四年级美术《漂亮的挂盘》教案范文

四年级美术《漂亮的挂盘》教案范文

教学目的：使学生认识美术与生活的关系，在用线条作装饰的描绘中，领会图案装饰的特点，提高对形式美的感受。

教学重点：用线条为圆面作装饰，根据圆碟不同部位安排合合适而美观的图案。

教学难点：纹样的运用，以圆的特点来考虑。

教学用具：

(一)教师——美术课本、实物投影仪、纸碟作品、电脑软件

（二）学生——美术课本、水*笔、纸碟

课时：1课时

教学过程：

一、导入新课

出示白*纸碟子。解说纸碟子的外形结构。内圆（盘底部分）、外圆（盘沿部分）

教师示范画碟。

（老师想为这个白*纸碟添上一些东西。）画完后

与白*碟子比较，那种碟子好看？为什么？

其实，同学们也能运用自己灵巧的双手，为这

些白*纸碟添上漂亮的图案。大家想不想试一试？

板书课题：为碟子添画（线条装饰画）

二、讲授新课

分小组讨论：

（1）书上哪个碟子你最喜欢，为什么？

（2）分组游戏：

要想为碟子添好画，首先要根据圆形的特点，考虑好内圆图案的安排。现在有一个游戏请同学们来做一做。

游戏规则:：

每一组都有一张白*卡纸和一个信封。卡纸上面有圆形和椭圆形两种碟子，信封里面有七个图案，看看哪些图案适合摆放在这些碟子里。

比一比，哪个小组的同学最团结，速度最快。

游戏后提问：

（1）圆形碟子里的图案放在椭圆形碟子里，好不好？为什么？

（2）为碟子添画，完整了吗？

还要为圆形和椭圆形的碟子的外圆添上花边图案。

三、欣赏优秀作业。

运用电脑播放图片。

四、学生作业，教师辅导。

接下来，同学们运用自己灵巧的双手，用水*笔为碟子添画，注意要自己开动脑筋，不能与老师和其他同学画的一样。

五、学生互评。

六、课堂小结。

今天，我们为这些白*的纸碟添上了漂亮的图案，使它们变成了一件件漂亮的工艺品。希望同学们在以后的学习生活中，创造出更多美化生活的工艺品。