八年级物理上册 第二章物态变化复习课件 苏科版

汽 化 吸 热
液态
液化和汽化
•
汽化
蒸发：在任何温度下只在液体表面进 行的缓慢的汽化的现象
液体的温度
影响蒸发快慢的 液体表面的空气流
因素
通速度
液体的表面积
沸腾： 在一定的温度下，在表 面和内部同时进行的激 烈的汽化现象。
【探究】 水沸腾的条件
（1）液体达到一定温度下才可沸腾 （2）液体沸腾时要不断吸热 （3）吸热沸腾过程中温度保持不变 （4）沸点:液体沸腾时的温度
影响因素
蒸发
沸腾
都是汽化现象，都要吸热
液体表面
内部及表面同时进行
任何温度
一定温度（沸点）
缓慢
剧烈
降低
液体的温度、表面积和 表面上的空气流动快慢
不变 液面上的气压的大小
液化
【液化】 物质由气态变成液态的过程 【思考】 气体怎样才能液化呢？液化有什么特点？ 【方法】 1、降低温度
2、压缩体积
（局限于部分气体）
读 视线要与温度计中液柱的上表面相平
记 数据+单位
体温计
1、体温计 用于测量人体温度
2、特点 ⑴测温范围小 35℃～42℃ ⑵精确度高 每小格为0.1℃ ⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩 问题1：体温计能否用开水消毒？ 问题2：体温计能否离开人体后再读数？
当堂练习
1．我们把物体的冷热程度叫做 温度 。
方法二：在桌面上滴上同样的两滴水，将其中一滴水划开，发现划开后的 水滴先干。
2、请你回忆一下，妈妈在家中的厨房里做饭菜的过程中，体现了 哪些我们学过的物理知识？请说出两个合理的场景，并分别说明每 一场景所包含的物理道理。
答：场景一：烧饭煮菜时，锅盖上有大量的水珠，锅盖外冒大量的“白 气”这是锅内高温水蒸气放热液化而成。
属于固态的有: 霜 雪 雹
属于液态的有: 雨 露 雾
露 雾 液化
霜
凝华
当堂练习
8、通常情况下，在中暑患者身上擦＿酒＿精＿对中暑有较好的治疗效果，其中的道 理是＿酒＿精＿蒸＿发＿时＿要＿吸＿收＿人＿体的＿热＿量＿，＿从＿而＿降＿低＿人＿的体＿温＿＿＿＿＿。
9、在20℃的房间里，将温度计从酒精瓶中取出，它的示数将＿＿先＿下＿降＿后＿上＿升＿最 ＿后不＿变＿。
2．要准确地判断和测量温度，需要用温度计 来测量。
3．家庭和实验室里常用的温度计是根据 液体热胀冷缩 的 规律制成的。所用液体可以是_水__银_、_酒_精__或_煤__油_。
4．温度计上的字母C或℃表示的是 摄氏 温度；我们把 的温度规定为0℃，把在一个标准大气压下 沸水 的温 度规定为100℃。
5．“100℃”读做100摄氏度 。 “-36.7℃”，这个温度
场景二：煮鸡汤时，总是先用大火将水烧开然后用小火焖烧。这是因为 水沸腾时温度保持不变，此时用大火加热不会提高水温反而浪费燃料，我们 只需提供保证水沸腾时所需要的热量便可。
3、对某物质加热时间与温度的表格如下：
时间 （分）
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20
21
22
温度 （℃）
76 77 78 79 80 80 80
10、不能用酒精温度计测沸水的温度，是因为＿酒＿精的＿沸＿点＿比＿沸＿水＿的＿温＿度＿低＿＿； 在很冷的地区测气温通常用酒精温度计而不用水银温度计是因为水＿银＿的＿凝＿固＿点＿比＿ ＿酒＿精＿高＿＿。
11、干冰可以用来人工降雨，干冰一旦进入冷云层就会很快＿＿升＿华＿，并从周围 ＿＿吸＿收大量的热，使空气温度急剧下降，于是高空中的水蒸气便＿＿凝＿华＿成小冰 粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就＿＿熔＿化＿为雨滴降落到地上。
A:不同液体的沸点不同 B:液体表面：气压高沸点高
气压低沸点低
条件: A、温度达到沸点 B、继续吸热
——链接相关练习 是否能解释右图的现象吗？
①刚水里出来，感觉身体有点冷
②夏天的时，狗要伸出舌头出来
液体在蒸发过程中吸热，使得液体和它依附的 物体温度下降
如图所示，烧杯甲和试管乙内都装有水，用酒精灯加热烧杯使 杯中水沸腾，若不断加热，乙试管中水能否沸腾？ 分析： 热传递要满足一个条件：
就是1摄氏度。
——链接相关练习 下图中每个温度计的读数是多少？
7°C
9°C
18°C
-4°C
5.使用方法
估 估计被测量物体的温度
选 量程（测量范围）和分度值（每一小
格对应的温度值）
放 测量时使温度计的玻璃泡跟被测液体
充分接触
看 待示数稳定后再读数，读数时温度计
玻璃泡要留在被测液体中，不能取出 来读数。
12、戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片会蒙上一层小水珠，这是 室内的＿水＿蒸＿气＿ 遇到＿＿冷＿的＿镜＿片＿＿＿凝结而成的。
实验、解答题 1、设计一个简易实验，验证“蒸发的快慢与液体的表面积有关”， 将你的方法和观察到的现象写出来。
答：方法一：用同样多的水在同一室内，分别倒入一个碟子内和一个瓶内， 发现碟子内的水先干。
固态
晶体 非晶体
熔点 凝固点
晶体凝固的条件是 1、温度达到凝固点2、放出热量
温度/℃
认识晶体 熔化曲线：
D
B
C
（1）AB段固体
吸热升温过程。
A
时间/min
（2）BC段物质处于固液共存 态，表示 晶体熔化 过程，吸收热量， 温度不变 。 （3）CD段表示 液体吸热升温 过程。
（4）B点表示物质达到熔点，物质完全处 于 固态 ；C点表物质处于 液态 。
注意：当晶体熔化中温度 不变的时候，物质是固液 共存状态
晶体熔化的条件是 1、温度达到熔点2、吸收热量
（1）晶体在熔化过程中不变的温度，叫做熔点。 晶体在凝固过程中也有确定的温度，叫做凝固点。
（2）同种物质的凝固点和熔点相同。
注意：当晶体凝固中温度 不变的时候，物质是固液 共存状态
——物质凝固的温度变化（降温）
的读做负36.7摄氏度
或者零下36.7摄氏度
。
6．每一个温度计都有一个测量范围，这个范围我们把它 叫做量程 。温度计上的每小格的值叫做 分度值 。
7.体温计的测量范围是 __0_.1_℃__．
3_5_℃_～__4_2_℃__
，最小刻度值是
物 态
凝 华
变放
化热
固态
()
() () ()
气态
升液 华化 吸放 热热 熔化(吸热) 凝固(放热)
第二章 物态变化复习
一、温度计
1、什么是温度？
物体的冷热程度叫温度。 2、实验用温度计的制作原理？
家庭和物理实验用的温度计，是利用水 银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩制成的。
3、温度计的一些种类？
体温计，实验室温度计，寒暑表
4、温度的规定
• a.冰水混合物的温度为0℃ • b.标准大气压下沸水的温度为100℃ • c. 把0到100等分成100份，每一份
80 81 82
83
84
1、该物质是_晶___体__（晶体、非晶体）
2、该物质的熔点是__8_0__℃ 3、当加热至14分钟时，该物质的状态是__固__态____ 4、当加热至17分钟时，该物质的状态是固__、__液__共__存 5、当加热至19分钟时，该物质的状态是__液__态____
升华
• 例如:干冰变成二氧化碳 固态碘变成碘蒸气
• 定义:物质从固态直接变成气态的现象 • 升华吸热
凝华
• 例如:放热
• 水的三种状态: 冰 水 水蒸气
• 物质三态之间发生变化的规律
• 自然界中云 雨 露 雾 霜 雪 雹 的形成
两个物体温度不同。 液体沸腾要同时满足两个条件：
①使液体温度达到沸点； ②液体能继续吸热。 烧杯内的水沸腾时温度保持100℃不变，试管内水到达 100℃后就无法再从杯中水吸热，故试管中水能达到100℃， 但因为不能继续吸热，所以不能沸腾。
蒸发与沸腾的异同点
比较
相同点
发生部位 不 温度条件 同 剧烈程度 点 温度变化
如下设计的试验中：
在上图实验中，加热至水沸腾，试管中出 现（ 水滴 ），是（ 液化现象）现象， 温度计示数（ 升高 ），说明（液化放热 ）。
熔化和凝固 有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持不变， 这类固体有确定的熔化温度——晶体 例如：海波，冰，各种金属 有些固体在熔化过程中，只是不断吸热，温度就不断上升， 没有固定的熔化温度——非晶体 例如：蜡，松香，玻璃，沥青