小学一年级语文PPT课件--日月明

PPT识字9-32
不
正
上边是“不”，下 边是“正”。“不正” 就是“歪”的意思。
说说自己知道的 会意字。
PPT识字9-33
采苗比友
PPT识字9-34
PPT识字9-35
03
复现生字， 指导书写
mù
木
横要写得平直； 竖在竖中线上； 撇和捺要写得舒展。
PPT识字9-36
lín
林
左边的“木”略窄小，捺改点； 右边的“木”略宽大。
像人卧倒的形态
xīn
心
笔顺依次是左点、卧钩、中 点、右点； 第二笔卧钩不能写得太直。
PPT识字9-65
课后作业：
①在田字格内工整书写“土、心”2个字。 ②建议完成《练习书》中“课内普查卷”的剩余内 容和“课后练习卷”。 ③使用教材和《学习书》，预习识字单元第10课 《升国旗》。
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PPT识字9-49
PPT识字9-50
02
复习会意字， 积累词语
PPT识字9-51
日月 ，田力 。 小大 ，小土 。 二人 ，三人 。 双木 ，三木 。
PPT识字9-52
日月 明，田力 男。 小大 尖，小土 尘。 二人 从，三人 众。 双木 林，三木 森。
月 小 人又林 木 人 又日土
PPT识字9-53
一双手套
双杠
木
林
森
PPT识字9-19
这些小树苗生根发芽，经 过一年又一年的生长，终于长 成了大树，这就是“林”。
越来越多的树长起来了， 它们越来越茂密，甚至像是 能把天上的阳光都遮盖住一 样，这就是“森”。
一棵孤零零的小树长在一片 草地上，人们为了不让它孤单， 便在它旁边种了很多小树苗。
PPT识字9-20
jīng
lěi
品晶 磊
xīn
鑫
miǎo
淼
PPT识字9-25
lì
力
力气 力量
撇要出头
撇不出头
dāo
刀
PPT识字9-26
tiáo
条
面条 条纹
面条
一条鱼
条纹
PPT识字9-27
xīn
心
心愿
心灵 心脏 心
开心 手心
PPT识字9-28
PPT识字9-29
相信同学们已经发现， 本节课学习的很多生字都是 由几个字组合而成，组合后 的字的字义也和原来的字的 字义有很大的联系。这样的 字叫作会意字。
月 小 人又林 木 人 又日土
森 从 双明尘
PPT识字9-54
明力尘从众双 木林森条心
PPT识字9-55
明月 力气 尘土 众多 树林 森林 关心 开心
PPT识字9-56
选择这8个词语 中的任意1个，练习 说话。
PPT识字9-57
一轮明月挂 在夜空中。
PPT识字9-58
这里有一大 片树林。
mù
木
木头 树木
说文解字 “木”字的本义是“树木”，也是木本植
物的通称，引申为“木材、木料”等。古代汉 字的“木”，字形就像一棵树的样子，上方的 分叉代表树枝，下方的分叉代表树根。
PPT识字9-21
lín
林
树林 林业
说文解字 “林”字的本义是“丛聚的树木”，即树
木很多。字形很像两棵并排在一起的树。现在 的“林”字主要指“树木、林木、森林”。
PPT识字9-3
日月明
PPT识字9-4
听一听课文朗读
日月明
PPT识字9-5
02 探究识字， 了解会意字
PPT识字9-6
PPT识字9-7
男
同桌两人为一组，找 一找课文中的哪些汉字是 由其他的汉字组成的。
PPT识字9-8
明男尖尘从 众双林森
PPT识字9-9
míng
明
“日”作偏 旁时字体要变小
PPT识字9-59
我和爸爸每次 出去玩都很开心。
PPT识字9-60
·本课的生字还可以组成的词语
手心、木头、泥土、明天、 阴森、力大如牛……
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PPT识字9-62
03
复现生字， 指导书写
tǔ
土
第一笔是短横； 竖写在竖中线上； 第三笔长横要写得平直。
PPT识字9-63
卧钩
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说文解字 从地球上看去，天空中
最明亮的星体就是“日”和 “月”，合起来就是“明”， 本义为“明亮”。后有“清 楚、明白、明智”等含义。
PPT识字9-10
小
尖 大PPT识字9-11cén尘尘土 灰尘
小+土=尘
PPT识字9-12
cóng
从
猜一猜这 两个字的含义。
zhòng
众
PPT识字9-13
PPT识字9-14
PPT识字9-45
一群蚂蚁可以 搬得起比它们自身 大很多倍的东西。
PPT识字9-46
众人都往燃烧的 火里添柴，火焰就必 然很高。
PPT识字9-47
2020年年初，广 大中国人团结协作， 有效控制了新冠疫情 的快速蔓延。
PPT识字9-48
无论是合作植树、拔河，还是共同抗击疫 情等，这些事情都告诉我们：只有大家齐心协 力，我们才能更快、更好地完成任务；只有团 结协作，我们才能形成强大的力量，才能勇敢 地面对一切困难，创造奇迹或财富。
“从”是两个人挨在 一起，而且很像一个人跟 着另一个人；“众”里面 有三个人，说明人很多。
cóng
从
服从
跟从 随从 从
从前 从来
PPT识字9-15
zhòng
众
群众
众多 观众 众
大众
众所 周知
PPT识字9-16
两个、一对
双木林
木+木=林
PPT识字9-17
shuāng
双
双手
双手 成双成对
PPT识字9-18
PPT识字9-22
sēn
森
森林 阴森
说文解字 “森”字由三个“木”构成，形容树木
多，引申为“众多、繁密”。因为树木多了 便会显得阴暗，所以“森”后来也引申为 “阴沉、幽暗的环境”。
PPT识字9-23
“众、森”2个字都 是由3个相同的字组成的， 想一想你知道的其他类 似的字。
PPT识字9-24
pǐn
会意字
由两个或两个以上的独体字根据 各自的含义合在一起后组成的新字， 叫作会意字。会意是指字的整体意义 由各部分的意义合成。
PPT识字9-30
泪
休
歪
氵
目亻
木不
正
PPT识字9-31
泪
休
歪
氵
目
左边是三点水， 右边是“目”，也就 是眼睛。眼睛流水了， 就是“眼泪”的意思。
亻
木
左边是单人旁， 右边是“木”。一个 人靠在树木上，就是 “休息”的意思。
PPT识字9-37
lì
力
横折钩的折向笔画和撇的斜 度基本保持一致。
PPT识字9-38
课后作业：
①准确识读“明、力”等11个生字，在田字格内工整书写 “木、林、力”3个字。 ②建议完成《练习书》中“课内普查卷”的第1、2题。 ③复习会意字的构字特点，想想自己还认识哪些会意字。
PPT识字9-39
第2课时
PPT识字9-43
我觉得这两句话告诉了我们“团结就是 力量”的道理，正如拔河一样，只有大家劲 儿往一处用，才能战胜对手。
我也觉得是这样，团结起来才会力量 大，我听过《三个和尚》的故事，这个故 事就告诉了我们团结的重要性。
PPT识字9-44
联系生活实际，思 考生活中有哪些能说明 团结协作力量大的事情。
一年级上册·5单元
日月明
PPT
第1课时
PPT识字9-1
01 故事导入， 初读课文
PPT识字9-2
传说，古时候有个人叫仓颉（jié），他根据 事物的样子，创造了许多汉字。一天，他看见太 阳慢慢地升了起来，给大地带来了光明，他想到 晚上月亮出来也会给人们带来光明，如果太阳和 月亮合在一起，不就更明亮了吗？于是，他用 “日”和“月”创造了一个新的字——“明”。 接下来，我们打开课本，翻到第72页，一起来看 看这篇有趣的课文《日月明》。
PPT识字9-40
PPT识字9-41
01
再读课文， 领悟道理
PPT识字9-42
一人不成众， 独木不成林。 众人一条心， 黄土变成金。
春天到了，热爱劳动的小明拿着工 具去植树了。一上午的时间过去了，他 抬头一看，发现自己才种了这么几棵树 苗。“怎么这么慢？”他心里嘀咕着。 这时，小红正好路过，对小明说：“我 来帮你一起种吧！”于是，他们一起挖 土、浇水，不一会儿就种了一大片树。