4.就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信

赃（ zāng）物 箱箧（ qiè ） 制裁（cái ） 给（ jǐ ）予 恍（ huǎng ）若 琉（liú ）璃（ lí ） i o 惊骇（ hà ） 眼花缭（ liá ）乱 珐（ fà ）琅（ láng）晨曦（xī ） 瞥（ piē ）见 劫（ jié ）掠 u 缀 （zhuì ）满 绸（chó）缎
埃及金字塔，
世界古典建筑史 上的奇葩，然而， 拿破仑的炮火也曾 给它以毁坏。
遭受战争破坏的罗马斗兽场
曾被破坏过的法国巴黎圣母院
昔日圆明园
浩然亭之秋
夏溢狮子林
雾绕仙山亭
春临江南
渔舟唱晚
黄昏五孔桥
会心桥之晨
冰雪鉴碧亭
福海远眺
圆 明 园的珍宝
曾经仙境似的圆明园
遗憾的是，这一世界园林 艺术的伟大杰作，分别于 1860年、1900年两次遭英法 联军、八国联军的劫掠和焚 烧，使一代名园化为废墟。
小结
–雨果
• • 清醒的头脑、 正直的良知、 公正的立场 是难能可贵的。
写 给 火 烧 圆 明 园 的 额 尔 金 勋 爵
我好恨 恨我没早生一个世纪 使我能与你对视着站立在 阴森幽暗的古堡 晨光微露的旷野 要么我拾起你扔下的白手套 要么你接住我甩过去的剑 要么你我各乘一匹战马 远远离开遮天的帅旗 离开如云的站阵 决胜负于城下
能抢的都抢了， 能烧的都烧了， 就剩下这些石头了！
导入： 在1856年至1860年的第二次鸦片战争 中，英法联军攻入了我国北京，对我国 的艺术瑰宝圆明园进行了大肆的劫掠， 并且焚烧了圆明园。在这件事之后，英 法联军统帅之一巴特勒上尉就这次远征 征求法国著名作家雨果的意见。雨果会 对这件事有什么看法呢？
雨果
学习目标
1、品味对比的语言特色。
2、理解并运用反语的修辞。
3、感悟作者正直勇敢、爱憎分明的 情 感。
雨果(1802-1885),法国作家。法国 浪漫主义文学的重要代表。由于政 治和文学方面的贡献突出,在法国有 很高的威望。代表作品有长篇小说 《巴黎圣母院》《悲惨世界》《笑 面人》《九三年》等。
语或句子来表达本意，这种修辞方法 就叫反语，也称“倒反”、“反话”。 多用在揭露，批判，讽刺等方面。
Leabharlann Baidu
请从课文第五、第 六、第十段中找出同 样的用法的例子并分 析其讽刺效果。
深层反思
1.中国当年被掠夺的根本原因是什么? 2.失去了圆明园,我们教训惨痛,对于身 边的文化遗产,我们该拿出哪些行动来 保护? 3.文化与艺术有国界吗? 4.我们应该以什么态度对待历史?
布置作业： 想象，猜测巴特勒上尉读完雨果的 这封信后的情态，并把他此时的动 作、心理、神情等描写下来， 字数200字左右。
（2～4段
谴责了英法联军的强盗行为
（5～11段）
表达了作者的思想感情
赞美谴责抨击
找出文中赞美圆明园以 及讽刺侵略者的语句,并做 一点分析.
赞美圆明园的句子：
是世界奇迹； 是幻想的某种规模巨大的典范； 是亚洲文明的剪影。
请把文中第一段中 讽刺侵略者的词句画出 来,看看有什么艺术效 果.
运用了一系列的反语来形容 强盗心理，如“体面”、“出 色”、“光荣”、“赞誉”等词 语，具有极其辛辣和尖锐的嘲讽 意味。 反语：故意使用与本来意思相反的词
巴特农神庙是古代七大奇观之一。可以说是 西方，以至世界上最早的古代庙宇，是希腊祭祀 诸神之庙，以祭祀雅典娜女神为主，又称“雅典 娜巴特农神庙”。
★ 希腊
巴特农神庙
这座神庙历经两千多年 的沧桑之变，战火已经使 得庙顶坍塌，雕像荡然无 存，浮雕剥蚀严重，但从 巍然屹立的柱廊中，还可 以看出神庙当年的丰姿。
检查字词
解词：
赃物：贪污受贿或盗窃的来的财物。 箱箧：箱子。 制裁：用强力管束并惩处，使不得 胡作非为。 荡然无存： 形容原有的东西完全失去， 不存在。 不可名状： 不能够用语言形容。名， 说出。
听朗读整体感知 •请用简明的语言概 括文章的主要内容和 作者的情感态度
主 要 内 容
巴特勒想让雨果为远征中国写文 捧场。 （第1段） 赞美了瑰宝般的建筑——圆明园