萌娃数学家：小学四年级购物小票数学教案

萌娃数学家：小学四年级购物小票数学教案
随着近年来教育改革的不断推进，越来越多的教育者开始重视学生的实际能力培养，而非仅仅是理论知识的传授。

在数学学科中，购物小票数学是一个非常好的实践案例，它可以帮助学生将数学知识与实际生活相结合，培养学生的逻辑思维能力、应用能力、创新能力等。

购物小票数学就是将数学知识与实际的购物场景相结合，通过让学生计算商品的价格、找零等操作，培养学生的应用能力，并激发学生对于数学的兴趣。

在本教案中，我们将针对小学四年级的学生，推出一系列购物小票计算方法，帮助学生在实际场景中运用数学知识，获得更好的学习效果。

一、教材介绍
本教案的教材为小学数学四年级的《必修一：数学启蒙》教材，共有六个单元，分别是：“认识数”、“数的比较和数的排列”、“认识两位数及其整十数”、“认识三位数及其间的大小关系”、“认识四位数及其千位以内的加减法”、“认识两位数以内的乘法”。

通过这些教材，学生可以逐渐增强对于数字的理解，掌握基础的加减乘除运算，为后续的应用能力培养打下坚实的基础。

二、教学目标
1. 掌握基础的数学计算技能，包括加减乘除；
2. 能够实际应用数学知识进行购物结算，包括商品单价、数量、总价、找零等计算；
3. 培养学生的创新思维能力，鼓励学生在购物计算中尝试新的方法；
4. 帮助学生逐渐增强对于数字的理解，掌握数学知识的应用技巧。

三、教学内容
1. 认识购物小票
购物小票是一个日常生活中非常常见的东西，它记录了购物者所购买的商品名称、单价、数量以及总价等信息。

在本节课中，我们会让学生通过实际观察购物小票，了解各项信息的含义，并尝试根据这些信息进行计算。

2. 根据购物小票计算商品价格
在购物场景中，商品价格是一个非常关键的因素。

在本节课中，我们将会通过实际的购物小票，让学生尝试计算出商品的价格。

包括单个商品的价格、多个商品的总价等，通过此训练能够帮助学生掌握基础的加法计算技巧。

3. 根据购物小票计算找零
在购物中，找零是一个常见的操作，也是考验学生计算能力的一个环节。

在本节课中，我们将会利用购物小票练习找零的计算，让学生切身体验到实际操作的难度，同时也能够培养学生快速计算的能力。

4. 创新思维培养
在购物计算中，不同的人有不同的计算方法，我们鼓励学生在课程中尝试新的计算方法，让学生在实际应用中逐渐增强创新思维能力。

四、教学过程
1. 让学生自行带一张购物小票，了解购物小票的个各项信息，并尝试利用这些信息进行计算。

2. 利用购物小票让学生计算单个商品的价格，多个商品的总价等，鼓励学生尝试不同方法进行计算，并讲解正确的计算方法。

3. 通过购物小票讲解找零的计算方法，并让学生自行计算找零的过程，帮助学生加深对于实际问题的理解。

4. 鼓励学生在购物计算中尝试新的方法，并通过教师讲解介绍一些常用的计算技巧。

五、课程总结
通过本节课的实践操作，学生能够将数字与实际场景结合起来，掌握基础的数学计算技能，培养他们的实际应用能力。

同时，课堂上还鼓励学生尝试创新思维，并介绍了一些常用的计算技巧，能够帮助学生巩固掌握课上所学内容。

购物小票数学是一个非常好的实践案例，通过此方式能够帮助学生将数学知识与实际生活相结合，培养学生的应用能力、创新能力等。

本教案所涉及的购物小票计算方法，能够使小学四年级的学生更好地掌握数学知识，为后续的学习打下坚实的基础。