9.3.1大气压强导学案
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9.3.1大气压强导学案
9.3.1大气压强导学案
八年级物理导学案
八年级物理当堂达标检测
内容:大气压强(一)
一、选择题
1.下列各实验中,能测出大气压强值的是()
A.吸盘搬运玻璃
B.用吸管吸饮料
C.注射器吸药液
D.托里拆利实验
2.下列现象中,不能说明大气压存在的是( )
A.堵上茶壶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来
B.用吸管能把饮料吸入口中
C.用打气筒给车胎打气,越打越费力
D.两块玻璃合在一起,中间有水时,很难将它们分开
3.第一个用实验的方法,准确测出大气压强数值的科学家是()
A.阿基米德 B.托里拆利 C.帕斯卡 D.伽利略 4.在做托里拆利实验时,如果漏进了一点空气,那么大气压的测量值将比实际值( ) A. 偏小 B. 偏大 C. 无任何影响 D. 无法判断
5.某同学在760mm高水银柱大气压下做托里拆利实验,他从槽中水银面沿着管子量得水银柱长为770mm,其原因是( )
A.实验时管内进入空气
B.管子插入水银槽内太浅
C.测量得直尺没有竖直放置
D.槽内水银过多
6.如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将() A.保持不变
B.逐渐下降,最终与管外液面相平
C.逐渐上升,最终从小孔中流出
D.稍微下降一些
7.在做托里拆利实验时,下列情况会对测量结果产生影响的是()
A.往水银槽中多加些水银
B.从山脚下移到山顶做实验
C.将玻璃管稍微倾斜一些
D.将水银槽内的玻璃管轻轻上提
8.青藏铁路建成后.乘高原列车去西藏旅游的人越来越多。
与普通列车相比,高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统,这样做是因为高原上()
A.大气压强小,空气中含氧量小
B.大气压强大,空气中含氧量大
C.大气压强小,空气中含氧量大
D.大气压强大,空气中含氧量小
9.如图所示,小试管在直径略小于大试管的直径。
现在大试管内装满水,然后套入小试管(无水),然后装置倒立,这时我们观察到的现象是()
A.小试管被流水带出大试管 B.小试管在大试管内上升 C.小试管内会有部分水进入 D.小试管内也会充满水
10.罐头的'瓶盖很难拧开,用螺丝刀把瓶盖撬起一个缝隙,会听到“噗”的一声,瓶盖就很容易被拧开。
关于此过程涉及的物理知识,下列说法不正确的是() A.起初瓶盖很难拧开是由于受到大气压的作用
B.撬起一个缝隙时听到“噗”的一声是空气振动产生的
C.撬起一个缝隙时,有空气从罐外进入罐内
D.撬起一个缝隙时,有空气从罐内溢出11.小明全家计划在暑假中出国旅游半个月,为了家里盆景中的水不因蒸发而干涸,小明事先设计了如图所示装置进行实验,塑料瓶装满水倒入在盆景中,瓶口刚刚被水浸没.观察该装置数天,发生的现象是() A.瓶内的水受到大气压的支持,不会向外流出
B.盆景中的水蒸发完后,瓶中的水才开始下降流入盆景中
C.随着盆景中的水蒸发,瓶中的水逐渐下降,但空气不会进入瓶中 D.随着盆景中的水蒸发,空气逐渐进入瓶中,瓶中的水逐渐下降
12.医生为了给患者输液,用网兜把药瓶倒挂在支架上,瓶口插有输液管和空气管,如图所示。
输液过程中,下列说法正确的是()A.如果血液回流到输液管中,可将药瓶适当的降低B.瓶内药液对瓶盖的压强越来越大 C.瓶内上方气体的压强始终不变
D.空气管中的空气与药液接触处的压强等于大气压二、填空题
2.我们身边处处有科学。
如图所示,是一种浴室防滑垫反面的示意图,其表面有许多小吸盘,这些小吸盘是利用产生较大压力使垫紧
贴在地面上,从而达到防滑效果。
3.很多同学在喝完袋装酸奶后,又用力吸一下,会发现奶袋变瘪了,这说叫力可以改变物体的;这个实验可以证明是存在的。
4.如图所示,在装满水的杯子上盖一张纸片,将杯子倒置过来后,纸片不下落,说明纸片受到向上的力的作用。
5.如图所示,伸出你的双手,将双掌合拢,用力向内挤压,尽量排除手掌间的空气,两手掌猛然分开时,会感觉到有一种力量阻碍两手分开,这是因为受到的作用。
2题 4题 5题
6.自来水笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按几下,笔胆里气体压强_________,在___________的作用下,墨水被“吸”到橡皮管里去了。
三、计算题
1.屋顶的面积是45m2
,在1标准大气压下大气对屋顶的压力有多大?这么大的压力为什么没有把屋顶压塌呢?
(P5
0=1×10
Pa)。