黑龙江省佳木斯市八年级下学期物理期中检测试卷
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黑龙江省佳木斯市八年级下学期物理期中检测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共10题;共20分)
1. (2分)(2017·福州模拟) 如图所示,两只完全相同的盛水容器放在两个相同的磅秤上,其中一个容器中有一个金属柱体挂在弹簧下浸没在水中,此时两容器液面高度相同,则().
A . 两个磅秤的示数相同
B . 甲磅秤的示数较大
C . 乙磅秤的示数较大
D . 无法判断
2. (2分) (2020八下·四川期中) 如图所示的四幅图中,属于减小压强的是()
A . 月球车装有宽大的车轮
B . 盲道上有凸起
C . 注射器的针头很尖
D . 鳄鱼锋利的牙齿
3. (2分) (2018九下·临邑月考) 公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应,其中正确的一项是()
A . 公交车上的移动电视——接收的是超声波
B . 方向盘上裹着的皮套——用来减小摩擦
C . 转弯时播放“汽车转弯,请抓好扶手”—防止由于惯性对人体造成伤害
D . 公共汽车在后门上方安装的摄像头——利用凸透镜成倒立放大的实像
4. (2分) (2016八下·溧水期末) 利用气球进行如图所示的各种实验,下列相关解释中错误的是()
A . 甲图:与羊毛衫摩擦过的气球会吸引头发﹣﹣说明气球摩擦后带电
B . 乙图:气球因向后喷气而前行﹣﹣说明力是维持物体运动的原因
C . 丙图:对气球充气,球面上的小圆点距离增大﹣﹣可模拟宇宙膨胀现象
D . 丁图:气球左右边的形变不同﹣﹣说明压力的作用效果与受力面积有关
5. (2分) (2018八下·大悟月考) 如图中作用在物体上的力属于平衡力的是图()
A .
B .
C .
D .
6. (2分) (2018八上·北京期中) 如图所示,某同学在实验室做了个实验.其中大试管和小试管都装有水,图乙、丁中的大试管上有密封盖,图丙中的大、小试管上都有密封盖.将四支大试管中的水加热,使之保持沸腾,则在大试管中的水不断沸腾的过程中,请你判断选择小试管中的水能沸腾的是()
A .
B .
C .
D .
7. (2分) (2016八下·黄埔期末) 在匀速直线行驶的火车车厢里,坐着一位乘客,他发现自己正上方顶棚上有一小水滴正要下落,若此乘客保持原来的坐姿,则这滴水将落在()
A . 此乘客的前面
B . 此乘客的后面
C . 此乘客的头上
D . 此乘客的左侧
8. (2分)(2021·瑶海模拟) 学习物理的过程中,正确理解物理知识非常重要。以下说法正确的是()
A . 相互接触的两个物体间不一定会产生力
B . 物体在减速运动的过程中,其惯性逐渐变小
C . 通电导体在磁场中一定会受到力的作用
D . 导体在磁场中切割磁感线运动就会产生电流
9. (2分) (2018八下·广东期中) 关于大气压的变化,正确的说法是()
A . 在同一地点大气压强的值是固定不变的
B . 大气压随高度升高而减小
C . 在不同的地点大气压强的值一定不同
D . 大气压随高度升高而增加
10. (2分) (2019八下·蔡甸期中) 下列数据中最不符合生活实际的是()
A . 中学生站立时对地面的压强约为104Pa
B . 一个普通鸡蛋的质量约为0.5kg
C . 夏天正午水泥面的温度有时会超过50℃
D . 中学生正常步行的速度大约为1m/s
二、实验题 (共5题;共31分)
11. (6分) (2021八下·青神期中) 在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中,小张和小黄同学利用所提供的器材(如图1)设计了如图2(a)、(b)、(c)所示的三个实验。
(1)小张通过观察________来比较小桌对海绵的压力作用效果。
(2)小张选做________ (填序号)两次实验得出:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
12. (7分)(2013·来宾) 实验探究题.
(1)在探究“杠杆的平衡条件”实验中:
①把杠杆的中点支在支架上,调节平衡螺母,使杠杆在________ 位置平衡;
②杠杆平衡后,在往后的实验过程中________ (选填“能”或“不能”)再调节两侧的平衡螺母;
③改变力和力臂的数值,做了三次实验,并将实验数据记录在下表中:
实验次数动力
F1/N 动力臂
L1/cm
阻力
F2/N
阻力臂
L2/cm
10.520110
2115 1.510
3215 1.520
通过分析表格中的数据,可得到杠杆的平衡条件是:________ .
④杠杆平衡后,如图一所示,在两侧钩码下各增加一个相同的钩码,则杠杆的________ 下沉(选填“左端”或“右端”)
(2)在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时,用完全相同的木块分别做了如图二所示的实验.
①实验中,当弹簧测力计拉木块沿水平方向做________ 运动时,木块受到的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数
②甲、乙两图的实验说明了滑动摩擦力的大小与________ 有关;
①甲、丙两图的实验说明了滑动摩擦力的大小与________ 有关;
④当所要研究的物理量与多个因素有关时,采用的探究方法应是________ 法.
13. (8分) (2019·黑龙江模拟) 创新小组的同学们要探究“液体内部压强有多大”。
(1)如图甲所示,小明同学将一端带橡皮膜的玻璃管逐渐浸入水中时,他看到的现象是________。
(2)实验前,同学们认为还能利用此装置定量研究液体压强大小,分别进行了如下实验:
①小明同学在玻璃管中分别倒入不同质量的细沙,将玻璃管竖直插入水中,直至橡皮膜没有凹凸时,并测出橡皮膜在水中的深度,数据记录在表中。
次数123
沙子的质量/g102030
橡皮膜的深度/cm51015
分析表中数据,可得出的结论是________。
②小聪同学将玻璃管浸入水中某一深度,然后往玻璃管中注入水,直至橡皮膜没有凹凸,观察玻璃管内水的高度,发现内外水面相平,如图乙,这是因为________;她在此基础上进行理性探究,设水的密度是ρ,玻璃管内截面积是S,橡皮膜距水面的深度是h。他能得到的结论是:________。
(3)在课后反思时,小聪同学脑洞大开,她拔掉压强计的胶管,在U形管中分别倒入了水和煤油。待液体不流动时,测出如图丙所示的两段液体的高度。若水的密度是ρ,则煤油的密度的表达式是________。
14. (7分) (2016八下·桥东期末) 小明利用标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽等器材,对大气压的值进行测量.
(1)该实验中缺少的器材是________.
(2)实验时一手托住弹簧测力计保持在水平方向的目的是________,从而使活塞受到的拉力和大气压力在同