中考《初三名著阅读》名著导读(含知识点、习题4试卷
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中考《初三名著阅读》名著导读(含知识点、习题4试卷
一、名著阅读题
1.如果要编一本《爱与痛的诗行——艾青诗选》,下面四首艾青不同时期的代表作,哪两首更适合入选?()
A.《鱼化石》B.《北方》C.《刈草的孩子》D.《我爱这土地》2.写出与下列情节相关的主要人物。
①大闹五台山________②误入白虎堂________③探穴救柴进________④醉打蒋门神________⑤浔阳楼题反诗______⑥大闹清风寨________⑦拳打镇关西________⑧智取生辰纲________
3.艾青是中国现当代文学史上著名的诗人,艾青诗歌中的主要意象是①“_______”和
②“_______”。他的长诗《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为③________________________。4.《水浒传》中,“义”的内涵非常丰富,请结合下面思维导图,任选一个角度,写出一个你认为最讲“义”的英雄人物,根据小说情节或细节,简要写出他(她)身上的“义”举。
5.名著阅读。
乘其酒兴,磨得墨浓,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥毫便写道:“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,哪堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口。”A 题罢,自己看了,大喜大笑。畅饮数杯酒,不觉更加欢喜,手舞足蹈,又拿起笔来,在《西江月》后边,又补写了四句诗:“心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”
选文中的A是_________,这段故事的情节是_________________。
6.阅读下面语段,完成试题。
薛霸腰里解下索子来,把A连手带脚和枷紧紧地缚在树上,同董超两个跳将起来,转过身来,拿起水火棍,看着A,说道:“……明年今日是你周年。”A见说,泪如雨下,便道:
“我与你二位,往日无仇,近日无冤。你二位如何救得小人,生死不忘!”董超道:“说甚么闲语!救你不得!”薛霸便提起水火棍来,望着A脑袋上劈将来。……
说时迟,那时快。薛霸的棍恰举起来,只见松树背后,雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,B跳出来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看B时,穿一领皂布直裰,挎一口戒刀,提着禅杖,抡起来打两个公人。A方才闪开眼看时,认得是B。A连忙叫道:“师兄!不可下手!我有话说!”B听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动弹不得。
(选自《水浒》,有删改)(1)这段故事发生的具体地名叫______________。
(2)故事中的人物A是_______________,B是_______________。
(3)写2个《水浒》中与人物A有主要关系的故事有:① _______________________;②_____________________。(只填写故事名称)
7.名著阅读。
(1)《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山好汉就有____个,比如,武松、鲁智深、林冲、李逵等等。
(2)请将下面与武松相关的几个事件的序号按时间先后顺序排列(_________)
①打虎景阳冈②大闹飞云浦③血溅鸳鸯楼④醉打蒋门神
8.制作人物卡,完成任务。
姓名:杨志
外貌:
面皮有青记,腮边少赤须出身:
三代将门之后,殿司制使官经历:
失陷花石纲卖刀杀牛二发配大名府斗武获提拔失陷生辰纲落草二龙山姓名:林冲
外貌:
豹头环眼,燕颔虎须
出身:八十万禁军教头
经历:发妻蒙羞
_____________①
发配上沧州险丧野猪林
风雪山神庙雪夜上梁山
姓名:刘备
外貌:
两耳垂肩,双手过膝
出身:
织席编撰
经历:
桃园三结义三英战吕布
___________②一怒摔阿斗
三让徐州牧白帝城托孤
(1)根据图片内容,将卡片空缺处补充完整。
(2)制作人物卡片时,小语对《水浒传》《三国演义》的理解产生了新的困惑。请你结合
名著内容,任选一个困惑
......,帮他解答。
◎困惑一:杨志和林冲出身都不错,但最终都落草。作者这样设定人物,有何用意?
◎困惑二:有人说,林冲相貌如张飞,性格像刘备。真的是这样吗?
9.阅读下面文段,完成下列题目:
洪教头恼恨林冲来,又想赢得这锭银子,又怕输了锐气。把棒来尽心使个旗鼓,吐个门户,唤做把火烧天势。林冲想道:“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒,使个门户,吐个势,唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声:“来,来,来!”便使棒盖将入来。林冲往后一退,洪教头赶入一步,提起棒,又一棒下来。林冲看他步已乱,把棒从地下一挑,洪教头措手不及,就那一挑里,林冲和身一转,那棒直扫着洪教头小腿骨上,洪教头撇了棒,扑地倒了。柴进大喜:“快将酒来把盏。”众人一齐大笑。
(1)以上文段出自古典小说《水浒传》,它是中国历史上第一部歌颂_________的长篇小说,小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中梁山好汉______个。
(2)从两人比武中,可以看出洪教头有着怎样的性格特点?
________________________________________
(3)《水浒》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。鲁达在被逼上梁山的过程中,都发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括,按情节的先后顺序依次填写在括号里。
鲁达:拳打镇关西→(______________)→(______________)→大闹野猪林
10.名著阅读
《水浒传》中,梁山泊的英雄上梁山的原因各有不同,有的是为了“义”而上梁山,有的是被“逼”上梁山,有的是被用“计”招上梁山。请写出《水浒传》中被用“计”招上梁山的一个形象及其上梁山的情节。
11.大家对于现行教材初中阶段要求阅读的中国古典小说进行了整理归类,语文鉴课上就“女性形象”展开讨论:
小文:古典小说女性角色着墨不多,似乎仅仅只为了衬托男性角色。
小李:着墨不多并不意味着无足轻重,他们四样表现出其独特个性,是小说不可缺少的角色。你赞同谁的观点?请以备选人物中的两位女性为例阐述理由。
备选人物:扈三娘《水浒传》谢道韫《世说新语》聂小倩《聊斋志异》刘姥姥《红楼梦》
12.汪曾祺先生在《<水浒>人物的绰号》中写道,“有的绰号是起得很精彩的,很能写出人物的气质风度,很传神,耐人寻味……有的绰号并不是很精彩”。请任选以下一个“绰号”,写出其人物姓名,并结合相关情节分析该绰号精彩或者不是很精彩的原因。
孝义黑三郎黑旋风鼓上蚤
13.(故事情节我知晓)
下面是与林冲相关的故事情节,请将它们按照发生时间的先后进行排序,正确的一项是:(_______)(填序号)
①风雪山神庙②棒打洪教头③误入白虎堂
A.①②③ B.②①③ C.③②① D.③①②
除此之外,与林冲相关的情节还有____、____等。他的坎坷经历典型地体现了小说___的