小学数学人教版四年级上册第七单元条形统计图 单元测试(含答案解析)

小学数学人教版四年级上册第七单元条形统计图单元测试（含答案解析）
一、选择题
1．下图中纵轴一格代表（）箱。

A. 100
B. 20
C. 120
2．下面是某超市第一、三季度的饮料销售统计图，（）季度的月平均销售量多。

A. 一季度
B. 三季度
3．六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图。

A. 条形
B. 折线
C. 扇形
4．笑笑在班级里进行了一项调查，并把调查结果制成如右图所示的统计图。

笑笑可能进行的调查内容是（）。

A. 你最喜欢什么宠物
B. 你有几只宠物
C. 你的宠物几岁了
5．下面是六（1）班同学“十一”度假方式统计表．
度假方式旅游探亲访友在家休息其它
人数151762
A. 条形
B. 折线
C. 扇形
6．只表示数量多少的统计图是（）。

A. 条形统计图
B. 折线统计图
C. 扇形统计图
7．近几年来下面4个球队获奖的情况：
（1）哪个队获得奖杯数是陕西队的2倍？（）
A.广东队
B.湖南队
C.上海队
D.陕西队
（2）广东队获得奖杯数是哪个队的2倍？（）
A.广东队
B.湖南队
C.上海队
D.陕西队
8．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，( )能准确地表示各种花的占地面积。

A. B. C.
9．如图表示各种颜色气球的数目：
红色、蓝色和白色的气球总共有（）个．
A. 45
B. 46
C. 51
D. 69 10．如图是某校四年级学生体育成绩统计图．根据统计图，下面（）的说法是错误的．
A. 一格表示60人
B. B等人数最多，占总人数的一半
C. A等人数比C等人数少30人
11．如图是甲﹑乙两户居民家庭全年各项支出的统计图．根据统计图，下列对两户家庭教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中正确的是（）
A. 甲户比乙户大
B. 乙户比甲户大
C. 甲﹑乙两户一样大
D. 无法确定哪一户大
12．
下面是英才小学四年级同学参加课外小组的人数统计图，根据统计内容，四年级参加哪种课外小组的人最多？
A. 书法小组
B. 文学小组
C. 手工小组
二、填空题
13．分析如图的条形统计图，下半年平均每月销售汽车________辆，十二月份比十一月份销售量增加________%．
14．下面是前进小学六年级(1)班上学期期末体育考试成绩的统计图．
①六年级(1)班共有学生________人；
②优的人数是不及格人数的________倍。

15．课外小组的小朋友采集蝴蝶的结果如下：
采集________个，比多________个，比少________个；
的个数是的________倍。

16．条形统计图能清楚地表示________，折线统计图能表示________。

A.数量的多少
B.整体与部分的关系
C.数量的多少和变化情况
17．条形统计图用2格表示20人，平均每格表示________人，照这样计算，6格表示________人，要表示120人需要画________格．
18．下图是超市里最近几天大米销售情况的统计图．(单位：千克)
①________天卖得最多。

________天卖得最少。

②5天一共卖了________千克。

③平均每天卖了________千克。

19．看图填空
（1）纵轴每个单位长度表示________万元．
（2）这四年中平均每年投资________万元．
（3）1999年比1997年增加投资________%．
20．红星农药厂去年上半年生产统计图如下：
根据图填空：
（1）________月份的产量最高，是________万吨；________月份的产量最低，是________万吨．
（2）6月份比1月份增长________%．（保留三位有效数字）
三、解答题
21．某小学举办了一次小学生书画比赛，各类获奖作品的数量如下表：
类别水彩画蜡笔画铅笔字钢笔字
数量/件30654075
（2）一格代表________件作品。

（3）获奖作品中数量最少的是________，数量最多的是________。

22．这是某商场一周的手机销售情况统计表。

星期一二三四五六日
销售量（部）1520510254035
（2）星期________售出的最多，星期________售出的最少。

（3）这个星期一共售出________部。

23．下面是四（2）班同学最喜欢吃的水果情况统计表（每人只选一种）：水果种类苹果香蕉橘子梨
人数（人）312189
（2）根据上图回答问题。

①图中每一格代表________人。

②四（2）班一共有________名同学。

24．小方调查了自己所在组的每个同学最喜爱的运动项目，并制成了下面条形统计图。

（1）根据条形统计图，把下面的统计表填写完整。

最喜爱的运动项目合计打兵乓球跳绳打篮球踢毽子
人数________________________________________
（3）从这个条形统计图中，你还知道了什么？请写出来。

25．这是某地某一个月的天气情况统计表。

天气情况合计晴天阴天雨天多云
天数3018561
（2）此地这个月________天最多，________天最少。

（3）此地这个月晴天的天数是雨天的________倍。

26．下面是四（1）班的同学们最喜欢的蔬菜情况统计表。

（1）根据统计表完成统计图。

（2）每格代表________人，女同学最喜欢________的人最多，最喜欢________的人最少。

（3）男同学最喜欢________的人最多，最喜欢________的人最少。

（4）四（1）班一共有多少人？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】纵轴一格代表20，故选B。

【分析】纵轴0到100之间用曲线省略了，从100、120、140等数据可以看出一格代表20箱。

2．B
解析： B
【解析】【解答】一季度月平均销量：（120＋110＋130）÷3＝120（箱）
三季度月平均销量：（195＋190＋185）÷3＝190（箱）
120＜190
故选：B
【分析】分别求出两个季度的月平均销量，进行比较即可。

3．A
解析： A
【解析】【解答】六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作条形统计图。

故答案为：A。

【分析】条形统计图表示各种数量的多少。

4．A
解析： A
【解析】【解答】解：根据统计图的特征可知，笑笑可能进行的调查内容是你最喜欢什么宠物。

故答案为：A。

【分析】横轴表示宠物种类，竖轴表示学生人数，不可能表示有几只宠物，也不可能表示宠物几岁了。

5．A
解析： A
【解析】【解答】解：用条形统计图可以清晰地看出选择不同度假方式的人数是多少。

故答案为：A。

【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来的统计图。

从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。

6．A
解析： A
【解析】【解答】解：条形统计图只表示数量的多少。

故答案为：A。

【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。

从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。

7．B
解析：（1）B
（2）C
【解析】【解答】（1）陕西队获得3个奖杯，它的2倍是6个奖杯，是湖南队；
（2）广东队获得了8个奖杯，8是4的2倍，是上海队的2倍。

故答案为：（1）B；（2）C。

【分析】根据获得的奖杯数判断谁是谁的2倍。

8．C
解析： C
【解析】【解答】解：A、表示三种花的占地面积相等，不符合题意；B、玫瑰花和菊花的面积不相等，不符合题意；C、能正确表示三种花的占地面积，符合题意。

故答案为：C
【分析】从扇形统计图可以看出玫瑰花与菊花的面积相同，且都占百合花面积的一半，那么表示玫瑰和菊花的长条高度相等且都占百合花长条的一半。

9．A
解析：A
【解析】【解答】解：12+15+18=45(个)。

故答案为：A
【分析】一格表示2个，红色有12个，白色有15个，蓝色有18个，用加法计算总数。

10．A
解析：A
【解析】【解答】解：从0到30可知一格表示30人，所以一格表示60人是错误的。

故答案为：A
【分析】根据竖轴上的单位确定每格表示的人数；根据长条对应的数据判断总人数，还能计算不同等级人数之间的关系。

11．B
解析： B
【解析】【解答】解：甲户教育支出占全年总支出的百分比：1200÷（1200×2+2000+1600）=20%，
乙户教育支出占全年总支出的百分比是：25%，
因为25%＞20%，所以乙户比甲户大；
故选：B．
【分析】根据条形统计图求出甲户教育支出占全年总支出的百分比，再结合扇形统计图中的乙户教育支出占全年总支出的百分比是25%，进行比较即可．本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．注意此题比较的仅仅是百分比的大小．
12．C
解析： C
【解析】参加手工小组的有30+14=44（人），最多。

二、填空题
13．130；20【解析】【解答】解：平均每月销售汽车：（90+100+120+140+150+180）÷6=780÷6=130（辆）十二月份比十一月份销售量增加：（180-150）÷150=30÷150
解析： 130；20
【解析】【解答】解：平均每月销售汽车：
（90+100+120+140+150+180）÷6
=780÷6
=130（辆）
十二月份比十一月份销售量增加：
（180-150）÷150
=30÷150
=20%
故答案为：130；20。

【分析】把这六个月的销售量相加，再除以6即可求出下半年平均每个月销售汽车的辆
数；用十二月份比十一月份多销售的辆数除以十一月份的辆数即可求出增加的百分率。

14．50；5【解析】【解答】①15+18+14+3=50（人）六年级(1)班共有学生50人；②15÷3=5优的人数是不及格人数的5倍故答案为：①50；②5【分析】①优良及格不及格的人数之和就是全班人数；
解析： 50；5
【解析】【解答】①15+18+14+3=50（人），六年级(1)班共有学生50人；
②15÷3=5，优的人数是不及格人数的5倍。

故答案为：①50；②5。

【分析】①优、良、及格、不及格的人数之和，就是全班人数；
②优的人数÷不及格人数=优的人数是不及格人数的倍数。

15．10；2；6；2【解析】【解答】解：由统计图可知：采集10个；采集8个可见比多10-8=2（个）；采集16个可见比少16-10=6（个）；的个数是的16÷8=2倍故答案为：10；2；6；2【分析】统
解析： 10；2；6；2
【解析】【解答】解：由统计图可知：采集10个；采集8个，可见比多10-8=2（个）；采集16个，可见比少16-10=6（个）；
的个数是的16÷8=2倍。

故答案为：10；2；6；2。

【分析】统计图的长度可对应不同种类蝴蝶的数量，比多的个数=的个数-的个数，比少的个数=的个数-的个数，的个
数是的几倍=的个数÷的个数。

16．A；C【解析】【解答】解：条形统计图能清楚地表示数量的多少折线统计图能表示数量的多少和变化情况故答案为：A；C【分析】条形统计图是用长条的长短表示数量的多少；折线统计图用各点表示数量的多少用折线的高
解析： A
；C
【解析】【解答】解：条形统计图能清楚地表示数量的多少，折线统计图能表示数量的多少和变化情况。

故答案为：A；C。

【分析】条形统计图是用长条的长短表示数量的多少；折线统计图用各点表示数量的多少，用折线的高低变化表示增减变化情况。

17．10；60；12【解析】【解答】解：每格表示20÷2=10(人)；6格表示10×6=60(人)；120需要120÷10=12(格)故答案为：10；60；12【分析】用20除以2即可求出每格表示的人数
解析：10；60；12
【解析】【解答】解：每格表示20÷2=10(人)；6格表示10×6=60(人)；120需要120÷10=12(格)。

故答案为：10；60；12
【分析】用20除以2即可求出每格表示的人数，用6乘每格表示的人数即可求出6格表示的人数，用120除以每个表示的人数即可求出需要画的格数。

18．周五；周一；290；58【解析】【解答】①周五卖得最多周一卖得最少②5天一共卖了40+50+70+50+80=290（千克）③平均每天卖了290÷5=58（千克）故答案为：周五周一29058【分析】
解析：周五；周一；290；58
【解析】【解答】
①周五卖得最多。

周一卖得最少。

②5天一共卖了40+50+70+50+80=290（千克）。

③平均每天卖了290÷5=58（千克）。

故答案为：周五、周一、290、58
【分析】①先根据直条的高度找出5天分别卖的重量②5天分别卖的重量的和就是卖的总重量③总重量÷总天数=平均每天卖的重量
19．（1）10（2）50（3）75【解析】【解答】1纵轴每个单位长度表示10万元故答案为：102(30+40+60+70)÷4=50（万元）故答案为：503(70-40)÷40=75故答案为：75【分析
解析：（1）10
（2）50
（3）75
【解析】【解答】1.纵轴每个单位长度表示10万元.
故答案为：10.
2.(30+40+60+70)÷4=50（万元）
故答案为：50.
3.(70-40)÷40=75%
故答案为：75.
【分析】对于第1题，根据纵轴上1格的对应的数据进行解答即可；对于2题将这四年的投资求和再除以4即可解答；对于3题，用1999年投资的钱数减去1997投资的钱数再除以1997投资的钱数即可解答.
20．（1）4；24；1；12（2）667【解析】【解答】1根据条形统计图可直观得出4月份的产量最高是24万吨1月份的产量最低是12万吨故答案为：4；24；1；122(20-12)÷12≈667故答案为：
解析：（1）4；24；1；12
（2）66.7
【解析】【解答】1.根据条形统计图可直观得出4月份的产量最高，是24万吨，1月份的产量最低，是12万吨.
故答案为：4；24；1；12.
2.(20-12)÷12≈66.7%
故答案为：66.7.
【分析】解答第一题根据每个月份条形的高低即可得出哪个月份的产量高，哪个月份的产量低，再读出产量最高、最低月份的条形对应纵轴的数据即可；用6月份的查产量减去1月份的产量再除以1月份的产量即可解答第二题.
三、解答题
21．（1）
（2）10
（3）水彩画；钢笔字
【解析】【分析】（1）根据数据的大小，绘制出长短不同，宽度一样的直条，并在所画的直条的末端标上具体数字；
（2）从纵轴上的数字可以看出一格代表几件作品；
（3）30最小，75最大，据此解答。

22．（1）某商场一周的手机销售情况统计图
（2）六；三
（3）150
【解析】【解答】解：（2）星期六售出的最多，星期三售出的最少；
（3）15+20+5+10+25+40+35=150（部）。

故答案为：（2）六；三；（3）150。

【分析】（1）横轴表示星期，竖轴表示销售量，一格表示5部，根据统计表中的数据在统计图中描出长条即可；
（2）直接根据数据确定售出最多和最少的是星期几；
（3）用加法计算这个星期一共销售的部数。

23．（1）
（2）3；42
【解析】【解答】（2）观察统计图可知，
①图中每一格代表3人。

②3+12+18+9=42（人），四（2）班一共有42名同学。

【分析】（1）此题主要考查了条形统计图的绘制，观察统计图可知，图中每格代表3人，据此将纵轴上的数补充完整，然后根据统计表的数据绘制条形统计图；
（2）①观察条形统计图可知，图中每一格代表3人；
②要求四（2）班的总人数，将喜欢吃四种水果的人数相加，据此列式解答。

24．（1）10；2；4；1；3
（2）跳绳；打篮球
（3）喜爱打乒乓球的有2人。

【解析】【分析】（1）根据条形统计图，将喜爱相应运动项目的人数填到相应的表格中；（2）比较表格中喜爱各种运动的人数，即可解答；
（3）只要合理即可。

25．（1）
（2）睛；多云
（3）3
【解析】【解答】（2） 18>6>5>1，所以此地这个月天晴天最多，多云天最少。

（3）18÷6=3，所以此地这个月晴天的天数是雨天的3倍。

【分析】（1）根据统计表提供的数据，一格表示一天，用条形表示出不同天气的天数即可；
（2）通过比较不同天气的天数即可解答；
（3）根据求一个数是另一个数的几倍，用除法即可解答。

26．（1）
（2）2；黄瓜；辣椒
（3）西红柿；茄子
（4）解：12+10+2+4+8+12+10+5=63（人）
答：四（1）班一共有63人。

【解析】【解答】（2）每格代表2人，12＞10＞4＞2，女同学最喜欢黄瓜的人最多，最喜欢辣椒的人最少；
（3）12＞10＞8＞5，男同学最喜欢西红柿的人最多，最喜欢茄子的人最少.
故答案为：（2）2；黄瓜；辣椒；（3）西红柿；茄子。

【分析】（1）每格表示2人，横轴表示蔬菜类型，竖轴表示人数，根据统计表中的数据分别画出两个条形统计图即可；
（2）比较女同学喜欢四种蔬菜的人数，确定喜欢哪种蔬菜的人最多，喜欢哪种蔬菜的人最少；
（3）比较男同学喜欢四种蔬菜的人数，确定喜欢哪种蔬菜的人最多，喜欢哪种蔬菜的人最少；
（4）把男生和女生人数相加即可求出一共有多少人。