导游实务第二版教学设计

导游实务第二版教学设计
1. 教学目标
本教材主要是针对旅游专业的学生，旨在通过课程的学习和实际操作，使学生
能够掌握以下能力：
•熟悉各种导游实务技能，包括旅游接待、旅行社计划、旅游线路规划、导游服务、旅游宣传等；
•理解旅游业最新发展趋势，把握旅游市场的需求变化，提高对于旅游市场的洞察力和判断力；
•了解中国及各国旅游资源，为游客提供更加优质的旅游服务；
•掌握基本的外语交际能力，为外国游客提供完美的导游服务；
•具备良好的演讲和沟通表达能力，能够吸引游客的注意力并传递旅游知识。

2. 教学内容
2.1 旅游业最新发展趋势
通过介绍旅游业的发展概况、旅游市场的形势与趋势等内容，让学生了解旅游
业的特点和规律，进而为指导学生制订旅游计划提供理论支撑。

2.2 旅游宣传与推广
介绍旅游宣传与推广的方法和手段，包括平面广告、电视广告、网络营销等。

同时，结合实际案例进行分析和讲解，使学生了解行业营销模式，培养营销意识。

2.3 旅游景区管理
主要介绍旅游景区的管理和运营，包括景区的规划、建设、经营、维护和管理
等方面。

结合实际案例，让学生了解景区的规划和调查、解决各种问题的方法和经验等。

2.4 导游实务
主要介绍导游实际操作技能和流程，包括旅游接待、旅行社计划、旅游线路规划、导游服务等。

注重实际操作和案例演示，让学生通过实际操作来锻炼技能和提高能力。

2.5 旅游英语
针对外语专业的学生，主要介绍旅游英语的学习和实际运用。

包括语音、语调、单词、句型、交流技巧等方面的内容。

重点讲解旅游场景下的英语表达和口语交流。

2.6 旅游文化
介绍中国及各国的旅游文化，包括风俗习惯、人文历史、自然风光等方面的内容，让学生了解文化的多样性和旅游文化的基本知识。

3. 教学方法
•理论教学：采用专业教材辅导，通过讲解、讨论、案例分析等形式进行知识传授。

•实践操作：结合实际案例进行操作演练，锻炼学生的实际操作技能。

•课外实习：安排学生到旅游景区和旅行社进行实习，让学生在实际工作中增加经验和技能。

4. 教学评价
为了更好地检验学生的学习效果和实现教学目标，本课程采用多种教学评价方式，包括：
•平时作业：编制旅游路线图、冒险游戏策划、旅游宣传海报设计等。

•期末考试：针对课程涵盖的各个知识点进行考核。

•实习报告：安排实习期间提交实习报告，对学生的实习情况进行评价。

•口语演讲：进行课堂拓展和聘用演讲，考查学生口语能力和表达能力。

5. 总结
本教材涵盖了旅游专业所需要掌握的各种实际技能和知识，力求全方位、多角
度地对导游实务进行介绍和讲解。

通过系列教学方法的运用，帮助学生熟悉导游实务操作，提高批判性思维和解决问题的能力，为学生着眼于未来，为旅游业的发展做出贡献。