四川省阿坝州九寨沟县七一南坪中学3班初二上期中-成绩分析报告(州内对比)

四川成都七中东方闻道网校初中班级成绩分析报告
分析学校:四川省阿坝州九寨沟县七一南坪中学考试时间: 2013年11月
参考学期: 初二上期中
分析范围: 阿坝州参考学校
报告编撰: 教学服务部
四川成都七中东方闻道网校
2013/11/26
四川成都七中东方闻道网校四川省阿坝州九寨沟县七一南坪中学
初2015级3班初二上期中成绩分析
提要
综合本次考试整体情况，贵校3班本次考试成绩整体评级为：无星
☆整体成绩有所退步！
☆没有学科具有明显优势
（注：本次分析所有数据根据成绩分析系统学校用户上传的原始数据生成，缺考和零分学生不计入内。

）1. 排名变化
1.1. 所选科目及总分整体排名
本次考试阿坝州地区共有10个远端班反馈成绩，同时反馈回初一下期中、初一下期末和本次考试成绩的共有6个班级，将所有成绩汇总，得知贵校初二上期中考试中各科成绩排名见下表：下表:“↑”符号表示名次上升，“↓”符号表示名次下降。

语文数学英语物理总分初一下期中859无8
初一下期末648无6
本次考试106797
排名变化↓4↓2↑1无↓1
由上表可以看出，贵校初2015级3班整体成绩在阿坝州地区排名有所退步。

英语学科有一定进步，语文、数学学科有一定退步。

1.2. 成绩波动
将本次考试成绩与综合指标分对比，成绩波动情况见下表：
语文数学英语物理总分上次与指标分的百分比差距-5.31%-13.97%-27.99%无-32.49%本次与指标分的百分比差距-20.43%-12.52%-24.96%-17.94%-19.1%对比情况-15.12% 1.45% 3.03%无13.39%
由上表可以看出，贵校初2015级3班数学、英语学科成绩有所进步，其中以英语学科进步最
明显。

相对而言语文学科成绩有所退步。

2. 学科分析
2.1. 地区内学科对比分析
将阿坝州地区学校去除各科前后三名，得到均分与贵校初2015级3班均分对比如下：
由上表可见，贵校初2015级3班在阿坝州地区内没有学科具有优势。

2.2. 同层面学校学科对比分析
贵校初2015级3班在本次分析的10个班级里排名第7，选取其前后各3个班级,列表如下：选取同层面的6个班进行对比，结果如下：
由上比较可以看出,数学学科与同类学校相比具有一定优势，语文、物理学科成绩低于均值！
2.3. 与所选班级的优势学科分析
与成都七中育才学校初2015级本部班相比，所有学科成绩均低于对比班级!
2.4. 学科分布与特点分析
标识语文数学英语物理总分统计人数3939393939平均分74.5188.9772.1458.44294.06
(注：图中粗线曲线表示贵校初2015级3班本次考试成绩分布状况；细线表示贵校初2015级3班同层面学校的综合分布情况；虚线表示参考班级成都七中育才学校初2015级本部班成绩分布情况)
标准差7.7818.0217.709.9139.37偏度-0.07-0.08 1.42-0.480.30峰度
-0.42
-0.92
2.57
0.33
0.09
集中情况：该学科标准差为7.78，表明该学科成绩分布较为集中。

偏度为-0.07，该学科成绩分布呈负偏态，表明该学科高分段人数较多，建议继续开展扶优工作。

峰度为-0.42，该学科成绩分布为低阔峰，表明该班成绩分布略显分散，建议开展分层
推进，防止本科成绩出现两级分化。

集中情况：该学科标准差为18.02，表明该学科成绩分布基本正常。

偏度为-0.08，该学科成绩分布呈负偏态，表明该学科高分段人数较多，建议继续开展扶优工作。

峰度为-0.92，该学科成绩分布为低阔峰，表明该班成绩分布略显分散，建议开展分层
推进，防止本科成绩出现两级分化。

集中情况：该学科标准差为17.70，表明该学科成绩分布基本正常。

偏度为1.42，该学科成绩分布呈正偏态，表明该学科低分段人数较多，建议尽快开展补差工作。

峰度为2.57，该学科成绩分布为高峡峰，表明该班成绩分布略显集中，建议开展集中辅导，注重扶优补差。

(注：此处“高分段”、“低分段”仅针对所分析班级内部成绩而言。

)
3. 各分数段人数统计
本次考试成绩分析系统中记录的参考人数共469人，包括七中育才学校本部班59人和阿坝州
地区410人，贵校初2015级3班各分数段人数分布情况如下：
本次考试网校初2015级特高线为468分、高线为445分、中线为349分。

本班级高于中线的有4名学生，高于高线的有0名学生，高于特高线的有0名学生。

贵校初2015级3班最高分384.5分，网校范围内最高分为511分。

4. 分析结论 4.1. 整体情况
贵校初2015级3班在本次分析的10个班级中排名从初一下期末考试的第6名下降到第7名,有一定退步！在同期反馈成绩的阿坝州地区10个远端班级中排名第7，在以选拔性为主的升学条件下，不具备优势。

4.2. 优生情况
集中情况：该学科标准差为9.91，表明该学科成绩分布较为集中。

偏度为-0.48，该学科成绩分布呈负偏态，表明该学科高分段人数较多，建议继续开展扶优工作。

峰度为0.33，该学科成绩分布为高峡峰，表明该班成绩分布略显集中，建议开展集中辅导，注重扶优补差。

序号
分数段地区人数(含本部班)班级人数1509到529分002489到509分1403469到489分2304449到469分2105429到449分2706409到429分2407389到409分4308369到389分4729349到369分41210
349分以下
229
35
贵校初2015级3班在阿坝州同期反馈成绩的10个远端班级中，按地区人数前5%的比例统计，进入地区内年级前20名的有0名同学；按地区人数前20%的比例统计，进入年级前82名的有0名同学。

在本次考试中，贵校初2015级3班最高分384.5分，阿坝州地区最高分481分,网校最高分511分,相比不具优势，故建议贵校初2015级3班尽快完善分层辅导的策略，加强扶优工作，以利优生的发展。

4.3. 学科情况
4.3.1. 数学学科
贵校初2015级3班数学学科平均得分88.97分，相对于同层面学校的均分79.87分高出
11.39%，相对于区域内其他学校的均分93.37分低4.71%，相对于所选对比班的均分135.66分低34.42%，是所有学科里面相对比较有优势的学科。

4.3.2. 语文学科
贵校初2015级3班语文学科平均得分74.51分，相对于同层面学校的均分85.04分低
12.38%，相对于区域内其他学校的均分87.08分低14.44%，相对于所选对比班的均分109.15分低31.74%，是所有学科里面相对比较劣势的学科。

5. 地区内成绩排名总表。