剥黄豆教案小班

剥黄豆教案小班

【教案标题】剥黄豆教案（小班）

【教学目标】

1. 通过观察、操作剥黄豆的过程，培养幼儿的动手能力和手眼协调能力。

2. 培养幼儿的观察力和注意力，提高他们的专注度和耐心。

3. 激发幼儿的好奇心和探索欲望，培养他们的探究精神。

【教学资源】

1. 黄豆

2. 盆或盘子

3. 水

4. 毛巾或纸巾

【教学准备】

1. 准备足够数量的黄豆，并用水清洗干净。

2. 将清洗好的黄豆放在盆或盘子中。

3. 准备好毛巾或纸巾备用。

【教学步骤】

引入：

1. 教师拿起一颗黄豆，展示给幼儿看，并问：“大家知道这是什么吗？”

2. 引导幼儿观察黄豆的外观，询问他们黄豆的颜色、形状等特征。

实施：

3. 将黄豆放在盆或盘子中，让幼儿围成一个小圈坐在地上。

4. 向幼儿解释剥黄豆的过程，包括摸、剥、掂等步骤，并示范一遍。

5. 让幼儿轮流进行剥黄豆的操作，每个幼儿可以剥一颗。

6. 在幼儿剥黄豆的过程中，教师可以引导幼儿观察黄豆里面的部分，例如两个黄豆壳之间的连接处，让幼儿探索和发现。

7. 鼓励幼儿在剥黄豆的过程中保持专注，耐心尝试。

总结：

8. 教师与幼儿一起回顾和总结剥黄豆的过程，强调完成任务的重要性，并鼓励幼儿分享自己的体验和发现。

9. 教师可以向幼儿提问，例如：“你觉得剥黄豆需要哪些步骤？”“你觉得剥黄豆的感觉怎么样？”

拓展活动：

10. 提供一些明确指示，让幼儿尝试用剥好的黄豆做一些简单的手

工制作，如黄豆画、黄豆串珠等。

【教学评估】

1. 观察幼儿在剥黄豆过程中的表现，包括动手能力、手眼协调能力等。

2. 对幼儿的参与度和专注度进行评估，看是否能耐心完成剥黄豆的任务。

3. 收集幼儿分享的体验和发现，评估他们对剥黄豆过程的理解。

【教学延伸】

1. 给幼儿提供更多与黄豆相关的活动，如观察发芽过程、做黄豆糊等。

2. 鼓励幼儿尝试不同的剥豆方法，比如用手指、指甲等。

【注意事项】

1. 幼儿在剥黄豆时要避免用力过猛，以防伤到自己。

2. 确保黄豆清洗干净，以确保幼儿的安全和卫生。