《报任安书》-课件PPT

写作背景
《报任安书》是司马迁任中 书令时写给他的朋友 任安 的一 封回信，见于《汉书·司马迁传》 及《文选》卷四十一。
任安 是谁？
写作背景 荥，多音字，读xíng时指地名，河南荥阳; 读yíng时指县名，四川荥经县;
任安，字少卿，西汉荥阳人。年轻时比较贫困，后 来做了大将军卫青的舍人，由于卫青的荐举，当了郎中 ，后迁为益州刺史。征和二年（前91年）朝中发生“巫 蛊案”，江充（宠臣）乘机诬陷戾太子（刘据），戾太 子发兵诛杀江充等，与丞相刘屈髦军大战于长安，当时 任安担任北军使者护军（监理京城禁卫军北军的官）， 乱中接受戾太子发兵的命令，但却按兵未动。戾太子事 件平定后，汉武帝认为任安“坐观成败”，“怀诈，有 不忠之心”，论罪腰斩。任安入狱后写信给司马迁，希 望他“尽推贤进士之义”，搭救自己。
像我这样的人，身躯已经亏残，即使才能像随侯珠、和氏璧那样稀有， 品行像许由、伯夷那样高尚，终究不能把这些当做光荣，只不过足以被 人耻笑而自取污辱。来信本应及时答复，刚巧我侍从皇上东巡回来，后 又为烦琐之事所逼迫，能见面的日子很少，我又匆匆忙忙地没有片刻的 闲工夫来详尽地表达心意。
今少卿抱不测之罪， 季冬：冬季的第三个月，即十二月。汉律，每年十二
作者简介
受到“腐刑”的惩罚。对于司马迁来说， 这是人生的奇耻大辱，远比死刑更为痛苦。在 这一场事件中，他对专制君主无可理喻的权力、 对人生在根本上为外力所压迫的处境，有了新 的认识。他一度想到自杀，但他不愿宝贵的生 命在毫无价值的情况下结束，于是“隐忍苟 活”，在著述历史中求得生命的最高实现。终 于在太始四年写的《报任安书》中，司马迁对 于自己的际遇和心情作了一个完整的交待。
司马迁 作者简介
(前145─不可考）
元封三年（前108），司马迁继父职，任太 史令，得以博览皇家珍藏的大量图书、档案和 文献，为《史记》的写作提供了丰富的资料。
天汉二年（前99），在《史记》草创未就 之际，司马迁因替投降匈奴的李陵辩解而被捕 下狱，受腐刑。出狱后任中书令（掌管皇家机 要文件），继续发愤著书，于征和二年（前91） 写成史记。
1.任安在来信中提出了怎样的要求？作者的态度是 什么？（请用原文回答）
任安的要求: 教以慎于接物，推贤进士为务。
作者的态度： 仆非敢如此
2、本段核心句是哪句，在结构上的作用是什么？ 核心句： 仆非敢如此。 作用： 设置悬念，总领下文。
引出任安来信内容，再就迟复表示歉意，说明复信是因为自己无 法“推贤进士”。
思考探究
当时有三种途径可以免死。第一种，祖上有 功于国家，有先皇颁发的丹书铁券，可以拿出来 免死。第二种，家里有钱，五十万钱免死。这是 汉武帝时期的特殊政策。由于对外战争消耗巨大， 国家财政紧张，犯人交钱免罪成为一项增加财政 收入的重要措施。第三种，就是接受宫刑，可以 代替死罪。但是这样做，终生抬不起头来，让人 觉得为了求生而自甘低贱。司马迁的祖上没有功 劳，家里也没有那么多钱，他能接受宫刑。当然， 这也需要胆量。因为在当时的医疗水平有限，宫 刑的死亡率很高。在接受宫刑之后，能不能存活 下来，也是个未知数。但是他别无选择，除非他 放弃《史记》的写作。
思考探究
李陵战败后，汉武帝极为郁闷，责问大臣，公卿 随后都将战败的责任推到李陵身上。司马迁的地位不 高，他其实是不敢主动发言，但是这个场合他在场， 汉武帝突然点名让他说说看法，司马迁愤怒于安享富 贵的朝臣对冒死涉险的将领如此毫无同情心，便陈说 李陵投降乃出于无奈，以后必将伺机报答汉朝。其实 李广利是这次讨伐的主力，而李陵不过是个协助。李 陵兵败，实由武帝任用无能的外戚李广利为主帅所致， 司马迁的辩护，触怒了武帝。在武帝听来认为他在诋 毁李广利，李广利是他的宠妃李夫人的哥哥，就是诋 毁他的无能，因为这涉及到他的用人路线，而他的用 人路线是不允许被怀疑的。皇帝没有直接处置司马迁， 而是将他交给了廷尉审理，审理的最终结果是诬上。 司马迁被判死刑。
报任安书： 1、表面上：任安----然此可为智者道 2、侧面上：汉武帝-----难为俗人言 3、自己
写作背景
《报任安书》原文较长，选作课文时作了删 节。原文开头述对方来信之意和自己回信迟的 原因。删去了说自己是“刑余之人”，“已亏 形为扫除之隶”，因而不具备“推贤进士”的 资格，婉言谢绝任安的要求，然后详述因为替 李陵说情而获罪的经过。这一段内容其实是表 白自己之所以不能为任安辩白，并不是由于缺 乏仗义直言的勇气，自己曾为李陵辩护就是明 证。这部分是下文的铺垫，因为过长，只好删 去。
报 任安 书 (节选)
作者：司马迁
文体简介
“书”
“书”是古代的一种文体，就是“书信 ”的意思。古人写信，多有题目，说明是写 给谁的信，信题多为“报……书”“答…… 书”“与……书”“上……书”“寄……书 ”等。
例如：《答司马谏议书》（王安石）、 《与朱元思书》（吴均）、《上枢密 韩太尉书》（苏辙）
穷。请略陈固陋。 阙然 ：(时间)隔了很久。
阙(quē)然久不报， 阙然久不报：意思是拖了很久没有回信。
幸勿为过！
幸：希望。
为过：见责。过，责备。
您蒙受意想不到的罪祸，再过一月，临近十二月，我侍从皇上到雍县去的日 期也迫近了，恐怕突然之间您就会有不幸之事发生，因而使我终生不能向您 抒发胸中的愤懑，那么与世长辞的灵魂会永远留下无穷的遗憾。请让我向您 略约陈述浅陋的意见。隔了很长的日子没有复信给您，希望您不要责怪。
作者简介
司马迁 (前145─不可考）
司马迁，字子长，夏阳（今陕西）人。 西汉著名史学家、文学家和思想家。其父司 马谈是汉朝太史令（掌管起草文书、编写史 料，兼管国家典籍、天文历法的官职）。
司马迁早年游踪遍及南北，到处考察风俗， 采集传说。初仕郎中，曾奉使西南。元鼎六年 （前111）回家，值父病笃。父亲临终前嘱咐他 说：“余先周室之太史也。自上世尝显功名于 虞夏，典天官事。后世中衰……余死，汝必为 太质已亏缺矣，随、和：随侯之珠、和氏之璧，战国时的珍贵宝物。 虽材怀随和，行若 由、夷：许由和伯夷，两人都是西周早期被推为品 由夷，终不可以为 德高尚的人。 荣，适足以见笑而 点：玷污。 自点耳。书辞宜答，会东从上来：太始四年（前93年）三月，汉武帝东 会东从上来，又迫 巡泰山，四月，又到海边的不其山，五月间返回长 贱事，相见日浅， 安。司马迁从驾而行。 卒卒无须臾之间， 卒卒：同“猝猝”，匆匆忙忙的样子。 得竭(jié)指意。
写作背景
在这封信中，司马迁以无比愤激的心情，叙述自己 蒙受的耻辱，倾吐他内心的痛苦和不满，说明自己“隐 忍苟活”的原因，表达“就极刑而无愠色”、坚持完成 《史记》的决心，同时也反映了他的文学观和生死观。 所以，这封信是一篇研究《史记》和司马迁的生活、思 想的重要文章。
司马迁写作《史记》的历程，可以用“悲壮”二 字来概括。我们要认识司马迁。了解他的曲折丰富的 思想感情，了解他的忍辱负重的生命历程，并进而读 懂《史记》，读懂中国的历史，《报任安书》是不可 不读的。因为这是司马迁用自己的笔蘸着自己的血泪 写下的，通过它，我们可以走进司马迁的内心世界。
身残处秽：指因受宫刑而身体残缺， 兼与宦官贱役杂处。 钟子期、伯牙：春秋时楚人。伯牙 善鼓琴，钟子期知音。钟子期死后， 伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。事 见《吕氏春秋·本味篇》。
说:通悦
只是我自认为身体已遭受摧残，又处于污浊的环境之中，每有行动便受到 指责，想对事情有所增益，结果反而自己遭到损害，因此我独自忧闷而不 能向人诉说。俗话说："为谁去做，教谁来听？""钟子期死了，伯牙便一 辈子不再弹琴。这是为什么呢？贤士乐于被了解自己的人所用，女子为喜 爱自己的人而打扮。
死可以明志
生可以践志
阅读全文，把握文章结构
1、对照注释朗读课文。
2、将注释下的注音、部分疑难词语的 注释写到原文中，并划出有疑难之处。
学习第一段
思考： 1.任安在来信中提出了怎样的要求？作者的态度是什
么？（请用原文回答） 2.本段核心句是哪句，在结构上的作用是什么？
太史公牛马走 太史公：司马迁所任官职。司马迁28岁接任父职位，担 司马迁再拜言。任牛马太史走令，。供古驱代使书的信人常，在如开牛头马先一列般具。写这信里人是的作官者职的姓谦名称。。 少卿足下：曩 再拜：拜两次，表示恭敬。 言：陈述。
他李因陵事件而遇祸，也是一场性格的悲 剧。因为无论从私交还是从官职来说，他都不 负有为李陵辩护的义务。从《报任安书》和 《史记》中，处处可以看到他这种富于同情心、 感情强烈而容易冲动的性格特点。
写作背景
对于司马迁来说，出狱后，任中书令；表面 上看，这是宫中的机要职务，实际上却是以一个 宦者的身份在内廷侍候，为一般士大夫所鄙视。 在这期间，任安写信给他，希望他利用中书令的 地位“推贤进士”。出于以往的沉痛教训和对黑 暗现实的深刻认识，司马迁觉得实在难以按任安 的话去做，所以一直没有复信。后来，任安以重 罪入狱，司马迁担心任安一旦被处死，就会永远 失去给他回信的机会，使他抱憾终生，同时自己 也无法向老朋友一抒胸中的积愤，于是写下了这 篇《报任安书》。
意气勤勤恳恳， 若望仆不相 (xiāng)师，而用 流俗人之言，仆 非敢如此也。仆 虽罢(pí)驽(nú)， 亦尝侧闻长 (zhǎng)者之遗风
矣。
意气勤勤恳恳 ：情意诚挚恳切。 望 ：怨望，埋怨。 不相师：不效法。相，这里指对对方。 固陋：固塞鄙陋(的意见)。
罢驽：比喻才能低下。罢，同“疲”。 驽，劣马。
涉旬月，迫季冬， 月处决囚犯。
仆又薄从上雍，恐 薄：同“迫”。雍：地名，在今陕西凤翔县南，设有
卒然不可为讳，是 祭祀五帝的神坛五畤。据《汉书·武帝纪》：“太始
仆终已不得舒愤懑 四年冬十二月，行幸雍，祠五畤。”
(mèn)以晓左右，则 不可讳：死的委婉说法。任安这次下狱，后被汉武帝
长逝者魂魄私恨无 赦免。但两年之后，任安又因戾太子事件被处腰斩。
(nǎng)者辱赐 足下：古代对人的敬称。 曩：从前。
书，教以慎于
者：表示停顿。 辱：委屈 推：推荐。 进：引荐。
接物，推贤进 贤、士：有才德的人。以……为务：把……作应当做的
士为务。
事情。务，事、任务。
译文：为《太史公》做牛做马的司马迁再拜致意。少卿足下：从前承蒙 您给我写信，教导我用谨慎的态度在待人接物上，以推举贤能、引荐人 才为己任。
思考探究
司马迁给李陵辩护 为什么会受到宫刑?
思考探究
汉武帝天汉二年（前99年），武帝想让李陵为出酒 泉击匈奴右贤王的贰师将军李广利护送辎重。李陵谢绝， 并自请步兵五千涉单于庭以寡击众，武帝赞赏李陵的勇 气并答应了他。 然而，李陵行至浚稽山时，却遭遇匈奴 单于之兵，路博德援兵不到，匈奴之兵却越聚越多，粮 尽矢绝之后，李陵最终降敌。 武帝愤怒，群臣皆声讨李 陵的罪过，唯有司马迁说：“李陵侍奉亲人孝敬，与士 人有信，一向怀着报国之心。他只领了五千步兵，吸引 了匈奴全部的力量，杀敌一万多，虽然战败降敌，其功 可以抵过，我看李陵并非真心降敌，他是活下来想找机 会回报汉朝的。”然而，不久后去迎接李陵的公孙敖无 功而还，谎报李陵为匈奴练兵以期反击汉朝，武帝便杀 了李陵全家 ，而司马迁也以“欲沮贰师，为陵游说” 被定为诬罔罪名。诬罔之罪为大不敬之罪，按律当斩。
侧闻：从旁听说。犹言“伏闻”，自谦 之词。
译文：情意十分恳切诚挚，好像抱怨我没有遵从您的教诲，而是追 随了世俗之人的意见。我是不敢这样做的。我虽然平庸无能，但也 曾听到过德高才俊的前辈遗留下来的风尚。
顾自以为身残处秽，动 而见尤，欲益反损，是 以独郁悒(yì)而无谁语。 谚曰：“谁为(wèi)为 ( wéi)之？孰令听之？” 盖钟子期死，伯牙终身 不复鼓琴。何则？士为 知己者用，女为说(yuè) 己者容。
思考探究
而对于以宫刑免死的细节，司马迁在本篇《报任安书》 中其实是透露了实情的。他说：“假令仆伏法受诛，若九牛 亡一毛，与蝼蚁何以异?”由此，我们也就明白了他的那句 非常有名的名言的语境。他说“人固有一死，或重于泰山， 或轻于鸿毛。”他如果伏法受诛，其实就是轻于鸿毛，他不 想这样去死，即便受到世人的轻贱和非议也要活着。