北师大版数学三年级下册《总复习：常见的量》公开课教学设计及导学案

北师大版数学三年级下册《总复习：常见的量》教学设计
活动意图说明：选用源于生活的日记，吸引学生注意，感受计量单位的重要性，唤起回忆，再现旧知。

环节二：回顾交流（指向目标1）
学生活动2
我会整理学过的计量单位，并标出他们之间的进率关系。

1、说说我的整理。

2、听听同伴的想法。

3、互相补充。

教师活动2
1、指导同桌合作的方法
2、指导学生利用整理单交流
自己的总结 活动意图说明：学生自主整理已经学习的时间、人民币、质量单位，培养学生整理反思的能力，为有效的合作交流打下铺垫。

环节三：全班交流，建构知识网络（指向目标2）
学生活动3
1、全班汇报
（1）小组派代表发言 （2）其余小组评价
2、举例说一说4分大约有多长？300千克大约有多重？
教师活动3
1、指导学生倾听
2、引导学生互相补充
3、适时总结，及时板书，伺机出示教材中相应练习巩固
学生自由回答，教师评价
活动意图说明：让学生在师生、生生交流过程中，互相补充，完善自己的整理，形成知识网络。

环节四：拓展总结（指向目标1，2）
学生活动4
举例说一说你还知道哪些关于时间、人民币和质量的单位？在进行单位换算时需注意？
教师活动4
学生自由回答，教师评价
活动意图说明：在交流讨论的过程中，巩固对常见的量的认识。

6.作业与检测
1、P90：1-6题，完成在书上。

7.板书设计 常见的量
时间单位：年、 月、 日、 时、 分、 秒
质量单位：吨、千克、克
人民币单位：元、角、分
10 10 60 60 1000 1000 24 12 大月：31天（1、3、5、7、8、10、12月） 小月：30 天（4、6、9、11月） 2月：28或29天
《总复习：常见的量》导学案。