2021年北京市东城区第一学期初三年级期末检测化学试题及答案解析

2021年北京市东城区第一学期初三年级期末检测化学试题及答案

解析

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2022北京东城区第一学期第三学期期末化学检验

2021.01

可用于学校班级名称测试编号的相对原子质量：h1c12o16na23第一部分多项选择题（共40分）（每个子题只有一个选项符合问题的含义。每个子题2分）1。空气中的最高含量是a.o2

b．n2

c、稀有气体d.co2

2．下列物质在空气中燃烧，产生大量白烟的是

a、木炭B.硫磺C.红磷D.铁丝3。在下列气体中，什么能供应动植物呼吸

a．h2b．o2c．n2d．co24．下列物质中，属于氧化物的是

a、 Naclb。库克。科德。h2so45。下面的化学实验是错误的

a.液体的倾倒

b.读液体的体积

c.点燃酒精灯

d.稀释浓硫酸6．铝是地壳中含量最多的金属元素。已知一种铝原子，原子核内含有13个质子和14个中子，则该铝原子核外电子数为

a、 13b。14c。18d。骨质疏松症患者主要是由于缺乏营养

a．铁元素b．锌元素c．钙元素d．铜元素8．下列微粒中，能表示2个氢分子的是

a、 2hb。2H+c.h2od。2h29。浓盐酸的性质如下：

a．挥发性b．吸水性c．导热性d．延展性10．下列物质常用于改良酸性土壤的是

a、熟石灰B.苛性钠C.食盐D.大理石11。氢氧化钠的俗名是a.苏打灰

b.烧碱

c.熟石灰

d.石灰石

12.可以除锈的试剂是

a.氯化钠溶液

b.水

c.氢氧化钠溶液

d.稀硫酸

13.金、铜、铁、锌等金属的开采和冶炼方法在明代科学家宋英兴的《天创》中有详细描述。在所描述的四种金属中，铁的金属活性最强

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b、金C.铜D.锌

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14.二氧化碳（干冰）的使用不属于以下情况：

a．人工降雨b．灭火c．火箭燃料d．制碳酸饮料15．从海水中提取镁的反应之一：mgcl2+ca(oh)2=cacl2+mg(oh)2↓，该反应属于a．化合反应

16.同学制作的试剂标签如下，化学式书写错误

硫酸铜氯化铁氢氧化钾氧化镁abcdcusofeclkohmgo17．根据化学方程式：2h2o2a.反应所需条件

四

2

b、复分解反应C.置换反应D.分解反应

2h2o+o2↑，无法获取的信息是

b、产品氧的状态

d.氧气可助燃

c、产生水和氧的分子数量大于A.X和y

18．x，y两种固体溶解度曲线如右图所示，下列说法正确的是

溶解mxyb。在T2℃时，X溶液的浓度大于Y溶液的浓度。C.在交叉点m处，意味着X 和Y在T1℃时的溶解度相等

19．最近，科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。发生火灾时，这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用。转变成的这种黑色物质能灭火的原因是

a、将地板与氧气隔离B.黑色物质会燃烧C.改变地板的点火点D.清除可燃物

20.下列实验方案不能达到实验目的的是．．

a、证明燃烧可燃物需要氧气

b．比较fe、cu、ag的金属活动性

d、稀盐酸和石灰水的鉴别

c．比较碘在水和汽油中的溶解情况

度ot1t2温度/℃D。将X的饱和溶液在T1℃加热至T2℃，溶质的质量分数增加/g

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第二部分非选择题（共60分）

21.（4分）水是一种重要的资源。

（1）电解水实验揭示了水的组成。右图实验中得到氧气的试管是（填“1”或“2”）。

（2）水分解的显微图如下，方框应为（填写字母序列号）。ABCD（3）海水淡化可

以缓解淡水资源的短缺。下图为太阳能海水淡化装置示意图。

①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是（填字母序号）。．．．a．分子质量

b．分子种类c．分子间隔②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会（填“变大”“变小”或“不变”）。

22、（6分一），从一条丝绸之路到一条一带一路，促进了东西方经济文化交流。（1）“丝绸之路”把中国的丝绸和茶叶带到了西方，把西方的宝石带到了中国。切丝和缝纫的

过程是___________________；鲜茶中含有维生素C，其化学式为c6h8o6，维生素C中碳

氧质量比为；宝石的成分很复杂。一种宝石含有Al 2O 3，其中Al的价态为__。（2）一

带一路是能源合作的重要组成部分。

①目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如、石油、天然气等。②开发和利用新能

源是解决能源问题的重要途径。右图所利用的新能源的是。

③ 中缅油气管道向中国进口石油和天然气。天然气的主要成分是甲烷（CH4），甲烷

完全燃烧的化学方程式为。

23．（5分）多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳

为例，回答下列问题。

（1）理解物质的组成和结构

①从宏观上看，氧气和二氧化碳都含有元素。②从微观上看，氧气和二氧化碳都是由（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。（2）认识物质的性质

如图所示，将高低燃烧的蜡烛放入烧杯，然后慢慢倒入烧杯

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倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质有。（3）辩证地认识物质

功过相对论。基于二氧化碳“工作”和“过量”的事实。

“功”：为工业生产和植物的光合作用提供丰富的原料；“过”：使全球气候变暖，

导致海平面上升等。

植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O

6o2+x，则x的化学式

对为了减少大气中二氧化碳含量过高造成的危害，需要吸收和利用二氧化碳。利用二

氧化碳的成功例子是以二氧化碳和氨（NH3）为原料，在高温高压下合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水。反应的化学方程式是。24.（8分）根据酸的五种化学性质回答以下问题。

（1）写出符合性质③的一个反应的化学方程式；

（2）图中的X代表一种物质，那么X是（填写物质类别）。请根据性质写出硫酸参

与反应的化学方程式④;

（3）酸溶液有相似化学性质的原因是溶液中都含有（填离子符号）。25.（8分）请

阅读下列短文，并回答问题。

酸雨是指pH值小于5.6的雨、雪或其他形式的降水。酸雨主要是由大量酸性物质人

为排放到大气中引起的。雨雪在形成和降落过程中，吸收和溶解空气中的二氧化硫或氮氧

化物等物质，形成pH值低于5.6的酸性降水。

酸雨中的阴离子主要是硝酸根和硫酸根离子，根据两者在酸雨样品中的浓度可以判定

降水的主要影响因素是二氧化硫还是氮氧化物。二氧化硫主要来自于矿物燃料（如煤）的

燃烧，氮氧化物主要来自于汽车尾气等污染源。

含有硫磺的煤燃烧生成二氧化硫，二氧化硫与水反应生成亚硫酸盐（H2SO3），亚硫

酸盐在空气中被氧化成硫酸。

雷雨闪电时，大气中也会产生少量硝酸。闪电时，氮气与氧气化合生成一氧化氮（no），no不稳定，在空气中被氧化成二氧化氮（no2）。no2是一种红棕色、具有刺激

性气味的气体，它可与水反应生成硝酸。