影响少数民族大学生五个认同的因素——铸牢中华民族共同体意识视角下的29所高校调查分析

Factors Affecting Five Identities among Ethnic Minority Students:Based on Survey in 29
Universities from Perspective of Sense of Community for the Chinese Nation 作者： 李从浩[1];汪伟平[2]
作者机构： [1]中南民族大学少数民族大学生思想政治教育研究中心,湖北武汉430073;[2]中国社会科学院研究生院马克思主义研究系,北京102488
出版物刊名： 中南民族大学学报：人文社会科学版
页码： 46-54页
年卷期： 2021年 第1期
主题词： 中华民族共同体意识;五个认同;少数民族大学生;影响因素
摘要："五个认同"是中华民族共同体意识的核心内容,弄清少数民族大学生"五个认同"的现状是对其进行教育的前提和基础.对全国29所高校少数民族大学生的调查表明,少数民族大学生"五个认同"整体状况良好,性别、生源地、家庭经济收入、毕业中学、政治面貌、就读年级等是影响"五个认同"的基本因素.性别对"国家认同"外的其他认同都有影响,"生源地""家庭经济收入""政治面貌"等对"道路认同""中国共产党认同"影响显著,"毕业中学"对"中华民族认同""中华文化认同"影响较大,大一到大四阶段"五个认同"呈U型波动.因此,在"五个认同"教育中针对不同对象,采用不同方法,处理好"多元"与"一体"的关系等,对于铸牢中华民族共同体意识就显得尤为重要.。