班主任实习周记范文7篇

班主任实习周记范文7篇

班主任实习周记(一)

一转眼，来到这个学校实习已经一个星期了，但似乎实习的时间

过得特别快，现在通过周记来记录一下我这一周的实习生活。

实习第一天，我很迷茫，见指导班主任的时候有点小尴尬，因为

班主任说“体育老师还当实习班主任”，当时我体会到了体育老师被

歧视的感觉，因而我认为只有通过自己的努力表现，或许可以改变一

下体育老师被歧视的现象，当然这不是我一个人能完成的，更不是我

能彻底改变的局面，但是至少我应该努力一下。晚上自习快结束的时候，我见到了我的第一批学生，当时有点激动，因为有点突然，我甚

至不知道该说些什么，我能感觉到自己说话时的脸红与羞涩，貌似这

不是体育老师应该有的举动。当跟学生说我是体育老师之后，学生笑了……当然我知道他们笑什么，于是我也笑了。

实习第二天早上5点半，我起了床，看学生早锻炼，高一新生刚到，新的广播操都不会做，就看到一群学生诧异的站着，然后前面站

着一排更诧异的实习老师。我的体育指导老师让我到星期五再听课，

于是我就在办公室浑浑噩噩的度过了一天，上了一天的网，看了一天

的广播操视频，觉得异常的空虚。但是很快，一天就混过去了，终于

知道，原来混日子如此简单，但却如此不安……

想象不到的是我在实习第三天就上了课，而且连上了两节，在毫

不知情的情况下。我有点惊慌失措，但是也有点激动，还好让我教广

播操，还好我昨天看了至少20遍，还好我脸皮比较厚，于是我激动的

上了我的第一节课，幸好我的专业是健美操，所以广播操对我而言还

是比较简单的事，但是上完之后，就感受到了自己的不足之处。操场大，学生多，人又吵，所以我那听似比较大的嗓门在那个热闹的操场

上还是显得异常温柔。于是，在第二节课，我吸取了教训，我的口令

喊得很坚决，当然很用劲的喊，有了第一节课的经验，第二节课带的

就似乎老练了很多，心也慢慢的平静了很多……

之后的几天我重复的教着广播操，上了好多个班级的课，我很庆

幸我有这样的机会，有这么多班级可以给我试课，虽然只是教广播操，

但是也是一种很好的锻炼，为下面的公开课做了很好的铺垫……

昨天，全校举行了庆祝教师节的班会活动，作为高一(6)班的实习

班主任，我参加了活动的策划也到了现场，看着自己越来越熟悉的学生，觉得脸上洋溢着笑容的他们显得异常可爱。教师是园丁，学生是

花朵，我感受到了作为一个教师的责任。晚上的时候收到了班里学生

送来的一朵玫瑰花，很激动。做了老师才知道，原来教师节是可以这

么重要的。

实习老师很辛苦，早上5点半起床看早锻炼早自习，晚上急急忙

忙吃晚饭洗澡然后看晚自习，结束了去学生宿舍查房，要到将近11点

的时候忙完可以睡觉。参加实习之后，我没有一天是睡醒的，但是我

觉得很快乐，跟其他实习老师在一起的快乐，跟学生一起生活的快乐，我会珍惜我实习的每一天，珍惜每一个早上5点半起床的日子。

班主任实习周记(二)

7月8日，我担任了初一(4)班的实习班主任，我从期待到担忧再

到喜悦。期待，期待孩子们的到来;担忧，由于大多数学生不清楚我们“传奇”队伍的活动在今天举行，只有少数的学生来;喜悦，是因为后来，学生们陆陆续续地都来到了学校。

才发现，无论做什么事都会遇到计划赶不上变化的状况，过程中

会遇到种种困难，但是只要我们尽我们所能去面对困难，风雨后总会

有彩虹。最后，我们湛师“传奇”实践队的各位队员都查出学生的联

系方式，并进行新一轮的通知，并在村子里面大力宣传，经过我们的

努力，看到学生们陆陆续续地来到学校，心里的苦涩消退，感觉美滋

滋的。

今天，第一次不是以学生，而是以班主任的身份站到讲台上。讲

台下坐着的都是我的学生，没有想象中的紧张，反倒是在想我要怎样

做才能跟我的学生沟通得更好，怎样才能让学生们更加的信任我。作

了简单的自我介绍后，就安排他们下去参加湛师“传奇”实践队的一

个特色活动--体质检测。体检完毕后再带领同学上舞蹈课，那时看着

那一张张稚嫩的脸，突然感触颇深，我不再是父母和老师眼中的孩子，而是这一张张稚嫩的脸眼里的老师，学生对老师都是非常的敬佩，而

我作为他们的老师，责任非常的重大，我必须对他们每一个人认真负

责，必须对他们每一个人都关心呵备。

这种责任不是一种负担，而是一种甜蜜，是一种仅作为一名老师

的甜蜜，而这种甜蜜让我对老师这个职业更加的坚定不移!我将用我最

大的努力，为成为一名合格，成功的老师而奋斗!

班主任实习周记(三)

短短的八周实习，我更深刻地理解老师这个职业，并从一些经验

丰富的老师身上受益匪浅。这八周时间，从听课，备课，写教案，上

课到课后总结，我深刻体会了当老师的不容易，也体会到了老师的价

值感和成就感。在和可爱的学们接触后，更加深了我对教师这一职业

的看法，“师者，传道、授业、解惑”。为培育祖国的花朵而辛勤耕

耘着。从陈老师身上学到了许多教学方法，也从自己的教学实践中得

到了许多经验;从郭老师身上学习到班主任工作的许多经验。

班主任工作

做班主任是一项很艰辛的工作。从班级纪律、卫生、班会到活动、考勤，乃至于协调学生间的关系，同学们都是全身心地投入。他们积

极主动地与学生沟通，进行教育调查，了解他们的心理特点。通过各

种活动与他们交心，真诚地和他们做朋友。经过两个月的时间，我在

郭老师的尽心指点和自己的亲身实践下，尽力提高自己的班主任管理

技能。

1.拟订班主任工作实习计划。通过第一周的观摩和对班级情况的

熟悉，我根据班主任郭老师的工作计划，拟订了相应的工作计划，积

极配合老师的相关工作。

2.班主任工作见习。在进校初期，我就向老师了解了班主任工作

的要求和规定并在见习阶段详细了解实习班级的学情，了解了学生的

基本状况，逐步熟悉班主任工作的基本范围、内容和方法。

3.组织主题活动。最常见的是主题班会。针对很多学生升上高中后，还不适应高中的学习，没有形成自己科学的学习方法，我决定开

展主题为“高中学习方法探讨”的主题班会。在班会上，大家集体交流，指出一些同学不科学的学习方法，并督促他们在以后的学习中要

注意。整个班会比较成功，

4.日常工作。班主任的日常工作相当繁杂，所有的日常工作都是