师徒结对活动徒弟代表发言稿

师徒结对活动徒弟代表发言稿师徒结对活动徒弟代表发言稿「篇一」
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！非常荣幸成为“师徒结对”活动的徒弟在这里发言。

在此，请允许我代表徒弟们向提供这样宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢、向在工作中对我们悉心指导、耐心帮助的师傅们、同仁们致以崇高的敬意。

我们迈进绿盛大家庭，成为绿盛大家庭的一员，我们感到无限的光荣和自豪。

也深深的感受到了绿盛这个和谐大家庭的温暖。

在这里，每一位教师的精湛教学技艺让我折服，每一位教师默默无闻、无私奉献的精神让我折服。

同时，师傅们和老教师们对年轻教师、新教师们的.真挚的关怀，让我们倍感温暖。

不管是在教学中，还是在班级管理中，不管遇到什么困难，他们都会给予您无私的指导、帮助和鼓励。

尤其是我的师傅缪春梅老师和二年级组的全体教师，我一步步走来，我的每一次成长都凝结着他们的辛劳和付出，在这个温暖的大家庭里我体会最深的是“您不是一个人在战斗”。

作为年轻教师、作为新教师，我们深知自己存在很多的不足，教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。

这一切与学校期待相比，与师傅们的学识相比，还有很大差距，我们更深知自己责任和压力。

所以，我们要不断努力的学习，多听师傅的课，多学习师傅的独特教学方法，严谨教学态度，丰富教学经验。

俗话说：“师傅领进门，修行在个人。

”在师傅的指导和带领下，我们更要严格要求自己，主动学习，多问，多听，多讨论，多总结，多观察。

在学习师傅们经
验的同时，自己认真学习和钻研，注重自身特点的结合，最终找到符合自身特色的教学思路和风格。

最后，我带表所有的徒弟们，向领导们、师傅们说一声：“您们辛苦了。

”
谢谢大家！
师徒结对活动徒弟代表发言稿「篇二」
数学组师徒结对徒弟代表发言稿范文
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！我很荣幸作为数学组的青蓝结对徒弟代表发言。

首先，我要向学校领导为我们缺乏经验的年轻老师提供这样宝贵的学习机会，表示衷心的感谢，“谢谢学校领导”！
陶行知先生说：“要想做好教师，最好的是和好教师做朋友”。

作为年轻的新教师，我们虽然有理想有激情有闯劲儿，但我们缺乏教学经验，教育理念有待更新，业务水平有待提高，业务知识有待拓宽。

而正在此时，我们有幸都有了一位属于自己的.好师傅，数学组的王天琼老师和陈桥老师，对我们的工作和学习进行悉心指导，把积累的经验毫不吝啬地传达给我们。

在此，我代表数学组的徒弟们向两位恩师表示衷心的感谢，“谢谢王老师，谢谢陈老师”！
总结这一学期的青蓝结对工程，我们数学组是这样开展工作的：
1、师傅为人师表，以身作则，敬业爱岗，无私奉献，从不迟到早退，掌握教育教学基础知识与技能。

徒弟努力学习教育教学理念，教育教学艺术，学习为人处事，求真求善。

2、师傅每周帮助我们备课至少1次，提高我们分析教参、处理教材和分析、教育学生的能力。

而我们徒弟则每周向师傅提供1份详案，请师傅指导备课方法，提高备课能力。

在两位师傅的指导下，我们数学组的教研课一周比一周精彩，一周比一周更优质。

师傅也逐渐放手，让我们学会独立的专研，成长得更快，在教育这条道路上渐行渐宽，走得更远。

3、师傅提前一周安排课程，每周至少听徒弟1节优质课，并细心进行评课、指导，提高我们的教学能力。

本学期师傅指导我们每人至少上了3堂组内教研课，并且取得的效果是一次比一次好，一次比一次精彩。

而我们徒弟则每周坚持主动听师傅的课，至少每周1节，并且我们听课时，认真记录，并写出了体会。

4、师傅还为我们推荐了很多教育教学名著，如：苏霍姆林斯基的《把整个心灵献给孩子》、《给教师的建议》，吴正宪老师的《课堂教学策略》、《听吴正宪老师评课》等。

而我们徒弟则根据自身实际和专业发展的需要，制订好了读书计划，至少读了1本教学专著，努力增强理论知识的学习。

5、为了提高我们的教学研究水平和论文写作能力，师傅细心指导我们每一位年轻老师，都着手一个微型课题的研究。

比如我在师傅的指导和帮助下，确立了微型课题《培养二年级学生数学作业反思习惯的研究》，目前正在进一步的研究中。

6、在师傅的引荐和学校领导的支持、帮助下，我们得到了很多到校外去听课学习的机会。

我们到重庆市第一实验小学亲身体验了吴正宪，华应龙等名师的“和美课堂”；在梓橦路学校参加了“小学数学特级名师优质课堂现场观摩活动”；并且还加入了“泸州市小学数学教育协会”，为我们的稳健成长和进步奠定了基础。

我相信，在学校领导的正确领导下，通过师傅的言传身教，我们一定会迅速成长，在教育这条道路上渐行渐宽，渐行渐远，在“三尺讲台”上，实现人生的价值。

我的发言完毕，谢谢大家！
师徒结对活动徒弟代表发言稿「篇三」
师徒结对总结会议徒弟优秀发言稿范文
尊敬的各位师傅，亲爱的徒弟同仁们：
大家下午好！岁月如梭，时光荏苒，弹指一挥间，三年拜师学艺即将画上一个句号，但此刻我却想用更多的标点来表达我的感慨。

三年前，我像所有的年青教师一样，有理想、有激情、有闯劲，刚接受学校交给我的工作时，我踌躇满志。

但一个月后，残酷的现实给了我一个沮丧的感叹号，学生各次指标亮起了红灯，在第一次月考中，C41、C42的语文成绩居年级倒一、倒二，C42班级管理一个月后还未进入正轨，每天疲于处理各种学生问题，除了身心俱疲，就只剩下一个个问号。

为什么不是新手的我却有黔驴技穷之感？为什么曾经也算优秀的我却开始感觉糟糕透顶？正在我“山穷水尽”之时，学校的拜师学艺让我看到了“柳暗花明”。

感谢我的师傅王z老师，是您干净高效的课堂模式让我开始摒弃那些花哨却无效的`环节，坚持能在课堂中落实的绝不拖到课外，没想到给学生减负的同时竟也让学生的成绩一路飙升。

三年的学习，三年的努力，要我收获了一个欣慰的感叹号，在中考中，C41、C42语文成绩跃升为年级第三、第四名。

老师最大的骄傲是“桃李满天下”，而我最大的荣幸是“师傅满校园”。

感谢唐冰老师与文组长三年的教导与帮助，让我这位班主任新于在磕磕绊绊中茁壮成长，你们“和风细雨”式的交流方式要学生心悦诚服的接受教育，要学生明明被批
评却笑呵呵地离开。

相信在你们潜移默化下的我班级管理会更井井有条，定能不断创新与超越，谢谢你们！
感谢贺老师、王z老师、龙z老师、李z老师、庞z老师、黄主任、彭主任，上个学期参加市级的赛课，因为有你们的全程陪护，因为有你们的精心策划，因为有你们的不吝赐教，我才能取得优异成绩，那段日子我是辛苦却无比幸福的感叹号！我享受到了集万千宠爱于一身的幸福。

谢谢我所有的师傅们，我只能用省略号（此处省去N个字）来表达的深深谢意。

亲爱的徒弟同仁们，能在温暖和睦的益智工作和成长，我们是一群幸福的感叹号！只要所们拥有诚心、精心、细心、耐心，只要我们勤学、勤问、勤看、勤听，我们必定能成长、成熟、成材。

虽然三年拜师学艺即将画上一个句号，但我更希望把句号变成一个没有结束的省略号，再次谢谢所有的师傅们！
发言者：
师徒结对活动徒弟代表发言稿「篇四」
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！非常荣幸作为徒弟代表在这里发言。

首先，代表所有的徒弟们，感谢学校为我们提供这样一个学习和提升的机会，也非常感谢给予我们新教师悉心指导、耐心帮助的师傅们、以及所有在座的老师们。

我们加入我们这个大家庭之后，深切感受到我们学校的温馨和谐，平时不管是在教学中，还是在班级管理中，不管遇到什么困难，老师们都给予了我们很多的指导和帮助，从来都是有问必答，而且会很耐心的给我们讲明白，把我们教会。

虽然，我们是新教师，但是我们也深知自己的责任和压力，以后，我们会努力的学习，多听师傅的课，多学习师傅们的教学方法，以及丰富的教学经验。

俗话说：“师傅领进门，修行在个人。

”在师傅的指导和带领下，我们更要严格要求自己，主动学习，多问，多听，多讨论，多总结，多观察。

在学习师傅们经验的同时，自己认真学习和钻研，注重结合自身的特点，找到符合自身特色的教学思路和风格。

最后，我代表所有的徒弟们，向领导们、师傅们说一声：“你们辛苦了”也祝所有的老师们，节日快乐。

谢谢大家！
师徒结对活动徒弟代表发言稿「篇五」
各位领导、各位老师：
大家好！非常荣幸代表“师徒结对”活动的徒弟们在这里发言。

在此，请允许我代表新到老师向提供这样宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

跨入中伊始，我们为加入这个光荣的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了身上的责任和压力。

我们满怀着对教育事业的憧憬，开始了新教师的学习之旅，我们是激情的，懵懂的，更是幸运的、幸福的。

因为当我们迷茫的站在教育的十字路口时，有个人，能帮助我们，提醒我们，教导我们。

这个人，就是我们的师傅！感谢“师徒结对”活动给了我们这些年轻教师一次非常重要的学习机会。

作为年轻教师，我们深知自己存在很多的不足：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教师经验有待丰富，管理模式有待创新。

这一切与学校的期待相比，与师傅们的学识相比，都还有太多的.差距，“学高为师，身正为范”，我们迫切地期待在师傅们的带领下，尽快胜任学校的工作，师徒结对就像一条无形的纽带把我们和前辈们紧紧地联结在一起，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机
会，从而得到提高。

俗话说：要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心地向师傅们学习，不断提高自身素质，才能早日成为一名合格的人民教师。

现在，又是一个新的起点，我们更深知自己的责任，在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生，所以，我们要不断地努力学习，多听师傅的课，多学习师傅的独特的教学方法、严谨的教学态度、丰富的教学经验。

在师傅的“传”、“帮”、“带”下，茁壮成长。

作为徒弟的我们，需要进步，需要成长。

我们会制定好计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。

在结对期间，我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。

诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

为此我们要经常听师傅和其他老师的课，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者，成为具有创造性和反思能力的实践者。

是爱的选择让我们站在三尺讲台，我们无怨无悔，立志为教育事业奋斗终身。

大浪淘沙，方显其真金本色。

我们将用我们青春的心去碰撞出学生的心灵之火，用我们的努力和奉献与师傅们携手共创句中的辉煌！
最后我代表所有的徒弟们，向师傅们说一声：“师傅，你们辛苦了！”谢谢大家！
师徒结对活动徒弟代表发言稿「篇六」
蓝青工程师徒结对徒弟发言稿范文
蓝青工程师徒结对徒弟发言稿
司翔
尊敬的各位领导，各位老师：大家好!
在今天的蓝青工程师徒结队仪式上，我能作为徒弟代表发言，感到非常的荣幸。

在此，我要向给我提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以往和以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

时光飞逝，弹指一挥间，我已经离开了大学校门步入工作岗位两年了。

回忆往昔，我是幸运的，幸福的，因为在我的教学生涯和成长道路上，我遇到了很多好领导、好老师、好同事。

在实验中学工作的这两年虽然时时感受到身上的责任和压力，但感触最多的，还是身处这个大家庭所得到的强烈的归属感和幸福感。

在过去的两年里，我觉得我一直都是一个幸运儿。

因为这里的老师们给了我很多的帮助和支持。

忘不了杜校长时时对我工作细节和方式上的提醒。

忘不了李主任对我学科工作的支持。

忘不了代主任在我刚刚踏上工作岗位时教学教育的悉心指导。

更要感谢以李传军师傅为首的历史备课组的各位老师对我提出的疑问不厌其烦的解答。

正是在他们的无私关心和热情提携下，才让我这个曾经在教学上茫然不知所措的新教师，得以自信的立足于三尺讲台。

在这里我想向这些领导和老师们表达我最诚挚的感谢，谢谢你们!
实验中学每年都会有许多新老师的加盟，因为他们的加入，才使我们学校时时有着新鲜的血液。

但作为新教师的.我们，无论是刚踏上工作岗位的，还是已经工作一两年的，都难免会遇到经验不足，教学效果不够理想，课堂浪费现象比较严重等困难。

所以，今天学校领导为我们组织了这个"师徒结对"活动，给我们提供了一个学习、提高、发展的平台。

我们由衷地感受到在我们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着我们，关心着我们，搀扶着我们，我们是幸运的、更是幸福的。

在我工作的这两年里，给我感触最深的是教育教学工作是一个厚积而薄发的过程。

所以，作为年轻教师，就特别需要平时加强学习，注重积累，不断的开拓创新，勇于进取，汲人之长，补己之短。

值得庆幸的是，在以后的日子里，将有个人把他们的教学心得和经验对我们倾囊相授，将有个人让我们不再在教育的十字路口如此地迷茫。

更将有个人与我们一起分享工作的酸甜苦辣。

这个人，就是我们的师傅!
作为徒弟的我们，对这样一个时时关心帮助我们的师傅，会时时怀着一颗敬重和感恩的心。

我们不仅会把这份敬重放在心里，也会表现在平时的言行之中。

在这里，我代表徒弟们表一下决心：
一、我们会用一颗感恩的心去爱学校。

因为这里有代代相传的敬业精神和奉献精神，这里有与时惧进、开拓进取的创新精神和创业精神，这里有用自己的信念和行动铸就的苦干精神和实干精神。

而这些精神一定会化为我们前进的动力，化为我们以后工作的基础。

二。

用一颗负责的心去爱学生。

因为学生是祖国的花朵，是社会的未来。

正如梁启超先生所说："少年强则国强".我们的责任，其重如山，其大如天。

所以，我们惟有争做一个有责任感，有爱心的教师，才能迎接新的挑战。

三、用一颗持恒的心去爱学习。

因为只有多读教育教学的理论，形成渊博的专业知识，才能领悟教育的精髓。

只有多学师傅的教育风格和经验才会知道自己的不足。

但我们在学习师傅和经验得同时，也有自己独立的思想，独到的见解和独特的风格，我们会在师傅的指导下，制定好自己的教学计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实的走下去。

我知道，要做到以上这些，还需要很多的努力和师傅们的帮助。

所以，各位师傅们，希望你们多指出我们的不足，不管是教学上的不足，还是其它方面的欠缺，
对我们千万不要吝啬你们的批评，我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足，并迅速改正。

"滴水之恩，当涌泉相报"我们一定会牢记师傅的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。

在这里，我要代表所有的徒弟说一声：师傅们，在新的一年，要你们多费心了，我们一定会努力的。

师徒结对活动徒弟代表发言稿「篇七」
尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家上午好！今天我作为一名导师带徒传技，青年拜师学技活动中的青年徒弟代表，向在以后工作中，对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

工程局举办的拜师学艺活动，给我们这些新来大学生提供了一个非常难得的机会。

我们要努力学习师傅们不思辛苦、一丝不苟的工作作风，我来到八局的溪洛渡施工局，成为技术部一员，能够参加中国第二大水电工程施工而倍感自豪，同时，也感到从事技术工作的责任和压力。

我深知自己存在着很多不足，有着从学校里带来的书生气，有着教育体制下的眼高手低，动手能力和主动性差的一些坏毛病。

现在我接触工作也有段时间，对工作有了初步的了解，和师兄师姐们相比，我有太多的差距。

我的观念有待于更新，业务水平有待于提高，经验有待于丰富，知识领域有待于拓宽。

而师傅们则是在专业领域耕耘多年，有着深厚的理论功底和丰富的实践经验，练就了独特的技艺，形成了不同的管理和技术风格。

今天我拜的师傅是XX，他将传授我关于混凝土工程施工和钢结构专业技术两方面的知识。

在这一年内，首先是通过工程实例和实物了解工艺，熟悉混凝土施工的整个流程，再直接参与设计和现场施工。

在混凝土工程施工和钢结构专业上，能够进行混凝土施工组织设计和各种技术措施设计，以及钢结构设计等。

他告诉我
“在施工技术措施设计前，先明确任务，启发思路，广泛参考。

在措施编制和设计过程中，不断改进，最终做到能独立思考和完成工作计划。

在拜师的过程中，我们一定要虚心学习，真诚请教，努力去挖掘师傅们那里的宝藏，汲取他们积累多年的知识技艺。

通过师傅们的言传身教，迅速成长，挑起大梁，独挡一面。

师傅领进门，修行在个人。

我深知拜师学艺要有西天取经的精神，心存精诚，虚心勤奋；要有纪昌学射的态度，不骄不躁，不畏万难；同时也要有列子学射的方法，踏踏实实，从基础做起，把细节做好。

在求教的过程中，初期我们可能只是照搬照做，但到了中后期，我就要，求得突破，求得创新。

树不修不成材，玉不琢不成器。

一方面，我要虚心向肖局请教，另一方面，也恳请肖局严格要求我，多多指出我的缺点和不足，多多提供宝贵的意见和建议。

同时，我还想说，在座的各位领导，师兄师姐们，您们都是我们的师傅，希望您们在我们以后的工作和学习中，不吝赐教，将您们的宝贵经验和精湛技艺多传授给我们一些，以助我们的成长，让我们共同为八局的发展服务出力，共创辉煌！
诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学艺的态度；
勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学艺的方法；
成长、成熟、成才、成名我们拜师学艺的的目的。

我自己写了一幅对子。

上联是：师傅施展才能显露绝招；下联是：徒弟专心致学自我磨炼。

横批即是：拜师学艺。

最后，忠心地祝愿师傅们身体健康，工作顺利。

师徒结对活动徒弟代表发言稿「篇八」
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好。

我很荣幸站到这里代表新老师发言。

在此，我代表所有的青年教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会。

感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅和老师们。

当我迈进布吉高级中学的大门，成为布高的一员的时候，我就已经深深地感受到了布高这个和谐大家庭的温暖，布高让每一位学生都体验成功，让每一位老师都体验成功的办学理念，让我感觉到了身为布高人的幸福。

在这里，每一位教师的精湛教学技艺让我折服，每一位教师的默默无闻、无私奉献让我折服。

同时师傅们和老教师们对年轻教师、新教师在班主任工作和教学工作上的倾囊相授更让我体会到了一种真挚的关怀。

开学至今，一次次公开课的打磨，一点一滴的成长进步，我所在的高一语文科组每一位前辈们的批评、指导、肯定和鼓励都是我成长的不竭动力，一步步走来，我的每一次成长都凝结着他们的辛劳和付出，在这个温暖的大家庭里我体会最深的是“你不是一个人在战斗”。

作为一名年轻的布高人，我们有理想有激情有闯劲儿，但我们缺乏经验，教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，业务知识有待拓宽，这都是我们与老教师相比存在的差距，此时的我们正如憋足了劲儿却找不到奋斗方向却总是忙得团团转的蚂蚁，此时，学校的师徒结对活动为我们叩开了一扇通向成功的大门。

我们的每一位师傅都是一座富矿，一个丰富的资源库，他们有精湛的教学艺术，丰富的教学经验，富有个性的教学风格，完善的教学体系，这些都是值得我们学习和借鉴的地方。

除此之外我们还要学习师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神、教书育人、严谨治学的教风，只有虚心向学，虚心请教，才能够让自己更快的成长。

我的师傅刘老师既是我的班主任师傅，同时也是我的教学师傅，在还未正式走马上任为教学师傅的时候，刘老师就经常在教学工作上对我进行指导和帮助，师傅的这
种倾囊相授，让我大为感动。

在此，向我的师傅表示感谢！在此，我谨代表所有徒弟们向咱们的师傅们表示感谢！
熟话说：“师傅领进门，修行在个人”。

在师傅的指引和带领下，我们更要严格要求自己，主动去学习。

多问、多听、多讨论、多总结、多观察，在学习老教师经验的同时，自己认真学习和钻研，注重于自身特点结合，学以致用，多探索，多积累，最终找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

我相信，有了师傅们的相扶相携，我们新教师的教育之路会越走越稳，越走越坚实，越走越宽阔。

谢谢大家！
师徒结对活动徒弟代表发言稿「篇九」
作为徒弟，要主动的去学习，不但要学习师傅的教学经验、教学方法、教学基本功，更要学习师傅无私奉献的品格，精益求精的工作作风和为人处世的原则，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者。

【1】师徒结对徒弟发言稿
尊敬的各位领导、各位师傅：
大家下午好!
首先，感谢您们在百忙中抽出宝贵时间来参加今天的见面会，对于各位领导的关心与关怀，感激之情溢于言表。

请允许我代表徒弟们感谢各位领导给我们提供这样一个拜师学艺的机会，并向愿意悉心指导、耐心帮助我们的师傅们表示深深的敬意。

时光荏苒，当我们挥手告别大学，告别了曾经的年少轻狂，我们胸怀沧海，志比鲲鹏，却只因年少路迷茫。

感谢公司，在此时，给毕业后彷徨的我们带来了希望。