连忙去找她的小伙伴们去了，然后小红拿出新买的泡泡水，小朋友说：“那么我们快去公园玩吧。

”小红说：“好呀！好呀！”小朋友们来到公园，小红说：“要不我们举行一场吹泡泡比赛吧！”然后小红把泡泡棒伸进瓶子里面，只见他猛地一吹，各种各样形状的泡泡就飞上了天空，泡泡在太阳的照耀下五光十色，就好像许许多多的彩色珍珠飞到了天空上，美丽极了。

到小明了，他嘟起嘴巴一吹，大的，小的珍珠也飞上了天空，小伙伴们拍手大叫起来：“好厉害呀！”轮到小风的时候，他也把泡泡棒伸进瓶子里面，他吹的很轻很细，泡泡一串串一串串的，就像一串串葡萄，好美丽啊！今天他们吹的泡泡各有不同，玩得特别开心！看图写话作文2夏天的早上，小猫邀请小猴、小猪和小熊去它家玩，大家爽快地答应了。

可是小猫家在河对岸，河边没有船，也没有桥，大家要怎么过去呢？小猪和小熊急得团团转，只有小猴在认真地思考。

它想着想着，突然灵机一动，想出了一个好办法。

小猴说：“我们砍一棵树做船来过河去小猫家玩！”小猪连忙往家里跑，去拿斧头。

“等等我呀！”小熊在后面叫着。

小熊和小猪跑回到自己家拿斧头，拿好了斧头它俩又往回跑。

小熊和小猪跑到了小猴那儿，小熊说：“我力气大，让我来砍树。

”小猪说：“那就让我来做船吧！”大家齐心协力，终于把小船造好了。

小猪、小熊和小猴一起划船到了河对岸，它们开心极了。

到了小猫家，小猴敲了几下门，小猫就来开门了。

小猫开门看见小猴、小熊和小猪，就连忙让它们进来。

小猫做了一桌香喷喷的菜来招待大家，吃完后，小动物们就开始玩了起来。

看图写话作文3今天，天气晴朗，天空蔚蓝，阳光带着清醒的空气，小花猫和小白猫一起去散步。

二年级看图写话作文（通用15篇）

二年级看图写话作文（通用15篇）二年级看图写话作文（通用15篇）在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的二年级看图写话作文，希望能够帮助到大家。

二年级看图写话作文篇1一个夜晚，小老鼠来到别人家。

它看到了一个它没看过的东西——电脑。

小老鼠跳上了桌子，它开了电脑。

他不知道怎么操作，就一通乱点，不知道怎么回事，点出来了一个图片软件。

小老鼠看见一个挺像可爱的小狗的图片，它就顺手点开了。

不料，这就是老鼠最害怕的敌人——猫！这只猫有尖尖的锋利的牙齿，睁着黑黑的眼睛，目光好像已经锁定了小老鼠。

小老鼠大吃一惊，张开大嘴哭了起来，浑身发抖，往后一退，跌了个四脚朝天。

小老鼠一边往后退，一边哆嗦地带着哭腔说：“求求你不要吃我，不要吃我！”最后它一溜烟地跑走了。

二年级看图写话作文篇2春天到了，春暖花开，春色满园，小熊开开心心地来到森林里玩。

突然，他听见了“叽叽喳喳”的叫声。

小熊看见一只小燕子，它的翅膀受伤了。

小熊先把小燕子的翅膀给包扎好，又害怕它着凉了，就给小燕子找来一些树叶盖上。

日子一天天过去，天气越来越凉了，但是小熊还是一直在照顾小燕子，每天给它加几片叶子。

到了非常非常冷的冬天，树叶都落光了，这些树都光秃秃的了，小燕子的翅膀也好得差不多了。

小燕子要飞回南方过冬，小熊舍不得地说：“小燕子，再见了！路上注意安全呀！下次再来玩吧！”小燕子说：“再见了，下次我一定来玩，我会注意安全的。

你放心吧，谢谢你这么久都在照顾我，我亲爱的小熊。

”说完，小燕子就飞走了。

二年级看图写话作文篇3有一天一只小蚂蚁出去找食物。

它看见不远处的草地上有一颗樱桃和一颗果仁，旁边还睡着一条大青虫。

它心里想先拿果仁还是樱桃呢？可是大青虫也是可口的大美餐。

但是我一个人不是大青虫的对手。

于是他急急忙忙地回到家把这件事告诉了其他伙伴们。

它们又来到了草地上，大家一起把大青虫制服了后抬起大青虫往家走，有两只小蚂蚁也把果仁和樱桃都搬回家。

看图写话《不，是我的错》小学生作文10篇

看图写话《不，是我的错》小学生作文10篇小男孩把香蕉皮捡起来不好意义地对小女孩说：“不，是我的错。

我不应当乱扔香蕉皮。

”下面是小编为大家整理的看图写话《不，是我的错》小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!看图写话《不，是我的错》范文一【是谁的错】星期天，小明手里拿了一根香蕉走出家门，准备去找朋友玩。

他剥了香蕉皮，头也不回地随手往后一扔，香蕉皮在空中划了道漂亮的弧线后，就稳稳地降落在了地上。

这时小红正满心欢喜地端着满满一盆水走在后面，打算给种在路边的花儿浇水。

她一不小心就踩到了地上的香蕉皮，“啊”的一声惨叫，小红一个重心不稳，身体不由自主地向地面扑了过去，摔了个“狗啃泥”。

她手中的脸盆早已脱手飞了出去，最后不偏不倚地扣在了小明的头上。

水盆里的水哗啦啦地像下雨似的直泻而下，全都倒在了小明的身上。

小明正开心地吃着香蕉，他被这突如其来的“大雨”一下子淋得全身湿漉漉的。

成了“落汤鸡”的小明回过神来后，猛地把脸盆从头上掀了下来，重重地扔在了一边。

他抹了抹脸上的水，气势汹汹转过来身来，对着小红怒吼道：“你有没有长眼睛啊!”小红忍着痛爬起来，低着头，指了指地上的香蕉皮，红着脸对小明说：“对不起，是我不小心踩到了香蕉皮，才把水倒到了你身上。

”小明看清了地上的“罪魁祸首”——香蕉皮，这才恍然大悟：原来她是踩到了我扔的香蕉皮摔倒了，才把水泼到我身上的。

我可真是自作自受呀!“他的脸”刷“地一下红了，恨不得地上有条缝钻进去。

他内疚地帮忙捡起了脸盆，又弯下腰把地上的香蕉皮捡起来扔进垃圾桶里。

他难为情地对小红说：”对不起!这是我的错!是我扔的香蕉皮才害得你摔了一跤。

我以后再也不乱扔果皮了。

“小红摆摆手，忙说：”没关系的，你敢于承认错误就好。

“小明主动帮小红端来了满满一盆水，他们一起开心地给花儿浇了水。

看图写话《不，是我的错》范文二今天，太阳在天空中暖暖地普照着大地。

小王在小区里一边吃香蕉一边大摇大摆地走着。

他把吃好的香蕉皮扔在地上。

三年级下册同步作文第二单元看图写话

三年级下册同步作文第二单元看图写话全文共6篇示例，供读者参考篇1好呀,我来写一篇小学三年级同学们都能看懂的作文吧!题目是"看图写话",那我就根据一些生动有趣的图片来写作文啦。

你们别着急,读完我写的作文就知道图片中发生了什么有意思的故事了。

这是一幅画布很大的画,上面画着一只小老鼠和一只大大的猫咪。

小老鼠头上戴着一顶小小的礼帽,看起来特别可爱。

它拿着一把小提琴,正在为猫咪弹奏曲子。

猫咪则躺在一个大篮子里,看起来十分享受,眯着眼睛在听小老鼠拉小提琴。

这画面好有趣啊!原来是小老鼠在为猫咪驯服演奏音乐啊。

你们想象一下,一只小老鼠拉着小提琴,努力想要讨好猫咪的样子,是不是特别好笑呢?不过猫咪好像根本没把小老鼠放在眼里,依旧懒洋洋地躺在篮子里打盹。

也许它只是单纯地喜欢听音乐吧。

要是我也有一只这么会拉小提琴的小老鼠朋友就好了,每天都能免费听它的小提琴独奏会!你们说,小老鼠为什么要拿小提琴给猫咪驯服呢?是不是担心猫咪会把自己抓走吃掉啊!那它可真是太机灵了。

借助音乐的魔力安抚凶猛的猫咪,这主意太聪明了。

不知道小老鼠拉的是什么曲子呢?也许是著名的《小夜曲》,也许是猫咪最喜欢的舞曲,让猫咪听着入了神,暂时忘记了捕食的本能。

我看猫咪已经完全被小老鼠的音乐哄骗了,根本就没有捉它的心思了。

这幅画描绘了一个温馨有趣的场景,虽然是小动物之间却也能上演如此有意思的一幕。

小朋友们,你们从中学到了什么呢?是不是告诉我们要机智勇敢、与人为善呢?只要用智慧和善良,就能化解危机,赢得友谊。

快动动脑筋,也给我讲讲你们的感想吧!篇2这一天,爸爸妈妈带我和妹妹去野外郊游。

我们开着车,一路上看着车窗外的风景。

"哇,好漂亮的花啊!"我指着路边一大片鲜艳的野花说。

"对啊,那是罂粟花。

"妈妈说,"它们就像太阳一样灿烂。

"我们开过一座小桥,桥下是一条小河,河水在阳光下闪着亮晶晶的光芒。

看图写话小学生作文

看图写话小学生作文看图写话小学生作文1一个雨过天晴的下午，小兔子和小刺猬都想去河的对岸。

小刺猬想去摘苹果，可是他们都过不了河，因为刚刚下过雨，河水很深，而且没有桥。

小兔子说：“这下可怎么办呢？”这时，路过的小鸟说：：“我们有办法，我们去请长颈鹿和大象来帮忙。

”过了一会，它们来了。

大象用又长又大的鼻子搭在长颈鹿的头上。

这样它们就成了一座能动的桥。

现在小兔子和小刺猬就能顺利的过桥了。

小刺猬摘了苹果，它要谢谢小鸟们的好主意，也要感谢大象和长颈鹿齐心协力的帮助。

看图写话小学生作文2小河边有一群活蹦乱跳的小动物，每天在桥上来来往往。

但是，有一天晚上，下起倾盆大雨，架在小河两岸的桥被冲走了。

第二天，小兔提着篮子，准备去采蘑菇，正准备过桥，看见桥断了，这时住在河对岸的小刺猬也准备过桥，小兔说：“怎么办？我们过不了河了”。

它们伤心地哭了起来。

它们的哭声引来了远处正在吃草的大象和长颈鹿。

大象和长颈鹿看到了正在哭泣的小兔和小刺猬，就问怎么了？小兔一五一十地说出它们的原因。

大象和长颈鹿决定帮助它们，大象用长长的鼻子勾住河对岸长颈鹿的脖子，搭出了一座美丽的小桥。

小白兔和小刺猬顺利地通过了河，它们非常感激地对大象和长颈鹿说：“谢谢”！然后高高兴兴地采蘑菇去了。

看图写话小学生作文3升旗仪式是一个庄重的仪式，它代表的意义可深刻了。

每天早上八点，我们学校的师生都会到操场上进行着庄重的仪式。

尤其是周一的升旗仪式别为隆重。

首先，有主持人说：“出旗!”这时，鼓号队演奏乐曲，小护旗手们护着掌旗手，跨着整齐的步伐走向司令台，将国旗交给小升旗手，互相敬礼。

等升旗手系好国旗，乐队停止演奏。

随着主持人一声：“升旗，敬礼，奏国歌!”在场的老师行注目礼，少先队员行队礼。

国旗在庄严的国歌声中徐徐上升。

过了2分07秒的时间，国旗升至杆顶。

主持人一声：“礼毕!”我们在放下高高举起的手。

虽说，这没有天安门升旗仪式那么壮观，但也是我们全校师生最值得骄傲的时刻。

小学生看图写话图片及范文：过独木桥_作文950字_小学生看图作文_

小学生看图写话图片及范文：过独木桥【篇一】今天是星期六，小猴拉着妈妈的手要去河对岸摘桃子。

突然，他看见小兔从河对岸蹦蹦跳跳的走来了。

可是，独木桥很窄，过不去，怎么办呀?小猴按住妈妈的手说：“我们先让小兔子过吧!”小猴妈妈听了，高兴的说：“你真是一个懂得谦让的好孩子。

”小兔子高高兴兴地过了河。

小猴子真是一个懂礼貌的好孩子呀!【篇二】星期三的早晨，天气真好，猴妈妈要带着小猴过河摘桃吃。

它们来到河边，刚想过独木桥，发现河对岸的小兔背着书包向独木桥跑来。

猴妈妈对小猴弟弟说：“小兔姐姐上学快迟到了，我们先让她过桥好吗?”小猴高兴地点头答应了。

小白兔赶忙跑过了独木桥，谢过了猴妈妈和小猴弟弟后，就急急忙忙地向学校跑去。

【篇二】一天早上，阳光明媚，天空湛蓝无比。

小兔子蹦蹦跳跳地从家里跑了出来，它想去对面的森林里玩，要去对面那座森林，必须得过一条小河，忽然，它想起上两天刮大风，把桥吹断了，那该怎么办呢?想着想着，它已经来到了那条小河边，上前一看，哎呀!那条小河水流湍急，河上新搭了一座又窄又长的独木桥。

小兔子小心翼翼地走上了桥，站在桥上感觉好像要摔下去一样，小兔子又紧张又害怕，慢慢地，终于快走到对岸。

这时，它听到了一阵啪嗒啪嗒的拐杖声，小兔子连忙回头一看，原来是山羊爷爷柱着拐杖，慢吞吞地走来，它也想过河，小兔子连忙鞠了个躬，彬彬有礼地说道：“山羊爷爷，您好!我来扶您过桥吧!”说着就把山羊爷爷扶过了桥，山羊爷爷很感激，笑着对小兔子说：“小兔子，谢谢你!你真是一个助人为乐的好孩子!”小兔子也笑了，说：“这是我应该做的。

”我们一定要向小兔子学习，做一个尊老爱幼，助人为乐的好孩子。

【篇四】一天清晨，小兔来到田野上玩耍。

田野里开满了五颜六色的小野花，色彩缤纷，非常美丽。

一大片戴着水晶帽的绿油油的小草，在微风中轻轻地摇摆。

田野的旁边有一条宽宽的大河，河水流得很急。

河的另一边也是一大片田野，也有许多沾满了露珠的野花、野草。

一条窄窄的独木桥搭在河面上，连起了两片田野。

小学生老鹰捉小鸡看图写话作文300字【三篇】

小学生老鹰捉小鸡看图写话作文300字【三篇】【篇一】今天我和妹妹、妈妈、爸爸一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏规则是：我们划石头、剪刀、布决定谁是“老鹰”，谁是“小鸡”，被“老鹰”抓住了的“小鸡”就当“老鹰”，“鸡妈妈”只能带着“小鸡”蹲五次，蹲的时候“老鹰”不能抓“小鸡”。

游戏开始了，爸爸当了一只又凶恶又狡猾的“老鹰”，我和妹妹是“小鸡”，妈妈是一只又善良又和蔼可亲的“鸡妈妈”。

爸爸先是站在那不动，好像想好了一个好主意，突然，爸爸一个劲的猛扇“双翅”朝我这只“小鸡”扑来，恨不得立刻抓住我填饱自己的肚子。

“鸡妈妈”带着我们东躲西藏，害的爸爸一直都抓不住我。

爸爸停了下来撑着腰直喘气，好像累坏了一样，我们和妈妈放松了警惕。

突然，凶恶的“老鹰”向我扑来，由于“鸡妈妈”当时没有反应过来所以我被抓住了。

现在我成了一只“小老鹰”了，我抓了半天都没有抓住一只“小鸡”，我累的我只喘气，我跑到一旁停了小来。

妹妹看了哈哈大笑。

“你别太得意忘形了妹妹，我一定会抓住你的。

”说完，我狠狠的向妹妹扑去，一把就抓住了她。

妹妹垂头丧气的说：“我真可怜啊！被老鹰吃了。

”妈妈宣布游戏结束了，再看看我们一个个的都累得满头大汗了。

今天的游戏真是既开心又过瘾啊！【篇二】今天，老师组织我们玩“老鹰捉小鸡’’的游戏。

游戏开始了。

“老鹰’’张牙舞爪，向‘‘小鸡’’们扑过来。

“母鸡’’急忙伸开双臂，拦住“老鹰’’，坚持不让他靠近自己的孩子，还不时的发出信号，让‘‘小鸡’’们蹲下，以免遭到“老鹰’’的袭击。

‘‘小鸡’’们在接到“母鸡’’的信号后，争先恐后的蹲下，生怕被“老鹰’’捉去。

“老鹰’’显得非常狡猾，趁“母鸡’’不注意，飞快的往右一扑，“母鸡’’发现，忙往后一闪，让他扑了个空，“老鹰’’见一计不成施一计：他先若无奇事地走在“母鸡’’面前，直到“母鸡’’放松对他的警惕性，再来个“突然攻击’’，这一招，“母鸡’’肯定架不住。

可是“老鹰’’不管出什么花招，“母鸡’’都不会上当，仍全神贯注地注视着“老鹰’’。

三年级作文下册第二单元看图写话

三年级作文下册第二单元看图写话全文共8篇示例，供读者参考篇1题目是"看图写话"啊,我先来看看这些图片吧。

哇,这些图真有意思!第一幅图画是一只小狗在玩耍,它看起来真开心呀!小狗是人类最要好的朋友,它们很可爱、很忠诚。

我家里就有一只小狗,它叫旺财,是一只黄色的小狗。

每次回家,它总是扑上来舔我的脸,使劲摇着尾巴,好像在说"你终于回来了!"真是太高兴了!第二幅图画是一个小男孩在吹气球。

你看他把嘴巴鼓得老高,脸颊都涨红了,吹得真用力!吹气球可是一件很有难度的活,每次一不小心就会把气球给戳破了。

不过,当成功把气球吹大的时候,那种成就感可真好啊!我最喜欢把气球系在手腕上,这样走路的时候,它就会一蹦一跳的,逗得我们直乐。

第三幅图画是一个小女孩在拉小提琴。

她手握琴弓,神情专注,一定是在认认真真地练习着。

学习一门乐器真不容易,需要耐心和毅力。

不过只要坚持下去,将来一定可以拉出令人入迷的美妙乐曲。

我最喜欢听小提琴演奏了,每当听到那富有穿透力的声音,仿佛就被它给深深zauji 着,进入了一个全新的世界。

最后一幅图画是两个小朋友在打雪仗。

天啊,看着就觉得超级好玩!他们身上都沾满了白白的雪花,一定是打得酣畅淋漓吧。

打雪仗可以锻炼体力,还能增进友谊,真是个好玩又有益的户外活动。

每到冬天,我就迫不及待地想出去滚雪球、堆雪人,和小伙伴们尽情嬉戏。

不过得小心别着凉了哦!通过这四幅图,我们可以看到孩子们的生活是多么丰富多彩啊!无论是陪伴宠物、做游戏、学习才艺,还是户外运动,每一样都那么快乐有趣。

我们应该珍惜无忧无虑的童年时光,努力学习,同时也要怀有一颗好动、爱玩的心。

让我们像图中的小朋友那样,活泼开心,努力拥抱生活的美好吧!篇2插图一:一个小男孩正在户外打篮球,看起来很投入。

哇,这张图画得可真棒!我最喜欢打篮球了。

图里的小男孩正在外面的球场上投篮呢,他的表情超级专注,眼睛都直勾勾地盯着篮球不放。

一年级看图作文：二年级看图写话蛋壳

一年级看图作文：二年级看图写话蛋壳我是一个一年级的小学生，今天老师给我们出了一道有趣的作文题目：蛋壳。

老师给了我们一张图纸，上面画着一个碎掉的蛋壳。

我仔细观察了图纸上的蛋壳，然后开始动笔写作。

这个蛋壳是白色的，上面有很多裂痕，看起来像是被掰开的。

我想起了以前在家里煮鸡蛋的时候，蛋壳就是那样的。

蛋壳是很脆弱的，只需要小小的力量就能够把它弄碎。

蛋壳里面是鸡蛋的“家”，保护着里面的鸡蛋。

蛋壳让我想到了生活中的保护和坚持。

在我们的生活中，有许多东西都需要被保护，就像蛋壳保护着里面的鸡蛋一样。

我们需要保护我们的家园、保护我们的环境，让它们更美好。

我们还需要保护自己的身体和健康，要有良好的饮食习惯，保持身体健康。

蛋壳还让我想到了坚持。

就像蛋壳一样，虽然它很脆弱，但是它能承受住外力的冲击，保护着里面的鸡蛋。

在生活中，我们也要有坚持的精神。

不管遇到什么困难和挑战，我们都要坚持下去，不轻易放弃。

只有坚持不懈，才能取得成功。

想起了关于蛋壳的故事。

从前有一个小孩，她捡到了一个蛋壳。

她觉得这个蛋壳很特别，于是她拿回家慢慢地将蛋壳上的裂痕修复好了。

她把蛋壳放在一个盒子里，每天都会给它泡温水，希望它能孵出一个小鸟来。

经过一个星期的耐心等待，蛋壳终于破开了，里面孵出了一个小小的小鸟。

小孩非常高兴，她觉得自己的努力没有白费。

通过观察和思考，我发现一个蛋壳的形象可以给我们带来很多的思考。

我们应该学会保护和坚持，像蛋壳一样，保护我们的家园和身体，并且坚持不懈地追求自己的梦想。

我会把这个蛋壳的形象铭记在心，以后要更加努力学习，做一个有担当的人。

四年级下册第五单元看图写话的作文

四年级下册第五单元看图写话的作文
今天语文课真有一种感觉很有意思！老师让我们看图写话，图上画了一个小女孩，她斜地坐在公园的长椅上，手里拿着一本书，眼睛却凝视着天空，脸上带着甜甜的笑容。

我写呀写，脑袋里汹涌而出许多故事。

或许是，小女孩一直在看她最喜欢的《格林童话》，一边读，一边想象着故事里的场景。

也许，她见到了一只飞翔的小鸟，心里透露出对自由的向往。

可能会，她一直在认真思索着老师布置的难题，一个虚渺的答案想要跃出水面。

我仿佛能隐约听见小女孩轻声的呢喃，也仿佛能感觉到她的快乐和思考。

我真想变成一只小鸟，飞到小女孩身旁，和她一起分享阳光和快乐，一起探索这个飘渺的世界。

下课以后，我跑去找我的好朋友，和她分享我的故事，她却说她见到了一个不一样的画面。

她说，小女孩可能在特别想念她的妈妈，因为妈妈要去外地出差，而她才坐在公园的长椅上，望着天空，思念着妈妈。

啊，好神奇！原来同一张图，每个人都能注意到不同的故事。

看图写话真有意思！它让我学会了用不同的角度看世界，也让我懂得，故事的精彩，只在于你对人物内心的解读。

小学生老鹰捉小鸡看图写话作文400字【三篇】

小学生老鹰捉小鸡看图写话作文400字【三篇】【篇一】上午，语文老师把我们带到操场上，分成四个小组玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

我们小组先选出李涛扮演老鹰，钟思琪扮演母鸡，剩下的全部扮演小鸡。

在老师“一、二、三、开始”的口令下，游戏开始了。

“老鹰”李涛张开双臂当翅膀，十指当鹰爪，做着鬼脸凶狠狠地说：“老鹰来了!”“小鸡”们吓得浑身发抖，急忙躲在“母鸡”后面。

“母鸡”钟思琪连忙张开双臂挡在我们前面，酷似“鸡妈妈”奋不顾身地保护着它的“孩子们”。

“老鹰”李涛东窜窜，西跑跑，总绕不过“母鸡”钟思琪，抓不到“小鸡”，气得咬牙切齿，满脸通红。

过了一会儿，“老鹰”李涛微笑着，巴结似的靠近“母鸡”钟思琪，突然来个声东击西的假动作，从右侧窜出来抓住了一只“小鸡”。

他高兴地欢呼起来：“抓住了，抓住了!”“母鸡”钟思琪气得脸鼓鼓的，呆愣在那里。

要换人了，被抓到的“小鸡”扮演“老鹰”，游戏又开始了。

我们可开心了，尽情地跑呀、闪呀、躲呀、追呀……游戏结束了，我们依依不舍地离开操场回到教室，脸上都露出了快乐的笑容。

【篇二】今天上午，晴空万里，刘老师带领我们到学校的后山上玩老鹰抓小鸡的游戏，我们都很兴奋。

开始玩游戏前，老师首先告诉我们游戏规则：“请大家选一名老鹰，母鸡，其余的当小鸡，如果老鹰抓住了小鸡，老鹰就赢了，如果老鹰没抓住小鸡，老鹰就输了，你们只能在这直径4米的圆圈里活动，谁犯规了，谁就不许玩了。

”终于终于开始玩游戏了，老鹰张开手，猛地向小鸡扑过去，以为能抓住一只小鸡，没想到抓住的是鸡妈妈，小鸡们在后面哈哈大笑，母鸡一次又一次地阻止了老鹰的进攻，老鹰无可奈何。

一会儿，老鹰急了，心想：我趁他们不注意的时候抓住他们，不就行了!于是，老鹰看我们笑得最厉害的时候，便使出了吃奶的力气，用力一扑，啊，不好了，我被老鹰抓住了。

终于轮到我当老鹰了，我用力地向小鸡扑去，哈，我又抓住了刚才抓我的老鹰，全班一看也忍不住地哈哈大笑起来，有的牙齿笑酸了，有的眼泪笑出来了，有的肚子笑痛了，还有的笑得蹲在地上起不来了……游戏继续进行着，欢笑不时地在空中回荡。

一年级看图写话大全100字作文【五篇】

一年级看图写话大全100字作文【五篇】
【篇一】
今天，秋高气爽，老师和同学们去动物园秋游。

我们一进动物园，那些顽皮的小猴子就吸引了我们的注意力，我们看见有的猴子在说悄悄话、有的猴子把尾巴倒挂在树枝上、还有许多猴子在假山上看风景，他们玩得可有劲啦。

天快黑了，老师带着我们高兴地回家了。

【篇二】
在一个阳光明媚的一天，小猪和小猴玩跳大绳，两人跳，只好一头拴在树上，玩的很开心。

隔河而望的小兔子也想跳大绳，怎么办呢？哇有了！聪明的小猴看见河边有块木板，小猪和小猴一块把木板搭在小河上，小白兔蹦蹦跳跳从木板上过来了。

哇真好！小猪、小猴、和小白兔开心的跳起来了。

【篇三】
一个阳光明媚早晨，小猴和小猪在树下玩耍。

刚好小兔在小河的对岸，小猪说：我们一起玩吧。

小兔说：好，我们一起玩。

但是我过不去，怎么办呢？小猪想了想，说：我和小猴找一块木板，然后我们把木板放在河中间当做小桥，这样你就可以过来了。

小兔过来后和小猴、小猪他们快快乐乐的玩了起来。

【篇四】
在一个中午，三个值日生在教室里做值日。

穿粉色衣服的小女孩儿在用抹布擦桌子，她擦得很认真。

穿黄衣服的小姑娘在一边唱歌一边扫地上的纸屑；穿蓝色衣服的小男孩儿端来一盆水一边走一边赛洒水。

大家都干的热火朝天。

【篇五】
一天早晨，小猪和小猴起床一起去跳绳，它们看见小兔也想跳绳，但是中间有一条河它过不去怎么办呢？小猪和小猴它们想了想，有办
法了！
小猪和小猴把一个长木棍抬到河边当小桥，搭好小桥让小兔过来。

最后小兔、小猴、小猪他们一起玩得很开心！。