背越式跳高教案

背越式跳高教案
【篇一：背越式跳高技术教案】
背越式跳高技术教案
课次1 任课教师李品王红原县藏文中学
背越式跳高技术课教案
课次2 任课教师李品王红原县藏文中学
【篇二：背越式跳高技术课教案】
背越式跳高技术课教案
2009-08-05 07:23:23| 分类：体育教案 | 标签： |举报 |字号大中小订阅《田径课程》背越式跳高技术教案
课次1 任课教师
宜宾学院体育系
《田径课程》背越式跳高技术课教案
课次2 任课教师
【篇三：背越式跳高教案】
《背越式跳高》教案
湘潭县第六中学彭根
一.课的主题
背越式跳高——助跑与起跳技术练习二.指导思想
依据《体育与健康》及新课程改革提出的“以学生发展为本”的教学理念，重视学生的主体地位和情感体验；以培养学生的学习兴趣为主线，以培养学生的实践活动能力和创新精神为主要教学目标，教师合理把握教学的自由度，给学生较大的学、练空间，让学生在此过程中，发自内心地感受主动参与运动的快乐和获得成功的喜悦，使我们的课堂真正成为交流情感、体验快乐的课堂。

三.教学理念
从素质教育出发，根据高中生的生理、心理特点，以促进学生的身心发展和社会适应能力为主，重在培养学生正确动作姿态的学习，通过多种教学方法的整合，把健康的理念和思想贯穿于课堂教学之中，为学生营造一个和谐、宽松、民主、活泼的课堂氛围，让学生在积极地参与和体验中初步掌握一定的运动技能，同时学会倾听、交流、沟通、信任和合作，逐步培养其团队合作精神和终身体育理念。

四. 设计思路
教材教法分析了教材的重、难点，一是引导学生有针对性的观看多
媒体课件和挂图；二是便于学生能抓住关键，突破教学难点，提高
教学效果。

五．教师教学目标
1.通过教学让学生掌握背越式跳高助跑起跳技术的基本练习方法。

2.以跆拳道教学来培养学生的吃苦耐劳，顽强拼搏的精神，并发展其
身体协调能力。

3.在良好的课堂氛围中，让每个学生都能感受快乐，体验成功。

六．学生学习目标
1.全班大部分学生能掌握助跑起跳技术的练习方法。

2.以跆拳道教
学来培养学生的吃苦耐劳，顽强拼搏的精神，并发展其身体协调能力。

3.逐步学会自我练习，学会互相帮助。

七．教学流程
热身——徒手操——起跳技术教学——助跑起跳技术教学——跆拳
道教学——太极放松整理操——小结——收还器材
背越式跳高（体教131 郭炳恒）。