前言——初中信息技术WORD上机操作题练习一[精选合集]

前言——初中信息技术WORD上机操作题练习一[精选合集]
第一篇：前言——初中信息技术WORD上机操作题练习一WORD上机操作题练习一
以下为WORD上机操作题，请把以下文字输入到一空白WORD 文档中，然后按照要求进行操作。

前言
在当今信息时代，计算机技术及其应用以一种文化形态渗入人们工作和生活的各个领域，并成为衡量一个社会现代化程度高低的重要标志。

在这种情况下，广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者，他们对计算机知识的掌握、运用以及相关素质的状况，不仅关系到下一代能否适应社会发展的需要，而且在很大程度上也直接影响到我国的现代化进程。

目前，在我们的教师队伍中，应用计算机辅助教学的能力尚处于一个较低水平，有些教师虽然进行了初步的计算机知识培训，掌握了一定的计算机基础知识，但由于所学知识的针对性较差，在教学过程中无法实践，以致学用脱节。

毫无疑问，要尽快改变这种现状就应该在近阶段提高广大教师的素质。

计算机辅助教学，在现代化教学过程中用途最广，并将逐步成为教师在教学中的得力工具。

长期以来，计算机辅助教学的课件大多由计算机专业人员制作开发，而在教学中最有发言权的教师的主观能动性却没有发挥出来。

事实上，教师应成为开发和应用教学辅助软件的主要力量，没有教师参与开发和使用辅助教学软件，计算机在教育领域中的作用不可能真正发挥出来。

有关专家对目前教学软件状况所作的“数量不少，缺乏精品，实用性差”的评价充分说明了这一点。

要使情况得到根本转变，加强教师计算机辅助教学知识的培训十分必要。

操作要求：
1、将第一段“在当今信息时代，计…”的行间距设置为“固定值”、“20磅”。

（操作提示：①在第一段左边双击鼠标，可选中整个第一段。

②单击菜单栏中“格式”菜单，选择“段落”。

③在“段落”对
话框
中对“行距”进行相应设置。

）
2、将文档的标题“前言”设置为“居中”（操作提示：先选中“前言”，然后单击“居中”按钮即可；）“加粗”（选中操作目标“前言”，然后单击菜单栏“格式”，打开“字体”对话框，选择“字形”-加粗。

）
3、将文档的第二段“目前，在我们的教师队伍中…”与第三段“计算机辅助教学，在现…”的内容交换位置。

（操作提示：先选中第三段，然后按下剪切热键CTRL+X,在第二段前单击鼠标左边，再按下粘贴热键CTRL+V。

）
4、将文档中的“计算机辅助教学”全部都替换为“CAI”（操作提示：①单击“编辑”菜单，打开“查找”对话框。

②单击“替换”标签，在“查找内容”编辑框中输入“计算机辅助教学”，在“替换为”编辑框中输入“CAI”。

③然后单击“全部替换”即可。

）
5、在文档最后创建一个3×3的空表格（单击“表格”菜单栏，选择“插入表格”，将表格尺寸的行数、列数都修改为3即可。

）
第二篇：唐山市2012年初中毕业与升学信息技术word上机操作题唐山市2012年初中毕业与升学信息技术word上机
操作题
【上机操作题-1】
说明：考生不可随意插入空行、空格、标点、段落，或者随意修改文档的内容。

全国青少年信息学奥林匹克（NOI）是国内包括港澳在内的省级代表队最高水平的大赛。

请在WORDKTD15.doc这篇短文中做如下操作：
1、标题设置：将文档第一行“全国青少年信息学奥林匹克竞赛”设置为：字体黑体，三号，水平居中。

（6分）
2、为了记录同学的报名参赛情况，请在文章末尾插入一个6行6列的表格。

（4分）
3、页眉设置：为了阅读时检索方便，请设置页眉文字为：信息学
奥林匹克竞赛，居中对齐。

（5分）
【上机操作题-2】
说明：考生不可随意插入空行、空格、标点、段落，或者随意修改文档的内容。

诚信是中华民族的传统美德之一。

无论在过去或是现在亦或是未来，诚信对于建设人类社会文明都是极为重要的。

请在WORDKTD14.doc这篇短文中做如下操作：
1、标题设置：将文档第一行“诚信”设置为：水平居中，字体仿宋_GB231
2、字号三号。

（6分）
2、段落格式：为设置段落格式，请将标题除外正文第一段设置为首行缩进2字符。

（4分）
3、页面设置：为便于装订，请将页面左边距设为2.5厘米，右边距1.5厘米。

（5分）
【上机操作题-3】
说明：考生不可随意插入空行、空格、标点、段落，或者随意修改文档的内容。

《感动中国》是中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目，它以评选出当具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容。

请在WORDKTD13.doc这篇短文中做如下操作：
1、标题设置：将文档第一行“感动中国”设置为：水平居中，字体仿宋_GB231
2、字号三号。

（6分）
2、查找替换：《感动中国》是中央电视台电视栏目，请将标题外第一段文字中的所有“感动中国”改为“《感动中国》”。

（4分）
3、页眉设置：为了在阅读时检索方便，请将页眉文字设置为：感动中国，对齐方式为居中对齐。

（5分）
【上机操作题-4】
说明：考生不可随意插入空行、空格、标点、段落，或者随意修改文档的内容。

中华传统文化具有鲜明民族特色，她历史悠久，内涵博大精深。

请在WORDKTD12.doc这篇短文中做如下操作：
1、标题设置。

将文档第一行“中华传统文化”设置为：字体黑体，三号，水平居中。

（5分）
2、在文章末尾插入艺术字，版式不能设置为嵌入式，艺术字内容为：推进文化科技创新，设置旋转角度为15度。

（5分）
3、页眉设置：为了在阅读时检索方便，请设置页眉文字为：中华传统文化，对齐方式为居中对齐。

（5分）
【上机操作题-5】
说明：考生不可随意插入空行、空格、标点、段落，或者随意修改文档的内容。

2016年世界园艺博览会将于2016年5月至10月在唐山南湖举行，请在WORDKTD11.doc这篇短文中做如下操作：
1、标题设置：请将文档第一行“2016年唐山世界园艺博览会”设置为：水平居中，字体仿宋、字号三号。

（6分）
2、字体设置：为了突出2016年唐山世界园艺博览会的主要概述，请将正文第一段文字字体颜色设置为：红色。

（4分）
3、页面设置：为节约纸张，请将的纸型设置为16开, 页眉和页脚距边界均为1厘米。

（5分）
【上机操作题-6】
说明：考生不可随意插入空行、空格、标点、段落，或者随意修改文档的内容。

唐山——万里长城脚下的一座英雄的城市。

请在WORDKTD10.doc这篇短文中做如下操作：
1、标题设置。

将文档第一行“我的家乡唐山”设置为：水平居中，字体黑体、字号三号。

（6分）
2、将正文第一段文字字体颜色设置为：蓝色。

（4分）
3、页眉设置：为了在阅读时检索方便，设置页眉文字为：家乡唐山，对齐方式为：居中对齐。

（5分）
【上机操作题-7】
说明：考生不可随意插入空行、空格、标点、段落，或者随意修改文档的内容。

水是生命之源，我们要保护每一滴水。

请在WORDKTDO9.doc 这篇短文中做如下操作：
1、段落格式：将正文第一段设置为：首行缩进2字符。

（共3分）
2、将文章最后一段中所有的“资源”删除。

（共6分）
3、页面设置：纸型为B5，页面左右边距均是2.7厘米。

（共6分）
【上机操作题-8】
说明：考生不可随意插入空行、空格、标点、段落，或者随意修改文档的内容。

辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。

它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。

请在WORDKTD08.doc这篇短文中做如下操作：
1、标题设置：将文档第一行“辛亥革命”设置为：字体黑体，居中对齐。

（共6分）
2、请在文章末尾，建立一个辛亥革命损益表，插入一个4行3列的表格。

（共5分）
3、请删除文章最后一段“辛亥革命的三大损失…”。

（共4分）
【上机操作题-9】
说明：考生不可随意插入空行、空格、标点、段落，或者随意修改文档的内容。

唐山，是一座具有丰厚的文化底蕴的现代化城市。

请在WORDKTDO7.doc这篇短文中做如下操作：
1、标题设置：将文档第一行“唐山文化底蕴”设置为：字体楷体_GB2312，加粗。

（6分）
2、页面设置：纸型为16开, 页眉和页脚距边界均为1.1厘米。

（5分）
3、将正文第一段文字字体颜色设置为：蓝色。

（4分）
【上机操作题-10】
说明：考生不可随意插入空行、空格、标点、段落，或者随意修改文档的内容。

郭明义——当代的雷锋。

请在WORDKTDO6.doc这篇短文中做如下操作：
1、标题设置：将文档第一行作为标题，水平居中，字体仿宋_GB2312，加粗。

（4分）
2、将正文第一段文字设置为悬挂缩进1个字符（共3分），字体为：蓝色（2分）。

3、插入艺术字：艺术字内容为：当代雷锋郭明义，版式不能设置为嵌入式（6分）。

【上机操作题-11】
说明：考生不可随意插入空行、空格、标点、段落，或者随意修改文档的内容。

幸福是每个人追求的目标，也是整个人类追求的终极目标。

请在WORDKTDO5.doc这篇短文中做如下操作：
1、标题设置：将文档第一行“幸福是一种心态”设置为：水平居中，字体黑体，字号三号。

（5分）
2、插入艺术字：幸福，版式不能设置为嵌入式。

（6分）
3、页脚设置：为了在阅读时检索方便，设置页脚文字为：幸福是一种心态，对齐方式为：居中对齐（4分）。

【上机操作题-12】
说明：考生不可随意插入空行、空格、标点、段落，或者随意修改文档的内容。

唐山南湖公园树木成荫、草坪翠绿、湖水清撤，已成为市民休闲娱乐的场所。

请在WORDKTDO4.doc这篇短文中做如下操作：
1、标题设置：将文档第一行“唐山南湖”设置为：水平居中，字体仿宋_GB231
2、字号三号。

（5分）
2、将正文第一段中的“唐三”改为“唐山”。

（共6分）
3、页脚设置：为了在阅读时检索方便，设置页脚文字为：南湖，塑造新唐山之魂，对齐方式为：居中对齐（4分）。

【上机操作题-13】
说明：考生不可随意插入空行、空格、标点、段落，或者随意修
改文档的内容。

唐山城市环境清新优美，现代化水平较高。

请在WORDKTDO3.doc这篇短文中做如下操作：
1、在文章的最后，插入一个4行8列的表格，要求行高均为1厘米，列宽全部为0.5厘米。

（8分）
2、页眉设置：为了在阅读时检索方便，设置页眉文字为：唐山城市环境（4分）
3、设置页眉对齐方式为：居中对齐（3分）
【上机操作题-14】
说明：考生不可随意插入空行、空格、标点、段落，或者随意修改文档的内容。

我们的家乡唐山，一个从废墟上崛起的城市，如今，已成为人们的文明、幸福之城。

请在WORDKTDO2.doc这篇短文中做如下操作：
1、标题设置：将文档第一行“涅槃唐山”设置为：水平居中，字号三号，加粗。

（共6分）
2、页面设置：纸型为16开, 左右页边距均为2.4厘米。

（共4分）
3、将正文第一段文字字体颜色设置为：蓝色（3分），字体黑体（2分）。

【上机操作题-15】
说明：考生不可随意插入空行、空格、标点、段落，或者随意修改文档的内容。

只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间。

请在WORDKTD01.doc这篇短文中做如下操作：
1、标题设置：将文档第一行“让世界充满爱”设置为：水平居中（2分），字体黑体（2分）、字号三号（2分）。

2、段落格式：将标题以外的正文第一段设置为首行缩进2字符。

（5分）
3、页脚设置：为了在阅读时检索方便，设置页脚文字为：让世界充满爱，对齐方式：居中对齐（4分）。

第三篇：word、excel操作题练习
1、（1）用Excel 制作如下表格
要求：
1、在表的第一行前插入一行，键入“某大学研究生毕业分配表”，并居于表的中央。

2、增加表格线，数据右对齐，文字居中。

3、计算各年的“毕业生总数”。

4、将全表按“毕业生总数”的降序排列。

5、以年份为横坐标，绘制一柱形图，图表标题为“研究生毕业分配表”。

2、（2）
要求在左起第一张工作表中完成：
1、第一行填充颜色为灰色－25%
2、增加表格线，上表内所有文字居中（水平和垂直两方向，不能只点工具栏的居中），所有数据（包括第一列）右对齐（水平）。

3、利用公式计算每名学生的“总成绩”。

4、将全表按“总成绩”的降序排列。

5、选定姓名、数学、物理、外语、计算机五列数据，以姓名为横坐标（系列产生在“列”，勾选上“分类X轴”），绘制一柱形图，图表标题为“本学期期末成绩单”。

注：不要更改“姓名”“数学”“物理”“外语”“计算机”“总成绩”这些单元格的文字内容，否则将不能识别考生的答题内容。

已发作业
3、（3）要求：
1、按上表样式建表，在表的第一行前插入标题，幼圆，加粗，14号字。

2、增加表格线，第一列单元格底纹为天蓝色。

3、统计每种花卉销售的总支数，要求必须使用公式或函数计算。

4、使用花卉名称和统计两列数据建立三维圆饼图。

5、将全表按“统计”值的降序排序。

4、（4）要求：
（1）按上表样式建表，表的第一行是标题，隶书，加粗，16号字，合并单元格并居中。

（2）增加表格线，表中文字及数据均居中。

（3）第一列单元格底纹为淡黄色，第一行单元格底纹为淡绿色。

（4）统计每个单位产量的“合计”值，要求必须使用公式或函数计算，保留1位小数。

（5）计算出各列的“平均值” 和“最大值”，要求必须使用函数计算，保留2位小数。

5、（5）要求：
1、表的第一行是表标题“某部门十月份工资表”，隶书14号字，合并单元格并居于表的中央。

2、增加表格线，外围框线为粗线。

3、计算各行的“实发工资”项，保留两位小数，要求必须使用公式或函数计算。

4、计算各列的“平均数”，要求必须使用函数或公式计算，保留一位小数。

5、将全表按“实发工资”的升序排序，如相同再按基本工资升序排序。

6、（6）要求：
1、表的第一行是标题“上半年利润表”，宋体加粗16号字，合并单元格并居于表的中央。

2、增加表格线，第一行单元格为黄色底纹。

3、计算各行的“税后利润”，要求必须使用公式计算，保留两位小数。

4、使用“月份”和“税后利润”两列数据绘制分离型三维饼图，显示百分比及数据标志。

5、计算各列的“总计”，必须使用函数计算，保留两位小数。

7、（8）要求：
1、在sheet1中建立如图表格，并起名为“期末成绩单”。

表的第一行键入“期末成绩单”，华文彩云加粗14号字，合并单元格并居
于表的中央。

2、增加表格线，表内文字或数据均居中。

3、计算各行的“总成绩”，总成绩＝考试成绩＋实验成绩，必须用公式计算。

4、将全表按“总成绩”的降序排列。

5、在sheet2中建立成绩统计表，统计出各分数段的人数（要用公式）。

8、（10）要求：
1、表的第一行键入表标题，宋体加粗16号字，合并单元格并居于表的中央。

2、增加表格线，表内文字或数据均居中。

3、计算各行的“应发工资”，应发工资＝基本工资＋附加津贴，必须用公式或函数计算，保留两位小数，并将此列数据单元格设置为“￥”货币格式。

4、将全表按“应发工资”的降序排列。

5、以姓名为横坐标，绘制一柱形图，图表标题为“应发工资表”
9、（12）要求：
1、表的第一行为标题“单位捐款统计表”，楷书加粗16号字，合并单元格并居于表的中央。

2、增加表格线，文字及数据均居中，第一行底纹填充为黄色。

3、计算各行“捐款额”，保留两位小数，要求必须使用公式计算。

4、选择“单位”和“捐款额”两列数据，绘制分离式三维饼图。

5、将全表按“捐款额”的降序排序。

10、（11）要求：
（要求：
1、表的第一行键入“期末成绩单”，华文彩云加粗14号字，合并单元格并居于表的中央。

2、增加表格线，表内文字或数据均居中，按上表样式设置学号列格式。

3、计算各行的“总成绩”，总成绩＝考试成绩＋平时成绩，必须
用公式计算。

4、将全表按“总成绩”的降序排列。

5、在Sheet2中建立成绩统计表，统计出各分数段的人数，并绘制三维饼图。

word操作题：
请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：第一题（1）
（1）文字要求：不少于150个汉字，至少两自然段。

（2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为1.5倍。

（3）在正文中插入一幅剪贴画或图片，设置剪贴画或图片版式的版式为“四周型”。

（4）设置页码：底端居中。

（5）在文章最后输入以下公式：
第二题（2）请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于150个汉字，至少三自然段，内容不限。

（2）将文章正文各段的字体设置为仿宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为1.5倍行；
（3）找一幅剪贴画或图片插入到文档中，且剪贴画或图片衬于文字之下。

（4）设置页眉：关于Word帮助。

六号字，居中。

（5）请在文章最后添加公式：(单独一段)
第三题（5）请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于150个汉字，至少三自然段，内容不限。

（2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为2倍行距；第一段首字下沉2行，距正文0厘米。

（3）在正文中插入一幅剪贴画或图片，设置剪贴画或图片版式为“浮于文字上方”。

（4）设置页码：底端居中。

第四题（9）请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：
（1）请任选Word“帮助”中的部分文字，复制粘贴过来，按以下要求对其进行编辑和排版，文字要求：不少于200个汉字，至少三个自然段。

（2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，行间距为2.5倍行距。

（3）选第一段第一句话，设置为粗体、倾斜、字
符边框。

（4）设置页眉，内容为“我的大学生活”，字大小为六号，居中。

（5）在文章最后输入以下公式：
第五题（25）
要求：（1）参照上图完成表格的制作，插入表标题并居中。

（2）表格外围框线为单线2.25磅黑色，内部框线为单线1磅黑色，表内数据均居中。

第六题（27）
用Word制作如下表格
要求：（1）参照上图完成表格的制作，除表头以外，表内对齐方式均居中，插入表标题并居中。

（2）表格外围框线为单线1.5磅黑色，内部有两条3磅黑色的双线框线，底纹为灰色-15%。

第七题（11）
请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：
（1）
文字要求：不少于150个汉字，至少三自然段。

（2）
将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为2倍行距；第一段首字下沉3行，距正文0厘米。

（3）
页面设置：上、下、左、右边距均为2厘米，页眉1.5厘米。

（4）
任选两段，在每一段前设置项目符号“&”(Times New Roman 字体中的符号)。

（5）
设置页眉：内容为“未来的理想”，宋体，六号字，居中。

第八题（20）
请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：
（1）
文字要求：不少于300个汉字，至少三个自然段。

（2）
将文章正文各段的字体设置为方正舒体，小四号，两端对齐，各
段行间距为单倍行距；第一段首字下沉2行，距正文0厘米。

（3）
在正文中插入一幅剪贴画或图片，设置剪贴画或图片版式为“四周型环绕”。

（4）
设置页眉：文字内容“我有我的世界”，宋体，六号字，居中。

（5）
在文章最后输入以下公式：
第九题（30）
用Word制作如下流程图要求：
(1)
按下图样式绘制流程图可选过程和直线，不允许出现”嵌入型”的图形或”嵌入型”的艺术字。

(2)
流程图可选过程填充色白色，线条为实线，黑色，线型单线，粗细2.25磅，文字居中；直线为实线，黑色，线型单线，粗细0.75磅。

第十题（31）
用Word制作如下流程图要求：
(1)
按下图样式绘制流程图、圆角矩形标注和箭头，不允许出现”嵌入型”的图形或”嵌入型”的艺术字。

(2)
流程图填充色白色，线条为实线，黑色，线型单线，粗细1.5磅，文字居中；箭头为实线，黑色，线型单线，粗细0.75磅；圆角矩形填充色浅绿，线条为实线，黑色，线型单线，粗细1磅，文字两端对齐。

PPT 第一题（1）1、1)演示页数量：2页；幻灯片切换使用“应用设计模板”中的“Blends”做背景；幻灯片切换：慢速、从全黑中淡出。

(2)第一页：幻灯片版式采用“标题幻灯片”；主标题设置为红色、隶书加粗、字号大小为88；副标题设置为宋体倾斜、蓝色、字号40.第二页：2段文字（自定，不少于20个汉字）和2个剪贴画（或图片）
均带有动画效果，文字为蓝色。

演播顺序：延时3秒右侧飞入方式自动显示第1个剪贴画；单击鼠标，右侧飞入方式连续显示2段文字；再次单击鼠标，3秒后右侧飞入方式显示第2个剪贴画。

第二题（4）要求：（1）演示页数量：2页；幻灯片“背景”的填充效果选择“白色大理石” 纹理；在幻灯片母版中插入一剪贴画放置在左上角做为班徽。

（2）第一页：主标题，字体为隶书，字号为48，颜色为红色，内容为“雄鹰展翅飞翔”；副标题为“——我们小组”，字号为40。

（3）第二页：文字（自定）和至少2个剪贴画，文字为白色，均带有动画效果，均设置成水平百叶窗。

演播顺序：文字与剪贴画交替出现（即显示文字，单击鼠标，显示剪贴画）。

第二页第一行出现的文字可超级链接到第一页幻灯片。

第三题（9）
演示页数量：2页；“背景”取双色填充效果，底纹样式为水平；幻灯片切换用：中速、随机水平线条。

第一页：幻灯片版式采用“标题幻灯片”；以艺术字作为主标题，主标题为“学习方法经验交流”，字体为隶书、大小为80，字体加粗；副标题为“班级主题班会”，字体为隶书，大小32，字体颜色红色。

第二页：2段文字（自定，不少于20个汉字）和2个剪贴画（或图片），文本有水平百叶窗动画效果，文字为蓝色，演播顺序：延时1秒自动显示第1个剪贴画，从右侧飞入；单击鼠标，连续显示2段文字；再次单击鼠标，显示第2个剪贴画，溶解方式。

第四题（11）（1）演示页数量：2页；幻灯片配色方案选择第一种；幻灯片切换用：慢速、横向棋盘式。

（2）第一页：主标题为“我的未来不是梦”；副标题为“——我的生活”；演播：自动显示主标题，单击鼠标，溶解方式显示副标题。

（3）第二页：2行文字（自定，不少于20个汉字）和1个剪贴画，均带有动画效果。

演播顺序：自动显示2行文字；单击鼠标，采用底部飞入同时伴有风铃声显示剪贴画。

第五题（13）
制作电子演示文稿：内容自定。

要求：（1）演示页数量：2页；幻灯片使用“应用设计模版”中的“Fireworks”做背景；幻灯片切换用：慢速、从全黑中淡出。

（2）第一页：幻灯片版式采用“标题幻灯片”：主标题，设置为桔黄色、隶书加粗、字号大小为100；副标题，设置为宋体倾斜、蓝色、字号40。

（3）第二页：2行文字（自定，不少于20个汉字）和2个剪贴画，均带有动画效果，文字为天蓝色。

演播顺序：自动显示第1个剪贴画；单击鼠标，连续显示2行文字；再次单击鼠标，显示第2个剪贴画。

第六题（2）
（1）演示页数量：2页；幻灯片使用“应用设计模版”中的“Capsules”做背景；幻灯片切换用：中速、随机水平线条（2）
第一页：以艺术字作为主标题，字体为华文彩云，字号为40，内容为“什么是21世纪的健康人？”，副标题为“专家谈健康”。

（3）第二页：一个文本框，文本框内有1段文字（内容自定，不少于20个汉字）和2个剪贴画(或图片)，文字为绿色，均带有动画效果，均设置成右侧飞入。

演播顺序：自动显示第1个剪贴画；单击鼠标，显示文字；再次单击鼠标，显示第2个剪贴画。

第七题（3）（1）演示页数量：2页；幻灯片使用“应用设计模版”中的“Layers”做背景；在幻灯片母版中插入一剪贴画做为校徽。

（2）第一页：主标题，字体为黑体，字号为88，颜色为红色，内容为“XXXX大学”；副标题为“--我的母校”，字号为40。

（3）第二页：一个文本框，文本框内有3段文字（内容自定，不少于50个汉字）和2个剪贴画（或图片），文字为蓝色，均带有动画效果，均设置成底部飞入。

演播顺序：自动显示第1个剪贴画；单击鼠标，3秒后显示文字；再次单击鼠标，显示第2个剪贴画；在右下角添加“动作按钮”中的“开始”按钮，鼠标点击返回到第一页。

第四篇：唐山市2012年初中毕业与升学信息技术考试练习PPT上机操作题
唐山市2012年初中毕业与升学信息技术考。